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梅雨入り前から熱中症対策(教授)

すでに暑い日が続いていますね。まだ梅雨入り前の6月なのに、30度を超える日があったり大変です。大学でも、授業中の換気はもちろんですが、クーラーも併用しつつ。この物価高なので、【熱中症にならないように適度にクーラーをつけましょう】といいつつ【無理のない範囲で電気代の節約をしましょう】という案内が大学から出ます。どちらも正解でしょうけど、どの程度の仕様にするかなど判断は個人によって異なりますよね。ひとまず、【授業や研究室にいるときはクーラーを使用】し、【不在の時は消すようにする】という当たり前の対応かな。熱中症で学生が倒れることがあると、教員としても責任に問われてしまうし、自分に熱中症の症状が出ると仕事が捗りませんから。それにしても、まだ6月なのに、今後の数ヶ月が非常に心配です。日中は外出したくありませんね。
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編入試験を頑張る方へメッセージ(2024/6/4号)

論述や小論文が例年試験に出る志望校!京都大学法学部、名古屋大学経済学部、横浜国立大学経済学部(経済Ⅰ)、同志社大学商学部など・・・の受験生におススメなのがオタクになる!という必勝法です^^たとえば横浜国立大学経済学部を経済Ⅰで受験しようという受験生だったら是非とも金融危機オタクになってもらいたいです。金融危機オタクとは、変動相場制移行後の金融危機だったら全部知っているぞという状態の人を言います。1997年のアジア通貨危機も知っている!2020年のトランプ政権下で起きた通貨危機(あれは危機ではなく危機未遂という説があります)も知っている!とにかく金融危機に詳しいぞという存在を金融危機オタクと言います^^それであまりこういう裏話をするのも恐縮なのですがたとえば東京女子大学志望の女子短大生まぁ失礼ですがそういった学力の人・・・アジア通貨危機の話をしても「えーっ! 難しい!」という反応が返ってきます!そうなんです!金融危機は難しいんです!もちろん最終的に理解して貰えたんですけど、それは講師(私)が丁寧に教えたからであって・・・金融危機を独力で理解できる大学生・短大生・専門学校生・高専生は受験生全体でみるとハイレベル層なんですね!(普通独力では無理)横浜国立大学経済学部は難関校だけど、金融危機オタクにまでなれた逸材であれば合格も夢ではありませんオタクは強いんです!なりませんか?!オタクに!私が教えます^^編入生向けコーチングサービスでは、こんな風に「この人は〇〇オタクになったら志望校受かるな」という人物像をあぶり出して、率直に「〇〇オタクになってください!」みたいにアドバイスします^^も
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テニュアトラックとテニュア(教授)

大学教員として働くだけならハードルは低くなりました。非常勤講師や任期付き教員の人も「私は大学教員です」と言ったり、メディアでもアカデミアの人として扱われがち。でも、大学関係者は、そうは思っていません。テニュアトラック 終身雇用ではなく、その前段階として採用され、3〜5年間で「終身雇用として働き続けることが相応しいかどうか」審査される立場テニュア 終身雇用として働き続けることができる立場。多くの場合、准教授になる段階で科されることが多い定年まで働き続けることが可能な「准教授」「教授」は難易度が違います。客員教授 よりも 准教授(テニュア) の方が価値は上です(多くの大学の場合)ただ、「定年まで働き続ける」ことは容易ではありません。テニュアトラックにまずはかけてもらえることその後、テニュアに昇格することで初めて「堂々と大学教員と名乗れる」と、大学関係者は思っています。
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大学でサークル顧問の依頼(教授)

学生から急にメールがあり「サークルを立ち上げたいので顧問になってもらえませんか?」とのこと。いきなりサークルとして認められるのか、まずは同好会としての加入なのか、大学の判断も気にしつつですが、特に問題はないので「いいですよ」とメール返事をし、対面でも事情を確認した。サークルは、どの大学でも存在するかと思います。そして、サークルには顧問が存在します。予算であったり、学生任せだけではいけないことから、教員が関わることが求められます。時々サークルの不祥事が大学としての大きな問題としても取り上げられますが、サークルの顧問は日々の仕事で細かくサークルと関わるわけではないものの、要所要所では関わるし、不祥事があると顧問の責任問題にもなるので、安請け合いするのも良くないかな、とは思います。ただ、学生が楽しい学生生活を送るために協力したいので、問題があるような学生でなければ引き受けるようにしています。大学教員の仕事はいろいろあります。
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上場企業で講演してきました(教授)

2ヶ月ほど前、上場企業から私個人に講演依頼がありました。内容や日時などの調整をしつつ、講演当日を迎えました。私は体験型の講演を行うことが多いです。ただ聞いているだけではつまらないと思うので、自分で体験をし、それを踏まえて後半の講演を纏めとして進めます。終了後は、会場の反応や感じたことを振り返り、次の講演に向けて改善すべき点を見つめ直します。上場企業・謝礼:〇〇万円以上(多め)・交通費:新幹線は指定席(謝礼と別途)・お土産:菓子折り行う内容は、聴衆を想定して行いますが、上場企業でも、小さな規模でもそんなに変わりません。上場企業はいただくことも、得る経験も多いので、やはり嬉しいご依頼ではあります。し、講演後、充実した仕事をさせていただいた感謝の気持ちも多いです。自分の専門性を聴きたいと言っていただけるのは、何事にも変え難い喜びです。
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大学教授=パンダ?(教授)

私は博士を取得し、大学教員として15年以上勤務しています。非常に年配で権威のある教授ともお話をさせていただく機会がありました。その方と他愛もない話をしているとき『大学教員には「教育のできる人」「研究のできる人」「パンダ」がいますよ』とお話しされていたことが印象的でした。そう、あの人気者「パンダ」です。つまり、その人がいるから入学したいと思わせる存在の教員(教授)のことです。そんな人ばかりだと、大学の教育や研究など成り立たなくなって困るのですが、しかし、世間に知られていないマニアックな人ばかりでも大学の魅力を伝えるのは難しいのです。私の専門分野にもその「パンダさん」はいます。噂では、同じ大学の同僚(教員)からいい顔されていないらしいのですが、大学経営なども考えなければならない上層部から、その方を招聘して欲しいと熱望されたとか。パンダを目指すこともかなり大変ですし、一研究者が目指す道ではないかと思いますが、いろんな大学には、「なんでこんな人がいるの?」「教授なの? 研究業績もないのに?」といった人が存在してたりします(特に私立大学)。
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ドイツ語暗号解読 イギリスの息子編⑥~母さん、またダメだったよ~

母さん、今回もまた卒業試験、ダメだったよ。 うぅ・・・多分、みんなこの時の青年の気持ち、痛いくらいよくわかると思います。現役の学生さんだけでなく、いい大人も、おじいもおばあも・・・みんなこの気持ち、知ってる。 100年以上前だろうが、変わらないお母さんに対する子どもの気持ちです。 タイミングいいかと思って、母の日に合わせて公開したかったのですが・・・すまん、体力がついて行かなかった(泣)自分を信じてくれてる人をがっかりさせてしまう、ダメな自分、だけど、それでも受け入れてくれるお母さんのこと、だから余計に喜ばせたかったのに・・・できなかった。 イギリスの大学では5月に講座が終了、成績が出ているようです。 時系列から考えるとこう。 5月初めにエドワード七世が逝去。各国の新聞などで報道されたはず。 5月20日に葬儀が執り行われる。 5月20日過ぎて、お母さんは、そろそろ卒業試験の結果が出てるかなと心配しつつ、だけどプレッシャーになってはいけないと、気軽な手紙をイギリスの息子に出した。 「大英博物館には行った?ハイドパークは?」「この間お葬式あったわよね、フランツ公、プリンセスと一緒に行ったのかしら?」なんて、どーでもいい話題で深刻さを消したかった。気楽な雰囲気を出したかったのではないでしょうか。そして、ついでみたいに「試験結果出たらちゃんと連絡するのよ!」なんて、書いたかもしれません。 5月後半から6月初めのあたり。 結果の報告が遅いので、お母さんは心配になり、思い切ってイギリスへ国際電話をかける。 さすがにもう結果は出ているだろうと思ったが、この時点ではまだ成績発表が出てなかった。
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【5月】学部1年生が大学に慣れてきた頃

新年度も1ヶ月以上が経過しました。新入生はまだ初々しさが残りつつも、大学生活に慣れている様子です。4月は「大学の授業ってどんな感じだろう?」「教室移動が多い」などの反応を感じますが、仲の良い仲間ができ、お互いに支え合っているようです。教員としては、全体的には慣れてきてくれて良かったと安堵する一方、「孤立している学生はいないか?」「大学生活に困っている学生はいないか?」ということも考えます。そのような学生がいた場合は、同僚や適所に連絡をとり、様子を遠目に見守ることもします。大学教員は、授業や研究しているばかりではない。昔は学生に無頓着な教員が多かったように思いますが、今はかなり親身になることを大学からも学生からも求められます。ひとまず、今年度、今の所大きな問題点はなさそうで安心しています。
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大学で女性教員の採用が優遇(教授)

世間では理系に女性枠を作ったりすることが話題になっています。今でもその流れは止まりません。また、大学では女性教員の比率が低いままであったことから、大学ランキングや女子学生の割合を増やすことも後押しをし、女性教員の採用を積極的にするようになりました。以前、女性として結婚や育児と研究の両立が難しく、なかなか専任教員として採用されることがないという問題もありました。しかし、今は逆です。同じ研究業績なら女性が優先されることは日常茶飯事で、女性の研究業績や教育歴が明らかに少なくても「今回は女性を採用することが大学内で決まっているから」とのことで、男性というだけで門前払いされるケースも多々あります。今は、男性の研究者が、アカデミアにおいて苦境に立たされています。果たして…どうなんでしょうか。
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GW中は4コマの授業を終了(教授)

2024年は5/6までのGWでしたが、私は基本的に9連休。ただ、本務校と非常勤講師での学年暦が異なるので、2つの大学で授業をしている私は、結局両方の授業日には授業をすることになりました。GWの中日と最後の月曜日は授業でした。それでも、GW中、急に投稿中の論文修正の返事が来ることもなく、かなりゆったりと家族や親戚と過ごすことができました。大学教員かつ研究者の人たちは、基本的に仕事が好きな方が多いです。私もその一人です。あまりに長い休みだと、仕事がしたくてうずうずしますし、家にいても、家族が外出したりお風呂に入った時にはPCを開いて仕事していました。そのほうが、精神的にも安心します。明日からGW明けですが、またいろんな仕事を頑張ります。
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あなたのリスキリングの理解は正しい?|リスキリングの主体は誰なのか

リスキリングとは、英語のre-skilling から作られた言葉 まとめ:リスキリングとアップスキリングは、現代の労働市場において重要な概念であり、特に技術の進化や産業構造の変化が激しい現在、企業や労働者にとって必要不可欠なスキル開発の手法となっています。これらの概念は、日本語と英語の両方で広く使用されており、それぞれの言語における社会背景や労働市場の違いも含めて理解することが重要です。 リスキリング(reskilling) リスキリングは、労働者が現在の職業や役割から全く異なる新しい職業や役割に移行するために必要な新しいスキルや知識を習得するプロセスを指します。この概念は、特に産業の変化や技術革新によって従来の職業がなくなる可能性がある場合に、労働者が新たな職業領域に適応し、雇用の機会を確保するために重要です。リスキリングは、個人のキャリアの転換点において、新しい職業領域への移行を支援するための教育や訓練を提供することを目的としています。 アップスキリング(upskilling) 一方、アップスキリングは、労働者が現在の職業や役割内でのスキルセットを拡張または強化することを指します。これには、新しい技術や方法論の習得、専門知識の深化、または効率性や生産性の向上を目指すスキルの向上が含まれます。アップスキリングは、労働者が現在の職場でのパフォーマンスを向上させ、キャリアの成長や昇進の機会を増やすために重要です。また、企業にとっても、従業員のスキルを最新の状態に保ち、組織全体の競争力を維持するための戦略として利用されます。 まずリスキリングのもとになったスキルの概念についてみてみ
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2024年のGWは、ほぼ9連休(教授)

今日からGWに入った方も多いかと思います。私も今日からGWです。本務校は来週の平日も休みになってますが、5月6日は授業となっています。これは、ハッピーマンデーが多すぎるための処置で、月曜が祝日でも大学の授業があるというのはよくあることです。そのため、本務校としては9連休になります。ただ、私は非常勤講師として働いてもいますが、そちらの大学は来週の平日に授業があるので、半日、授業をしてきます。なので、「ほぼ9連休」です。長期休暇となりますが、今回は特に遠出の旅行をする予定もないので、ちょうど間ぐらいの時に授業をするのは良い刺激かなと思っています。また、今は論文を海外の雑誌へ3編投稿していますが、海外にはGWは当然ないので、海外の雑誌編集部から速やかな対応を求められれば、その際は仕事モードになるつもりでいます。基本的には長期休みで心身ともに休めるのかなと思いつつ、家族サービスもしっかりしたいと思っています。
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大学で授業スタート(教授)

先週は入学式やガイダンスを行う大学が多かったと思います。今週、ガイダンスを行う大学もありますが、私の本務校では授業スタートとなりました。・履修に慣れない新入生・授業再開で交流を深める上級生そして、教員としていつも注視しているのは・履修者の上限を超えるか超えないかです。同じ時間帯に複数の授業が同時に行われますが・資格取得などに必要なもの・そもそもの好みなどで、必ずしも均等に履修者が分散されないので、履修締切や抽選が存在します。私の開講する授業でも、履修上限の3倍の希望者がいて、急遽教室の変更を行うことが必要となりました。また、抽選して2/3が履修できないということになりそうです。教員としては胸が苦しいのですが…なかなか大学教職員の思い通りにいかないものです。授業の履修者が確定し、安定的に授業運営ができるようになるのは4月下旬の見込みです。今は教員も急な対応に追われつつ、授業を行なっていきます。
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3月31日=大学の大晦日(教授)

学生や会社で働いている人も、3月31日は特別な日に感じる人も多いかと思います。大学でも、同じです。3月31日になると、その年の年度の・退職者の挨拶・次年度に向けた調整・研究室の掃除・有休の消化などがあります。次年度(4月1日以降)の・入学式の準備・新入生を迎える準備・新任教員を迎える準備・会議の調整・前任者からの引き継ぎ・在籍学生で学業不振者との連絡などもあります。大学では1年間で大きな節目となり、仕事としても気持ちとしても慌ただしいです。そして、4月は怒涛の日々となり、GWになってホッとする感じ。大学教員である以上、毎年このような状態が続くことでしょう。今年は3月31日が日曜日ですが、土日ともにメール対応での仕事もあったりします(働き過ぎは禁物ですが)。ちなみに、私は決して嫌な感じではありません。どちらかというとその変化を楽しみながら進んでいる気持ちです。
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2−3月は快適な仕事時間(教授)

昨年(2023年)のスケジュール帳を振り返ると2〜3月は2本の英語論文を執筆し続けていた。授業がなく、研究のアウトプットに専念できる有意義な時間だったことがわかる。今年はどうか。別のブログでも記載したが、今年(2024年)の2〜3月は家族のサポートが増え、家の引越しで時間を取られることが多かった(自宅時間が多い)が、これは仕事に余裕があったからできたことだと思う。使い方はその時々で異なるものだが、やはり2〜3月は、心を穏やかにして、研究活動であったり、プライベートを充実させやすい時期。もう4月が間近になり、新年度の慌ただしい日常がやってくるので、2〜3月の頃が懐かしく感じるんだろうなと思う。でも、新年度は、新しい大学生や教員の仲間がやってくるので、新鮮で楽しい。新年度のイベントも楽しみながら、大学教授としての役割をまた果たしていきたいと思う。
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賃貸派だったが…マンションを購入(教授)

この春に引越しをし、マイホーム(新築マンション)に住み始めました。マンション購入といっても、自分が住むところです(投資目的ではありません)。これまで、研究者・大学教員として自宅の購入には無頓着で過ごしてきました。理由は…・研究者として自立するまで時間がかかるし、任期付きのポストも多い。・働いている大学は、自分の生まれた場所から離れている。・もし大学を異動することになったら、賃貸でいた方が動きやすい。・自分の城を持つことにそれほど興味がなかった。などです。ただ、一人だけで生きていくなら自分の考え優先でもいいですが家族がいるとそうはいきませんよね。子どもが成長するにつれて公園、市の施設、学区なども考慮しなければいけません。妻との話でも数年前から「このままこの土地で働き続けるなら、住まいを安定させることも考えてほしい」と。妻と私は共に一軒家で育ってきましたが、「リセールバリュー」「家の手入れしやすさ」「ゴミ出しの快適さ」などなど考え、マンションの購入となりました。まだ生活し始めて一月も経っていませんが、賃貸マンションより快適なのは間違いありません。設備(ドアの施錠、電気系統の機能など)ゴミ(毎日OK)…安定した環境で、さらに仕事が捗るようにも思います。リセールバリューは考えていますが、一生住み続ける可能性もあると思っています。賃貸マンションに住み続けて18年でしたが、今年は新しい一歩となりました。
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薬学部の6年間!4年生編

ブログを読んでいただきありがとうございます。薬剤師を目指すコースの薬学部の場合、大学に6年間通う必要があります。では、6年もの間何をするのか具体的に説明します! 4年生ではビッグイベントのCBTとOSCEというテストがあります。これに合格しないと卒業ができないので非常に重要です。CBTとは、実務実習を行うことができる知識があるか確認する学科試験です。コンピューターを使ってテストします。そしてOSCEとは、実務実習を行うために、直接患者さんに接する対応能力が一定の基準に達しているかを評価するための実務試験です。出題内容は大学によって異なりますが、第三者によって評価内容が確認されているので、公平性は保たれているそうです。簡単にいうとCBTは学科試験、OSCEは実務試験ということです。合格率は90%以上で合格しないと進級できません。なので、みんなで頑張って勉強します!
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大学の教科書が高額なのですが、なにか良い方法ありますか?

ブログを読んでいただきありがとうございます!大学の教科書は専門書が多いので一冊5000円以上するとても高額なものが多いです。私の大学では授業中に教科書を使うことはまれです。だから買ってしまうのはお金がもったいないと思います。そこで、どうすれば良いのか紹介します!①メルカリやヤフオクで買う私はほとんどこれです笑中古品だと半額ぐらいで購入できます。テスト前や家で復習する時だけに読む程度なら中古品で充分です。②図書館で借りる私はこれもよくします笑①と違って書き込みができない、返さなくてはいけないというデメリットはありますが、専門書なので比較的借りやすいです。費用が一切かからないのでおすすめです。③先輩からのおさがりをもらう先輩からのおさがりは、重要なところがあらかじめマークしてあったり、覚えやすいようにメモがあったりと勉強が楽になります!新学期になるときに先輩にお願いしてみましょう!
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知らないと損をする!入学する前に知っておきたいこと3選

ブログを読んでいただきありがとうございます!合格し大学に入学される皆さん、おめでとうございます!大学入学する前に知っておきたいことを3つ紹介させていただきます。①友達と遊ぶなんと言ってもこれです!大学に入学すると、同じ大学でない限り今までの友達と遊ぶことが減ります。お互いに離れた大学に進学するならばなおさらです。大学に入学する前にたくさん遊びましょう!②ファッションについて学ぶ大学は高校と違い制服がありません。(私は高校の時もなかったけど笑)服がダサいと恋人はおろか友達もできにくいです。見た目よりも中身が大事ですが、見た目が良くないと中身を見てくれません!③どの部活やサークルに入るか考える大学の部活やサークルは、高校と違い学生が運営しています。中にはとてもブラックな組織が存在します。一度入ってしまうと抜けにくいことがあります。大学の4~6年間を左右することなので、入学する前の時間があるうちにどこに所属するべきか考えましょう!(もちろん、どこにも入らないでも大丈夫です!)
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大学での過去問の手に入れ方

ブログを読んでいただきありがとうございます! 過去問やれば良いってよく聞くけど、その過去問をどうやって手に入れればええねん!という気持ちにお答えします。①部活の先輩からもらうこれが王道だと思います。単位を取るのが楽か否かもついでに聞いておくと、さらにテスト勉強が楽になると思います。②同じ授業を取っている友達からもらうこれも王道ですね。でも中には同じ授業を取っている友達がいないという場合もありますよね。そのときは最終手段の③だ!③教授からもらうまじか。。。と思われるかもしれませんが意外とくれます笑笑私の大学は頼めば直近の過去問はどの教授もくれました。答えまではくれないことが多いですけど笑笑試しにライン感覚で教授にメールして頼んでみましょう!
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「ある日の放課後」

【朝礼】 8歳の時の月曜日 登校するとすぐ校庭に集合させられ 全学年朝礼があり毎回校長先生の 長い話を聞かされてしまう。 毎週長い話を聞かされる朝礼は たまに生徒が具合が悪くなって倒れ 先生に抱えられて保健室に行き しばらく寝かされる羽目になってた。 アワワワワ(((゚д゚; )))ワワワワッ この頃の俺は 朝礼自体何の為にやるのか解らず 話も全然面白くないし興味もないし 無意味な事にしか感じられない 生徒達からも校長先生の話が長いと 担任の先生に苦情を言ってみたけど 全然改善される兆候がなくきっと 先生も言えないのかと感じてた ある日の朝礼の時 校長先生の話が5分位で終わり みんな今回凄く短い話だった事に とても驚いてた! この事を担任の先生に聞いてみると 校長先生側から見た生徒達がみんな 自分の話に全く興味を持ってない事が 態度でよく解って寂しくなったらしい (´・д・`)ショボーン この時俺は「そりゃ校長先生となんて 全く接点がないし完全に赤の他人だし その人の一人語りなんてつまらない」 そう感じてしまってた。 〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓 【宿題】 放課後になると俺は その日に出た宿題を家でやらず いつも学校に居残りして終わらせ 帰ったらすぐに遊びに行ってた このやり方を始めたきっかけは 以前家に持ち帰って宿題してたら 面倒くさくて嫌々やってるのに気づき その気分が嫌で学校でやる事にした しかし先生からは「宿題するなら 家に帰ってしなさい」と言われたが 俺は「家で宿題すると気分悪いから 放課後に終わらせたい」と提案する すると先生が「宿題を家でする訳は 日常で勉
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ただの大学生がGPAマスターになるまで 第4話(全4話)

ブログを読んでいただきありがとうございます!ここでは、どのような経緯でただの大学生がGPAマスターになったかをお話しさせていただこうと思います!これで私のことを身近に感じてください! では、GPAマスターはどのようなサポートをしてくれるか紹介します!GPA3.56、学年順位一桁の実力を生かして、皆様の勉強のお悩みを解決させていただきます。Q. 勉強しているのになかなか学校の成績が伸びない。どうすれば良いですか?A. 勉強スケジュールや勉強法を考え直す必要があるので、一緒に考えて提案させていただきます。Q. この有機化学の問題や解説がよくわからない。教えてくれますか?A. もちろんです!すっきりするまでお付き合いさせていただきます。また、次回からブログで有機化学や薬理学、身近な薬の疑問などについての解説を投稿していくので、そちらも参考になさってください。Q. レポートの書き方や課題がわからない。A. 何を書けば得点が高くなるか、レポートの書き方や構成を一緒に考えていきます。特にレポートはテストと違い、第三者の視点が大事なのでお気軽にご相談ください!Q. 国公立大学薬学部を目指しているのですが、どのような勉強や学校生活をしているのか気になります。A. 具体的にどのような勉強をしているか、この時期は楽で、ここの時期は大変など包み隠さずリアルを伝えさせていただきます。などなど、皆様の勉強のお力になれればと思います!何卒よろしくお願いします!
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ただの大学生がGPAマスターになるまで 第3話(全4話)

ブログを読んでいただきありがとうございます!ここでは、どのような経緯でただの大学生がGPAマスターになったかをお話しさせていただこうと思います!これで私のことを身近に感じてください!GPAを取らねば、、GPAが低いと死ぬ!!!と思った私がまず取り組んだのが、勉強スケジュールを立てることです。難しい試験に対しては2週間前から、簡単な試験は1週間前から大まかな勉強スケジュールを立てました。この日はこの講義の内容を理解するというのを、全テストに対して考えました。←これが1番重要な気がします笑笑これを元に毎日試験勉強しました。先輩からもらった過去問を解いたり、教科書の章末問題を解いたりしました。テストではなくレポートでGPAがつけられる講義もありました。これは、どれだけ頑張って書いても、教授の好みなどによって努力に見合ったGPAが出ると思わなかったので、教授が求めている内容を予想して、それについてささっと書いただけで提出しました。成績が良いことを期待してなかったけど、90点以上が5個、85点以上が2個でむっちゃ良かった笑笑え、、思ったけどむっちゃ成績良くないか!?100単位以上を取得し、平均GPAは3.56でした。学年順位も一桁を達成。(成績証明書の一部を載せておきます)こ、こ、これは、このノウハウを友達以外にも伝えねば!!このとき、GPAマスターが誕生しました。では、GPAマスターがなにを教えてくれるのか、、この続きは次回に....
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2月の大学(教授)

<個人の仕事>・一般入試の問題作成 秋から実施。小論文や総合型などの問題を作成することもある。・入試の試験監督 入試作成者は試験監督を除外される可能性も高い。・授業の追再試験 1月末から2月にかけて定期試験を行うことが多い。学生の体調不良、成績不良に応じて、別日程で追再試験が行われる。試験問題を準備するし、採点や成績入力も。・成績入力全ての科目の成績入力を行う。模範的な学生ばかりではないので、「レポートの締め切り期限が過ぎましたがみてください」など、困った学生の対応も。・会議(定例)今年度の終了だけでなく、次年度を見越した計画書などの内容も多くなる時期。・研究費の使用今年度予算の残高をみつつ、どの程度のものを購入し、活用できるか思案する。・研究論文の執筆/修正投稿論文のコメントが返ってくると、優先順位は極めて高くなる。返事が遅ければ、催促メールを編集部に送ることもある。・論文の査読不定期に、次から次へと依頼がくる。自分の興味関心と、忙しさとの兼ね合いで引き受ける。<大学校舎>・改修工事学生が不在の時が多いため、この時期に大規模な改修工事を行うことが多い(夏休みも同様)・机と椅子など学生や教職員の反応をみつつ、適宜変更。一気に必要な全ての机や椅子などを変更することはできないため、数年単位での中期計画などになることもある。<感想>学生が来ないことも多く、自分の研究などの仕事に専念しやすい。ただ、今年度中の締切や次年度に向けた対応も検討しなければならず、どことなくそわそわする時期でもある。 学内では改修工事の業者さんが出入りすることも多くなるので、防犯対策などの用心も必要。
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試験が終わり、あな嬉し。

ようやく、大学の秋期授業が、試験で締め括られ、終わりを告げました。で、自分がこの先生についていきたいと思ったM先生って、僧侶や密教学の世界では大物ですが、多分なんですけど密かに龍高星型の学者なんだろうなぁ〜って思うんです。普段、授業もめっちゃワクワクしながら聞いていたので、試験も何とかなるだろうと思ったら、なんと、M先生の試験範囲というのが「これまで授業でやった一切は試験に出ませんから。この本の中に書いてあることだけ出します。」っていう...何のための授業だったのか、非常に混乱した。本の範疇から、語彙をどれだけ記憶してるか見たいな、まさかの記述式暗記型試験だった...学生は授業中、授業聞かずに一生懸命本読んでたけど、そういうことかよ....その試験の出題の理屈がわからねぇわ〜M先生〜、変人すぎるよ〜〜!(涙)そしてギリギリまで頑張ったけど、M先生の試験問題を開いた時、「本って、どんだけ長いのよ、その中からいくつ覚えればいいのよ」って言いたくなるような、悲しい風が吹き抜けたのであった。当然、答えられず。で、自分だけでなくて、ほとんどの人が白紙に近い状態でテストを提出しているのが見えた時、M先生の含み笑いが見えた気がした。w早朝だからと、わざと二十分くらい遅れて授業を始めてくれる学生の出席率を配慮してくれる先生の慈愛は、フェイクだったのか!?(涙)本当は観音じゃなくて、不動明王なのか〜?!! 何を考えているのか一向に真意が掴めないあたりが、めっちゃ龍高星っぽくて、余計に惹かれた。いつか、キャラを見切るぜ!と決意。 大学にはまだ面白そうな人はいて、一見、オネエキャラの仏像彫り師を目指
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大学入学共通テスト

始まりますね!!!!寒いと聞きます。あたたかくして、ケガなく向かってくださいね^^この日は、毎年のように雪…なんで入試ってこの時期なんでしょうかね~。インフルや病気が流行。体調が不安定では、本来の実力を発揮することができません。。。ただ、決まっている以上はやらなければですね^^心、おだやかに。これまでの努力を発揮できるように。どうかどうか。願っています。入試は緊張するし、不安ですよね…メンタルでネガティブになってしまうと、脳が停止してしまいます。ポジティブに、良い考えに。自分はできる。やれる。これまで頑張ってきたんだ!と思い直して、ぜひ、思う存分発揮してください。いつも応援しています^^今日は、ゆっくりやすみましょうね♪
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1月の仕事(教授)

まだ一月ですが、年度末、次年度を意識した仕事も多くなります。また、人事の案内もかなり意識しています(学内外)。<教育>・博士学位審査・授業・定期試験の問題作成・定期試験の採点・成績入力・学生との調整・次年度のシラバス作成<委員会>・会議・議事録作成・打ち合わせ・次年度の後任教員への引き継ぎ<研究>・次年度の研究費獲得資料作成・予備実験<入試>・試験問題作成・試験監督・採点…こう書くと、いろんなことをしているなと感じますね。大学教員はいろんな能力も大事だし、コミュニケーション能力も大事。コミュニケーション不足の教員も各大学に一定数いることを認識しているけど、そういう人には良い仕事が行かないように工夫されている。この辺りは企業などと同じだと思います。
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大学でも成人の日は特別(教授)

大学で勤務していると、各曜日に授業が入り、曜日ごとに規定の15回の授業を行う必要があります。今は日本の方針で「ハッピーマンデー」といった月曜に祝日を多くしたスタイルになっておりますが、大学ではハッピーマンデーでも授業をすることも多いです(そうしないと、非常勤講師の人に他の曜日に来てもらわないといけないなど、なかなか大変な事態になるから)。そんな、「ハッピーマンデー ≠ 休日」ではない大学でも、しっかり月曜日の祝日を確保するのが【成人の日】です。以前は20歳で、大学には多くの20歳を迎える成人がいたため、そこに授業を組み込むことはタブーでした。ただ、今は成人が18歳になり、高校生が対象となりました。まだ移行期だったり、特別対応のケースもあるでしょうけど。今後、大学でハッピーマンデーの成人式にも授業を行うようになるかもしれないと思ったりします(まだ会議では議論になってませんが)。
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損得の人づきあいは逆効果!【アラフィフ心理カウンセラー「うさぴょん」のココナラ電話相談】

ビジネスや人間関係において、「損得勘定」が支配的な考え方となりつつあります。しかし、この損得勘定主義が逆に関係を損なうことがあることを考えてみましょう。 損得勘定主義では、人々は行動や交流の中で、何かを与えたり受け取ったりする際に、それが自身や組織にとってどれだけの利益や損失につながるかを計算します。しかし、この考え方が進むあまり、相手との関係が冷徹な取引のようになり、信頼や共感が欠如してしまうことがあります。 例えば、ビジネスの場で損得だけに焦点を当てると、長期的な信頼関係が築きにくくなります。人は感情と結びついた信頼によって成り立っており、単なる損得の計算では相手との絆を強化することは難しいのです。 また、損得主義にとらわれることで、チームワークや協力が崩れる可能性もあります。人はお互いに支え合い、共に成長することで、最終的な成果が向上します。しかし、損得だけを求めると、自己中心的な行動が増え、全体の協力が難しくなります。 損得勘定主義に陥ることで、人々は相手とのコミュニケーションを避けるようになる可能性もあります。他者との関係においては、お互いに理解し合い、コミュニケーションを深めることが重要です。しかし、損得主義が優先されると、自らを守るために情報や感情を遮断してしまうことがあります。 最終的に、損得の人づきあいが逆効果になる理由は、人間関係が単なる取引となり、深い結びつきや信頼が薄れてしまうことにあります。ビジネスや人間関係においては、損得だけでなく相手との共感や信頼を大切にし、協力関係を築くことがより持続可能で豊かな結果をもたらすでしょう。
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アカデミック考察(その11)マルクス経済学の搾取論とは?

マルクス経済学は主に、①貨幣が実在する市場(商品貨幣説)②客観価値説(労働価値説)③余剰の理論(搾取論)④産業予備軍の存在する労働市場(相対的過剰人口の累積論)ーの4項目が必須条件とされます(小幡、2016年)。4項目のうち、搾取論は、資本家による生産性向上の追求の結果として資本集積が社会の第一義的な要素となる資本主義の基本定理に位置付けられます。本稿は、この搾取論について、マルクスの基本定理を用いて明らかにするのが目的です。第一章は、資本主義での搾取が証明可能な不等式、第二章は不等式がどういう意味で搾取を証明しているかについて、それぞれ述べます。第一章 搾取が証明可能な不等式搾取論、引いては資本主義下での搾取がそもそも何なのかをまず明らかにしたいと思います。マルクス派が主張する搾取とは、剰余価値の存在とイコールであることを意味します(2001年、吉原)。剰余価値は、1労働日からその1労働日に対する賃金を通じて獲得される消費手段の生産に直接に要した労働時間を差し引いたものであり、剰余価値は作り出す生産物の価値を上回ることはないことを表しています。剰余価値、ひいては搾取が発生している状態とは、資本家が利益を上げている状態です。マルクスの基本定理では、次の記号を用います。生産手段、消費手段生産に要する直接・間接の投下労働量を示すt1とt2、生産手段1単位の生産にかかる生産手段、消費手段1単位の生産にかかる生産手段を示すa1(0<a1<1)とa2(>0)、生産手段1単位の生産にかかる直接労働、消費手段1単位の生産にかかる直接労働を示すτ1(>0)、τ2(>0)、賃金で受け取れる消費手
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自分の強みを伸ばし、活かすことに力を入れる!【アラフィフ心理カウンセラー「うさぴょん」のココナラ電話相談】

日々の生活や仕事において、自分の強みを理解し、それを最大限に活かすことは、成功への近道です。強みを見つけ、それを伸ばし、活かすことで、仕事や人間関係において大きな成果を上げることができます。ここでは、強みを発見し、それを生かすためのアプローチについて考えてみましょう。 まず、自分の強みを知ることが重要です。どんな仕事や状況で自分が輝いているか、どのようなスキルや特徴が自分を際立たせているかを見つけることがスタート地点です。これには自己分析やフィードバックの受け入れが必要です。同僚や友人に質問し、自分の強みを客観的に知る手段を見つけましょう。 強みを見つけたら、それを伸ばすための努力が必要です。スキルや特徴は日々の練習や経験を通じて向上します。自分の強みに焦点を当て、その分野でのスキルや知識を深め、専門性を高めることで、他の人との差別化が図れます。 さらに、強みを活かすためには柔軟性も大切です。状況に応じて自分の強みを生かす方法を変える柔軟性があれば、さまざまな場面で活躍できるでしょう。新しい環境や課題に適応し、強みを最大限に発揮することができれば、仕事やプロジェクトにおいて信頼性を築くことができます。最後に、自分の強みを活かすことは他者との協力も欠かせません。チームや仲間との連携を通じて、お互いの強みを生かし合いながら目標に向かって進むことで、より大きな成果を上げることができます。協力と共感を大切にし、他者の強みも尊重する姿勢が重要です。 強みを見つけ、伸ばし、活かす。これが成功への近道です。自分を知り、自分を高め、他者と協力することで、より良い未来に向けて歩みを進めましょう。
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勝てないゲームなら 「ルール」を変えろ!【アラフィフ心理カウンセラー「うさぴょん」のココナラ電話相談】

ビジネスや人生のさまざまな局面で、「勝てないゲーム」に直面することが増えてきました。しかし、そのゲームにこだわり続けるのではなく、一度「ルール」を変えてみることが、新たな可能性を切り拓く鍵となるかもしれません。 人はしばしば、慣れ親しんだルールにとらわれ、同じ手法で問題に取り組もうとします。しかし、もしもそれが通用しない場合、ただ単に努力を重ねるだけでは限界があります。そこで必要なのが、柔軟性を持ち、従来の常識を打破し、新しいルールを導入する勇気です。 例えば、ビジネスにおいて競争が激化している場合、同じ手法ではなかなか差別化が難しいことがあります。そんなときこそ、「ルール」を変えてしまいましょう。製品やサービスの提供方法、顧客とのコミュニケーションの仕方、価値観の共有など、変革を遂げることで新たな市場を開拓し、競争の波に乗ることができます。 また、人生においても同様の考え方が有効です。目標に向かって進む中で障害にぶつかり、これまでのやり方ではうまくいかないと感じることがあります。そんなときは、「ルール」を見直し、新たなアプローチを模索することが重要です。転職やキャリアチェンジ、新たな学びの場を見つけることで、自分の可能性を広げることができます。 ただし、ルールを変えることは簡単なことではありません。変革にはリスクが伴いますが、挑戦しなければ成長もありません。柔軟性と創造性を発揮し、新しいルールを模索することで、勝てないゲームを自分の有利なゲームに変えることができるでしょう。最高の結果を求めるなら、過去の成功体験にこだわらず、新しいルールに