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こんにちは、大学教授のモトです。良い天気が続き、秋の心地良さを感じていました＾＾大学では秋学期の中盤に差し掛かる時期になっており、先ほど、自分が担当する学生２０番目の学生面談を終えてきました。私の勤務校は学生との面談が義務付けられており、手厚い対応だと感じています。１〜４年生まで約20名の学生と、年に2回の面談を行います。・学業成績（履修状況、単位など）・家庭環境（保護者の状況や関わり方）・経済支援（バイト、奨学金の相談など）・学生生活（友人関係、ハラスメントの有無、サークル、恋愛など）・進路相談（就職に向けた状況確認）を中心に20〜30分ほど面談をします。大学教員の本来の業務は教育／研究／大学運営／地域貢献ですが、この中の「教育」「大学運営」の割合が近年では非常に大きいと感じます。数十年前、大学教授は仙人のような、別世界の住人と思われていましたが（私自身はそう思っていました…）、今や、「何でも屋」の側面もないと、やっていけない仕事だと実感しています。ただ、私はいろんな人とお話をし、その人が笑顔になれるようにしたいと思ってきたので、面談も、好きな仕事の一つとして行えています＾＾午後はまだ時間があるので、これから授業のレポート採点、次回の授業準備に取り掛かります＾＾皆さんも有意義な時間をお過ごしください。それでは、また☆

廉清生織のブログの部屋へようこそさて話を少し戻しましてリベラルアーツの教養を身につけられるチャンスがあるならば・・自分自身に身につけたいと思われた方も多いかと思いますそこで今回は具体的にどのようにリベラルアーツ教養を身につけるのがよいのか？という点に焦点を当ててお話をさせて頂きたいと思います日本人が思わず謝りがちな勉強法である詰込み型の学び方では全く意味がありませんではどのようにすれば良いでしょうか？1．自分自身にとって必要な専門知識を深めることが求められます自身に必要な専門分野を掘り下げて学ぶことが重要です専門知識を土台として他分野の知識を関連付け・・幅広い教養を身に付けられるようになるからです例えば・・・マーケティング担当なら哲学や心理学・歴史学・政治学なども学び教養を広げるとよいでしょう２．自分にとって専門外の知識も身につけることも求められます自分の専門とは異なる分野についても積極的に学ぶようにしましょうそうすることで新たな発想やアイデアが生まれ豊かな教養が培われるからです例えば・・・人事担当なら哲学や社会学・心理学なども学び幅広い教養を身に付けることで人を見る目を養えるようになるでしょう上辺だけで人を判断しなくなるのです３．教養を浅く広く身につけることが求められます古今東西の名著を読み人間や社会について理解を深め教養を身に付けましょう哲学・歴史・文学など・・普遍的な知識を身につけることが大切です教養を身に付けることで物事を多角的に捉える力や思考の深さが養われますこれらの軸を意識しながら以下のような具体的な方法で教養を身に付けることができるのです【　読書　】既存の情報は古

廉清生織のブログの部屋へようこそ今までアイデンティティの重要性と意義について話してきました。またリベアルアーツとの深い関係性についてもお話をさせて頂きました。しかし．．．今さらアイデンティティは変えられないのではないか？と思われ方もいらっしゃるでしょうそこで今回はその疑問をスッキリさせますねではタイトルにもありますがアイデンティティは変えることが出来ますか？その答えは「Offcourse  Yes,you can.」あなたは変えられますアイデンティティは固定的なものではなく生涯を通じて発達し変化する可能性があります。ただし急激な変化よりも※徐々に進化していくことが一般的です。※新しい経験・学び・人間関係などを通じてアイデンティティは少しずつ形を変えていきます。重要なのは．．．変化を恐れずに受け入れつつ自己の核心となる価値観や信念を保つバランスを取ることです。意識的にアイデンティティを変えたい場合．．．自己探求や新しい経験を積極的に行い徐々に変化を促していくことが効果的となるのです★多様な知識と視点に触れることで…自己理解を深め・より豊かで柔軟なアイデンティティを形成することが可能となります喧嘩したとき・すれ違う時間が増えたとき・不安で眠れないときなどあなたのお話を聴きながら心を癒す占い師です。ぜひ私にあなたの心の中を覗かせてください。あなたを明るい未来へと導きますこちらはチャットにて占う占いサービスですあなたのお悩みを聞かせてくださいどんなお悩みでも占い明るい未来へと導きますカラー心理学に基づいてあなたに合った色の配色・配分の提案・あなたに合ったメイクカラーをお伝えします。あな

廉清生織のブログの部屋へようこそリベラルアーツの教養により身につく力について思考力という観点から前回お話をさせていただきましたが今回はコンセプチュアルスキルとマインドセットについてお話をして参りますね。個人のキャリア形成において大きな強みとなる力を紹介していきますね１．テクニカルスキル テクニカルスキルは・・特定の職種や業界で必要とされる専門的な知識やスキルを指しています。これらは商品やサービスに関する知識・専門知識・業務スキルなどを含み・遂行する上で直接的に必要とされる能力です。これは専門教育や実務経験を通じて身に付けることができます。２．ヒューマンスキルヒューマンスキルは・・他者と効果的に協働し目標を達成するために必要な能力を指しています。リーダーシップ・コミュニケーション能力・プレゼンテーション能力・対人スキルなどが含まれます。 これらのスキルはチームワークやプロジェクト管理・顧客対応など様々な場面で活かすことができます。ヒューマンスキルは・・実践的な経験や研修を通じて向上させることができる能力です。３．コンセプチュアルスキルコンセプチュアルスキルは・・物事を広い視点から捉える能力を指しています。多面的な視野・柔軟性・受容性・好奇心・興味・多様性などが含まれます。 リベラルアーツ教育では・・文学・歴史・哲学・芸術など様々な分野の知識を学ぶことで・・コンセプチュアルスキルを養い教養を身に付けることができます。 このスキルは・・複雑な問題に対して創造的な解決策を見出すために不可欠であり変化の激しい現代社会において・・新たな価値を生み出すために重要な役割を果たすのです。４．マイ

廉清生織のブログの部屋へようこそいつもお越しいただきまして心より感謝申し上げますまた私のサービスを利用してくださる皆様より沢山の幸せ報告を頂けていますなのでこの場をお借りしてお礼を兼ねてご報告させていただきます皆様から沢山の幸せのお裾分けに心より感謝いたしておりますこれもココナラを通じて素敵な出会いがあったからこそであり皆さんと繋がれたこのご縁に喜びを感じております本当にありがとうございますこれからも皆さんの幸せを心より願っていますでは前回に引き続きハロウィンの謎解きをして参りたいと思います今回はなぜハロウィンにお菓子を配るのか？という謎を解明していきたいと思いますハロウィンでお菓子を配る風習の起源は中世ヨーロッパの「ソウリング」からと言われていますソウリングとは何なのか？詳しく解説します11月1日の「万聖節」の際に子供たちや貧しい人々が家々を訪ねてソウルケーキという小さなパンをもらいその代わりに家の亡くなった家族の魂のために祈りを捧げるという「ソウリング」という行事がありましたソウルケーキは亡くなった人々の魂が天国へと導かれ手助けをするためのものとされていましたこの風習がハロウィンのお菓子を配る伝統の起源と言われていますハロウィンの風習がアメリカに伝わったのは19世紀だそうです多くのアイリッシュ移民がアメリカに渡り彼らが持ち込んだハロウィンの文化が広まっていきましたこの時「ソウリング」の風習が次第に変容し現代の「Trick or Treat」（トリック・オア・トリート）という形になりました「お菓子をくれなければ・・・いたずらをするぞ！」という意味のこのフレーズは子供たちが仮装

子供の卒園式のため、久しぶりに東京へ帰っています。　ピカチュウと子供たちが喧嘩ばかりで、度々娘から涙の電話が続くので、心配してたんだけども一週間前、ついに上の子供がパパの横暴ぶり（命令口調）に腹をすえかねて、もう、パパの車の送迎を受けたくない、と小学校から脱走したのを機に、ポジションを交代してピカチュウを京都へ更迭することにした次第。wピカチュウよ、お前、ほんと、子供の世話が下手くそすぎる....子供と同じ目線で喧嘩してどうするよ（汗）（これが「ハイ！俺も人間！お前も人間！」みたいな生粋の対等目線の車騎星でなく、牽牛星の夫ならば、役割や立場を明確に線引きするので、子供に巻き込まれることなく、なんとな〜く上の視点を保ち、子供をコントロールしただろう。）そして、久しぶりに東京に帰ってきたら、環境変化もだいぶ感じた。　お互いに顔をよく知ってる間柄の自営業者の店が２つも３つも閉店してた。なんとか持ち堪えていたんだけども、ついに限界が来たんだろうな。　ツタヤも先月、十五年営業していた近くの温泉ランドも4月初旬で閉店。いよいよ、東京も経済的に厳しくなってきたという実感があるね...　そんなことがあったので、諸手続きで、市役所に卒園最後の無償化手続きをしに行ったら、ちょうどオスカルさんの厚労省のチラシが目に入り、今って、まるでフランス革命前夜かなぁ〜と思ってしまった。　このチラシに書かれている標語はわかる。けど、多分、ブラックな働き方だって、みんなわかっちゃいるだろうけども、小さな会社ほど、そこで揉め事起こしたくないからまともに通報もできないよね。家族くわせるために、パパが耐える。ママが耐え

廉清生織のブログの部屋へようこそアイデンティティの形成は複雑なプロセスがあり様々な要因によって影響を受けてしまいます。今回はアイデンティティに大きな影響を与える主要な要因について詳しく解説して参ります。家族要因についてこの世に生命を授かり直ぐに受ける影響は・・育つ環境であり家族要因が大きな影響力となります。家族はアイデンティティ形成に最も早期から影響を与える要因です。家族との関係性や家庭環境は・・個人の価値観・自己認識・行動パターンの基礎を形成します。【育児スタイル】親の養育スタイルは…子どものアイデンティティ発達に大きな影響を与えます。例えば・・子供の意見を尊重する育児スタイルは子どもの自主性や自己効力感を育み健全なアイデンティティ形成を促進します。 【家族の価値観】 家族の持つ文化的背景や価値観は子どものアイデンティティの基盤と言えるでしょう。例えば…教育を重視する家庭で育った子どもは学業や知的探求を自己アイデンティティの重要な部分として取り入れる可能性が高くなるでしょう。 【家族関係】 関係性や役割もアイデンティティ形成に影響します。例えば…兄弟姉妹との比較や競争は個人のアイデンティティに独自性や競争心を組み込む要因となることがあるでしょう。教育の視点から要因を追求します。教育は・・知識の獲得だけでなく個人のアイデンティティ形成にも重要な役割を果たすからなのです。【学校環境】学校での経験や体験は社会化のプロセスを通じてアイデンティティに影響を与えます。例えば…クラブ活動や生徒会活動への参加はリーダーシップやチームワークの能力を育みます。それらの経験を自己アイデンティティの

動画をリニューアルしました。ぜひお気軽にご視聴ください✨

こんにちは、大学教授モトです。だいぶ前になりますが、教育番組の収録に関わらせていただいたことがあります。アスリート解体新書 （5）相撲 筋肉という鎧をまとった男たち荻原次晴さんが相撲を紹介する番組において、研究者として関わりました。私は荻原さんの腕や脚に筋電計の電極を貼り付け、相撲の「四股」の動作について調べるサポートをしました。撮影現場を目の当たりにし、とても貴重な経験となりました。また、荻原さんはとても気さくな方で、番組収録が終わったら、２ショットでの写真撮影に応じてくれました。研究の仕事も教育の仕事も好きですが、番組の収録という華やかな舞台は、また素晴らしいものがあるなと実感しました＾＾それでは、また☆

#70【大学の履修登録】今、秋の履修者登録が進行中。ある授業で、30名定員に60名以上の申込があり、半数以上が抽選で受講できない予定。授業料をおさめ、学びたいと考えている学生の気持ちを抽選（大学事務）で落とさなければならないシステムに疑問を感じることがあります…もっと良いシステムがないのでしょうかね。#69【大学教員の高校訪問】今日、初めて高校訪問に行ってきました。大学教員が近隣の高校に行き、大学の説明をさせて頂きます。別の大学への進路も多い学校でしたが、進路担当の先生は大変好意的で真剣にお話しさせて頂きました。時代的にも一般受験での入学者が減ってますし、私が大学受験の時とはだいぶ異なりますね。#68【奨学金520万円】この方の実感、結構わかります。定年後も雇用される、特任教授として働けるのは、教授として恵まれていると感じます。【特任教授という名称ですが、再雇用のようなものなので、月の手取りは20万円台】｢奨学金520万円｣65歳大学教授の踏み込んだ提言 #SmartNews#67【社会人大学生】昨日、「他大学」の社会人学生からこんなお悩みを受けました。・仕事をしてたが、学士と資格取得のため大学へ・講師が合理的配慮をしてくれない・授業責任者が不当な課題の提出を求める・教員に相談をしたが、解決してくれる気配がない・退学率が高い大学であった今後のことを考えると、心配ですね。#66【大学教員の９月】スポーツ大会開催に向けた支援秋学期ガイダンスの調整大学院入試　担当定例会議再開研究データ分析　＆　論文作成大学院生対応（不定期）セミナー講演準備本格的な授業は１０月からなので、それまでにし

#5【研究者の就活】終身雇用8年目ですが、いまだにJREC-IN（研究者就活サイト）に登録してます（メールが朝3-4時頃来ることが多いのはなぜ？）。毎年、6月以降に自動メールを多く受け取っている気がします。今でもどんな内容なのかをチェックしますし、異動したら…などと思ってみたりも。#4【東大病院】勤務してた頃、何度か精養軒で食事しました。見晴らしが良く価格も良心的でお気に入りでした。東大本郷には魅力的なお店がありますが、東大病院の中にもたくさんリラックスできる環境が整ってます。コンビニには東大土産もありますし、散歩がてら東大に足を運んでみてはいかがでしょうか。#3【同窓生】小学校の同窓生から、SNSを通じて「オンライン飲み会」のお誘いがきました。30年以上会ってませんが、SNSの凄さを実感。コロナ禍で、学生支援をZoomで行うことは一部認めました。コロナで対面の重要性が再認識されてますが、同窓生と交流がしやすくなるメリットを実感しました。#2【高校野球】大学でのデスクワーク中、近くの高校から、高校野球予選会で応援演奏するための音色が聞こえてきます（吹奏楽部）。野球をしていたこともあるので、心地よい感じです。これを聞くと、いよいよ夏が来るなという感じがします。#1【飲み会】明日、東工大教授とZoom飲み会します（2人かも？）。サルコペニア（筋肉減少症）の基礎研究をしている著名な研究者で、とても楽しみです。私は臨床系研究ですし基礎の知識が乏しいのですが、飲み会しながら、フランクにお話したいです。リモート飲み会は初めてで、実はドキドキです。

秋が深まってきましたね。まだ紅葉の見頃にはちょっと早いかなぁという感じの京都です。朝晩の冷え込みが始まって、うちもストーブを使い始めました。昨日の記事は、玉ちゃんの英語教育のことを書いたんですけど、一応、個人情報的なものも含まれるため、本人に文章を見てもらってからアップロードしました。　成長過程をのりこえて、知能指数的なものも、発達の問題も、あのときとは状況が大きく変わっているため、今なら書けることもある。そして、結果がはっきりしたから、これからのひとにこうだよって言えることもある。でも、本人・玉ちゃんはどう思うんだろうな、と心配になりながら読んでもらい、違うところがあったら言って欲しいと、改めて感想を聞いたんですね。玉ちゃんは長文を読みながら、「いや、嬉しかったよ！」とニコッと笑いました。「すっごい、良くかけてる。お母さんが、全部、私の言いたかったこと、抱えてた思いを掬い取って、誰にでもわかるように書き表してくれてた。正直、ここまでわかってくれてるということに、すごい感動した！」と、キラキラした目でそう言ってくれたので、ほっとしました。　玉ちゃんは、４年生。メンタルが安定し、言語化できるまでに成長し、いろいろなことが客観視できるようになってきたこの段階で自分を振り返れたので、本人の中でもこれまでバラバラだった記憶が一本の線になったようなんですね。　最近のたまちゃんは、自分の赤ちゃんの頃、母親がかいた成長日記を読み返してもいて、「私って、小さい頃の記憶はなかったけど、実際、こんなことがあったんだね、こんなふうに思われていたんだね」と言っていました。　10歳って、まさにそういう段

最近、新サービスを始めました。資料（パワポ、販売、サービス、医療、教育、他）、 カタログ、パンフなどのファイルまたは紙媒体を デジタルブック（マルチデザインブック）にする サービスになります。（（サービス説明））＼＼♪はじめまして！／／ 御茶乃子祭々（おちゃのこさいさい）です。 私についてはプロフィールをご覧ください。 ┃┃サービスの説明┃┃ ★既存の資料を単独にネットで公開できる。 ★HPやLPに配置埋め込める。 ★マルチデザインブックをネットやUSBで配布できる。 ★コピーは無制限。 ★販促として再利用できる。 ★追加でマルチメディアな情報を配置できる。 ★ブックカバーのデザインを自由にできる。 ★追加で外部へのリンクを配置できる。 ★ページをめくって閲覧できる。 ★ブックスタイルなので閲覧者に興味と関心を喚起できる。 ★YouTubeなどGoogleのサービスを利用できる。 ★マルチ デザイン ブックはGoogle検索される。 ★検索タグやブック内の文字はGoogle検索される。 ★いつ、どのページをどれくらいの時間閲覧したかわかる。 ★各種閲覧分析ができる。 ★ブックという既存の体験なので馴染みやすい。 ★修正・追加など更新の柔軟性が高い。 ★ページを後日に追加できる。 ★パソコン、タブレット、スマホで閲覧できる。 ★その他いろいろと優れている。 ★Canvaで作成したドキュメント、動画に対応可能。 ※ブックは、HTML、CSS、JavaScriptで構築されます。 ┃┃基本料金┃┃ ★¥5,000 （参考価格） ※1枚～2枚：5000円～／枚 ※3枚：3000円～／枚

飲食店の求人サイト「Cookbiz」を運営するクックビズ㈱の薮ノ賢次社長が、「企業家あるある」として、以下のようなツィートを発信し、大炎上したそうです。 「先週末三男（5歳）と電車に乗ったら、自由にさせすぎたのか隣りのお爺様に『人に迷惑をかけるな、躾をしろ』とめちゃくちゃ怒られる… 私は反論して、『子どもは泣いたり騒いだりするのが仕事。うちの家では過度には周りに迷惑をかけるなとは躾けていない。子どもの探求心を伸ばしたいから、見ず知らずのあなたの価値観を我々に押し付けないで欲しい』と伝えました。 当然お爺様は憤慨してましたが、三男を後で『傷ついた？お父さんが守ってあげるよ』っと言ったら『全く！！』とあっけらかんとしていました。さすがうちの子」（引用終了） ううむ、炎上して当たり前としかいいようがないですね。 しかし、「企業家あるある」って他の社長さんたちもこんな考え方をしているんでしょうか。 彼の意見の擁護者がほとんどいないところを見るとそうでもないようですが。 ところで、「過度には周りに迷惑をかけるなとは躾けていない」とのことですが、電車で大騒ぎして周りの乗客に迷惑をかけることは過度ではないのかな。 まあ、基準は人それぞれですから。 というか、彼はもともと人に注意されることが我慢できない人なのでしょう。 そして、子供を自己同一化していて、子供への叱責も許せない。 そういえば、騒いだ子供は三男だそうですから少なくとも上に２人男の子がいることになります。 彼らも同じような教育をされているとしたら（その可能性が高い）、皆ろくでもない子供に育っているでしょう。 また、「お父さんが守って

みなさん、こんにちは。あなたのこころの秘密基地、Shuureiです。今日はおいしいカフェオレが入れられて満足♡なんていい気分でいたら、外から帰ってきた小6息子の話にちょっと悲しくなりました。今月初めにあった四谷大塚さんがやっている「全国統一小学生テスト」なるものをご存じでしょうか？全国の小学生対象に行われている無料のテストです。それをうちの息子はとある大手塾で受けたんですね。先日、その結果が出たので、受付まで取りに来るように手紙が来ました。息子はそこの塾に通っているわけではありませんが、最寄りの駅付近にあったので1人で取りに行くといって出かけていきました。我が子ながら成長したなと思いつつ、送り出したのですが、返ってきた息子が開口一番いうのです。「お母さん、あそこの塾、入っていってもみんな無視するよ」詳しく聞いて見ると、どうやら受付らしき人は1人しかおらず、その方はほかの方の対応をしていたらしいんです。なので、息子は奥にいるおそらく先生方？の方に向かって「こんにちは」と声をかけたそうです。3人いたうちの1人がチラッと息子を見たのですが、そのまま気にせず作業を続けられたそう。何度か声をかけても無反応だったので、受付の方が空くまで20分ほどその場で待っていたそうです。そして、受付の方の対応が終わり再度声をかけて初めて対応してもらえたようです。塾内でもきっと忙しくされているのでしょう。仕事の分担もあるのだと思います。でも！子どもが一人でやってきて、挨拶をしているのに、大人が3人もいて(正確には受付の方とお客さんで5人ですね)、だれも「ちょっと待っててね」の一言がいえないなんて、なんだか

はじめまして!たくみです^^ご覧頂きありがとうございます✨ADHDという言葉も最近短になりつつありますが書かせて頂きますね♪ADHDとは注意欠陥多動性・衝動性障害という発達障害の一つです。特徴として・集中力が続かない・じっとしてられない・あまり考えずに行動してしまうなどの特徴があったりします。そんなADHDですが同棲していた彼女と喧嘩をして「ADHDなんじゃないの?診断受けた方がいいよ」と言われました。ですが昔は傷ついたりすることもあったりしたと思いますが傷付かなかったんです。。。だって発達障害だからって死ぬわけでもないし特に不自由なく生活できているから。。。むしろいって頂いてそういう風に見える部分もあるんだなと思い気をつけるようになりました。発達障害でも功績を残している人もいますからね!人から言われた言葉を全て受け止めすぎなくてもいいのかなと思います。もし不安でしょうがない時ちょっと傷ついちゃた時にはお声掛けいただければと思います^^

初めまして!!たくみです^^ご覧頂きありがとうございます。たまたま夢で怒り散らしていたのを見たのでそういう時代もあったなーと思い書かせて頂きます笑笑怒るということは「信頼を失う」行為になりうります。幼児期の頃から怒られて過ごした私は感情のコントロールがうまくできていませんでした。うまく行かなかったらイライラしてしまい人に当たり散らしてしまうことも。。。あったりしました。しかし怒ったところで相手に不快な印象を与えてしまうだけで良い方向に導くことが難しかったです。相手と対立してわかってもらうのは難しいし、怒ったことでお互いに傷つけるだけではなく周りの雰囲気も悪くなってしまっていたかなと思います。児童・生徒・学生時代も怒ってばかりでほとんどうまくいかず周りの人は離れていったなと思います。。。何年もそういった感じで過ごしてきて怒っても意味ないんだなと思い始めました。そこからその場の感情に流されず一度メタ的に考えるようにしたらなんで怒ってるんだといった感覚になり怒ることはなくなっていきました。たまにイラッとしたりすることはありますが怒るぐらいだったら別のことにエネルギーを使った方がいいなって感覚で最近は過ごしてます。そんな感じで過ごしているので気を使わず楽に生活できております✨どうしても意見を伝えたいときは「叱る」ということを意識するようにしています。否定から入るのではなく、どうしてそういうことをしたのか?こっちの考えだったらどう思うか?など自分の考えを押し付けるのではなく考えてもらうということをしています。もし、イライラが抑えきれない時は僕にぶつけて頂いても大丈夫です♪安定感抜群の僕が

多分十歳前後までのお子様が対象になると思うのですが、今日からディズニーアニメでもなんでも良いので日本語以外の言語を垂れ流して下さい。英語でも中国語でも、学ばせたい言語ならなんでも良いです。私が最後に受けたTOEICの点数が835点なんですけど、これってリスニングが満点なんですよね。要するに逆にいうと文法、単語、長文が340点、、、、。海外在住経験があった人たちの中ではまあまあです。(´∀｀; )ですが私、生まれてこの方英語のリスニングを練習したことは一度たりともありません。なんだか昔から出来てたんですよね〜というのが、なんだか知らないけどNHKの教育テレビの英語？をみていたのと（理解はしてなかった）、兄弟が英語のラジオを聞いていたので、それを近くでなんとな〜く聞いていたので（これも理解はしていない）いざ中学時代にリスニングという勉強の形になった時なぜか全て聞き取れてしまったんです。本当に理由はわからないのですが、考えられることは上記ですね。子供の頃から無意識下で聞いていたということです。というわけでその点だけ人生楽をしてきた私なのでぜひ、子供にかける時間がないけれど何かためになることはしてあげたい！ということをお考えの方は、他の言語の垂れ流しをなさることをお勧めいたします♪したのハート押してね♡

勉強は強制するものではなく、背中を押してあげるものでなければならないこれは、私の指導理念の1つです。これまで100人以上の学生と接し様々な学習状況を見てきましたが、どんな学生にも学習習慣が身に付かない原因はそれぞれ明確にあるなという感覚が実感としてあります。まず大きくは、勉強したいという気持ちはあるけどできない人・そもそも勉強がしたくない人の2つに分けられますが、勉強したいのにできていない現状がある人の多くは、学習カリキュラムを明確にしてあげれば自然と学習時間が伸びていく場合がほとんどです。具体的には、・どの教材を・どんなやり方で・どんなペースでこなしていくのかを明確に伝えてあげます。そうすることで、「勉強したいけど何をどうすればいいか分からない」という状況を回避し、机に向かえばいつでもすぐに意味のある勉強ができる状態を準備してあげられます。意外にも学校で「勉強のやり方」って教わらないんですよね...。学校では宿題以上の家庭学習まではなかなか面倒を見てもらえないのが実情です。なので勉強したい・しなくちゃいけないって思ってるのにやり方が分からない学生が割と多くいて、そんな人たちには「やり方」さえ明確にしてあげれば学習時間はグッと伸びていくということです。ではそもそも勉強なんてしたくない、けれど親御さんが心配して学習塾や家庭教師を頼るに至った場合はどうでしょうか。もちろんこのようなご家庭ともたくさん面談をしましたが、この場合の多くは勉強に対してものすごく高いハードルを設定してしまっています。勉強は大変で、辛くて、楽しくなくて、頭を使わないといけなくて、苦行でしかないというイメージを

#15【ビデオチャット】博士号取得へのアドバイス・専門資格を生かし、医療系で勤務・旧帝大で修士号取得・都内周辺の大学で博士号を取得したい・学会発表は複数で、論文発表はまだ発表してない・現在の仕事の研究成果をもとに博士号取得に向けて情報収集＜相談＞・修士の時の教授が退職され、新しい教授のもとで博士を取りたい・社会人をしながら、博士号を取得をしたい・どこの大学院・研究室が良いかなどアドバイスしてほしい#14【ビデオチャット】大学教員への転職アドバイス・博士取得し、企業以外で終身雇用の仕事・40代男性・できれば今住んでいる場所から離れたくない・論文は今も書いている・公募情報はチェックしている＜相談＞・教育歴はどれぐらい重要か・やはり大学教員／研究者として研究がしたい・応募書類の推薦状について・大学教員としての就職のアドバイスがほしい#13【テキスト】国公立大の出願・共通テストの点数が不十分だった・学校推薦で国公立に出願（滑り止めに私大を受験）・娘は中高一貫校に在籍・高校時代、無遅刻無欠席を目指したが、無理だった・共通テスト／志望理由書／推薦書での合否＜相談内容＞・大学側の考えていることを知りたい・出身校は合否に関係するか・学力試験と推薦入試での入学者について・国公立大と私立大の教員の考え方や対応の違いについて#12【テキスト】大学院入試・大学４年生（内部進学を希望だが、推薦制度はなし）・試験：筆記試験(英語+専門科目)・あと2ヶ月・院試に向ける勉強に集中できない・面接はそれなりに対策を講じていて心配してないが、筆記の方、特に専門科目は怖い＜相談内容＞・院試の勉強をする時の一日の勉強時

京都の移転準備は、ガタガタ・トラブル続きなのだが、もうこれは想定内のこと。自分の宿命は、始まりがいつも悪いことはすでに決まっているので、逆説的に、始まりが悪いことは、継続する。そしてその後、安定した後にちゃんと発展する、と言うことだ。　これはいくら久しぶりに奇門遁甲術を使っても、実学算命学で日付計算をしても避けられない。最初が肝心とはいうけれど、最初が悪い気の型を持つ人は、ガタガタが確実にある。だけど、ガタガタが大きいほど、「ここに定着する」と言う確証を得ているのと同じことなのだ。自分ならではのパターンを知っておけば、人生塞翁が馬の心を持てること。　実学算命学を通して、自分の気の型を知るメリットはこう言うところにもある。一般に算命学にはいくつかパターンがある。物事の始まりがいつも悪い型、物事が慣れてきた頃に問題が発生する型、そして物事の終わりがいつも悪い型（後味が悪い終わり方になる）と言うパターンがある。このパターンを知っていると、自分の人生の向き合い方に迷いがなくなる。揺らがなくなる。逆に知らないと、その先が見えないために不安から、大揺れする。例えば、物事の始まりがうまくいかない型の人。例えば、シンガーになりたいと思ったとする。で、シンガーになるための行動を起こす。ところが始まりが悪いので、さまざまな出来事に巻き込まれる。例えば、入った留学先の音楽学校がいきなり、倒産。退学を余儀なくされる。または、入った先で、教わる先生との相性がむちゃくちゃ悪く、指導についていけなくなったり、環境が合わなくて精神的に病む。　進もうとするといつも周りから大反対を受ける、など...とにかく始める

昨日、正式な合格通知と書類一式が家に届いた。インターナショナル・スクールと日本の教育のギャップをもう、すでに大きく感じている。合理性、判断力が、まるで違う。まるで異世界のその2つの世界の違いを今、体感している。例えば、今週、こんな事があった。下の娘の幼児園は、放課後の器械体操の習い事をやめるためには、1ヶ月前に退会届を出さないと翌月のお金がかかってしまう決まりになっていた。そこで、慌てて退会届を書いて通園の連絡帳に挟んで提出したら、返答として、「辞める前に担当コーチにそれぞれ話しをしてからじゃないと受け取りません」と連絡帳に書かれて返されていた。それは園の都合であって、もし提出期限が過ぎたら、親側は、万単位の月謝の損失になる。理不尽だ〜と思った。担当コーチだって、スケジュールがあるし、我々親の方にも色々と予定があり、期限も迫っている中、話をする時間をわざわざとって、承諾を得るようなことができない可能性があった。とりあえずこちらとしてはあとで話すとしても、期限内に、退会届を受け取ってほしかったのだが、そもそも教師が幼児園の規則に縛られているので、受け取ってもらえなかったのだ。要は、教師が責任問題を回避するため、マニュアル優先で動く。結局、裁量権を持つ人（園長）に直接話しをしたい、ということを伝えると、受け取ってもらえたのだが、日本の教育機関とやり取りすると、こういうことが多々ある。一方、インターナショナル・スクールの方は、何が本当に大切なことか、が見えており、全スタッフが結果のためにフレキシブルに動ける。今回もインターに入学申込書を提出しに、京都まで実際に親が行かなくてはいけない

最近プライベートで、子育てでピカチュウとともに頭をかかえている。それは、娘のことである。娘が、毎朝のように、日本の小学校の「無理（無理強い）・無駄・ムラ」についてプレゼンテーションを繰り広げるからである。玉堂星と龍高星を持つ人たちは、みんな本当は気がついてるんじゃないか？この国の教育が、頭の良い人を潰すための教育システムをわざと構築しているということに。いい加減、どこかで感じてることに、みんな正直になろうよ。今日は玉堂星と龍高星をもつひとへ、一人の親として本気で語りかけたいという気持ちでこの記事を書いている。玉堂星・龍高星の人たちは、学ぶ楽しさ、成長する楽しさ、昨日まで知らなかったことを知って自分の認識世界が広がるあの高揚感を、真の意味で知ってるはずだ。そして、これらの星が宿命の頭の位置にあれば、さらに実際にも知能指数が高かったり、霊知が働き、一を聞いて１０を知る。ある意味で学ばなくても「知っていたり」することがある。でも賢いからこそ、人前で黙る、という選択をしてきたのではないか。　国が発展していくためには、その土台に絶対的に必要なのは、教育だ。国民一人一人のなかに「教育」「知識」「教養」の厚みがあること。Jリーグが発足して、日本のサッカーレベルが上がったように、国民全体が賢くならなければ、日本の知識層のレベルもあがらない。しかし、今の学校教育の実態は、明治時代からやっている富国強兵のシステムをちょこちょこ手直ししたり、海外のモノマネをしてIT端末を授業のなかでなんちゃって取り入れているだけ。本来、「学ぶ」とはなにか、をわかっている玉堂星・龍高星には、学校は楽しくてしょうがない

こんにちは、大学教授のトモです。私はマックユーザーで、20年以上、パソコンとしてマックを使用しています。・デスクトップ iMac（21.5インチ）2013年Late・ノート型 MacBook（21インチ）2017年・iPad mini 4 2019年…古いものも持っていますが、今主要なのはこの３つ。デスクトップは2014年に購入しており、8年ほど経過したのでOSの更新もできないことで、やりにくさを感じていました。。研究者の方にはわかると思いますが、科研費が採択され今年度は研究費もやや潤沢となり、ついに『リニューアル』を考えています😊本当は27インチのiMac後継機を希望していたのですが、Appleからは24インチのものしか出ておらず、27インチが出るかわからないし、待ち続けるのもどうか…と思って数ヶ月悩みました😅新年度の忙しさも一段落したので、いよいよパソコン変更をしようかと思います。週明け、いよいよ大学事務でリニューアルに向けた準備をする予定です✨楽しみ＾＾それでは、また😊✨

山下公園の帰り道、急に娘が「おとうさん、ここに龍がいるから取ってこなきゃ」といいだし、中華街の媽祖廟に立ち寄ることになりました。娘によると龍は人間のオーラの調整に一役買っているんだそう。わたしには色とりどりの綺麗なお寺だなぁという印象しかなかったのですが、参拝後、検索してみたら、台湾に渡った算命学の一派が天上媽祖算命学と銘打っているそうなので、あながち自分と関係がないわけでもないんだなぁと思って、ご縁を感じました。ちなみに台湾の算命学は、陽占の名称が違うそうですよ。さて、算命学でいわゆる上格と言われる宿命（世の中のヒエラルキーの上の方にエレベーターで上がる宿命）は、天の位置に第一守護神、第二守護神が並んだ形をいいます。その守護神の根っこがしっかりしていれば（強力な守護神なので）守護神帝王ともいいます。でも、そうだったからといって何がいいのか、具体的にどう言うことなのか、鑑定された側からすると、イマイチわからないですよね・・。w結構、普通の宿命の人でも一つくらいは天に守護神があったりします。でもだからと言って、成功者かというとそれはまた別問題。守護神を持っているとされていても、その守護神をちゃんと稼働させられるかどうかは別・・。そう、守護神があってもそれを生かす条件をこえないと、なかなか持っている守護神は発揮されないんですよ。　運など意識せずともツイていたレベルから、それを意識化して生かしていくことによって、守護神は強力にその役割を果たし始めます。無意識に使っているより、意識的に使った方がいい、と言うことです。宿命を知って自分の使命を悟る、生き方にある種の覚悟を持つと言うことです

皆さん、こんにちは！継続的に読んでいただいている皆さん、ありがとうございます。そして、今回、初めて読まれる方もありがとうございます。幸太郎ﾏｲﾝﾄﾞともうします。これからもよろしくお願いします。今回の話題は、中間管理職又は入社数年目にもかかわらずチームリーダーとして活動を始めた方に向いているかもしれません。けれども、私生活のなかでサークルのリーダーを始めた様な方にもあてはまるかもしれません。そうそう、お子様への教育にも役立つでしょう。ズバリ、部下や後輩が失敗した時…　あなたの最初の一声は？相手の失敗を責めるような言葉で𠮟責してはいないでしょうか？怒りたい気持ちは十分に分かります。この結果によって、月末の会議で部長や社長から指導力不足を責められるのは目に見えています。あ~、これを叱らずいられようか？　もし、ぐうの音も出ない程に𠮟り続けていたら、相手は萎縮して相談や報告など益々しなくなるでしょう。負のスパイラルに突入ですね。しかし、ここで相手を𠮟るのは、ちょっと待ちましょう。甘やかす訳ではありません。部下や後輩が、独り歩き出来るようになったのは、あなたのたゆまぬ努力と指導力の賜物です。惜しいかな、なにか一つが足りなかったかもしれません。その結果として失敗が発生しました。指導力に何の落ち度もなく、稀にそのお相手がお仕事に向いていない場合というのもありますが…。失敗の報告が有った時は、現状に困ったという顔や、その状況を表す軽い言葉を発することは問題ありません。その次です、相手に質問をしましょう❕「もう一度チャンスを与えるので、次に同じ失敗をしないようにするには？どうしたら良いか？考えて

こんにちは、子育てプログラマのちぃです。この記事は、こんな方に見てもらいたくて書いています。・子どもと手軽にプログラミングで遊びたい・プログラミングやったことないけど興味ある・子どもにプログラミングを教えてあげたい# 自己紹介すきま時間で子どもと楽しく学べるコンテンツ提供や情報発信をする"子どもとすきまなび"というサイトを運営しています。子育てや家事、育児など忙しい日々の中ではまとまった時間は取れないですよね。そうなってくると大切なのは "すきま時間" をいかに有効活用するか。"習慣を変えれば人生が変わる" と言いますが、忙しい日々を送るみなさんは "すきま時間の使い方が変われば人生が変わる" と思います。そんな大切な "すきま時間" を使い、手軽に子どもと遊びながら勉強して、自己成長やキャリアアップにつなげてもらえたら嬉しいです ٩(ˊᗜˋ*)و# PC不要。スマホやタブレットでOK。10分で子どもの書いたイラストを動かしてみようということで、本題。今回はビジュアル言語のscratchというサービスを使って、プログラミングをしていきます。詳しい説明は本記事では割愛します。scratchにアクセスする。新規登録をしなくてもプログラミングはできるので、必要に応じて会員登録してください。画面上部の"作る"をクリックするとプログラミングの画面に移動します。事前申請として、子どもが描いたイラストをスマホでぱしゃっと写真を撮ってください。その後、本ページの右下の猫ちゃんアイコンをクリックして、撮った写真をアップロードします。もともとあったイラスト(scratch内では"スプラウト"と呼ぶ

今日のマインドセットは、 【日本の教育を改革せよ！】です。今日はちょっと退屈な話をします。 日本の教育の話です。 僕は、今の日本の学校教育は 危機的状況にあると思っています。 まず、 ================= 教師の質が下がってます ================= 教育者としての自覚やプロ意識が低い人が 増えてると思うんです。 この原因は色々あるとは思いますが、 教師の地位も下がっていることや、 仕事量の割りに給料が低いことが 大きく影響してるはずです。 その結果、教師を目指す人が少なくなっているので、 必然的にいい人材が集まらない状況ですよね。 昔は違いました。 教師を目指す人が今よりたくさんいたわけです。 当然、教師を希望する母数が増えれば 質の高い先生も増えます。 それと、 ================= 今の教育カリキュラムにも 問題があると思ってます ================= 今の学校教育は、カリキュラムが 大学進学をゴールとしているので、 本当にグローバルに活躍する人材を育てよう！ 日本のために活躍できる人を育てよう！ というカリキュラムではないと感じてます。 そもそも大学への進学って目的じゃなくて、 自分の知識や能力を高めるための 「１つの手段」じゃないですか。 それ以外にも知識や能力を 高める方法はあるわけですよね。 そして、今の日本を見ると、 大学に行くよりも他の手段を選んだ方が、社会に出た時に、自分の力で生き抜いていく 知識や能力を身に付けることができる って感じる人が増えてしまっていると思います。 学校の価値がすごく下がってきて

#20【ビデオチャット】論文検索や正しい情報リテラシーの活用法・社会人（医療系学部卒）・大学院に進学していない・仕事柄、自己流で論文を検索している・医療・生命科学などの精通している教授との知り合いはいない＜悩み＞・自分の論文検索の仕方が正しいか・適切な論文検索、調べ方などを教えてほしい・もっと研究の世界に入っていきたいと考えている・研究者目線での論文検索などを知りたい#19【電話】恋愛の悩み・職場関係で失恋（半年以上経つが、気持ちの整理がついていない）・アプリでの出会いと失恋（３ヶ月以上経つが、気持ちの整理がついていない）＜悩み＞・あの時、自分はどうすればよかったのかと悩む・男性目線で、自分の過去の発言について意見を聞かせてほしい・失恋からどうやって立ち直ったか教えてほしい#18【電話】大学院での研究生活・教授とのやり取りの悩み・社会人大学院生（博士課程１年）・教授から興味のない内容のデータ分析を頼まれている・研究をまだ自分一人で進めることができない。＜悩み＞・データが多すぎて、分析が大変・自分が興味をもって取り組んでないので、色々と疑問に感じる・近日中に、データ分析を済ませ、さらに学会発表の抄録も提出しないといけない・大学院生活で、教授とどう関わっていけばいいか#17【電話】大学の実態や環境に関するアドバイス・仕事をしてたが、学士と資格取得のために大学へ・講師が合理的配慮をしてくれない・授業の責任者が不当な課題の提出を求める・教員に相談をしたが、解決してくれる気配を感じない・退学率が高い大学であった＜相談／対応＞・自分の置かれている状況／環境をどう感じるか・大学はどこも似たよ

#80【2023年 大型連休？】うちの大学は５月１日が創立記念日で、今年、５月２日は７月の海の日の振替休日でした。こんな振替休日あるんだな、と。次年度の予定を決めていく時期ですが、このままだと、来年のゴールデンウィークは9連休になりそうです。　家族は嬉しいかもですが、研究者としてはボケてしまいそう💦#79【発祥の地を離れた芝浦工大、大学院生2000人へ】芝浦という名前で、発祥の地のキャンパスがなくなることは勇気がいる決断だったでしょうね。でも、適者生存と思うので、見習うべきことが多いように感じます。#78【静大・浜医大再編・統合問題】お互いの気持ちは理解できます。両大学とも、静岡では歴史と伝統があるし、簡単には同意に至らないように感じます。静岡大学「再編・統合に先行して法人統合を」　浜松医科大学「合意書に反すると強く批判」　静大・浜医大再編・統合問題#77【ハッピーマンデーの授業】きょうは祝日。ですが、朝から３コマの授業があります。月曜は祝日にあたりやすいですが、大学では、授業期間中は祝日がお構いないしに授業が組まれています。当然、大学生も月曜の履修がある人は登校。　大学だけでしょうか？小中高などの場合、ハッピーマンデーは授業なし？#76【5日間のスポーツ大会終了】うちの大学では、昨日までの５日間、スポーツ大会を開催（一部、教職員も参加）。学友会主催で私は後方支援。研究に無関係なイベントですが、学生たちがコロナ禍でも工夫をし、楽しくスポーツしている様子を見ると、やってよかったと感じました。昨日のバレーボール決勝はレベルが高くかなり感動。

昨年の手術の影響で動かなくなってしまっている体のリハビリ的な意味で、近頃、プロアスリート向けのストレッチング・マッサージをやってくれるところに通い始めたんですよね。で、その日、ピカチュウはママ友軍団と連れ立って、幼児園のイベントに出かけて行ったため、上の娘を一人で留守番させるわけにいかないし、とそのマッサージに一緒に連れて行ったんですよ。娘は本気でバレリーナになりたいと考えているので、こういう世界を目にしておくことが何かのヒントになるかもしれない、とも思いました。これまでも、上の娘には様々な業界を体験させたり、見せたりしてきてて。　いま、擬似的な体験はそれこそたくさんできる時代じゃないですか。だからそこで満足して終わるのではなく、逆に生の体験をする、ということにお金をかけることが重要だとも思ってるんだよね。まぁ、お金かけなくても、親の出かける場所を通して、その業界の大人と話をすることや親がどんなやり取りをしているのかを見せること自体が大事な勉強。いろんな業界見る機会をもってたら、キッザニア行く必要もないんで。wそして、上の子供は、バレリーナだけではなく、自然科学者や医者になってもおかしくない宿命なので、体や医療の世界、自然界を意識的に見せるようにしてます。玉堂星は、伝統世界とのご縁があると同時に、王道の学問の世界とのご縁を示すので、どっちに進むかは実際の知能がどちらに向いているのか次第でもありますんで、うちはそのとき、娘が自分で将来を選べるように、小さい頃から体験を通して、将来の世界の扉をひらいておくことにしているんですよ。それは、下の子供に対してもそう。下の子は、禄存星が生き

ゲームから学ぶべきことは無いのか？遊びは、最大の学び //note.com/yagi36/n/n44575b277d23『シンガクモン』科学教室,塾,福島県郡山市 2022年9月18日 22:37ゲームは昔から、学力の邪魔者あつかいをされてきている節がある。しかし、ゲームは実際、思考力を遊びながら鍛えられる最高のツールではないだろうか。 香川県では、ゲーム条例なるものができてしまいゲームをする時間が規制されるなどしている。 1日の使用時間を60分以内、スマートフォンの使用は22時までとするなどだ。 ちなみに、守らなくても罰則などはない。 ゲームをすると、勉強時間が少なくなるから、それはテストでしか評価しない学力は下がる。 単純に勉強時間にほぼ比例するから、学力は下がる傾向になるだろう。 あくまで、『学力』としての指標では、ゲームをやらない方が良いという理屈になはなる。 しかし、私の経験上、ゲームや漫画など学校の勉強以外に詳しい人は、仕事が出来る人が多かったし、知識豊富で話も面白い人が多かった。あくまで、私の主観でだが。 知的要素を含むゲームに関しては、論理的思考が優れている、戦略的でもあるから数学は得意って人も多い気がする。 そもそも、頭が良い！と良く言われるがこれは、非常に曖昧な言い方で、人にとって基準が違っているし、一般的な解釈も人それぞれだ。 単純に学力、学歴で判断する人もいれば、知恵や機転が効く、記憶力がいいなど、様々な『頭の良さ』がある。 私の中で頭が良い人の基準は、 様々な条件から今の状況で、より良い解を出せる人かなと思っている。つまり、論理的思考ができる人、数学的

こんばんは、大学教授のトモです。今日の拘束業務は「会議３つ（授業なし）」で、こんな一日を過ごしておりました。　５：３０　起床　６：００　朝食　７：００　大学に出勤　７：３０　英語論文の熟読（５編を要約）　９：００　会議１の準備１０：３０　会議１の出席（学生情報の確認）１１：３０　昼食１２：００　ココナラ関連１３：００　会議２の準備１４：３０　会議２の運営（委員長として運営）１５：３０　大学職員と打ち合わせ１６：００　会議３の出席（副委員長として運営支援）１７：３０　大学から自宅へ１８：３０　自宅で夕食（予定）２０：００　ジム（予定）２１：３０　ジムで入浴（予定）２４：００　就寝（予定）いつも朝は５時半ごろに起床しています。朝だと頭が冴えているので、執筆活動が多いです。うまく時間を見つけながら（気分転換も兼ねて）ココナラでの活動もさせていただいております。今日は会議が多めで、自分が主催する会議もあったので教員の考えや意見をまとめる作業などにも力が必要でした。夜はジムに行き、ヨガのレッスンを受ける予定です＾＾それでは、また☆

先週、小学生のたまちゃんが、パパのアシスタント通訳ガイドとしてイギリス人のツーリストを連れて、広島へ向けて初出勤しました。たまちゃんは、海外で暮らしたことはありませんが、英語が大変流暢です。　もちろん、こういう過程を通って同じことをしたら誰でもと言うわけではないですが、一応、私は彼女の宿命を知っていますから、これはその個体差や誤差を計算にいれて、彼女のもともとの宿命に沿って、タイミングを選び環境を整えていった結果でもあるんですね。（そして、もちろん、その先で出会った、オンライン遠隔で彼女の教育に熱心に付き合ってくれた有能な教職免許を持った教師たちが、純粋に知恵を授ける気を受け渡しつづけてくれていることに、本当に感謝です。）　子供がバイリンガルになった経験を踏まえて「英語は最初の土台（英語の塊・楽しさ・意欲・自信）ができれば、あとは自分で面白くなって勝手に伸びていきます。そこまでつくれるかどうかは親次第です。」って言ってた、専門家のお話しは本当だと思います。　今、英語が大人よりできることで、学校でもちょっと知られているたまちゃん。ネイティブと普通に話しているたまちゃんを目にして、「どうしてこうなったの？」と周りの大人からいろいろと聞かれますが、経験上、研究上、一つ言えることがあると思います。　端的に言って、英語を習得させたいと思ったら、子供以前に、幼児期の親の姿勢のほうが、実際の英語習得に大きく関わっていると思います。　　どうしてかというと、子供が英語にどう向き合うかは、親が英語をどう受け止めているかと言う姿勢をそのまま受け継ぎます。　金をかけてネイティブ環境に入れる学歴重視型の

発達障害傾向のお子さんの生活や学習において、やる気を引き出すことは非常に重要です。普段お子さんの特性ならではの"こだわり"や”衝動性”によって時間がかかったり、不適切なことをしたりと日常生活や学習場面でスムーズに進みにくいことはありませんか？ここで効果的なのが、”肯定的な声かけ”です。この声かけ方法は、ただ単に前向きな言葉をかけるのではなく、［応用行動分析学（ABA: Applied Behavior Analysis）］の手法をもとに、お子さんがより良い行動ができるように、工夫して伝えるものです。今回は、そんなABAの観点を取り入れながら、肯定的な声かけをすることで発達障害児を含めたすべてのお子さんにどのような効果をもたらすのか、そして、どのようにやる気を引き出せるのかを解説します。■応用行動分析学（ABA）とは？まずABAとは、人の行動を分析し、その行動を改善・向上させるための心理学分野の科学的なアプローチです。近年になってようやく、発達障害児の支援現場においても導入されつつあります。特に、肯定的な声かけや褒めることで望ましい行動を増やす手法が、ABAの基本的な考え方に基づいています。またABAでは、起きた行動とその前後にあった出来事の関係性を分析し、どのような環境や対応によってその行動が起きたのかを理解します。その上で不適切な行動の代わりとなる良い行動を肯定的に伝えます。その肯定的な声かけは、良い行動を増やし、その行動が今後も起きるように促すことのできるある意味、”魔法の言葉”なのです。■肯定的な声かけが行動に与える効果発達障害のあるお子さんにとって、日常的に受ける言葉の

先日頂いた相談のお話。 ハラスメントへの厳しい目が、ほんとうに、これで正しいのか？ 疑問に思うことが多々あります。 部下への指摘に対し、技量に対し、物理的にできない、処理に時間がかかる。 これは、根気よく教育し、成長してもらうしかないと思うのですが、 ハラスメントを意識するが故に、優しすぎる対応が 無駄な、時間や労力を割かなければならない、 上司の苦しみをよく耳にします。 「〇〇さん、帰る前に、昨日の残業申請しておいてね。」 「はいっ！わかりました。」 元気よく返事をするものの、対応せず、帰宅してしまう。 えっ？何も難しくない、簡単な作業。 次の日以降、同じことを繰り返し話をしても 同じ返事で、実施されない。正直、呆れてものも言えない。 なぜ？上司に同じことを何度も指摘、注意されても 「次は言われないようにしよう」とか、「あっ！また言われてしまった」とか 思わないのか？思っても何とかしようとしないのか？ 当たり前のように、言われて当然のように振る舞う。 しかも、「次は、言われないようにしようね。」と言っても繰り返し。 これが、ほんの一部の人ならわかります。 ところが、多くの人が、できないケースが多い。 （相談者の人格が足りないことは、ありませんでした。） やはり共通して言えることは、”メモを取らない”こと。 だと、考えております。 これは、昔からの永遠の課題…でしょうか…？ 決してネガティブではなく、考察したく。 皆様の経験談があれば、聞かせていただきたいと存じます。 なんでも、結構です。共有させていただければ、幸いで御座います。※カバー画像はすべて、私の撮影したものです。 他

近年、文部科学省は、キャリア教育に力を入れています。これは、何だろうか？という事なんですが、キャリア教育のもととなる2つの考え方があります。1.生きていく中で自分の価値や役割を考えていくことの積み重ねこれは、生きていく中で、お母さんやお父さんになったり、仕事の役職があったり、おばあちゃんやおじいちゃんになったりと色々な役割があります。その人によってその価値は違うので、それを個人個人が考えていくことなのかと考えています。2.社会的、職業的に自立をしていく力を作る。これは、まさに仕事で収入を得て、自分で生活をしていく力になります。そして、社会の中で、自分で生活が出来る力でもあります。この考え方は、根本の部分だと考えます。昔だと、レールに乗った生き方という言葉もありましたが、それでも上記2つのことは、考えていく必要があります。自分のキャリアと考えていくことは、僕自身も考えていきたいと思います。

こんにちは(^^)今日から少しずつですが、僕の人間性が伝わればと思い、ブログを書くことにしました！！今日は早速ですが、自己紹介をしたいと思います。プロフを見ていただければお分かりだと思いますが、僕は学童クラブの施設長、日曜日は少年サッカーチームの代表をしています。趣味は・・・バス釣り・バスケットボール・読書・ギターなどなど・・・あげるとキリがないほど「多趣味」な人です（笑）その中でも自然が特に大好きで、何かあれば車を走らせて自然があるところに向かっています(^-^)このブログの写真も自然の中「ハンモックで読書」していますが・・・お気付きになりましたか？？何か頭の位置が不自然じゃありませんか？？そう！これはあたかも「自然の場所でオシャレに読書なんかしちゃってるぜ～」と思われるように、思いっきりカメラを意識して頭を浮かせています（笑）腹筋プルプルいわせています！！もうその時点でオシャレとは程遠いのです！！・・・おっと。話がそれてしまいましたが、これからブログを書いていきたいと思いますので、もし良かったら見てやってください(^-^)読んでいただきありがとうございました！！あなたの明日一日が良い日になりますように♪

唐突ですが、あなたにとって｢常識｣とはどの様なものだと考えますか？「あの人は常識がない」「常識では考えられない」「そんなのは常識だ」という言葉はよく聞きます。しかし、それでは｢常識とは何か｣と尋ねると返ってくるのはあいまいな答えばかりです。では、一体｢常識｣とはどの様なものなのでしょうか。それは必ず持っていなければならないのでしょうか。そして｢常識｣から外れることは許されないことなのでしょうか。 ｢常識｣を辞書で調べると、次の様に記述されています。○ある社会で、人々の間に広く承認され、当然持っているはずの知識や判断力。（大辞林） ○普通、一般人が持ち、また、持っているべき知識。専門的知識でない一般的知識と共に理解力・判断力・思慮分別などを含む。（広辞苑） この辞書に記述されている言葉で｢常識｣とは何かが理解できたでしょうか。私には正直よく理解できません。そこで、もう少し｢常識｣とはどの様なものなのかを調べていくと、次の様な説明をしているものがありました。 ●常識の中身は、次の３つの要素から成り立っていると考えられます。 『知識』→→社会を自立的にたくましく生きるための基本的要件である「読み・書き」と「衣食住」の対応行動。『良識』→→倫理・道徳観に根差した人間性。これは、いつでもどこでも通用する人類普遍の原理。『見識』→→文化に根ざした安定した行動様式。すなわち、礼儀・作法・エチケット・言葉遣い・しぐさ。これは社会を美しく生きるセンス。さらに、こんなものも。 “アルベルト・アインシュタインの名言” 「常識とは18歳までに身に付けた偏見のコレクションのことを言う」 これは、私の個人

中学受験をすることを希望している長男が「僕、これから忙しくなるけど、どうしてもやってみたい習い事がある。　・・・ロボットプログラミング。何とか合間に勉強するようにするから、やってみたい。」と言うので、1週間後に体験教室に行き、よく話し合って、次の日に入会を決めました。ずっとやってみたかったけど、言い出せなかったそう。これから勉強忙しくなるけど、やれるかな？ってママから言われるだろうなと子供ながらに考えていたのでしょう。やりたいことはやりたいときに、できるだけやらせてあげたい。でも与えられた時間はみんな平等。ただ、好きなことに無我夢中で取り組んでいるときにでるエネルギーや集中力は彼が「読書」をしている時にすでに感じていたので、「時間は作るもの。彼は大丈夫だろう。」と夫婦で話し合いました。プログラミングに行くときは、帰ってすぐに宿題を済ませ、教室付近のカフェに早めに移動し、授業の時間まで塾の勉強をすることに。恐らく家にいる時の1.5倍の処理スピードでこなせるようになりました。家にいるとどうしても気が散ってしまい、集中できないことも多くありました。「塾も受験も、やる気がなくなってきたら、やめていいよ。」と伝えています。本人のやる気なくしては、何事も成し得ないと。子供が成長するにつれて、親は「見守る」のが仕事になってきます。ついつい口を出して、道案内をしたくなる時もありますが、グッと堪えて、、子供の考えや希望を尊重し続けてあげたいなと思います。

#5【研修会】数日前、大学から教職員に向けて、「夏季研修」のお知らせがありました。終身雇用としては、1つの大学にしか在籍していませんが、「FD研修」も結構な頻度であったりします。大学にもよるのでしょうが、大学生の時には、大学教員がこんなに研修会を受ける未来は予想していませんでした。#4【出世】若いうちは苦労して、ある程度になったら、どんどん出世した方がいい。出世すると自分の裁量で仕事が決定しやすいし、教授・部長は【こんなに自由な時間と裁量が許されるのか】と感じます。責任もありますが、若ければミスを糧にし、その後の仕事に役立てることも可能です。#3【教授の一日】5:30　起床6:15　出勤6:45　大学7:00　デスクワーク10:00　講演会の資料提出14:00　入学試験の作問（打合）14:30　教授会16:30　FD研修17:30　レポート・論文添削19:45　帰宅＊決裁依頼が大量でビックリ#2【就職】大学院に進学すると、正規ポストの就職が厳しいとされます。私も30歳半ばまで任期付き（非正規）ポストの研究者でした。正規ポストを獲得するため必死でしたが、そのままフェードアウトもあり得ました。。非正規雇用を避けるため、大学院進学もさらに低下しそうで心配です。#1【重宝される教員】多くの大学で重宝される教員・学生を惹きつける授業・きちんとした報連相・会議で変な発言をしない・学生への個別対応が丁寧・謙虚…筆頭の研究論文を一編でも多く書くことに情熱を注ぎ、それが大学教員の全てだと思い込んでいた10年前の自分に「人としてのバランスも大事だよ」と伝えたい。

スイミングコーチのアルバイトを始めた時、仲良しの友達を道連れにしました。私はスイミング育ちだったので、そこそこ泳げましたが友達はビーチで遊ぶのは大好きでしたがほとんど泳げませんでした。彼女は遊びの延長、私の付き添い気分で一緒に面接についてきました。全くその気のなかった彼女に、そのスイミングスクールの所長は「泳げない人は泳げない人の気持ちがわかる。水に顔をつける時に何が不快なのか。水に身を任せるのに何が怖いのか。泳げない人はそれがわかる。だから、あなたもやってごらん。」と背中を押され、たぶん断れなくなり・・友達も一緒に始めました。今思えば、よく付き合ってくれたなぁと思います。彼女は子供の初級クラスを担当し、しっかり指導の勉強もしていました。そして自分も泳ぎの練習をして、息継ぎありのクロールで25メートル泳げるようになりコーチ仲間から拍手をもらっていました。今は天国にいる友達との笑顔の思い出です。新人さんのOJTをやっていて、未経験の人は思わぬところにひっかかる事があります。業務を熟知している側には”なんで⁈”と思うミスも”なぜ、そう思ったの？”とその理屈を聞くとなるほど・・そう解釈するのか・・・・と考えさせられます。”わかる人がわかる伝え方”をしていたのかもしれません。知識も技術も身に付けてしまうと、習得に苦労していたこと、その頃の心理を忘れてしまいがちですが、やっぱり初心に立ち返る事は大事ですね。慣れていくこと、習得していくことが求められることは当然ですが初心の尊さがその根底にあることも忘れてはいけないと思います。また新人さんが入ってきました。初心の目線で、丁寧に伝えていこうと

おはようございます、トモです。動画をアップしました。お気軽にご視聴ください✨

日曜日から今年最後のスノボに行ってきました。娘がナイターにも行ってみたいというので、普段なら寝る時間だったのですがそういう体験も悪くない。と夜中のゲレンデへ連れて行きました。リフトに乗って後ろの娘に英語で「どうよ？」って聞いたら、「空に宇宙があって、星があって、まるで月面着陸だね！！すごく素敵！」って英語で返ってきました。確かに、灰色の月明かりに照らされたゲレンデに昼間ついたわだちが目立って、雪面の凹凸はまるで月面に見えました。自分の娘ながら、すごいイマジネーションだなぁ、と思いました。でも今こんな子供が、学校で居場所を見つけられないでいます。私が子供の時も、確かに学校へ行けない子供はいました。そしてこういう子供たちは、社会の落伍者のような目線を浴びました。でもそれから20年以上が経って、その数は減るどころかさらに多くの子供が学校へ行く意味を見出せずに、学校へ行かなくなっています。つまり、これは子供の側の問題じゃない。学校が子供たちから、三行半を突きつけられているんですよ。これほど多くの子供たちが学校を「こんなくだらないシステムにNo！（いらない！）」と言っているってことなんです。例えばね・・娘が学校はおかしい、という理由の一つはこんな感じ。「忘れ物をしたとき、忘れ物をした本人が一番困っているのに、なぜその子を後ろに立たせて恥をあたえるの。失敗して困っている人を助けないでなぜ、関係のない他人がさらに罰を与えるの？」忘れ物をしたら先生が叱る、そして後ろに立たせる。うまくできなかったら叱る。娘はそのことを言ってるらしいのですが、皆さんは、どう思いますか。日本では当たり前の教育の光景

だんだんと春の兆しが見えてきました。もう、スノボの季節は終わりかなぁ〜・・。20年ぶりぐらいに、再開したスノボに夢中です。今週末も、滑ってきますよ・・。そして、今月末は、春分の宇宙元旦を迎えますね。今年のエネルギーがいよいよ色濃く出てきます。親子関係に続いて、今日は、教育についてお話しさせていただきます。これまでも、幼児期のお子さんを持つ親御さんから、たくさんご相談をいただいてきました。　正直いって、実はプロファイリング結果自体よりも、まず前提となる認識それ自体がない親御さんが多く、大変ショックを受けて、プロファイリングの説明を受けられるまで気持ちを立て直すのに、時間がかかることが多いです。というのも、現代の日本の子供たちが置かれている今の令和の子供の状況を、親御さん自身が知らないというケースがとても多いのです。日本は、先進国の中でも教育後進国だということをご存知ですか？いや日本は斜陽で、もはや先進国とも呼べないかもしれない状態になっていることをご存知でしょうか・・？国の予算を比較しても、教育や子育てに割かれる割合がとても少ないです。教育は国力を支える人材力です。国力に勢いがある国というのは、その20年前からはじめた教育の質が成果をあげているということなのです。ですからどこの国も、一番に子育てや教育、文化芸術にとても比重を置きます。なのに、日本はその教育に手を抜いてきたのです。その結果、いまや比べるのが恥ずかしいほど、先進諸国と日本の教育レベルは大きな差がついてしまっているのです。今後、少子化そして教育の停滞により、経済力は低下し、今の子供たちが育つとき、日本の国力自体が大きく

そんな簡単な事じゃ無いとは心の中では分かっているつもりでした・・・実際に行ってみると・・・やっぱり難しいと本当に実感しました。日に日に自分の行っていることにお客さんが全然反応してくれないと分かってくる辛さ・・・なんかじわじわ首を締め付けられているような感覚を実際に味わってみて自分がどれだけ傲慢な考え方をしていたのか・・・これはヤバイ！とかなり実感しました！なんか自分の情けなさにも参りました（泣正直もっと早くに出来るんじゃないかな？やちょっとだけでもやればできるのかな〜なんて軽く思っていてかなり世の中舐めていたことに本当に痛感しました。実を言うと以前からココナラのアカウントは登録していたものの、何も行動に移しておらずただ副業で稼ぎたいや何か簡単に稼げるものは無いのかと興味本位で持っていただけで当たり前なんですが、何も稼ぐ行動を起こしていないからこそ当然だけど売り上げを上げれる訳もなくよくよく考えれば分かることもその当時の脳みそは全く機能していませんでした。だから、何も行動していないくせにある教材を買って情報を仕入れたらなぜか稼げるような気になっていて勝手に勘違いしてこの教材稼げないじゃん！って判断していたのを思い出しました。そんなある３ヶ月前に、オンラインカウンセリング講座という講座に申込みをしてゼロイチ教本を一番最初に受け取りその教本の通りに順番に行動を起こせば必ずゼロイチが達成できると教えていただき実践することになりました。でも正直な話、本当にこの教本通りにやって稼げるようになるんだろうか？とかなり疑い深い気持ちで始めたので最初は全く進みませんでした・・・それでも少しづつ課題

皆さん今日も1日頑張りましょう！そしてお疲れ様です！最近ふと「なんで言葉も分からない赤ちゃんに話しかけるのがいいことなんだ？」と疑問に思いました話しかけたほうが良いことなのは分かりますが理屈で分かっていませんでした。調べてみると・知育効果・知能指数の向上・語彙の豊かさに繋がるそうです！後パパとママの声を聞くと安心する効果もあるそうです😊要するに赤ちゃんが、将来言葉を喋ったり言葉の意味を理解するために脳の準備をしている段階ですね！確かに理屈で考えると例えば「ママ」という言葉を聞いたこともなければ赤ちゃんが「ママ」って言うわけないですもんね👶（笑）アメリカ住んだこともなければ英語も聞いたことない無知状態で「Hallo」という言葉が喋れる訳ないですものね(^^;)赤ちゃんの語りかけはめっちゃ大切だという事が理屈で理解できました😂赤ちゃんは胎児の頃からお母さんの声や音が聞こえるそうですそして0歳の頃から自己肯定感が育くまれるそうです！ポジティブな言葉を掛けたり褒めてあげた方がいいみたいですね😃僕は調べてみて、0歳のうちからこんなに脳が発達しているとは思いませんでした色々調べた結果、正直0歳時期の接し方で今後が左右されても過言ではありません僕は前に仕事と家庭のストレスで子供に対して微笑んだりすることが事ができませんでした。これからは愛情MAXで接していきたいなと思います(^^)[リアクションのない赤ちゃんに話しかけたりすることが苦手な方へ]「どんな風に話しかけてあげればいいんだろう」と少し苦手意識がある方もいるかと思います。実際僕もそうでしたのでお気持ちは分かります！ですが”普通に優しく

こんにちは、子育てプログラマのちぃです。この記事は、こんな方に見てもらいたくて書いています。# この記事はこんな方におすすめ子供の成長を加速させてあげたい試行錯誤をする力を身につけてほしいプログラミング的思考を鍛えたい# 自己紹介すきま時間で子どもと楽しく学べるコンテンツ提供や情報発信をする"子どもとすきまなび"というサイトを運営しています。子育てや家事、育児など忙しい日々の中ではまとまった時間は取れないですよね。そうなってくると大切なのは "すきま時間" をいかに有効活用するか。"習慣を変えれば人生が変わる" と言いますが、忙しい日々を送るみなさんは "すきま時間の使い方が変われば人生が変わる" と思います。そんな大切な "すきま時間" を使い、手軽に子どもと遊びながら勉強して、自己成長やキャリアアップにつなげてもらえたら嬉しいです ٩(ˊᗜˋ*)وということで、本題# 試行錯誤が成功につながるエジソンの”私は失敗したことはない。１万通りのうまくいかない方法を見つけただけ”という言葉にあるとおり、失敗≒試行錯誤の先に成功があります。他にも、スタンフォード大学　発達心理学のキャロル・S・ドゥエック教授は、「失敗を改善の機会」と捉えられる人は、失敗しても粘り強く挑戦を続けられると言っています。自分で考えて、試してみて、失敗して、という過程を繰り返して答えに近づいていく、それが学びになり、成功につながります。その繰り返しを大切にしているのがプログラミング的思考です。# プログラミング的思考で大切なのは試行錯誤する力とはいっても、家庭や学校では思う存分失敗する機会をあげられないことも

こんにちは。富裕層向け学習塾で働いているマモ～です。今回は、子どものモチベーションアップについて、現場での経験を交えてお話しします。なぜ「やりなさい」は逆効果なのか多くの親が陥りがちな罠があります。それは「宿題をしなさい」「勉強をしなさい」という声かけです。しかし、この方法で本当に勉強や宿題をした例を、私はほとんど見たことがありません。特に注意が必要なのは、第二次反抗期と呼ばれる小学校高学年から中学生の時期です。この時期には「心理的リアクタンス」という現象が起きやすくなります。簡単に言えば、「やれ」と言われるほどやりたくなくなる心理です。逆に「やるな」と言われるとやりたくなる、そんな心理が働くのです。効果的な声かけとはでは、どのように声をかければいいのでしょうか。答えは意外と単純です。「なぜやるのか」を伝えることが大切なのです。例えば、「これをやることで志望校に合格する可能性が高まるよ」や「日々の宿題や勉強の積み重ねが、楽しい学校生活につながるんだよ」といった声かけです。このように目的や意義を伝えると、子どものモチベーションが高まりやすくなります。やる気が起きない時の対処法しかし、人間は完璧ではありません。目的を伝えてもやる気が起きないこともあるでしょう。そんな時は、もう一度目的を考え直すことをおすすめします。次のテストでいい点を取りたい、志望校に合格したい、友達を見返したい、好きな子にすごいと思われたい。こういった具体的なメリットを考えてみるのです。これらを考えることで、やる気が湧いてくることがあります。最後の切り札それでもダメだった場合の最後の手段があります。それは、やらな

今さら聞けない「毒親」って？　なりやすい人の特徴は？　教育アドバイザーに聞く 毒のように子どもに悪影響を与える「毒親」という言葉を見聞きすることがあります。一概に「毒親」と言っても、いろいろなタイプに分かれています。そこで、教育アドバイザーで、「勉強のやり方」を教える塾「プラスティー」（東京都新宿区）の代表・清水章弘さんに、毒親についてや、自身が「毒親」にならないようにするポイントなどについて聞きました。 「毒親」のタイプは3つ Q.「毒親」といわれる人たちの特徴とタイプを教えてくれますか。 清水さん「まず『毒親』という言葉を説明します。『毒親』という言葉は、スーザン・フォワードさんの著書『毒になる親』（翻訳：玉置悟さん、原著『Toxic Parents』）をきっかけに広まりました。 フォワードさんによると、毒になる親とは、子どもに対するネガティブな行動パターンにより、子どもの人生を支配するようになってしまう親を指します。子どもが成長した後もなお苦しめ続けることになり、苦痛の原因となっているため、あえて『毒』という言葉を用いたそうです。 原著は1989年に発行されていて、最近生まれた言葉ではありません。日本では、2000年代から広く使われ始めました。生まれてくる子どもは親を選べないということをゲームの『ガチャ』に例えたネット用語で数年前から流行した『親ガチャ』という言葉や、教育虐待のニュースとリンクし、一般的に使われるようになったように感じます。 ただ、一般の会話に登場することは、気軽に使われるということでもあります。もともとの定義『子どもの人生を支配するようになってしまう親』

あと数日で、気の上でも師走が始まりますね。来年の年の気が動き出すのは、後半からになりますが、今月は来年の気を生み出す土台になります。　そして来月は甲子ですので、まだまだ水の気が働いていて、水が忌神の人はきついかと思いますが、一応、日本算命学的には、６０干支の最後が終わり、次のタームの６０サイクルの最初の干支の月が来るわけですので、師走に入れば、気的に、大きな切り替わりを迎える月になることが予想されますね。　皆さんも、もう心の整理、心の準備はOKな状況でしょうか。　　私自身もさまざまな迷いは浮かび上がってくるので、まだ、今年の気が残るうちに、と、濁った気の昇華を目指して、アクションを起こし続けています。　それに、来年以降、自分の生きる次元を大きく変えていく意思表明を兼ねて、改めて新しく名刺をデザイナーさんに注文しましたよ。　なんかハッピーそうで良くないですか？　来年は辰年だから龍、ってわけじゃないんですけども、現実面でも大きく生きる次元を変えたいですからね。名刺が届いたら、近くの禅寺で祈祷していただいて、名刺自体にお守りの効果が発揮されるようにしようと思っています。　さて、ここ京都は紅葉も、もうそろそろ終わりです。夜のライトアップ最終日に、着物を着せて娘と撮影しに行ってきました。彼女、禄存星があるので、めっちゃ着物着るのも写真撮られるのも好きなんです。観光名所に行くと、外国人が一緒に映ってくれないかと頼みにくるので、快くこたえてあげていますよ。　今年は、せっかく京都に来たので、秋に入ってからすでに、日本髪を結って六回は着物を着せています。東京にいたときは着物を着ようものなら「今日

以前は片付けする時間がないから書類は重ね続け、本は棚に押し込み、服は無理やりしまうことをやっていた。そしたら、ケースは壊れ、棚も壊れと、全てが壊れてしまった。なんてこった！！！そんな時に誕生日プレゼントでこんまりさんの片付けの本を旦那がくれた。これ以上壊すな！っていうのを察知。。。。読んでみた。面白かった。早速やってみよう！と始めたら、服のゴミ袋が５袋も出た。これ全部押し込んでいたんだから壊れても仕方ないなって納得できた。定期的に片付けをやっていると、ものが増える前に捨てるか、新しいものを買ったから何か捨てるという風にものが以前ほどは増えなくなってきた！片付けなんて年末にやれって言われないと、動こうとも思っていなかった。そんな自分でも変わるんだ！！片付けることに起因に立てた！

行動しなければ、と思いながらも 決断できずに立ち止まってしまったりどんな行動をすれば 結果に繋げることができるのかがイメージとして浮かばないことが よくある。最初から じっくり考え 正しい答えを見つけようとするとなかなか行動に移せず 時間・気力・コストばかりが自分に大きく のしかかってくる。停滞時間を どれだけ無くせるのかが重要なポイント、 思考しながら行動していく。自分の追い求める夢の方向性が少しでも一致しているのであれば行動することで得られた予想外の結果を基に次のアクションに繋げるため 思考していく。自分の夢に繋がる方向性の言語を見つけたなら言語を行動に変換し、でてきた結果をもとに・感触を掴む・自分を理解する・方向性を微修正する大事なこととして条件が揃ってから動くと人生が終わってしまう。やりたいと思ったときに すぐ行動に移さないとタイミングを逃す。・自分の夢の方向性を思考のネタから言語として握ってみる・言語にこびりついた常識を払い落すことで   透明度が増した｢行動石｣を手に入れられる・行動を起こすことで　挫折が味わえる   自分を知ることができる   方向の微修正が必要なことに気付ける小さな一歩を踏み出して小さな成果をつかみ取ろう

※ タイトルの意味は最後に分かります。さて、昨日はブログで「内面を磨く」ことの大切さを書きました。妻にそれを言ったら、『アンタこそ磨けよ』と一蹴されました。この怒りをどこにぶつければ良いのでしょう？教えて〜アルムのモミの木よ〜♪さて、本題。☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆青春それは君がみた光ぼくがみた希望青春それはふれあいの心幸せの青い雲せいう〜ん〜♪本題と言いながらフザけたスタートだと皆さん怒るのでちゃんと書きますよ！＜今日は「怒り」について。＞怒りそれは、　・目的を達成できないとき　・思い通りにならないとき　・侮蔑、侮辱されたとき（Wikipediaより）特に注目したいのは「思い通りにならないとき」。例えば、家族に。例えば、友達に。例えば、仕事で。あらゆるシーンで、「イラッ💢」とするときは誰にでもある。なぜなら、それは原始的な感情だから。しかし、それをそのままオモテに出すと、『なんかヤバそーな人』と思われる。＜怒りをあらわにする人達＞家でも、仕事場でも、お店でも怒りをあらわにする人っている。『そんなに怒ってどーすんの？』とは思うけど、おそらくその人たちは幼少期からコントロールする術を身に付けてない。だから、方法（思考方法）を理解できてない。年食ってからでは時すでに遅し。横山は、やすし。怒りをコントロールできる人は１「刺激を受ける」２「脳に伝達」３「思考（制御）」４「行動・発言」という４つのプロセスを経る。しかし、怒りをそのまま出す人って１「刺激を受ける」２「脳に伝達」３「行動・発言」簡単３ステップなんだよな。この違いは大きいように思う。＜怒りのコントロール＞アンガ

#70【博士の審査基準について】博士論文審査 自分の時は 英語論文●本（筆頭●本以上、共著●本以上） が基準で、クリアしてれば基本OKで話が進む でも、そんな明確な基準がない学位審査会の分野があると知ったとき非常に驚いた。論文は必須じゃないの？かと 「ピアレビューかつ学外でも評価されてる」は明確なんだけどな。。#69【教員と博士審査会】博士審査会に出席私以外の教授が・どんな視点から指摘するか・アドバイスをするか・３月に向けてどういう方向性になるかも感じることができ、勉強になった。他学部の先生が入ることで指摘する視野も広がり、いい博士論文に仕上がる予感で終了。審査員といいつつ、自分が色々学べた。#68【教授も勉強：審査会】博士審査会に出席 私以外の教授が ・どんな視点から指摘するか ・アドバイスをするか ・３月に向けてどういう方向性になるか についても感じることができ、勉強になった。他学部の先生が入ることで指摘する視野も広がり、いい博士論文に仕上がる予感で終了。 審査員といいつつ、自分が色々学べた。#67【予備審査会】明日は、関わっている博士学生の予備審査会 本学：教員4名（1名は他研究科教員） 東大医学博士（数年前）：5名の医学部教員（講師以上） で審査を担当 やり方は大学それぞれだけど、建設的な意見でありながら、さまざまな立場からの意見が出る審査会が良いと思う 学生さんは大変だけど、あと少し！#66【副査の役割】主査の先生や院生から、研究力を期待されて博士号の副査を依頼 副査のお役目は、専門性が多少違っても、自分の経験と客観的な視点で意見を述べ、学位論文をよくすることと思って

#90【大学の学園祭】最近暖かい陽気学園祭シーズンで、各大学盛り上がっている感じがします。コロナ禍でもキャンパスが活気づいてほしい✨私の関係する２大学では今週末、学園祭がA大学【終日】主に大学関係者B大学【前半】学内関係者　【後半】一般公開のやり方で開催色々工夫してて応援したい#89【大学と祝日】今日は文化の日 大学では祝日でも授業が組まれることが多いが 今日は 本務校　→休み 非常勤校→金曜日授業 で無事、私は休み 大学教員をしていると、 祝日に休めるだけでホッとしてしまう#88【大学教員と研究／教育】大学教員は、授業と準備、会議、議事録作成、その他の雑務で細切れ時間ばかりになり、気持ちに余裕がなくなってしまう。 お金にも気持ちにも余裕がないと良い研究はできないと思うので、たまに『研究より教育メインの大学で働いているし、やむを得ない』と自分を納得させようとすることが。。いかん。#87【リモート会議と対面会議】会議に出席すると、議長と核となって話を進める人が数名個別の事案に関して、その都度報告する人が１〜２割会議では半分以上の方が発言しないで進められるって会議が多いと思う。これなら遠隔でも十分じゃないか他の仕事ができるかもと考えてしまう。#86【大学教員と人間力】大学教員として学生部に関わると、研究や授業以外での役割も多くなる。学生の賞罰についても意見を求められることが多くなり、研究者人生では修行していないし難しい判断も。もっと人間力を磨かないとなーと感じる毎日。

　初めまして！きょうざい工房ツツミです。　今日からブログを書いていこうと思います。　気ままに書いていきますので、よろしくお願いします。　まず最初にツツミの自己紹介から始めたいと思います。　　＜基本データ＞　　　徳島出身　30代　　　　専門分野：理科教育、化学　　　好きなもの：米、におい、柔道　ツツミは理系大学を卒業したのち、故郷の徳島県で10年間、中学校理科の教員として勤めました。　　先生にもいろいろなタイプの方がおり、　　＊授業が得意な先生　　＊生徒指導が得意な先生　　＊部活が得意な先生　などいらっしゃると思うのですが、ツツミは授業が好きな教員でした。　ただ、理科の授業ばかりやっていたわけではなく、　10年間の教員生活の中でいろいろな生徒、先生、保護者との出会いがあり、学級経営や人権学習、道徳にも面白みを感じるようになりました。　また、これらの経験から得た知見を部活動にも生かし、理想のチーム作りへと邁進していました。　充実した生活でしたが、納得のいかない異動や人間関係、あまりの多忙に押しつぶされて、退職の道を選びました。ですが、今でも理科教育についての関心は失われていません！　　　＊忙しい先生方を少しでもサポートしたい！　　＊今までとは違った形で理科教育に携わりたい！　　＊学校と外部との連携を図り先生の負担を減らすシステム作りをしたい！　　という気持ちでココナラを始めました。　これから、教員時代のエピソードや退職に至った経緯などをブログに書いていければと思います。　よろしければ読んでいただければと思います。

いきなりですが、クイズです。「ねぇ、なんで？」我が子にそう聞かれたら、あなたはどう答えますか？はじめて４児のママ　子育てプランナー　ゆーこです♪さぁ、私の正解は…子どもに聞かれてもすぐに答えない‼️(笑)「どうしてだと思う？」と聞き返してみてください。そうすることで、なぜだろうと考えるようになり、子ども自身で考える力が身に付きます。おかげで娘は私に聞く前に考えるようになりました。ちなみに、職場の新人さんに教える時もコレ使うと考えるようになりますよ～。注意点すぐに答えないでばかりいると「どうせ教えてくれない…聞くことが悪いことなんだ…」新人にも「なんで教えてくれないの？意地悪！」となる恐れもあるので、一つの回答を言う。そして、他にはなんでだと思う？とたまに混ぜるようにすると、もっと良いかもしれません♪子育ては育児書通りにする必要はないと思っています。ブログは不定期で更新しています。反応良ければ喜びます‼️あなたの明日がより良いものになりますように♪

日曜日に子供とパートナーを乗馬体験に連れて行きました。私はアメリカで一度本当のカウボーイの牧場で遠乗りをさせてもらったことがあるので、あの気持ち良さをぜひ知ってもらいたいと思って、親子体験コースに申し込んでいたんです。乗馬クラブ・クレイングループで扱っている馬は皆、血統の良いサラブレッドです。すべてが昔、実際に競馬に出ていた馬。競馬場の馬って引退したら、北海道で優雅な種馬としての老後を送るんじゃないの？！と思っていたので、びっくりしました。馬は30年以上生きるそうで、競馬に出る期間はせいぜい４〜８歳くらいまで。その間に競走馬としての成績が出なかったら、残りの人生は種馬としての価値もなく、上位以外は屠殺されていたというのが昔の競走馬の宿命でした。人間が人間の道具として用いるために改良を加えてきた馬なので、サラブレッドは木曽馬や道産子のように放牧して自然の中では生きられません。　人間がこまめにケアをしてこそ、生き続けるのですから、相当なコストがかかります。1日、便秘をしたら、本当に死んでしまうそうです。天候にかかわらず、毎日運動も必要です。人間で言えば、アスリートと同じ。種付けも価値がないとされるのですから、成績の出ない競走馬は、あとはもうコストとして、屠殺されていたというのが実情だったんですね。（もしかして、馬刺しになってたのかな・・）クレイングループはそうした行き場のない馬たちに、引退後の世界を切り開いたんですよね・・。馬というアスリートが、勝負の世界を降りたあと、自分らしく生きられる働き場を作ったんですね。当然ながら、競馬に出る馬ですから、父親、母親が名馬でその遺伝子は超優秀

こんばんは、大学教授のトモです。今、ある大学院生の指導をしています。博士の学位の締め切りは１年後ですが、逆算しての指導です。データを分析し、議論し、論文を執筆することは研究者でも時間がかかりますが、研究者の卵である、博士の学生には非常に多くの時間が必要です。私もですが、教授になる人は、通常かなり論文を書いてきた実績があります。論文執筆がうまくいかない、苦しい時期を何度も乗り越えたりもしています。最近の傾向、大学によるレベルもあるのでしょうが大学院生の研究にアドバイスを出しすぎたり、データ分析までし過ぎてしまう教員が増えているように感じています。大学院生は「楽ができて、ラッキーだな♪」と感じるかもしれませんが、実力がつくわけがないので、結局は研究者として不十分な人生となってしまいます。いろんな葛藤を抱きながら…出来るだけ大学院生にも実力をつけてほしいと思いながら…でも突き放しすぎてもいけない…。指導力が問われるな〜と感じる今日この頃です＾＾；それでは、また✨