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自己紹介

はじめまして。「はやと@継続のスペシャリスト」という名前で、ココナラでサービスを出品しています。この記事では、私のことや出品しているサービスの紹介をさせていただきます。【自己紹介】・大学生・英語を専門に勉強・関西在住・趣味→読書、サッカー観戦【スキル紹介】・動画編集・コーチング→習慣化のサポート、英文法の学習のサポートココナラでは「習慣化をサポートするサービス」と「英文法の学習をサポートするサービス」を出品しています。【サービス出品に至るまでの背景・想い】・「習慣化をサポートするサービス」の背景私の強みは「継続力」です。幼少期から、特別優れた能力を持ち合わせていませんでした。そんな私は、地道に継続して皆んなに追いつくしか方法がありませんでした。そして、試行錯誤した結果「習慣化のノウハウ・マインドセット」を手に入れることができました。習慣化できなくて困っている方が多くいることを知りました。「そういった悩みをお持ちの方々の力になれないか」と考えた結果、ココナラでサービスを出品することを決めました。・「英文法の学習をサポートするサービス」の背景私は2年前にアメリカに留学に行く予定でした。しかし、その1ヶ月前にコロナウイルスがやってきました。そして、留学に行けなくなりました。しかし、私は語学習得を諦めることができず、日本で英語学習に取り組みました。持ち前の継続力を活かして、学習しました。文法学習・英会話など様々な学習に取り組みました。合計学習時間は、優に100時間を超えています。その中で様々な学習方法を試したり、多くのコンテンツを見て学習してきました。英語を習得したいと考えている日本人
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英語学習法

今度は苫米地式の英語は英語で学ぶというやり方で英語を勉強しています。日本語を使わずに、ひたすら英語を読んだり聴いたりする勉強法です。これはさすがに、中学英単語程度の基本がないと無理だとは思いますが。ニュースなので、ガバメントとかデンジャラスとか、だいたい出る単語が決まってます。最近だと、ソルジャー、クライム、ワクチンなどの単語が多いです。英語のニュースは聴き取れなくても、新聞は簡単な単語が多いので、慣れればほとんど読めると思います。文法は自然と身に付くので大丈夫です。このやり方は、むしろ文法が自然と身に付くというやり方です。文法を熱心に勉強してる人が多いということでしょう。英語の本を読むために英語を勉強してる人がいるそうですが、私に言わせれば、大学受験程度の英単語の基礎があるとすれば、英語の本を読むことで勉強すれば良く、最初から英語の本を読めば良いのです。せっかく学校で英語を習ったのに、まるで漢字が読めるのに日本語の本が読めないというような状態です。英語の基本はできてる人なら、もったいないですよ。文法がわからなくても、読めない単語があっても、とにかく読むことです。だんだん慣れて来て、楽に読めるようになります。文法は自然と身に付くので、わざわざ勉強する必要はありません。国語の授業でも文法を習いましたが、既に日本語をマスターしてるネイティブですから、何を当たり前の事をと、私なんかは思いました。とにかく英語を読む、聴く。どうしても気になる単語はネットで調べても構いません。英語は文章や会話で覚えないと、単語を丸暗記してやるぞ!と思っても失敗したはずです。もっと上級の勉強法は、シャドーイ
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【6月限定】通常2000円→1500円/1時間で英会話レッスン

皆さん、こんにちは!英語コーチングをしています、航平です。五月は学校の中間試験や就職・転職活動の面接の連続でお陰様で大忙しでした、、、ですが、遂に見事プラチナランクに到達することが出来ました!!!!!!ココナラを初めて約半年でまさかここまで来れるとは全く想像してませんでした笑 今までご利用いただいた皆様には感謝しかありません。そこで短い期間ではありますが、6月中は下記英会話レッスンを、通常2000円/1時間のところ、6月限定で1500円で提供します!!!さらにココナラ未登録の方は、こちらのクーポンコードを利用し登録していただければすぐに使える300円クーポン利用できます。https://coconala.com/invite/DQK3P3新規・リピーター問わず、どなたでも大歓迎です!基本的にはフリートークですが、英検の2次対策のための会話やTOEFL, IELTSのスピーキングのトピックでも対応可能です。・学校で文法や語彙の知識は身につけたけど、話す機会がなくて欲しい方・これから仕事で英語を話す機会が増えていく方・コロナで規制が緩和され、海外に行こうと思ってる方・まだ外国人講師とのレッスンは早いと感じている方是非、この機会にご利用ください!言語は運動と同様、沢山身体を使って覚えていくものです。一言語学習の先輩としてお手伝い出来たら嬉しいです!間違えても変なこと言っても決して怒りません、今持っている力を発揮していただけたら必要なサポートをします!他にもサービスありますので、興味のある方は是非ご覧ください!英語面接!6月限定で一時間延長3500円!しっかり練習・復習したい方におスス
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ミニ英単語&英文テスト⑨(やや複雑な長めの英文を訳すヒント)

6月15日分昨日の答え速単→(ざっくり前から訳すと)遺伝子、細胞の主な部分、親から子供へ受け継がれる、は人間の行動と何か関係があるかもしれない。→訳を整頓→親から子供へ受け継がれる細胞の主な部分である遺伝子は、人間の行動と何か関係があるかもしれない。※関係代名詞など含むやや長めの文は、無理に後ろから訳さずに、前から一旦ざっくり意味をとって、訳を整理すると意味が取りやすいと思います。また、have something to do with「〜と関係がある」は、個人的によく耳にすると思う重要表現ですターゲット→退屈な・退屈させる本日の問題 訳をお願いします。速単→This suggested to the researchers that the variations in these genes might explain the differences in the flies' behaviors.(単元15)ターゲット→1206 role
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【準1ライティング便利表現⑥】profound

辞書で引くと「深い」という意味が出てきますので、簡単に言うとdeepのレベルの高い言い方ですね。ですが「重大な」というimportant, significant のようなニュアンスを含みます。 以下のように使えますね。 Since a profound connection between soybean consumption and improved brain function has been reported, the number of vegetarians and vegans will increase in the future. (大豆摂取と脳機能向上との深いつながりが報告されているので、ベジタリアンやビーガンの数は将来増えるだろう。) A profound change of the global food and agriculture system is needed if we are to nourish today’s 815 million hungry and the additional 2 billion people expected by 2050. (もし今日の飢餓状態の8億1500万人と、2050年までに予想される更なる20億人を養うつもりなら、世界的規模の食糧・農業システムにおける重大な変化が必要とされる。) ↑SDGsのウェブサイトより 英検ライティングではレベルの高い単語を使った方が「語彙」の得点が高くなります。 ぜひ deepやimportantの代わりに使ってみて下さい。
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ワーキングホリデーに行けば英語力は上がる???

大学二年でワーキングホリデー、日々の生活日記⑥ ワーキングホリデーに行けば英語力は上がる??? 「外国に行けばとにかく英語力が上がる」と考えている人は、注意が必要です。 ●ただ行くだけでは英語力は上がらない 留学にしてもワーキングホリデーにしても、ただ海外に行くだけでは英語は上達しないでしょう。 外国人しかいない環境でも、積極的に英語でコミュニケーションをとろうとしなければ英語力は上がりません。スピーキングを磨きたいなら「積極的に話す」「日々英語で考え事をする」といった日々の努力が必要です。 「現地の人と積極的に話して英語力をアップしたい!」とやる気があっても、最初はネイティブとのコミュニケーションをとるのが難しい場合があります。もともとの英語力が皆無の状態の場合です。 英語の短文を読んだり、簡単なコミュニケーションを取ったりすることができる程度の英語力では、ネイティブとの会話は大変です。すると、つい日本語を話せる環境(日本食レストラン、日本人の多い職場など)で働いてしまう……ということもあります。 現地での生活を始めるまでに、ある程度の英語力を付けておくことが必要です。 ●英語力をアップするために大切なこととは? ワーキングホリデー後にどのような像が自分の理想なのか、まず具体的な目標を立てます。 英検やTOEIC®をはじめ、英語力に自信のある人ならTOEFL®、IELTSなど、他の英語試験を受けて自分の英語力を理解しておくのもおすすめです。自分の現在のレベルから、どれくらいのスコアアップを目指すか、数値化して具体的に目標を立てることが大切です。 具体的な目標を立てたら、ワーキ
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ミニ単語&英文テスト⑧(be critical ofの説明などもしています)

6月14日分昨日の答え速単→不運にも、14世紀の終わり頃には、中国の指導者は数学や科学に対して批判的になり始めた。be critical of~「〜に批判的である」例文→I was very critical of the previous regime.(オックスフォード英英辞典)私は前政権に対してとても批判的でした。ターゲット→〜かどうか→私は彼が元気であるかどうか知らない。本日の問題 訳をお願いします。速単→Genes, the basic parts of cells which are passed down from parents to children may have something to do with human behavior. (単元15)ターゲット→1204 boring
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「現地」での英語勉強法

今日は、私がアメリカ滞在時に実際にやっていた英会話習得の方法を紹介したいと思う。ただし、やり方が独特だし、「人に迷惑をかけたくない」意識が強いひとにはおすすめできないかもしれないのでご注意を…。その1:めっちゃ自己紹介する滞在先の大学で、記念すべき一番最初の自己紹介…私はたじたじで全然うまくしゃべれなかった(自己紹介することくらい想定できたんだから練習くらいしとけばよかったよ…。後悔。後悔。)自己紹介もろくすっぽできない自分に嫌気が差し、やけくそになって、次々といろんなサークルに顔を出し、自ら「自己紹介」が必要なシチュエーションを作り出した。大学のスポーツジムにいけば、「◯月◯日、いっしょに登山行きませんか?希望者はここに連絡を」みたいな張り紙もある。そういうのにも積極的に行った。(※治安が良い土地だったとはいえ、事件に巻き込まれてもおかしくない行動ですので推奨はしません!)要するに、場数を踏んだ。地域の料理教室とかも行った。ポイントは「外国人対象」のイベント。…いきなりネイティブスピーカーばっかりだと、やはり聞き取れなすぎて困る。東南アジア、メキシコ、中国、インド…とにかくアメリカには「外国人」がいっぱいいるので、「共通語としての英語」として(下手な者同士)おしゃべりするのが、最初はハードルが低くておすすめ。その2:ショッピングモールを利用するアメリカには、だだっぴろいショッピングモールとかアウトレットがある。その中で、小さいお店がいっぱい入っているモールを探そう。適当なモールが見つかったら、片っ端から店に入る。そして、暇そうな店員に話しかける。「試着してもいい?」「おすすめ
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【ポケカで英語④】はたらくまえば

今回の「ポケカで英語を学ぼう」はビーダルです。毎ターン手札が5枚になるように引ける、どのデッキでも活躍する彼ですね。 そしてこの特性「はたらくまえば」の英語表記は industrious incisors となっています。 incisorは聞きなれないと思いますが「前歯」という意味です。そして industrious は「勤勉な・よく働く」というindustry の形容詞です。ここで「え?」となった方がいるかもしれませんね。 なぜなら industry (産業) の形容詞と言えば industrial (産業の) が一般的だから。実はindustry には「産業」の他に「勤勉」という意味もあるんです。なので今回の industrious はそっちの方の形容詞だったというわけですね。 Japanese people are industrious and most of them want to work at large companies. (日本人は勤勉で、ほとんどが大企業に入りたいと思っている。) Since Japanese are industrious and always seek a new skill and ability, changing jobs frequently is beneficial for us. (日本人は勤勉で常に新しいスキルを学ぼうとするので、転職をすることは私たちにとって有益だ。) 仕事がらインド人と一緒に働いていて思うのですが、彼らの方が日本人よりよっぽど勤勉だと思います。
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「大学在学中にワーキングホリデーを経験した方がいいわけ、」

少し自己紹介をさせていただきます。 自分は今、東京の大学3年生の代で一年間休学をしてカナダでワーキングホリデーをしているものです。 そこで、学生目線から考えるなぜ在学中にワーキングホリデーをするべきなのか、を述べていこうと思います。 理由① 自分の視野を広げることができる。 この記事をご覧の皆さんも思っているかもしれませんが、漠然と将来のことについて、海外で仕事したい、何か活動したい、という思いを持っている人がいるかと思われます。(自分もそうです笑笑) もしも少しでも海外意識があるのであれば学生中のうちに海外生活を経験してみましょう。 なぜなら、そこで生まれる発見や、経験したことが自分のやりたいことに繋がってくると思うからです。 ワーキングホリデー中は以外にも時間があります。その時間で自分を見つめ直し本当に自分がやりたいこととはなんだろう?とじっくりと考えることができます。 一方でまた、海外の生活に憧れていたが実際にしてみて合わなかったこともあるでしょう。 そのような失敗などが将来につながっていきます。 それなのでワーホリ、留学中はしっかりと目標を立てましょう。 そうすることで充実した生活が送ることができます! ②英語力をしっかりと伸ばすことができる。 これは学生だけではなく全ての人に言えることですが、先ほども記した通り意外にも時間を作ることができるワーホリではその時間で英語をきっちりと学ぶことが出来ます。 お金はかかってしまうが学校に行く、また節約するために独学、自分なりに工夫して勉強するなどさまざまな手段がありますが時間は全て平等です。時間を大切に使うことが重要です。 特に
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How are you?に対するネイティブがよく使う返答の表現

教科書で学ぶ定番フレーズのやりとりは、実はネイティブは使いません! これさえ押さえておけば、英語でのあいさつもぐっと会話が一段と自然に始まります。本気で英語を学びたい方・海外就職・海外の人と自信をもってコミュニケーションをとりたい方をサポートしています。
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授業後記録(6月8日)(単語授業 TOEFL対策)

単語テスト授業実施後には簡単にテスト中に分かりにくかった単語をまとめて簡単なレポートとしてお渡ししています。その例を ちょっと共有します↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓授業後記録(単語授業 TOEFL対策)2022年6月8日本日もありがとうございました。注意単語→RANK3 (17)flagrant, decree, attrition, intrinsically , succinct, appraise, articulate, incite, diverge, composure, imaginative , relic, invoke, deference, obliterate, bolster, incurRANK4 (19)allay, endemic, debacle, opulent, emanate, nonchalant, opportune, acquiesce, promulgate, leeway, recourse, scourge, loath, loathe, severance, abdicate, blithe, fidelity, accrue,計36個の注意単語がありました本日前回の復習(25)+今回RANK3(50)+RANK4(30)=約105語 小テストしました次回6月15日木曜日も主にRANK3と4の前半部〜中盤からお出ししようと思います。よろしくお願いいたします。↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑以上です。このような感じで、どんな単語が注意すべきなのかを確認してもらい、次回の単語テストでもまた同じ問題を出し、定着を狙います。ご参
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(中3〜高校生レベル)ミニ単語&英文テスト②(実験的)

昨日の答え単語 figure→ 形 数字英文A lot of people think organic farming is not competitive compared to other methods because it cannot grow the same quantity of food. (単元12)・ターゲット 1149 figure→多くの人は考えている 有機農業は競争力がないと 他のやり方と比べて なぜなら 同じ量の食料を育てることができないから(competitiveは「競争力がない」(形容詞)で捉えると良いと思います)本日分6月8日出題分・速単→But when the environmental and health costs of non-organic farming are considered, such as the pollution of water by pesticides (速単12 長いので一部をお渡しします)・ターゲット 1156 intelligence
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Simple Words VS Careful Explanations

メニューを英語化するにあたって、調べれば調べるほど、より簡潔に。より短い言葉で表記する傾向にあることが解ってきました。例えば 刺身。メニューでは Sashimiまぐろ なら Tuna もしくは (Raw生の)Tuna SashimiSashimi of Tuna ですらありません。どうやらメニューとは料理名であり、とにかく明朗簡潔な方が良いようです。ある程度 割材や合えたソースなどはwith / and などで表すようですが、of などはあまりつかわずなるだけ省略して表記する様です。私のみたいな日本人の感覚としては 〇○of △△ 「△△の〇○」と書きたくなりますが……それでは長ったらしい印象を受ける文化のようですね。焼いた fried揚げた deep fried切った sliced などを形容詞的に名詞に繋げて表記します。から揚げ Deep Fried Chicken のような形が多いようですね。前述の刺身 Sashimi は流石に世界的にも通じる様ですが、日本文化を一切しらない方には詳しい説明が要る気もしますね。Sashimi is sliced raw fish.We eat sashimi with wasabi and dip it in soy sauce.刺身は(うすく)切った生の魚です。(私たち日本人は)刺身をわさびと一緒に醤油につけて食べます。これらをメニューひとつひとつにするのは確かに骨かもしれませんね。観る側としても、少しメニューが読みづらい気もしますね。とはいえ、限られた文字数で ある程度わかってもらう必要もあり、センスが問われるところなのかもしれません
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最速で英語を話せるようになる方法

英語の自分の発音に自信がないという方、 ネイティブの人と英語でお話しする時に緊張して 自分が何言ってるかわかんなくなってしまったり してしまうことありませんか?動画では英語を話せるようになるコツをお話ししています。海外5か国での留学・海外就職・起業の経験をもとに、社会人の海外で働きたい方を応援・サポートします。海外就職に必要な英語力・スキル・マインドセットを得て、海外で働く選択肢を手に入れてください。
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【レベル別】英語のリスニング勉強法4選!上達しない要因やメリットを解説

日頃から英語を勉強している方の中には、がんばって続けているのに、全然英語を聞き取れるようにならないと悩んでいる方もいらっしゃるのではないでしょうか?勉強をしても英語のリスニング力が上がらないのは、いくつか原因があります。大学で英語を専攻していたわたしも、最初はなかなか聞き取れず苦戦していました。しかし、スキルが伸びない原因を突き止めて改善したところ、ネイティブの先生やクラスメイトが話している内容を理解できるようになり、少しずつ英会話もできるようになりました。 リスニング力が伸び悩んでいるという方に向けて、この記事では ・リスニング力UPで得られる3つのメリット ・リスニング力が伸びない8つの原因 ・レベル別のおすすめリスニング勉強法4選 についてお伝えしていきますので、リスニング力の習得に行き詰っているという方はぜひ参考にしてみてください。 英語のリスニング力UPで得られる3つのメリット まずは、リスニング力が上がることで得られる3つのメリットについてお伝えします。 リスニングは文法の知識や読解力を身に付けるよりも短期間で習得できます。 そのため、次のTOEICテストで前回よりも点数を上げたいという方は、まずはリスニングの勉強から取りかかるのがおすすめです。 その他にもメリットがありますので、なぜリスニングの学習が大切なのかを知った上で勉強に取り組んでみてくださいね。 1. 英語全体のスキルが上がる 1つ目のメリットが、英語全体のスキルUPにつながることです。 耳から音でインプットすると、単語帳に載っている単語を順番に目で追うよりも覚えやすく、効率よく語彙を増やせます。例えば
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英語・日本語 ビーチクリーン募集のカード作成

YM Custom Designのゆうみです^^ 梅雨の合間に晴れ太陽が出てたので子供のお迎え後、海に直行しました。(車で家から5分)その時ちょうどゴミを拾っているお兄さん達を見かけました。沖縄の海は本当に世界でトップに入れるくらいキレイです。しかし、それは名前もわからない誰かがお手伝いしてゴミ拾いや、メインテナンスをしてくれているから保てているのです。クリーニングしている方達を見て、一緒にやりたくても、日にちやスケジュール、日程は?いつどこでやってるんだろう?となって家に帰るとその想いは忘れがちです。海にも毎日行くわけではないので、自分のよく通うカフェや学校、公民館、居酒屋さんなどいつも行く身近な場所にインフォメーションがあると、いいですよね^^チラシ、名刺やイベントカード、自分達の活動をSNSを使って集客できるお手軽で、お安く、しっかりインフォメーションを載せれるデザインカード、作っています^^(日本語・英語版どちらも可能!載せたい文章や詳細の翻訳もします!)カードを見た人が興味を持つ→参加する→集客→貢献!良のサイクルの始まりです✨ インスタグラム、FB、SNSはもちろん簡単に情報発信できます。でもボタン一つでフォローできて、気づけば名前、アカウント名さえ覚えてくれてない事が多いのです。本当に自分に合ったメンバーを探したい、地域で何かを始めたい、まず自分の身近から手渡しで始めましょう^^不思議と本当にあなたと想いが同じの方が現れてくれますよ!
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書いて英単語を覚えても、一切使えない理由と解決法🗽

「書いて覚える」 が通用するのは 大学受験までです😂 TOEIC, TOEFL, 英検 大学受験レベル以上の 全部の英語のテストで 書いて覚えた単語なんて 使えません🤣 なんでかというと 単語を瞬時に使えないと テストが終わってしまいます💦 「bureaucracy」は 「官僚」だったなー とかイチイチ思い出してる時間は TOEIC, TOEFLにはありません。 そんなことしてても時間が余るのは 大学受験までなのです😀 じゃあどうやって覚えたらいいかと言うと イメージで覚えます! 日本語なんて使わなくても 「bureaucracy」っていう単語を 見たら 聞いたら 官僚が頭に思い浮かぶよう っ徹底的にイメージできるようにします。 初めのうちはめんどくさいです でも高速で英語が流れるListeningだったり すごい量の英文が出題される Readingでは この覚え方をしておかないと 太刀打ちなんてできないんです! めちゃ簡単な例を挙げると 「Apple」ってきいて 「りんご」って 日本語にしてると 日本語に変換する時間が無駄だし 日本語に変換するのに使う 頭のエネルギーも無駄です! 「Apple」って見たら ただリンゴの絵を イメージするようになっておきましょう! 全ての単語で同じ覚え方をします! そしたら Readingだったらテスト時間が 余るようになってくるし Listeningなら話してるスピードに ついて行けないって事も だんだんなくなってきます! 単語を覚える時は イメージです! そしたらテストスコアは 飛躍的に伸び始めます😄
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「俊足」を英語で

実はハチドリKR、友人に勧められてポケモンカードにハマっています。ポケモンって世界規模なのでトレーディングカードゲームも英語版が当然あるんです。 「自分の興味のあるものを英語で触れれば上達は速い」というのが持論ですので、ポケモンカード英語版から得た知識をこの「pokemon」のタグで紹介していきます。 記念すべき第一回は「しゅんそく」です。 ポケモンの技でもありますし、カードではエンテイVの特性でもあります。 そしてこの「しゅんそく」は Fleet-Footed とカードでは表記されています。 fleetは名詞で「艦隊」という意味がありますが、形容詞では「速い・快速の」という意味も持ち合わせています。 なので fleet-footed で「速い足」=「俊足」という、まぁそのままですね。 She's so fleet-footed that nobody can catch her. (彼女はとても足が速く、誰も捕まえることができない。) ↑英辞郎例文より 上の例文のように形容詞として使えるので、会話でもぜひ。
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【2級ライティング便利表現②】beneficial

辞書で引くと「有益な」という意味が出てくるこの形容詞 beneficial。実はライティングで多用しがちな good や usefulの代わりに使えます。 以下のような感じですね。 Taking vitamin supplements is good for our health. ⇒Taking vitamin supplements is beneficial for our health. (ビタミンのサプリメントを摂ることは健康に良い。) Japanese schools should introduce tablet computers because they are useful for education. ⇒Japanese schools should introduce tablet computers because they are beneficial for education. (日本の学校はタブレットを導入すべきである。なぜならそれらは教育にとって役に立つから。) 配点のうちの1つ「語彙」の得点向上につながるので、ぜひ使ってみてください。
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【準1ライティング便利表現②】government-led

準1級ライティングでは「政府はもっと環境問題に取り組むべきか」や「政府は日本の歴史的建造物を守るために努力すべきか」など、何かしら政府がらみのTOPICが多い印象です。そんなTOPICに対して今回の government-led は便利な表現になると思います。 government は良いとして、ledはlead(導く)の過去分詞形ですね。 ですので「政府に導かれた」=「政府主導の」という意味になります。 形容詞として使えるので以下のような感じですね。 More government-led program aiming to improve public services for disabled people are needed. (障害のある方のための公共サービス向上を目標にした政府主導のプログラムがもっと必要である。) Since the number of foreign tourists visiting Japan will increase in the near future, a government-led system that protects Japanese historic sites should be created and implemented immediately. (日本を訪れる海外からの観光客が近い将来増えるので、日本の史跡を守る政府主導の制度を即座に作成・実装すべきである。) どんなTOPICでも使えると思うので、ぜひ試してみてください。
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英語リスニングにはYouTubeチャンネルを流しっぱなしにする!?

こんにちは。まりです。日本に住みながらもリスニング力を上げるにはどうしたらいいでしょうか?わたしが日頃行っていることはYouTubeやネトフリを活用してラジオ代わりに様々なチャンネルを流しっぱなしにしています。これは本当です。起きている間はなんでもいいので何かを流しているようにしています。わたしが気にっていラジオ代わりに流しているYouTubeチャンネルは…①The White House②Fox News③The Ellen Show④The Kelly Clarkson Showこのあたりでしょうか。特に政治的趣向はないです。笑別にCNNでもいいですし、イギリス英語が好きならBBCを流せばいいと思います。本当はリスニング向上にディクテーションとか、シャドーイングとかした方がいいのでしょうが、リスニング向上には圧倒的学習量も必要になります。とりあえずラジオ代わりに英語チャンネルをひたすら聞きましょう!それだけでも英語耳に近づくことができます。英語学習カウンセリングしてます!お気軽にどうぞ!
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【準1ライティング便利表現】play an important role in ~

このコーナー(?)では英検準1級のライティングに便利な表現を紹介していきます。今回は play an important role in ~ です。 これで「~において重要な役割を果たす」という意味になります。 以下のように様々なTOPICに対して使えるので、とても便利です。 Animals should be kept in zoos because they play an important role in education. (動物園は教育において重要な役割を果たすので、動物は動物園で飼われるべきだ。) Since smartphones play an important role in searching for various things such as English words and weather, Japanese schools should allow students to bring their smartphones. (英単語や天気など様々な事を調べることにおいてスマホは重要な役割を果たすので、日本の学校は生徒がスマホを持ってくるのを許可すべきである。) inの後は名詞が来るので、動詞を持ってくるならing付けて動名詞にするのがポイントですね。 便利なのでぜひ使ってみてください。
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アニメ86 スピアヘッド(spearhead)の意味

アニメ86の最終回をこの間Netflixで見ました。理想の終わり方で感動しましたね。 さて作中に出てきた戦闘部隊「スピアヘッド」ですが、これはそのまま英語でspearheadです。 直訳すると「槍の頭」、つまり「矛先」で、「(攻撃などの)最前線」という意味になります。 シンたちの部隊名にはピッタシ当てはまりますね。 また動詞には「先陣を切る・先頭で指揮を執る」という意味もあります。 こちらは以下のように英検準1級ライティングなどで使えそうですね。 Since robot-related technology is our strength, Japan should spearhead AI industry to build a strong global presence. (ロボット関係の技術が我々の強みなので、日本は世界での強い存在感を築くためにAI業界の先陣を切るべきである。) 機会があればぜひ使ってみてください。
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【英語学習者向け】英語は科学的に勉強しよう!「インプット仮説」とは?

みなさん、こんにちは!reach9です。今日は、「インプット仮説」についてお話します。「そんなの聞いたことないぞ?」という方も多いと思いますが、英語学習の前提として知っておいていただきたいです。ぜひ最後までお読みいただけると嬉しいです!それでは本題に入ります。「インプット仮説」とは、「理解可能なインプットを大量に取り込めば、第二言語は自然と習得出来る」という考え方です。クラッシェンという方が発案した考え方で、第二言語習得研究ではかなり有名な仮説です。とは言っても、「理解可能なインプットってどういうことやねん?」「大量ってどのくらいなん?」とお思いの方も多いと思いますので、少しずつ見ていきましょう。まず、「理解可能なインプット」についてです。第二言語習得研究では、「理解可能なインプット」とは、「現在の能力よりも少し難しめの知識」のことを指します。例を挙げると、TOEIC500点の方なら600点レベルの単語、600点レベルの方なら730点レベルの単語、ということですね。難しすぎると脳が理解しきれないだけでなく、英語学習に非常に重要な「有能性」も発揮されません。自分のレベルよりも少し上の知識をたくさん頭に入れることを心掛けましょう!有能性については以前の記事にまとめてありますので、興味がある方はぜひご覧ください。次に、「大量」についてです。大量とは文字通りです。視覚、聴覚を使って、時間が許す限り、可能な限り多くのインプットを行いましょう。例えば、みなさんが普段されている、単語帳などを使用しての語彙学習は代表的なインプットです。英単語の効果的な学習方法については、過去の記事にまとめてあ
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我々日本人

「我々日本人」はよく使われる表現です。日本人の特性を表す表現で他意はありません。しかしこれをそのまま 英語で"we Japanese"と訳すと障害が起きてしまいます。何で障害になるのかを説明する前にどんな障害なのかをお伝えします。そこで「我々日本人は英文法を良く知っている」という日本語を例に説明いたします。これを "We Japanese know English grammar well."と訳しました。いかにも誰かが言いそうですし文法上の間違えもありません。しかし英語のネイティブ・スピーカーが聞くと、これは『日本人は英文法をよく知っているがあなたは知らない。』と聞こえます。しかもその理由が『あなたは日本人ではないからだ。』と聞こえるのです。すごい侮辱でしょ?とても大切なおおやけの場でこの間違いを犯した日本人を二人知っています。誰がそんな間違いをしたのかは言いません。でもなんでそんな間違いになるのかを説明いたします。"We"という単語には二つの働きがあります。一つ目は話者が聴衆を含んでいる場合でこれを "inclusive we" といいます。日本語の定訳がないので「包括的we」と名付けました。二つ目は話者が聴衆を含んでいない場合でこれを "exclusive we"といいます。日本語の定訳がないので「排他的we」と名付けました。 "We Japanese know English grammar well."ですが、この"we"に日本人以外は含まれていません。つまりこれは「排他的 we」です。だからこれを聞いた外国人は「自分は含まれていない」と感じます。しかもその発言が「英
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英語の5文型を覚えていますか?

英語の5文型を覚えていますか?私が高校生の頃この話題が大嫌いでした。英語を教えるようなった今はどうかって?大嫌いです。その内のSVCについて解説します。解説といっても受験勉強のおさらいではありません。むしろその逆です。SVCに関する解説は忘れて下さい。その理由を説明します。SVCの文型でまず考えつくのはbe動詞です。つまり"I am a student."というセンテンスの中の"am"の部分です。英語ではこのような動詞をlinking verbといいます。"Linking"とは「くっつける」という意味です。つまりノリの様にその前後をくっつけるのです。"I"と"a student"が"am"を挟んでくっついてはいるが、”I"は"a student"に何の影響も及ぼしません。この役目を"linking"といいます。英語の"linking verb"の数は23です。Be動詞以外にも"feel"などがその中に入ります。ところで英語にはどれだけ動詞があるかご存知ですか?オックスフォード英語辞典によれば171,476だそうです。その内の23は何%になると思いますか?0.01%です。つまり全動詞の中でSVCの文体をとる動詞は0.01%なのです。これは例外中の例外ですね?これを第二文型として特別視する必要がありますか?ありません。
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英語は動詞が目立つ言語だ

英語は「動詞が目立つ言語だ」といいます。これを英語で "English is a verb salient language."といいます。"Salient"は「目立つ」という意味です。これは英語の構文を考えてみると分かりますが、英語のセンテンスには必ず主語があり、そのすぐ後に動詞が続きます。英語に動詞なしのセンテンスはありません。繰り返すと英語は動詞なしでは存在し得ないのです。"I drink beer."然り"I like cheeseburgers."然りです。日本語では「私はチーズバーガーが好きだ。」といいますが、「好きだ」の品詞をご存知ですか?「好きだ」は動詞ですか?違います。これは「好き」という名詞と「だ」という助動詞の組み合わせなのです。つまりこの日本語に動詞はないのです。すごいでしょ?日本語は動詞なしでセンテンスが成り立つのです。
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文字化け

garbleという動詞があります。これは「(事実などを)歪める」という動詞ですが、garbled text で「歪められた文字」=「文字化け」という風に使えます。The text is garbled in your email. Please send it again. (メールが文字化けしてるので再送してください。)Because old websites sometimes show garbled text, the system needs to be updated regularly. (古いウェブサイトではたまに文字化けが起こるので、システムを定期的にアップデートしなければならない。)


海外の人とやり取りしているときに文字化けメールに遭遇することがあるので、そんなときは1番目の例文をぜひ使ってみてください。
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中学生の生徒さんがABRSM(英国王立音楽検定)の音楽理論グレード5にDistinctionで合格しました!

ABRSMのオンライン試験受験昨年からココナラでレッスンを受講していただいている中学生の生徒さんが、今年2月に受けたABRSMオンライン試験で、音楽理論のグレード5に無事Distinctionで合格しました!今回は、合格までのことを書かせていただきたいと思います。〈受講者の方のプロフィール〉・ヨーロッパ在住の13歳・ピアノ専攻で音楽を勉学中レッスンを始めようと思ったきっかけは?この生徒さんは、昨年まではABRSMではなく、AMEB(オーストラリアの音楽理論の検定)を受けていられました。AMEBもオンライン試験を実施しているため、どこにお住まいでも受験することが可能です。レッスン開始時にはすでにAMEBのグレード4も受検して合格していたものの、「さらに高得点を目指したい!」とのことで、レッスンを開始しました。AMEB(オーストリアの音楽検定)とは?AMEBのグレード4は、レベルとしては、ABRSMの音楽理論のグレード5と6の中間くらいなります。和声学やメロディーの作曲なども入ってくるので、「必ず答えが決まっている」ABRSMの音楽理論のグレード5より、より難易度が高い面もあります。これまでも個人レッスンで勉強してきていて、基本的なことはすでに理解できていることも多かったので、私のレッスンでは、さらに苦手なところを集中的に取り組むことを目標に、レッスン計画を立てました。数か月の短期集中のレッスンの後、再度AMEBの音楽理論グレード4を受検したところ、見事Distinctionで合格しました!ABRSMの音楽理論を受検しようと思ったきっかけは?ABRMのグレード4にDistincti
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【英語学習者向け】英語を勉強する上で必須!「有能性」とは?

みなさん、こんにちは!reach9です。今日は、「有能性」とは何かついてお話します。これを知っているかどうかで、勉強の効果に大きく差が出ます。ぜひ最後までお読みいただけると嬉しいです!それでは本題です。「有能性」とは文字通り、「『やれば出来る!』と思えること」です。「たったそれだけ?」と思われるかもしれません。でも、たったこれだけのことが本当に重要なんです!例を使ってお話します。TOEICで500点ほどの人が、次に学習する単語帳を選ぶとします。その場合、600点用の単語帳と990点用の単語帳、どちらが良いでしょうか?はい、当然600点用の単語帳ですよね。990点用の単語帳を使ったら、わからない単語だらけでやる気が無くなってしまいます。でも、これを実際にやっている人がたくさんいるんです。ここで登場するのが、「有能性」です。第二言語習得論では「competence」と表現されます。直訳すると、「能力」ですね。上記の話に戻ると、990点用の単語帳をやっても、「絶対出来んわ…」と思ってしまいますよね?人間はそういった事象に出会うと、自然とモチベーションが下がるようにできています。逆に、600点用の単語帳なら、「これならやれば出来る!」と思えそうですよね?人間はそういった事象に出会うと、自然とモチベーションが上がるようにできています。これこそが「有能性」の正体です。第二言語習得論では、学習の動機付けの1つとして、この有能性の重要さが語られています。「時間がないから」「早く高得点を取りたいから」という気持ちは痛いほどわかります。 だからといって、今のレベルに合わない高度な勉強をしようとして
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フリーランス英語講師の日記 「オンライン英会話」

 長期的かつ日常的に時間がとられる件が2年前に発生して(これについてもここにいつか書きます)、専任の高校教諭との両立は難しいと考えて退職したわけですが、結局昨年はその元勤務校で病欠の教諭の代わりに授業を非常勤講師でしていました。  この4月から本格的にフリーになったわけですが、現在は①私立高校の非常勤講師週3日 ②某オンライン英会話の先生 ③不定期で通信制高校のスクーリング教師 をしています。これに加えて④ココナラ講師 をしたいわけですが、残念ながらこちらはまだ問い合わせすらありません。 本日は②某オンライン英会話の先生について書きます。…というか、ここで吐き出させてください。誰にも言えません。半分愚痴です。   この某大手オンライン英会話は自分が働きたいときにレッスン枠を開けることができ、かつオンラインなので家でやれることが利点で、隙間時間を埋めるために始めたわけですが、これがなかなか予想以上に大変でした…。 まず何が難しいって。私は30年近く英語を教えてきていますが、すべて教材の研究をしっかりして、その授業の目的を考えて、どうゆう順番で何をやれば1時間の授業で教えたいことを伝えられるかをよくよく吟味して計画を立てて教えてきました。それは幼児のレッスンでも高校生の大学受験対策でも中身は違ってもやることは同じでしたが、ここではそれができません!!!「今すぐレッスン」といって、私が枠を開けて待機していると、生徒さんが入ってくるわけですが、どの年齢で、どんなテキストを使うのかは、入ってこないとわからないので、ほぼ準備ゼロでいきなり教えるんです。これは想像以上にやりづらかったです。計
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