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何を学ぶかよりも、「どう学ぶか」「どう選ぶか」が大切な時代今の子どもたちが進む未来は、かつてないほど多様です。 職業や進学先、働き方、ライフスタイル…。かつては“正解”とされていた進路が、いまでは一つの選択肢にすぎなくなっています。 その中で、大人ができるサポートとは何か？このブログでは、小学生〜大学生を対象にした「学び方」や「進路選び」に関する情報を、保護者の皆さんや若い世代の方に向けて発信していきます。 年齢や段階に応じたテーマをわかりやすくお届けします このブログでは、以下のように年代別にテーマを分けて、それぞれに合った内容をお届けしていきます。 ・小学生向け：好奇心を育てる、学ぶ楽しさを知る ・中学生向け：自分で選ぶ力、将来を見据えた学びのスタイル ・高校生向け：進路の選択と自己理解、情報の集め方 ・大学生向け：社会とのつながり、自分の軸を見つける就活・進路選び また、それぞれの年齢層に対して、保護者の方がどのように寄り添えるかも一緒に考えていきます。 子ども自身が「自分で考え、選ぶ力」を身につけられるようにすることが、このブログの中心的なメッセージです。 「問いを立てる力」「やりたいことの整理」「好みに合わせた学び方」がカギ 勉強や進路選びにおいて、これから特に大切になるのが以下の3つの力です。 ・自分で問いを立てる力　→「なぜ？」「どうして？」という疑問が学びの原動力になります。 ・やりたいことを整理する力　→将来を考えるとき、軸となるのは「自分は何を大切にしたいのか？」という視点です。 ・自分に合った学び方を見つける力　→映像、音声、対話、実践

2025年６月の英検従来型の申込開始まで、あと１ヶ月となりました！部活、塾、学校の試験で忙しい中高生のみなさん、「英検2級の勉強は、申し込んでから本気でやる！」と思っていませんか？そんなお子さんを見て、親御さんはやきもき・・・一体いつ本気になるかしら・・・確かに、昨今の学生さんはほんとに忙しい！でもその中でも自分の将来のために英検を頑張っている人は、もう先に進んでいます。今から少しずつ準備しておけば、英検直前に慌てなくて済みます！今回は、忙しい中でもスキマ時間でできる「今からやっておくべき3つのこと」を紹介します今からできること①英検2級の単語を先に攻略単語帳を用意します。単語は短期間で一気に覚えるよりも毎日コツコツ積み上げた方が長く記憶に残ります。単語をたくさん知っておくことは、英検だけじゃない、その後の英語学習にも役に立つ！②過去問の長文を読んで知らない単語チェック英検２級から上は、長文も量が多くて時間が足りなくなりがちです。その原因は知らない単語が多いから！過去問の長文から、単語をチェックしてノートに書いたり、過去問の長文問題の隅っこに書くだけでも全然違います。出来れば、音読もしておくと速読の練習にもなります。③リスニングは「ながら聞き」で耳を慣らそう！通学などの時間には、ぜひ英語のリスニングをしてください。BGMのように気楽に聞いてOK!英語独特のリズムやイントネーションを、体で感じながら聞いてみてください。時間があればリスニング問題のスクリプトを用意して、聞き取れない単語やフレーズをチェックしてみてください。いずれは、聞いて意味が分かるようになるために、音読も取り入れ

こんにちは、 不登校専門コーチのたつと申します。 ここでは、 『【学校にいかないはダメ】本当は学校にいきたい子どもたち』 についてお話していきます ■学校にいくように声をかけるべきか・・・。 ■学校にいかなくていいと声をかけるべきか・・・。 と悩まれている方も 多くいらっしゃるのではないでしょうか？ 学校にいくように声をかけると、 反抗的な態度を取られたり、 余計に関係性が悪化してしまうなど、 子どもの負の反応が怖くて動けなくなって しまっている方もいらっしゃるかと思います。 そこで今回は、 ■登校復帰を促すべきか否か。 ■学校にいっていない子どもたちの本音。 についてお伝えしていこうと思います。 この動画を最後まで見ていただければ、 ■学校にいっていない子どもたちの気持ちが分かります。 ■学校行く＆行かない問題のゴールが分かります。 ぜひ最後までご覧ください。

こんにちは、 不登校専門コーチのたつと申します。 ここでは、 『不登校改善・将来のヒントになるWISC検査の必要性』 についてお話していきます ■不登校について本人の努力不足のせいではないか？ と悩まれている方も 多くいらっしゃるのではないでしょうか？ 確かに不登校になって本人が ゲームをしたり遊んでばかりいると、 どうしても本人の努力不足を疑ってしまいますよね。 そこで今回は、 ■不登校の隠れた原因とそれを明らかにする方法 ■子どもが将来必要な強みを客観的に知る方法 についてお伝えしていこうと思います。 この動画を最後まで見ていただければ、 ■子どもの伸ばすべき長所が分かります。 ■不登校改善だけではなく将来子どもが自立するためのヒントが分かります。 ぜひ最後までご覧ください。

英検2級の長文問題で、時間がかかってしまう方は、頭の中で日本語訳にしていないか、チェックです。英検は「和訳しなさい」という問題は出ないので、キレイな日本語にする必要はないです。語順のまま英語をキャッチしていけば、スラスラ読めるようになります。まずは5文型の形を頭に入れて、あとは実際の文でどんどん理解していく方法が良いと思います。基本の形をおさらいしたら、英検の過去問の長文をたくさん読んで、語順を体で覚えましょう！私の大好きな「トイストーリー」のウディとバズとジェシーに登場してもらって例文を読んでみてください！①第1文型　SV　（動詞は自動詞：目的語とらない） 主語が動作をするだけで文が成立する。 Woody runs.　ウッディは走る。 Buzz sleeps.　バズは眠る。 ②第2文型　SVC（動詞は自動詞：補語が必要） S=Cの関係を表す。 Cは主語の状態や性質を説明する。 Jessie is brave.　ジェシーは勇敢だ。 Buzz became a leader.　バズはリーダーになった。 ③第3文型　SVO（動詞は他動詞なので目的語が必要） 動詞の後ろに目的語を取らないと文が成立しない。 Andy loves Woody.　アンディはウッディのことが大好きだ。 Buzz found a map.　　バズは地図を見つけた。 ※動詞で終わってしまうと「アンディは好き・・何が？」「バズは見つけた・・・何を？」と疑問が残ります。 ④第4文型　SVOO（動詞は他動詞　目的語はヒト・モノ） 基本的には「～（ヒト）に…（モノ）を与える」の形 Woody gave Buzz adv

【洗顔リップ】 13歳の時顔中ニキビが出来てしまい 夏休み中家でゲームをしてたから顔が 脂ぎってくるので1時間毎に洗顔して ニキビを全部治した (∩´∀`)∩ﾜｰｲ しかし学校が始まると洗顔が出来ず すぐに顔も脂ぎってしまってたから 家から石鹸を持って行き休み時間毎に 洗顔をする日々を続けてた でも洗面所で洗顔してるとそれを見た 女子達に変人扱いされてしまいとても 恥ずかしかったがニキビが出来るより 全然マシと思い開き直って続けた すると常に顔かに油が無い状態が続き 肌がパリパリになってしまって唇が ひび割れてしまい血が出てきたから とうとうリップまで塗り出した その瞬間を隣の席の女子に見られ俺は 女子の方を見ると凄く驚いた顔つきで 「男の癖にリップ塗るんだ」と言われ 何が悪いのかよく解らなかった なので俺は「変？」と言うと女子が 鏡を貸してくれて「自分の顔見ながら リップ塗って見なよ」と言われたので 言う通りにしてみる そして自分がリップを塗ってる姿を 鏡で見てみると口紅塗ってるみたいで 自分の姿がオカマに見えこの時初めて 確かに変態に見えると解った ﾋｨｨｯ!!∑(；Д；ﾉ)ﾉ 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【化粧パック】 その後リップを塗る時は誰もいない 所で塗る事にしただでさえ洗顔変人と 言われてるのにこれ以上ダサく見られ 敬遠されないように気を使った ｱﾜﾜﾜﾜ(((ﾟдﾟ; )))ﾜﾜﾜﾜｯ しかしクラスの中で休み時間に洗顔し リップまで塗ってる人は俺だけだから 男子でニキビがない子はどうやって ケアしてるのか不思議で聞いてみた そしてクラスで1番モテてカッコ

こんにちは、 不登校専門コーチのたつと申します。 ここでは、 『【不登校からでも有名大学へ！】総合型選抜入試について』 についてお話していきます ■不登校からでも将来の夢を叶えるために進学させたい・・・。 と悩まれている方も 多くいらっしゃるのではないでしょうか？ 確かに不登校に子どもたちにとって、 大学進学はかなりハードルが高く、 「正直、入学できる可能性は低いです」 そこで今回は、 ■不登校でも有名大学に入学できる可能性を高める方法 についてお伝えしていこうと思います。 この記事を最後まで見ていただければ、 ■完全不登校、元不登校生でも有名大学に入学できます！ ■夢を諦めずにお子さんも前向きに取り組めるようになります！ ぜひ最後までご覧ください。

こんにちは最近（だいぶ前）小学生でもSNSをつかえば仕事ができるという噂がありました。しかし、大前提小学生は仕事やアルバイトをすると法律に反しています。勿論中学生もです。このことについてこの記事で話していきます。まず僕は小学生です。（ブログ作るのもちゃんと親に許可とってます）小学生代表から言わせてもらうと、仕事じゃないけど一応できます小中学生が仕事ができないのは事実です。しかし！できる仕事もあります※一部Microsoft Copilotの分をコピーして貼り付けたものがあります。ご了承ください。まず求人サイトなのですが小中学生がアルバイトなど探そうと思ったら、親の許可があれば登録できるココナラに登録すると思います！！それでも登録できるだけで、仕事はできません。実際僕はこのブログを作るために登録したといっても過言ではありません今から一応小中学生でも金儲けする方法を紹介します！以下の通りです１ユーチューバー２note３ポイ活サイト４お手伝いをして、お金をもらう５※一応お金は手に入るけどやらないでください　犯罪どうでしょうか！１つダメなの入ってますけど気にしないでください１ユーチューバーこれはユーチューバーになって稼ごうということです。しかしユーチューバーになって稼げるのは選ばれた者しか稼げません。なのであんまり向かないです毎日毎日投稿して面白い動画とかだったら行けるかもしれませんあと動画編集技術もいるのであきらめたほうがいいかもしれませんちなみに僕のチャンネル登録してくださいここにははれないのですが、ユーチューブでまめですってけんさくしてください。お願いします２noteこちらも稼げ

こんにちは、 不登校専門コーチのたつと申します。 ここでは、 【9年間不登校からでも進学できる】中学生向け進路対策！』 についてお話していきます ■中学校生活は結局学校へ行けていないのに、進路なんて考えられない。■子どもが不登校の中で、進路に関する情報集めが苦しい。と悩まれている方も 多くいらっしゃるのではないでしょうか？ 子どもが不登校の中で、 保護者の皆様が走り回ってばかりで、 結局何をすればいいのか分からず、 時間も体力も無駄にしてしまうこともあるかと思います。 そこで今回は、 ■小・中学校9年間完全不登校からでも進学できる方法 についてお伝えしていこうと思います。 この動画を最後まで見ていただければ、 ■完全不登校からでも登校復帰ができ、子どもの自立した将来も目指すことができます。ぜひ最後までご覧ください。

「英検の勉強＝学校の成績アップ？」迷うお父さんお母さんへ「英検を受けさせたいけど、学校の授業を優先すべき？」「英語は好きだけど、最近伸び悩んでいる…」中学生ののお子さんを持つお母さんなら、こんな悩みを抱えていませんか？英語が好きな親御さんなら「英検の勉強をすると、学校の成績が上がるのかしら？」と気になりますよね。英検が 「学校の英語の成績アップ」 にどうつながるのかお伝えします。私が中高生の方に指導していて、生徒さんから「学校のテスト前より簡単になった」という声をよく聞きます。こちらとして嬉しい限り！英検の問題は基本的に、読んで理解するので、基礎力があがります！英検の勉強が学校の英語の成績アップにつながる理由語彙力＆文法力がUP！定期テストで有利になる英検では、学校の授業よりも 少し難しい単語や文法 が出てきます。「そんな難しいこと、学校のテストには関係ないのでは？」と思うかもしれませんが、実は逆です！英検の単語を勉強しておくと、学校の長文問題がスムーズに読めるようになります。たとえば、英検準2級レベルの単語 を知っていれば、中学の教科書の英文も余裕をもって読めるようになるんです！さらに、疑問詞・関係代名詞・分詞 などの難しい文法も長文の練習で自然と身につきます。テスト前に「あれ？この文法どうだっけ？」と焦ることが減るのは大きなメリットです！ 英検と学校の授業、どっちを優先すればいいの？「学校の勉強も大事だし、英検も気になる…」そんな時は、どちらもバランスよく！英検対策＝学校の勉強の先取りになるので定期テストの前に焦らなくても済みます。むしろ、英検の勉強をしておくと、テスト前の

親として、子供にとって最善のことをしてあげたいと思うもの。でも、その想いがすれ違いを生むこともありますよね。それが分かるのが「マヤ暦」なのです。子どもを理解するためのヒントが満載です。一般的に、親子関係で忘れてならないことは下記のように言われています。1. 親の「正しい」と子供の「正しい」は違う時代が変われば価値観も変わります。親世代の「常識」が、今の子供にとっては違うものかもしれません。2. 「悪い所」より「良い所」を見つける子供の成績が悪かったとき、つい「もっと頑張れ」と言いたくなりますよね。でも、例えば「頑張ったこと」を褒めてあげると、子供は前向きになれます。3. 親の価値観を押し付けない「親の言うことを聞けば間違いない」と思いがちですが、子供には子供の考えがあります。4. 「ありがとう」は何度でも伝える「ありがとう」と伝えることで、子供の自己肯定感が高まり、家族の絆も深まります。5. 聞かれていないアドバイスはしないつい先回りして「こうした方がいいよ」と言いたくなるもの。でも、子供自身が困ったときに相談してきたら、そのときにじっくりアドバイスを。６. 「話す」よりも「聴く」こと子供の話を聴く時間も大事です。忙しくても、子供が「ねぇ聞いて！」と言ったときに手を止めて聴くことが、信頼関係を築く第一歩。でも、この通りにはいかない。ましてや、子どもたちの個性もバラバラ。うまく今ないの、当たり前です。ママと子どもの相性だってあるんですから。「マヤ暦」で紐解いてみると、自分の思い通りにいかない原因がわかり子どものことがより理解できるんですよね。なぜって・・・子どもの価値観がわかるか

いつも当方のサービスをご愛顧いただいている皆様、誠にありがとうございます。12月27日で今年の営業を終了しました。本年も大変お世話になりました。留学や塾講師の経験をもとに、生徒様お一人お一人に向き合った英語指導がしたい、そんな想いから始めたサービスは、開始から半年でココナラ最高ランクの「プラチナ」を獲得するまでに成長し、たくさんの生徒様と巡り会うご縁をいただきました。これもひとえに当方の考え方や、指導をご評価いただき、ご利用いただいている皆様のおかげでございます。いつも本当にありがとうございます。私はこれからも、サービスに誇りと責任を持ち、信頼いただける皆様に「最高ランクの品質」をお届けしてまいります。本年は大変お世話になりました。来年も何卒よろしくお願いいたします。2024年12月29日Naoto English Coach

今回は火成岩の種類の覚え方を紹介したいと思います。中１地学の分野は覚えることが多いですよね。もちろん自分なりの覚え方があるのであればそれがいいです！でもまだ覚え方に悩んでるよ～という方は参考にしてみてくださいね！火成岩には火山岩と深成岩の２種類あります。「火成岩」の中の「火山岩」です。まずここ間違いやすいポイントなので気を付けましょう。そして火山岩と深成岩にはそれぞれ代表的な岩石があります。火山岩・流紋岩（りゅうもんがん）・安山岩（あんざんがん）・玄武岩（げんぶがん）深成岩・花こう岩（かこうがん）・せん緑岩（せんりょくがん）・斑れい岩（はんれいがん）これらは無色鉱物の含有率によって順に挙げられています。どういうことかというと、火山岩の３つの中で流紋岩が最も無色鉱物が多く見た目が白っぽく玄武岩が最も無色鉱物が少なく見た目が黒っぽいです。深成岩の３つの中で花こう岩が最も無色鉱物が多く見た目が白っぽく斑れい岩が最も無色鉱物が少なく見た目が黒っぽいです。これをまとめて…『新幹線は借り上げ』と覚えましょう！解説します。新(しん)→深成岩幹(かん)→花こう岩線(せん)→せん緑岩は(は)→斑れい岩借(か)→火山岩り(り)→流紋岩上(あ)→安山岩げ(げ)→玄武岩これで覚えることで名前だけでなく、火山岩と深成岩それぞれで無色鉱物が多い順を覚えることができるのです！どうですか？便利ですよね。ほかにも良い覚え方を知ってるよ～という方はぜひ教えてください！ぜひ参考にさせていただきたいです(^^)

通信制高校生や不登校中退等の事情で自宅学習に取り組んでいる人は年々増加していますが、強い学習意欲があっても十分なサポート態勢が整っていないのが現状です。そこで、平日朝～15時頃までの指導限定のオンライン指導コースを新設することにしました。通信制高校の生徒を個別指導教室で1年ほど指導した経験があります。やる気さえあれば、根気強く指導します。英語、数学、理科、社会、国語（現代文）の基礎力を本気で伸ばしたい方はご連絡ください。授業の直前キャンセル、授業の予定が決まらないといった状況が続くようであれば、私の方から授業の継続をお断りする場合もあります。※このオンライン指導は基礎力の定着を目的にするコースです。将来的に高校受験・大学受験を考えている場合は、午後～夜の通常授業コースをお勧めします。※平日の朝9時～午後4時頃までの時間帯限定です。祝日や休日、年末年始などは別途日程を調整します。まずはお気軽にお問い合わせください。

【海外大学奨学金エッセイコーチングコース】このコースは、海外大学留学を考える中学～高校２年生の生徒様・保護者様のリクエストで生まれました。 大学受験はまだ先だけど、その時になって慌てないよう、今からできることを準備したい方、受験までの数年間を戦略的に過ごしたい方に、強力なコンサルティング&コーチングを提供します！＜このコースに含まれるもの＞✅奨学金獲得にあたってのアドバイス　✓中学生・高校１～２年生の今から準備できること、やっておくと良いこと    ✓受験までの２～３年間の戦略的プランニング ✅柳井財団、笹川財団、グルーバンクロフト等、各財団別対策　✓各財団の特徴と傾向　✓各財団の申請条件や申請方法のご説明 　✓各財団の書類審査のポイント ✅実際のエッセイの書き方の指導（こちらがメインになります）    ✓生徒様のプロフィールやバックグラウンド、将来のビジョン等を丁寧にヒアリング　    ✓実際の設問に沿って、最適なトピックの選択、構成や書き方を伝授します。    ✓添削/作成支援を経て、申請に必要なすべての和文エッセイ完成を目指します。 私のサービスでは、今年もお世話させていただいた生徒様が、続々と全額奨学金に合格していらっしゃいます。本コースは、海外大学に奨学金で留学したい中学～高校生の方が、今からできる準備や心構えを知ることで、効果的な戦略を立て有効に時間を使っていただくために開発致しました。 夢を叶えるスタートはいつでも可能です。ご相談はお気軽に！

テストまで時間は残りわずか。勉強しなきゃいけないのにやる気が全く出ない、、、一度は経験ありませんか？私はとてもよくあります。今回はそんなときにどうしたら勉強に向き合えるようになるか、書きたいと思います。ゲームなら何時間でもできるのになぜ勉強は1時間も続けられないんだろう、、、それは「面白くないから」！一番の原因はこれです。ゲームでも面白くないゲームはすぐに飽きてしまいますよね。それなら勉強も面白くなればいいんだ！それができたら苦労はしない、ですよね。ではなぜ勉強は面白くないのか。難しいから？わからないから？計算苦手だから？暗記できないから？興味ないから？英語できなくてもスマホが翻訳してくれるから必要ない？理由は様々でしょう。ではどんなときに面白いと感じるか。わかりやすくゲームで考えてみましょう。簡単すぎても難しすぎてもすぐに飽きてしまいませんか？自分のレベルに合わない敵と戦っても面白くないですよね。そうです、「適度な難易度」が面白いと感じるポイントです。それでは勉強の話に戻しましょう。勉強においてやる気が出ないとき、勉強が嫌いなときには難易度が高すぎることが原因であることが多いです。でも学校のワークやテストの難易度は変えられない、、自分のレベルなら変えられます！どうやって？解こうとしている問題が難しいと感じるということは、その問題を解くために必要な知識が足りていない可能性が高いです。これは私個人の感覚ですが、適度な難易度の問題を解こうとするときは、「解き方の方針はなんとなくわかる、自信は70％くらい」こんな感じです。しかし、解こうとした問題が難しそうに感じ、気持ちが乗らないとき

コーチングをしていて感じるのは、大人とのセッションでは目的や目標が明確であるため、有意義で濃密な時間を過ごせることが多いという点です。 しかし、子供を相手にすると、そう簡単にはいきません。 子供はそもそも明確な目標を持っていないことが多く、コーチから何か役立つことを学び取ろうという意識もほとんどありません。そのため、たとえプロのコーチであっても手を焼くことがあります。何をしても響かず、セッションが空回りしたまま終わってしまうことも珍しくありません。これは、例えるなら砂漠の真ん中に突然パラシュートで降り立ち、「さて、どこに向かって歩けばいいのか？ 手がかりも方向も全くわからない…」という状況に似ています。進むべき道筋が見えないままでは、どんなに良いスキルを持っていても成果にはつながりません。つまり、子供とのコーチングでは、セッションに至る前の準備が特に重要です。この段階をおろそかにすると、セッションそのものが無駄に終わることも多いのです。それほど、子供を対象にしたコーチングは難しいものだと言えるでしょう。さらに、お母さんが子供にコーチングを試みる場合、そこには独特の難しさが加わります。多くの場合、親は子供に対して「先入観」を持っており、それを取り除くことが非常に困難だからです。たとえば、「うちの子は引っ込み思案だ」という先入観があると、子供をそう決めつけた前提で会話が進んでしまいがちです。その結果、質問の仕方も「引っ込み思案な子供向け」のものに偏り、子供が本来持っている潜在能力を引き出せない可能性があります。形式的にセッションを行い、一般的なコーチングスキルや声かけを活用したとし

子育てをしていると、どうしても子どもの間違いに目が行きがちですよね。「宿題の答えが違う」「やり方が間違ってる」「また同じミスをしてる」…つい口に出して指摘してしまった経験、ありませんか？でも、少し立ち止まって考えてみてください。間違いを指摘されたとき、子どもはどんな気持ちになるでしょう？「また怒られた」「どうせ自分はダメなんだ」そんな風に感じてしまったら、子どもは前向きに成長する機会を失ってしまうかもしれません。 間違いを指摘しない理由間違いを指摘しないことで、子どもの自主性や考える力を伸ばすことができます。指摘されず、自分で考える時間を与えられた子どもは、「どうしたらもっと上手くできるだろう？」と自然と試行錯誤を始めます。失敗を自分で振り返り、解決策を見つけることができるのです。さらに、間違いを指摘しない親の姿勢は、子どもに安心感を与えます。「間違えても大丈夫なんだ」「お母さんは僕の味方だ」と感じることで、自分の力で挑戦し続ける勇気が生まれるのです。 どうすれば指摘しないで伝えられる？では、具体的にどのように接したらいいのでしょうか。いくつかのヒントをご紹介します。1. まずは聞く   子どもが何か間違えたと感じたとき、まずは子どもの話を聞きましょう。「どうしてこの答えを選んだの？」と質問してみると、意外な理由や考え方が見えてくるかもしれません。2. 肯定する言葉を使う   「ここまではよくできたね」「この考え方は面白いね」と、まずは子どもの努力や工夫を認める言葉をかけましょう。これだけで、子どもはもっと頑張ろうという気持ちになります。3. 間違いを気づかせる質問をする   

本動画は不登校といじめに関する情報についてまとめました。 保護者の皆様は、このようなことで悩んではいないでしょうか？ ■子どもが人付き合いで苦しそうに見える。 ■もしかしたらうちの子ども学校でいじめられてるんじゃないかと感じる。 ■子どもはクラスメイトがいやだと言っているが、学校ではそんなことはないと言っている。 と悩んでいる、保護者の皆様はたくさんいらっしゃると思います。 いじめというものは不登校問題から切り離せない、 問題になっています。 ■明らかに子どもの様子がおかしい。 ■学校に行ってはいるけどもまったく楽しそうには見えない。 ■結果的に子どもは学校へ行かなくなり、不登校になっている。 と悩まれている方も非常に多くいらっしゃり、 私もそのような相談をたくさん、受けてきました。 これらの悩みを解決するためには、 ■まずは学校の中で、子どもがなぜ人付き合いが苦しいのか知る。 ことが大切になります。 そこで今回は、 ■不登校の原因になりやすい「隠れいじめ」の正体 についてご紹介しようと思います。 是非ともご参考にしてください！---------------------------------------------------------------- 不登校についてこのようなことでお悩みではありませんか？ ■不登校について相談できる相手がいない ■悩みを相談しても改善されない ■自宅から出ることができない ■これまで相談をしたが効果が実感できない ■お子様の進路や将来が不安 ■悩みが多く、気持ちに余裕がない ■自分の子育てに自信が持てない ブログ以外にも「チャットでの相談」

本編では、 ■不登校の子どもとのかかわり方が分からない ■自分の子育てに自信が持てない ■学校の先生やカウンセラーに相談しても効果が実感できない と不登校・親子関係で悩みを抱えている方には、 必見の動画になっております。 本動画を最後まで見ていただければ、 ■不登校問題に対する見方が大きく変わります ■子どもとの向き合い方が分かります ■今後お子様と向き合える自信がつきます 是非とも皆様の不登校・親子関係改善のために、 本動画を活用していただければと思います！ ---------------------------------------------------------------- 不登校についてこのようなことでお悩みではありませんか？ ■不登校について相談できる相手がいない ■悩みを相談しても改善されない ■自宅から出ることができない ■これまで相談をしたが効果が実感できない ■お子様の進路や将来が不安 ■悩みが多く、気持ちに余裕がない ■自分の子育てに自信が持てない ブログ以外にも「チャットでの相談」や 「電話相談」も随時受け付けておりますので、 興味がある方はぜひ下記のサービスをご確認ください。

本動画は不登校から将来の夢を叶える、進路の方向性についてまとめました。 保護者の皆様は、このようなことで悩んではいないでしょうか？ ■子どもの進路がなかなか決まらない ■勉強なんて全くしてないから、進路なんて決められない ■そもそも自分の子どもが進学・就職なんて信じられない ■全然学校に行ってないのに、本当に進路なんて決められるのだろうか また、いろいろ進路先を探し、説明会やアドバイスを受けても、 「結局、どこに進路を決めればいいのか分からない」 と悩まれている方も非常に多くいらっしゃり、 私もそのような相談をたくさん受けてきました。 この動画を最後まで見ていただければ、 ■不登校からの進路の選択肢がわかります ■不登校からでも夢を叶える方法がわかります 是非ともご参考してください！---------------------------------------------------------------- 不登校についてこのようなことでお悩みではありませんか？ ■不登校について相談できる相手がいない ■悩みを相談しても改善されない ■自宅から出ることができない ■これまで相談をしたが効果が実感できない ■お子様の進路や将来が不安 ■悩みが多く、気持ちに余裕がない ■自分の子育てに自信が持てない ブログ以外にも「チャットでの相談」や 「電話相談」も随時受け付けておりますので、 興味がある方はぜひ下記のサービスをご確認ください。

こんにちは！ 不登校専門コーチのたつです！ 今回は「【不登校改善TOP5】100相談数の経験からコーチが抜粋！②」 を紹介していきます！ 【1位・こどもと遊ぶ】 第１位は 「こどもと遊ぶこと」 です。 正直言ってこれより、 「効果的な不登校改善方法を 私は思いつきません」 どの子供たちにもわたしは 100%を子供と遊ぶ時間を設けています。 子供と遊ぶことによる メリットは計り知れません。 簡単に挙げるだけでも、 ■子どものコミュニケーション能力の向上 ■遊びの中で小さな成功体験を増やせる ■子供が教える立場、教えられる立場になれる ■子供との信頼関係を構築できる ■子供から積極的に関わってくれるようになる などなどたくさんのメリットがあります。 色々メリット話ししましたが、端的に伝えると 「不登校改善に必要な子どもの 自己肯定感を高める時間が子どもと 遊ぶことによってすべて手に入ってしまう」 のです。 だからこそ、 子供と遊ぶ価値はそれほど大きいのです。 本来であれば学校に行っていれば、 学校の友達と一緒に遊ぶことで、 成功体験、失敗体験を繰り返し、 人間的に成長できます。 しかし、不登校になってしまっている お子さんに関しては、 そもそも友達と関われない人が 大多数だと思います。 だからこそ、友達と関われるまでは、 親が友達の代わりのような存在に なることが大切だと思っています。 今はオンライン上で知らない人と繋がり、 好きなことをしているお子さんはいると思います。 しかしここで言う遊ぶとは、 「直に人と人が対面し遊ぶことを意味しています」 ですので、ズームなどを画面上での

こんにちは！ 不登校専門コーチのたつです！ 今回は「【不登校改善TOP5】100相談数の経験からコーチが抜粋！④」 を紹介していきます！ 【2位・趣味を応援する】 第2位は 「子供の趣味を応援すること」 です。 子供の趣味を応援することは言い換えると 「子供の好きなことを応援しよう」 ということですね。 不登校になっている お子さんたちはいま何をしているでしょうか？ 「殆どがゲームが多いかと思います」 まずはその趣味を、 否定せずに肯定的に捉えてあげてください。 学校に行きたくても 行けない状況になってしまっている お子さんにとってはその趣味が 「自分を保つための最後の 命綱みたいなようなものです」 それを遮断してしまうと、 子供の心が壊れてしまうような ケースもあります。 ゲームを取り上げて、 暴力を振るわれたりとか、 暴言を吐かれるというような、 話をよく聞いたことがあります。 それはゲーム依存というよりは、 今はゲームが子供にとって 自分を保つための命綱になっている。 それを無理やり切ろうとしている。 というイメージでいてください。 これはゲームではなくても、 その他の趣味も一緒です。 例えば趣味が野球の 部活動少年をイメージしてください。 「甲子園目指すのはいいけど、 夜遅くまでやってるから、 野球は禁止ね。絶対やらないでね」 と言われているを見ると、 なんとも言えない気持ちになりますよね。 ゲームに対する向き合い方も一緒です。 子供も自分の好きなことであれば、 簡単に親とのコミュニケーションも 取りやすいです。 ■何が簡単だったか？難しかったか？ ■自分はどう

こんにちは！ 不登校専門コーチのたつです！ 今回は「【不登校改善TOP5】100相談数の経験からコーチが抜粋！③」 を紹介していきます！ 【3位・得意を伸ばす】 第3位は 「得意を伸ばす」 ことです。 不登校になっているお子さんを見ると、 どうしても得意な部分を見落としがちですよね。 「子供が小さかった時から今まで何が得意だった？」 かを思い返してみてください。 ■物覚えが良かったり ■おしゃべりが上手だったり ■ちょっと手先が器用だったり ■歌が上手だったり ■困っているときに声掛けてくれた などなんでもいいです。 その得意な部分を見つけたら、 「お子さんに是非、伝えてあげてください」 そうすることで、お子さんも自信がつき、 どんどんその自分の得意を伸ばそうとします。 そうすると、 「僕はこれだけは絶対得意だ」 という、自分の芯が生まれます。 自分の芯が育まれると、 登校復帰よりも先のこと、　 「つまり、将来の夢も イメージしやすくなります」 私は不登校のお子さんとの関わりの中で、 「必ずこの得意を探します」 例えば、この得意を探すために ゲームを一緒にやってみたりします。 プレイしているときに、 視野が広かったり、 一緒にやってる相手に気遣いが上手にできたり、 モンスターを倒すことに一点集中したり、 いろいろな傾向がわかりますよね。 その傾向こそが、得意になります。 例えば視野が広ければ、 いろいろな物事に気づく力がある ということです。 一点集中するタイプは、 一つ目標を決めればその目標に向かって、 突き進むことができる力があるということです。 この得意をお子さんが自覚

こんにちは！ 不登校専門コーチのたつです！ 今回は「【不登校改善TOP5】100相談数の経験からコーチが抜粋！②」 を紹介していきます！ 【４位・友達を作る】 第4位は 「友達を作る」 です。 これは専門コーチの手法の中でも。 鉄板の技と言っても過言ではありません。 それだけお子さんの中でも、 友達といった存在はとても大きいものなんです。 過去に教職員をしていた時にも、 学校に2年間通うことができなかった 生徒がいました。 これたとしても放課後登校。 さらには場面寡黙で何もしゃべれませんでした。 しゃべれたとしても、 私とマンツーマンで話す時ぐらいでした。 その生徒はオセロがとても強く、 私を負かせてしまうぐらいでした。 そこで私が、 「オセロで得意な女の子がいるんだよね その子と一回やってみない？」 と友達を誘いました。 するとその子は緊張しながらも、 その女の子と一緒にオセロを行いました。 放課後一回行っただけだけですが、 そこですぐに仲良くなりました。 その生徒も場面緘黙がすっかりなくなり、 週に2、3回程度を学校にも 登校できるようになりました。　 しかも昼間からです。 このように友達といった存在は、 不登校のお子さんには、 大きなエネルギーを与えてくれます。 大人や先生がここで紹介する アプローチを行うよりも、 友達同士でそのやり取りができるのであれば、 それが最も不登校改善になると思います。 ですので、どんな手段でも構いません。 お子さんが外へ出るエネルギーが溜まってきたら、まずは友達づくりを優先的に行っていきましょう。 友達ができたのであれば、 あとは友達同

こんにちは！不登校専門コーチのたつです！今回は「【不登校改善TOP5】100相談数の経験からコーチが抜粋！①」を紹介していきます！【５位・子どもへの接し方を変えない】 第5位は 「子どもへの接し方を変えない」 ということです。 不登校になってしまうと、 親の立場としてもネガティブな 感情が湧き上がり、相手に対して 否定的な感情になってしまったり、 扱いが雑になってしまう場合もあります。 専門コーチも元不登校でありましたが、 やはり親の目線が変わりました。 「どうせ自分が不登校だから、 そんなふうになってるんだ」 「もう自分がここに居る価値なんてないんだ」 自暴自棄になってしまいました。 保護者の皆様がネガティブな感情になってしまうのは、非常によく分かります。 ですが、ここで接し方を変えてしまうと 「不登校になってしまっている自分はいけないダメな人間なんだ」とお子さん自身がどんどん深い闇へと入ってしまいます。ですので、不登校だからといって接し方を 特別甘やかすわけでもなく、　 否定的になるわけでもなく、 「普段通りに振る舞ってあげてください」 それだけでも、 子供は救われた気持ちになります。 お母さんが普段と変わらない！ 自分がダメでも目の色を変えずに付き添ってくれるんだ！とお子さんも安心して心を開いてくれるかと思います。 私の場合はその相手が祖母でした。 祖母の存在だけでも私は救われた気持ちになり、 登校復帰のきっかけになりましたので、 ぜひ皆さんも意識してみてくださいね。-----------------------------------------------------

こんにちは、 不登校専門コーチのたつと申します。 ここでは、 『【ゲームはどんどんやらせよう！】 不登校とゲームの向き合い方③』 についてお話をしていきます！ 【ゲームからは自然と離れる】 続いて、 「ゲームからは自然と離れる」 ことについてお話をしていきます。 今までは不登校改善のツールとして ゲームをいっぱい活用してください。 というお話をしてきました。 しかしながら、 進学であったりとか、就職などの大切な時期や その後もずっとゲームをやってしまっていたら、 「やはり一人で殻にこもってしまう時間も増えるのではないか」 と心配なさる保護者の方もいらっしゃるかと思います。 しかしながら、 他者との関わりが増えると、 それだけ外から受ける刺激も多くなります。 ですのでゲーム以外でも、 「自分の興味関心を持つ出来事が生まれるのです」 例えば、思春期になってくると 恋愛が定番だったりとかしますね。 恋愛をするために必要なのは、 ■コミュニケーションスキルを学んだり ■あとはおしゃれをしたり、体を鍛えたり ■興味関心のある場所をたくさん調べたり ■お出かけしたり とかいろいろありますよね。 このように、自然な形でゲーム以外に使わなくちゃいけない 時間っていうのが徐々に増えていきます。 そうすることで、 「一日中ゲームをやっている」 という日がおのずと減ってきます。 「不登校専門コーチである私も元不登校でした」 不登校になっている間は ■ゲーム以外に楽しさを知らない ■室内でゲーム以外にやることがない だから、時間をかけて楽しめるゲームを やっているというような状態なんですね。 で

こんにちは、 不登校専門コーチのたつと申します。 ここでは、 『【ゲームはどんどんやらせよう！】 不登校とゲームの向き合い方』 についてお話をしていきます！ 保護者の皆様は、このようなことで悩んではいないでしょうか？ ■子どもが家に引きこもってゲームばかりやっている ■ゲームを止めさせようとしても無理■ゲームを無理に止めさせると、暴言や癇癪を起される ■時間を決めても子どもがゲームを守らない ■昼夜逆転して子どもの生活習慣が不規則になる と悩んでいる、保護者の皆様はたくさんいらっしゃると思います。 確かにゲームばかりの毎日だと、 不登校は一向に改善しませんし、 人とのつながりも無くなってしまうので 保護者の皆様も不安になってしまいますよね。 この悩みを解決するためには、 実は至ってシンプルな答えがあります。 それは 「子どものゲームを禁止にする必要はない」 ということです。 言い換えると、 「不登校改善を目指すためにゲームを活用する」 ことが可能なのです！ そこで今回は、 ■ゲームが子どもにもたらすメリット についてご紹介しようと思います。 この記事の続編も含めて、最後まで見ていただければ、 ■不登校改善のためにゲームを活用する方法が分かります ■ゲーム問題のストレスから抜け出すことができます 是非最後までご覧ください。---------------------------------------------------------------- 不登校についてこのようなことでお悩みではありませんか？ ■不登校について相談できる相手がいない ■悩みを相談しても改善されない ■自

こんにちは！ 不登校専門コーチのたつです！ 今回は 「【不登校児も外出できる！】フリースクールについて①」 を紹介していきます！ 【フリースクールの特徴】特徴は簡単にまとめると以下の通りです！ ■自由な学びができる 自分のペースで学びたいことを学ぶことができ、先生もフォローをしてくれます！アート、スポーツ、自然体験など、多様な活動が提供されます。 ■少人数制で展開される  クラスの人数が少なく、個別指導やサポートがしやすい環境です。 大勢が苦手な子どもも安心して学習できます。 ■不登校でも安心できる環境 生徒が安心して自分を表現できる環境が整っており、 不登校改善に必要な自己肯定感を育むことが重視されています。 中には好きなものを持ち寄って友達作りを大切にしている、 フリースクールもあります！ また保護者とのコミュニケーションが密で、 家庭と学校が協力して子どもを支える体制が整っています。 フリースクールとその先の通信制高校と提携している場合も多く、 進路面に関しても手厚くフォローしてくれます。 私の教職員時代も高校とフリースクールが提携しており、 高校の教員をしながらフリースクールの教員もしていました！ 私のフリースクールでは高校と同じ教員がフリースクールも行っていたので、生徒も安心して入学できていましたよ！ 今では、発達障害専門のフリースクールもあったりします！ ■学校の出席扱いになる 登校日や時間が固定されておらず、生徒が自分の状態に応じて参加できます。更に参加できた場合は、学校の出席扱いにもなります！ ■フリースクールの料金について 基本的には月謝制です。 月額1万円

やっときましたぁ～♪ボクの大好きぃ「ザ・リリーズ」じゃ。決して一発屋ではナイ。でも、ご紹介しようかどうしようかちょいと迷ったのは事実じゃ。「好きよキャプテン」が大ヒットしたので、これがちょっとネックじゃ。＾＾でも、「カワイイっしょ？」どうよ？？この双子の女の子は「ボクの中学の時の初恋の人にとっても似ている」のじゃからね～。もぉ～「夢中」じゃった。（そして還暦の同窓会の時に、なんと！ボクの席のとなりになったのじゃ！え～、なんやネン！もう緊張するやん！！まあ、酒の勢いでね～、少し”告白？”をしても～たのじゃ。ウフフ。どうじゃろか？・・・”中学の時、スキだった”って・・・イヤぁ～！ヤメテぇ～！も～イヤっ！！・・・でも、今でも中学の時と一緒やん！へぇ～♪って驚いたボク！）・・・また彼女と再会できたら、ウレシイです！・・・（でも、できたら抱きしめたい衝動にかられたボク・・・こんなボクはダメでしょうか？！ねぇ！答えてっ！！）・・・ふぅ～、やれまたボクの悪いクセが出たね・・・ゴメンよ・・・（だれ？）・・・さて、聴いて観てくださいまし。もうボクは「錯乱（さくらん）状態」じゃ。「早く観たいぞよ」・・・では、どうぞ。（どっちが好きかって？実は妹の方じゃ。真由美じゃ。でも、年齢を重ねると、何故か姉の奈緒美ちゃんの方が可愛くなっているように感じるけど、何でじゃろか？！でも、真由美ちゃん、残念だけど、また天界で逢えたら逢いたいね。；；再会！）i will introduce the Lily's.they are twin sisters from hokkaido.i love captain is

そういえばボクが「ソウル」を好きになったのは、おそらく「スリーデグリーズ」が出演していた「ソウルトレイン」を観てからじゃ。当時は中学生じゃもん。＾＾；大興奮じゃった。あれは「深夜番組」であったと思うけど、「ラインダンス」を最初に観てこれは「超驚いた」のじゃ。「へぇ～、世界にはこんなカッコイイダンサーがいっぱいいるんじゃね～♪」というヤツじゃ。だからすぐに「マネ」したよ。そう「デイスコダンス」じゃ。おそらく「洋服もちょいマネ？」したかもしれんね。「ベルボトム＝パンタロン＝ラッパズボン？」という名の「パンツ」に「超厚底のブーツ（約１０センチ位）」をはいていたので、身長（１７７センチ）が「１８７センチ位」になって「超背高ノッポ」になったのじゃ。しかしあまりに「厚底」じゃったので、よく「足カックン」となったのじゃ。そう「足首」をよく「捻挫（ねんざ）」したぞよ。＾＾；フフフ。うぉ～っ！（＾＾；ヤメてぇ～！でもこの「スリーデグリーズ」は今でももちろん「ダイスキ」ですっ！（＾＾；その中でも「だいたい向かって右側の（バレリー）」が大好きじゃった。超カワイイもん。（ちょいオチャメじゃったよ）「ボーカルの（シエラ）はちょい大人風」じゃったし～「だいたい左側の（フェイエット）は、クールビューテイ」じゃったしねぇ～。当時「中学生」じゃもん。一番ピッタシなのは、やっぱ「バレリー」じゃったね。（何度も言うが、愛媛／今治のゆるキャラのバリイさんではナイ！ホホホ）＾＾さて、日本とはとてもゆかりのアル彼女達じゃけど、まぁ聴いてみてっ！イイぞよ。では、どうぞ。＾＾i shall introduce three d

中学生のうちから始めるべき「メンタルトレーニング」の重要性スポーツで成果を出すために、多くの人は技術や体力の向上に力を入れがちです。しかし、勝敗を分けるのはそれだけではありません。トップアスリートたちが口をそろえて言うのは、メンタルの強さこそがパフォーマンスに大きく影響するということです。特に中学生の時期からメンタルトレーニングに取り組むことで、技術面と同様に精神面も鍛えることができます。では、なぜメンタルトレーニングが重要なのか、そしてどうすれば日常の練習や試合に活かせるのかを考えてみましょう。メンタルが強ければ、技術が生きるまず、どんなに優れた技術や身体能力を持っていても、試合中に緊張したり、プレッシャーに押しつぶされたりすると、その能力を十分に発揮できません。メンタルが安定していないと、焦りや不安でミスが増え、試合の流れを崩してしまうこともあります。例えば、世界的なゴルファーであるグレッグ・ノーマンは、1996年のマスターズで最終日に6打差のリードを持ちながら、プレッシャーに押しつぶされて逆転負けを喫しました。これは、技術がどれほど優れていてもメンタルが弱いと、試合の結果が変わってしまうという教訓です。一方で、オリンピック金メダリストのマイケル・フェルプスは、メンタルトレーニングとしてイメージトレーニングを用い、レースの各場面を細かく頭の中で再現することで、大舞台の緊張にも冷静に対処しました。フェルプスのようにメンタルを鍛えることで、緊張やプレッシャーを乗り越え、自分の持つ技術を最大限に発揮することが可能になります。科学的根拠に基づくメンタルトレーニングの効果メンタルトレ

ご覧いただきありがとうございます。久しぶりの投稿です。今回は「英語レッスン」につきまして、改めてのご案内です。「伴走型英語コーチ」として、お受けさせていただく「継続者様」枠が残り１枠となっております。ご検討中の方はお早めにご相談ください。こちらはお申し込みが入り次第予告なく締め切ります。この「枠」という考え方は、私自身が責任もって指導するうえでの、担当できる生徒の上限として設けさせていただいているものです。一般の塾と迷われている方も多いと承知していますので、改めて上記の画像の通り比較をさせていただいております。当方のレッスンは「オンライン」、一般塾は基本的に「対面」であることから、その点におけるメリット、デメリットもございますので、一概には良し悪しをお伝えできませんが、一般的に当方はレッスンをする「教室」を持ちませんので、「価格における優位性」や、伴走型コーチであるがゆえの「個人に合わせた授業内容、教材」はお約束いたします。ぜひご検討の一助にしていただけたら幸いです。本日も最後までお読みいただきありがとうございました。Naoto English Coach

はじめに学校の実力テストや高校入試には長文が必ず出てきます。英語の長文読解が苦手な中学生は多いですよね。 英語長文を読むにはコツがあります。コツをつかみさえすれば多少知らない単語があってもなんとか文章を読めるようになります。 そこで、中学生向けに長文を読むコツを説明し、練習して実践できるように500語程度の長文問題を2題用意しました。 全文和訳と解答・解説、重要単語リストもつけています。2-3回繰り返し解いて練習し、長文読解を得意にしましょう！ 英語長文を読むコツ 英語の長文を読めるようになるコツを3つお伝えします。意識して実践してみましょう。 ステップ1：主語と動詞のセットをみつける まず、1文ごとに主語と動詞のセットを見つけましょう。 長文を読めるようになるには、1文ごとの意味を「ある程度」とらえておく必要があります。 「ある程度」というのは、和訳問題なら〇はもらえないけれど、口頭で「大体こういうことが書かれている」と誰かに言葉で伝えられる程度です。 1つ1つの単語の意味にこだわる必要はありません。主語と動詞のセットをおさえておけば、大意はつかめます。 ステップ2：日本語に訳さない 長文を読むには1文ごとの意味をとらえることが重要です。ですが、日本語に正確に訳そうとしないほうが長文を読みやすいです。 学校のテストで和訳問題も出るので、「和訳」に慣れてしまっている人も多いですが、そもそも英語は外国語です。英単語を1つ1つ日本語に訳しても、ちょっとずつニュアンスがずれていきます。 また、日本語に訳すことに集中してしまうと文章全体の意味が分からなくなります。「木を見て森を見ず」と

はじめに 自己紹介から致します。 私は個別指導塾で7年、難関受験専門の対面家庭教師で5年、オンライン家庭教師で3年勤めてきました。 合格実績や生徒の在籍数アップなどで、勤務したすべての塾で会社から表彰をいただいてきました。 ・定期テストで数学0点だった中3、4か月後に60点台 ・大手中学受験塾に通う小学5年生、塾内模試の国語の偏差値が2か月後に20台から50台 ・夏まで野球部に青春していた高3、7か月後に国公立医学部医学科に現役合格 学校の先生から「お前はこの志望校には絶対受からない！やめとけ！」と全力で引き留められて涙していた子たちを何人も合格までサポートしてきました。 これは理由があります。 それは「子どもの学習自走化」です。勉強に自信を持つようになり、どのように勉強すれば成績を上げられるかが分かると、子どもは勉強しはじめます。 ですが、勉強に自信のない子が突然、自走することはありません。そこで、塾の登場です。 塾は本来、子どもの成績を上げて志望校合格に導く役割を担っています。ですが、ご存じの方も多いかもしれませんが、塾・予備校に行っても2割の生徒しか成績が上がらないというのが定説です。 残念ながら、いくら勉強をしても「根拠のある勉強」をしないと成績は伸びづらく、志望校合格への近道は通れません。 みなさんもご自身やお子様が勉強されるなかで、下記のようなお悩みを感じたことはありませんか？ 「塾や予備校から提案された講習をすべて受けているのに成績が伸びない」 「今の塾が合っていないような気がする」 「はじめての塾選びをどうすれば良いか分からない」 塾選びって実は「基準」が良く分

勉強に支障が出るケースも…小中学生の重い「生理痛」どう対応すればいい？ 　産婦人科医に聞いた 今、小学生や中学生が「生理痛」に苦しむケースが増えているようです。中には、勉強や部活動などに支障が出てしまうほど重い生理痛に悩む子どももいるようで、親からは「つらそうなのが心配」「もし何か病気が潜んでいたらどうしよう…」「鎮痛剤を飲ませてもいいの？」など、不安や疑問の声が聞かれます。 　小学生や中学生の「生理痛」に、親はどう対応したらいいのでしょうか。神谷町WGレディースクリニック（東京都港区）院長で産婦人科医の尾西芳子さんに聞きました。 高校生になっても「鎮痛剤が手放せない」場合は要注意 Q.小学生や中学生が「生理痛」に悩んでいるケースが増えてきているというのは事実といえますか。 尾西さん「はい、生理痛に悩む子どもが増えているのは事実です。生理が始まる年齢が低年齢化していることとともに、昔に比べて運動量が減っていることで、骨盤内の血行が悪くなっていることなども原因の一つと考えられます。 昔に比べ、生理について話しやすい社会になり、こうした悩みがオープンに共有されやすくなった点もあるでしょう」 Q.子どもの時期（思春期）の生理痛と、大人（成人以降）の生理痛は、何か違いがあるのでしょうか。 尾西さん「初経が来て間もない時期の生理痛は、子宮の入り口がまだ狭く、うまく子宮の内膜が排出されないことで子宮が過度に収縮し、痛みが強くなることが一つの原因と考えられています。この場合は病気ではないので、生理の係数を経験するごとに少しずつ子宮の入り口が開き、生理痛も軽くなっていきま

英語の長文読解が苦手な中学生は多いですよね。 ですが、学校の実力テストや高校入試には長文が必ず出てきます。 そこで、中学生向けに英語長文問題を6題作成しました。全文和訳と解答もつけています。 2-3回繰り返し解いて練習し、長文読解を得意にしましょう！ 長文練習問題①以下の文章は転校生に向けて自分の学校を紹介するスピーチです。文章を読み、問題に解答してください。 Hello! My name is Ken, and I am a student at Green Hill Junior High School. I heard that you are a new student here, so I would like to introduce you to our school. Green Hill Junior High School is a wonderful place to study and make friends. Our school building is three stories high. On the first floor, we have the main office, the nurse's office, and the cafeteria. The cafeteria serves delicious lunches every day. My favorite meal is the spaghetti with meat sauce. On the second floor, you will find classrooms f

「毎度おさわがせします」というドラマで主題歌を歌ったグループが「CCB」じゃ。当時、かなり「斬新（ざんしん）でエッチなドラマ」じゃった。さすがドラマの「TBS」じゃね。驚いた！とにかく、今ならおそらく「放送禁止？」かも知れんぞよ。「高校教師」も～「TBS」じゃ。「近親相姦」や「教師と教え子」の「強姦」や「交際」とか「殺人事件」とか・・・まぁ～、さすがボクも大好きな「TBS」じゃね。でも、今観るテレビは～「水曜日のダウンタウン」とか～、もしイイドラマがあれば、やっぱ「TBS」かしらん。前に「キンキキッズ」が主演した「人間失格」とか～「若葉のころ」とかイイぜよ～♪イジメとか～「飛び降り自殺」とか～「悪教師を私刑（死刑）にする」とか～、もう、すごかったぜよ。あ、それと「金曜日の妻たちへ（金妻）」もやっぱ「ＴＢＳ」じゃ。どんだけドラマ王国じゃ。この時代なら「韓国ドラマ」にも対抗できたのにね～♪もちろん「ドラマ主題歌」達もそれぞれ「ヒット」しておるぞよ。「森田童子」やら「サイモン＆ガーファンクル」とか「小林明子」に「ビージーズ」とかね～♪ぜんぶエエやん。さっすが「テイービーエス」じゃ。＾＾では、いっぱい「ＣＣＢ」を味わってくだされ。this time i shall introduce with CCB.they are the groups which sang the themesong of the naughty drama which i looked at well.very comfortable rhythm is their characte-ristic.i am v

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理で数学的思考が身につかない」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：問題の解き方を暗記してしまう 数学や物理の問題を解く際に、解き方を暗記するだけでは数学的思考が身につきません。 解き方を理解せずに暗記してしまうと、新しい問題に対応できなくなります。 理解せずに解くことが習慣化すると、数学的思考力が育ちません。 理由2：理解せずに公式を使う 数学や物理の公式を理解せずに使うことも、数学的思考が身につかない原因となります。 公式の背後にある理論や概念を理解しないまま使うと、応用力がつきません。 公式をただ覚えるのではなく、その意味を理解することが重要です。 理由3：抽象的な思考に慣れていない 数学的思考は抽象的な思考を必要としますが、多くの学生は具体的な事例に頼りがちです。 抽象的な概念を理解するためには、訓練が必要です。 具体的な事例から抽象的な概念を引き出す力を養うことが求められます。 理由4：批判的思考が不足している 数学的思考には、批判的思考が欠かせません。 与えられた情報を鵜呑みにせず、自分で考え、疑問を持つことが重要です。 批判的思考が不足していると、深い理解に至らず、応用力がつきません。 【克服方法】・理解を重視した学習を行う 解き方を暗記するのではなく、理解を

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理に興味を持てない」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：抽象的で具体性がない 数学や物理は抽象的な概念が多く、具体性に欠けるため、学生が興味を持ちにくいです。 具体的なイメージを持つことが難しいため、現実とのつながりを感じにくくなります。 理由2：日常生活との関連が見えにくい 数学や物理の内容が日常生活とどのように関連しているかが見えにくいと、興味を持ちにくくなります。 学んだ知識がどのように役立つかを理解できないと、モチベーションが低下します。 理由3：難解であると感じる 数学や物理は難解であると感じることが多く、理解が進まないと興味を失いやすいです。 理解が難しいと、学習への意欲が低下し、興味を持てなくなります。 理由4：成功体験が少ない 数学や物理で成功体験を積むことが少ないと、興味を持ちにくくなります。 成功体験があると、自信がつき、さらに学びたいという意欲が湧きますが、失敗が続くと興味を失います。 【克服方法】・具体例を活用する 抽象的な概念を具体的な例で説明することで、学生が興味を持ちやすくなります。 例えば、物理の力学を日常の運動現象に関連付けたり、数学の統計を実際のデータを使って学習することで、具体的なイメージが持てるようになります。 日常生活との関連を示

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理のテストがプレッシャーになる」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：試験の重要性が高い 数学や物理のテストは、成績に大きな影響を与えるため、学生にとって非常に重要です。 このため、テストのプレッシャーが大きくなり、試験前に緊張や不安を感じることが多くなります。 理由2：準備が不十分 試験前に十分な準備ができていないと、テストへのプレッシャーが増します。 準備不足は不安感を助長し、試験当日に実力を発揮できなくなる原因となります。 理由3：時間制限がある 数学や物理のテストには時間制限があります。 この制限時間内にすべての問題を解くことが求められるため、時間管理が難しく、プレッシャーがかかります。 理由4：間違いを恐れる 学生はテストで間違えることを恐れ、プレッシャーを感じることがあります。 間違いを恐れることで、試験中に自信を持って問題に取り組むことができなくなり、結果的に成績が低下することがあります。 【克服方法】・計画的な準備を行う 試験前に計画的な準備を行うことで、プレッシャーを軽減できます。 早めに学習計画を立て、少しずつ学習を進めることで、試験前に十分な準備が整います。 計画的な学習は、自信を持って試験に臨むための基盤となります。 ・模擬試験を活用する 模擬試験を

中学2年になって、変化したことが1つある。それは委員会だ。僕は文化系であまり目立つのが嫌いな子だったので、図書委員会とか文化系の委員会に今までは入っていた。でもこの年、図書委員会に立候補した人が多くて、じゃんけんで負けてしまって、どうしようと考えていたら、入れるところが応援委員会だけだった。目立つのとかみんなの前に立つのが嫌いだったのに、イヤイヤ応援委員会に入った。応援委員会になると、昼休みとか放課後に応援の練習をさせられた。大声を出すのが嫌いな僕は、本当にイヤで学校に行くのがまたイヤになった。県内の中学校のスポーツ大会のときに、必ず大会前に体育館に集まって、応援をする。全校が集まって、台の上に立って、応援を1人1人がやる。すっごい恥ずかしいし、イヤだった。応援が終われば基本的に、活動がなくなるので、その点はこの委員会の良いところだったけど、全校の前に立って、応援するのはやっぱイヤ。。。でも大人になった今になれば、そんな思い出もあったね～と何ごともなかったように感じられる。当時はそんなこと全く思わないんだけどね笑みんなそんなもんだよね！子どものころはイヤだったけど、大人になってしまえば、「あ～そんなこともあったな～」みたいな感じになれる笑

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の参考書が難解で苦手になる」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：専門用語が多い 数学や物理の参考書には、専門用語が多く使われています。 専門用語の意味を理解しないまま読み進めると、内容が難解に感じられます。 これが、学生が参考書を理解しにくい原因の一つです。 理由2：説明が抽象的 数学や物理の参考書では、抽象的な説明が多いことがあります。 具体的な例や視覚的な説明がないと、理解が難しくなります。 抽象的な説明だけでは、学生が内容を具体的にイメージしにくくなります。 理由3：進行が早い 参考書の内容が進行が早いと、学生は内容を十分に理解する時間が取れません。 特に、新しい概念や複雑な理論を学ぶ際には、じっくりと時間をかけて理解することが重要です。 進行が早すぎると、理解が追いつかないことがあります。 理由4：演習問題が少ない 参考書には、理論だけでなく演習問題も含まれていることが重要です。 しかし、演習問題が少ないと、学んだ理論を実際に応用する機会が減ります。 これにより、理解が浅くなり、応用力がつきにくくなります。 【克服方法】・専門用語を事前に学ぶ 参考書を読む前に、専門用語を事前に学んでおくことが重要です。 専門用語の意味を理解しておくことで、参考書の内容がわかりや

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理が演習不足で苦手になる」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：理論だけで理解しようとする 数学や物理は理論を理解するだけではなく、実際に問題を解くことで応用力を養うことが重要です。 しかし、理論を学ぶだけで演習を十分に行わないと、知識が定着しにくく、応用力が身につきません。 理由2：演習量が不足している 数学や物理の演習量が不足していると、問題を解く経験が少なくなります。 これにより、実際のテストや試験での問題解決能力が低下します。 多くの問題に取り組むことで、理解が深まり、応用力が向上します。 理由3：反復学習が不足している 一度学んだだけでは知識は定着しません。 数学や物理では、同じタイプの問題を繰り返し解くことで、知識が定着し、応用力が身につきます。 反復学習が不足していると、理解が浅くなり、問題を解くのが難しくなります。 理由4：解答の確認が不十分 演習問題を解いた後、その解答を確認し、間違いを修正することが重要です。 解答の確認が不十分だと、同じ間違いを繰り返してしまい、学習効果が低下します。 正しい解答を理解し、間違いを修正することで、理解が深まります。【克服方法】・理論と演習をバランスよく行う 理論を学ぶだけでなく、必ず演習問題に取り組むことが重要です。 理

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の講師の説明がわかりにくい」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：専門用語が多い 数学や物理の講義では、専門用語が多く使われます。 専門用語の意味を理解しないまま講義を受けると、内容が難解に感じられます。 これが、学生が講師の説明を理解しにくい原因の一つです。 理由2：抽象的な説明が多い 数学や物理は抽象的な概念が多いため、講師の説明も抽象的になりがちです。 具体的な例や視覚的な説明がないと、理解が難しくなります。 抽象的な説明だけでは、学生がイメージを持ちにくく、理解が進まないことがあります。 理由3：進行が早すぎる 講義の進行が早すぎると、学生は内容を十分に理解する時間が取れません。 特に、新しい概念や複雑な理論を学ぶ際には、じっくりと時間をかけて説明が必要です。 進行が早すぎると、理解が追いつかないことが多いです。 理由4：質問しにくい環境 講義中に質問しにくい環境だと、わからないことをその場で解決できません。 質問ができないと、理解が深まらず、次の内容についていけなくなります。 質問しやすい環境が整っていないと、学習がスムーズに進まないことが多いです。 【克服方法】・専門用語を事前に学ぶ 講義を受ける前に、専門用語を事前に学んでおくことが重要です。 専門用語の意味

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の応用が難しい」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：基本的な理解が不十分 数学や物理の応用問題に取り組むためには、基本的な概念や公式の理解が必要です。 しかし、基礎がしっかりと身についていないと、応用問題を解くのは非常に難しくなります。 基礎の理解が不十分なままでは、応用力を養うことができません。 理由2：応用力が求められる 応用問題は、単に公式を使うだけではなく、状況に応じてその公式をどう適用するかを考える力が必要です。 この応用力を養うには、多くの演習が必要ですが、演習が不足していると、応用力がつきません。 そのため、応用問題が難しく感じるのです。 理由3：複数の概念を組み合わせる必要がある 応用問題では、複数の概念や公式を組み合わせて解く必要があることが多いです。 これにより、問題が複雑になり、理解が難しくなります。 複数の概念をどう結びつけるかを理解するためには、深い理解と練習が求められます。 理由4：問題の文脈理解が難しい 応用問題は、現実の状況や複雑なシナリオを含むことが多いです。 そのため、問題の文脈を理解することが難しく、解答にたどり着くのが困難になります。 文脈理解の力を養うためには、読解力も重要です。 【克服方法】・基本を徹底的に学ぶ まずは、基礎的

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の問題が難解である」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：複雑な計算が多い 数学や物理の問題は、複雑な計算を含むことが多いです。 計算が複雑になると、解くのに時間がかかり、理解が難しくなります。 特に、連立方程式や微分方程式など、複数のステップを必要とする計算は、学生にとって大きな負担となります。 理由2：抽象的な概念が多い 数学や物理は抽象的な概念を多く含んでいます。 これらの概念を具体的にイメージするのが難しいため、問題の理解が進みにくいです。 例えば、ベクトルや複素数、量子力学の概念など、抽象度が高いものは特に難解です。 理由3：応用力が求められる 数学や物理の問題は、基本的な知識を応用する力を求められます。 ただ覚えた公式や定理をそのまま使うだけではなく、問題の状況に合わせて適用しなければならないため、応用力が必要です。 これが、問題を難解に感じる原因となります。 理由4：多くの知識が必要 数学や物理の問題を解くためには、多くの知識が必要です。 一つの問題を解くために、複数の概念や公式を組み合わせる必要がある場合、知識の幅が求められます。 このため、知識が不足していると、問題を解くのが難しくなります。 【克服方法】・計算練習を積む 複雑な計算を克服するためには、計

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理が記憶力に頼るために理解が難しい」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：公式や定理を暗記しなければならない 数学や物理では、多くの公式や定理を覚える必要があります。 例えば、物理の運動方程式や数学の三角関数の公式など、これらを暗記するのは大変です。 覚えることが多いため、記憶力に頼る部分が大きくなります。 理由2：膨大な知識を保持しなければならない 数学や物理の学習には、膨大な知識を保持しなければなりません。 このため、記憶力に大きく依存することになります。 知識が断片的だと、問題を解くのが難しくなります。 理由3：覚えた内容を応用する力が求められる 数学や物理では、覚えた公式や定理を実際の問題に応用する力が求められます。 ただ暗記するだけではなく、それをどう使うかを理解することが難しいです。 これが、記憶力だけでは不十分と感じる原因となります。 理由4：理解と記憶のバランスが難しい 理解と記憶のバランスを取るのが難しいです。 理解が深まらないうちに覚えようとすると、応用が利かなくなります。 逆に、覚えることに集中しすぎると、理解が追いつかないこともあります。 【克服方法】・理解を優先する まずは、理解を優先することが重要です。 公式や定理をただ暗記するのではなく、その背

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の理解に時間がかかる」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。【理由】理由1：理解に必要な時間が不足している数学や物理は複雑な概念や理論を含んでおり、それを理解するためには時間がかかります。 しかし、多くの学生は学校の授業や宿題に追われ、十分な時間を確保できないことが多いです。 これが、理解が進まない一因です。 理由2：繰り返しの学習が不足している 数学や物理は、繰り返し学習することで理解が深まる科目です。 一度学んだだけでは完全に理解できないことが多く、繰り返し学ぶことでようやく理解が定着します。 しかし、繰り返しの学習が不足していると、理解が浅くなってしまいます。 理由3：基本の積み重ねが不十分 数学や物理は、基本の上に応用が積み重なる科目です。 基本がしっかりしていないと、応用問題を解くのが難しくなります。 基本をしっかりと理解しないまま進んでしまうと、理解に時間がかかる原因となります。 理由4：集中力の維持が難しい 長時間にわたって数学や物理の問題に取り組むことは、集中力を要します。 しかし、集中力が途切れると、理解が進まなくなります。 特に難しい問題に取り組むときには、集中力の維持が難しく、理解に時間がかかることがあります。 【克服方法】・学習時間を確保する まずは、十分な学習時間

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 林業のアプリを作ったり、学校の教員向けに講演をしています。本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の数式が複雑すぎて理解できない」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。【理由】理由1：数式の多さに圧倒される 数学や物理の学習において、多くの学生が数式の多さに圧倒されます。 数式が多くなると、どの数式を使えばよいのか、どのように使えばよいのかがわからなくなり、理解が難しくなります。 これが、数学や物理を苦手とする原因の一つです。 理由2：計算ミスが頻発する 複雑な数式は計算ミスを誘発しやすいです。 一つのミスが解答全体に影響を及ぼし、正しい答えにたどり着けなくなることがあります。 これにより、学生は数学や物理に対して苦手意識を持つようになります。 理由3：数式の意味が理解できない 数式の意味を理解することが難しいと、ただの記号の羅列に見えてしまいます。 例えば、物理の運動方程式や数学の微分方程式など、数式の背後にある概念や理論を理解できないと、問題を解くのが困難になります。 理由4：応用が難しい 基本的な数式を覚えても、それを実際の問題に応用するのが難しいです。 特に、複数の数式を組み合わせて解かなければならない問題では、どの数式をどう使えばよいのかがわからず、混乱してしまいます。 【克服方法】・基本的な数式を徹底的に理解する まずは、基本的な数式を徹底的に理解することが重要です。 基本的

こんにちは。 私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。 本日は、多くの学生が直面する「数学と物理が抽象的すぎて理解できない」という問題についてお話しします。 この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：視覚的なイメージが持てない数学や物理は抽象的な概念を多く含んでいます。 例えば、数学の「虚数」や「微分積分」、物理の「電磁場」や「量子力学」の概念など、具体的なイメージを持つことが難しいため、理解が困難になります。 これが、学生が数学や物理を難しいと感じる一因です。 理由2：日常生活との関連性が薄い 数学や物理の抽象的な概念は、日常生活で直接体験することが少ないため、実感を持って理解することが難しいです。 例えば、微積分の概念やシュレディンガー方程式の波動関数など、日常生活では目に見えない現象を扱うため、抽象的すぎて理解が追いつかないことがあります。 理由3：理論が複雑である 数学や物理の理論は非常に複雑で、基礎的な知識がしっかりと身についていないと理解が難しいです。 例えば、大学生でも物理の相対性理論や数学の線形代数学など、初めて学ぶ学生にとっては、その複雑さが理解の障壁となります。 理由4：教科書や授業の説明が抽象的 教科書や授業の説明が抽象的であることも、理解を難しくする要因の一つです。 具体的な事例や図を用いずに理論のみで説明されると、学生はその内容を実感として理解しにくくなります。 【克服方法】・基礎的な概念を具体例で学ぶ 抽象的な概念を理解するためには、

こんにちは。私は物理学科を卒業し、数学教師としての経験を積んだ後、現在はプログラマーとして活動している酒井純です。本日は、多くの学生が直面する「数学と物理の基本が理解できない」という問題についてお話しします。この問題の原因と、その克服方法について、私の経験と視点から共有したいと思います。 【理由】理由1：基礎的な概念の理解不足 数学や物理の基本が理解できない理由の一つは、基礎的な概念の理解不足です。例えば、数学では「数とは何か」「方程式とは何か」といった基本的な概念が理解できていないと、応用問題に取り組むのは非常に困難です。物理でも同様に、「力とは何か」「エネルギー保存の法則とは何か」といった基本的な概念が理解できていないと、問題を解くのが難しくなります。 理由2：抽象的な概念への抵抗感 数学や物理は抽象的な概念を多く含んでいます。この抽象性が理解の障害になることがあります。具体的なイメージを持つことが難しいため、どうしても抵抗感を感じてしまうのです。例えば、数学の「無限大」や物理の「波動関数」など、具体的に目に見えないものを理解するのは容易ではありません。 理由3：演習不足 理論を理解するだけではなく、実際に問題を解く練習が不足していることも大きな要因です。数学も物理も、理論を応用する力をつけるためには、多くの演習をこなす必要があります。しかし、演習を怠ると、理解が浅くなり、応用力もつきません。 理由4：適切な教材やリソースの欠如 適切な教材やリソースがないと、学習は困難になります。難解な教科書や、わかりにくい参考書では、基本を理解するのが難しくなります。理解を深めるためには

1．初めに　皆さん‼GWは楽しく過ごせましたか？私が今指導している塾の担当生徒に『GW何してました？』と聞いてみたところ…『県外に言ってキャンプしてました』とか『部活の合宿と大会でほぼつぶれました』とか『友たちと遊んだり家にいました』などの返事が返ってきましたですが…皆さん…忘れてはいませんか…ヤツの存在を‥‥|дﾟ)『定期テスト』という名の怪物の存在を‼‼(;´Д｀)というわけで、今回はyahoo！知恵袋に書いてあった定期テストの質問内容を何点か拾って私なりに回答をしてみようと思います！これを読んで少しでもあなたの勉強につながるようになればと思います。2．質問に答えてみた　今回は初めての試みなので2つほどpickupして回答してみようと思います。早速こちらの質問を勝手に答えていきます！Answer⇨私の個人的な考えで言わせていただくと.....『合計6時間』を目標にしてみましょう！なぜ『6時間』なのかというと、学校の学習時間に関係しています！今の学校の授業時間は大体45分ですよね。これが6限まであるとします。そうすると『45×6＝270(分)』となり時間に直すと、4時間半学校で勉強することになります！なので家庭での学習時間はこの6時間をベースに考えると…平日:300(分)－270(分)＝90(分)となり1時間半を目安に土日祝日：学校がないので、休憩しつつ合計で6時間勉強するという感じで、まずは進めてみましょう！そこから慣れてきたら目標時間を延ばしていくというスタンスで、無理のないように進めていってください。ちなみに高校生になると、単純に勉強する教科数が増えるので、勉強時間もそ

1.適切なトレーニングプログラム年齢、性別、競技種目などに応じたトレーニングプログラムを作成することが重要です。ジュニアアスリートの成長段階や特性に合わせて、トレーニングの強度や頻度を調整しましょう。また、継続的なトレーニングのモチベーションを保つために、多様性と楽しさを取り入れたプログラムを構築します。2.身体能力の向上筋力、持久力、柔軟性、敏捷性など、さまざまな身体能力を向上させるトレーニングが必要です。筋力トレーニングやウェイトトレーニング、スプリント、パワー系のトレーニングなどを組み合わせることで、総合的な身体能力を高めます。3技術と戦術の習得競技に必要な技術や戦術を習得するためには、継続的な練習とフィードバックが必要です。個々の技術や戦術を徹底的に磨き、競技における正確性と効果性を向上させます。4.栄養管理適切な栄養摂取はパフォーマンス向上の基盤です。ジュニアアスリートは、バランスの取れた食事、適切な水分補給の摂取などを意識して、身体の健康とパフォーマンス向上に努めます。5.身体能力の最大化とパフォーマンス向上ジュニア期のトレーニングは、身体能力の最大化と競技パフォーマンスの向上に焦点を当てます。筋力、持久力、爆発力、敏捷性などの身体能力を磨くことで、アスリートは競技中により優れたパフォーマンスを発揮できるようになります。バランスの取れたトレーニングプログラムを通じて、ジュニアアスリートは自身の身体能力を最大限に引き出し、競技での優位性を築きます。6. ケガの予防と身体の強化トレーニングは、ジュニアアスリートがケガを予防し、身体を強化するための重要な手段です。適切な筋

今回も記事をご覧頂き有難うございます。前回の投稿”ポジティブな声掛けをしよう！”の続編です。《前回投稿の振返り》”言葉”は、時に勇気を与えてくれたり、時に傷つけたり、強い力を持つもの。だからこそ、”声掛け”は、ポジティブであることが大切です。そこで今回は、”声掛け”をテーマに、先日の地元中学校ソフトボール部練習であった出来事を記載したいと思います。●最初目にした光景とは今回4ヶ月ぶりに地元中学校ソフトボール部の練習に参加させて頂きました。4月に新学期が始まり、新1年生も10名近く入部し、部の人数も増え、上級生の士気も上がり盛り上がっていると楽しみにしてました。しかし、私の目の前の光景は、チームの雰囲気は、何となく”静か”な感じ。上級生の3年生、2年生もあまり言葉を交わすことなく、チームとしての一体感みたいなものをあまり感じない雰囲気(違和感)でした。●その影響について私が感じたチームの雰囲気が影響するものは、選手(生徒)一人ひとりの”やる気”と”成長”を阻害する可能性があることです。ましてや、期待に胸を膨らませ入部してきた新入生にまでも良い影響を与えないことです。●取組み(何をやったか)①観察と分析私は、選手(生徒)の動き、表情やしぐさ、声掛けなど、しばらく練習の様子を見守りながら、私の感じた”違和感”の理由を探しました。(違和感の理由)　1)動き　　→(表現は悪いが)ダラダラしている　　→守備もエラーが多い　※繰り返す　2)表情やしぐさ　　→笑顔が少ない　　→楽しそうじゃない　　→目に元気がない　3)声掛け　　→そもそも声掛けが少ない　　→言っても声が小さい(何を言っているか

こんにちは、コツメカワウソ先生です。新学期に入り、もうすぐ一か月が経ちますね。みなさんいかがお過ごしでしょうか。入学やクラス替えで環境が変わった方も多いのではないでしょうか。新しい環境にはもう慣れましたか？新しい教科書に最初に折り目をつけるときなんだか緊張とワクワクの混じった不思議な感覚になりますよね。「前の学年までこの教科は苦手だったけど今年はいけそうな気がする」「ここから新しい分野が始まっていくんだ、頑張ろう」「今年こそはこの教科書すべて理解してやろう」これは私の学生時代の実際の心の声です。共感する方もきっといるはず。。もちろん間違ってはいないです。多かれ少なかれ年度始めのその意気込みは大事です。しかし、往々にして新年度の学習内容は前年度までの学習内容を踏まえているものです。学校によっては前学年までの復習から始めるところもあるかもしれませんが、多くの学校では前年度までの内容は理解しているものとして授業は進んでいきます。これは学習指導要領に一年間に学習する範囲が定められていて学校の先生は計画的にその範囲をすべて扱わなければならないため仕方がないことなのですが、、、正直、前年度までの内容に穴がある状態で新年度の内容を積み重ねていくのは難しいです。どこかのタイミングで復習しなければついていくのが難しくなります。これは勝手な持論でもなんでもなくて私の実体験に基づく話です。（笑）だからこそ新年度に入ってまだ日の浅い今の時期、新年度の学習内容がまだそんなに進んでいない今の時期だからこそ前年度までの不安な単元の復習をしてほしいのです。数学の計算の仕方に不安があるのであれば前の教科書やワー

今回も記事をご覧頂き有難うございます。 ショートの役割キャッチャーの次に守備の要となる重要なポジションです。(主な役割)1.内野の打球処理2.ベースカバー3.外野の中継4.内外野の連携5.内外野への指示ショートの重要性と求められるもの1.高い守備の技術(俊敏性、広い守備範囲と打球捕球力)2.正確な送球技術(肩や手首の強さ)3.素早く正確な判断力(臨機応変さ)(私の経験談より)ショートは、キャッチャーの次に重要なポジションだと感じます。なぜかと言うと、理由は３つあります。①左バッターが多く、スラップで内野安打を狙ったショート方向の打球が多い②色んな打球に対応できる判断力と捕球力、どんな体制でも素早く正確に投げれる送球力が求められること③常に内外野の全体状況を観察し、判断し、守備の指示を出す役割であること私が実業団(日本リーグ)でプレーしていた時代でも、試合の要所でショートへの打球が多く、それは試合の流れを大きく左右する1プレーであったり、その1球をアウトにすれば流れ(勢い)が自チームへ来るが、もし守備のミスでセーフになれば失点(逆転)され、一気に形勢が相手に流れてしまう、まさに緊迫した場面であったことを思い出します。更には、そういう時の打球に限って処理が難しく、フルスイングし回転が多い鋭く強い打球であったり、あるいはボテボテのゴロ、あるいは俊足の左バッターがセーフを狙ったスラップ系の緩い打球などでした。いずれにしても一つのミスも許されないプレーが求められます。これら厳しい局面で、難しい打球処理、且つ状況を素早く的確な判断、正確な送球など、非常にレベルの高い技術と判断力が求められる

今回も記事をご覧頂き有難うございます。スライダーやカーブ、フォーク、スライダー、最近の流行で言うと大谷投手が投げるスイーパーなど、野球のピッチャーは様々な変化球を投げ分けることで、バッターを打ち取っています。 ソフトボールも同様にライズ、ドロップ、スライダー、チェンジアップなどの変化球があります。 ピッチャーの皆さん、どの変化球でバッターを打ち取っていますか？ または、どの変化球が得意ですか？ 更には、自分の思い通りに変化球を投げられてますか？ ピッチャーであれば、試合の大事な局面で使える変化球を持ちたいという方も数多くいると思います。 そこで今回は、変化球の中でも『チェンジアップ』を取り上げていきたいと思います。●チェンジアップとは ・相手のバッターのタイミングを外すための遅い変化球のこと ・ストレートと同じ腕の振りで投げ、沈むように変化する遅いボールのこと ●チェンジアップの有効性について ・ストレートの投げ方とほとんど同じで、手首を捻ったり、指先でボールに回転を掛けたりしなくても投げられる球種であること ・配球に緩急が生まれ、投球の幅を広げられる ・相手のバッターのタイミングを外し、打ち取れる確率を上げれる ・ストレートと組み合わせて投げることでストレートをより速く見せれる ・ボールの回転が少なく、沈むような変化でバッターを打ち取れる ●チェンジアップの投げ方、ポイントについて (ボールの握り方) ・ボール握り方に決まりはなく、自分の一番投げやすい握り方でいい ※一般的な握りは、ボールを指先で掴むのではなく、手のひらにボールを当て握り”わしづかみ”するイメージ。 ・少し

今回も記事をご覧頂き有難うございます。皆さん、シーズンインに向けた準備の進み具合は、いかがでしょうか？順調に仕上がっていますでしょうか。突然ですが、試合の組み立ての中でも最重要なのは、何でしょうか？それは、やはりピッチャーだと感じます。大げさに言うと、試合は8割～9割は、ピッチャーの良し悪しで決まってくるぐらい重要ではないでしょうか。ピッチャーが良いと、バッターに打たれない。だから点数も入りづらい。そんなピッチャーに自分もなりたいと日々頑張っているところです(^^)/そこで今回は、ピッチングを構成する要素として「スピード、コントロール、変化球、体力/筋力、メンタル」などがありますが、その要素の中でも『コントロール』について考えていきたいと思います。以前「ピッチング日誌④」でも取り上げましたが、”コントロール”を再度深掘ってみたいと思います。良いピッチャーとは？重要な局面で打ちにくいボールを狙ったコースに正確に投げれること(補足)球界を代表するピッチャーでコントロールが悪いピッチャーはいません。例え150km以上のスピードボールを投げれる優れた能力を持っていても、肝心な場面でストライクが入らないと試合にすらなりません。監督は、勝ちたい重要な場面で使いたくても使わないでしょう。ピッチャーのコントロールとは？・捕手の構えたところや自分の投げたいところに正確に投球できる技術・いろんな球種を正確に投げ分けられる技術コントロールの重要性とは？バッターが打てるかどうかに直接影響するポジションでもあるので、ピッチャーのパフォーマンスが試合の勝敗を左右するからです。ピッチャーが良い投球ができれば

今回も記事をご覧頂き有難うございます。そろそろシーズンオフでの練習も大詰めの時期です。紅白戦や練習試合を入れながら、シーズンインに向け、頭と体で”試合勘”を取り戻していく作業も進んでいるのではないでしょうか？私たちも昨日、今年初の練習試合を行い、徐々に実戦モードへの切り替え、試合(実践)勘を取り戻す/養う作業を進めています。さて今回は、『試合勘(感)について』考えていきたいと思います。試合勘(感)とは？・試合の流れの変化を瞬間に感じ取る感覚 ・経験や直感、状況判断能力などを駆使して相手を制するための力試合勘(感)を取り戻す/養う目的は？結論としては、練習と試合は違うからです。その違いに対応出来るように準備が必要だからです。(例えば)試合中に急に体が思うように動かなくなったり、勝敗を決めるような重要な局面で適切な状況判断感覚が狂ってしまい、いつもならやらないようなプレーをしてしまったりしたことはありませんか？更には、それが原因で大事な試合に負けてしまったり、あなた自身が悔しい思いをしたことはありませんか？練習で出来ていたのに何故？　その違いが試合にしかない/試合でしか感じ取れない”試合勘(感)”かもしれません。だからこそ、練習でも試合でも、どんな状況でも自分のパフォーマンスを発揮出来るため”試合勘(感)”の準備が必要となります。試合勘(感)の発生原因は？試合は、・勝ち負けがあること・実力差がない相手との試合であること・ミスが許されない状況であること・緊張感やプレッシャーがあること・一瞬の状況判断力が求められること試合勘(感)を取り戻す/養う方法とは？結論としては、試合(実践)を積