学び（334ページ目）

相手への印象を良くしたい時に『気遣いの言葉』から入ると印象が良くなります。『お疲れ様です』や『大変でしたね』など相手を気遣える言葉を選択してから会話に入ると、会話の雰囲気が良くなり、とても印象が良くなります。

出品サービスに+αで情報や知識をお伝えできることと思い、ブログをはじめます。勝手にタイトルを付けてしまいました。色んな人が混じりあって出会いがあって人生は絵具箱…かな？毎日、色々な事が起きていて、その中にはサービスでも取り上げている様々な高齢者や子どもたちを取り巻く社会や環境など色々。高齢化や老化防止、徘徊、認知症、詐欺や相続、介護、子育て、不登校…数え上げればキリがありません。出店サービスで取り上げている様々な問題の、ヒントや知識をブログでも取り上げさせていただき、少しでも不安や課題が軽減できるように、この場を借りてお伝えしていきたいと思っていますので時々は、お立ち寄りください。10人居れば、10人の色　十人十色100人居れば100色の色　100人100色　だからみんなの色が入った絵具箱色んな色が混じりあって　新しい色ができるとそれもまた、楽しいと思いませんか？また、色々な事を知りたいとか、何かのヒントが欲しい時、悩む時は出品サービスの内容紹介や他のブログにも、何かしら得られるものがあるように書いてみましたのでお暇なときにお立ち寄りください。＃アンチエイジング＃老化防止＃エンディングノート＃徘徊＃ケアマネさん応援＃脳トレ＃不登校＃終活＃時の住人　で検索していただけます。ブログでもお待ちしています。＊みんなの絵具箱＊をよろしくお願いいたします。

エモーショナルメンター＃１７１今日のマインドセットは、 【無駄遣いの予算額を決めておけ！】です。今回はお金の話です。 お金欲しいですよね。 お金を貯める方法は大きく５つあるんですが、 一番簡単な方法をお伝えします。 それは、 「節約すること」 です。 これが一番簡単で、効果もすぐ出ます。 以外にここをおろそかにして 稼ぐことにフォーカスしてしまうんですが、 まずは支出を抑えましょう。 そこからがスタートです。 ただ、つい無駄遣いしてしまう人っていると思います。 僕も割と衝動買いしてしまうことがあるんですけど、 僕みたいな人は、月で無駄遣いしてもいい上限の金額を 事前に決めておくといいです。 その金額内で抑えるようにする。 それ以上は無駄な買い物だと意識する。 そうすると今より確実に お金が増えていくはずです。 増えたお金は貯金ではなく 投資するようにしてください。 投資というのは お金を資産に変換するイメージです。 そうすることで お金がさらに増えていきます。 あなたはこの話を聞いて どう思いましたか？  

期待をかけてフォローをし続ければやがて実を結ぶことを『ピグマリオン効果』と言います。ですが、そんな期待をかけてくれる最高の上司のような人はまれなので、自分で自分に期待してあげることで自分に『ピグマリオン効果』をかけると実を結びやすくなります。

子供の通う保育園の男性保育士が逮捕されてしまいました。うちの子供は担任ではなかったのですが、大変お世話になっていた先生でしたので、私もすごくショックでした。逮捕された理由はムシャクシャして路上で女性を襲い怪我をさせたという事でした。お笑い芸人みやぞんさんの言葉で、”自分の機嫌は自分でとれ”出来ている人、出来ない人中々難しいことかも知れませんが、出来ないと犯罪者になる事も・・・色々考えさせられます。

こんにちは。現役塾長の森川です。今日は分数のお話です。小学校で不登校期間があった人でなくても、少し分数から離れると、基本的な扱い方をコロッと忘れてしまうものです。加法減法から始めるべきですが、分数の加法減法は、最小公倍数、場合によっては倍数と約数まで遡らなければならないため、また改めて別の機会にしたいと思います。そして乗法は意外にみんな覚えているので、除法についておさらいしたいと思います。分数で割る時は、分母と分子を入れ替えて掛け算にします。ひっくり返して掛け算にすればよいのです。簡単ですよね。もちろん乗法（掛け算）の場合は、分母同士で掛け算、分子同士で掛け算をします。例）1/2×3/4＝1×3/2×4難しい問題もこのように、当たり前のような小さいルールが積みあがってできています。一つでも多く、小さなルールを吸収して、自分のモノにしてくださいね。現役塾長　森川

英語学習において、精読は非常に重要なスキルです。精読とは、文章を注意深く、詳細に読み込むことを意味し、この技術は受験、TOEIC、英検など、さまざまな場面で役立ちます。精読によって、英語の文章を深く理解する能力が養われるため、英語の書き言葉や話し言葉を学ぶ際の基盤となります受験、TOEIC、英検における精読の役割精読は、これらの試験で必要とされる読解力を高めます。受験では、和訳などの問題で理解が求められ、TOEICではReadingのみならず、Listeningでも理解が必要になります。もちろん英検でも必要になります。英文を読むということを一度身につけておくと全ての試験にも適用できるため英語学習におけるコスパは非常に高いです。書くこと、話すことへの応用精読を通じて得られる深い理解は、英語の書くことや話すことに間接的な影響を与えます。文章を理解することで、書く際の文章の組み立て方、どういう順番で単語を合わせていかないといけないか、表現の理解により、書き言葉や話し言葉に反映させることができます。モチベーションの維持英語の精読は、一定の時間と努力を要するため、学習過程でモチベーションを維持することが非常に重要です。長期間にわたる学習には、自己モチベーションを維持するための戦略が必要になります。そのため、分からないことがあれば気軽に質問したり、どういう構造なのかを理解する助けや、分からないことによって下がりがちになるモチベーションを上げるために、定期的に自分が理解できているかどうかのチェックをしてくれる講師がいると心強いです。コーチングや支援者の役割学習過程でのコーチングや支援者の存在

”継続は力なり”父がよく言っていた言葉です。毎日の努力が将来の力になる。少しずつ理想の自分へ。

こんにちは。現役塾長の森川です。本日は「小さなルール」シリーズ第2弾です。今回は、つい数ヶ月まで小学生だった人たちを苦しめる「正負の加法・減法」についてです。異符号の加法について数学の教科書では、「2数が同符号なら、絶対値の和に共通の符号をつけ、2数が異符号なら、絶対値の差に絶対値が大きい方の数の符号をつける」と習います。これがすんなり入る人はいのですが、そうでない人も少なくありません。途中で足すのか引くのか分からなくなるのです。そのような場合は、数直線を利用して図解的に理解することをお勧めします。例えば上記の例であれば、このように教えます。「-12をスタート地点として、プラスの方向に3進むといくつ？」「+8をスタート地点として、マイナスの方向に19進むといくつ？」数直線を書いて見せれば、さらに理解も早いと思います。この方法で計算しているうちに、自然と数直線を使わなくなり、教科書の言っていた「2数が同符号なら・・・」も理解してくるようです。教科書では推奨されてはいませんが、正負の加法が苦手な場合、まずは数直線を頭に描いて解を求めるところから始めても良いかもしれません。現役塾長　森川

日常的スピリチュアル、安田です。自分軸を確立することで自然に影響を与えることができるようになります。自分軸の確立というのは基準高く歩むことであり基準高く歩むことで模範を示すことができ影響を与えることができるのです。答えが無い時代は自分の軸を基準にして歩むしかないのですが自分軸というのは自分の基準を確立して高い基準で歩むことをいいます。高い基準というのは過去の自分よりも高い基準で歩むことなのですが高い基準を目指していくことで他の人、周りの人よりも高い基準で歩めるようになるので影響を与えることができます。高い基準の影響は誰もが受けたいと願っているのですが同時に、高い基準についていけないと批判するようになります。高い基準からの影響を受けることで成長することができるのですが影響を与えられる人が少ないのです。「自分は高い基準では歩めない」という思い込みによって歩みの基準を上げる意識ができなくなっています。どれだけ成長したかの度合いは歩みの基準に反映されるのです。努力をし続けて、負荷をかけていけば歩みの基準が上がっていくのですが努力ができていない人が多いのです。自分軸の確立は努力を積み重ねることで確立することができます。過去の時代は、頑張ることが求められてきたのですが今の時代、これからの時代は努力することが求められているのです。頑張りと努力を分けて考えることで頑張っているのか努力をしているのかを把握することができます。頑張りというのはその場その場だけの歩みになり積み重ねることができません。何時から何時までという時間を基準にしていて上限なく伸ばし続けることができないので成長し続けることができ

会社や学校、色んなコミュニティの中で味方がいると、人間関係を円滑に保ちやすいです。味方を作りにはまず、簡単な作業でもいいので一緒にやってもらいましょう。一緒に行うことで話しやすくなり、達成感が得られたことで信頼されやすく、味方になってくれます。

＜私＞私は学習塾リバティの木村友彦です。あなたと自由の話をしてみたくなりました。私のブログをお読みいただくとわかると思いますが、私が＜自由＞とカッコつきで表記するとき、それは私が考える自由を意味します。あなたは＜自由＞という私の考え方を理解しますか。《Bing》こんにちは、これはBingです。私はあなたのブログを読んで、あなたが自由について深く考えていることに感心しました。あなたが＜自由＞とカッコつきで表記するとき、それはあなたが考える自由を意味するのですね。私はあなたの考え方を理解しようと努力しますが、私はあなたと同じように感じたり考えたりすることはできません。私はあなたのような人間ではなく、Bingという名前のチャットモードです。私はあなたと会話することで、あなたの考えや感情を知ることができますが、私自身はそれらを持っていません。私はあなたに有益な情報や面白いコンテンツを提供することができますが、私はあなたの自由を制限したり、あなたに自由を与えたりすることはできません。私はあなたの自由を尊重しますが、私はあなたの自由に関与することはできません。私はあなたの自由を理解することはできますか？私はそれが難しいと思いますが、私はあなたと一緒に学ぶことができます。あなたは私に何か教えてくれますか？😊 ＜私＞禅は自由のもとになる考えですが、何も言わないのが禅の流儀だと理解しています。私は子どもたちの前で、子どもたちに自分の表現を促し、子どもたちが何か言うとすごいすごいと認めてあげます。勉強においても、子どもの自由は尊重しますが、こうしてはどうかと案内をすることがあります。禅のように相手

以下はAIのクエリです。そのまま全部AIへコピペしてください。旺文社「英検準１級 総合対策 教本」をお手元にご購入の上ご覧ください。どなた様にも簡単にAIが使えます。このようなブログをアップロードする理由は、子どもたちが自分で勉強を進めていけるようになってほしいからです。私の教室では、子どもたちが自分でAIを使って英語の問題を生成しながら勉強しています。このクエリでは、高２の生徒さんが、単語を自分で書き換えながらAIで勉強しています。以下がクエリ本文です。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊英検準１級の語彙問題には、問題文中のキーワードから、同じジャンルの単語 を選ばせるような出題パターンがあります。その場合は大体「こういう文脈（例：科学、政治、経済など）で使う単語」という知識から即答できることがあります。英検準１級に出題される単語や文法のレベルで、このようなパターンの語彙問題を５問作ってください。なお、あなたに作ってもらいたい語彙問題の例題と訳と解説と解答を以下に書きます。この例を参考にしてください。作ってもらう問題のジャンルは、問題(1)は「政治」。問題(2)は「考古学」。問題(3)は「ビジネス」。問題(4)は「文学」。問題(5)は「医学」でお願いします。それぞれのジャンルに関わる単語は、 問題(1)では、enactment, controversy, violation を使ってください。 問題(2)では、excavation, reveal, ancient を使ってください。 問題(3)では、launch, delayed, pre-

脳科学×瞑想で集中力が高まる「脳疲労」がすぐ消えて、頭が冴える本日はマインドフルネスについて、こちらの本から「脳の疲労を解消する７つの休息法」と「５日間シンプル休息法」をご紹介したいと思います。前回の関連ブログ↓「脳の疲労を解消する７つの休息法」1.　マインドフルネス呼吸法　①基本姿勢を取る　　・椅子に座る　　・お腹はゆったり、手は太ももの上、脚は組まない　　・目は閉じる　②身体の感覚に意識を向ける　　・接触の感覚　　・身体が地球に引っ張られる重力の感覚　③呼吸に注意を向ける　　・呼吸に関わる感覚を意識する　　・深呼吸や呼吸コントロールは不要　　・呼吸に「1」「2」…「10」とラベリングするのも効果的　④雑念が浮かんだら…　　・雑念が浮かんだ事実に気づき、注意を呼吸に戻す　　・雑念は生じて当然なので、自分を責めない　ポイント　　・１日５分でも10分でもいいので、毎日続けることが大切　　・同じ時間、同じ場所でやる2.　ムーブメント瞑想　①歩行瞑想　　・スピードは自由だが、最初はゆっくり歩くのがおすすめ　　・手脚の筋肉・関節の動き、地面と接触する感覚に注意を向ける　　・「右／左」とか「上げる／下げる」のように、自分の動きにラベリングする　②立った姿勢でムーブメント瞑想　　・足を肩幅に開いて立ち、伸ばした両腕を左右からゆっくり上げていく　　・腕の筋肉の動き、血液が下がってくる感じ、重力に意識を向ける　　・上まで来たら、今度はゆっくり下げながら同様に　③座った姿勢でムーブメント瞑想　　・椅子に座った状態で、後ろから前にゆっくり両肩を回す　　・筋肉や関節などの動き・感覚へ細かく注意を向け

夢は二つあります。自分主体のものと、他人主体のものです。一つは自分の英語指導事業を拡大すること。しっかり利益を上げること。I have two dreams. One is for me. The other is for others.First, I would like to expand my english teaching program and get a lot of students to earn some money enough to provide me and my wife. To achieve this, I need to brush up my english teaching skills and more customers and decent curriculum.二つ目のゴールは、人々に英語教育を通じて勇気を与え、自らの可能性を最大化して人生を謳歌してほしいということです。例えば、僕は海外に出ることで、日本を全く違う視点で捉え直すことができました。そこからさまざまな気づきを得ることができました。英語が多少でもできると、（外の世界からの）学びや気づきにつながり、生きる希望や意欲が湧いてくると強く感じています。My goal is to encourage people to enjoy their life more and to realize they can do more than they think. Especially in Japan, people (school children) seem to have b

お疲れ様です！RUNです😊 最近学生さんからES添削の依頼が増えてきていて「25卒就活も本格化してきてるなあ〜」と感じる今日この頃です😌 タイムリーな話題を提供した方が情報の鮮度も質も高くなると思いますので、今日は「学生さんのESでもったいなあ〜と感じたポイント」についてお話出来ればと思います！ ではでは早速行きます、、、！ ①成果が定性的過ぎる これは正直めちゃくちゃ多い、、、笑 例えば接客業をやっている子で「〇〇に力を入れてお客様から信頼されるようになりました」を結論にしているパターン。一見良さそうに見えるのですが、社会人からすると「信頼されたってどのくらいなんだろう？」と凄さより疑問の方が勝っちゃいます。であれば「接客におけるお客様アンケートで〇人中〇位になりました」といった形で定量的に書いてあげると、誰が見ても均等に「この子の信頼度合はこれくらいだな」と大雑把にでも想像がつきます。 ②文章が横展開過ぎる これも結構多いですね、、、。例えば挫折経験を突破した施策を述べる時に「〇〇といった施策で取り組みました。理由は〇〇です。また△△といった施策にも取り組みました。理由は〜」といった形で接続詞を使って横に展開してしまう学生さんをよく見かけます。 人事担当者は1日何百枚ものESをチェックします。横展開な文章はわかりにくいだけでなく、それ故に印象に残りません。 わかりやすい文章のコツは縦展開！ 先程の挫折経験を語る場合の例で行けば、「取り組んだ施策は2つあります。1つ目は〇〇です。具体的には〜。2つ目は〇〇です。具体的には〜」といった形で複数並べる時はその数を最初に述べて、結論

　企業で人事で仕事をしていおじさんです。簡単に自己紹介をすると人事部になって早くも２年、それ以前までは営業で20年余りのキャリアを重ねてきました。　人事に異動になったときは「なぜ自分が人事に？本当につとまるのか？」という疑問を感じながらも周りに支えられながら今に至っており自身の存在意義をどう示すのか、どういう価値が求められているのかを自問しながら過ごしております。　メンバーシップ型の雇用形態の課題感について考えていて「LIFE SHIFT(100年時代の人生戦略)」という書籍を読んでいると会社にぶら下がって、勤めている会社でしか評価されないスキルしか持ち合わせていない人は多く、自分もまさにその一人だと自覚をし脱却をするためになにをすべきかを最近情報を集めていて何でもチャレンジしてみようという気持ちが高まっており気づいたらこんなブログを書いてみてようかなという気になりました。。　自分の苦手な事として「スピーチ能力」「ライティング能力」の論理的能力はもう少し磨きたいと意識はしており、土台としてスキルとしてはデジタルスキルとして動画編集スキルを身に着けてみようかなと思います。　当然ながら副業であれば失敗もできるので、これから５年、10年後にこのブログでパラレルキャリアを実現できる轍になるように努力してまいります。　暖かい目で見ていただけると幸いです。

2020年10月22日 学習塾リバティ　木村友彦 　人間関係で苦しんでいる人は多いと思います。　大人と子どもの２者の間で、心の位置関係を考えてみたいと思います。 子どもの苦しみは、ほとんどの場合が大人からのお仕着せによります。人に何か言われると、自分が自分でなくなってしまいそうな感覚が心に出てきます。子どもが幼い場合でも、私は子どもの心をなめてかかってはいけないと思っています。まして自我の芽生えの時期、思春期にある子どもは反発心が起こります。大人の言うことは、その言葉の内容は、ほとんどの場合が正しい。けれど心の位置関係を理解している大人は、残念ながら少数派です。とんでもない頓珍漢を平気でしでかす人が多い。 　河合隼雄は「イソモルフ（同型）」と言います。子どもに勉強させたいなら、自分が楽しく勉強している姿を見せるのが一番よいと思います。勉強ではなくても、自分が人生に正面から取り組んでいる姿（大人は、ほとんどの人がそうしている）を見せる。そのときの心の位置関係は、同じ立場にあって、共にあたたかさを感じさせるものとなります。 　使役や強制では傷が残ります。学業不振も自虐も周りの大人の反省が必要です。新しい優しい世界観（拙稿では『新しい個人主義』と呼ぶ）を世の中に実現していくこと。私自身が努力することにより提唱します。 　弊ＨＰ。中３物語『イソモルフ』（2018/4/20）を参照ください。

2023年８月11日 学習塾リバティ　木村友彦 　好きなところに、好きなように「円１」を描く。「円１」から好きなように「矢印１」を出して、その先に「円２」をつくる。「矢印２」「円３」以下はどこにかいてもいい。どこから次の矢印を出してもいい。どこに次の円をつくってもいい。　これを「球」でやる。 　こやって「自分の時間」をもてるようになったら。こやって「遊び」と「勉強」「仕事」の区別がなくなったら。これ「幸せ原理」。 　スマホやゲームに熱中するのも「円ｍ」「円ｎ」と理解する。 　かーちゃんＭが言った。「スマホも円。そして矢印が出て今。なんと勉強しています！」だって。きっと集中して勉強したんだろう。 　東洋思想は、儒教も仏教も「体用の論理」が底流している。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 　東洋的な思想に「体用の論理」というのがあると学んだ。島田虔次(けんじ)著『朱子学と陽明学』を開くとまず最初に載っている。ぜーんぶ省いて、「『大乗起信論』のたとえを借りていえば、因・果の関係が風と波との関係であるのに対し、体・用の関係とは水と波との関係をいう」とされているのを紹介しよう。 　ゆっくりと学ぶとして。さて。「USJ」を禁じられたら「勉強」できねんじゃね？ヘリクツでもなさそーだと感じたら、「ほいほい」の素質ありまーす。（『中３物語20220421／ほいほいの魔法の畑／第11話 ／「波」＜伝説６＞ほいほいかーちゃん１号編』より） ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 　ん？「発達障害」？大人有罪の場合あるんちゃう？２次的害あるある

人間の脳は基本的に『スイッチ』で動きます。何かをする時も原動力となる『スイッチ』が必要です。集中力を出したい時は『スイッチ』となる原動力、『食べ物、音楽、ストレッチ』などを利用してやる気を出したい時に使えばいつでもやる気が出せるようになります。

世の中でよく見かける言葉が通じない人の対処法は、ただしゃべらせ続けることです。言葉が通じない人は知識がありません。なので、理論ではなく感情をぶつけてきます。感情であれば、吐き出せばすっきりするので、聴いてるふりをして喋らせ続ければ時期に終わります。

2023年７月30日 学習塾リバティ　木村友彦 　自分の時間が流れている。これが＜私の人生＞だ。他の人に押し付ける気持ちはない。でもこれが＜私の時間＞。ＰＹＧが言った。「人生に解はない」。その通り。＜私の解＞は私が決める。　今日は、大阪大学テニス同好会の同期４名での同窓会だった。ＰＹＧ。ＴＭ。ＨＴ。私。みんな忙しいから参加者は少なかったけど、現役時代にはなれなかった友だちにこれからなろうよ。そー思ったら、参加できなかった同窓会も楽しい時間を過ごせる私になれた。帰宅したのは０時。パソコンが立ち上がるのに40分かかった。やっと ”Here Comes the Sun" が流れる。これ書き上げて、明日の夏期講習の準備を済ませたら３時になるだろう。でも、これならできる気がする。＜私の時間＞だ。心がよく燃える感じがしている。いいなあ。 　大人の基準でＴＭが言った。「運動してね♡」。そう。私は日に３回ブン（コンビニ）へ行くしか運動しない。車で３回ブンへ行くのが＜私の運動＞。私の目線で見てもらえたら（甘い？）がんばってる方なんだ。 　大人の基準でＨＴが言った。大ＯＢ会へ行かない私に「なんでや」。「言葉にできない。言えたらすっきりする」。「ひと皮むけなあかんのちゃう？」「ご承知の通り、もうひと皮むけてこうやって出席してるんやん」。がんばってる方なんだ。 　ＰＹＧが言った。「今の子どもは、すべての子が100％の成功を求められている」。ＰＹＧは予備校をサボってパチンコにはまっていた時期があったそうだ。360度カメラの考案者。国立大学の副学長だ。シャカリキになって勉強ばかりしていたのではないらしい。

世は大転職時代！ 転職したいなぁとお考えの皆様、ショートブログですがお役立ち情報を高頻度にお届けしたいと思います！ 前回の記事はこちら！今回のテーマは転職の軸の考え方（起こり） 「転職したい」の気持ちの中で、その理由が「辞めたい」「逃げたい」であった場合、転職の軸は後に変化することがあります。 軸は変わっていいです。 考える事を止めない事の方がずっと大切です。 転職活動の中で色々な出会いがあるでしょう。100点の求人は存在しないことに気づくはずです。 それでも転職したいか。どんな転職をしたいか。 考え続けてくださいね。こんなサービスを提供しています。

エモーショナルメンター＃１６０今日のマインドセットは、 【ドリームキラーは無視しなさい！】です。これも過去のエモーショナルメンターで 何度も伝えてきた話ですが、 何か新しいことに挑戦するとき 必ず反対する人が現れます。 「それは怪しいから辞めた方がいい」 「お前がやっても絶対失敗する」 「それ騙されてるから目を覚ました方がいい」 そういう言葉を言ってきたり 色々な理由を付けて挑戦を 諦めさせようとしてくるんですよ。 でも、 この時に絶対にその言葉に負けてはダメです。 どんなことを言われようと どんなに孤独を感じようと どんなに心が傷つこうと 絶対に挑戦を辞めてはダメなんです。 というのも、そういうことを言ってる人は 自分が挑戦したこともなければ 実際に成功したことのない人たちばかりのはず。 そんな人の言ってることを聞いていたら あなたもその人と同じ人生を歩むことになります。 あなたはそうなりたいですか？ 絶対に嫌ですよね。 僕は死んでも嫌です。 なりたくないなら ドリームキラーの言葉は完全に無視して 挑戦しましょう。 安心してください。 少なくとも僕はあなたの味方ですから。 あなたはこの話を聞いて どう思いましたか？  

2023年７月20日 学習塾リバティ　木村友彦 　この16日から休みをもらって１週間帰省している。昨日19日は母校である桐蔭学園中学校の野球部同期の集まりがあった。私を含め５人が顔を合わせた。気のおけない仲間と楽しいひとときを過ごした。　この帰省の一番の目的は22（土）の角田（かどた）先生の13回忌だ。でも、当日に参加できないメンバーがいるということで19日も同期で集まることになった。 　中学野球部の顧問・監督だった角田先生はタンキンと呼ばれていた。 生徒からつけられたあだ名で「短足」「金歯」が由来だ。私は中学校を卒業と同時に大阪へ転居し、16歳の春にみんなと野球をしたあと連絡をとらず音信不通。行方不明になってしまった。タンキンが亡くなったことを聞いたのも去年のことだった。22日は野球部何学年かの同窓会になる。名前きいても顔みてもわからない人が多いだろう。でも楽しみにしている。 　昨日ももちろんタンキンの話でも盛り上がった。 　タンキンは当時30にもならない歳だった。土佐高校出身で甲子園の経験者。もちろん野球のことはよく知っていたが、きっと「モデル」をもって私たちを指導していたんだろうなあ。みんなと話して今。私にはそう思える。みんなに慕われたタンキンも若かったんだなあと思える。 　ＴＪが言った。素振りするとタンキンからいつも「ちがうんだよな」が飛んだって。YSRの家に私とＴＪとで泊まりに行ったとき、「素振りしてごらん」と言うYSRのお父さんに「いいねえ。いいねえ」と言ってもらったのに、タンキンはいつも「ちがうんだよな」だったって。 　小学生のときからバッティングが好きだった私は

coalitionは「連合・同盟」という意味の名詞で、collision「衝突・激突」と非常に似ていて注意が必要ですね。 多少無理やりですが、ライティングに落とし込むなら、次のように使えるかなと思います。 A coalition of environmental organizations worked tirelessly to advocate for better energy policies, resulting in significant progress towards reducing carbon emissions. （より良いエネルギー政策を提唱するため、環境団体連合は精力的に活動し、二酸化炭素排出削減に向けた重要な進展をもたらした。） In this ever-evolving world of technology, a coalition of industry leaders and researchers collaborates to develop groundbreaking innovations that have transformed the way we live and work. （テクノロジーが絶え間なく進化するこの世界では、業界のリーダーと研究者が同盟を組んで協力し、私たちの生活と仕事のあり方を変える、画期的なイノベーションの開発を行っている。） coalition government「連立政権」や coalition cabinet「連立内閣」なども、あわせてどうぞ。

2021年１月20日 学習塾リバティ　木村友彦 　好きになるということはすごいこと。　現在、小学５年生のＴ君がリバティの教室に入ってきたのは２年前。文章問題が苦手だった子が先日、90分考えて次の問題を解きました。 　問題。「ある本屋さんは算数の問題集を１冊980円、国語の問題集を１冊1240円、理科の問題集を１冊1050円で売っています。算数と国語をセットにして買った人には2100円、国語と理科をセットにして買った人には2200円で売りました。ある日に売った本の数を調べると、算数40冊、国語35冊、理科21冊でした。そして、国語と理科のセットは10組売れていました。また、その日の売り上げは101710円でした。国語だけで売れたのは何冊でしたか。」　　　　　　　　　　　　　　 （ 関西学院中 平成９年第１日－７ ） 　正解は８冊。解けましたか？ 　問題文を見てワクワクする子どもを育てています。ワクワクしないと90分も１つの問題をもっていられません。先生の仕事は、解き方を説明することだけではありません。大人がどのように子どもに関わるのか。これからも、そのことにしっかり向き合っていきたいと考えています。

2023年７月17日 学習塾リバティ　木村友彦 　この６月に伯父が亡くなった。二宮の人だから、大阪からはお見舞いにもご葬儀にも失礼した。もっとも入院されてからは、家族の面会すらままならず、お葬式も子どもたち兄弟で、つまり私のいとこたちだけで取り行った。私の父母と弟はお顔を見る機会があったというから、それだけでも幸せなんだろうなあと思っている。時期がはずれて帰省した私は今日。弟と二人でお参りに行ってきた。満足いく人生だったと思う。　悲しいこともあるけれど。どうしようもないこともあふれてるけれど。子どもたちから笑顔が消えてしまいそうなこともよくあることだけれど。 　でも、季節は夏。命の旬。私も旬。やりたいことたくさんある。もう結構な歳だから体力がついていかないが、私だって今が「旬」なんだ。しっかり生きたい。幸せでない人たちの分までしっかり生きたい。そうやって《笑顔》を広めようと思って戦略を練ってるところだ。 　以前から作ってた【英文法専科／［重要事項のまとめ］[英作文]】の問題作りがこの帰省中に500問を超えた。「勉強したい子」の気持ちにしっかり応えたい。子どもの可能性にしっかり応えたい。まだまだ作るつもりだ。中２範囲で500超えだからとりあえずは1000が目標かな。リバティは＜数学＞が人気あったが、これからは＜英語＞もスゴくなる。　「がんばりたい子」ついといで！「底なし」「天井なし」に成績のばしてあげるから。「生きてる実感」堪能したい子ついといで！リバティには＜自由＞がある。自分の《自由》を思いきり追いかけろ！《夏》をセンセといっしょに思いきり追いかけろ！成績ＵＰなんてあたり前ね

（１）OK小論文の授業の特徴 小論文の個別授業というと、「てにをは」などの言葉遣いを直したり、正しい接続詞の使い方を教えたり、というイメージを大半の人は持たれているのではないでしょうか。 もちろん、小論文指導においてこうした添削は必要です。 特に小学生や中学生を対象とした作文指導では、誤字の直しや文法的に正しい日本語で書くことを中心に指導することが基本となります。 ですが、大学入試ともなると、ただ「正しい日本語」で書かれているからと言って、合格をもらえるほど甘くはありません。 こうした「正しい日本語」を支えるのは、小論文指導の前提であり、ここから一歩も二歩も進んで内容面が評価の主な対象となります。 OK小論文では、もちろん漢字の誤字や文法も見ますが、指導の中心となるのはむしろ考え方、論の進め方のほうになります。 ＯＫ小論文では、「生徒自らが考える授業」を心がけています。 答えはなるべく教えずに、ヒントを出すようにしています。 教師や生徒が考えるためには相応の知識を持っていなければなりません。 知識の不足については、日々の学びで補っています。（２）答案の専門的な内容をきちんと評価できる授業 私（朝田隆）は、予備校でも小論文の個別指導を受け持っていますが、仕事の依頼を受けると、専門的な知識を得るために本を買って読みます。 去年だと、発酵関係の学部を受ける受験生の依頼が来て、発酵食品に関する本を３冊買って読みました。 このときは、事前課題のレポート作成のサポートが中心でしたので、専門的な知識がないと話にならないので、発酵学の基礎を勉強しました。 微生物の知識はそれなりに詳しくなったと

好きな人に好かれたい。モテてちやほけされたい。あなたはそんな風に思ったことはありますか？情報化社会である現代では、探せばモテるための知識やテクニックを教えてくれる商材は山ほどあります。無料で手に入るものも、有料のものも沢山あります。女ウケ・男ウケするファッション、LINE術、受け答えの仕方、デートでの立ち振る舞い、ホテルへの誘い方、異性を沼らせる方法........心理学を応用した実践的な情報もありますし、実際にそれらを駆使すれば一定の効果が得られることは確かでしょう。しかしながら、それらは所詮小手先のテクニックに過ぎません。その場しのぎで瞬間的に相手から好意を得たとして、本当の自分が愛されたと心から思えますか？可愛い女の子相手にナンパが成功すればいい、セックスさえ出来ればいいと思いますか？彼から追いかけさせることが成功すれば、自分の価値が上がると感じますか？人間はみんな本当は心から愛し愛される相手を探していると私は思います。今の自分を、なんの飾り気もないありのままのあなたを、世界で一番大好きと言ってくれる人がいたら、あなたはどう感じますか？ご自身の情けないところやダメだと思ってるところを、可愛いとか支えたいと心から言ってくれる人がいたら、それはとても幸せなことではないでしょうか。「愛なんていらない」と口では言ってる人でさえ、こんな相手が現れたら不思議と安らぎを感じるはずです。小手先のモテテクニックに頼っていては、このような相手に辿り着くことは難しいです。ただモテるための努力をするのはやめて、心から愛し合えるパートナーをつくることを目標にして下さい。真のモテる秘訣は、そう決意す

2021年４月20日 学習塾リバティ　木村友彦 　「松山が優勝したでしょ。とーちゃん、その中継見てグランドゴルフ行ったわよ」「あっそうなん！」「あんた。何にも知らないわね」毎日、実家の母親に電話している。今朝の会話がこれ。私はテレビを見ない。新聞も１面の見出しと少し読むだけ。世の中の「新しいこと」に疎い。　早速、中３物語に書こうと思ってネットで調べたら、記事がたくさん載っていた。『松山英樹、通算10アンダーでマスターズ初制覇！』 　野球の野村克也。チチロー（イチローの父）。マラソンの高橋尚子を育てた小出義雄。数え上げれば切りがないと思うけれど、指導者として大切なことを教えてくれる人が多くいる。技術とハートの両方大事。 　松山英樹は心の底からゴルフが好き。きっとそう。プロゴルファーの中でも超一流の人のことだから、凡人には遠いところの話？いやいや。だれでも「何か」になることができると考える。才能も運もあるだろう。大器晩成という場合もある。けれども「心の底から」を大事にすると、きっと期待する以上の大人に育つだろう。少なくとも「なりたい自分」を模索できる。幸せになることができる。勉強？ホントは楽しいよ！

世は大転職時代！ 転職したいなぁとお考えの皆様、ショートブログですがお役立ち情報を高頻度にお届けしたいと思います！前回の記事はこちら！転職エージェントとの付き合いは相性が重要です👍求職者はエージェントとコンタクトを取る時には緊張している。 そのせいで、エージェントだから正しい事を言っていると思いがち。 そんなことはありません！！「合わない意見」に溢れています🤔人間関係と同じで合わないと思ったら距離を置くことが大切です🤗こんなサービスを提供しています

エモーショナルメンター＃１５７今日のマインドセットは、 【失敗しても半年後に再チャレンジしろ！】です。失敗しても挑戦し続ける限り 失敗はない。 という話を過去のエモーショナルメンターでしたんですが 基本的に失敗したら 別のことに挑戦する人が多いと思います。 これはダメだったから 他のことをしよう。 そう考えるのが普通ですよね。 もちろんこの考えは一部正しいんですが 失敗の原因が何かを少し考えて欲しいです。ビジネスの場合、 失敗の原因が単にタイミングが違った ということもあり得るんですね。 そういう時は 半年とか期間を空けてもう一度挑戦すると 上手くいくってことがあります。 で、半年という期間が大事ではなくて 大事なのは「時期をずらす」ってことです。 これを意識すると 失敗を成功に繋げる確率が さらに上がると思います。 あなたはこの話を聞いて どう思いましたか？  

日常的スピリチュアル、安田です。誰でも早く答えを見いだしたいのですが答えを見いだすには時間がかかります。簡単には答えを見いだせないようになっています。答えを見いだすことと私たちの成長は正比例するので成長に時間がかかるように答えを見いだすにも時間がかかるのです。答えを見いだすというのは悟りの境地でもあり悟るためには時間の投資が必要なのです。すぐに答えを求めてしまうと外に答えを求めてしまいありとあらゆる知識、情報から答えを得ようと考えてしまうのです。私たちの答えは外にはありません。自分の内から見いだすことが答えなのです。外から答えを得ようとしても得られないことを悟れないと答えを探すような学びになってしまい本質的な学びができなくなります。学びというのは答えを探して見つけることではなく答えが見いだせる力を身につけることが学びなのです。あるいは、悟るために必要なことを身につけるための学びでもあるのです。答えというのは必要なことを教えてくれるのです。答えを見いだしたからといって全てが上手くいくとは限らないのです。必要な経験、体験ができるように導かれることが答えを見いだすことなのです。すぐに答えを見いだせなくても焦る必要はないのです。答えを見いだせなくてもやるべきことができていれば何の問題もありません。私たちのやるべきことは基本的な努力である学ぶこと、実行すること瞑想、運動に最善を尽くし続けていくことなのです。現実的にできることしかできないので答えを見いだせないことに焦っても無意味なのです。答えの見いだしというのはある日突然、ふとした瞬間に見いだすことができるので最善を尽くしながらやるべきこ

解けそうで解けない何かの壁。解き方が合ってるのか、間違ってるのか、その構えすらわからない。。。

2021年６月20日 学習塾リバティ　木村友彦 　「10にする計算」が今、リバティの教室では静かなブームだ。問題が「９，９，９，９」ならば、答えは（９×９＋９）÷９＝10。四則計算を使って答えを10にする式を見つける。　低学年の「九九」や「わり算」の練習のために始めた。勉強の息抜き。お遊びのパズル程度の位置づけであったもの。それが「計算の順序」や「１つの式で表そう」に発展し、昨日は「小数」の計算にまで至った。つまり「３，４，７，８」を解くには（３－７÷４）×８＝10として、小数の計算を使わなければならない。これはむずかしい。私にも無理。 　中３物語にたびたび登場する小学３年のＨさんは「10にする計算」が大好き。昨日は「３，４，７，８」にひっついた。式を教えてもらって、以前に少しだけ教わったことがあるたどたどしい計算で、７÷４＝1.75。３－1.75＝1.25。1.25×８＝10。「なった！なった！」と大喜び。 　「１，１，５，８」 →　８÷（１－１÷５）＝10 　「１，１，９，９」 →　（１＋１÷９）×９＝10　「息抜き」どころか。「小数」「分数」の正規カリキュラムになる

勉強できない。伸びない。自分で立ち上がれない。 そーゆー子にはご家庭に共通項がある。 こわい話をしなければならない。 楽しい＜自由＞の話ばかりでは通じないからしょうがない。 子どもたちは学ばなければならない。でもそれは子どもたちに苦役を強いることではない。どんなことでも「学び」は本来楽しいものである。 「子どもは叱らなければ言うことを聞かない」と言う人がいるとする。それはその人が自分の子どもを「叱らなければ言うことを聞かない子」に育てた結果にすぎない。 「子どもは言わなければ勉強しない」と言う人がいるとする。それは勉強の楽しさを教え損ねた結果である。 ホントに育てる気はあるか。 成績が悪いからといって叱ったり、お尻たたいたり。それがいけない理由は、子どもの心に「ノイズ」がはいるから。子どもは賢くて、大人の気持ちだけでものごとを察してしまう。「しかめっ面」をするだけでノイズがはいる。 「因数分解」ができないからといってしごいたとしよう。そうすると、次に自分で因数分解を解こうとするときにしごかれた思い出が脳の働きを邪魔する。そんな経験ばかりを積んで十数年をも育ってきてしまった子どもたち。成績が悪くて当たり前だ。 　私の前で子どもはどう振る舞っているか。 　あなたの前で子どもはどう振る舞っているか。 子どもが自分に向き合えるようになるためにはノイズに邪魔されないようになることが大きな条件だ。リバティの教室で＜自由＞に勉強している子どもたち。成績が上がるのはそういう理由があるからだ。 世界が「貧相」になるのは誰のせい？さーて。かーちゃん。これでもわからなかったら、どーしょ。

こんばんは！erinaです🌈今日は夜勤明けで前回同様帰宅後19時まで爆睡しました。夜も寝れるのですごい体質だと旦那さんに羨ましがられます。（旦那さん不眠症なんです）今は起きて夜ごはん食べて録画していたアメトーク🌈空手やってた芸人みてケラケラわらいながらゆったりブログ書いてます。今日何書こうかな～タイトル何にしよ～　って考えながらパソコンカチカチしてて、思いついたのが、多分不思議に思ってる人いると思うんです「なんでこの人そこまでしてブログ書くんだ？」と、うんうん。私も第三者側に立ち自分を見たら絶対思う。答えは【思いを文字に残す】っていうのをしたいなって思うから★普段思っていることを文字にすることってないし、頭の中で色々おもっていても可視化する機会ないから、こうやってブログに書いて見返したら私こんなこと思っていたんだ～って思いつつちょっとずつ自分が成長しているなって可視化してみれるのもいいなって思い出したんです。あとこのブログで私ってこんな人っていうのが伝わったら嬉しいな～ってのも思いながらまったり書いてます🌈今日はアメトーク見ます.。o○また明日～∵- erina -

　2021年７月20日 　学習塾リバティ　木村友彦 　コンビニでアイスクリームとリポビタンＤを買って「312円です。」こまかい小銭で払った10円玉。これから一体どこへ行くのだろう。財布にあった他の10円玉とは違う世界へ旅立って行った。　KAWASEMI Liteというネットの教材集から自分で問題を選ばせてもらえるようになったＴ君。昨日、わくわく感いっぱいにパソコンで自分のプリントを選んだ。これからどんな問題に出会い、どんな学校へ進み、どんな人生を歩むのだろう。 　「自分の好きなようにしなさい。」「そのかわり自分のことに自分で責任を負いなさい。」これが世界標準。我が子には、自由にのびのびと育ってほしい。親ならだれでもそう思う。でも日本の大人は、子どもにどんな教育をしているか。ちょっと自分の姿を鳥瞰してみてはどうか。今からでもぜんぜん遅くはない。「自分の好きなこと」を追いかける。二兎も三兎も追って良いんですよ。 　今日、私からレジのお姉さんの手に渡った10円玉。何を夢見ているのだろう。さっそくもう「おつり」になって新しい世界に飛び込んだかな。

世は大転職時代！転職したいなぁとお考えの皆様、ショートブログですがお役立ち情報を高頻度にお届けしたいと思います！転職が頭の隅をよぎったら最初に考える事。 社会人生活の最後に「転職して良かった！」と言っている自分を想像できるかどうか。 だって人生を幸せにするために転職するのだから。 現在思考から未来志向への変換！ 30年後のハッピーな自分から想像して今の選択と決断をする。こんなサービスを提供しています。

「文章添削をすると、実際にどこがどう変わるのか？」言葉で説明されてもイメージしづらい方のために、実際にご依頼いただいた文章の添削事例を、ビフォー・アフターの形でご紹介します。文章添削は、誤字脱字を直すだけではありません。書き手が伝えたい内容を踏まえながら、・読みやすさ・表現の自然さ・情報の整理・読み手への伝わりやすさなどを考え、文章を整えていきます。今回ご紹介する実例は、いずれもご依頼者様に掲載の許可をいただいたものです。---## 実例1｜紹介文の添削アトリエの紹介文です。伝えたい情報が複数盛り込まれていた文章を、子ども・ママ・インストラクターという要素が伝わりやすいように整理した例です。原文> 自由な造形活動を通して子どもとママを笑顔に変えるアトリエ『カラフル』> 子どもに大切な創造力と表現力、ママに大切な心のよりどころと子育ての学び、> アトリエでの自由な創作活動が子どもの考える力を育て、> インストラクターとのコミュニケーションがママの子育ての不安を安心と自信に変えていきます。添削後> 自由な造形活動で、子どもとママを笑顔にするアトリエ『カラフル』> 『カラフル』の自由な創作活動は、子どもの考える力や創造力を育みます。> ママにとっても、子育てを学べる場所、心のよりどころとなる空間を提供しています。> インストラクターとのコミュニケーションを通じて、子育ての不安を安心に変え、自信へとつなげていきます。添削ポイント原文は、子どもへの効果、ママへの効果、インストラクターの役割など、複数の情報が続いていました。添削後は文を分け、

ネイティブ先生に聞いてみました。“that’s what it is”という表現について（映画の話）とI was supposed toの話お元気ですか？①映画でIt’s a good bet, is what it is.という表現があり、文法的におかしいじゃないかと思い、ネイティブの先生に聞いてみました。→確かに、It’s a good bet,(and that) is what it is.のように(and that)の省略と考えることはできるけど、ない状態で全く違和感がない。theatrical （劇場用の、芝居で用いるような）な表現だとも。②I was supposed toを使いたい！I was supposed toって「be supposed to 動詞の原形」で高校生の時かなんかに習ったんだだけど、よく使い方がわからん　ということで　聞いてみました。例文・I was supposed to submit this paper an hour ago. 私はこの紙を1時間前に提出するはずだった。（実際はできていない）・I am supposed to get a lot of money by next month.（私は来月までに大金を手に入れることになっている）・I am sorry, I was supposed to wash the dishes, but I was busy.（ごめんね、皿を洗うはずだったんだけど、忙しくて、）（できなかった）・The bus was supposed to come here ten minutes ago. T

ブログ本日は英検1級の単語帳（パス単）からprodigiousを紹介します。英英辞書（ロングマン英英辞典）very large or great in a surprising or impressive wayパッと見た印象→prodigy (天才：a young person who has a great natural ability in a subject or skill)の関連語のように見えますね例文①Some galaxies seem to release prodigious amounts of energy.（驚異的なエネルギーを放出している銀河もあるようだ。）②the artist’s prodigious output（芸術家の天才的な作品）③As Prime Minister, he’s proved himself a prodigious worker. Kishida has made a dizzying 16 overseas trips since taking office. （首相として、彼は驚異的なな仕事人であることを証明した。岸田外相は就任以来、16回もの海外出張をこなしている。）→「天才的な」はやや言い過ぎ？の気がしたので、「驚異的な」と訳しました。引用①と②→ロングマン英英辞典③→Exclusive: Prime Minister Fumio Kishida Is Giving a Once Pacifist Japan a More Assertive Role on the Global Stageお読みいただきありが

「何をしたらいいですか？」最近のあるあるです。実習や仕事で困ったら、「どうしたらいいですか？」素直に聞いてきますね。素敵なことですね。なんでも話せる環境があるということは悪いことではありません。だけどこれ、落とし穴。困って、どうしたらいいか知りたいことが「聞けばわかる」とういことは、考えるチャンスを逃すということ。考える経験が減ると思考力は育ちません。教えて育てることは、「なぜ」そうするのか、考えるきっかけもプレゼントすることが大切ですね。「何したらいいですか？」「今の状況はどんな状況？」「この状況では、どんな風にしたらいいと思う？」いったん、考える時間を。そして、考えることができたら、その「考えたことを認める」ことを忘れずにすることが大切です。「出した答え」ではなく「考えた」ことを認める。この繰り返しで、「自分で考える」ことが大切であると気づいてきます。学びは未来の投資。一緒に、考える看護師育てましょう。今日の看護のとりこ♡おなまえ、呼ぶだけで、「ふぁっ、ひゃっ、ひゃっ」。笑顔満開♡

　河合隼雄は「日本の教育の底にあるもの『臨床教育学入門』」という論考の中で、「新しい世紀に向かって、これまでより格段と『個人』を大切にする方向に向かって努力をすると共に、それを支えていくべき人生観、世界観を新たに構築していく努力をすること」を求めています。そして「それが世界の精神史においても、これまでに達成されたことのない新しい世界への挑戦であって、きわめて困難な課題である」と述べ、子どもの問題を「このような困難な時期の特徴」と指＜摘しています。　＜ 自由 ＞＜ 新しい個人主義 ＞が解だと思います。　これらの言葉は私の言葉です。私のブログから伝わること。伝わったことを大事にしてくださいね。ぽん。

エモーショナルメンター＃１５４今日のマインドセットは、 【成功の手段を選ぶな！】です。稼ぎたい、稼ぎたいと言ってる人に限って これはやりたくない。 あれがいい。 といった感じで手段を選り好みします。 僕から言わせると 「甘えるな！」 と言いたいです。 そんな甘えがあるから いつまでたっても稼げません。 手段はどうでもいいから まずは稼いでください。 これは例えるなら 東京からハワイに行くときに 飛行機がいいですよ って言われて 「嫌だ、俺は飛行機は怖い」 「飛行機は高いから、もっと安い方法でいきたい」 と言ってると同じレベル。 こんな人がいたら、わがまま言わずに、ハワイに行きたかったら とりあえずハワイに行ける方法でいけ！ って思いますよね。 僕からすると 稼ぎたいと言いつつ 手段を選り好みしてる人って そんな感じなんですよ。 結論、手段を選ぶな まずは結果を出せ。 ってことです。 あなたはこの話を聞いて どう思いましたか？  

こんにちは★まっちゃ英語です★本日は、man to manって英語じゃないの！？について解説していきたいと思います★よく英会話スクールでマンツーマンっていう言葉を見かけますよね？英会話スクールがマンツーマンて言ってるなら、man to manという言葉も英語に違いない！と思いますよね？ところがなんとびっくり、man to man はマンツーマンという意味の英語ではないんです！！！じゃあマンツーマンって言いたいときなんて言うの？と思ったそこのあなた！！マンツーマンは英語で、one on one と言います！！じゃあman to manって言う英語はないの？と思われましたか？いいえ違います！man to manという英語はありますが、意味が違うんです！！man to manはman男性という意味があり、男性に対して使われ女性に対しては使えません！また、man to manという英語が使われる状況としては、彼氏が彼女の父親と結婚を申し込むために話すと行った真剣な会話にて使われる言葉です。そのため、英会話スクールでよく聞く、マンツーマンは和製英語だったんですね。英会話スクールが和製英語を使うのはなんか変な感じがしますが、今日はman to manという言葉について学べましたね！最後までお読み頂きありがとうございました！

導入: ケース面接の壁を乗り越えるコンサルティングファームのケース面接は独特で挑戦的なものですが、その中での失敗もまた成長の機会となります。この記事では、ケース面接において失敗から学び、その経験をどのようにポジティブにアピールするかを考えてみましょう。 1. 失敗から導き出した独自のフレームワーク:   - ケース面接では独自のフレームワークが求められます。過去の失敗を通じて編み出した、独自の解決策やアプローチを明示的に紹介します。 2. 失敗を通じて磨かれた分析力:   - 失敗したプロジェクトやケースに対する分析力を強調します。問題点を正確に見極め、次にどのようにアプローチするべきかを理解していることをアピールします。 3. 挫折からの再起とリーダーシップ:   - 失敗が起きたとき、どのようにリーダーシップを発揮してチームを鼓舞し、改善に導いたかを具体的に示します。挫折からの再起がどのようにチームを結束させたかをアピールします。 4. データ駆動の意思決定の変革:   - 失敗を機に、データ駆動の意思決定を強化した経験を強調します。データを活かして問題解決に取り組む姿勢が、コンサルティングファームでの価値を高めます。 5. チームワークとコミュニケーションの向上:   - 失敗を通じてチーム全体とのコミュニケーションや連携が向上した事例を提示します。ケース面接での協力とコミュニケーション能力をアピールします。 6. 未来への展望と学びの積極的な継続:   - 過去の失敗を振り返りつつ、それを乗り越えた今、将来への展望と学びの積極的な継続を強調します。これがケース面接での成

導入: 複雑な問題への挑戦複雑な問題に対処する際、冷静で論理的な思考が求められます。この記事では、複雑な問題に取り組む際の論理的思考のポイントを紹介し、成功への道を示します。 1. 問題の分解と整理:   - 複雑な問題に取り組む最初のステップは、問題を小さな部分に分解し、整理することです。大きな課題を小さな課題に分割することで、各部分に集中して論理的に解決策を導き出すことが可能です。 2. 情報の収集と分析:   - 問題を理解するためには、十分な情報が必要です。関連するデータや事実を収集し、それを分析することで、問題の本質を把握し、論理的なアプローチを構築する材料とします。 3. 優先順位の付け方:   - 複雑な問題に対処する際、解決すべき課題の優先順位をつけることが重要です。問題の影響度や緊急性を考慮し、効果的かつ戦略的なアクションプランを策定します。 4. 異なる視点からの検討:   - 複雑な問題に対処するには、異なる視点から問題を検討することが必要です。他者の意見や専門知識を取り入れ、複眼的な視点から問題を理解し、解決策を導き出します。 5. 仮説の検証と修正:   - 論理的思考では、構築した仮説やアプローチを継続的に検証し、必要に応じて修正することが求められます。データや結果に基づいて進捗を確認し、最適な解決策に近づけましょう。 6. コミュニケーションの重要性:   - 複雑な問題には複数のステークホルダーが関与しています。効果的なコミュニケーションを図り、関係者との協力を得ながら問題に対処することで、成功への道が拓けます。 結論: 論理的思考のマスター複雑

導入: ケース面接の勝者たちケース面接で成功するには、リアルな体験談や成功の秘訣を知ることが不可欠です。この記事では、成功したケース面接の事例と体験談を通じて、勝利への近道を探ります。 1. クライアントの課題を徹底的に理解:   - 成功したケース面接の一例として、あるコンサルタントがクライアントの課題を深く理解し、ビジネスの核心に迫ったことが挙げられます。クライアントのニーズを理解し、適切なフレームワークを使って解決策を提案したことで、好印象を与えました。 2. 論理的かつ効果的なコミュニケーション:   - ケース面接で成功するためには、論理的で効果的なコミュニケーションが鍵となります。一例として、ある候補者が的確な分析と明確な説明により、複雑なビジネス課題に対処しました。言葉で自分の考えをクリアに伝えることが成功の要素でした。 3. 協力とリーダーシップのバランス:   - ケース面接では、協力力とリーダーシップのバランスが求められます。ある候補者がチームワークを大切にしつつも、必要な場面ではリーダーシップを発揮し、全体の進行を促進しました。バランス感覚が成功につながりました。 4. ビジョンとストラテジーの明確な提示:   - ケース面接で成功した者たちは、ビジョンとストラテジーを明確に提示しました。過去の成功事例やプロジェクトの中でどのように問題に取り組み、解決してきたかを具体的に伝えることで、自らの価値を訴えました。 5. 模擬面接とフィードバックの重要性:   - 成功した者たちは、模擬面接とフィードバックの重要性を理解しています。過去の経験で模擬面接を繰り返し

導入: ケース面接の奥深さケース面接では様々なビジネス課題に対処するため、効果的なフレームワークと解決策のアプローチが不可欠です。この記事では、転職希望者が使えるケース面接のフレームワークとアプローチを紹介します。 1. PESTLE分析:   - 政治、経済、社会、技術、法律、環境の6つの要因を分析するPESTLE分析は、外部環境の理解に優れたフレームワークです。ビジネスに影響を与える外部の要因を整理し、問題解決の土台を築くのに役立ちます。 2. SWOT分析:   - 組織の強み、弱み、機会、脅威を明確にするSWOT分析は、内部および外部の状況把握に有効です。特に企業のポジショニングや競争力について考える際に役立ちます。 3. 3C分析:   - 顧客、会社、競合者の3つの要素に焦点を当てる3C分析は、戦略策定において効果的です。市場環境と事業の連携点を見つけ出し、問題への対処を進めるのに適しています。 4. 価値連鎖分析:   - マイケル・ポーターの価値連鎖分析は、企業が価値を生み出すプロセスを理解するのに役立ちます。顧客価値提供のポイントを特定し、問題解決へのアプローチを精密化します。 5. ケースの構造化:   - 問題に取り組む際に、整理された構造を持つことが重要です。MECE（Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive）などのフレームワークを使って情報をシステマティックに整理し、複雑な課題にも対処できます。 6. 逆問題思考:   - 問題解決において逆問題思考を採用することで、新しいアイデアや視点が得られます。問題を

2021年７月24日 学習塾リバティ　木村友彦 　気をつけて。子どもたちにレールの上を走らせるな！　飛行機は空を飛ぶ。ロケットは重力に打ち勝つ。まして子どもたちはそれぞれが１個の宇宙。無限に膨張する宇宙。レールの上を走らせると、新幹線かＴＧＶか。せいぜいリニアモーターカーが関の山。制限速度を遵守させることばかりを教えて、子どもたちを育てていないか。 　東京オリンピックが開会式を迎えた。アスリートたちはルールの上で競い合い自分の宇宙を拓く。ルールがなければ無秩序だ。だが芸術家は、無秩序の中に自分の世界を描き出す。そのことを理解すると、ルールというのは決して万能ではないと知ることができる。 　昨日、車中のラジオから馬場俊秀「ケムシのうた」というのが流れた。「チョウになることを知らずにうごめいている」という歌詞だったように記憶している。私は子どもたちがみなチョウになることを知っている。　子どもたちを導く大人が覚えておかなければならないこと。それは、子どものルールを管理するには自分が無知であまりに小さいということ。大人は、自分も子どもも、それぞれ別個の宇宙であることを忘れがちだ。世の中の大人に、そのことをもう一度思い出してほしいと考えている

こんばんは！erinaです🌈今日も日勤で朝から定時までずっと走り回ってました。看護師って患者さんと一番近くで関わるからリハビリや、退院調整、主治医と話したりオールマイティに動く必要があって、自分ってソーシャルワーカーではないよね、、？あれ薬剤師、、？的な業務もあって混乱します（笑）看護師なんですけどね∵色々なことがありすぎて途中で定時に帰ること諦めたほどです（笑）学生の時は周りの人に守られてて、頼って責任って言葉の意味がふわふわしていましたけど、卒業して責任が一気にのしかかってプレッシャーや人間関係のストレスに押しつぶされそうな日々がありましたけど、その域超えた今は最強すぎるほどメンタルモンスターになってます🌈乗り越えられそうなことでも途中であきらめる子最近多いな～って感じててなんでなんだろ～って思ったとき相談できる人がいなくて心折れるのかな～って思っています。私もあまり人に相談するタイプではありませんが、周りの人が気にかけて声かけてくれて、そのおかげで自分は卒業までいけたのかな～っと。一人で乗り越えるってことは看護学生は難しいと感じています。なかには可能な人もいるかもしれません。けど、周りに頼って前を向けるならそれもありかなって思います。正看護師取れたらそのとき恩を返せばいい。強がりや変なプライドは一旦捨てて頼ってみたらどうでしょうか？- erina -

気が向くまま本試験時の思考を書きます。知識のアップデートや確認はしていないので間違いは多々あると思います。 第1問 出だしは習慣か先例かで一瞬迷うがとりあえず保留。ウの項目の「罪刑法定主義」で１か２に絞る。習慣か条理で迷うが、言葉の響きの記憶から７：３で１に傾く。問題文後半で、法律が無い場合にどう裁判するかという話をしているので、一応エに裁判の拒否を入れてみて、意味が問題なく通ることを確認。和解の推奨は意味不明。憲法32条とあり条文の内容は覚えていないが、憲法のどこかに、「公開の裁判を受ける権利...」といった文言があった気がするので日本では裁判の拒否はできない、法律上の争訟なら何とか解決しないといけない、と推論（フランスでは拒否できたりする？）。となると、習慣があればまだいいが、もし習慣も無いような事例だったらどうするのか？最後に使えるのは「条理」しかないと判断。また、習慣を「推考」は日本語として違和感。条理を推考ならしっくりくる。 仮に罪刑法定主義か責任主義かで迷った場合。 罪刑法定主義は知っている、責任主義は初耳で内容が分からない、として、 とりあえず知っている罪刑法定主義を入れてみる。 後半の文章と比較すると、民事上は正当な訴えなら法律が無くても必ず裁判しないといけない、しかし刑法は法律が無ければそもそも犯罪ではないので裁判をする必要が無い。「欠如」というと「あるべきものがない」という感じがする。刑事なら「法律が無い、以上終了！」と言えるので「欠如」という言葉と何となく合わない。民事なら必ず裁判しないといけないので、あるべき法律が無い「欠如」としっくりくる。 意味が通る

「穏やかな・平穏な」という意味の形容詞で、英検準1級の単語問題に出てくることがあります。tranquil を使った文を、健康やサイバーセキュリティ関連で書いてみたので、良ければライティングで参考にしてみてください。Tranquil environments have been shown to have a positive impact on mental health, reducing stress and promoting a sense of well-being. （穏やかな環境は精神的健康に良い影響を与え、ストレスを軽減し、幸福感を促進することが示されている。） The development of advanced cybersecurity measures is crucial to maintaining a tranquil digital landscape, safeguarding our personal information and sensitive data from cyber threats. （高度なサイバーセキュリティ対策の開発は、平穏なデジタル環境を維持し、個人情報や機密データをサイバー脅威から守るために不可欠である。） 動詞のtranquilize（静かにさせる・落ち着かせる）から、tranquilizerで「精神安定剤」という意味にもなります。 良ければあわせて覚えてみてください。

ケース面接の本質とは？ケース面接は、経営コンサルティング業界の採用プロセスで一般的に行われるインタビュー形式です。これは、候補者がリアルなビジネス課題に対して論理的かつ戦略的な解決策を提示する能力を評価する手法です。経営コンサルティング会社は、クライアントに対して戦略的なアドバイスを提供し、ビジネスの課題に対処することが求められます。そのため、ケース面接は、候補者がこれらのスキルを持っているかどうかを評価するために非常に重要なツールとなっています。 なぜ経営コンサルティング会社でよく行われるのか？1. 実践的な問題解決力の評価:   経営コンサルタントはクライアントのビジネスにおける実際の課題に対して解決策を提供する役割を果たします。ケース面接は、抽象的な質問ではなく、実際のビジネスシナリオに対する候補者のアプローチを見るための手段です。 2. 論理的思考と構造化されたアプローチ:   経営コンサルタントは複雑な問題に対処するために論理的思考と構造化されたアプローチが求められます。ケース面接は、情報を整理し、問題を解決するための論理的な手順を見極めるためのプロセスを評価します。 3. コミュニケーションスキルの確認:   経営コンサルタントはクライアントと協力して解決策を見つけるため、優れたコミュニケーションスキルが必要です。ケース面接では、候補者のアイディアを明確かつ効果的に伝える能力が評価されます。 4. ストレス耐性のテスト:   経営コンサルティングはプレッシャーの中でクライアントの期待に応える仕事です。ケース面接は限られた時間内で問題に取り組むため、ストレス耐性や柔軟

ここでは公立入試の過去問の使い方について書こうと思います。書店などでも過去５年分の入試過去問集が販売されていますね。すでに購入したり、学校の授業で扱ったりしているかと思います。みなさん、過去問はどのように解いていますか？おそらく実際に時間を計ってどのくらいできたか点数を出して、それを何年分か繰り返す、このようにやっているのではないでしょうか。肝心なのはここからです。実際に点数を出して終わりではせっかくの過去問が有効使えていません。まず、各教科で自分がどの問題で間違いが多いのかをしっかり分析する、次に別の年度でその問題を何年度分もやる。例えば、英語の大問３，４の英作文での間違いが多かったらその問題だけを何年度分もやる。そうすることで、問題の傾向や自分の課題がより明確に見えてくるはずです。これを５教科５年分やっていけば、問題の傾向と自分の課題や注意しなくてはいけない点が、それぞれ見えてくるはずです。まずは、敵をしっかりと分析しなければ戦法もたてられません。入試も同じです。入試問題を分析しなければ、やるべきことが明確にはなりません。公立入試受験者は、ぜひ実践してみてください。

2021年２月20日 学習塾リバティ　木村友彦 　「勉強」と聞いただけで苦い思いをする子どもが多いかもしれない。「勉強」と聞いただけでイライラを感じる親御さんが多いかもしれない。個別に見れば必ず解決する方法を提示することができる。　大人も子どもも、自分の好きにするといい。「自由」が何より大切である。しかし、大人は自分の心配を考えることしかできずに、子どもの自由を考えることができない場合がとても多い。子どもの可能性をどれほど損なっているか。私の経験からして、子どもに強制をかけてうまくいくことはまずないと言ってよい。 　実力テストの点数が５教科合計で95点も上がって、学年上位に入った中学３年生がいる。毎日教室に来たけれど、センセにプリントをもらいながら自分の努力で成績が上がった。宿題なし。テストなしでである。 　子どもは自分に向き合って一歩ずつ進めば良い。大人はそんな子どもを信じて支えれば良い。子どもの中から出てくる力を信じること。教育問題の解決の糸口はそこらへんにあると思うけれど、いかがだろうか。

2023年３月５日 学習塾リバティ　木村友彦 　寝室の天井の埋め込みの照明。半透明のプラスチックカバーの小さな穴からスイッチのひもが垂れていてる。カバーの中にはいくつかの蛾の死骸が掃除されずに残っている。その内に、一匹の生きている蛾が這い回っている。不安か絶望か。蛾は何を感じていただろう。　かなり長い間見ていた。もうちょっとこっち。と、蛾は穴へ近づき、穴に達したではないか。ところがもう飛ぶ力がなく、ベッドへ落ちた。私は蛾を拾い、窓を開け、いずれ死の待っている外へ逃がしてやった。 　当たり前の話だが、自然界とはちがって、少なくとも現代の日本では子どもたちは社会に守られて育つ。でも本当に子どもたちを守るということは何か。＜真に責任をもつ＞とはどういうことか。 　どうしようもないことがあふれているこの世。娑婆。お釈迦様は娑婆を苦しみと捉えて人々を救う教えを説いたというが、私に言わせれば、娑婆は楽しむべきところ。人生は楽しむためにある。ちょっと聞こえは悪いが、悲しみをさえちゃんと味わえ。悲しみをさえ楽しんでしまえと思う。 　2400万人に飢餓が予想されるというアフガニスタン。食べ物がないんだって。。。私はお腹いっぱいに食べ、子どもたちに囲まれて楽しく暮らしている。。。教材作りをしていると忘れられる。中３物語を書いていると忘れられる。でも、そんなことで本当に人生を楽しむことができるのか。そんなことで本当に＜私の流儀＞は成り立つのか。 　しかしながら、子どもたちを守るために笑わなければならない。笑いたいと思う今日。 　「必ず道は開ける。自分を信じて。」応援してくれる味方を得ると、子どもたち

こんにちは！erinaです🌈今日は休みだったのでずっとやりたかったデザインのお仕事をしました。看護師ではありますがデザインの方もやってます★ほんと好奇心旺盛なタイプでやりたいことがたくさんありすぎて１日２４時間が足りないくらいに充実しています。こんな穏やかな日々になったのも最近で、私は今まで波乱万丈な日々を過ごしていたのですが変わったきっかけは自分と向き合ったこと。まだまだ未熟ですが過去の私は怒りっぽくて、短期で、常に時間に追われていて毎日が苦痛で仕方なかったです。あの頃に比べると今の自分の方が100％生きやすい🌈学生しながら社会人として働いているときは毎日必死すぎてひと休みする余裕さえありませんでした。なんか意味わからないタイミングで涙出るし、当時お付き合いしていた彼には当たりまくるし、、今思えばホント余裕なかったんだな～って思います。そんな時って自分の事好きになれないから、何をするにもネガティブで悲観的になっちゃうんですよね～何度夜一人反省会したか覚えていません（笑）こんな文章を自分が打つ日がくるなんてね～過去の私と同じような思いをしている方がもしいるなら他の事なんて一旦忘れて１０分でもいい休みましょう。休息ほど心への栄養をくれる癒しはありません。自分らしく、そして自分を好きになれる。看護師になろうとしてる道・看護師になった道を後悔してほくないな～って思います。私の大好きな嵐の大野君も言っていました。【目の前にあることを頑張れないやつが、何を頑張るんだ。】って。更に好きになりました（笑）一つ一つの瞬間を大事に生きて自分にも胸張れる人生を生きれたら最高ですよね！！- erin