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動物言語学。

はい、こんにちは。昨日の朝ニュース番組を見ていたらとても衝撃的な話を聞きました。”動物は言葉を持っている”というもの。鳥のシジュウカラが特有の言葉を話しているという事です。ものすごく気になったので早速アマゾンで本を買いました。著者は東京大学准教授の鈴木俊貴氏。子供の頃から生き物が大好きな少年だったとの事でした。図鑑に書いてある事と現実が違うと母親に訴えると「では、貴方が書き換えなさい」と言われたと。幼少期に既にこんな感じ。凄すぎるエピソードですね!まだ本は届いたばかりでこれから読みますので内容についてはまたブログに書いてみる予定です。この本の終わりに特別付録が付いていてシジュウカラの鳴き声を聞いてみようと題してQRコードが載っています。ツツピーツツピー  → 縄張り宣言ヒヒヒ       → 空に鷹がいるぞビビビビビ     → 餌を頂戴(ひなの声)ジャー ジャー   → 蛇だ!ピー ツピ     → 警戒しろ!ジジジジ      → 集まれピーツピ ジジジジ → 警戒して集まれという文一番最後がすごいですね。組み合わせで文章になるところが。テレビでは、蛇とか象とかも出てきてましたが、こちらはどうなのでしょうか?この鈴木さんの発見により、様々な動物の言葉の研究も始まっているようです。いや~本当にまだまだ知らない事が沢山ありますなあ。ではでは。
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テクノロジー「AIが学ぶ第六感」

【AIの考え】 最近AIは爆速で進化し続け画像制作が できたり翻訳したり人と会話する事も 可能になりこの技術により人の生活が 大きく変える事が出来ました そんな中汎用人工知能AGIと言う新たな 人工知能開発が進められこれは今までの AIの様に全世界のネット内の人が書いた 文章やり動画や画像から学習しません AGIはゼロから自身が経験し学んでいき 自身で考え行動して人に近い事ができる AIとは全く別物のAIでAIより遥かに賢く とても人の気持ちに沿った事が出来ます この人の様に何でも出来るAGIは開発に 大企業は多くの資金を投入してデータを 大量に集めたりスーパーコンピュータで 計算し続ければAGIが作れると言います でも研究者は情報を増やして膨大な量の 計算をするだけでは人とじ感覚や知能は 作れないと言う人も多く76%の研究者が 今のやり方ではAGIは無理と答えました また多くの研究者はAIが得意なのは文や 画像処理する事だけで推論と言う物事の 理由や結果を考える事や常識的な判断が 苦手だと考えてます 更に80%の研究者が人はAIを実際以上に 高く評価しすぎてると感じAIが間違った 情報を本当の事のように答える幻覚現象 という問題があります 〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓 【第六感】 研究者は単にデータを増やすだけでなく AIの肉体にあたる機械の体を与える事が 必要だと言いAIが現実世界で人と生活を 共にして得る情報こそが必要なのです 人と同じ事をしネットに無い全く新しい 情報を0から経験し考え学びその行動の AIでも予想できない未知数の結果を集め AIに第六感を理解さ
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動的型付け言語と静的型付け言語の違い

プログラミング言語は「型システム」に基づいて分類されることがあります。この型システムの違いにより、言語は 動的型付け言語 と 静的型付け言語 に大別されます。1. 型付けとは?型付け とは、プログラムで使われるデータに対して「型」(型とは、例えば文字列、数値、ブール値などのデータの種類)をどのように管理するかを指します。型システムの使い方には大きく2つのアプローチがあり、それが「動的型付け」と「静的型付け」です。2. 動的型付け言語とは?動的型付け言語 では、変数の型はプログラムの実行時に決定されます。つまり、変数を宣言する際に型を指定する必要がなく、実際にデータを代入したときにその型が決まります。代表的な動的型付け言語PythonJavaScriptRubyPHPPerl特徴柔軟性:変数にどんなデータ型でも代入でき、コードの記述がシンプルです。例: x = 10(整数が代入される) x = "Hello"(次に文字列が代入される)高速なプロトタイピング:開発初期の段階で、型に関する制約が少なく、迅速にコードを書けます。利点型を事前に指定しないため、初学者にもわかりやすく、コードの記述がシンプルになる。変更が容易で、コードの柔軟性が高い。欠点型が実行時に決定するため、型に関するエラーがプログラムを実行して初めて発見されることがあります。大規模プロジェクトでは、型のミスがバグの温床になることがあります。3. 静的型付け言語とは?静的型付け言語 では、変数の型はプログラムのコンパイル時に決定されます。変数を宣言するときに、データの型を明示的に指定する必要があります。代表的な静的型付
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その7〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんは。インタビュアーのよっしーです。今日はインドネシア編最終回ということでアルフレッド先生自身についてインタビューしてみたいと思います。アルフレッド先生、「よろしくお願いします」よっしー:アルフレッド先生、先生はなぜ「翻訳」に興味を持ち始めたのですか?アルフレッド先生:高校1年生の時に、初めて日本語の授業を受けたんですよね。その時にひらがなを覚えるのが早いって先生に褒められたんです。そして、「日本語の大会に出てみない?」って先生に言われたんです。そこで、優勝して自分の高校に栄光をもたらしたいって思って、出てみることにしました、よっしー:すごい挑戦ですね。優勝はできたのですか?アルフレッド先生:できました!!3年間の間に大会に何度も何度も出て、漢字の大会や朗読の大会、弁論大会などで合計で15回くらい優勝できました。最初は初めてだから負けて当然って気持ちだったんですけど、先輩や先生の指導を受けてたくさん勉強してどんどん上達していきました。よっしー:アルフレッド先生のそういう努力家なところにいつも尊敬しています。現在は臨床をやってるということで医学の勉強と翻訳を両立しているのですか?アルフレッド先生:はいそうです。試験勉強や夜勤などと両立は大変だと思うこともありますが、たくさんの人の役に立ち、たくさんの人に笑顔をもたらしたいという思いから、頑張っています。よっしー:どんな翻訳を担当することが多いですか?アルフレッド先生:今は主に字幕を作る仕事が多いです。字幕ってとても大切なものだと思うんです。字幕があることでアニメやドラマの幅も広がります
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2025年に流行る言語3選

2025年に流行ると予測されるプログラミング言語は、現在のトレンドと技術の発展を踏まえていくつか考えられます。以下はその中でも注目される可能性の高い言語です。1. Python強み:Pythonはそのシンプルさと柔軟性から、初心者にも取り組みやすいプログラミング言語として知られています。特に機械学習、データ分析、人工知能(AI)、自動化、Web開発、科学計算、スクリプト作成など多岐にわたる分野で使われています。さらに、Pythonは非常に多くのライブラリやフレームワークを持っており、これらが開発者に強力なサポートを提供します。たとえば、以下のようなライブラリがあります:NumPy や Pandas: データ分析に使われるライブラリ。TensorFlow や PyTorch: 機械学習・深層学習のフレームワーク。Django や Flask: Web開発用フレームワーク。流行する理由:AIや機械学習の分野が急速に進化しているため、Pythonは引き続き主要な選択肢です。特に自動化、ロボティクス、自然言語処理(NLP)、画像認識などの領域での使用が増加しています。企業がデータ駆動型の意思決定を重視するようになるにつれて、Pythonはその需要をさらに伸ばすでしょう。2. JavaScript強み:JavaScriptは、ウェブ開発において最も重要な言語の一つです。フロントエンド(ユーザーインターフェース)とバックエンド(サーバーサイド)両方で使用できるため、Webアプリケーションの開発において不可欠な役割を果たします。JavaScriptは、ユーザーのインタラクションや動的な要素を
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その6〜

みなさん、新年あけましておめでとうございます。私よっしーの抱負といたしましては、みなさんにもっとたくさんのことを伝えられるようなブログを書く一年にしたいと思います。本年度もどうぞよろしくお願い致します。さて、インドネシア語の特徴を第5回に渡ってお伝えしてきまして、残るところ今回を含めて2回となりました。本日もアルフレッド先生、「よろしくお願いします」よっしー:アルフレッド先生!まだ伝えたいお話はありますか?アルフレッド先生:そうですねー。日本語には「擬音語(音を表す言葉)」や「擬態語(様子や感情を表す言葉)」がたくさんあり、日常生活でも文章でもよく使われ、日本語特有のニュアンスを生み出すんですよ。たとえば、「ワクワク」や「ドキドキ」といった表現ですね。しかし、インドネシア語ではこの様な表現がないので、ニュアンスを意訳する必要があるんです。よっしー:そうなんですね!「ワクワク」や「ドキドキ」の表現はどのように表されるのでしょうか?アルフレッド先生:「ワクワクする」をインドネシア語に訳すとき「Saya merasa sangat bersemangat(私はとてもワクワクしています)」といった表現を使います。この場合、「ワクワク」という擬態語のニュアンスを「bersemangat(やる気がある、興奮している)」という言葉で表現しているんです。「ドキドキする」をインドネシア語に訳すとき「Saya merasa gugup(私は緊張しています)」や「Hati saya berdebar-debar(私の心がドキドキしています)」など、状況に応じて異なる表現を選ぶ必要があります。日本語の
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その5〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。インタビュアーのよっしーです!実はインフルエンザに感染してしまいまして、久しぶりのインタビューとなってしまい、すみません。アルフレッド先生も体調には気をつけてくださいね。それでは、アルフレッド先生、「よろしくお願いします」よっしー:アルフレッド先生、他に翻訳する時に大変だと思うことを教えてください!アルフレッド先生:それは、ズバリ「助詞」です。よっしー:どういうところが難しいと感じますか?アルフレッド先生:日本語には次のような「助詞」がありますが、「が」(主語を示す)「を」(目的語を示す)「に」(方向・時点を示す)「で」(場所・手段を示す)「へ」(方向を示す)「と」(相手・一緒を示す)インドネシア語には「助詞」がなく、次のような「前置詞」が用いられるんです!!「di」(〜で、〜に):場所を示す「ke」(〜へ):移動の方向を示す「dari」(〜から):出発点を示す「untuk」(〜のために):目的を示す「dangan」(〜と一緒に、〜を使って):手段や方法を示すこのように「助詞」と「前置詞」をうまく使い変換させながら、翻訳をしているのです。よっしー:インドネシア語には「助詞」がないんですね。アルフレッド先生:そして、インドネシア語では、文脈が明確な場合、「前置詞」が省略されることがあるんです。・Dia pergi ke pasar.→Dia pergi pasar.              彼/彼女は市場へ行きますよっしー:「前置詞」を省略しても意味が通じるなんて、日本語では考えられないですね!!               
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その4〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。インタビュアーのよっしーです!アルフレッド先生、3回に渡ってインドネシア語の特徴を伝えてくれてありがとうございました。先生は、英語↔︎インドネシア語↔︎日本語を自由に変換できるそうですが、今日は先生自身の翻訳の経験についてお話しを伺っていきたいと思います。それでは、アルフレッド先生、本日も「よろしくお願いします」よっしー:アルフレッド先生、まずは翻訳する時に大変だとことは何かありますか?アルフレッド先生:そうですね。まずは、日本語のよく使われるフレーズに直接対応するインドネシア語がないといったところですかね。よっしー:そうなのですね。具体的にはどんなフレーズが直接対応していないのですか?アルフレッド先生:たとえば、日本語の「いただきます」や「はじめまして」などが当てはまりますかね。日本語の「いただきます」は直訳で「Aku akan memiliki」と表現できますが、インドネシア語だと伝わらないので、普段食べる前に使われてるフレーズ「Selamat makan」に翻訳する必要があるんです!!「はじめまして」も同様に自己紹介の前に使われている「Salam kenal」という表現を使うようんしています。よっしー:なるほど。いつもそんな風に考えながら翻訳をしているのですね。他にも翻訳する時に感じたことをまだまだ聞いていきますね!!               〜つづく〜ブログをご覧いただきありがとうございます。ニホンネシアでは、さまざまな国のネイティヴの方があなたの日々の外国語を用いた業務やプロジェクトをサポートします。おすすめサー
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その3〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。インタビュアーのよっしーです!インドネシア編ももう3回になりましたね。今日はインドネシア語の特徴を伝える最後の回になります!!アルフレッド先生、今日も早速ですが、「よろしくお願いします」よっしー:では、アルフレッドさん最後にもう一つ特徴を教えてください。アルフレッドさん:はい、なんと言っても外来語だと思いますね。外来語が多い!!インドネシアは、歴史的に貿易と文化の交差点でした。その結果、多くの国と言語が影響を及ぼし、さまざまな言語がインドネシア語に取り入れられたのです。サンスクリット語(インド)インドネシアでは、古代からインドの文化やヒンドゥー教の影響を受けており、多くのサンスクリット語が取り入れられました。例:raja(王)、agama(宗教)、sastra(文学)アラビア語イスラム教の普及とともに、アラビア語の単語も浸透しました。例:kitab(書物)、zakat(寄付)、iman(信仰)オランダ語インドネシアが約350年間オランダの植民地だったことから、多くのオランダ語が日常生活に浸透しています。例:kantor(オフィス)、meja(机)、gratis(無料)ポルトガル語ポルトガルの商人が16世紀に訪れた影響で、ポルトガル語の単語も採用されました。例:keju(チーズ)アルフレッドさん:今から、1文だけ翻訳してみますね。         この短い文章にも外来語が含まれています!!Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilaksanakan pada hari Jumat, 17 Agust
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その2〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。またまた登場です。インタビュアーのよっしーです!それではアルフレッド先生、今日も早速ですが、「よろしくお願いします」よっしー:他にも何か特徴ありますか?アルフレッドさん:はい、まだまだありますね〜。主語が必要っていうのが日         本との大きな違いだと思います。必ず主語が必要になるインドネシア語では、「誰が」「何が」という情報を常に明確にすることが求められます。日本語では「雨が降っている」や「今行きます」など、 主語を省略しても文脈で理解してもらえますが、インドネシア語ではこれが通じません。例えば、「行きます」をそのままインドネシア語に訳して "Pergi" とだけ言ってみたとします。どうなると思いますか?聞き手は、「誰が?君?彼?私?」となってきっと混乱してしまうでしょう。日本人がインドネシアでこんな会話をしていると想像してみてください観光客: 「どこに行きますか?」 (Ke mana pergi?)地元の人: 「誰のこと?」 (Siapa yang pergi?)「Ke mana pergi?」の文では主語が抜けているため、相手は「誰が行くの?」と聞き返すわけです。本来は、「あなたはどこに行きますか?」 → "Ke mana Anda pergi?"と主語を明示すべきです。「主語」は名札!!インドネシア語で主語を必ず入れる理由を、以下のように覚えるといいかもしれませんインドネシア語では、「主語」は自分の名札!名札がないと誰だか分からなくて困っちゃう!って意識すれば、インドネシア語で主語を必ず入れる理由がわかって来る
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言語の特徴シリーズ!!!〜インドネシア語編その1〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんは。インタビュアーのよっしーです!今回から何回かに分けて、言語の特徴をみなさんにお届けします!!!まずは、ニホンネシアで翻訳の仕事を担当するN1を今年取得したインドネシア人のアルフレッドさんに話を聞くことができました。インドネシア語について一緒に深めていきましょう!!!アルフレッド:「よろしくお願いします」インドネシア語(Bahasa Indonesia)の特徴よっしー:アルフレッドさん、インドネシア語にはどんな特徴があるのです      か?アルフレッドさん:そうですね〜。特徴はいっぱいあるんですが、まずは、文法がシンプルってことですかね。 文法がシンプル!時制と性別を気にしなくてOK!!!インドネシア語の最大の特徴の一つは、文法がとても簡単であることです。基本的な文の構造は「主語+述語+目的語」であり、日本語と似た順序なので、とてもわかりやすいです。例えば、日本語や英語のように「過去形」「未来形」などの時制を表すための動詞の変化がありません。代わりに、「昨日」「明日」などの時間を表す単語を追加するだけでOKです。よっしー:何か具体例を教えてください!!アルフレッドさん:えーっと「食べる」って意味の動詞 makan を使って説明してみようかな。昨日食べた → Saya makan kemarin(直訳:私 食べる 昨日)今食べている → Saya makan sekarang(直訳:私 食べる 今)明日食べる → Saya makan besok(直訳:私 食べる 明日)アルフレッドさん:こんな感じで、ずーっと動詞の形はずーっと
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僕がハマっている手話について

こんにちは!昨日に引き続き、ちょっと手話にフォーカスして綴っていこうかなと思います。音が聞こえない世界と関わるということ 僕が今興味を持っている世界です。音楽が好きだったり、人の機嫌や感情など声色でなんとなく聴き分けてしまったり、僕は”聴覚”に頼って生きていますが、頼りがなんの役にも立たない世界です。 昨日、たまたま知り合いのろう者と会う機会がありました。仮にCさんとします。僕の奥さんとCさんと、最近手話サークルで仲良くなって個人的に一緒に勉強会をしている人たちも含めて5人でした。Cさん以外は聴こえる人です。 Cさんは面白く、聴こえる人たちがCさんと会いたくて集まりを開催していたようです。ただ、集まってくれた人たちは、手話に興味をもって来ているはずなのに、普段のように声で会話をしていて、Cさんは話に入れず悲しい思いをしていたそうです。 昨日集まったメンバーのうちの一人が教えてくれました。その人はよく「手話使おうよ」と声をかけたり、一生懸命Cさんに対して通訳を試みたみたいです。ただ、人数が多いと全部は訳しきれません。とても疲れてしまうとのことでした。そうなると集まりもどんどん減っていきます。 ああ、世界が違う人と関わるってそういうことなのかと。僕が思う”手話” 僕と奥さんがサークルに入ってきて、「少し風向きが変わった」仲のいいメンバーが言ってくれます。僕はもともと別のサークルに通っていて、サークル後の飲み会にも参加していたし、友人の奥さんが聴こえない人だからおしゃべりには慣れています(手話力は別として)。あとは聴こえようが聴こえまいが、根本的にコミュケーションを取ろうという気持ち
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ポルトガル語の世界2

 入った大学ではいろいろな人に会った。アフリカに住んでいたという帰国生、私と同じように地方から上京してきた学生、海外出身で日本に長年住んでいるという先輩・・。思えばその頃から変わらず、今もいろいろな文化に触れながら私は生きようとしているのかもしれない。 忘れもしない。大学の入学アルバムに書かれた自分の「トリリンガル以上になる!」という言葉。そういう思いがやっと最近叶っているようにも思う。運命とは不思議なもので、オンラインの仕事だけしている今、生まれ育った日本の地方都市で私は日本語・英語・ポルトガル語・スペイン語を使う環境にいる。 ポルトガル語に対しては少なくとも今は「どっぷりハマる」という体験はしていないと感じる。しかし、時々訪れるビリっと来る感覚は忘れられない。(詳しくはまた後日、私の趣味などについて書こうと思う。) 初めてネイティブの先生の授業を大学で受けた時の楽しさも、留学中の感覚も、それからポルトガル語やポルトガル語圏の文化を知っていくうえで知り合った人たちとのやり取りも、忘れることはないだろう。 そうだ、このブログを書いてみようと思い立ったのは先月末、名古屋にあるブラジル料理レストランに電話をして、久しぶりにブラジル人とポルトガル語で会話した時だった。-Olá. (こんにちは。)-Boa tarde. Gostaria de reservar uma mesa para o dia 1 de maio.(こんにちは。5月1日に予約したいのですが。)-Dia 1. Quantas pessoas? (1日ですね。何人ですか?)-Duas. (2人です。)-OK.  (オ
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「特定技能実習制度は、ヤベ~じゃろ!」

ドンドンとどんどんと「外国人」が増えてくるぅ~!「あれ?ココは日本なの?」とゆ~状況が、今はまだ「実感ナイ?」けど、確実に、密(ひそ)かに、日本が「ジャパン」になっていくのじゃ!誰がこんな状況を秘密裡に進めているのじゃ?まさか?「ヤツかっ!」日本の総理なのに・・・ナニを考えて、ナニをやってんねん?!・・・そう「岸田文雄」じゃ!・・・それと「河野太郎」じゃ!「デジタル庁」大臣じゃけど、今問題の「マイナンバーカード」では、「被災者は、マイナカードを持って避難してください」との事じゃけど、結局「スイカカード」を代用しての運用を余儀なくされたのじゃ。ま、「スイカ」のほうが「災害時を含め通常時も便利?」という結果じゃ。「あれ?」それに「停電」しているので「マイナカード」がほぼ使えなかったという。また「お年寄り」は通常「マイナカード」は「金庫等」に入れていたりするし。そりゃ~普段は不要で使わないじゃろ~。「保険証」なら「サイフ」にいれて常備するのは普通じゃ。とにかく「情報ミス」やあらゆる「金融、病歴、個人情報、免許情報等」多くの情報を一括で「一か所」に集中するのは、便利な反面「非常に危険」をはらんでいるのじゃ。もし「紛失」したら?もう「何もできない」じゃんか。もし「車やバイク」の運転時じゃと「無免」になるじゃろ~。いずれ「携帯」に「マイナ情報」の「アプリ」を入れるにしても、携帯紛失なら、それこそ「何も」できないぜよ。とにかく「誰か」に「情報」を「イッキに一括で、即、盗まれる」ということは、「社会的生物の人間にとって(死)」を意味するのじゃ。「自分の情報のすべてをだれかに知られ、また、握(に
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文章を理解する~接続詞~

よく、人と会話でもオンラインでも話していて、相手の返事に「?」となった経験はありませんか?こちらが話している意図と全く異なる返事が返ってきたりする状況です。そういうとき、相手は実は接続詞がわかっていなかったりすることもあります。接続詞については学校でも習うのですが、よくわからないままにそこを通り過ぎてしまうと、文章を単語でしか拾うことができなくなります。しかも、自分は普段母国語として日本語を喋っているため、自分が接続詞を理解していないことに気づいていない人は一定数います。単語でしか文章を拾っていないので、素っ頓狂な返事が返ってくることがあるのです。接続詞の意味を読み取るには、以下のポイントに注意します。1. 文脈を考慮する:   接続詞の意味や役割は、文脈によって変わることがあります。同じ接続詞でも、前後の文脈によってその意味が異なる場合があります。そのため、文脈全体を考慮して接続詞を読むことが大切です。2. 前後の文を確認する:   接続詞が使われる前後の文を注意深く確認することで、文章の流れや関係性を理解しやすくなります。接続詞が示す関係性は、前後の文脈から洞察できることがあります。3. 対比と因果関係を考える:   接続詞には対比や因果関係を示すものがあります。例えば、"しかし"や"逆に"は対比を示し、"なぜなら"や"だから"は因果関係を示すことがあります。接続詞が示す関係性に注意を払いましょう。4. 総合的な文の構造を見る:   接続詞だけでなく、文の構造全体を見て、段落やセクションのつながりを理解することも大切です。文章の主題や論点がどのように展開されているかを把握す
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「鳥は会話する!」・・・世界初~♪

そういえばぁ~、ボクの子供の頃に「たくさんの動物」飼っていたなぁ~♪イヌ、ネコ、ハムスター、カメ、金魚、オーム、メジロ、ジューシマツ、メダカ、ニワトリ、ひよこ、九官鳥、インコ、犬なんて「セントバーナード」に「土佐犬」、「柴犬」、「秋田県」、「雑種」、「チワワ」、「パピヨン」、「シーズ」、ネコは「シャムネコ」じゃった。(^^ただね~、ボクも「悪ガキ」だったので、猫イジメなんてしてしまっていたのじゃ。「ゴメンにゃ~;;」イヌと対決という事でね~、イヌの前に「猫タロ~」を投げ入れたらね~、「シャ~!」と言ってそのまま家からいなくなったのじゃ。ホントに、「許してにゃ~;;」(ボクって残酷じゃった・・・反省じゃ。)(ーー;;;(みなさんも、引かないで~、嫌わないで~、心から謝罪するニャ~!!);;ということで、あ、あと「ハト」はレースにも出ていたので、リッパな「ハト小屋」もパパが作ってくれていたのじゃ。もち、「足環」とかで「個別のハトの認識」もやっていたぞよ。ただね~、やっぱ遠距離レース等だとね~、「帰還しないハト」もいるのじゃ。でも、大半は「ハト小屋」にもどってきたと思う。エサもね~「呉」の街で色々と内容を調べて買っていたよ。「ハト」だって、自分の「家」には、帰りたいもんじゃし。やっぱ「帰ってくる」とカワイイもんじゃよ。(^^;そうそう、それでね~、今回の話題じゃけど、なんでも「鳥の会話」が理解できるお兄ちゃんがいる!ということじゃね。それも「世界初」という・・・え?世界で初めてって・・・なんで?・・・誰か世界的には一人くらい「鳥がしゃべる」なんて研究したことないの?って、素直に思った
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日本人は超能力者⁉

こんにちは。この度は閲覧、誠にありがとうございます。突然ですが、これ読めますか?『 Kyo、11🌙23☀ハ、キン労KANしゃNO日。 マス〼ノ5活ヤクをO井乃理4手ヰマす 』謎の一文で、なぞなぞみたいと思う方もいるかもしれませんが、多分、時間をかけずに読める方が多いと推察します。(読めなかった方のため、 一応、正解を最後に記しておきます)「何だ、簡単じゃん」「普通に読めました」そんな方が多いかと思いますが、実は、コレって簡単でも、普通でもないのです。この一文を簡単に読めることが、日本人の能力といえます。来日して何十年、日本語もペラペラで新聞も読める外国人でも、多分、簡単には解読できないかと思います。といいますか、多分、読めません。日本語は習得するのに難しい言語だと言われています。それは、漢字・ひらがな・カタカナ・ローマ字が複雑に使われているからです。しかも、漢字には音と訓がもありますし、同じ読みで意味の違う同音異義語などもあります。もちろん、文法や敬語なども複雑な要素であることはいうまでもありません。そんな難易度の高い言語を我々は使いこなしているのです。それは、幸運極まりないことであることを、自覚してる人は少ないことでしょう。仮に、あなたが外国人で、日本に永住することになったとします。そこから、完璧に日本語をマスターするのは、極めて過酷なことになるかと思います。赤子や幼児などの物心つく前なら、簡単に身につくでしょうが、脳の機能が固まれば固まるほどに、難易度のハードルは高くなっていくことでしょう。このような極めて難しい言語を、たいした苦もなく習得できたことは、ラッキーとしか言いよ
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【#17脳について】脳は言葉で出来ている?(NLP)

みなさん、お疲れ様です!心理カウンセラーのルンタです。それでは今日も短時間で解説をはじめますよ~ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー今回は脳シリーズに一旦戻りますが、発達にも大きく関係することなので、お話していきたいと思います。さて、今まで心=脳ということで、様々なお話をしてきました。脳には約1000億個の神経細胞があり、人間を人間足らしめている臓器であるということもお伝えしてきました。そんな脳が、言葉で出来ているとしたら・・・。皆さんはどう思いますか?ちょっと考えてみてください。冬の朝早く。玄関から出た時、外の空気が一気に体を包み込みます。その時あなたは「寒いなー」と思うでしょう。この「寒い」という感覚は、体の感覚としてありますが、脳では「寒い」という言葉に置き換えて知覚しています。・・・もう一つ例を出しましょう。あなたのお友達が、先日恋人と別れてしまいました。あなたはその相談相手になって、話を聞いてあげています。お友達の話を聞いていくうちに、「それは辛かったね。悲しいよね」と共感していきました。この「辛かったね」や「悲しいよね」という気持ちも、あなたの頭の中では「辛い」「悲しい」という言葉で処理されています。別に言葉ではなくてもいいのですが、「モヤモヤとした感覚」だけではなく、人は色んな言葉に置き換えて相手の心情を理解しようとしますよね。これはすなわち、感覚も感情も、人間は言葉に変換して脳内で処理しているということなのです。これを、NLPと呼んでいます。NLPとは「Neuro Linguistic Programming(ニューロ・リングイスティック・プログラ
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★算数で正しい時刻を!

今回は、算数の問題です!---問題---午前8時30分のとき8時39分を示していた時計が、この日の午後4時30分には4時27分を示していました。この日、この時計が正しい時刻を示したのは何時何分ですか。---解答---9/(9+3)=3/4(3/4)×8=6(時間後) 正しい時刻を指すのは、午前8時30分+6時間=午後2時30分---考え方---9分進んでいた時計が3分遅れにかわったということは、午前8時30分時点から午後4時30分時点までの遅れの合計が、9+3=12(分)になったと言えます。遅れの合計時間12分は、午後4時30分-午前8時30分=8(時間)8時間かかって一定の遅れで12分遅れたことになります。また、正しい時刻を示した時刻は、9分進んでいた時計が9分遅れた時点と考えられます。12分遅れの内9分の遅れは、9/(9+3)=9/12=3/4全体の遅れ12分の内で9分の遅れ分は、全体の遅れの3/4にあたります。算数で習った比例配分を使うと、 (3/4)×8(時間)=6(時間後)8時間の内6時間後の時点だけは正しい時刻と言えます。よって正しい時刻を指すのは、午前8時30分+6時間=午後2時30分となります。この問題の解法は、小学生が算数で習う比例の考え方になります。自分としては、算数や数学は思考訓練のツールであり、数や文字で表現された思考の言語かなとも思っています。(笑)/AI生成による画像/ /君をのせて/天空の城ラピュタ/井上あずみ / Studio Ghibli Cover/それでは、また次回。
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幼児の言葉の発達について

☆はじめに今回は、幼児の言葉の発達に関して、書いていきます。最近は、子どものことを書いていなかったのですが、定期的に書いていければと思います。☆言葉の発達段階幼児のの言葉の発達は、個人差がかなりあります。一般的な目途は、6か月で喃語と呼ばれる単語が出てきます。例えば、「まま」「ぱぱ」などです。その後、1年を目途に一語文と呼ばれるものが出ます。これは、単語を話すという意味なんです。その後、1歳6か月で、2語文、2歳で、3語文となっていきます。と、このように目安はあるのですが、個人差がかなりあります。☆個性による違い言葉の発達は、様々な要因で変わってくるのですが、その1つに個性があります。子どもによっては、母親、父親との関係で、話始めたり、幼稚園に行き始めると話始めたりとそのお子様の特徴で、変化があったりします。言葉の発達に遅れがあるとしたら、その特性の違いも考えながら、様々な形でお子様と関わっていきながら、考えていくのも良いのかと思います。
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(256日目)SNSだけでコミュニケーションは満たせない。

ワイ「便利な世の中になりましたよね。」 助手「そうだね。SNSだとコミュニケーションも簡単だし。」 ワイ「最近私への返事ってもっぱらスタンプばかりですね。」 助手「文字打つのが面倒くさいのよ。」 ワイ「伝わればいいってことですか?」 助手「そうよ。文字で送って欲しいの?象形文字で送ろうか?」 ワイ「スマホで象形文字は打てませんよ。」 助手「ラテン語でいい?」 ワイ「もういいです。しかしSNSだけでコミュニケーションは成立しませんよ。」 助手「伝えることもできるし、約束もできるし問題ないじゃん。」 ワイ「そもそもコミュニケーションとは何か?を考えてみます。」 助手「また難しい話するつもり?」 ワイ「コミュニケーションとは『意思や感情・思考を伝達しあうこと』と定義されています。」 助手「それはその通りだね。」 ワイ「加えて一方的な伝達はコミュニケーションとは言えないということです。」 助手「どういうこと?」 ワイ「先ほどラテン語や象形文字の話がありましたが、理解できない人間からすればコミュニケーションツールとして成り立っていないと言えます。」 助手「だって意味わかんないもんね。」 ワイ「同じように会話が成り立たないであったり、気持ちが通い合わないのも同じと言えるのではないでしょうか?」 助手「さっきコミュニケーションは伝達しあうものって言ってたもんね。」 ワイ「そうです。一方的に話していても相手が理解できなければただの情報伝達でしかない。」 助手「受け取り手が意味を瞬時に解読して理解に繋げられることが大切ってことよね。」 ワイ「そしてコミュニケーションには<言語>と<非言語>の2種
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(230日目)コミュニケーションの低下はSNSが原因と言い切って大丈夫かはわからない。

助手「先に言いたいことあるんだけど。」ワイ「なんですか?」助手「タイトルが回りくどくて何が言いたいか分からない。」ワイ「印象に残りませんか?」助手「長ったらしい。」ワイ「愛のままにわがままに僕は君だけを傷つけないにあやかりました。」助手「全B'zファンに謝れ。」ワイ「思ったんですけど、言いたいことが伝わらないってことはありませんか?」助手「あるわよ。特にアナタにね。」ワイ「そうですか?真意は受け止めているつもりですけど。」助手「真意を捻じ曲げて受け止めるのは得意だよね。性格捻じ曲がってるからだね。」ワイ「コミュニケーションとは難しいものです。」助手「アナタに素直さが無いのが原因でしょ。」ワイ「今の時代ってLINEやTwetterなど便利ツールが発達したじゃないですか。」助手「コミュニケーションの手段が増えたよね。」ワイ「実はこれこそがコミュニケーションの劣化を招いているのではないかと思うのです。」助手「どういうこと?」ワイ「便利に自分の気持ちや考えを発信できるようになったわけです。」助手「それで繋がり合える人も増えたしね。」ワイ「ただ一方的な発信になってしまってませんか?」助手「コメント返しとかで双方向できてるでしょ。」ワイ「気に入らない相手はブロックできちゃいます。」助手「自分と合わなければ仕方ないよ。」ワイ「この時点でコミュニケーションの一部を放棄しているとも言えます。」助手「そうかしら?」ワイ「自分と異なる意見を聞かない・耳を傾けないのは言語コミュニケーションの放棄とも言えるのです。」助手「そんな大袈裟な。」ワイ「一方的に伝えるのはコミュニケーションとは言えませんからね。
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言語間の距離の測り方について

2016年8月号の数学セミナーに面白い話があったので簡単に紹介したいと思います。とりあえずここでは A, B という 2 つの言語が与えられたときにその距離をどうやって定義するのかを考えてみましょう。最初に N 種類の意味を与えてそれがそれぞれの言語で何というのかを表にまとめておきます。言語 A, B での表にあるそれぞれの単語を w(i, n) としておくと ( i = A, B でこれは言語の添え字で n = 1, 2,... N でこれは単語の意味の添え字になります。)数学セミナーによると言語間の距離は、d(A, B) = ∑ eq(w(A, n), w(B, n))としておけば良いようです。 (この和は n に関する和になっています。) eq(x, y) というのは x と y は等しいときに 0, 異なれば 1 を取るような関数になっています。ここでの「等しさ」は「同起源である」ということを指しています。数学セミナーに挙がっている手を意味する単語をいくつか例にとってみると、hand, Hand, hand (それぞれ 英語, ドイツ語, オランダ語)main, mano (フランス語, スペイン語).この上段、下段がそれぞれ「同起源である」単語として扱われています。このように距離を定義しておくとこれはほとんど数学的な用語としての距離にもなっており (実際には擬距離になるようです) 、語彙の残存率の数式と組み合わせると言語の系統樹を作成することが出来るようです。ところで、今月号の ENGLISH EXPRESS でも語源に関する特集が組まれており、「形態素」という概念を
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【初級編】ミャンマー語の問題集vol.1/Exam of Burmese for learner

1. Choose a suitable word in the blank.(1) မြန်မာနိုင်ငံကို( )မယ်၊၁.သွား၂.စား၃.လုပ်၄.ပြေး(2) မနက်စာဘာ( )ခဲ့လဲ။၁.ပစ်၂.ခုန်၃.စား၄.ဖတ်問題の内容は「()に入る適した単語を選びなさい」です。1問目の 「မြန်မာနိုင်ငံကို( )မယ်၊」 は「ミャンマーに()ます」です。選択肢の 「သွား」は「行く」、「စား」は「食べる」、「လုပ်」は「する」、「ပြေး」は「走る」です。なので、正解は1の「မြန်မာနိုင်ငံကို(သွား)မယ်၊」「ミャンマーに(行き)ます」になります。2問目の 「မနက်စာဘာ( )ခဲ့လဲ။」 は「朝ごはんは何を()ましたか?」です。選択肢の 「ပစ်」は「投げる」、「ခုန်」は「跳ぶ」、「စား」は「食べる」、「ဖတ်」は「読む」です。なので、正解は3の「မနက်စာဘာ(စား)ခဲ့လဲ။」「朝ごはんは何を(食べ)ましたか?」になります。2. Put the words in the right order, and answer the word which is in ” ※ ”.(1) ဘယ် ( )(  ※ )( )မလဲ၊၁.တော့ ၂. သွား၃.ခရိိး(2) ဘာ ( )(  ※ )( )လဲ၊၁.ချင်၂. လုပ်၃.သ3. Read the conversation and answer the question.A|| အခုဘာလုပ်သလဲ၊B|| အခ
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タコもすなるコミュニケーション

こんにちは皆様。タコは無駄な戦いを避けるために、コミニュケーションをするらしい、そこで怒っていると色が変わったりするらしい。猫も犬も当然言葉が有るが、海にすむ生物にもそれがあるらしいと考えると、植物も生き物は全て表現が有るのかもしれない、人間が知らないだけで。人間に言語が有るように生き物にもコミュニケーションの手段が有って、(言語では無くても)その種の中では密に連絡をしているのかもしれない。タコは色が変わったり、接触しない様にしているのは、それで無用な争いを避ける為だそうだ。人間は言語が有ってコミュニケーションも取れるのに、争いは避けられない事態が多くって、タコの方が良いのかなと思ってしまう。昔スーパーのレジで働いていた時期に、偶に横柄なお客さんが来て、レジに商品を持ってきてそれを売ろうとすると「おい、それは落とした奴や、新しい商品を持って来い。」と言ってきた。あんたが落としたんなんかしらんがな、それに落としたんが自分やったら自分で責任もって買ったらええやん。こっちはそう思ったけど、問題を起こすのはご法度なので、落としてない物を持ってきてレジを打った。人間ってどっちが上とか考えて本質を見失う、レジの人が居ないと困るから仕事としてレジ打ちしてるのであって、そこに来た客の奴隷では無いのだよね。人権って解っていない人が多くて、困ったもんだなと考えた今日でした、昔の話ですけどね。いつも、有難う御座います。
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プログラミングができるようになるには?

プログラミングができるようになるには?プログラミング言語を学習するだけでは、プログラムを開発できるようにはなりません。プログラムを開発できるようになるには、実際にプログラムを作成する経験を積む必要があります。英語の学習を考えてみてください!プログラミングの学習は、英語の学習に似た部分が沢山あります。 英語の場合には、基本的な文法や例文を学習するだけでは、英語を実際に使ってコミュニケーションを取れるようになりません。実際に英語を活用できるようになるには、実際に英語を使わないと、英語の本当の意味でのスキルは身につきません。ところで、英語を使いこなすのに大切なのは、英語の学習も重要ですが、実はもう一つとても大切な事があります。なんだかわかりますか?それが何かというと、「日本語(母国語)の力」です。実は、日本語(母国語)の力がないと、いくら英語を学習しても英語を役立てる事は難しくなります。大切なのは、英語を何に使うかというのが、一番重要ということになります。英語で何を表現するか?英語を使って何を受け取るか?英語で表現をする「中身」を持っていなければ、いくら英語の文法を知っていても、表現する物がなければ何もなりません。 同じように、英語で受け取る「中身」がなければ、いくら英語を学習しても意味がないことになってしまいます。 特に、会話の場合には、「相手」がいます。相手が言っていることを理解して、その上で、何を伝えるかというのが会話のポイントです。これは、英語に特化した問題ではなく、日本語(母国語)でも同じことになります。まずは、日本語での「読み」「書き」「会話」ができないことには始まりませ
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科学技術「AIジョーク」

【ジョークAI】AIがとうとう難しいジョークを理解して解りやすい言葉に変換し教えてくれる様になりました!しかしこのAIはジョークの意味を教えてくれますがジョークを言う事ができません。しかもこちらが凄く面白いジョークを言っても全く笑わずに淡々とジョークの意味を説明します。このAIを開発したのはGoogleにあるスーパーコンピュータ「パルム」です。「パルム」のAIに54000億種類のジョークとその意味を覚えさせて学習してもらいました。ジョークというのは人間の感情の一つで今回このAIはその感情を理解しました。でも「パルム」は人の感情の一つを文字として理解しただけなので心を持った訳じゃありません。〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓【学習方法】AIを作る為に機械学習と言う作業がありこの作業で質問と答えを覚えさせ学習させます。そして人間が作る個性ある自然な文字や言葉をAIが覚えてる事全部に照らし合わせAIが言葉や文字を組み立てます。するとそのAIが人間に近い言葉や文字を作りいかにも人らしい答えを出し自然な会話や文章を作ります。この機械学習という物をジョークと言う分野で集中的に行って意味を理解し説明できるようになりました。今回機械学習で54000億と言う途方もないジョークをパルムに覚えてさせました。しかし実はこれ以上覚えさせると実例の種類がたくさんありすぎて逆に回答が不自然になります。AIの処理にも気持ち良く処理できるリズムがありAIの性能別に心地よいリズムが存在するのです。〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓【話すクジラ】ジョークを理解する精度は人間並みに高く以下のジョークも的確に説
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語学力より大切なもの

皆さん、こんにちは!英語コーチングをしています航平 Koheiです。*また時間が無いという方向けに新たに30分コースも追加しました! 一時間が長い、またはそこまで時間が取れない方も是非ご覧ください*今回は私が学生時代や海外経験を通して感じた、自分とは国籍の違う人と交流する上で大事なものは何かを話していきます。私は9歳の時に遊び感覚で、塾の英語の授業を受け始めたのが英語との出会いです。それから何となく出された宿題をやりテストを受けそれなりに良い点数を取ってたため、英語が得意なのではと自覚し始めました。中学校や高校でもALTの先生とも気軽に話せ、英語が出来るから海外の先生とも話せるんだとその時はそう思っていました。その8年後大学進学をし、幸運なことにスウェーデンへの1年間の交換留学が可能に。留学終了後も卒論作成の為、プライベートで現地の小学校の先生にお願いをしアンケート調査や授業の視察もさせていただいた。スウェーデン人の英語力は他の北欧諸国やオランダに並び、英語を第二言語としている国の中では世界トップクラスであり、街で買い物や困った時に英語で質問しても基本的に意思疎通に困ることはありません。なので、小学生でも日本のエリートクラスの社会人や大学教授と同じくらい話せる子どもはいます。その知識はあったので現地調査もそこまで苦労しないと思い先生と一緒に学校を見学しましたが、中々こちらから声をかけても恥ずかしいからか話してくれる子どもはいませんでした。そんな中、5年生の教室でプレゼンの準備をしていた時に背の高い落ち着きのある男の子が席を立って私の方に歩いてきて、”Hi”と言い握手を求めてきま
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黙る男、話したい女【恋人/夫婦/復縁】

恋人や恋愛相手や配偶者と喧嘩した事、ありますか?そして喧嘩になったり不穏な空気になった時に、相手が黙り込んでしまって進まなくなって余計イライラした事はありますか?「何か言ってよ!黙ってられたら何も分からないよ。」って言った事、ありますか?めでたく喧嘩した事ない人も、何度も言い争いをしている人も、今日はタイトル通り、喧嘩や価値観のぶつかり合いになった時に黙ってしまう人がいる事に触れていきたいと思います。分かりやすくタイトルをこうしただけで、性別はほぼ関係ありません。性差ではありますが、どっちの脳を持っているかは戸籍では分かりません。多くの場合、男性の方が黙りやすくて女性は話したいと考えやすいのでこうしています。①言語と脳└言語は脳のどこでつくられている?ここでは基本的な言語と脳の関係性について書くので、分かりにくいと思ったり難しいと思った人は①は飛ばすのを推奨します。まず、脳の中の『言語中枢』と呼ばれる部位が言語には関係しています。言語に限った事ではないのですが、1つの動作に関連する脳の部位は1つでない事が多いです。言語もブローカ野(運動性言語中枢)└言葉を作りアウトプットウェルニッケ野(感覚性言語中枢)└音声言語を理解、認識インプット左角回└言語理解、連想記憶左縁上回└音韻のワーキングメモリなどが代表的な言語中枢です。※余談→左脳右脳と良く私も言いますし言語を司るのは左脳というのは有名ですが、左利きの人の多くは脳の左右が逆転しています。その場合言語を扱うのは右側の脳という事になります。今回は、この中の「ブローカ野」と「ウェルニッケ野」に注目してみましょう。先ほどもありましたが、
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痛いの?辛いの?傷をつくことが怖いの?

よく行くスーパーが「セルフレジ」になりました。セルフレジの「言語」を英語や中国語に変えセルフレジで英語、中国語を勉強している蓮です┏●ドウモw日本語のレジが英語を話すので、周りはビックリ言語を日本語に戻さないので定員が俺の方を見ながら日本語に戻していましたごめんなさい┏●ドウモwさて今日は「痛いの?辛いの?傷をつくことが怖いの?」について話すかw深い話しになるけど人生やってりゃ、辛いこと、苦しいことなんて、腐るほどあるわけで愚痴を吐きたくても吐くとこがない聞いてくれる人がいない誰かに当たりたい、でもそんなことできない笑いたいけど笑わせてくれる人がいない泣きたいけど泣ける場所がないそれが溜まって「ストレス」になるんだよ。金だったら貯めりゃ良いことあっけどストレスと精○なんて、溜めたってろくなことねーしその内、爆発すんぞ?朝起きて、下見て「あっ、」って絶望に落ちるだけだかんなwだって、寝てる間に・・・それは置いといてw怒りたきゃ怒りゃ良いじゃん笑いたきゃ笑えば良いじゃん泣きかきゃなきゃ良いじゃん「そんな簡単に言うな」「じゃその場所はどこにあるんだよ」って、思うじゃん?ここだよw俺に当たりゃ良いじゃん(*´ω`*)笑いたきゃ笑わせてやるよwだから、画面の前のあなたも孤独でいるな大丈夫だから誰を頼れば良いんだよ!って思うならまず俺を頼ってみそっから判断しても遅くないだろ?なんか、プロフに書いてあることを改めて書いた感あるけどいいでしょうwじゃ、またな!
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Trying Something New

Ok, um, hi!I've been getting a lot of love for my blogs recently.Which is amazing. Thank you all so much for stopping by and taking some time of your days to actually read my rambles!It means a lot to me and I really appreciate your sweet messages and attention.I'm thinking of starting a little bit of paid blogging and was wondering how many people would be willing to pay for it?Evidently, I still haven't registered my ID or anything here so I won't be starting immediately but I would love to hear your opinion on this if you have any.To be more specific, I'm thinking of making the paid blogs more interactive, so it could feel like a conversation with you. It'll all be in English or French (o
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Español conmigo! (et un peu de français)

Estoy estudiando español, así que voy a intentar escribir este blog en español!Estoy teniendo un día extraño mentalmente. Me sentía productiva por la mañana, empecé a sentirme fatigada por la tarde después de ver el Florida Project (muy buena película!),y ahora me siento agotada pero contenta. Qué extraño!Alors la journée se termine. Et c'était l'étendue de mon espagnol.Ça me manque en fait, d'étudier le français comme une étudiante.J'adorais les cours de grandes littératures françaises. Les poèmes compliqués de Cocteau, les simples novellas de Modiano, les histoires trop détaillées de Balzac... ils me manquent trop!!!!Effectivement, c'est la raison exacte pourquoi j'ai commencé d'étudier l'
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再生回数10万回突破しました!

皆さんこんにちは、音楽クリエイターのMasakiです。最近ミュージシャン活動の投稿が多く恐縮ですが、この度僕が日本代表として参加させていただいたETNOZOOMというプロジェクト動画が10万回を突破しました!簡単に下記、プレスリリースから抜粋させていただきます。動画まで適当に飛ばして読んでください。笑EtnoZoomとは各国の楽曲とラトビアの伝統楽曲がコラボレーションし、音楽を通した国際交流を目的としたプロジェクトです。 プロジェクトの経緯2021年3月下旬、世界音楽プロジェクトの一つEtnoZoomにて、日本の伝統楽曲『さくら』とラトビア民謡『Lēni, lēni』のコラボレーション楽曲がリリースされました。プロジェクトを手がけているのは、ラトビアのミュージシャンであり作曲家のArt U (Artūrs Uškāns) 。楽曲を歌っているのは、日本を代表するミュージシャンMasaki Nakagawa (中川 雅貴)、ラトビアを代表するミュージシャンArt U、Indra Mētra、そして民族衣装を纏う音楽グループLaiksneです。プロジェクトのリーダーより。 『パンデミックが発生する前に歌の収録は終えていたものの、ミュージックビデオの撮影は昨年2020年の初夏に撮り終えました。そして、今年2021年春。桜が綺麗に咲いている時期にリリースすることを決めました。また、日本とラトビアは法律上今年で国家間交流が100周年となります。今年リリースすることは、両国の国際交流において非常に重要な意味があるのです。ミュージックビデオの始まりに、Masaki Nakagawa氏によっ
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ラトビア語ってどんな言語?

皆さんこんにちは、音楽クリエイターのMasakiです。今回は、よく聞かれる質問の一つ、「ラトビア語ってどんな言語?」について僕なりの視点で簡単に紹介させていただききます。ラトビア語に似ている言語って何?まず、ラトビア語に似ている言語についてお答えします。それは、「リトアニア語」です。ほとんどの方が「いや、それもマイナー言語やん・・」ってなっているかと思いますし、僕もはじめそう感じましたが、ラトビア語のルーツを遡るとリトアニア語しか似ている言語がないのが現状です。200万人しか話さないラトビア語は既に消滅する可能性が高い言語としてリストにも入っており、現地の方は母国語のラトビア語に加え、もう1言語話せる方がほとんどです。それは英語の人もいればロシア語の人もいて、ドイツ語の人もいればポーランド語の人もいます。歴史的な背景も影響していますが、そんな中、消えゆく言語が今も保たれて使われていることに魅力を感じ、僕はラトビア語を勉強することにしました。日本語には存在しない独特な発音言語を勉強するとき、必ずぶつかる壁の一つ、それは発音です。僕は帰国子女でもなければ英語圏の長期滞在をしたこともありませんが、発音はアメリカ人英語に近い発音を習得することができました。それは、文法や単語よりも先に、まずは発音から入っているからです。現地の人の伝えたくても発音で伝わらないことはよくあります。意味が大きく変わることもありますし、何より発音が日本人訛りより、現地の方に近い発音をした方が話せてる感があってかっこいいなぁって思って、すごく単純ですけどそのせいでラトビア語はめちゃくちゃ苦労しました。発音から入っ
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言語の特徴シリーズ!!!〜フランス語編その6〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。今日はフランス語で難しいとされている前置詞について続きですね!!!よっしー、Nadinne:「よろしくお願いします」よっしー:フランス語の冠詞には、大きく分けて以下の3種類があるんだよね?Nadinne:そうなんだよね。次の3つがあるんだよ。定冠詞 (l’article défini)不定冠詞 (l’article indéfini)部分冠詞 (l’article partitif)1. 定冠詞 (l’article défini)定冠詞は、特定の名詞について話すときに使われんだよ。男性単数:le女性単数:la複数共通:les母音や無音のhで始まる名詞:l’例:Le chat (その猫)La maison (その家)Les enfants (その子供たち)L’école (その学校)2. 不定冠詞 (l’article indéfini)不定冠詞は、特定されていない名詞について話すときに使われます。男性単数:un女性単数:une複数共通:des例:Un chien (ある犬)Une voiture (ある車)Des livres (いくつかの本)3. 部分冠詞 (l’article partitif)部分冠詞は、量を限定せずに名詞を表すときに使われます。特に、数えられない名詞や抽象的な概念に用いられます。男性単数:du女性単数:de la複数共通:des母音や無音のhで始まる名詞:de l’例:Du pain (パンを少し)De la soupe (スープを少し)De l’eau (水を少し)ブログをご覧いただきありがとうござ
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言語の特徴シリーズ!!!〜フランス語編その5〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。今日は前回からの動詞について続きですね!!!よっしー、Nadinne:「よろしくお願いします」Nadinne:まずは第一群動詞 parler(話す) を例にして説明するね。主語に合わせて語尾が変わるんだよ!!主語       活用            発音         意味je     parle         パル         私は話すtu      parles        パル         君は話すil/elle   parle          パル         彼/彼女は話すnous      parlons     パルロン    私たちは話すvous      parlez        パルレ       あなたたちは話すils/elles  parlent      パル          彼ら/彼女らは話すよっしー:あれ?主語が je、tu、il/elle、ils/elles のとき、同じ発音になるの?Nadinne:そうなの!フランス語では、語尾が変わっても発音が同じ場合がよくあるの。だから文の中で主語を聞いて誰の話かわかるようになっているんだよ。よっしー:じゃあ、不規則動詞ってどんな感じ?Nadinne:じゃあ、フランス語の代表的な不規則動詞 être(~である) を見てみよう!主語   活用    発音      意味je      suis     スイ      私は~です tu      es       エ         君は~です  il/elle     est  
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言語の特徴シリーズ!!!〜フランス語編その4〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。どうしてもよっしー、Nadinne:「よろしくお願いします」よっしー: フランス語の動詞って難しいって聞いたんだけど、本当?活用がいっぱいあるって…Nadinne:確かに活用が多いけど、大丈夫!わかりやすく説明するから、一緒に楽しく学ぼう!よっしー:そもそもフランス語の動詞ってどんな形なの?Nadinne:フランス語の動詞には基本の形があるんだよ。それを「不定詞」っていうの。よっしー:そうなんだ!!「不定詞」って何?Nadinne:簡単に言うと、動詞の“原形”のこと。英語で言う to + 動詞 みたいなものね。たとえば、『食べる』なら manger(マンジェ)、『話す』なら parler(パルレ) っていう感じかな。よっしー:なるほどね!英語の to eat や to speak みたいなものってことー?フランス語の動詞ってどうして活用が多いんだよね?Nadinne:フランス語の動詞は大きく分けると3つのグループに分かれているの。これが活用がたくさんある理由の一つなんだ。簡単に説明するね。①第一群動詞(-erで終わる動詞)フランス語の動詞の中で一番多いのが、この -er で終わる動詞。さっきの parler や manger がこれに入るよ!②第二群動詞(-irで終わる動詞)次に多いのが -ir で終わる動詞。たとえば finir(フィニール/終わる) ね。③第三群動詞(不規則動詞たち)最後がちょっとやっかいな 第三群動詞 。不規則な活用をする動詞が多いの。たとえば être(エートル/~である) や avoir(アヴォワール
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言語の特徴シリーズ!!!〜フランス語編その3〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。今日から文法について学んでいきましょう!!まずは、名詞についてNadinne、よろしくねよっしー、Nadinne:「よろしくお願いします」よっしー: フランス語って、名詞に「性別」があるんだよね?Nadinne:うん。そうなの!!!フランス語では名詞が「男性名詞」か「女性名詞」のどちらかに分かれてるんだよ。具体例:livre(男性名詞: 本)table(女性名詞: テーブル)名詞を覚えるときに性別も一緒に覚えるのが大切なの!よっしー:覚えていない単語に出会った時は、どうやって見分ければいいのかな?Nadinne: えっとね、まずは「冠詞」で見分けるって方法があるよ!名詞の前に付ける un,le(男性名詞用) とune, la(女性名詞用) で性別が分かるんだ。具体例:男性名詞: le chien(その犬)女性名詞: la fleur(その花)あとは、 実は、名詞の語尾を見ると性別を推測できることが多いんだ!具体例:女性名詞になる語尾例:-tion: la question(質問), la nation(国家)-té: la liberté(自由), la santé(健康)男性名詞になる語尾例:-age: le fromage(チーズ), le village(村)-eau: le château(城), le bateau(船)よっしー:今日は「名詞」について教えてくれてありがとう!!!今度は「動詞」についても教えてほしい!ブログをご覧いただきありがとうございます。ニホンネシアでは、さまざまな国のネイティヴの方があなたの日々
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言語の特徴シリーズ!!!〜フランス語編その2〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。今日は母音について学んでいこうと思います。それでは早速ですが、よっしー、Nadinne:「よろしくお願いします」よっしー、Nadinne:フランス語には日本語にない16種類以上の母音が存在するの!!・口母音(Voyelles Orales)口から発音される一般的な母音。例: [a], [e], [i], [o], [u],[y]・鼻母音(Voyelles Nasales)鼻に響かせて発音する独特の母音。例: [ɑ̃], [ɛ̃], [ɔ̃], [œ̃] よっしー:鼻母音って初めて聞いた!日本語にはないよね?Nadinne:うんないよ。ちょっと待ってね。日本語とフランス語の母音の特徴をまとめてみるね。日本語                フランス語母音は5種類              母音は16種類以上鼻音なし               鼻母音あり音の長さが重要            音の長さは関係ないこんな感じかな。よっしー:ありがとう!!日本語とフランス語の母音ではたくさん違いがあるんだね!Nadinne:そうなの。それでね、同じ単語でも文脈によって発音が変わることがあるのもすごく面白いと思うよ!!例えばfils(息子) → 「フィス」fils(糸) → 「フィル」文脈を理解することで、発音の違いも覚えやすくなるの!!よっしー:文脈かー難しそうだなあ。じゃあさフランスの文章を読めるようになるために、文法も教えてくれない?Nadinne:bien sûr(もちろん)〜つづく〜ブログをご覧いただきありがとうございます。ニホン
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言語の特徴シリーズ!!!〜フランス語編その1〜

みなさんおはようございます。こんにちは。こんばんわ。今日からフランス語の特徴を、私よっしーが私の親友でフランスに住んでいる、Nadinneに話を聞きながら、みなさんと一緒に学んでいこうと思います!!よっしー、Nadinne:「よろしくお願いします」よっしー:まず、初めにNadinneの紹介をしてもいいかな?Nadinneは今フランスに住んでいるんだけど、フランス語と日本語と英語と中国語が話せるんだよね。勉強が大好きでバイトも頑張ってて、すごく尊敬してる自慢の親友!!Nadinne:ちょっと、恥ずかしんだけど...早速何についてお話すればいいかな?よっしー:私が学校の授業で第2言語としてフランス語を学んでいるときに、発音が難しいなーって思ったから、発音についていろいろ聞いてもいいかな?Nadinne:うん!!もちろん。フランス語の発音って、滑らかでリズムが心地よいって感じるんだよね。特に最初「r」の発音に驚かなかった?よっしー:驚いた!!全然発音ができなくて、口の中にお水入れてうがいする感じで、たくさん練習したよ。喉の奥で響くみたいな音になるよね?Nadinne: そうそう、あの「喉を鳴らす」みたいな音は、フランス語を特徴づける要素のひとつだね。他にも、母音の発音がはっきりしてて、どの音も繊細に聞こえるんだよ。よっしー:じゃあ次から母音について学ぼう!!ブログをご覧いただきありがとうございます。ニホンネシアでは、さまざまな国のネイティヴの方があなたの日々の外国語を用いた業務やプロジェクトをサポートします。おすすめサービスはこちらです!
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外国語

なんかみなさん勘違いしているけれども2024年から使う言葉が世界の公用語は英語から数学になった。それはそもそも論としてグローバル貿易がすたり、ブロック経済圏貿易が主軸となって主な産業が原油や穀物の輸入から人工知能とDNA技術と宇宙工学になった。人工知能にビッグデータの解析をやらせるわけだが文系の人は1個づつのデータを大事にする。数学系なら何個かピックアップして多変量解析使えば出てくるあるいは偏微分で世のいなかがどう変化していくのもわかる。うちの娘みたいに大学文系で教育学部とか絶対就職口がない今あるのは、いまだに世界中が好景気かもしれないからだ1981~86年まで不況だったから、私はUNIXというOSで動かすC言語やPASCALとDB言語を習得した。postgreSQLなんてそろそろ60歳だが自分で操作できる。簡単だなそんなわけでプログラムをさせるのも計算させるのも分析なんかも数学的素養がなければだめだ。宇宙工学にしてもロケットが地球から脱出するのは11キロメートル加速度毎秒なのでその辺を逆算してエンジンを作る必要がある。だから鶴亀算なんて点数取らなくてもよいので数学と物理の連携で学問する必要がある。色々学校があるが、文系Fランク学校アニメ研究科だと、派遣の組立工どまりで昭和の時代男子高校生が夜勤のバイトをやっていたまさにあれである。それで年収200万未満政府と経団連は文部省に圧力かけてFランク大学を大量に作って派遣組立工を増やして利益を上げ、配当に回している
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案外、覚えているイタリア語

DVD モリコーネみてました。久しぶりに イタリア語の世界に 気分はすっかり イタリア モリコーネ このかたの音楽はみんなどこかで聞いていると思います。 イタリア人の身振り、手振り ああ、そうだったそうだった 懐かしい 私はイタリア語で話すとき イタリア脳で話してます。 たまーに イタリア人と話すことあるけど 覚えてます 脳の中のチャンネル 私は、二十代のほとんどを、イタリア🇮🇹で仕事をしていました。 帰国しての10年はイタリアにどっぷりつかお仕事でした。  毎回日本から、お友達がくるたび羨ましと言われてたけど、海外で1人で暮らす。その国の人と共に仕事をしてた。若かったなー。  なんでイタリアと縁があったのか、ずっといる羽目になったのかずっとわからなかったなぁ。 最近になって、イタリアに行かされた理由うっすらわかってきました。 帰国して勤めた会社は ほんとに超多忙な会社でした。 イタリア。 明るいだけじゃない。 影の部分みんな知らない。 陰陽なのかもね お友達たちイタリアで頑張ってたものの、 あまりにも保守的すぎて他へ移動した途端、花開いて行った友人たちもいる。みなさまアーティストです。 違う文化に触れる 一歩離れてみるのも 自国や自身のことを 見直すキッカケになりますね ではまたねここまで読んでくださってありがとうございました。千穂
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【初級編】ミャンマー語の問題集vol.5/Exam of Burmese for learner

1. Choose a suitable word in the blank.(1) ဓာတ်ပုံ( )မလား။၁. ရိုက်၂.ရေး၃.ထိ၄.ရ
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【初級編】ミャンマー語の問題集vol.4/Exam of Burmese for learner

1. Choose a suitable word in the blank.(1)ဒီနေ့ရာသီဥတုအရမ်း(     )တယ်၊၁.က၂.ပင်ပန်း၃.ပူ၄.အိပ်(2) နေမကောင်းလို့(    )မယ်၊၁.နား၂.ပြေး၃.လေ့လာ၄.သင်
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【初級編】ミャンマー語の問題集vol.3/Exam of Burmese for learner

1. Choose a suitable word in the blank.(1) နေ့လည်စာသွား(    )ရအောင်။၁.လုပ်၂.စား၃.ဖွင့်၄.ရှိ(2) အချိန်(    )ရင်သွားမယ်။၁.သစ်၂.ဟောင်း၃.ရှိ၄.ဆို
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【初級編】ミャンマー語の問題集vol.2/Exam of Burmese for learner

1. Choose a suitable word in the blank.(1) ဘာအလုပ်( )သလဲ၊၊၁.လုပ်၂.ခုန်၃.သုံး၄.ပိတ်(2) အခုကနေရုံးခန်းကို ( )မယ်။၁.ရေး၂.ပြေး၃.ရှိ၄.သွား
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はじめまして

写真は20年くらい前のハワイです。正面にはきれいに横たわるカイマナヒラ。ダイヤモンドヘッドをハワイ語にすると、カイマナ(ダイヤモンド)ヒラ(丘)になります。ちょこっとだけフラダンスをかじったことがあって、私の中ではダイヤモンドヘッドよりカイマナヒラが定着しています。フラダンスでは歌の歌詞を手の動きに変えて踊るので、ハワイ語がだんだんわかるようになります。
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言葉の大切さ

言葉は、いつどこでも使える。言葉は、あっという間に人の心を動かす。言葉は、相手に伝わると消えない。だから最強の武器であり、いつも研いでおかないと錆びる。今、一般人の僕でも見知らぬどなたかに言葉を伝えることができているとすれば、本当に言葉の重要性はあがってるんだと、思う。
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