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【読書感想文】 6歳の時授業で読書感想文を書かされる 事態になってしまい俺は生まれて初めて 本を読んだ感想を書けて言われてしまい 難しすぎてパニックになってしまった ｱﾜﾜﾜﾜ(((ﾟдﾟ; )))ﾜﾜﾜﾜｯ その訳は俺は今まで文字付きの本なんて 読んだ事が無く絵本の文字は全部母親に 読んでもらってたから本を読むこと自体 高いハードルになってしまった 更に感想文も書いた事が無く幼稚園では ひらがな習っただけだだから文章なんて とても書ける訳無いと感じてしまい俺は もう逃げたくて仕方なくなる しかし先生は無情で国語の教科書にある 簡単なお話を読み始めその話に対しての 感想を書くよう言うので俺はもう必死に 先生の声を耳をダンボにし聞いてた でも先生の読み聞かせ終了後に初めての 感想文を書き始めたら何を書けば良いか 解らず半べそになってもし間違ってたら どうしようか怖くなってしまってた すると先生が「何でも好きな事を書いて 良いからね」と言うので俺は少し安心し 素直に「つまらなかった」とだけ書いて 先生に出すと「これダメ」と言われる 何がダメなのか解らなかった俺は先生に 「何でダメなの？」と聞くと「登場した 人物がどんな気持ちだったか想像して」 と言われ書き直しする羽目になった！ ∑(ﾟДﾟ)ｶﾞｰﾝ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【正解の感想】 仕方なく俺は登場人物全員主人公に対し どう感じてるのか書く事にして想像力を フル回転させ俺の感ピューターの頭脳で 1人1人の気持を書いていった (;´･ω･) そして何とか全部書き終わり提出すると 先生がその場で見始めて読み終

【雨降る前に登校】 8歳の時の夏の朝天気予報でを見てたら 昨日台風がやっと過ぎ去ったた後なのに 再び台風が接近してると報道されて更に 次来る台風は前回より大きかった ﾋｨｨｯ!!∑(；Д；ﾉ)ﾉ 前回の台風でさえ強風で傘が壊れて飛び 横殴りの雨で傘が意味が無くズブ濡れに なってしまいそれでも学校に行ったから 行きも帰りもひどい目に合った この時また台風が来ても休校にならずに ずぶ濡れで登下校しないとならないから 学校なんて台風の風で飛ばされちゃえば 良いのにと強く願う そして翌日朝起きると台風が側まで来て 今日中に上陸すると報道され外を見ると 真っ黒な雲が広がり強風が吹いてたけど まだ傘をさすほどの雨は降ってなかった なので雨が降る前に学校に行こうと思い 少し早めに傘を持ち登校すると30分前に 到着し雨が降る前に来れて嬉しくなって 今日は何か良い事ある気がした 教室にはまだ俺ともう1人しかいなくて 毎回遅刻ギリギリに登校し全員既にいる 騒がしい教室と違い何だかとても新鮮で 外は暗いのに心は爽やか気分 しばらくすると皆ゾロゾロ登校してきて 全員俺の顔を見るなり「何でいるの?!」 といちいち聞かれてしまいその都度俺は 「真面目だから」と答えてた (*´-∀-)ﾌﾌﾌｯ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【氷空爆】 給食の時間になると雷が鳴りだし昼休み きっと雨が降り出し校庭で遊べなくなり 教室で過ごさないとなりそうだったので 憂鬱な気持ちになってしまった ｼｮﾎﾞ──(´･ω･`)──ﾝ そして給食の最中外から突然バラバラと 凄い音がしてきてそれが窓に当たり時々 バン！と何か

【台風登校日】 8歳の時の夏休み前朝から風が強くて 横殴りの雨でその中を傘をさし学校に 向かったけど風で傘がまともに使えず 絶対壊れそうな気がして心配だった ｱﾜﾜヽ(´Д`;≡;´Д`)ノｱﾜﾜ しかも体がすぐびしょ濡れてしまうし 傘の意味が殆ど無かったのでもう傘を たたんで歩く事にし他の登校する子も 傘が壊れてたりズブ濡れになってた その中に俺と同じズブ濡れになる事を 諦めて受け入れ傘をたたんでる子達や 傘を骨組みだけにされて半べそ状態で 登校していく子達もちらほらいる そんな中カッパを着てる子を発見して その子は殆ど濡れていない様子で俺は 「自分もカッパ着てくればよかった」 と後悔してしまった でも俺のは赤いカッパだったから赤は 女の色と言う文化があってそれを着て 登校するのは凄く恥ずかしかったので 絶対着たくなかった とは言えこんな時は赤でもカッパ着て 女みたいと言われたら戦隊の1号とか ガンダムのシャァも赤が普通なんだし 変でないと反論できたのにと後悔する 学校に到着すると全員ズブ濡れ状態で 扇風機の前に皆で集まり洋服を乾かし 濡れた服に風が当たると涼しいらしく 皆ズブ濡れも悪くないと言ってた (*´-∀-)ﾌﾌﾌｯ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【プール中止】 その後先生が来てまだ乾かない服のまま 全員席について朝の会をする事になって この時プールの授業があったけど今日は 中止にすると連絡があった °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° 俺はプールに入ると毎回寒くなって体が ぶるぶる震えるから嫌いなのでプールの 授業が無くなる事はとても嬉しく台風が 次回のプールの時も

こんにちは。hanaです。昨年度まで２８年間、教師という仕事をしていました。今日は日曜日。仕事をしていたころの日曜日を、思い出して書いてみようと思います。中学校に勤務していた頃は、日曜日は月に１～２回は部活動の大会が入っていました。日曜日に大会があるときは、たいてい土曜日にもあります（土曜日が予選、日曜日が決勝、とか、土曜日が団体戦、日曜日が個人戦、とか）。そうすると、土日全く休めずに、月曜日に仕事に向かうわけです。大会がない時期は、日曜日は完全にOFF。家にいることが多かったです。娘の宿題を見たり、たまった家事を一気に片付けたり、スーパーに買い出しに行って午前が終わります。午後は、翌日から始まる１週間の予定を書き出して、「家でもできる仕事の準備」をしておきます。授業で使うプリントをまとめて作ったり、授業の略案を何時間分かまとめて書いておいたり。そんなことをしていると、もう１６時、みたいな感じになります。自分が好きなことも少しはしないと、ストレスが溜まってしまいますので、読書をしたり、手芸をしたり、１時間ほどのんびりします。あとは、夕飯を作って、ゆっくり食べて、早めにお風呂に入って、翌日からの戦いに備えます(笑)。娘とも全然遊んであげられなかったし、まさにワーカホリック。忙しくしている自分が、すごく頑張っている気がして、えらいぞ私、みたいに思っていました(笑)。今思えば、すごい勘違いなんですけどね・・・。（うちは夫が土日は仕事のことが多いので、休日の部活動がある日は私の両親に娘を預かってもらっていました。感謝、感謝です。）中学校で働いている先生方、本当にお疲れ様です！お体には、

【剛速球】 8歳のとき学校で給食の時間はみんな 昼休みに校庭でドッジボールをする為 速攻で食べ終わり教室を飛び出して 場所取りの為に走って行った ﾋﾟｭｰ ミヽ( 'з')ﾉ 俺は給食を食べるのが遅かったので 全学級対抗場所取りレースに参加せず 遅れて校庭に行きクラスの子が取った コートに行って入れてもらってた しかし校庭の場所取りは上級生が速く 当時小学2年生だった我々は頑張って 給食を口いっぱいほおばって食べても 早く食べ終われずなかなか取れない なので我々は上級生のコートに行き 声をかけ入れてもらってたが上級生の ボールが速すぎて避ける事しか出来ず 逃げるしかなかった そんな事を続けると上級生にボールを 取れるよう特訓されて俺はボールを 何とか取れる様になり上級生と対等に ドッジボールが出来るようになった でも中には上級生でも驚く程の速さの 剛速球を投げる子がいてそのボールは 投げると浮き上がりとてもじゃないが 俺は取る事が出来ず避けまくる そこで俺も真似してボールを投げると 全然速度が出ず上級生の女子が簡単に 俺の投げたボールを取って俺より速い 剛速球で投げ返されてた ﾋｨｨｯ!!∑(；Д；ﾉ)ﾉ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【セコイプレー】 ある日学校の体育でドッジボールを する事になり石灰を持ってきて校庭に 昼休みより遥かに大きいコートを作り 男女混合チームでやる事になった °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° そして始まると男子は昼休み上級生に 交じってやってるからボール取るのが 凄く上手でしかも豪速球で投げ返され 俺じゃ全然歯が立たなかった でもよく見ると男は絶対

ブログをご覧いただきありがとうございます。 今回は、大手予備校を比較してみたいとおもいます。 新年度から塾や予備校に通うことを検討している方のお役に立てれば幸いです。 やはり、大手予備校というと河合塾・駿台・東進の3つが挙げられます。 ではそれぞれの特徴を見てみましょう。 河合塾 河合塾は皆さんが想像しているような一般的な予備校そのものだと思います。 「文系の河合」とも呼ばれていて文系の人にとっては学力向上に最適な場所となるでしょう。 授業の質もテキストも講師によってばらつきはありますが全体的に良いでしょう。 また、中堅校や早慶レベルの大学を目指す方には良い予備校(もちろん難関大学志望にも適してます)だと思います。 駿台 駿台は「理系の駿台」とも呼ばれていて理系の人に適している予備校でしょう。 授業の質もテキストも講師によってばらつきはありますが全体的に良いでしょう。 その代わり、授業やテキストの難易度が高いため、東大・京大といった難関大学を目指す方にもおすすめです。 東進 東進は日本一塾生数が多いことで有名ですが、河合・駿台とは異なり授業形態は映像授業です。 （映像授業とはあらかじめとっていた授業を動画で見ることです） 一流の講師が授業を行うため、授業の質はどれをとっても高いです。 その代わり、映像授業ということなので、自己管理が必要です。 授業のレベルは基礎から発展まで幅広く対応しているのでどのレベルの方にも適してます。今回は、大手予備校3社を紹介しましたが、ほかにも良い塾・予備校もあるのでいろいろ検討してみましょう。是非こちらもご覧ください

成長へのステップアップ：短期から長期へ以下のように、勝ち抜いていく強い意志と起業家精神を持ち、やり遂げることのできる方であれば、win-winの関係を築けると確信しています。1. 短期的リターン：すぐに収益を得るチャンスTOEFL 対策、IELTS 対策、Duolingo 対策、大学受験対策、大学院、大学、海外政府奨学金申請書類の作成等あらゆる経験を通じて得た知識を即座に活かし、ブログやコンテンツにアウトプットできます。たとえば、1,000円でブログ記事を販売すれば、10 件売れるだけで 10,000 円 は回収できます。このように、最初の投資を短期間で回収し、その後も英語力を実感しながら収益を得る手段を確保できます。10 件は自分の友達に声をかける程度の努力で達成できます。これができないぐらいなら「タダ」の世界を目指さず、普通に働いてください。2. 売れない場合はどうするか万が一、10 件が売れなくても大丈夫。自分が得た知識を他の人に提供して収益を得る方法もあります。例えば、あなたがリンゴ農家で品評会で勝てなくても、隣の優れた農家を宣伝し、その紹介料を得ることができます。得た知識を活かし、他者に伝えることで新たな収益を得る方法を見つけるのです。3. 学びを深めることによるスコアアップ学びをブログやYouTubeで公開することは、収益を得る手段だけでなく、自分の理解を深める絶好の機会です。内容を整理し、他者に伝えることで、記憶に定着し、スコアアップにも繋がります。この学びのプロセスこそが、投資を回収する以上のリターンを得る理由です。4. 長期的リターン：英語力を武器にしたキャリ

運動系の授業をする際は、何度も怪我のリスクや予防について連絡をします。大学生になると体力や運動能力にも大きな差があるので、同じスポーツをしても、とても上手な学生と、全くできない学生が一緒に運動することもあります。この２日間のバスケットボールで、ふくらはぎの痙攣足首の捻挫眼下の内出血が出てしまいました。急な怪我人が出た時の対応も教員には求められるので、保健室への連絡をとり、氷嚢を準備したり、RICE処置をしたりしながらも、授業の残り時間を考えて調整したり。目まぐるしい授業となりました。東大医学部生の進路相談、東大医師との研究連携、日経新聞の取材、海外メディアの取材、雑誌への執筆依頼の相談、入試問題の作成などのほか、授業での学生の怪我対応まで、さまざまなことを幅広くするな〜と想う今日この頃です。

今日の日記はぐちぐちねちっこい愚痴吐きです。過去に受けた虐め話を思い出しちゃったので、勢いにまかせて書きます。（虐めの話が載っているのでフラッシュバックの危険がある方は立ち去り下さいませ…!!）今日は朝から英語の勉強をしました。最近辞書を引いたりなどの真面目な勉強をしていなかったので、英語力がガッツリ下がりました…今まで覚えていた英単語も忘れかけています。なので今日は思いついた文章を日本語でざっと書いて、英語に変換していく…という学習法を試してみました。偶然思い浮かんだ文章がこちら↓-----------------------------------I'm a very vulnerable person.I often get bullied.Everyday I dream of being bullied.A person who has been bullied in the past appears in a dream.I'm very nervous and breathing faster...Her got married to someone who has been abusive to me in the past👰‍♀️I was horrified when you sent me the wedding invitations🥶Abusive person quickly forgets his mistakes. Those who were abused will never forget.--------------------------

【冷たいプール】 6歳の時プールの授業があり 1時間45分だったので前半の30分は 泳ぎの練習をして後半の15分は 自由時間として遊んでいられた *ﾟ｡+(n´v`n)+｡ﾟ* ﾜｰｨ♪ プールに入る前シャワーを浴びて 次に腰洗い曹で消毒をするのだけど この腰洗い曹の水が異常に冷たく 入るとき毎回覚悟と勇気が必要だった しかもここで止められ先生が10秒数え それからじゃないと出してもらえず このとき水の冷たさに耐え続けて これが1番の苦行になってる そしてプールサイドに整列させられ 準備体操をしてプールに入るのだけど この時もプールの水を最初に体にかけ これがまた冷たく2番目の苦行だった その後プールにゆっくり入るのだけど この瞬間も水が冷たくて入るのが怖く だけどゆっくり入っても水の冷たさに 慣れる事が無いから一気に入ってた すると一瞬だけ「冷たい！」と感じ すぐにその冷たさに慣れてくれるから 一気に入った方が気持ち的に楽で 毎回何も考えずそうする しかしプールに入る前の腰洗い曹と 水かけ儀式と入った瞬間の冷たさは どんなにプールに入る回数重ねても 全然慣れる事が無かった |ω･`))))ﾌﾞﾙﾌﾞﾙ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【ダラダラ授業】 前半の泳ぎの練習をする時間は 幼稚園の時のプールで平泳ぎを習い 全然泳げない事は無かったけど 得意でもなかったので嫌いだった ﾔﾀﾞ((ヾ(*>_<*)ﾉ))ﾔﾀﾞ 25mなんて体力的に泳ぐ事が出来ず しかし数名だけ25m泳げる子がいて まるで異次元の人間の気がしてしまい 格の違いを見せつけられてしまった なので

らんは、、こどもの教育に興味があり選んで大学に進出しました。地元の短大でも取れるであろう資格を都会まで出て4年かけて勉強してみました。私は、保育の授業がたのしくて楽しくて・・・。中高学校の授業を後ろの席で聞いていた私が、大学から前２～３列までには座るくらい意欲がありました。授業のなかでこんな話が・・・『もしも、親になったとしたら、働きたいですか？専業主婦ですか？』よくＳＮＳで悩みをみる《ワーママ？専業？パート？》ですが学生のわたしたちの意見も人それぞれでした。《保育に専念した後、こどもを授かることができたら専業主婦になる》大学生の私は、そうノートに書きました。その後近くの４人組で自分考えを討論するという授業でした。正解もないし、間違えもないそんな授業です。その後私の成績は１～５番目で卒業し、保育の学び（インプット）には自信があり、22歳保育現場で働くことになりました。子どもに寄り添う保育、子どもが主人公だをモットーにこどもと向き合い日々（アウトプット）働くなかで、保護者の方とお話する機会も多くなりました。そこで保護者と話す中で、私はまだまだポンコツだと、気づいて落ち込むことが何度もありました。保護者の方から教えていただくことも多いですし、こどもの話を真剣にするなかで保護者のかたの気持ちが読み取れなくて保護者に寄り添いたいけど、できない自分に気がつきました。今思えば、当たり前なことだけども赤ちゃんを育てる経験、（24時間365日）子どもとずーーと一緒にいた保護者の気持ちを100%分かってあげようと思うことは無理でした。若かった私は知識より経験だと気づいたのです。その数年後私は子育

同僚が特別休業（適応障害のため、傷病特休）を取ったため 突然私が2年生の担任（代行）となりました😢 授業は楽しい、学級つくりも順調、 授業研究会の授業者　やってやろうじゃアないの（笑） 1週間を過ぎたころ、校長がやってきて 「（教室から飛び出しては　暴言を吐きまくり　暴力も振るっていた） 　　Aさん　普通になりましたねえ　 　　他の子たちは　集中して勉強しているし　流石です！！」 リップサービスではなく本心らしいけれど、 「当然です　命がけで何年この仕事をやっていると思っているんだあ」とここころの中でつぶやく私💚 なにからはじめたか　お教えしましょう ＵＤした授業の提供です 例えば　指示の出し方です。 ① 活動の指示は、1-2個に絞る ② keywardのみ、掲示か板書する ③ 個別の支援は、机間巡視で行う 例えば、以下のようにしてみましょう。 さあ、これからやることを説明します。(問題です。考えましょう。等) 手を引いて、此方を見ていますね。いい態度ですね。 （褒めながら、こうしなさいと指示を出している) やることは、2つです。 1つ目は、この図にかきます 2つ目は、それを計算式にします では、3分間集中して、はじめ! (机間巡視をしながら) サクサク書いた上位の子供さんには、💮をつけ、 「黒板に書きこんできてね」 理解や作業が遅い子供さんには、補助的な指示や支援をしていく こうすれば、大丈夫です。 全体に共通の指示を出す その後に、机間巡視で個別指導をする 初めたばかりのころは、先生ご自身が不安です 子供には伝わっていないような顔をしている でも、ぐっと我慢 初めたばかりの

ご覧いただきありがとうございます。久しぶりの投稿です。今回は「英語レッスン」につきまして、改めてのご案内です。「伴走型英語コーチ」として、お受けさせていただく「継続者様」枠が残り１枠となっております。ご検討中の方はお早めにご相談ください。こちらはお申し込みが入り次第予告なく締め切ります。この「枠」という考え方は、私自身が責任もって指導するうえでの、担当できる生徒の上限として設けさせていただいているものです。一般の塾と迷われている方も多いと承知していますので、改めて上記の画像の通り比較をさせていただいております。当方のレッスンは「オンライン」、一般塾は基本的に「対面」であることから、その点におけるメリット、デメリットもございますので、一概には良し悪しをお伝えできませんが、一般的に当方はレッスンをする「教室」を持ちませんので、「価格における優位性」や、伴走型コーチであるがゆえの「個人に合わせた授業内容、教材」はお約束いたします。ぜひご検討の一助にしていただけたら幸いです。本日も最後までお読みいただきありがとうございました。Naoto English Coach

２０２２年から「給食費」を広島県の「銀行口座」に直接振り込みという形になったのじゃ。昔から「学校の先生に直接、給食費は渡す」という感じじゃったぞよ。でも、最近は特に「給食費未納」が多くなってきたので、やむおえず「強制的な支払方法」に変えたのじゃ。まあ、先生が「使い込み？」なんてしないじゃろうけど、あまりに「給食費未納」が増えると「先生の仕事」も増えるじゃん。ただでさえ「授業」やら「採点」やら「職員会議」やら「学校の行事」やら「指導」やら、他にスポーツ等の「クラブ活動」なんてあったらね～、こりゃもう「地獄」じゃ。その中でやっぱ「お昼の給食」って子供にとって、「天国タイム」じゃん。中には「お昼しか食べれない児童」もいると聞くぞよ。う～、それは「ヤバイ」ぞよ。何か泣けてくるし。そういえばボクの子供のころの「給食」って、「クジラの揚げ物」やら「揚げパン」やら「クリームシチュー」とか「カレー」やら「プリン」とか「三角パック牛乳」や他にもたくさんの「御馳走（ごちそう）」があったのがとてもなつかしい。それにけっこう「あまり？」が出ていたので、「ズンドウに残っているヤツ」を確か、後で「どっさりとりまくるヤツ？」がいたと思うけど、あれ？あれってボクかな？・・（いや～、最後に給食係がミンナに均等に配っていたのでは？・・・記憶にありませんので、ボクは無実じゃ？！フフフ）＾＾；とにかくね～「子供の給食費が払えない」って昔からアルよ。ボクもそうじゃったし。「後で、３か月分を先生に払うっていいなさい！」ってよく言われた気がするけど・・「ママ！ごめんね。バクロして！；；」当時は、おそらく「１５００～２０００

以前から何度かブログ投稿しております、 「配牌されてから第1打までに確認すべきことは4選」覚えてますか？ ※覚えてなければここは超重要となるため、もう一度そのブログ投稿を探して見て下さい(●´ω｀●) ーーーーーーーーーーーーーーーー 第1打までに確認する内容 ①ドラは何？ →西 ②手配から何の役ができるか妄想しよう！ →平和、役牌（東の場風牌） ③【重要】シャンテン数はいくつ？ →3シャンテン ④他家との点数差を確認しよう。 →序盤のためまだ気にせずOK。 ーーーーーーーーーーーーーーーー ここから手配の方針を考えていきましょう。 配牌時平均シャンテン数は3.5シャンテン。 今回は3シャンテンなので、 比較的早い方or平均的です。 ドラは無く、打点も低いですが、 ドラは西と使いにくく、誰でも高打点の手配を作りにくい傾向にはなるため、ここは先制テンパイを目指す形でＯＫです。 ーーーーーーーーーーーーーーーー それでは第1打を考えてみましょう。 孤立牌の候補 東、南 南は役牌ではないので、南切りが良いと思います。――――――――――――――――――――――――――――――――――― 私、イーピン先生は「ココナラ」、「ストアカ」というサイトで 麻雀講師をしております！ またインスタもしております～ 気になる方は、下記をネット検索して頂ければ、ヒットします(*´ω｀*) 「イーピン先生　ストアカ」 「イーピン先生　ココナラ」 「イーピン先生　インスタ」 どうぞ何卒よろしくお願い致します！

今日、各地で線状降水帯の注意報が出ていますね。昨年も６月に甚大な被害を及ぼすなど、早めの対応が大切です。ただ、昨年は大学での【休講】の判断は遅れる傾向にありました。私の本務校と非常勤の大学とも、かなりギリギリまで休講の判断をせずに授業を続けたために、学生が・帰りに大雨に直撃した・公共交通機関が運転停止になった・帰宅できず、大学の敷地で夜を明かす学生がいたなど、保護者からもその対応の甘さに非難が多数ありました。その後、このようなことがないように、と会議なども踏まえ、早めの対策を取ることが意識されていました。そして、今日結構早めの判断で大学から休講のお知らせが出て、学生は無事に帰宅できたことと思います。休講の判断が遅くなるのは、・〇〇の警報が出ていなかったから・非常勤講師の授業の振替が簡単ではないからという理由が大きなところでした。明日以降、今回の判断は良かったかどうか、各大学でもその情報を共有することでしょう。

【三角おにぎり】 7歳のとき家庭科の授業で おにぎりを作ると言うから具とお米を 各自用意して持ってくるように言われ 前日に母親と一緒に買い出しに行った この時買った具は定番の梅干しと 鮭とたくあんと俺の好きな納豆を買い お米を2合用意してこの日の夜母親に おにぎりの練習をさせてもらった 母親は凄く上手におにぎりを三角にし これと同じように握る様に言われ 真似して俺も握ると全然三角にならず 丸いおにぎりになってしまう ｱﾜﾜﾜﾜ(((ﾟдﾟ; )))ﾜﾜﾜﾜｯ そこで母親の握る手つきを見て どうすれば三角に握れるのか研究し 俺も同じように握ってみるが やっぱり三角にならなかった この時俺はいったいどうすれば 上手く三角に出来るのか解らず 何度握っても丸にしかならないから もう諦めてしまった |ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ このおにぎりは夕飯に出され 父親に俺が握ったおにぎりを見せたら 「何か隕石みたいだな」と言われて いかにもびつな形だと言うのが解る しかし味は変わらないから 美味しいと言われてこれなら何とか おにぎりとして成立するだろうと思い このままおにぎり作りに挑む事にした 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【お米とぎ】 翌日の土曜日学校に行くと この日の全授業の3時間目まで全部 家庭科の授業になると言うので 1時間目から家庭科室に向かった 家庭科室に到着したらすぐに具材を 大きな冷蔵庫に名前を書いて入れ 1人1個ずつ小さなお鍋が配られて これでお米をとぐ事になった + (oﾟ･∀･) + ﾜｸﾜｸ+ この時俺はお米を研ぐなんて 生まれて初めてで先生が説明した 「水を入れてかき回

いよいよ、「国家資格　キャリアコンサルタント」養成講座の受講が始まりました＾＾まずは、オンライン上で授業を受けます。といっても録画なので、テキスト見ながら、パソコンで流して視聴するという感じ。普段使わない用語やお話なので、全然頭に入ってきません…。。。最初は歴史などです。知らない人の名前や国、その時どんな就労状態だったとか経済状況だとか学びます。う～ん。何回もやらないと覚えれませんね。何回も覚えれば良い！！！きっと何回も視聴することになるでしょうｗｗｗなかなか、１講義が長いんです。（倍速で見れるので、倍速にしようかな…覚えられないくせにｗｗｗ）今日は、全体感をみること、スケジュールやテキスト確認などもして、第１回の講義を受講しました。さて、出来る時に進めていかないと間に合わないので、頑張っていきます＾＾本日もお疲れ様でした♫ゆっくり休みましょう～

先週は入学式やガイダンスを行う大学が多かったと思います。今週、ガイダンスを行う大学もありますが、私の本務校では授業スタートとなりました。・履修に慣れない新入生・授業再開で交流を深める上級生そして、教員としていつも注視しているのは・履修者の上限を超えるか超えないかです。同じ時間帯に複数の授業が同時に行われますが・資格取得などに必要なもの・そもそもの好みなどで、必ずしも均等に履修者が分散されないので、履修締切や抽選が存在します。私の開講する授業でも、履修上限の３倍の希望者がいて、急遽教室の変更を行うことが必要となりました。また、抽選して2/3が履修できないということになりそうです。教員としては胸が苦しいのですが…なかなか大学教職員の思い通りにいかないものです。授業の履修者が確定し、安定的に授業運営ができるようになるのは4月下旬の見込みです。今は教員も急な対応に追われつつ、授業を行なっていきます。

【保護者会】 7歳の小学1年生の時の年末 急遽学校で保護者会が行われるらしく 留守番が嫌な俺は弟のヨッチと一緒に 母親に付いていく事にした そして教室に到着すると クラスの子は数人しか来てなくて このまま教室にいても暇だし ヨッチと校庭に遊びに行く事にした 校庭に出た俺はヨッチは回旋塔とか 回転ジャングルジムや箱型ブランコや シーソーで遊びまくって楽しく過ごし 保護者会が終わるのを待つ その後しばらくすると母親が 校庭に迎えに来てくれたので帰り 一体何の話だったのか聞くと 体育館の建設が決まったらしい！ °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° この時俺はテレビで見た東京の学校の 凄く大きな屋根付きホールに感動し しかも舞台も設置されてて 凄い場所だと感動した事があった この体育館がやっとできるというから とても嬉しくなりいつ出来るか聞くと 来年の秋ごろまで工事が続くと言われ まだまだ先の事の気がしてしまった そして冬休みも終わり学校に行くと 体育館が出来るであろう場所に 大きな重機が運び込まれてて 大掛かりな工事が始まろうとしてた + (oﾟ･∀･) + ﾜｸﾜｸ + 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【騒音授業】 それから1月後今までの重機と全く違う 50m位ありそうなクレーン車が来て 何やらもの凄い工事が始まる予感がし 何をする重機か見て見たくなった するとその重機に長くて巨大な 鉄パイプが付けられてその鉄パイプで 地面をガン！ガン！ガン！と叩き 何やら穴を掘ってる様だった しかしその音がものすごい音で 地面を叩く時校舎が揺れ爆音が鳴り 授業中の先生の声が聞こえなくなり とても勉強な

ヤッホ～♪おこんち。うん？ボクの「男の料理教室」に来たのかい？そっかぁ～♪ここは、東京・日比谷公園ソバのボクの「超高額／セレブ／上級国民／皇室御用達～男の料理教室」じゃ。お月謝は「８０万」じゃ。今は「２０％オフ」の「期間限定超お買い得価格」じゃ。ど？安すぎる？＾＾；え？名前？「LEEクッキングカレッジ」じゃ！はいぃ～、では、「ネコ芝居？」はココまでじゃ。ボクはね～「ゴハン」とかはよく作るんじゃけど～、あまり「料理」はしないのじゃ。でもね～、ヒョンなことから「卵」が冷蔵庫にいっぱいアルので、「こりゃ～、ダメじゃろ～！賞味期限もうギリギリじゃんか～！それに３パックもあるし～、ど～するのん？この危機的事態を～？！・・・」ということで、ボクは考えた！「そうじゃ。毎日（タマゴかけご飯）は頂いているけど、じゃ～いっぱいタマゴあるから、（ゆで卵）がイイじゃん！そうすっぺ～♪」との最終結論で、タマゴをゆでてみたのじゃ。だけど、今まで「タマゴ」をゆでたことがナイ！・・・あれ？何分ゆでるの？・・・というので調べると～「まあ～、だいたい１０分位？」かな～っていうのが、調査結果じゃ。でも、誰がこんなにたくさんの「ゆでタマゴ」を食べるのじゃ？・・・うん？・・・あれ～？・・・あ、そう言えば・・・「ヤツ」じゃ！”・・・「ヤツ」しかこの難局を突破できる「逸材」はいない！・・・「ダーリン」じゃ！彼女は「タマゴ大好き女子」じゃ。・・・何かと言えば、即「卵」を入れるのじゃ。・・・でも、ある日彼女は、ボクに言った・・・「私は、ゴミ箱じゃ～ナイ」・・・「えっ？！＾＾；」・・・「ゴメン；；」・・・「だって・・・君の笑顔が

今日はちょっぴり嬉しいお話を伺ったので、一日幸せな日を過ごしました。 いや、おそらく当分ご機嫌でいられる^ ^ テスト前に追加で授業を受けたいと親御さんからご連絡をいただいていたので、てっきり親御さんに「勉強しておいで〜」と言われたんだろうなぁと思っていたのですが、なんと自分から追加でなぜラボに行きたいとおっしゃっていたようで、びっくりするとともに嬉しくって。 普段習い事等でお忙しいお子さんですし、そうでなくても勉強をしに行きたいだなんてなかなか思わないじゃないですか。 そこを好んで来てくださると聞いて、良い場を提供できているのかな？と思いました。 これからも塾と家庭との間のような場を提供していきますので、末長くよろしくお願いいたします。 それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。 

やっぱ、日本人だもん。演歌は必須じゃ。学校で「日本舞踊、和楽器、演歌」を必須授業にするって、ど？「ダンス」なんかよりも、ず～っと「外国人受け？」がイイと思うぜよ。ホホホ＾＾しかも、「和装」という、今の日本人がほとんど忘れてしまっている「着物」を正式に着るという、ボクもできないことを学校で、もちろん無償でやるのじゃ！ど？いや？？でも～これって、もし外国なんかに行ったらそりゃ～「モテモテ」じゃね。（＾＾；日本人の株がすんごく上がるぜよ。＾＾第二次大戦で「連合軍」に負けて、米国の支配下に置かれ、「ジャニー」はじめ「音楽」、「映画」、「スポーツ」等の「日本人骨抜き作戦？」で「ガタガタ？」にされた「日本国家」じゃ。米国発の文化に浸食された「ジャパン」じゃね。しかも「日本人になった帰化人？」達が放送分野や経済／政治分野で、まるで「日本人」のようにふるまい、多くを支配してきたと、ボクは思っているのじゃ。それも、もう終焉を迎えようとしている。でも、ボクらが「目覚め」、「これから日本」をどうしていきたいのか？！を「自分たちで決定」しないといけないのじゃ。もう「米国」は「同盟国？」ではナイぜよ。「戦争」に巻き込まれてしまう「ヤベ～国家？」なのじゃ。あれ？「演歌」じゃったのに・・・「ゴミン」ね～♪つい、熱くなっちゃう～では、「演歌」のご紹介で、最初は、これって「イチロー」も大好きなので、はずせないぜよ。「石川さゆり」の「天城超え」じゃね～。オッサンたちがよってたかって作った名作じゃ。俳優の「高橋英樹一家」もご推薦の歌。歌詞もイイね～♪こわ～i will recommend you this song

大学の授業は、専任教員だけでは成り立ちません。各大学には非常勤講師は専任教員の３〜５倍程度いることが多いです。私の専門で非常勤講師をしている先生がいました。６０代後半とベテランですが、体力的にはまだできると思いつつ、いつかは後任を探さないといけないと思っていました。　そして、今年、急遽、ご本人から「今年度で担当を辞めたい」との話が切り出されました。いつかその時が来るだろうと私も心構えはしていました。多くの場合、専任教員が公募に出したり、ツテをたどって専門分野の非常勤講師を探します。私の場合、知り合いのツテから後任を探し、なんとか良さそうな人が立候補してくれました。私より若く、性格も良さそうでしっかりした好青年でした。非常勤講師には年数制限がある場合もあります。よく問題になるケースで、またの機会にご紹介できればと思いますが。今回採用した方には、できるだけ長くうちの大学の授業を担当し続けてほしいと思っています。良い人とのマッチングは教育業界でももちろん重要です。

大学生に授業をして「さあやってみよう」と声がけする機会が多いです。ただ、すぐに反応することもあれば、かなり迷いつつゆっくりと行動することがあります。なんでこんなに反応が悪いの？　とイライラしてしまうことがあります。５〜１０年前の自分だと「なんですぐにしないんだ！！」などとイラついた反応をしてしまうこともありました（反省しています）今は「学生の理解力がついていってないんだな」「私の説明があまり良くなかったのかな」という考えもするようになりました。深呼吸を２、３回ぐらいすると、イラついてしまう気持ちも少し落ち着き、学生に悟られないように淡々と、さらに優しく話しかけるようにしています。自分の年齢、大学生の理解力もあるでしょうが、今の時代は教員が優しく接する機会が多いので、こういった指導をせざるを得ませんね。

これまで15年程度、大学生への授業をしてきました。東大生はおいといて、偏差値40~55程度の大学生への授業をして感じるのは　計算が苦手な学生が多い　です。四則演算がメインの計算でありつつ、うまく計算できない学生が２〜３割いる印象です。日東駒専とよばれる大学群の経済学部でも、違う大学でもそうでした。一方、計算が楽勝にできる学生もいるので、変に易しすぎると、楽勝にできる学生には「こんなことばかりさせないでくれよ！！」と思われてしまうことも意識します。推薦入試が多様化したことによる弊害かもしれません。同じ大学／学部／学科であっても、大学生の学力は大きく異なります。楽をして大学に入っても、その後に苦労します。真面目にコツコツ、勉強しておくことは大切だと思います（計算に限らず、ですが）。

私が大学生の頃は、半期で授業回数は12回だったと記憶しています。　→　今は15回と増えました授業は代返したり、半分以上休んでも試験ができれば単位が出ました　→　今は1/3以上の欠席だとその時点で単位出ません。大学の特徴もあるでしょうけど、私が関わってきた学生は概ねマジメです。　→　偏差値で40〜70の幅がありますが、基本マジメ授業する側は厳しくチェックしたり、公欠届の時は課題を新たに出すこともあり、教員側もかなりマジメで丁寧であることが求められます（教員が欠席したり、遅刻して授業するなどといったことも許された？20〜30年前のスタイルは許されません）。マジメな学生さんを相手に授業するのはとても心地よいことです。大学生だった自分を反省しながら、でも今の学生には悟られないように授業しています。

大学１年生主体の授業を担当することがあります。初々しく真面目に受ける学生が多数なので、気持ちよく授業を行うことができています。しかし、「なんで上級生が？」と思う学生が履修を希望することもあります。この時、教員側は注意を払う習慣がついています。・休学で履修できなかったのか（メンタルなど）・履修希望者多数で、前年度は抽選漏れしたからか（学生に非はありません）・学生が不真面目で「前回までに履修を落としたことがある」「履修科目の必要性を理解できていなかった」が主です。この中で、特に最後３番目の理由だと、結構教員の負担が多くなります。そもそも真面目ではないので、欠席や遅刻早退が多く、単位取得の最低条件が整わないことがあります。　また、授業態度やレポート提出、定期試験なども芳しくないので成績自体良くない（出せない）。こういう学生は、何度も履修し直すこともあり、１名でもいると、苦労しがちです。大学に限りませんが、「真面目」「誠実」「笑顔」は大切だし、大学に入ってからでは簡単には改善しません。幼い頃からの積み重ね、教育の大切さを実感します。

今、人口減少に伴い、大学が淘汰される可能性についてニュースなどで目にします。現場でも、他大学の教員仲間でそのことを話し合うこともあります。確かに人口は減少し、国からの運営交付金が（特に国立では）減少していて経営が心配な大学も増えてきています。。。そんな暗いことはさておき！大学で授業をしていると、学生たちの取り組む姿勢は気になります。偏差値の高さも、受講生の態度に影響していると感じる一方医療資格を取りたいとする学生たちもかなり真面目な学生が多い印象です。東大の学生は、当然のように真面目な学生が多かった（大学に魅力を感じないのか、来ない学生もいますが…）医療系の学生は国家試験合格を目指すことも視野に入れているせいか、非常に真面目な学生が多い。もちろん、その時々でも変わりますが。教員としては、やはり、真面目で素直な学生がとても嬉しい。授業がしやすい。そして、学生たちを応援したくなります。学生が減少すると言われますが、このような質の高い学生がまだまだいてくれることを嬉しく思います。

【図工の時間】 7歳のの時の図工の時間 先生に1人1つの紙粘土を渡され 動物を作る課題を出されて 何を作ろうか悩んでしまう。 そこで何作るか周りの人に聞くと 男子が蛇とか象とかカブトムシとか その中に恐竜を作ると言う子もいて みんな凄くアイディアに飛んでた。 女子が猫や犬やウサギなどの 可愛い動物を作る予定みたいで その中に「人間のお姫様を作る！」 と言う子もいた。 なので俺は みんなと違う物を作りたくて悩み 当時アニメで放送してた 「ムーの白鯨」を思い出した！ そして俺は ムーの白鯨のアニメが大好きだから クジラを作ろうと決心して 早速クジラっぽい形にしていく。 (´∀`*)ｳﾌﾌ しかしムーの白鯨の形が どんな感じか細かく思い出せず とりあえず紙粘土を長く伸ばし 尻尾の先を2つに分けてみた。 試しに隣の席の女子に見せ 俺が作った物が鯨に見えるか 感想を聞いてみたら即答で 「みえない！」と言われてしまう 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【水玉クジラ】 俺が「なんで？」と聞くと女子が 「棒の先が2つに割れてるだけで 全然クジラじゃない」と言われ がっかりしてしまった。 (´･д･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ 試しに先生にも見せて 「これ何に見える？」と聞くと 「ナメクジ？」と言われてしまい ショックだった。 (ノД`)・゜・。 なので俺は もう1度最初から作り直す事にして もっとクジラっぽい形になる様に 試行錯誤して作ってみる。 そしてまた完成した物を 隣の女子に見せてみると 「水玉みたい」と言われてしまい クジラっぽくないようだった。 そこで俺は 棒を使って目と口と鼻を書き 何とかか

就職や転職を希望する方向けの勉強会（セミナー）を行いました！！行いました！といっても、先生をお呼びして、運営したといった方が正しいですね＾＾多くの方々に来ていただいて、大盛況に終わりました！先生のお話は、とても新鮮で親しみがあり、内容もわかりやすく、引き込まれました。こんな風に、堂々と、多くの人の前でお話しできると素晴らしいなぁと思いました。しかも、就職や転職をしたいと来られる方は、とても参考になった内容だったので、凄く喜ばれていました。こういったお仕事は本当に素晴らしいなと思いますし、人の役に立っている、社会のために働いているなぁと改めて感じました。私も運営をする側として、少しでも貢献できたと思うと嬉しいです。しかし、もっとこの先、私自身も今日の先生のように、実際に講演できたらどんなにいいだろう…と思いました。将来の自分の姿がそこにあるのかな。。。少しぼんやりだけど、やってみたいと思う夢が一つ増えました。これから自分を磨き、もっと貢献したいと思う今日この頃です^^今日もお疲れ様でした！！明日も頑張っていきましょう♫

【雛壇懸賞】 7歳の時テレビくんと言う雑誌の 2月号の懸賞で 豪華雛段が当たる企画があり それに応募してみた。 この時載ってた雛段は 凄く豪華でとても綺麗で こんなのが家にあったらを思うと 嬉しくてしかたない。 なのではがきを書いてもらおうと 母親に頼むと「しまう場所がないし 女の子用だしダメ」と言われて はがきを書いてくれなかった。 しかしそこで駄々をこねて頼むと どうせ当たらないと思ったのか 仕方なくはがきを書いてくれて 投函してくれた。 °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° そして懸賞発表の3月号まで もう懸賞に当たった気持ちで待ち 翌月の3月号の懸賞発表を見ると 俺の名前がどこにもない！ この時俺は 凄くガッカリしてしまい もう人生が終了した気持ちになり ひどく落ち込んでしまう。 |ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ そんな時付録を見たら 紙で出来たお殿様とお雛様の 工作セットが付属されてたけど 外れたショックが大きく嬉しくない 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【観察力】 学校に行くと図工の授業で 紙粘土を使ってお殿様とお雛様を 男女関係なく作る事になり 大好きな粘土作業で嬉しくなった。 (∩´∀`)∩ﾜｰｲ そこで先生が黒板に お殿様とお雛様の イラストのポスターを張り それを見本に作る事になった。 しかしそんなイラストを見ても 難しすぎて全く作れる気がせず とりあえずなんとなくの形だけ作り 完成させようと思った。 すると隣の女子が 本体に何枚も粘土を薄くして巻き 何やら洋服の様なものを着せて とても上手に作ってた。 それを見た俺は その洋服みたいの何か聞くと 十二単と言う12枚重ね

【得意げ】 7歳の小学校1年生の時 クラスの担任の先生が 「高野幸子」先生と言う 少し怖い担任の先生だった。 高野先生は 教育実習を終えたばかりの 若くて美人な新人教師だけど 怖いので子供から人気がない。 ｱﾜﾜﾜﾜ(((ﾟдﾟ; )))ﾜﾜﾜﾜｯ でもキレる事なんて1回も無く 普段の態度が少し怖いだけで とりあえずクラスの子達は 普通に接する事が出来た。 そんな先生の社会の授業の時 大きな世界地図を広げて 黒板に張り付けて 国の位置の勉強をしてた。 この頃俺は 世界地図のパズルを組み立てて 大体国の位置を知ってたから 生意気に得意げな顔をしてた。 先生に質問されると 知ってる事を自慢したいが為に 勢いよく手を上げて大きな声で 「はい！はい！」と叫んだ。 そして先生にさされると 自信満々で国名を答えて 先生に褒められて上機嫌になり ご満悦になってた。 °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【祖父の地図】 黒板に貼られた世界地図を見ると パズルのソビエトと同じ 右側3分の2だけ何も書かれてなく いつもこの事が不思議に感じてた。 この何も書いてないシベリア部分は 寒すぎて人が住めないと聞いてたが 鉄道があり駅もあるのだから 普通町位あるだろうと感じてた。 なのでこの事を先生に聞と 「確かに町や村がたくさんあるけど 戦争の武器も隠されてるから 色々秘密なの」という。 (´･д･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ この事を聞いた俺は どんな町や村があるのか よけい知りたくなってしまい 冒険心みたいのが沸いてきた。 何かここには 特別な財宝があるような気がして この何も書かれ

新学年に向けてということもあり、近頃お問い合わせや体験のお子さんが多くなってきています。 ほとんどの方がご紹介で来てくださるのですが、ホームページやインスタ等のSNSをご覧になって来てくださる方も増えてきました。 本当に有難い限りです。 現在、新学年になったらコマ数を増やしたいとのご希望も多いですし、卒業生が出られたらとお待ちされているお子さんもいらっしゃいます。 そこで、来年度から20:05〜21:05のお時間にクラスを増やそうかと考えております。 他にスポーツ等の習い事をされていたり、部活で忙しかったりするお子さんが多いので、同じ曜日に続けて２コマ勉強することができれば子どもたちも送迎してくださる親御さんもご都合が良いのではないかな？と思いました。 また詳細が決まりましたらご連絡いたしますので、今しばらくお待ちくださいね。 それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。

坂道を転げ落ちるように成績が悪化 前話でお話した通り、僕は高校受験の際、ラクラク入れる高校を選択したので、入学当初は学年でも上位の成績でした。ですが高校に入ればまた１からスタートです。 勉強が嫌いな僕はその後どんどんと順位を下げ、最初は学年上位50位以内に入っていたにもかかわらず、最終的には250位くらいまで順位をおとしました（笑） 初めて興味を惹かれた教科 HSPはあらゆることについて深くとらえる傾向があるせいか、自己啓発やスピリチュアル、心理学が好きな人がとても多いといわれます。 そんな僕の好きな科目は「倫理」でした。初めての倫理の授業で「人はなんのために存在しているのか？」というテーマが出されました。今までそんなことを考えたことがなかったのですが、僕はとても興味を惹かれました。「これこそが俺が本気で取り組む教科だ」と思ったほどです。 仲のよかった友達にも「人間はなんのために存在しているのかな？」と雑談の話題にしたほどです。友達は「そんなの知らん」「生きるために生きてるだけやろ」といわれて、さほど興味がなさそうで温度差を感じたことを覚えています。 当時の僕の考えた生きる目的の答えは「人間は未来をよりよくするために存在している」でした。「過去の人間の努力のおかげで恵まれた今がある。現代を生きるわたしたちは、未来に生きる人間がより良く生きられるようにバトンを繋いでいく。そのために存在している」と考えました。 後々わかったことですが、倫理は大学受験の科目にありません。。 「なんで俺が本気で打ち込みたいと思ったものに限って受験科目にないんだよ‼」という悔しい気持ちでした。 「本気で

小学５年生の息子が学校から帰ってきたら、 「さいじき、家にある？」と聞かれました… え？歳時記…そもそもなんだったかな…と心の中で思いながら、「なんで必要なの？」と聞くと、国語の俳句や短歌を授業で習ったときに、歳時記に色々載っているって先生が言っていたそうで。 おーなんとも勉強熱心ではないか^^と感心しながら、ネット検索…ｗ 歳時記：四季の事物や年中行事などをまとめた書物のこと。 　　　　主として俳句の季語の解説や例句が載っている書物。 ただ、本物の歳時記は大人向けで細かく季語が辞書のように載っているので子どもにはわかりにくそう… そこで、子供用歳時記で検索したところ、 ありました！！ 『心をそだてる　子ども　歳時記　１２か月』 講談社　出版 カラフルでイラストも載っていて、子どもが読むにはピッタリです！ 現代では使わないもがたくさん載っているので、これからの子ども達は必要な知識なのかな？と思ったりもしますが、 日本の四季や歴史、文化を知る、昔の人々の生活や気持ちを知るにはやはり必要な知識かと思います。 俳句はその時代を生きた人々の景色や心・気持ちを表しています。 それを理解することは、まさに子どもの心を育て豊かにすることに繋がると感じました。 最近、四季を感じることが少なくなっている気がします。 日本の良さでもある、春夏秋冬。 私が子どもの頃はそれぞれの季節を感じながら過ごしていたのですが、 今は気候変動により、春や秋を感じる日数が少ない気がします。 夏暑く、秋も暑く、冬もあたたかい… そして一気に冷え込む。気づいたら真冬… それにコロナもあり、様々なイベント・行事が減り参加

#95【楽しい授業】大学以外で授業を担当非常に学生の意欲が低く、開始１分で「こりゃ厳しい」ともっと学生を惹きつけられる魅力的な授業をしたいと感じたが、一方「そこまで教員が歩みよらないとダメ？」とも同じ内容で授業しても、学生の反応で教員はのせられるし楽しくなる良い授業は双方で作るものだよ#94【年度末と年度始め】大学ではこの時期から卒業式・次年度（入学式・ガイダンス関係）の準備が進んでいる自分が高校・大学の時はこんなに早い段階から大学が動いているとは思わなかった（考えたこともなかった）自分が博士学生や研究員のときもこんなことを予想しておらず、大学教員はもっと研究ができると思ってた#93【大学の学園祭が無事に終了】大きなトラブルはなく、予想以上の来場者で学生部長としても安堵✨学生たちのパワーなどに感動し、こちらが元気をもらった学園祭の最中・大学院生【博士取得予定】の研究打合せ・個別の学生対応なども行い、十二分に仕事した土曜日。#92【大学職員 vs. 大学教員：休日】大学職員は入試などで土曜の勤務があったりもする。ただ、しっかり代休取るし、有休もかなり取得しているようだ。 一方、大学教員は法定休日をとり、校務時間も上限を超えないよう言われるが、守られていないケースも多い。そもそも、私はポスドク時代の習慣か、休み過ぎると罪悪感を感じることも。。#91【大学で部長になって早6ヶ月が経過】大学で部長を担い、半年・申し送りの2-3月・主催した4-9月は事前準備や会議の進行、フォローなどかなり丁寧に時間をかけて行ってた。ただ、10月以降徐々にその労力が少なくなっている。１年間はしっかり手間暇

【後片付け】 台風一過が広がる11歳のある日の事 校庭が水たまりだらけになり 4時間目の体育が中止になってしまい 国語の授業に変わってしまった。 しかしクラス全員国語なんて嫌で 体育倉庫の大きなスポンジを使い 校庭の水を全員でなくす事にし 見事水を全部取り切った！ °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° でも45分授業の内30分水取に使い 残り時間が15分しかなく 残り時間でドッジボールをして 短い時間だけど楽しめた。 その後ドッジボールが終わり 校庭の片づけをする為 スポンジを1番日が当たってた 校舎の入り口に干す事になる。 水を吸い込んだ巨大なスポンジは 重くて俺1人で持ってないから 複数人で角を曲がった所にある 校舎の入り口の日向に運んだ。 そして重たいスポンジを 早く手放したかったから 角を曲がった1番手前に立てかけ 残りのスポンジを取りに行く。 残りのスポンジも 最初に立てたスポンジの隣に置き 合計5枚の巨大なスポンジを 校舎の入り口に並べて乾かした。 ( ´ー｀)ﾌｩｰ．．． 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【人間バーガー】 スポンジを干し終わったら 給食当番の班だけ先に教室に行き 準備をするように言われたので 先に戻る事になった。 俺とリーダーの子も 給食当番の班だったので 先に教室に戻る事になり 急いで給食の準備をしに走った！ 急ぐ理由は 給食当番として先に戻ったのに 準備が終わってなかったら みんなから絶対文句言われるから。 ﾋｨｰ(ﾟﾛﾟﾉ)ﾉ なので給食当番の俺の班は みんな走って教室に向かい このとき俺とリーダーの子が 先頭きって教室に走って行った。 そして

【スポンジ捜索】 11歳の時 前日の凄い台風が過ぎ去って 快晴の青空が広がり 学校の校庭が水浸しになってた。 (´･д･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ その学校は 荒川区立第七峡田小学校と言い 校庭がコンクリートの校庭で 雨が降ると全然水がはけない。 このせいで4時間目の体育の授業が 国語の授業になってしまい この事が嫌でリーダーの子が 校庭の水を取る作戦に出た。 水を取る方法は 校庭の水取用の巨大なスポンジを 以前見た事あるからそれを使い 校庭の水を取るというもの。 でもスポンジがあるは確証がなく 休み時間に体育倉庫を探しに行くが スポンジが見つからず ガッカリして戻ってきた。 (ノД`)・゜・。 しかし国語の授業が嫌で 諦める事が出来ず 次の休み時間もスポンジを探しに 体育倉庫に行ってみた。 すると体育倉庫の裏で スポンジが干されてるのを発見し これで校庭の水が取る事が出来 体育の授業ができると喜んだ！ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【体育授業開催】 そして3時間目先生に水取用のスポンジで 校庭の水みんなで取るから 国語中止で体育しようと提案した。 すると先生は 「あの水全部取って体育するなんて かなり時間かかるぞ」と言い あまり乗る気じゃない。 ( ;'д`)ｳｰﾝ しかしクラスの子達が 「国語より体育の方がいい！」と みんなで騒ぎ始めたので 先生もしかたなく提案を飲んだ。 そして4時間目体操着に着替えリーダーの子達と体育倉庫に行き 巨大なスポンジ5枚と 小さなスポンジたくさん用意した。 4時間目が始まり 大きなスポンジで男子が水取し 小さなスポンジで女子が水取し どんどんセ

【みんなでずぶぬれ】 11歳の時台風が来て大雨になり あまりの風の強さと大雨で 5時間目の授業が中止になり みんなで早退できた！ °˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖° しかし帰る時 みんな雨に濡れるのが嫌で 数人が傘をさして外に出るが 突風で一瞬に傘が破壊されてた。 数人が風の犠牲になったのを見て 残りの生徒が呆然としてしまい 雨に濡れて帰るしか方法がないと このとき覚悟を決めたのだった。 そして1人の男子が先陣をきり 傘をささずに外に飛び出すと 一瞬でずぶ濡れになってしまい みんな恐れおののいてしまう！ でもずぶぬれになった子は 何もかもどうでも良くなったのか 「気持ち～！」と叫んで 空を見上げてた。 なので我々も その気持ち良さを味わいたくなり みんなで一斉に外に出て 全員でずぶぬれになってみる。 すると本当に気持ち良くて 何だかもう全てがどうでも良くなり 確かにシャワーを浴びてるようで 爽快な気分になった！ (∩´∀`)∩ﾜｰｲ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【朝の仕事】 翌日の朝 完全に台風が通り過ぎてくれてて すっかり雨も止んで空も快晴で すがすがしい朝になってた。 その後おれは 飼い犬のダックスフンド2匹を 朝の散歩に連れくと そこら中が水たまりになってる。 こんな日は 犬も散歩を嫌がりすぐ帰ろうとして あまり歩いてくれないから最低限の ウンチとおしっこをさせて帰った。 ( ´ー｀)ﾌｩｰ．．． 散歩を早々と切り上げ家に戻ると 足の短いダックスフンドは 歩く時はじけれた地面の水が 全部お腹にかかってしまう。 なので雨の日は いつもお腹がびしょ濡れになるので タオルで

今日は親御さんから嬉しいお話を伺いましたので、お伝えしたいと思います。 以前からお話していますように、探究ラボでは現在授業の練習をしております。 皆、一生懸命取り組んでくれるので、毎回良い授業になっていきます。 あるラボ生の授業が、前回より一段と良くなっていたので、「練習してきたでしょう？」と聞くと、「はい！」とのこと。 かなりの違い様だったので、たくさん練習してくれたんだと思います。 それを親御さんにお伝えしたところ、「なぜラボのノートを毎日学校に持っていっているのは知っていましたが、練習しているのは知らなかった。」と。 えっ！？なぜラボのノートを学校に！？ 確かに、学校の休み時間に覚えているとおっしゃっていました。 ノートを学校に持っていっているというのは、今まで聞いたことがなかったので、なんだかとっても嬉しかったです。 もしかしたら、卒業したラボ生や現ラボ生も中には持っていってくださっていた子もいたかもしれませんね。 皆んな頑張ってくれているんだな〜と改めて思いました。 『なぜラボ祭』まであと１ヶ月を切りました。最後まで一緒に頑張っていきましょう！！ それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。

#90【大学の学園祭】最近暖かい陽気学園祭シーズンで、各大学盛り上がっている感じがします。コロナ禍でもキャンパスが活気づいてほしい✨私の関係する２大学では今週末、学園祭がA大学【終日】主に大学関係者B大学【前半】学内関係者　【後半】一般公開のやり方で開催色々工夫してて応援したい#89【大学と祝日】今日は文化の日 大学では祝日でも授業が組まれることが多いが 今日は 本務校　→休み 非常勤校→金曜日授業 で無事、私は休み 大学教員をしていると、 祝日に休めるだけでホッとしてしまう#88【大学教員と研究／教育】大学教員は、授業と準備、会議、議事録作成、その他の雑務で細切れ時間ばかりになり、気持ちに余裕がなくなってしまう。 お金にも気持ちにも余裕がないと良い研究はできないと思うので、たまに『研究より教育メインの大学で働いているし、やむを得ない』と自分を納得させようとすることが。。いかん。#87【リモート会議と対面会議】会議に出席すると、議長と核となって話を進める人が数名個別の事案に関して、その都度報告する人が１〜２割会議では半分以上の方が発言しないで進められるって会議が多いと思う。これなら遠隔でも十分じゃないか他の仕事ができるかもと考えてしまう。#86【大学教員と人間力】大学教員として学生部に関わると、研究や授業以外での役割も多くなる。学生の賞罰についても意見を求められることが多くなり、研究者人生では修行していないし難しい判断も。もっと人間力を磨かないとなーと感じる毎日。

#85【大学教員の有給休暇】大学教員も有休取得が促されますが・副査としての論文・抄録チェック（学内審査会のため）・決裁（部長の印が必要）・学内メール・学外メールなどがあり、結局は仕事を３割程度してる印象。大学職員の方々はしっかり有休を取得しますが、大学教員は有休を余らせたり、消化するのは難しい。#84【大学教員の３ヶ月の勤務時間】就業時間上限時間　協定時間27,●●●分校務時間上限時間　協定上限27,●●●分上限を超えて勤務しているので改善してくださいとのお達し。１日の仕事時間は「上限８時間程度」です。研究者としての仕事も考えると、裁量なので、超えてしまうケースは多々あります。。やはり他の大学・研究機関でも同じようなお達しでしょうか？#83【大学の履修者】大学で秋学期2週目が終了。履修者が確定し、やっと名簿も決定（でも、この後も履修取りやめ期間がある。。）。履修が決定するまでは「この学生は欠席なの？」「履修を辞めたの？」と教員も授業の資料準備などでも戸惑う。履修確定まで３週間程度かかるけど、もっといい方法がないのだろうか？#82【入試業務】中小大学だと、教員は入試業務に深く関わることが多いと実感。過去数年の流れなどを事細かくメモしておけば良いけど、やはり自分は研究の優先順位が高く、入試業務の優先順位は低い。結果、そこまで詳細に残しておく時間が勿体無い。　でも、次年度になると、また過去を振り返って検討し直し💦#81【東工大と医科歯科大　単一の新大学に統合へ】>「国際卓越研究大学」の認定を目指す両大学は、統合の最大限の効果を得るためには単一の新大学とすることが不可欠と判断ここ

今日は暑かったので、久しぶりに半袖で過ごしておりました。 日差しがきつかったので、運動会があった方は大変だったかもしれません。日焼けされていたら、冷やすなどしてゆっくり休養してくださいね。 さて、探究ラボでは授業の練習をしているのですが、練習後の振り返りで「話し方が発表のようになってしまうので、授業のようにしたい。」とか、上手にできているのに、「何かこうした方が良いとか、直した方が良いところを教えて欲しい。」と話すなど、大人でも感じられないことや言えないことを言っていて、素敵だな〜と見ていました。 来週は練習で感じたことやアドバイスしてもらったことを取り入れるなどして、再度準備の時間を設けようと思っております。 どんどん楽しい授業になるように、頑張ってくださいね。 それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。

#75【秋の授業開始】10月になり、授業、会議、学生の見守りなどが一気に増えました。9月までの穏やかな日々が一変した感じで、毎日かなり疲労感がありました。来週からは本格的な授業内容になりますし、体調を壊さないようにしながら4~5ヶ月間の秋学期を乗り越えたい。#74【大学の授業】先日、都内某大学で学級崩壊してるという切実な相談を受けました（社会人大学生）。うちの大学はそういったことはなく、授業で教員がストレスを感じることはあまりありません。ただ、リアクションコメントは結構たくさん書いてくれるものの、授業中に積極的な反応を示す学生が少なく、物足りないけど。#73【秋学期の授業開始】昨日は授業３コマを行い、その後は学友会主催のスポーツ大会を３時間支援。久々の授業でしたが、かなりの疲労感で爆睡しました。#72【大学のスポーツ大会】大学では今日から授業開始。と同時に、空き時間を利用して５日間のスポーツ大会（卓球、バレーボール、バドミントン、ボッチャ、ドッジボール、玉入れなど）。学友会メンバーに仕切ってもらいますが、私は学生部長として色々とフォロー。放課後の時間帯が多いので、この１週間は踏ん張りどころ。コロナ禍ですが、学生の交流を改善するため、工夫をしながら、スポーツ大会してますが、みんな楽しそうなので、それはとても嬉しい。#71【教員と学生の距離感】平日夜や土日でも、学生からメールが来ることがある。妻には「なんで？？」と。自分が大学生の時代、大学教授に直接メールするなんてしたことがなかったけど、「時代だからなのか」「大学の特徴だからなのか」。今の大学生にとって、大学教員ってどんな存在なん

今日は一段と冷えましたね〜。長袖に上着が必要でした^ ^;明日もまだ気温が下がりそうですので、あたたかくしてお出かけくださいね。 さて、今週の探究ラボは『なぜラボ祭』の練習に入っています。 今年は一人ずつ「授業（講座）」をしてもらうことになっているのですが、これが難しい。 おそらく最初はいつもの発表のようになってしまうだろうと思っていたら、やっぱりその通りに^ ^ 何のために授業をするのか？お客さんに何を知ってもらいたいのか？そのためにはどんな工夫をすると良いか？等をもう一度しっかり考えてみようと伝えました。 なかなか難しいですね〜。でも、何度も練習をしてより良い授業になるように頑張っていきましょう！！ それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。

【水泳大会】7歳の時学校で行われる水泳大会の50m平泳ぎに強制参加させられひどい目にあった。当時2年生だった俺はいくら頑張っても50mなんて泳げずせいぜい頑張っても25mくらいしか泳ぐ事が出来ない。この時クラスで水泳のランク付けがあり最高の1級が50m泳げる事で何名か1級を持ってた。なので先生はみんな頑張れば50m泳げると思いクラスの目標の中に水泳50m泳ぐと書かれてる。ﾋｨｰ(ﾟﾛﾟﾉ)ﾉでも俺は水泳の授業でいくら頑張っても平泳ぎで25m泳ぐのがやっとで50m泳げる子が異常に見えてた。そんな中学校行事で水泳大会が行われる事になり全員何かの種目に出ないとならず凄く憂鬱になってしまう。ｱﾜﾜヽ(´Д`;≡;´Д`)ノｱﾜﾜその水泳大会の種目決めは4時間目の学級会の時黒板に書かれた種目の中から自分で決める方式が取られた。〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓【交代】この時俺は必ず何かの種目に参加しないとダメな状態だったので速攻で1番簡単そうな物を選んだ。すると黒板に書かれた種目の中にどれだけ長く潜ってられるか競う「長もぐり」と言う種目を発見しこれにしようと決めた！しかし「長もぐり」に名前を書くいてホッとしてたら女子が突然泣き出し「泳げない～」と言ってる。そしたら先生がみんなに「だれか泳がない競技から泳ぐ競技に変えてあげて」とみんなに提案してきた。ｱﾜﾜﾜﾜ(((ﾟдﾟ; )))ﾜﾜﾜﾜｯそれを聞いた俺は自分の競技が泳ぐ必要のない「長もぐり」だと知ってたが変わりたくなくて知らんぷりした。他の子も変わりたくないようで泳がない「長もぐり」や「水球」や「ビート版バタフライ」の子達もみんな知

昨日から、発展するお金の話です「税金」で、賄っている学校教育！！！に合ったことをしていますか？？？と責めているんではなく　考えてみましょう人件費、設備費、運営費････無駄遣い質ませんか１　設備費電灯のつけっぱなし使わない教室の冷房水道水の出しっぱなし長期休業中は　教室のTVの電源はぬきましょうね２　消耗品費　　特に　紙・インク類と文房具類膨大な量の印刷物使いもしない文房具や消耗品　マジックや蛍光ペン　使い切っていますか　用紙や文具があちこちのきゅしつに散乱してはいませんか　ガムテープやクリップ、ポチキス、ビニルテープやボールペンが散在しては　いませんか　100斤で購入しただれのものかわからないかごや棚、大小のビニル袋やジッ　プロック　使えるかも不明な電池………数えれば切りがありません全て、学校で購入した消耗品か児童集金したものです「備品」は高価ですが　これですら紛失したままであったり　箱に入れたままで開けたこともないものも次々とでてきます「備品台帳」書いていたでしょう・・・３　人件費これば一番厳しい私たち教員の一番の仕事は「授業」ちゃんと授業をしていますか？・・・・・厳しい言い方ですねえ😢30分で学んで次にはいれる授業を　だらだらと60分もかけてはいませんか事前準備ができていなくて、段取りが悪くて、「早くしなさい！」と子供をけしかけてはいませんか御自分の指導力不足を、個別の子どものせいにしてはいませんか授業をして子供が主体的対話的に学べるように、準備し支援するのが私たちの本来の仕事です塾ならば、口コミで大賑わいに成長するか、生徒数が激減するかが明確ですしかし、学校はあいまいで

#65【匿名性】>「匿名にしたとたんに意見を述べる」匿名でなくても、zoomやWebのコメントでは多くの反応があるので、授業の振り返りでとても助かります✨ただ授業ので自発的な発言は、確かにほとんどないですね。大学教員を困惑させる「いい子症候群」の大学生の実態#64【実務家教員】学部→大学院→（ポスドク→）大学教員と実務家教員では、キャリアがあまりにも異なります。HPの教員一覧から見ると各大学の姿勢がわかると思います。大学に増加する「実務家教員」の功罪　元テレビマンの業界ノリに学生たちは辟易マネーポストweb#63【夏休み休暇】明日から８日間の夏休み一斉休暇ですが、何日かは大学に行く予定です。定期試験もなく、会議もないこの時間は、自分のペースで仕事ができるタイミングなので、研究活動も捗るんですよね。　ただ、家族サービスに支障が出ない程度にとどめますが。#62【医科歯科大と東工大】地方での統合は見聞きすることがありましたが、驚きました。今後、様々な大学の統合が加速しそうですね。東京医科歯科大と東工大が統合へ…「医工連携」で研究や収益力強化(読売新聞オンライン) #Yahooニュース#61【有期雇用】東大寄附講座で任期付教員を経験しました。講座自体が契約延長できるか東大に掛け合いましたが、どうにもならなかったです。今回、世論の力で変えれるでしょうか？大学・研究機関で相次ぐ雇い止め、無期転換ルールのあり方が問われている｜ニュースイッチ by 日刊工業新聞社

#60【大学：文系と理系】私は化学科出身ですが、確かに、実験とレポート課題でかなり忙しかったです。たまに徹夜もしました。経済学部でテニスサークルの友人と、自分のいる環境は別世界だと感じてました😮理系大学に入ったら想像以上の忙しさ　実験レポートに追われ勉強漬けに　＜高校生新聞 8.4＞#59【医学部の学費】私が受験生の時は慶應が一番安かったですが、今は３位なんですね。【大学受験2022】医学部学費一覧、私大最安は国際医療福祉(リセマム)　#Yahooニュース#58【8月の大学のイベント】今日から１週間は「定期試験の試験監督」「採点」「成績入力」で忙しい💦8月中旬の「夏休み」を楽しみに仕事頑張ります。#57【定期試験】大学は来週から定期試験です。コロナで登校停止の学生が一定数いるので、試験を受けられない学生のため、追試験の準備もしています。「１つの授業につき２回の定期試験がもれなくついてくる状態」で大変です。各教科が限られた日程に殺到するので、教務も追試験日程の調整が大変らしいです。#56【ハイブリッド授業】大学でも、大人数の授業では苦渋の選択として「ハイブリッド授業」を導入しています。3年目ですが、接続のトラブルなどもあるので、常に学生の学習意欲が低下していないか注意して見守っています。

#55【授業とコロナ】春に担当する２大学で、スポーツ実技の授業担当が終了しました。「熱中症対策」と「コロナ対策」のため、マスクの着脱指示を何度も繰り返しましたが、私の授業（体育館中心）で感染拡大にならなくてほっとしました。授業は大学生の体力が低下しないように工夫したつもりです😊#54【雇い止め問題】私も経験しましたが、任期付研究者・教員は人生設計を考える上でもリスクが高いです。それに、余裕のない状態では、中長期ビジョンの研究には取り組めません。少しでも良い方向へ向かっていって欲しいです。#53【休講】大雨で冠水などの影響があり、私の大学では今日の授業が休講になりました。ただ、既に授業をしていた１限目（私も実施）は春15回目の授業を無事に終えました。交通機関や道路のトラブルで来られなかった学生には、個別対応。天災はいきなりやってきますね💦#52【今週で授業終了】COVID-19の感染拡大が心配な毎日ですが、本務校と非常勤講師の大学とも、「対面」での授業継続となってます。全国的にも、今週15回目の授業となる大学が多いと思います。授業は嫌ではないのですが、「終了していく」という達成感を感じるので最終週は嬉しい気分です。#51【最近のコロナ関連】土日にも、学内の感染状況について多くのメール連絡を受けてます。この休日、私は受信し把握するだけで済んでますが、休日も関係なく対応し続ける教職員は、心も休まらず大変です。ピークアウトしておらず、まだ授業も定期試験もあるので、大学関係も大変です。

#10【フィールズ賞】「数学界のノーベル賞」ということだけは知っています。私は専門外なので知りませんでしたが、ウクライナの人たちには明るいニュースとなりましたね。4年に1度のフィールズ賞にウクライナの数学者ら　女性受賞は2人目：朝日新聞デジタル#9【宇宙飛行士の骨】2022.7.5宇宙を模した「地上での長期間ベッドレスト実験」でも同様の結果が起きるのかどうか、気になります。宇宙飛行士の骨、完全回復せず　地球帰還1年後も(時事通信)#Yahooニュース #8【お笑い】お笑いライブを観てきました。研究者、大学教員というとオカタイ人と思われがちですが、大笑いすると楽しいしリフレッシュするので、仕事にも健康にも（家族関係にも）良い影響があると感じます。今日はとにかく笑いました✨#M1 #錦鯉 #7【心は大事】多くの情報が溢れてますが、私はできるだけ負の情報を遮断するようにしてます。負の情報は良質な睡眠にも影響しますし、仕事で重要・緊急な対応をするとき、気持ちが安定してないと負の影響です。そのため、負の情報を発するメディアや人からは極力避け、心の安定を心がけています。#6【夏の大会】大学のスポーツ授業は、勝敗よりも学生の機会均等や健康を優先して行っています。特に夏のこの時期はなおさら。高校野球は楽しみですし、地元の地区予選を観たいと思っています。ただ、毎年暑さが不安しされてる中、従来型の開催でいいのか、選手や関係者のことを考えると心配です。

#50【パスの大切さ】管理職になると特に、様々な仕事が舞い込んできます。私が意識してるのは・早く判断し、早く行動する（ボールを持ち続けない）です。仕事の大半は、行動力が大事です。自分で流れを止めてはいけないと痛感します。研究・教育・会議でも、すぐ別の人にパスする重要性を実感します。#49【社会人大学生】教育力向上のため、就活に役立つため、通信制大学に通って保健体育の教員免許を取得しました。色んな経歴の方と交流を持つこともでき、またみんなの目標が「教員免許取得」で、支え合ってました。社会に出てから学び直すと能動的な学びでとても楽しいです。新たな学びはオススメです。#48【濃厚接触と定期試験】私の仕事関係でも、最近、コロナの濃厚接触者が増え、急な調整が増えてきました。大学では春学期が終盤を迎えていますが、その後に定期試験があります。定期試験で公欠になると、その学生のために追試験を実施しなければなりません。追試験が結構増えそうな予感がします。#47【祝日出勤】昨日は海の日でしたが、大学で講義でした。GWに「海の日振替」で、昨日は勤務日でした。大学は、曜日ごとに授業内容が異なるので、世間はハッピーマンデーでも、教職員や学生には関係ないこともあります。私は、他で休みが取れるならいいかなと。休日の朝は道路が空いてて快適ですし。#46【教員の醍醐味！？】午前中は他大学で授業してきました。いつもと違う平日なので、それだけでリフレッシュになると感じます。他大学の学生とは授業のみの交流ですが、それでも楽しいものです。大学に限らずですが、教員の醍醐味の一つは、これから未来ある若者から良い刺激を受ける

#45【期末試験】大学は13回目の授業を行う時期で、学内の定期試験を意識してます。2年前はオンラインで定期試験を実施しましたが、昨年から対面での定期試験が再開できました。最近、コロナ感染者が急増しハラハラしますが、対面での定期試験が無事に開催できることを願って作問してます。#44【大学教員と教員免許】大学教員採用に教員免許は十分条件ではありません。ただ、就活では免許の重要性を痛感。特に、健康スポーツ分野は「研究だけじゃダメ。スポーツ実技もできて当然」という「文武両道のアピール」が大切で免許は最適な武器。理科は持ってましたが、就活を期に保健体育も取得しました。#43【大学講義：昔 vs.今】2022.7.11回数【昔】12回／半期　【今】15回／半期休講【昔】あり　【今】なし（必ず補講）今は、単位取得に2/3の出席が必須とするなど、授業を真面目に受けて当然になってます。心の中で「今の学生は真面目で偉いな」と思いつつ、平静を装って講義してます。　＊昔は90年代のことを指します。#42【総合型選抜】現在、大学は早めに入学者を確保する傾向です。大学全入時代と言われ、競争に負けないよう総合型選抜を行う大学（特に私学）が増えてます。以前の入試スタイルと異なりますが、大学にふさわしい学生かどうか、各大学独自の入試で判断します。私の大学でも正に2023年度の準備を進めてます。様変わりする大学入試　大阪大「自主研究」の発表必須、法政大「まちづくり」経験重視も〈AERA〉#41【大学の授業】教員が話すときに聞く態度をちゃんととってくれたり、準備や片付けなどをしっかりしてくれる学生ばかりだと助かりま

#40【コピー用紙】東大時代は「わら半紙」印刷が普通で、私大の先生に「なんでそんな紙に印刷しているの？」と呆れられたことがあります。今も、私学では白色コピー用紙、国公立の授業では「わら半紙」が提供されます（国公立で積極的なコスト削減？）。大学生・教職員の皆様、この感覚はあってますか？#39【教員の任期】博士取得後、30歳前後で助教になった人は、アカデミアで順調なキャリアといえます。ただ、大学は助教に任期3~5年を設けることが多く、その後の研究人生は保証されていません。家庭をもつのも不安になります。私は特任助教、特任講師を経験してますが任期教員は苦しい時期なのです。#38【マスク】スポーツ実技で、心拍数が激しくなるプレーでは、「脱マスク」「大声は出さない」「大学としての判断」と指示してます。ただ、学生にまだ戸惑いがあるようで、マスクを外したがらない学生も多い。マスクを外すのは、以前から教員の指示なくマスクを外し気味の学生。学生の熱中症が心配です。#37【心境】大学教員には、数年ごとに異動する人と長年一か所で勤め上げる人がいます。仕事を共にする立場でいえば、どちらも適度にいた方が良い環境と感じます。大学教員（テニュア）になるのは非常に大変な一方、各地を異動する教員がいるのも事実。異動し続ける教員の深層心理に触れてみたいです。#36【ジェネラリストとスペシャリスト】最近、ジェネラリストとスペシャリストを色々考えます。院生はスペシャリストの教育で、それだけを追究しました。ただ、教授・部長は、スペシャリストとして求められることが極端に少なくなり、「修行したことと、今求められることのギャッ

#35【レポート添削】以前は紙媒体での提出・添削が基本でした。今はWebClassを活用し、課題などの管理も非常に快適です。締切が自由に決定でき、受講生全員のレポートを一気に見れるので、添削の時間も大幅に短縮しました。非常勤ではmanabaを活用し、大学はPC活用が前提の教育環境です。#34【会議】大学で会議がありました。専門分野が異なる教員の発言から「なるほど」「そういう考えがあるか」という感覚もしばしば。同じモノに対して、文系の方や精神領域の方の発言から、自分の浅識を痛感することもあります。自己の成長のためには、専門外の方の意見も積極的に聞くといいですよね。#33【大学授業】今朝は午前中にスポーツの授業があります。東京は猛暑日5日連続とのことで、6月とは思えません。教員は学生の体調をかなり考えなくてはなりません。「どんな授業内容にするか」より「どんな熱中症対策をするか」の方に意識が強くなります。学生たちの体調が良い状態で授業を終了したい。#32【学生支援】私は理系出身ですが、退学などの学籍異動は自己責任といった風潮でした。学部の特色かもしれませんが、今の大学はかなり学生支援が手厚いと感じます。ただ、自分の経験したやり方を押し通してもいいことがないので、学生時代のことは忘れ、一関係者として気持ちに寄り添うようにしてます。#31【会議と非常勤講師】水曜：本務校の会議日（午後の授業は非常勤講師メイン）木曜：近隣校の会議日（非常勤講師メインで、私も担当）２大学の会議日が分かれているので、互いに非常勤講師を確保しやすいです。私も非常勤講師として他大学で働けます。たまたまにしてはうまく

#30【会議】会議では多くの資料が必要です。大学では、数年前から徐々に「会議資料を印刷せずPC持参」「共有ファイルにアクセスしてPDF活用」が推奨されてきました。すでに行っている企業・大学が多いかもですが、不要な印刷物がないとエコですね。それに机周辺も整理しやすくなったと実感します。#29【梅雨明けの授業】スポーツの授業をしますし、様々な中高大の施設で体育の研修も受けました。そこで感じるのはクーラーのない体育館が多いこと。今学期まだ１ヶ月以上授業がありますが、扉開放や扇風機で乗り越えられるか不安。電力やコスト面からクーラー設置は厳しいかもですが、この暑い中非常に心配です。#28【大学の用語】業界では当たり前に使ってました。ただ、ピロティだけは全くピンときませんでした。『シラバス、ガイダンス、オフィスアワー、セメスター、メンター、ピロティ、ピアサポート、ポートフォリオ、レジュメ、GPA、TA、RAなど』#27【学友会】学友会（学生による学生のための組織）と連携をとりながら大学生活の活性化を支援してます。今は文化祭・スポーツ大会・eスポーツ大会の準備で、学生たちの意欲や行動力の凄さを目の当たりにします。コロナ禍で制限も多く大変ですが、学生は前向きに頑張ってて、却って励まされます。#26【相談室】大学にも様々な窓口が用意されています。大学教員・学生部長として専門家との連携に関わっています。授業をしているとごく普通と思われる学生が、実は家庭環境・経済的困窮などで苦しんでいるケースに多数関わってきました。ひとりで悩まずに、とにかく「誰か」と悩みを共有してほしいです。

#25【熱中症とスポーツ】午前中はスポーツの授業担当でした。熱中症対策が必要なので、一定数の学生が休憩になるよう設定（全体休憩+５分毎に無作為休憩）。休憩くじを引いた学生は残念がり「プレーしたい」と。熱中症対策に気を使いますが、スポーツの教員としては学生のこの反応自体は嬉しいものです。#24【大学教員】最近、40-50代の方々から「大学教員になるために博士課程に進学したい」というお話を何件か伺います。大学にいると、専任教員になることが極めて厳しい分野と、かなり基準が甘い分野があると感じます。本人の能力よりも、どの分野を選択してるかが非常にポイントだと思います。#23【リモート世代】コロナ禍の入学としては同じですが、 20年度入学生は、21・22年度入学生と明らかに異なる印象です。20年度は大学教員もリモートに慣れるために必死でしたし、登校を禁じる期間も長すぎました。学生が大学とも、同級生とも孤立した状態を作りやすかったように感じます。#22【熱中症】私はこの時期、スポーツ授業後に熱中症の初期症状と思われる頭痛が出ます。指導つつ、人数によっては自分も積極的にプレーに参加します。学生には授業中・後の水分補給などの注意喚起をしますが、話しながら、プレーにも参加する教員にもかなり負担があると感じます。教員も油断は禁物です。#21【非常勤講師】大学の授業は多くの非常勤講師で成り立っており、私も非常勤をしてます。若手の時は非常勤を給料以上に「教育歴の積み上げ」のため重要と捉えてました。一方、A大学で専任教員の応募が出たからといって、A大学の非常勤が優遇されると聞いたことはありません。どの分

#20【給料】大学でも、年収はとても大事なことです。ただ、かなり親しい大学教員の仲間から聞く微かな情報を頼りに「あの大学は給料が良いらしい」と判断します。ただ、もっと大学業界は開かれた存在になってほしいです。お金の話をすると「お金なんかで判断するな」と言われてしまう雰囲気があります。#19【学校への気持ち】小学校〜大学は受け身で、朝は遅刻ギリギリで登校してました。大学院に入って研究が楽しくなり、今は5:30起床。早朝は電話も会議もないので、快適。大学院に進まなければ、学校には嫌悪感を持つ人生だったかもしれない。教授になった今、人生で一番学校を好きになった感覚です。#18【40歳未満の任期付きの割合は68%と過去最高】20年近く前から言われていたことです。「大変だ」と世の中が騒ぎ始めてから準備してたら遅いので、教員・研究者はそのことを以前から散々注意していました。日本の科学技術が（アジアの中でも）かなり遅れをとる未来が予想できてしまいます。#17【朝の通勤】私は「５：３０起床、６：１５朝食終了、６：４５職場到着」の生活を送っています。早朝の通勤は、道が空いていて、通勤時間が３０分くらい短縮できる。勤務：２０日／月　x ３０分　＝　６００分（１０時間）１ヶ月で１０時間短縮ということは、１日（８時間勤務）休んでもお釣りがきますよね。#16【コロナ・熱中症・マスク】大学のスポーツ実技でも、「近距離で会話を行う場合以外はマスクの着用は必要ありません」を浸透させるようにしています。ただ、教員側の適切な声がけなどの工夫が必要だと感じています。油断すると、学生同士はかなり近い距離で話していたり