絞り込み条件を変更する
検索条件を絞り込む
有料ブログの投稿方法はこちら

すべてのカテゴリ

149 件中 1 - 60 件表示
カバー画像

【2023年1月27日】不正解は4回アタックする

不正解、間違いあぁ、癇癪おこしちゃう、トンビの子。受検勉強なんてしていると、子どもがうぁー---っと大声出したり、ノート放り投げたりすることもありました。そりゃそうです。悔しいですからね、不正解すると。不正解にこそ、宝物があるという考え方結局、勉強は自分の知識を総動員してアウトプットを繰り返していくもの。そのアウトプットは完全ではないから、再度正しい情報をインプットする。そうすると、次は正しくアウトプットされるという理屈です。まぁ、そうなんですけども不正解→不 さえ取れれば 正解です。ということは、正解をたくさん手に入れるには不正解をたくさん手に入れて、その「不」を取り除く勉強をすればいいのだと思うのです。つまり、間違うってことは、伸びしろばかりがゴロゴロとそこに落ちてるようなもの。成績を伸ばすにはどうすればいいですか?という問いそれ、知りたい。ほかにあるなら。僕としては、以下の方法しかわからない。【トンビも実感した解きなおしループ】①問題を解く→不正解→原因探す→理解する→②解きなおす→正解または不正解、不正解なら→原因探す→理解する→③(②で正解してても)時間をおいて解きなおす→正解または不正解④(③で正解してても)さらに時間をおいて解きなおす→正解(ここで正解にならなかったら、またもう一回)これだけしつこく解きなおすと、画数四画の「不」という文字から一画ずつ取れていって、無くなるというイメージです。(強引ですか?)ポイントは⑤の似た問題を解く というステップに進めるかさらに、磨くなら⑤似た問題を解く→間違う→原因探す→理解する→解きなおすあとは、だいたいこのパターンです。
0
カバー画像

【2023年1月22日】受験読解力とはどんなものなのか??

寒いですね。毎日ブログ更新を目標にしていましたが早くも断念してしまうという、意思の弱さ。ですが、大切なのはやめないこと。そう自分を甘やかして、またブログ書きを再開しました。今日のテーマは「読解力」です。読解力って、どんなイメージでしょうか?・読む・解く力ですよね。■読むってのは、・表面的な内容を理解する一方、■解くっていうのは、・奥側にある意図・真意を見つけるどちらも相関関係があって、読みながら解くというイメージです。読むということを詳しく説明表面的な内容ってのは、5W1H的な「いつ」「どこで」「だれが」「なにを」「どのように」を理解することですね。事実を正しくおさえる、意外と難しいですし、テストで問われる範囲としては7割ぐらいこの事実確認です。試験のわずかな時間でこの事実確認を行うのは難しいものです。そのため、・出題された文章の「タイトル」からの全体把握・各設問を先読みしてから本文を読んで、ピンポイント事実確認。※先に問題を読んでから本文を読むと、問われている内容の事実確認が早くできるたとえば、このような時間短縮のワザができます。事実確認は、このあとの「解く」とも絡まり合いますが、まずは表面的な理解を進めるということがポイントです。解くということを詳しく説明解くというのは、これまた厄介な話で誤読をしやすいんですよね。筆者の意図または出題者の意図、を汲み取らないと「解く」ことができず書かれている文章の意図を理解しながら、出題者が答えて欲しい解答とはという出題者側の意図も把握するというものです。これはこうすれば正解というものがあるのではなく、どちらかというと「見つける」=発見する
0
カバー画像

2022年度 宮城県立仙台二華中学校 合格された方の喜びの声

こんにちは、かとうです。2022年度の宮城県立仙台二華中学校の入試に合格された方の喜びの声をご紹介いたします。およそ10か月間、通塾と並行してご利用いただきました。(下記のサービスページにて紹介させていただいているものの全文となります)お母様の声 息子がかとう先生に作文添削依頼をさせて頂いたのは、受験日の約10か月前でした。作文作成の基礎は以前から対策をしていたのですが、どうしても文の構成内容がズレていたり、出題者の求めている内容ではなかったりと悩みを抱えていました。そこで、かとう先生に添削指導をお願いすることにしました。 かとう先生の丁寧且つ的確な指導のお陰で、息子は構成メモを具体的に書き、伝えたい内容にプレがないかを徹底的に確認するようになりました。その結果、今まで悩んでいた内容のズレやプレが減っていくのを体感することができたのです。 そして、迎えた受験日当日。先生のご指導通りに作文を仕上げ、無事合格することができました。かとう先生、いつも根気強く教えてくださり、本当にありがとうございました。今度は、数年後の妹の受験の際にご教授頂きたいと思いますので、どうぞ宜しくお願い致します。 心より感謝を申し上げます。ありがとうございました。お子様の声私は、作文を書くことがあまり好きではありませんでした。理由は、書いているうちに内容が混乱してくるからです。 でも、受験対策でかとう先生に作文の添削指導をして頂いてからは、作文の構成を把握してまとまった作文を書けるようになりました。先生のご指導は、分かりやすく直ぐに実践に移せるので、作文を書く楽しみが分かったような気がします。 受験当日も、
0
カバー画像

2019年度 都立小石川中学校 合格された方の喜びの声

こんにちは、かとうです。2019年度の都立小石川中入試に、海外在住で約1年間、通塾することなく弊サービスで作文対策をされた方が合格されました。その際にいただいていた喜びの声をご紹介いたします!(下記サービスページに一部掲載したものの全文となります)お母様の声 海外に住んでいて、親子だけで受検を乗り切ろうと覚悟を決めて勉強を始めたものの、どうしても作文だけは指導方法がわからず困っていました。解決法を求めてネット上を彷徨っていてたどり着いたのがこちらでした。 正直、ココナラなんて初めて聞いたし、まともな添削をしてもらえるのか半信半疑でしたが、依頼してみてびっくり。本質的なことから、作文の細かいお作法まで、丁寧でわかりやすい! 入試だけではなく、入学後にも役に立つ文章力を鍛えていただきました。 今年の都立中の作文は形式が大きく変わりましたが、娘が動じることなく対応できたのは、「定型」にはめるような指導でなかったことが大きいと思います。 同じような境遇で添削を求めている方、一度騙されたと思って依頼してみてください。私の言うことがすぐに理解できると思います。 お子様の声 毎回私の作文にたくさんのアドバイスをくださったおかげで、 本番ではいつもやっていないような問題が出ましたが、いつも先生に言われていたことを応用して、うまく書くことができました。 作文の良いところをほめてくれるのもうれしかったです。今までありがとうございました。 ご利用いただいた当初は、ココナラのCM放映等もなく、知名度が低い中で弊サービスにたどり着き、ご依頼をいただきました。月2回程度の添削指導と書き直し再添削を繰り返し
0
カバー画像

【2023年1月15日】共通テストの解説不足から学ぶ

大学共通テスト2日目。朝刊買って、トライ!!!英語、なに?handout?わからん。なんか紙のことかな。。。想像。。。正解は「配布資料」だいたい合ってる!2問解いて、正解だったから、ここでやめる。国語、うぅ。正岡子規&ル・コルビュジェ?む、最初は漢字。OK全問正解!!読解的選択2問連続正解!もうやめておこう。死ぬ。。。字が小さいです。新聞は。あと、解答だけで解説のない問題に取り組むってかなりキツイですね。解説って、めっちゃ大事やん、と改めて思った日々の勉強って、結局なんらかの答えに向かって進んでいてその答えが「ぽいっ」と投げ捨てるように書かれていたら、正解でも不正解でもなんだかしっくりこない。寄り道して正解にたどり着いているならもっと近道をってなるし、偶然にも誤読(国語なんかはよくありますよね)で正解しているってこともありますし。問題集選びのポイントのひとつ、解説の充実度合いということで、問題集を選ぶ際のポイントはいくつかありますが解説の充実度合いってのも、指標になるかなと思います。何でもかんでも、ってわけにはいかないので。算数は途中式がしっかり書かれていれば、わかると思います。国語は考え方・読むポイントが解説されていればいいかと。(最高水準問題集「国語」、はよかったです)理科と社会は、「わかる理科・わかる社会」のわかるシリーズで十分でした。問題集選びって、なにかと悩ましいですが、失敗してもいい、ぐらいのつもりで買ってみる方が気持ちが楽です。買ったけどほとんど使わなかった問題集もありましたから^-^
0
カバー画像

【2023年1月14日】継続は力なり、その「力」の使い方

共通テストがはじまりましたね。大学入試が最終目標ではないものの、気になります。ですが、いまは中学受験ですね。私立の早いところも始まっていますね、公立中高一貫校も同じく。受験生のみなさん、悔いの残らないように、さいごまで頑張ってください。継続は力なりという言葉の奥にある、真意とは継続って難しい、僕は毎日書くといっていたブログを4日目にしてさぼってしまった。仕事が忙しすぎたからですが、そんなの言い訳になりません。毎日ルーティンとして取り組むということは、力になるから、これを休んでは前進しない。たしかにそうです。継続することの難しさは、大人になるにつれ、よくわかります。・資格の勉強をする・ダイエットをする・ジムにかよう・ギターを弾けるようになるそして・ブログを書く さて、継続することの難しさを乗り越えるには1日←始めたぞ、やっと3日←楽しい、まだ頑張れる1週間←成果も反応もない、つまらない【だいたい、ここでやめてしまう】3週間←なんとか続いている、少し成果がでてきたかな?1ヶ月←結果がでない、続けたくない【この壁が厚い】3ヶ月←成果がでてきた、変化を楽しめる6ヶ月←確実に成長を感じる1年←ルーティンとして定着【ここまでくれば、すごい】まぁ、数々の関門・関所があるもんだ。3ヶ月を目標にしてみることがたいせつ3ヶ月、とにかくここが山場です。3ヶ月、結果を恐れずに、ここまで進み切る。これができないと、なにごとも変化ができないですよね。受験生にとっては3ヶ月を無駄にすることはできない。確実に安全な方法をとりたいと思いがちだ。だけど、Aという問題集を1週間やってみてやめてしまう。そして、1週間
0
カバー画像

2023年 灘中の出願倍率は4.13倍(1月5日午後5時時点)

 灘中学校のHPを見ましたら、2023年の出願者は745名だったようです。  コロナ禍で、2021年、2022年は出願が減っていたのが、今年は出願倍率が4倍を超えて戻ってきた感じですね。社会が落ち着いてきて、遠くから受けにくる受験生がまた戻ったのかもしれません。 出願倍率は4倍超ですが、実質の倍率は3倍弱だと思います。3人のうち1人が合格する感じですね。 3人に1人と書くと、自分の子はその1人に入ることができるのかと心配していたことを思い出しました。  今年の入試は1月14日に国語、算数、理科、1月15日に算数と国語となっています。そして1月17日に合格発表です。 息子の年間予定表を見てみたら、1月17日に「中学入試判定会議・合格発表」と入っています。学生は4連休になるみたいです。 受験生のご家族は、朝早く家を出たり、前の晩からホテルに泊まったり、普段とは違ったオペレーションで、子どもが舞い上がってしまったり(我が子はこれでした)、早起きして眠かったり機嫌が悪くなったりすることもあるかと思います。でも、たくさん、たくさん勉強してきたのだから、試験が始まったら、全員が実力を出せるように祈っています!今年も波乱のない試験でありますように。
0
カバー画像

塾のお友達

 今日は1月5日。 いつもは起こしても全然起きない息子が、今朝は起こしたらすぐに起きてきました。 今日は友達の家に遊びに行く日。部活もない冬休みの日で、一日中お友達と遊べる今日を息子はとても楽しみにしていました。  私立中学校なので、電車で通っている子がほとんどです。家も離れているから、お友達の家に遊びに行くのは特別なイベントなのです。 息子がそのお友達にはじめて会ったのは、中学受験のために通っていた塾でした。阪急電車で帰る方向が同じだったので、いつも一緒に電車に乗って帰ってきていました。  そして中学に入っても同じクラスになり、部活も一緒になりました。小6の塾からの付き合いは今でも続いています。 子どもが中学受験をすると決めたのは、小6の夏ぐらいだったと思います。小学校のお友達と一緒にいたいという気持ちもあるけれど、塾のお友達とも同じ中学校を目指したいという気持ちもあって、長い間迷っていたみたいです。それに、中学受験にチャレンジする力があるのか不安もあったようで、自分を信じるのにも時間が必要だったのだと思います。 最終的には、灘中に行きたいと志望校を決めたのですが、そう決意ができたのも、このお友達のおかげだったと思います。いつも自分より勉強ができて、すごいと尊敬していた友達と一緒の中学に行きたい。そう思って決めたようでした。毎日塾に行くのが楽しみだったのも、お友達の存在が大きかったに違いありません。 うちは3年間同じ塾に通っていましたが、「塾の友達が他塾に移るから僕も移りたい」と子どもが言い出して、塾を移ったという話もよく聞きます。 中学受験のモチベーションには、塾のお友達の
0
カバー画像

2023年度新規生募集します。

皆さん明けましておめでとうございます!現在の6年生にとっては勝負の年となります。ぜひ後悔のないように学んできたことを入試に全力で立ち向かえるように、心身ともにリラックスできる時間も作りながら追い込みをかけてください。さて、現在5年生、つまり新6年生にとっては勝負の年となります。若干名ではありますが新規生を募集します。既に数名、継続生とご新規様でお声がけいただいているので、あとわずかですがココナラで募集をさていただきます。募集要項は以下の通りです。①学年問いません。 ※学年、希望が殺到し、満席となった場合は、受験生を優先させていただくか、以下の授業料よりご契約いただく保護者の方のオークション方式かでご設定いただく授業料にて実施します。②授業料 ・通常授業 6000円~/1コマ ・志望校対策 10000円~/1コマどちらも、運営のココナラ様よりプロ認定を受けておりますし、保護者の皆様も喜んでいただいている授業内容ですのでご安心ください。▼保護者の方の喜びの声https://coconala.com/users/2173825/reviews▼ココナラプロ認定制度https://coconala.com/pages/about_pro③対応中学校★首都圏指導可能中学校 一例★ 【男子】 浅野・麻布・栄光学園・海城・開成・海陽・学習院・暁星・慶応義塾・攻玉社・駒場東邦・サレジオ・芝・城北・巣鴨・聖光学院・成城・世田谷学園・高輪・筑波大学附属駒場・東京都市大学付属・桐朋・獨協・本郷・武蔵・函館ラサール・北嶺・明治大学付属中野・ラサール・立教新座・池袋・早稲田など 【女子】 桜蔭・鷗友学
0
カバー画像

【中学受験】転塾の相談は今通っている塾にするべきか?

・今通っている塾でなかなか成績が上がらない・このまま通わせ続けて大丈夫なのかこのようなことで悩まれているご家庭も多いと思います。どこの塾だとしても、すべてのお子さんが順調に成績が上がっているわけではありません。勉強のやり方を変えたりと、お子さんやご家庭で対策できることもありますが、塾の環境を変える転塾という選択肢もあります。ただ転塾はかなりエネルギーを使いますので、いろいろ調べたり相談したりして万全の準備をしたいところだと思います。そのときの相談の一つの手段として、今通っている塾に相談することもできます。ただ、このことについてさらに悩むと思います。今通っている塾に転塾の相談をして親身に対応してもらえるのか?私も以前は社員として教室長をしていましたので、言えることがあります。今通っている塾に転塾の相談をしても、ほぼ100%引き止められます。もしくはやんわりと「もう少し様子を見てみましょう」と引き延ばされます。私も本心ではこの子は転塾をしたほうが良いかもなと思っていても、生徒を退会させて褒めてくれる上司はまずいません。営業目標もありますし、よほどのクレームでもない限り、退会したいと言われたときに「はい、わかりました」とは即答できません。もちろん営業的に引き留めているのではなく、成績が上がっていない原因をもとに対策を考えて相談にのる場合も多いですし、そのような塾も多くあると思います。ただそれは保護者の立場からしたら、どちらかわかりませんよね。そこで第三者の視点からのアドバイスも参考にしてみてはいかがでしょうか?こちらのサービスでは転塾のご相談も多く受けてきました。下記のようなうれしい
0
カバー画像

【中学受験】一喜一憂しない模試の結果のとらえ方と復習の仕方

お子さんの学年にもよると思いますが、模試の結果で一喜一憂してしまうご家庭が多いと感じています。志望校の合格80%ラインの偏差値が公表されていたり、合格判定が結果としてわかるので、確かに気になってしまうのは仕方ないと思いますが。。でも合格判定が良かったとしても、偏差値が合格者平均をクリアしていたとしてもだからといって受験本番で合格できるわけではありません。あくまでそのときの模試の問題で、そのときの模試受験者全体でのお子さんの位置が数値としてあらわされているだけです。「それはそうだ」と思われるかもしれませんが、だったらそこまで模試の結果を気にし過ぎなくてもよくないですか?高校受験の話になりますが、昔は模試で偏差値〇〇以上を何回とれたら合格を確約している私立高校などがありました。このような場合は志望校に合格するために、模試で偏差値をとるための対策はありだと思いますが、そんなことは基本的にはないですからね。では、模試をどのような心構えで受けて結果を受け取めるとよいのか?模試の結果の何を重視して、その後の勉強に活かせばいいのか?上記はどの学年にも共通する内容ですが、5年生までと6年生に分けて説明している部分もあります。私の考えを一言で伝えると模試の「〇〇」に勉強するのではなく、模試を「△△△△」に勉強する上記の伏字は有料記事内で詳しくお伝えします。ではまず、伏字部分を明らかにします。
0 500円
カバー画像

【中学受験】ブログを始めます!

今まで下記のサービスで多くのうれしい評価をいただいてきました。中学受験の場合は、大手集団塾(大手系列も含む)に通われている方が多いと思います。大手集団塾のメリットはカリキュラムが体系化されていて、塾の授業についていければ効率的に受験に向けての準備ができるところです。ただ、クラス分けはされていると言ってもやはり成績上位層にあわせたカリキュラムと難易度、授業進度のため、なかには授業についていけずに成績が伸びにくい子も出てきてしまいます。集団塾のデメリットでもありますが、そういった子たちの個別のフォローがどうしても弱いです。もちろん塾で面談をして相談できますが、なかなか個別対応の授業指導などは集団塾だと難しいですよね。そうなると、ご家庭でのフォローが必要になってきます。集団塾以外に個別指導塾や家庭教師をかけもちされている場合もありますが、お子さんに合った個別対応をどこまでおこなえるかが、特に入試直前では大事です。各ご家庭の状況に合った個別の相談は下記サービスが一番だとは思いますが、共通する考え方や対応はこちらのブログでもお伝えしていきたいと思います。
0
カバー画像

「楽しむこと」が何においても大切

こんにちは、わたねこ(綿崎ねこ)です。最近また実感しました。「楽しむこと」って最強だな、と。……というのも、生徒の成績が上がったのです。グググンッと。算数嫌いで偏差値30台だった子が、50台後半まできた。中学受験塾のテストで、です。公教育レベルより難易度の高い問題でもここまで成果が出たことで、自分の方針にも自信ももてた。もちろん、今までもいたのですよ。成績が伸びた子はね。でも、ここまでグググンッ!と伸びた子は初めてかも。やっとある程度のラインを私が越えられたってことなのかな。だとしたら嬉しいなぁ。まだまだレベルアップしていきたい。ちなみにスパルタ指導なんてしていません。むしろ逆。大嫌いな算数のテキストを開いただけでも褒める。そこからスタートです。私は常日頃から『算数』も『国語』も、「こんなところが面白いよ!」を一番に伝えたいと思っていてね。もちろん知識も教えるけど、それも「楽しい」からこそ覚えられるし身につくものだと考えているの。だって、「なんだか嫌だな」「面倒だな」と思っていると、その思いが頭の中でぐるぐるしちゃって集中できない……みたいなことない?私はしょっちゅうある。むしろ、そんなことばかり。もちろん、勉強はその理由から全くできない子でした。やらなかったし、やってもできるようになっている実感がなかった。……いや??!「やろうと試みたことはあったのだけれど、続かなかった」が正しいかな。だからこそ、「どうしたら続くか?」「どうしたら取り組みたくなるか?」を必死で毎日考えて、磨きをかけているよ。ここ最近また実感して自信をつけた結論が「楽しむことが最強」なのです。授業中も「たくさ
0
カバー画像

「翼の翼」を本で読みました♪

著者:朝比奈 あすか やっと…読み終わりました。 もう泣きすぎて、目が腫れました… ご存じの方も多いとおもいますが、朝比奈あすかさんの小説は中学受験入試問題として出題されることが多いです。 「翼の翼」は中学受験を舞台に過熱する親の心情を描いた家族小説です。 入試問題頻出作家が中学受験についての小説を出版したことで話題となりました。 私も、読みたい!と思って本を購入したのですが。 中学受験に片足をつっこんでいる私としては、楽しみな反面、怖い部分もありました。まだ最終学年ではないので、中学受験のすべてを知っているわけではありません。どんな内容なのか… 読もうとしていた時に、ママ友からこの本のあらすじのような話(とても恐ろしい…)を聞いてしまって。。。 怖くて読めなくなりました。。 その後すっかり読む気になれず、放置していたのですが、 最近オーディブルを始めたこともあり、聴きたい本を選んでいたところ「翼の翼」もありました。 そこで、聴くだけなら気楽かなーと思って聴いてみることにしたのです。 ところが!この本の朗読してくれる方の読み方が臨場感溢れるほど上手で、まるで自分の家族に起こっていることのように聞こえてしまい、(結構リアルな内容なので)続きを聴くのが怖くなってしまいました。。 でも話の続きは気になる… そこで本棚にしまってあった本を取り出し、自分で読むことにしました。 そしてようやく読み終わりました。 壮絶な中学受験模様が描かれていて、ハッとさせられることも多くありました。 我が子と主人公がほとんど同じような子だったので、感情移入しやすかったのもあると思います。 我が家も同じよう
0
カバー画像

解説の解説は、アウトプットを重視したサービスです

すたあどのサービスは面倒臭いよ母親に言われました。そう思います。問題と解説のコピー、そしてあなたがなぜこの問題が分からないのかを依頼時に教えてもらう必要があります。面倒臭いですよね。それで1問2,000円って高いし、依頼なんてこないよって言われました。不明点を書き出すことで、自己解決するかもしれません自分で間違えた問題の不明点を紙に書き出すという作業は、面倒くさいですが、利点も多いです。1. 自分の不明点が明確に整理される2. なぜ分からないのかがクリアになるので、同じミスを防げる3. 考えながら書くことで、自己解決する可能性がある。この3点目は、きじおの収入にはならないので、避けてほしいです(笑でも、意外と自己解決するケースは多いんです。頭で考えていたら気づかないことも、人に説明するために紙に書くことで、見落としていたポイントに気づいて、疑問が解消する。きじお的には残念ですが、皆さんにとっては1番良いことだと思います。何がわからないか整理されるので、解説への理解も早いんですたとえ、自己解決できなくても、疑問点が明確になります。そして、説明するための言語化は、記述問題の役に立ちます。さらに、不明点にフォーカスした解説になるので、理解もスピーディになリマス。結果的に、勉強時間の短縮にもつながります。。質問の書き出しは頭の整理に役に立ちますオンラインでの解説は、あなたがわからないポイントをうまく説明できなくても、1から丁寧に解説してあげることはできます。でも、それは、インプット型の学習です。そして、あなたのためだけの解説にはなりません。なぜわからないのか?自分の思考を分析して、それ
0
カバー画像

【無料公開】【塾なし合格ワザ】算数が劇的に伸びた10の勉強法-その9-過去問編

模試の算数がいつもイマイチ、どうしてだろう? 算数が伸びきらない6年生の夏休みを越えてからの焦り、 とっても怖いです。どうやれば算数が伸びるのか、わからなくなること多々あります。 というのも、算数って日々問題を解いているとできるんです。 でも、いざ模擬試験になるとイマイチだったりします。 これっ一体何なんでしょう。 そもそも力がついていないのか、と思いますよね。 そうです、ある力がついていないのです。 実践型の勉強が足りていないから といってしまったら見も蓋もない。そもそも実践型の勉強ってなに??? 実践型とは、出題範囲を広く・時間を制限して・書くスペースも限定された 本番想定の勉強です。 おおきな前振りする割には大した話じゃぁないって思いますよね? でも、こういった実践型の勉強ってしていますか? 模擬試験は受けた後が大事 塾に通う子どもたちは模擬試験を早い段階から受けています。 うちは塾なしだったので、遅めのトライアルでした。 実践型の勉強機会というのは「模擬試験」ではなく 模擬試験を受けた後の復習テストです。 え?模擬試験は受けたら解きなおしはするけど 復習テストって何?とお思いでしょう。 復習テストとは、模擬試験と同じ条件で答案用紙を用意して 問題文もきれいに書き込みを消して、再トライする勉強法です。 一度解いた問題で算数が伸びるの? よく考えてください、普段の算数はできているのに 模擬試験になるとできない。それは ・問題の質 ・問題の量 ・問題を解く時間 ・問題を解くのに書き込むスペース がいつもと違うからです。 つまり、いつもの算数の勉強は、ちょっとラクしてるってこと
0
カバー画像

【受験】中学受験でやってはいけないこと【保護者】

中学受験で親がやってはいけないこと その1 限界を決めてしまう!! 「ウチの子には無理です…」とか「できますか?(半信半疑)」とか 子どもの可能性や限界を親が勝手に決めつけてしまっていることです。 親が無理と言っている限りは無理でしょうし、 そもそも、受験ってできないことをできるようにするから価値が生まれるのです! 大人が思う以上に精神的な子どもは成長をします。 毎年100名以上の生徒と接していて感じていることなので、この感覚は間違いではないと思います。 限界を親が勝手に限界を決めるのはやめましょう。 その2 周囲に合わせ集団塾に行かせる 見出しを少し盛りました(笑) 厳密にいえば集団塾に行かせているだけで満足するということです。 集団塾は個別の理解度を完全には把握していません。 多くの場合は模試の結果から見えてきた一般論を述べることで現状を把握しているように見せています。 集団塾の先生は子どもと直接接する時間が少ないので 子どもの性格だったり、勉強姿勢、考え方から見えてくる課題や科目に対する潜在意識を把握していません。 だからアドバイスがその子に沿ったものではなく万人向けのものとなります。 そう考えると成績アップに不可欠な 子どものことをよく理解してくれる講師と出会えるのは 集団<個別指導塾となると考えています。 集団塾で目立てる生徒であれば、先生も子供のことを理解してくれます。しかし、そうでない場合はたくさんいる生徒のうちの1人になります。一方で個別指導塾は「個別」での対応を期待していて入塾していただいているという認識を運営は理解しています。それゆえ徹底的に見ています。1人
0
カバー画像

【受験】モンスター@中学~高2時代【アドバイス有】

こんにちは、肩兄さんです。ここまでのあらすじ!ノー勉(強)で中学受験を突破したことによって「俺、勉強のセンスあんじゃね?!」と大きな勘違いをし始めた私。そんな私の中学高校生活です。中学受験を終え、中高一貫校に入学した私。中学時代に突入。正直、高校も中学も生活自体は大きく変わりません。部活もやらず(通学に1時間30分程度を要していました)、塾にも行かず…。私を支えていた考えは「俺には勉強のセンスがある」「本気を出していないだけ」「俺は帰国子女」でした。そういったことが相まって、本気を出せばいつでも余裕で逆転できる!!と、とても思っていました。本気で。当然、定期テストでもほとんど勉強をせず。「マジで勉強してないから」、と周囲に言いふらし本気じゃないぜアピール。(↑でも実はちょっとやってる。)そんなんだから成績は全教科で赤点か赤点ギリギリ。(勉強やってるのに赤点じゃないか?!という現実には背を向けていました)夏休み&冬休みなどの学校の長期休暇の時には補習に来なさい、と強制的な呼び出しをされました。補習への「強制的な呼び出し」は珍しく、喫煙がバレて出席停止で進級のために必要な出席日数を補うために補うために来る、みたいな感じでの利用方法が主でした。しかし私の場合は「このままでは本当にヤバイ」と思われていたのでしょう。※勉強をしたくて申し込んでいる子もいましたよ。こんなに赤裸々に書いていると、さぞ学校生活も荒れていたように思われるかも知れませんが実は学年で3名くらいしか受賞者のいない6年間無遅刻無欠席の皆勤賞の受賞者私以外の受賞者はとても優秀な成績で某有名私立大学の法学部だったり、学校名を
0
カバー画像

初投稿【私の中学受験】

こんにちは!初めて投稿させていただきます、肩兄さんです!知らない人からサービスを買うのはちょっと…というのが本音だと思いますので今回は私がどういう人間なのかを書きたいと思います☆最後に保護者様へ宛てたメッセージもあるのでご覧ください!!【小学校時代】ロクに勉強もせず、親の意向で中学受験を「させられる」(笑)「させられている」という感覚なので勉強しよう!というモチベーションは0!お父さん、お母さん、お金をかけてもらったのにごめんなさい(涙)地元で大きなお祭りがあったときには自分は塾、周囲の友人はお祭りをエンジョイ!なんでこんな苦しいことをしなければならないんだ…と泣きながら家に帰り両親を慌てさせたものでした。(イジメか?!祭りで絡まれたか?!)モチベーション0なりにも不合格になりたくない!という小さな小さなプライドはあるようで、入試1か月前は勉強に取り組みました。それでも深夜12:00を超える勉強はしたことがない…勉強に取り組んだといっても1日2時間もやっていないかと。両親は心配をしてくれていましたが、「それもお前の選んだ道」という感じで状況がガラリと変わることはなく…そんな私の入試結果はというと、3勝1敗でした。なんだ、受かってるじゃん!と思われるかもしれませんが、兄が通っていて唯一、この学校なら良いかも程度に思っていた学校は×なので、負けの受験でした。そりゃー勉強してないんだからそうなりますよね?合格はしているものの、新設の学校だったり倍率が無いような学校しか受かってないです。当時の偏差値としたら30台なのでは?と思います。ここで愚かな私は思ってしまうのです。「ノー勉(強)で
0
カバー画像

【無料公開】作文を書くということが大切だと思う人に

作文を書く、とってもめんどくさい小学生の頃、作文を書くのが嫌いだった。だけどいつの間にか、知らぬ間に書く仕事を選んでいた。上手に文章を書いたり、組み立てたりできる人はたくさんいます。長いこと書く仕事に従事していても、そんなにうまくなったとも思えないことばかりです。作文を書く、とてもめんどくさいです。算数の方が頭が活発になって、解けた時は達成感と爽快感があります。理科は物事の道理や仕組みが論理的に理解できた気がして、楽しいです。社会は幾層にも重なった世間の構造を理解すると大人になった気がします。国語は新しい言葉を学ぶたびに、その言葉をやたらと使いたくなります。作文を書く、向き合うのが自分だからなんだかめんどくさいんですよね。つまんないというか。そこからわかることは、自分の内面・内側だからかなぁ。だから作文は楽しいともおもうんだけど。作文を書くってことは、誰かに読んでもらうということでもあるそもそも書くってことは、伝えるってことだと思うんです。伝える、それは文字だけじゃなくて、声や態度、手話もそうですね。その中で伝わりやすいのは、なんだろう。作文のいいところは、文章にしているから、いつでも読めるってことですね。実際はそんな誰かが書いたものを、いつでも読むってことはないんだけど書くってことは、読んでもらうってこととつながっているんです一番の読み手は自分ってことを知る作文って書きながら、読んでます。読みながら、書いてます。自分で作った料理を食べながら作るみたいに、味見しながら完成させる。味見してるから、ついつい太ってしまうみたいに書きながら読むと、読みながら書くと、作文のアタマが太って
0
カバー画像

【無料公開】やめないで!中学受験への挑戦

受験を考えている、または受験を考えていた親の皆様へ受験を撤退する!SNSをうろうろしていると、「中受撤退します」こうした声に良く出会います。 9月にはいってまだ数日ですが、かなりの件数目にしています。 なんでだろう?何で受験をやめるんだろう? そう疑問に思ったので、インスタにがっつり書きたいのですが文字数制限があるのでブログにて公開を。受験をやめるって、発信するのは親のストレス発散のように思います。最初はそこに理由を書いて、共感して引き留めて欲しいのかなと思っていました。どうも違うようです。本当に撤退するという決意が固そうな方をたくさん見てきました。子どもが「もう受験をやめたい」というから、という理由をよく目にします。 子どもの意志をここぞとばかりに尊重するのって、なんだか不思議です。 そんな白黒・01の世界でなくても、それってちょつと立ち止まる機会じゃないのって思います。そして、それはSNSを通じて、発信される。堀った穴に大声で叫んでいるようなものだけど、SNSは日記とも違う気がしていて、文責ってのがあると思います。 親も人間だからでコーティングするということ そう、親も人間です。怒りたくもなるし、失望もしてしまうし、つらいし、眠いし、いろいろありますよ。でもそれって、何の理由になるのだろうか。受験の撤退は、諸事情あります。でも塾をやめることと、受験をやめることって同義じゃないと思うんです。だって、家で塾なしでやればいいだけだし。 「それは、合格できた人の結果論でしょ?」と言われることがありますが、それは思い違いです。受験勉強に限らず、勉強は「家でどれだけ積み上げるか」です。
0
カバー画像

【塾なし合格ワザ】算数が劇的に伸びた10の勉強法-その8-暗記編

算数は一発勝負の試験科目って思ってませんか?大学入試のときのこと、いまから30年近く前の話です。 僕は数学が得意な文系で、大学受験は「関関同立」を狙っていました。 そこで、高校一年生のころから塾に通い、数学と英語をしっかりと勉強してきました。 高1の夏休みは、徹底してチャート式何かやってたと思います。 英語・国語と、世界史や日本史の代わりに数学で大学受験を目指していましたが、高1の秋ごろには早々に数学で受験をすることを放棄しました。世界史にシフトしたのです。 暗記ものの方が、成果が実感できると考えた結果でした。 学校の数学の成績はトップクラス、模試ではズタボロ。 こんな不条理なことあっていいのか!!!なんて思っていたのです。 学校で習った問題の数字の置き換えなら解ける、模試はなんだか見たことのない問題ばかりで解けない、、、なんだか良くわかる話じゃないですか? これ、中学受験の算数にもあてはまります。が大学受験の数学とは根本的に違います。 「中学受験の算数は覚えることで、乗り越えられる」 「大学受験の数学は、演習の量と数学的センスも必要」 僕はそう思います。中学受験の算数と大学受験の数学の決定的な違いは「使えるワザの制約」です。中学受験で習っていない方法で解くことはご法度です。解答だけ書けばいい問題なら、誰にもわからないですが途中式が必要ならダメだと思います。だから比を駆使して方程式もどきで解いていくのです。大学受験の数学はある程度ワザは出し尽くされています。ワザを使わないといけないのです。オープンワールド的で、未知の問題には手も足も出なかった記憶があります。 話を戻します、中学
0
カバー画像

教育費の捻出④

娘の私立中学の経費入学金や諸経費など毎月ではない出費を除いて授業料と交通費、お小遣い等で6万円というところでしょうかこの時は夫婦で働いておりこれなら何とかなると確信しましたそんな矢先です特別養護老人ホーム(特養)に入居していた正確には体調が思わしくなく病院に入院中だった私の母親が亡くなったのです年齢的にもそんなに先の事ではないとは思っていましたがまさかこのタイミングとはいや結果としてはこのタイミングがうちの経済を救ったのかもしれません葬儀は思った以上にお金がかかるのです今は家族葬が主流で金額的に抑えられるかもしれませんが当時はまだ親族一同職場の同僚隣近所など地縁血縁が集結する葬儀が一般的でしたつまり香典をもらってそのお金に足して葬儀費用を支払うのです葬儀をお願いする会社が決まったら時間に追われて 流れ作業のように準備が淡々と進められます私が母親と暮らしていたのが長かったせいか他の兄弟が葬儀費用を負担する話も出ずなぜか うちが葬儀費用の全額を 出すことになっていました結果150万以上の赤字です香典だけではまかないきれませんでしたもう少し安い祭壇にすれば良かったもう少し料理のランクを落とせば良かったと思っても後の祭りです葬儀会社の人がパンフレットを見せながら「皆さん、このくらいですよ」と説明するときの指先は中の上のランクばかりなんですどんなに立派な棺を用意しても結局は灰になるのに・・・中学受験の直前の出費で私立受験も難しくなり断念することになったのでした
0
カバー画像

【無料公開】【ワンランクアップ対策②】模試でグングン伸ばす

模試は力試しの場所じゃない 模試って、5,000円ぐらいですかね?税込みだと。 高い。高すぎる。採点の添削は大したこと書いてないし 解答の解説は模試によりけりかな。 「模試の偏差値が上がる方法を教えてください」 と画面越しでもちろん、文字ベースだけど、本気で言われることがあります。 うーむ、その方法は本番の試験で活かすことができるかな? そんなふうにいつも考えてしまいますが、模試に限らず本番試験でのテクニックはいくつかあります。まだ整理できていないので、改めてレポートします。で、模試の成績が上がる方法とは。。。。模試が終わってからにあります。 模試って、朝から昼過ぎまでで、お弁当いらない系ですよね。 場合によっては昼マタギなんて模試もありますが。。。 一番いい模試って模試終わりで先生が解説授業をしてくれるってやつですね。 どこもあるのかな?模試って解きっぱなしじゃないですか?万一塾で解説授業してくれたとしても全問はやらないでしょうねぇ。 これを3回ぐらいの講座にわけてきちんと、やれば塾も生徒が集まると思うのですが。。。模試は、学びの関所・チェックポイントである。模試って、実力をはかる場所と思ってません? いまどこぐらいにいて、合格圏内なのかなぁとか、一喜一憂するというか。 それはそれとして受験アトラクションのようなものなのでいいのですが そんなこと考えていても、成績が伸びません。 模試って、すごく集中力使いませんか?普段の問題集よりも何倍も。 あたま痛くなるくらいに考えて、考えて、焦りながらアドレナリン出ながら もう必死のパッチ!だから、終わった後ヘトヘトなのです。 そりゃぁも
0
カバー画像

【無料公開】【勉強と向き合う1】20分でいいから勉強する習慣を身に着ける

学校から帰ってきたら勉強にたどり着けない 学校から元気よく帰ってきた、さぁ手を洗って、おやつ食べてあれれ、 勉強しないの?なんてわが子にやきもきしませんか? 本人は至ってマイペース、親が何をいってもどこ吹く風。 やり過ごして、時間を無駄にしている。 これ4年生頃まではあるある小学生です。 塾には通って、なんとなく勉強して帰ってきているけれど いつ学校の宿題をしたのやら、管理監督もままならない状態。 要領よく勉強しているのかすらわからないわが子に いい加減「ちゃんとやってるの?」なんて声掛けしたら 「やってるよ!うるさいな!」と返事が。 さて、このまま5年生・6年生へと進級しても大丈夫なものなのか。 このままにしておくと、ちょっと問題ですよね。 勉強が好きなのか、嫌いなのか? そもそもどんなつもりで「受験」のこと考えているのか?すらわからない。 勉強習慣がつかないまま6年生になると 実はこの勉強習慣が身につかずに6年生になる場合があります。 もちろん本人は、受検勉強もきちんとして、学校の宿題もちゃんとしています。 それでも勉強習慣が身についていないってどういうこと? 僕の考える勉強習慣ってのは、 20分という単位の時間を学習に充てることが身についている  という状態を指します。 つまり、隙間時間があったら勉強しちゃおう、ってやつです。 いやいや待って。本人は塾にも行ってるし、学校の宿題もきちんとしてる なのに勉強習慣が身についてないってことなの? そうです、「勉強をやってるけど伸びない」 この原因はさまざまですが 1つには「20分という単位を惜しいと思って勉強してるかどうか」な
0
カバー画像

【無料公開】【塾なし合格ワザ】国語を徹底的に強化する10の勉強法-その2-国語力編‐

漢字の学習は国語学習の基礎になるのか?国語、やってもやっても伸びない。塾に行ったり、通信教育受けててもイマイチパッとしない。そもそも国語って、先天的な力で勝負するもの?つまりいくら勉強してもそれほど伸びない科目なの? そんな質問良く受けます。 ちょっと整理しましょうか。 ダミーで僕自作の会話を紹介してみますね。 「国語の成績が伸び悩んでいます、どうすればいいですか?」 【何年生で、学校の国語の成績はいかがですか?】 「〇年生で学校の成績はいい方です。塾の模試でいつも偏差値が50を下回って」 【国語は好きですか?嫌いなのですか?お母さんからみてどう思いますか?】 「好きでも嫌いでもなさそうです。ただ国語は週2回塾にも行って基礎・発展も勉強していますし。。。でも成績が下がり気味で。。。」 これって、読んでどう思いますか?深刻さは何となく伝わります。 会話の中に足りないものがあるとしたら そうです、「具体性が欠けています」 国語とは: 読み書きを通じて相手に自分の考えを伝えたり逆に相手の考えを伝えてもらったり、するために学んでいると思うのです。伝えるためには「具体性」 伝わるためには「具体性」 どちらも具体的でないと伝わりにくい。 具体性って何に支えられていると思いますか? 語彙とその用例だと思います。 ほんとにしょーもない例えですが 「暑い」という言葉しか知らなければ、「ほんのり暑い」みたいに形容しながらでないと伝えられないし、なんか日本語としてヘンです。 「暑い」と「暖かい」という2つの言葉を知っていれば、夏と春で使い分けができますよね。 そういう点で考えると、目的を持てば「漢字
0
カバー画像

【塾なし合格ワザ】算数が劇的に伸びた10の勉強法-その7-鬼6,000問編

算数が伸びない、スランプじゃなくてそもそも伸びない 算数ってどこか閾値を越えないと伸びしろがあってもイマイチ結果に結びつかず。。。 手元の問題集は、妙に難しいか、解説が不親切か、量が多いだけの なんだか毎日やってて不安になるものばかりでした。 「算数ってやればやるほど、できるようになるんじゃないの?」 でも、毎日進歩している気がしない。これってなんでなのでしょう。。 スランプなんかじゃないんです。スランプってのは、できる人が できなくなる迷い期みたいなものです。 ウチはそもそも、できない。算数の問題集の計算部分しかまともにできない。 塾でも習うような、応用的なことが全くと言っていいくらい 解くという入口にも立っていないそんな5年生の夏休み終了ごろ。 そこでこんなにとんでもない問題集に出会ったのです。 この問題集なくして、合格はなかった 「下剋上算数」(産経新聞出版) 言わずと知れた名著・名問題集。問題のチョイスがいい。1回10問の良問が100回分あります。1回の目標解答時間は10分。これがキツイ。最初は時間を気にせず、2回目は、少し意識して、3回目に10分以内を必須に。4回目にはだいたい9分程度で解けるように。5.6回目はそんなに早くはならなかったけど、正答率はぐんとアップ? え?何言ってるって?下剋上算数のタイムアタックと正答率の話ですよ。 6回目と聞いて、取り組んでいる方は驚くと思います。 そんなにやっても、偏差値40が55になるだけやん、と言われますが もっと伸びたと思いますし、偏差値55ラインなら閾値越えはじめているから、 もっと伸びると思う。ウチの実感としてはもっと伸
0
カバー画像

【塾なし合格ワザ】算数が劇的に伸びた10の勉強法-その6-問題集選び編

算数の問題集選びに悩む日々算数って問題集を解いたら終わり、解けなかったら見直してその場で解きなおすという使い捨て形式の問題集と思ってませんか?少なくとも、ぼくはそう思っていました。たしかに学生時代も1度解いた問題集は、段ボールにいれて片づけていました。解けなかった問題は、ノートに解答を書き写して、解き方覚えてそれで終わり。 実に「タンパク」な勉強方法です。 いまのぼくが見たら、叱咤しています。 「コラっ、お前はそのあと浪人するんやで」と。 ぼくも中学受験はしましたが、塾で配られていた問題集がほとんどまともに解けなかった記憶があります。正解を見ても、どうやってこの考え方をしたらいいのかわからなかった。 今思えば、解法を応用して展開させていくだけなのにそれすら塾ではきちんと教え込んでくれなかったのです。当時、ぼくの経験上塾は「教室内のトップクラスの生徒」に進め方を合わせるという印象でした。 勉強って、どう進めるものでしょう? 「勉強って、進め方がわからないって」よく相談を受けます。 漠然とした質問ですが、質問が抽象的ということは解決方法が本当にわからないということなのです。(具体的な質問の場合は、後押ししてほしいというサインなのです)勉強とはなんぞや、と定義から始まるととても面倒ですが 「受検・受験勉強とはなんぞや?」という問いには、ぼくなりのひとつの答えがあります。 答え) 与えられた時間と限られた予算のなかで、 伸ばすべき分野を優先的にわかる・定着するように 繰り返し学ぶこと なのです。じゃぁ勉強って具体的にどう進めればいいかというと 2行目:伸ばすべき分野  を 3行目:繰り
0
カバー画像

【無料公開】【塾なし合格ワザ】国語を徹底的に強化する10の勉強法-その1-国語のカタチ編‐

国語の長文読解対策って、そもそも存在するんですか? 「国語ってどうやって勉強したらいいかわからない?」そんな声がいつも聞こえてきます。 「読書が好きだから、国語力がついて、長文読解もできるでしょう。」 なんて思って塾に入ったら、どうにもこうにも国語だけは伸び悩みなんてことに遭遇していませんか?五年生だと、まぁこれから伸びるでしょう、なんて思っていても 六年生になっても、さして国語が伸びない。。模試でも成績にムラがある。これってなぜでしょうか?個々の原因がわかれば、対策もできるってもんです。 今回の記事はルービックキューブの中にもありそうです。国語の入試問題を分解してみましょう 国語って、一般的には ・【知識】漢字、語彙、ことわざ、慣用句問題(たまに選択式)→とても簡単 ・【論理】接続詞問題(選択式)→簡単 ・【読解】あてはまる語(抜き出し式)→読めばできる ・【読解】あてはまる言葉(選択式)→慌てずに読めばできる ・【論理・読解】本文の説明と合う・合わないを選ぶ(選択式) →消去法も駆使して・【読解・記述】関連する事柄を説明する問題(記述式)→難しい ・【読解・記述】傍線部の内容を説明する問題(記述式)→難しい ・【読解・記述】理由について説明する問題(記述式)→難しい ・【記述】作文問題(エグイ記述式)→難しいといった具合です。 【知識】【論理】【読解】【論理・読解】【読解・記述】【記述】 というチーム編成になっています。 どうも読書をしていれば読解力が身についていて 塾に行って勉強していれば無条件に国語の成績が伸びる というわけでもなさそうってことです。 国語は論理的に読解
0
カバー画像

【無料公開】【塾なし合格ワザ】社会を効率的に倒す10の時短勉強法-その2‐白地図編

白地図、勉強に使ってますか?社会のなかでも、意外と覚えているようであいまいな都道府県の位置関係。 そう、あの県どこにある問題です。 ・岐阜県 ・鳥取県 ・佐賀県 ・山梨県 ・岩手県 ・栃木県 パッとどこにあるかイメージできますか?お子さまと話してみてください。 え、どこにあるかを指すツールがない。そうです。それなんです。 勉強に必要な「シャーペン・消しゴム・定規・ノート」なんかは必須で持っているのに「白地図」の大量コピーは持っていないとは何事ぞ!ということです。「今回は、白地図を活用した社会の時短勉強法についてお話します」 県と県の位置関係がわかっていないという問題 日本の県の位置関係って、3年生ぐらいで覚えますよね。この辺はっきりわからない。白地図に県名と県庁所在地書くテストを合格するまで、何度でも追試的なのを取り組んでいると思います。そんなスパルタじゃなくなってる?鳥取県と島根県の位置関係が覚えられない場合はちょっとしたコツがあります。 まず、広島県の位置は覚えてください。で広島の上は「島」つながりで、島根県。島根県の隣が鳥取県。鳥取県の下が岡山県という循環方式です。では、栃木県が接している県はいくつある?→4つです。(改めて調べてください) では、日本で最大の隣接県数を持つ県は?あるだけ答えてください。→長野県 またその隣接県数はいくつですか?→8つ(改めて調べてください) なんて問題は出ないと思われがちですが、こういった類の内容を本文に埋め込んで、出題されることはありますね。こんな問題がでたらサービス問題で間違えたら、もったいなすぎるのです。 つまり、日本地図って県名・
0
カバー画像

【無料公開】【塾なし合格ワザ】社会を効率的に倒す10の時短勉強法-その1‐歴史編

歴史って、いつ勉強したらいいの?どんだけやったらいいの?歴史それはやったら、やっただけ沼にはまってしまう教科のひとつ。 覚えることがてんこ盛り、出題されることはピンポイント。 そこまで覚える必要あるの?ってことを一所懸命勉強することについて 少し話そうか。うむ。 歴史は勉強したら、なんとなく満足してしまう「沼」 「子どもが勉強している、うん、頑張ってるなー、この前のテストの解きなおしするって言ってたし、ちゃんとやってるかな?」と何勉強してるのーと覗き込んだら、「歴史」ガッツリやってた、なんてことありません?幸いにもわが家はリビング学習なので、テレビを観られないという犠牲のもと彼の勉強の様子は連続ドラマ並みに把握しています。なので、勝手に歴史勉強をやってた、なんてことはありません。 歴史に似たものとして。理科の生物、特に葉っぱの裏系を延々とやってたり(別にいいんですよ。そりゃ植物の光合成と呼吸のメカニズムは理解必須なので)さりとて、この歴史に時間をかけすぎるのは良くありません。歴史に時間をかけすぎてはいけない3つの理由1)歴史は出題範囲が広いが、出るところはサラッとなでたような内容なので、深追い禁物 2)やってもやっても、終わりがないから、深追い禁物 3)みんな解ける問題はほとんど同じで差がつかないから、深追い禁物 だから、歴史って深追い禁物なのです。 では歴史の効率的な対策ってどうやるの? 【歴史漫画で隙間学習。主に風呂上り、寝る前】 受検期にたぶん6年生のころ、amazonで新品のセットの歴史漫画を買いました。高い。¥13,200だよ。今見たら。教材のなかで一番高かったんじゃ
0
カバー画像

【無料公開】【塾なし合格ワザ】算数が劇的に伸びた10の勉強法-その3-図示編

算数って、数字と記号だけで解くものだと思い込んでませんか3×4=12 12÷4=3 3+3+3+3=12的に 算数って数字と記号で成立するものと思い込んでないでしょうか?中学に入ると「証明」を習い始めますから、つなぎの言葉なんかはありますけども。 算数が苦手な人の特徴って、「マジメすぎる人」なのだと思います。 方法に固執してしまうような、マジメさ。マジメ?頑固?なんでしょう、 とにかくこの通りに解かないとダメって人のように思えます。 マジメの反対は不真面目ではなくて、好奇心旺盛って思ってます 英語のように反対語にINやUNをつけるのなら、マジメの反対語は不真面目ですがそーじゃなくて。僕はマジメの反対語は好奇心旺盛なのだと思います。 「好奇心旺盛でマジメな人だっているよ!」そんな風に思う人もいるだろうけど、対極のように思えるんですよね。 算数が得意になる条件は「好奇心旺盛さ」だ 算数が苦手、できない、という人の特徴は「マジメすぎる」人、と言いましたが厳密に言うと、思考に柔軟性のない人のことです。 ・算数はクリエイティブな科目です。 ・算数はチャレンジ精神が必要な科目です。 ・算数はそこにとどまっていては解決できない科目です。 ・算数は右も左も脳みそを全部使う科目です。 ・算数はやり方を変えないと伸びない科目です。 どうですか?好奇心旺盛な感じしませんか? では、実際に好奇心旺盛に算数に向き合うとはどういうことなの? 算数で伸び悩む人というのは、思考が停止する人のことです。 これはマジメに習った方法で一直線に突き進むタイプです。 壁に当たったら、そのまま直進し続けて壁の前で動いてい
0
カバー画像

【塾なし合格ワザ】算数が劇的に伸びた10の勉強法-その2-途中式編

算数って、やれば伸びるって勘違いしていませんか? 「算数が苦手だ」「算数の成績が伸びない」「模試の算数の結果が乱高下する」「算数の成績が努力に比例していない」「そもそも算数は得意なのか?」 そんな問いにぶつかり始めるのが、大型休み明けの模試に多いです。最も多いのが9月一発目の模試。この模試で意気消沈、志望校変える?なんて一喜一憂進路変更が多いのも、なんとなく気持ちはわかりますが。。。 料理って作り続けていれば、美味しく作れるでしょうか? 料理、僕も週に何回か晩御飯担当しています。得意と言える料理は「餃子」だけです。他にも炒め物・煮物・揚げ物・蒸し物なんでもござれですが、美味しいと言われているのは「餃子」のみです。片手間だからかな、料理って作っているだけじゃ美味しくできない。手際だけがよくなります。手際がよくなっても、美味しさは向上しません。 手際が良くなっても美味しく作れない、その理由は? 料理はサッと作れる、でも美味しいと評価されないことってありませんか? それは、調理プロセスを勉強していないからだと思います。量は目分量、手順はいつも変わる、切り方、温度、調味料のアレンジなどなど。。。 僕の料理の段取りはこの10年で向上しましたが、この手順ともいえる「プロセス」をしっかり勉強したり、守ったりしたことがなかった。本やネットに書いている通りに作れていない。 餃子はなぜ美味しく作れるの? まだ料理例えが続いてごめんなさい。まもなく本題ですから。餃子は手際だけじゃなくて、あるレシピを丁寧に守って作っています。それまでは目分量の自己流の手順、キャベツを使ったり白菜を使ったり、とにかく自