すべてのカテゴリ

1.適切なトレーニングプログラム年齢、性別、競技種目などに応じたトレーニングプログラムを作成することが重要です。ジュニアアスリートの成長段階や特性に合わせて、トレーニングの強度や頻度を調整しましょう。また、継続的なトレーニングのモチベーションを保つために、多様性と楽しさを取り入れたプログラムを構築します。2.身体能力の向上筋力、持久力、柔軟性、敏捷性など、さまざまな身体能力を向上させるトレーニングが必要です。筋力トレーニングやウェイトトレーニング、スプリント、パワー系のトレーニングなどを組み合わせることで、総合的な身体能力を高めます。3技術と戦術の習得競技に必要な技術や戦術を習得するためには、継続的な練習とフィードバックが必要です。個々の技術や戦術を徹底的に磨き、競技における正確性と効果性を向上させます。4.栄養管理適切な栄養摂取はパフォーマンス向上の基盤です。ジュニアアスリートは、バランスの取れた食事、適切な水分補給の摂取などを意識して、身体の健康とパフォーマンス向上に努めます。5.身体能力の最大化とパフォーマンス向上ジュニア期のトレーニングは、身体能力の最大化と競技パフォーマンスの向上に焦点を当てます。筋力、持久力、爆発力、敏捷性などの身体能力を磨くことで、アスリートは競技中により優れたパフォーマンスを発揮できるようになります。バランスの取れたトレーニングプログラムを通じて、ジュニアアスリートは自身の身体能力を最大限に引き出し、競技での優位性を築きます。6. ケガの予防と身体の強化トレーニングは、ジュニアアスリートがケガを予防し、身体を強化するための重要な手段です。適切な筋

今回も記事をご覧頂き有難うございます。前回の投稿”ポジティブな声掛けをしよう！”の続編です。《前回投稿の振返り》”言葉”は、時に勇気を与えてくれたり、時に傷つけたり、強い力を持つもの。だからこそ、”声掛け”は、ポジティブであることが大切です。そこで今回は、”声掛け”をテーマに、先日の地元中学校ソフトボール部練習であった出来事を記載したいと思います。●最初目にした光景とは今回4ヶ月ぶりに地元中学校ソフトボール部の練習に参加させて頂きました。4月に新学期が始まり、新1年生も10名近く入部し、部の人数も増え、上級生の士気も上がり盛り上がっていると楽しみにしてました。しかし、私の目の前の光景は、チームの雰囲気は、何となく”静か”な感じ。上級生の3年生、2年生もあまり言葉を交わすことなく、チームとしての一体感みたいなものをあまり感じない雰囲気(違和感)でした。●その影響について私が感じたチームの雰囲気が影響するものは、選手(生徒)一人ひとりの”やる気”と”成長”を阻害する可能性があることです。ましてや、期待に胸を膨らませ入部してきた新入生にまでも良い影響を与えないことです。●取組み(何をやったか)①観察と分析私は、選手(生徒)の動き、表情やしぐさ、声掛けなど、しばらく練習の様子を見守りながら、私の感じた”違和感”の理由を探しました。(違和感の理由)　1)動き　　→(表現は悪いが)ダラダラしている　　→守備もエラーが多い　※繰り返す　2)表情やしぐさ　　→笑顔が少ない　　→楽しそうじゃない　　→目に元気がない　3)声掛け　　→そもそも声掛けが少ない　　→言っても声が小さい(何を言っているか

こんにちは、コツメカワウソ先生です。新学期に入り、もうすぐ一か月が経ちますね。みなさんいかがお過ごしでしょうか。入学やクラス替えで環境が変わった方も多いのではないでしょうか。新しい環境にはもう慣れましたか？新しい教科書に最初に折り目をつけるときなんだか緊張とワクワクの混じった不思議な感覚になりますよね。「前の学年までこの教科は苦手だったけど今年はいけそうな気がする」「ここから新しい分野が始まっていくんだ、頑張ろう」「今年こそはこの教科書すべて理解してやろう」これは私の学生時代の実際の心の声です。共感する方もきっといるはず。。もちろん間違ってはいないです。多かれ少なかれ年度始めのその意気込みは大事です。しかし、往々にして新年度の学習内容は前年度までの学習内容を踏まえているものです。学校によっては前学年までの復習から始めるところもあるかもしれませんが、多くの学校では前年度までの内容は理解しているものとして授業は進んでいきます。これは学習指導要領に一年間に学習する範囲が定められていて学校の先生は計画的にその範囲をすべて扱わなければならないため仕方がないことなのですが、、、正直、前年度までの内容に穴がある状態で新年度の内容を積み重ねていくのは難しいです。どこかのタイミングで復習しなければついていくのが難しくなります。これは勝手な持論でもなんでもなくて私の実体験に基づく話です。（笑）だからこそ新年度に入ってまだ日の浅い今の時期、新年度の学習内容がまだそんなに進んでいない今の時期だからこそ前年度までの不安な単元の復習をしてほしいのです。数学の計算の仕方に不安があるのであれば前の教科書やワー

1. はじめにこんにちは。本講座に関心を持ってくださり、ありがとうございます。 公認心理師、臨床心理士で、カウンセラー歴20年の《すーせんせい》です。これまで小中高校、大学、精神科クリニックなどで子どもたちの悩みに向き合ってきました。子どものゲームスマホの「使い過ぎ」は、大きな社会問題になっているにもかかわらず、現在、有効な手段が乏しいように思えます。結果、多くの親が「使い過ぎ」を止めさせようと努力する中で疲弊しているという声が多く聞かれます。 これは、 • 研究が追いついていないため、専門家の間で意見が統一されていない • その結果、親が「使い過ぎ」てはいけない根拠を示せない • そもそも子どもは親の正論に耳を傾けない という、三重の問題があります。 しばしば不登校や睡眠障害、視力低下などの健康被害の要因として語られることが多いゲームスマホの「使い過ぎ」問題ですが、本講座では脳トレで有名になった東北大学・川島隆太教授や日本医師会、日本小児科学会などの「成長途中で脆弱な子どもの脳への影響がある」という主張に基づき作成しました。 LINEなどSNSを含むネットリテラシー講座は、たまに学校で行うことがありますが、子ども向けゲームスマホ「使い過ぎ」予防講座は、私が知る限り皆無です。しかも本講座は、親が注意しなくても、子ども自身に危険を知ってもらうという画期的な内容です。 本講座　3つの特徴１．親が注意しなくても、子ども自身が危険性を理解できる ２．専門用語ゼロで、わかりやすく解説 ３．マンガ&アテレコで楽しく学べる 小学生3～6年生　361人を対象とした調査・理解できた：9

今回も記事をご覧頂き有難うございます。 ショートの役割キャッチャーの次に守備の要となる重要なポジションです。(主な役割)1.内野の打球処理2.ベースカバー3.外野の中継4.内外野の連携5.内外野への指示ショートの重要性と求められるもの1.高い守備の技術(俊敏性、広い守備範囲と打球捕球力)2.正確な送球技術(肩や手首の強さ)3.素早く正確な判断力(臨機応変さ)(私の経験談より)ショートは、キャッチャーの次に重要なポジションだと感じます。なぜかと言うと、理由は３つあります。①左バッターが多く、スラップで内野安打を狙ったショート方向の打球が多い②色んな打球に対応できる判断力と捕球力、どんな体制でも素早く正確に投げれる送球力が求められること③常に内外野の全体状況を観察し、判断し、守備の指示を出す役割であること私が実業団(日本リーグ)でプレーしていた時代でも、試合の要所でショートへの打球が多く、それは試合の流れを大きく左右する1プレーであったり、その1球をアウトにすれば流れ(勢い)が自チームへ来るが、もし守備のミスでセーフになれば失点(逆転)され、一気に形勢が相手に流れてしまう、まさに緊迫した場面であったことを思い出します。更には、そういう時の打球に限って処理が難しく、フルスイングし回転が多い鋭く強い打球であったり、あるいはボテボテのゴロ、あるいは俊足の左バッターがセーフを狙ったスラップ系の緩い打球などでした。いずれにしても一つのミスも許されないプレーが求められます。これら厳しい局面で、難しい打球処理、且つ状況を素早く的確な判断、正確な送球など、非常にレベルの高い技術と判断力が求められる

今回も記事をご覧頂き有難うございます。スライダーやカーブ、フォーク、スライダー、最近の流行で言うと大谷投手が投げるスイーパーなど、野球のピッチャーは様々な変化球を投げ分けることで、バッターを打ち取っています。 ソフトボールも同様にライズ、ドロップ、スライダー、チェンジアップなどの変化球があります。 ピッチャーの皆さん、どの変化球でバッターを打ち取っていますか？ または、どの変化球が得意ですか？ 更には、自分の思い通りに変化球を投げられてますか？ ピッチャーであれば、試合の大事な局面で使える変化球を持ちたいという方も数多くいると思います。 そこで今回は、変化球の中でも『チェンジアップ』を取り上げていきたいと思います。●チェンジアップとは ・相手のバッターのタイミングを外すための遅い変化球のこと ・ストレートと同じ腕の振りで投げ、沈むように変化する遅いボールのこと ●チェンジアップの有効性について ・ストレートの投げ方とほとんど同じで、手首を捻ったり、指先でボールに回転を掛けたりしなくても投げられる球種であること ・配球に緩急が生まれ、投球の幅を広げられる ・相手のバッターのタイミングを外し、打ち取れる確率を上げれる ・ストレートと組み合わせて投げることでストレートをより速く見せれる ・ボールの回転が少なく、沈むような変化でバッターを打ち取れる ●チェンジアップの投げ方、ポイントについて (ボールの握り方) ・ボール握り方に決まりはなく、自分の一番投げやすい握り方でいい ※一般的な握りは、ボールを指先で掴むのではなく、手のひらにボールを当て握り”わしづかみ”するイメージ。 ・少し

今回も記事をご覧頂き有難うございます。皆さん、シーズンインに向けた準備の進み具合は、いかがでしょうか？順調に仕上がっていますでしょうか。突然ですが、試合の組み立ての中でも最重要なのは、何でしょうか？それは、やはりピッチャーだと感じます。大げさに言うと、試合は8割～9割は、ピッチャーの良し悪しで決まってくるぐらい重要ではないでしょうか。ピッチャーが良いと、バッターに打たれない。だから点数も入りづらい。そんなピッチャーに自分もなりたいと日々頑張っているところです(^^)/そこで今回は、ピッチングを構成する要素として「スピード、コントロール、変化球、体力/筋力、メンタル」などがありますが、その要素の中でも『コントロール』について考えていきたいと思います。以前「ピッチング日誌④」でも取り上げましたが、”コントロール”を再度深掘ってみたいと思います。良いピッチャーとは？重要な局面で打ちにくいボールを狙ったコースに正確に投げれること(補足)球界を代表するピッチャーでコントロールが悪いピッチャーはいません。例え150km以上のスピードボールを投げれる優れた能力を持っていても、肝心な場面でストライクが入らないと試合にすらなりません。監督は、勝ちたい重要な場面で使いたくても使わないでしょう。ピッチャーのコントロールとは？・捕手の構えたところや自分の投げたいところに正確に投球できる技術・いろんな球種を正確に投げ分けられる技術コントロールの重要性とは？バッターが打てるかどうかに直接影響するポジションでもあるので、ピッチャーのパフォーマンスが試合の勝敗を左右するからです。ピッチャーが良い投球ができれば

今回も記事をご覧頂き有難うございます。そろそろシーズンオフでの練習も大詰めの時期です。紅白戦や練習試合を入れながら、シーズンインに向け、頭と体で”試合勘”を取り戻していく作業も進んでいるのではないでしょうか？私たちも昨日、今年初の練習試合を行い、徐々に実戦モードへの切り替え、試合(実践)勘を取り戻す/養う作業を進めています。さて今回は、『試合勘(感)について』考えていきたいと思います。試合勘(感)とは？・試合の流れの変化を瞬間に感じ取る感覚 ・経験や直感、状況判断能力などを駆使して相手を制するための力試合勘(感)を取り戻す/養う目的は？結論としては、練習と試合は違うからです。その違いに対応出来るように準備が必要だからです。(例えば)試合中に急に体が思うように動かなくなったり、勝敗を決めるような重要な局面で適切な状況判断感覚が狂ってしまい、いつもならやらないようなプレーをしてしまったりしたことはありませんか？更には、それが原因で大事な試合に負けてしまったり、あなた自身が悔しい思いをしたことはありませんか？練習で出来ていたのに何故？　その違いが試合にしかない/試合でしか感じ取れない”試合勘(感)”かもしれません。だからこそ、練習でも試合でも、どんな状況でも自分のパフォーマンスを発揮出来るため”試合勘(感)”の準備が必要となります。試合勘(感)の発生原因は？試合は、・勝ち負けがあること・実力差がない相手との試合であること・ミスが許されない状況であること・緊張感やプレッシャーがあること・一瞬の状況判断力が求められること試合勘(感)を取り戻す/養う方法とは？結論としては、試合(実践)を積

今回も記事をご覧頂き有難うございます。この時期、各チームがシーズンインに向け、シーズンオフの練習に熱が入っているかと思います。チームや個人の仕上がり状態はいかがでしょうか。そこで今回は、”仕上げていくプロセス”について考えていきたいと思います。今回、皆さんへお伝えしたいのは、三つのプロセスです。①身に付けたいことを一つ決める②量をこなす(何度も繰り返しやる)③継続する(やり続ける)取組み事例ソフトボールのピッチャーに関する私の取り組み事例となります。①コントロールの精度をアップすること　・右バッターのインローのコントール　※左バッターのアウトローのコントロール②投げ込み、走り込み、筋トレ、指先ストレッチ、参考動画でイメトレをやる　・投げ込み：毎日は出来ないので、毎週末の練習時に必ず100球以上　・走り込み：基本毎日　・筋トレ：基本毎日　・指先ストレッチ：基本毎日　・動画視聴：隙間時間に都度行う③上記①の技能を定着させるため反復練習をやるやったらどうなるか？①のコントロール精度アップするため、②を毎日のドリル(単純作業化)として、③繰り返し、とにかく量をこなして、毎日やり続ける。②は、コントロール精度アップに直結する内容ではないものの、(前回の仕上がりチェック項目)1.投球動作：①前肩を開かないこと、②上半身が突っ込まないこと 2.体のキレ：ブラッシング時の体軸の回転を鋭くすること 3.指先の感覚：指先にムダな力を入れず、ボールを指先で弾くこと以上を実現するのに必要な筋肉や体のバランス、柔軟性を身に付けるための練習となります。最後に『量をこなせば、どうやれば出来るのかが分かるよう

今回も記事をご覧頂き有難うございます。各チーム、シーズンインに向け、練習に熱が入ってきている頃ではないでしょうか？基礎の練習から徐々に実践に近い練習内容になっていく頃です。自チームでも先週の練習では、昨年の打順でシートバッティングを実施。私は、ピッチャーとしてバッターへ投げました。”ピッチングの仕上がり具合”を確認しました。そこで今回は、私個人の”ピッチング仕上がりチェック”の結果を投稿したいと思います。《仕上がりチェック》シーズンオフの仕上がりチェックは、昨年出来なかったことや、今年の取り組みたいことを試し、確認しながら、改善が必要なら改善し、再TRY。このような作業を繰り返し、調整し、段々仕上げていくために行うものです。《私の仕上がりチェック項目》1.投球動作：①前肩を開かないこと、②上半身が突っ込まないこと2.体のキレ：ブラッシング時の体軸の回転を鋭くすること3.指先の感覚：指先にムダな力を入れず、ボールを指先で弾くこと4.ボールのキレ：上記3が出来れば、ボールに回転が掛かり、キレも出る5.コントロール：まずは、アウトローのコントロール精度を上げること《チェック結果》1：今日は、14.02mの距離が近く感じ、投げたい気持ちが先行し、投球フォームに”力み”があった。結果、前肩の開きを抑えきれず、開き気味での投球が多くなってしまいました。次に上半身の突っ込みは注意していたものの、前肩が開いている為、ブラッシングが緩み、ボールに力が伝わっていない感じでした。2.前肩が開いていた為、体軸の回転が不十分になっていました。3.2と同様で、前肩が開いていると、バッティングと同じで力が貯

今回も記事をご覧頂き有難うございます。早速ですが、速いけど打たれやすい球。そんなに速くないけど打たれにくい球。何が違うのか？ソフトボールなら110kmを超える速球、抜群のコントロール、大きく変化する変化球は、当然打たれにくい。今日は、そんなスペシャルなボールの話ではなく、スペシャルなボールがなくても”打たれにくい球”を投げるにはどうすれば良いかをお話ししたいと思います。●投球フォームと実際の投球とのギャップを作るそのギャップが少ないと打たれやすく、ギャップが大きいと打たれにくい。例えば、ギャップの少ない球・ストレートの投球フォームでのストレート・ゆったりしたと投球フォームで緩いボール(チェンジアップ)・球種毎で投球フォームが違う＝何を投げるか分かるギャップの大きい球・ストレートの投球フォームで違う球種の投球・ゆったりしたと投球フォームで速球(ストレート) ・球種毎で投球フォームがと違う＝何を投げるか分からない要は、投球フォームと実際の投球とのギャップは、 →ギャップの少ない球 ＝ タイミングを合わせやすい →ギャップの大きい球 ＝ タイミングが合わせにくいちなみに。。。(自分の場合)”チェンジアップを投げる時、分かりますよ”と言われました。理由は3つありました。 ①振り下ろす腕のスピードが緩くなっている ②リリース(ブラッシング)時のブラッシングも緩くなっている③表情にも出ている自分は、ストレートと同じフォームで投げているつもりでしたが、バッターから見たら、チェンジアップと分かってしまうフォームになってました。どうするか？これは、自分の無意識で出てしまうクセです。解決方法は、ク

今回も記事をご覧頂き有難うございます。本日は、シーズンオフにやるバッティング練習についてです。《主なバッティング練習方法》・素振り・トスバッティング・フリーバッティング・シートバッティング《シーズンオフのバッティング練習方法》・実践的な練習より、基本的な練習を反復し、バットを振る筋力や体力を強化したり、体に必要な動作を覚えさせる練習をするのに良い機会です。《練習例》●山なりティーバッティング　・緩い(山なり)のボールを打つ練習　　→(投)4～5メートルの距離で投げてもらう　　※投は、野手でも出来るので、順番(交替)で行う　　→(打)スタンス広め、重心を十分に落とし、下半身で打つ　　※打は、膝を柔らかく使い、前傾(突っ込まない)にならないよう、体軸の回転は真っすぐにし、素早くコンパクトに体軸を回転し、山なりのボールを一定のポイントで強く打つ　　※体軸の素早い回転は、軸足の付け根の部分を意識し回転　　※打つ時の力のバランス　後ろ足60%、前足40%ぐらいの意識●コース別ティーバッティング(ネットに打つ)　・アウトローを打つ … 打ちにくいコース、ピッチャーが投げたいコース　　※打つ方向は、センター返しを意識以上、シーズンオフの打撃練習をいくつかご紹介しました。いかがでしたでしょうか。工夫した練習で自己成長に繋げて下さい。最後にもう一言シーズンオフは、シーズン中に出来ない練習が出来る時でもあります。去年出来なかったこと、今年新しくやってみたいこと、もう一度基本を確認するなど、”考え”、”試し”、”自分のものにする”時間にして下さい。何も考えず、やみくもに練習するのは、もったい。地道な

お久しぶりのブログとなります ヨノタロウです こんにちは♪もう2月となり ここ数日寒い日が続いておりますが みなさんいかがお過ごしでしょうか？ 今回は淡々と過ごす日常の中で 【思ったことシリーズPart.1】として書いてみようと思います。話題としては 『わりと親のやる事多いよね❗️ 　昔のイメージと全然違うよね❗️     子供の部活動✨』　です。☆ﾉｼ------------------------------------------------☆ 今回もかなり個人的主観多めの内容です。考え方の違う方からすると不快に思われる内容も有るかと存じますので経験の浅い一個人の意見として生暖かく見て頂けると幸いです。その割には長い記事ですので「興味ないわ！」と感じた方は高速スクロール又はブラウザバック推奨です。☆ﾉｼ------------------------------------------------☆我が家の子供は、高1、中2の男子2人です。 中学、高校ともにソフトテニス部に入りました。 小学生の時から地域のジュニアチームでソフトテニスをやってました。 ジュニアチームでは 保護者が送迎、各準備、 チーム運営の役員的な持ち回りもあり 各種サポートをしていました。 そのことは、特に何の疑問も無く受け入れていました。 中学の部活となれば少しは子供主体や学校主体となり 保護者負担も減ると考えておりました。 だか、しかし！ ☆ﾉｼ------------------------------------------------☆想像とは違い保護者の負担が大幅に 減ることはありませんでし

あれ？なんで未だに「避難中学生たちの報道？」が無いのじゃ？！「今、どうしているの？・・」・・・なぜ、ボクが「集団避難中学生たち」を心配しているのか？・・・それはね～、・・・「過去に前例がナイ！」という事もアルが・・「なぜ、２日でこんな重要な事を決めないとイケナイのか？」・・・「１００キロ離れている場所では、親が見学するにも（時間と費用、道路事情も悪いことが考えられる）ことで、なかなか行動できない。１００キロといえば、約４時間位かかるという。」・・・「なんで無期限の自習をするのにそんな遠方に行かせるのか？」・・・「だれが、見回りや指導をするのか？」・・・「深夜徘徊やいじめ、性行動等の問題が起きないのか？」・・・まあ、言えば限りない「ご両親らの心配」じゃ。それとね～、ボク独自の見解じゃけど・・・「もし、もしだよ！（集団ワクチン接種）なんかされたら、中学生が抵抗できる？」・・・「それとね～、（LGBTQI＋）なんていう、悪魔としか言えない（ヤングラブ？）が追加されておるぞよ！！」・・・「ヤングラブ？何それ？まるで（イタリア映画／ソドムの市）じゃ。ボクの勘違いや考えすぎであってほしいが、ジャニーだって、（英国のジミーサビル）や（子供性加害のエプスタイン）だってね～、そんな法律あれば、「何か気が楽？」っていうことじゃ。もし訴追されても「合法？」なんて言いかねないぞよ！？「そんなバカなことナイよ！」って言いきれるかい？！少し前に「ジャニー喜多川」の数千人？にも及ぶ「少年レイプ」が暴露されたばかりじゃよ～「ジミー」も「数百人？」とも言われる男女関係ナイ「子供への性加害」で、「エプスタイン」に

「なに？中学生が親元を離れて、数か月の寄宿舎生活をするの？受験とか勉強のために？？・・・」あ～、そう。という政府の発表じゃけど、これって、ナンナン？？まだ「中学生」なのに、なんで親元を離れないとイケナイのかい？！今まで、そんな事は「神戸大地震」でも「東北大地震」でもきいたことないけど・・・なんでや？＾＾；しかも、最初は「２か月程度？」と言っていたのが、「無期限？」という怪しさじゃ。何でも「高校受験を控えているから・・・」という理由かい？！あのな～「高校受験」等よりも、まんず「親子や家族が一緒にこの震災を乗り切る！」というのが、一番の勉強じゃ！！！そう、「ホンモノの生きた実践的な知恵を育てる最高の時」じゃ！！！こんな「災害緊急時」はね～、「半年や一年」位の「学年のズレ？」があってもエエわい！自宅で「お勉強」すればエエのじゃ！「パソコンやタブレット、スマホ」等で十分じゃ！卒業の証書は、各学校で渡したらエエのじゃ！「ちょっとくらい単位が足らなくてもOK！」じゃ！卒業証書さえあれば「就職」も「進学」もOKじゃ！たとえ「学校」に行っても、あまり「お勉強しない？」子供もいっぱいおるのじゃ！何が「疎開？」じゃ？？戦時中じゃ～ねえ！しかも「中学生４００人中の２４０～２５０人くらい？」が「１００キロ程度離れた寄宿舎的な宿？に滞在」するが「勉強は自由勉強？」というし「先生は不在？」とのことじゃけど、そりゃ～「子供は自分で勉強をするのかい？自由なら自宅でイイじゃん！」ということじゃ！ナンデこんな「アホな」事をダレが考えて、ダレが実行しているんじゃ？前の「大地震」のときは、こんなこと全然無かったじゃん

やっぱねえ～、「フォークソング」とくれば、ボクとしては、やっぱり、外せないのがこの「ディスコ・ミュージック」じゃね。＾＾ちょ～ど、映画「サタデーナイトフィーバー」が大ヒットしている時代じゃった。結婚寸前までいった彼女とも、新宿「カンタベリー・ハウス」にはよく行ったよ。ホホホ＾＾そこで、会社員の仕事終わったら、「バイト」もやったね。「皿洗い」とか「カウンター」だよね。まあ、「デイスコ」が大好きだったから、バイトまでやっていたボク。あれ？「カネ」が必要で、バイトしたのかしらん？ま、いっか。そこで、ボクが「中学生」のころからの大好物な「ソウルミュージック」とか「ファンキー・ミュージック」じゃね。もう「ソウルトレイン」の「コモドアーズ」や「スリーディグリーズ」、「クールアンドザギャング」、「ジャクソン５」「アースウインドアンドファイヤー」、「ドウービーブラザーズ」、「ステイビーワンダー」・・もういっぱいあって、書ききれないぜよ（＾＾；もちろん「ユーロ・ミュージック」も大好きだ。それで、前に「フォークミュージック」を紹介したので、今回は「ソウル」や「ファンキー」じゃね。とりあえず、３曲じゃ。どうぞ～♪＾＾１）アースウインドアンドファイヤー　「宇宙のファンタジー」２）ビージーズ「ステインアライブ」３）　クールアンドザギャング「フレッシュ」とにかくね～、まだたっくさんの「リコメンド」があるのじゃ。（＾＾；今も、ボク一人しかいない部屋で、４０年前を思い出して、「静聴」しておりますぅ～♪（＾＾；では、これにて。サンキュ～♪(((　70, 80's disco music   )))i will

こんにちは、進学塾twobeの大西です。最近では「効率効率」とよく言われますよね。根性で長時間勉強しても学力は思うように上がらない。と、それも、一理ありますね。確かに量はやらないといけないと思いますけれど、効率つまり質も大事です。子どもたちも忙しいですからね、そうなると隙間時間を活用できる方が有利かもしれませんね。僕のオンラインでしたら30分から授業を承ります。勉強における隙間時間の活用は効果的です。以下はいくつかの方法をあげておきます。1. ポモドーロテクニック: 25分の集中的な勉強と5分の休憩を交互に繰り返す方法で、隙間時間に簡単に取り入れられます。 2. モバイルアプリ: スマートフォンに教育アプリをインストールし、バスや電車での移動中に学習できます。 3. メモやフラッシュカード: 隙間時間を使って要点やフラッシュカードを復習し、情報を定着させましょう。 4. オーディオ教材: 音声教材やポッドキャストを聴きながら学習できます。通勤時間やジョギング中に有効です。 5. 読書: 隙間時間に本を読むことも学習に役立ちます。持ち歩きの小説や教科書を活用しましょう。 隙間時間を有効に活用することで、日常生活においても学習を進めることができます。もちろん机に向かってまとまって勉強することも大事です。隙間時間を探して落ち着きなく勉強するより、どっしりと机に座って勉強するほうがより良いのはもちろんです。＊＊＊＊Youtubeで解説動画を配信しています。授業の参考や勉強に役立ててください。

こんにちは、進学塾twobeのハチこと大西です。うちの塾では、家で復習できるように、「ガチ勉」という勉強動画を配信しています。オンラインの授業がどんなものか、参考になると思います。オンライン授業の良い点はいくつかあります: 1. 柔軟性: オンライン授業は場所に縛られず、自分の都合に合わせて受講できます。通学の必要がないため、交通や移動時間を節約できます。 2. 学習のペース: オンライン授業では、自分のペースで学習できることが多いため、個別の学習スタイルに合わせて進めることができます。 3. 多様なリソース: オンラインでは多くのデジタルリソースが利用可能で、動画、オンラインテキスト、インタラクティブな教材などを活用できます。 一方で、オンライン授業には対面授業とは異なる課題もあります。いいとことばかりではありませんが、家で授業が受けられるなんて、最高じゃないですか。やるに越したことはないと思います。個人の好みや学習スタイルに合った形態を選ぶことが大切です。

こんにちは！進学塾twobeの大西です。じつは僕は「ハチ」というあだ名で、「ハチ先生」と呼ばれています。ぜひ仲良くなって「ハチ先生」と呼んでください！今日は日曜日ですけど、塾では中学生がテスト前で勉強に来ていました。がんばって自習してくれる姿は嬉しいですよね！中３はふつうに夜授業をしています。テスト勉強は、みなさん頑張っていると思いますが、中学１・２年生は今から「中３になったらどんな勉強をするか」を知っておいて欲しいですよね。中１・中２のころは、今やってる勉強が主だと思います、いわゆる定期テストですね。ここ堺市では、中１・中２に実力テストがないので、ほぼ定期テストだけなんですよね。それが、中３になると、定期テストと実力テストの両方の勉強をしなきゃいけなくなるんです。だから、勉強の柱が２本になるんです。定期テスト前は定期テストの勉強。ふだんは併せて実力テストの勉強。というわけです、なかなかに時間がないですよ。だから勉強時間も増やさなきゃ追いつかない、それが普通なんです。それを、中３なってから勉強しよう！ではちょっと無理がありますよ。遅くても中２の時に、実力テストを見越して、ちゃんと復習しておかないといけないです。その復習を、助けます。それから、学校に行けていない人や、すでに卒業して学び直しをしたい方。受講するのにベストだと思います、もう５０歳超えていますので、落ち着いて勉強を教えますよ！学び直しだと、年下の先生に教えてもらうことになる…とかの心配もあるかもしれませんものね、でもそれも安心でしょう。一緒にがんばってみませんか。よろしくお願いします。今日は「合同の証明」のユーチューブ

こんにちは、進学塾twobeの大西です。昨日このブログでアップしたYoutubeの動画がなぜか見れない状態でした。申し訳ありませんでした。たぶん見れるようになったのではないかと思います。教育系のコンテンツはいくつもあります。スタエフは今はちょっと止まっていますが…塾での様子や賢いお子様に育てる方法など、音声配信していますので、お暇があれば覗いてください。そうした中でも塾の授業は進行中。昨日は来てくれている中学校のテストだったので、理科や数学の質問や解説やプリント作りに大忙しでした。僕が一生懸命やることは、子どもたちが一生懸命やることの大前提。子どもたちは教える相手をちゃんと見ていますもんね。時間割の調整など、今はオンライン授業があとどのくらいできるか思案中。あまりにもたくさん請け負って、今いる生徒さんの指導が手薄になるのは嫌なので…準備が整うまで、少々お待ちください！その間は、Youtubeで私の授業がこんな感じという雰囲気を見ておいてください。その上で、ご興味があればご連絡ください。

こんにちは、進学塾twobeの大西です。進学塾twobeは、堺市北区と大阪市淀川区西三国にある個人塾です。集団指導と個別指導を行っています。今年度は塾長の指導枠に若干の空きがありますので、ご希望の方がいらっしゃるようでしたら、オンライン授業を受け付けようと思います、そのために現在準備中です。オンライン授業は当塾でも普段から行われています。雨が強く降って塾に来れないとか、微熱があって塾には行けないけど授業を受けたいとか、そういった場合に集団指導はオンラインで授業配信を、個別指導は個別でつないで授業をしています。大西の塾での指導歴は34年になります。多くの生徒を受け持ってきた経験を生かした指導と勉強のアドバイスをします。また、大西の娘は美術系の大学に進んでいます。大西本人も、美術や音楽などの文化的なことが趣味で、多様性やメンタルへの理解はあるほうだと思います。準備が整い次第、募集しようと思いますので、よろしくお願いいたします。それまで、大西の授業の様子をYoutubeにて見てみてください。「ガチ勉シリーズ」（進学塾twobeチャンネル内）

妊活8年！タイミング・人工授精・体外受精をするも、不育症！で流産6回妊娠2か月でパニック障害を発症こんな私の経験から妊活時の気づき体質改善・食の大切さ日頃の出来事などを書いています◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇今日は、雪絵ちゃんという女の子の話をシェアしたいと思います彼女は、「一人一人がみんな大切で、自分のこと大好きでいいんだよ」ということを、伝え続けてくれました。雪絵ちゃんはMS（多発性硬化症）という病気でした。熱が出ると、だんだん目が見えなくなったり、だんだん手や足が動かしにくくなるという病気です。雪絵ちゃんは多発性硬化症（ＭＳ）という病気を持っていたけど、雪絵ちゃんは口癖のように「私はMSであることを後悔しないよ」と言いました。「MSである雪絵をそのまま愛しているよ」と言いました。「どうして？」と聞くと、「だってね、MSになったからこそ気がつけたことがいっぱいあるよ。もしMSでなかったらその素敵なことに気がつけなかったと思う。私は、気がついている自分が好きだからMSでよかった」と雪絵ちゃんは言うんです。雪絵ちゃんのこの言葉を聞いて考えました。不妊症の経験を通じて私にもたくさん気づけたことがありました。赤ちゃんを授かることがどれだけ奇跡的で特別なことであるということ。流産という経験をして命の尊さ・はかなさが身に染みて感じられたこと。不妊症の治療は精神的にも肉体的にも大変だけど夫のサポートがあったこと病院のスタッフの皆様がいたからこそ今の自分があると思えること。不妊症や流産を経験することで、他の人々の感情や苦悩に共感し、共感する力が育まれました。そして、これらの経験があった

僕は今中三です。自分はすごくバイクが好きで、知人の家に放置されていたバイクを許可をもらい運転させてもらいました。そのバイクは80年台の旧原付で放置されていたのでエンジンがかかりとてもテンションが上がりました。そのままのテンションでバイクに跨り軽く吹かした後にスロットルを開けたら急発進して自動販売機に突っ込んでしまいました。自販機までは５メートルくらい離れていましたが古いバイクで放置もされていたのいでブレーキが効かずそのまま突っ込んでしまいました。自販機は無傷だったのですが、自分はぶつかった振動で足が自販機にぶつかり足を怪我してしまいました。その原付はもらえるはずだったのに信用を失いもらうことができずとても残念でした。バイクに乗る時はしっかり点検をして免許を取ってから乗ることを誓いました笑笑

ほぉ～、とうとう中学生が公費で海外に「修学旅行」するよ～になったねぇ～♪このお話って、そう、お金持ちの東京都港区の「区立中学」で、来年度から実施されるそ～じゃ。＾＾（なんか港区って、東京でもかなり異次元感？のある場所じゃ。日本ではない！？）しかし、これにはボクもちょい驚いた。「やっぱねぇ～、色々と批判が出るとわかっていて、港区長なんかも思い切った」と思うね。でも、英断だと思うよ！「みんなの血税で、中学生なんかに海外旅行させて、まるで女性国会議員のフランス旅行なんかと一緒で、ムダ？だよ～！」とかっていう声？が聞こえそうじゃね。（＾＾；そういえば～、ボクの甥っ子も海外が修学旅行先だったよ。＾＾彼は、「私立中学・高校」だったので、まあ、親は一応「お金持ち？」だと思うので～、「カネは問題ナイ」という感じでぜんぜん学校には「非難？」は無かったと思うぜよ。ちなみに～旅行先は、たしか「オーストラリア・ニュージーランド？」だったと思うけど。（＾＾；；甥っ子たちにとって、この修学旅行はかなり「いい経験？」だったと今更ながら思うね。＾＾だってね～、中学高校くらいで海外なんてなかなか行けないぜよ。今でもね。（＾＾；；それが英語圏で～、「実際の海外」を体験し、短い間でも「海外の空気？」が吸えたなんて、まぁ～、なんていう幸福じゃ！＾＾もちろん「パスポート」取得は必須だ。税関での経験もイイしね。＾＾そうそう、その経験が良かったのかわからんけど、彼は後に「企業」に就職し、そこでフィリピン？やベトナム？なんかの「トモダチ」ができ、もちろん「英語」で会話もバッチリじゃった。それで彼らを「宮島」に連れて行き、「観

「あなたには、友達と呼べる人はいますか？」この質問、どうですか？いるよ！と直ぐに回答できる人もいれば、そうでない人もいますよね。私は、どちらかというと、ママ友（子どもで繋がりのあるママ）はいるけど、自分自身の友達はあまりいないかなぁ～という回答にしていました。先日、４年ぶりに「女子会」を開くことになりまして、それがなぜ急に開催されたかというと、学生時代の友達が海外に住んでいて、日本に久々に帰国するから、会える人は会えないかな？というものでした。一応、学生時代のグループＬＩＮＥはあって、そこに流れてきたので、みんなの様子を伺っていました。このグループＬＩＮＥが動くことが久しぶりで。やはり、みんな結婚し、出産し、育児に奮闘しているとなかなか、疎遠になっていくというか、別に嫌いではないけど、それぞれの家庭があり、年収も環境、子どもも異なるので、子どもが小さいころは会っていたけれど、幼稚園や小学校に入り、人間関係が変化していました。私自身、どこか閉鎖的になっていたのも事実です。コロナもあり、どんどん会わない時間が経過していく中、私も最近になって、（外へ出て働くことになって）自分の心にも余裕がでてきたというか、人と会えるような心の状態になったというか、行ってみようかな～という気になりました。そこで、ほんとに、久々に友達とあったのですけど、あっこれが友達だった！！と改めて実感したというか、懐かしい気持ちと、自分がそこにいたという、認識されているという実感というか。当時は、自分も若かったですから、自己主張や人間関係のこじれで、必ずしもすべてが上手くいっていたわけではありません。良い事もあり、

う～ん。なんか「またかぁ～」という事件。もう「首切断」とかって「普通？」になってないかい？！実は、この話題はちょい「スル～」しようかなって思ってたのじゃ。＾＾；えっ？！でも、今回は「ファミリー？」での犯行じゃね。家族３人全員が逮捕された。被害男性も「女装趣味？」のヒトかな？！なんか、被害者って「ほぼ同級生？」なんだよねぇ～（ーー；ススキノで「ディスコ？」とかで踊ったり、飲んだりいろいろやっていたんじゃろ～ね。ま、「LGBT」なのか、単なる「趣味？」なのか、わかんないけど～、おそらく「男」かもね。う～ん。だって、「ルナ」容疑者は「オトコ嫌い」で「潔癖症？」でしょ？？たしか。じゃ～、ホテルとかに一緒に行ったのもオトコは「期待して？」、しかし、ルナ容疑者は「殺意」を持ってでしょ？！なんか前にルナ、両親ともに「被害男性」と「これ以後、一切、ルナに近づかない」って約束したんでしょ？！ちがうかな？！それをまたこの男性は、ルナ容疑者に会いに行き、「もう一度？」とかって味をしめていたのかな？？なんかまだホントに「全貌？」がわからないのでなんとも言えないけどね。ただね～、タイトルに「サカキバラ」って書いたのは、やっぱり「斬首」事件であり日本では、超「衝撃的事件」だったから。それが「２５年前」だったんだよね。え？それがど～したって？！・・・そう、それから数年後の約「２０年ほど前」には恐怖の「長崎佐世保小6カッター殺人事件」があったのじゃ！（ーー；同級生の女の子のクビをまるで「死刑」でも実行するかのように「約１０センチ」という深さまで切りつけた！（ほぼ切断じゃ）そうして犯人は「死んだかどうかを蹴った

勉強をやる気が起きないときってどうしてもありますよね・・・。自分も受験期はそんな日が続くと憂鬱としてたのを覚えています・・。なので今回はやる気が起きないときの方法を10選をご紹介します！1. スランプの原因を見極める:    スランプの原因を特定することが重要です。モチベーションの低下や集中力の欠如、ストレスなど、様々な要因が考えられます。自己分析を行い、スランプの原因を客観的に見極めましょう。 2. 目標を再確認する:    スランプに陥ると目標が見えなくなることがあります。改めて自分の目標を明確にし、その目標に向かって努力する意味を再確認することで、モチベーションが高まります。 3. 小さな目標を設定する:    大きな目標に取り組むのが困難な場合は、小さな目標を設定して一歩ずつ進む方法を取り入れましょう。小さな成功体験がモチベーションを高めます。 4. 学習方法の見直し:    スランプの原因として、効果的な学習方法を見直すことも重要です。自分に合った学習スタイルや時間管理を工夫することで、効率的な学習が可能になります。 5. ストレスの解消:    スランプはストレスから生じることがあります。リラックスする時間を設けたり、趣味に没頭することで、心身のリフレッシュを図りましょう。 6. 休息と睡眠の重要性:    過度の勉強や睡眠不足はスランプを引き起こす原因となります。十分な休息と質の高い睡眠を確保することで、集中力や記憶力を向上させることができます。 7. ポジティブな思考を持つ:    自己否定的な考えはスランプを悪化させることがあります。ポジティブな思考を持ち、自

数学は、多くの人にとって難解で難しい学問と感じられることがあります。そのため、多くの人が数学を暗記科目として認識しているかもしれません。実際に、数学は暗記が不可欠な側面があります。 一般的に、数学の学習は公式や定理、公理などの基本的な知識を暗記することから始まります。これらの基礎的な知識を身につけることで、数学の枠組みや論理構造を理解しやすくなります。例えば、初等代数の公式や幾何学の定理、微分積分のルールなどは、暗記していないと問題を解く上で困難になることがあります。 さらに、多くの難関大学の入試問題は、基礎的な知識や公式を駆使して解くことが求められることがあります。入試問題の難易度が高い理由の一つは、問題の背後にある基本的な数学の概念を理解しているかどうかを確かめるためです。入試問題は基礎問題の応用で構成されている場合が多く、基本的な知識がなければ応用問題にも対応しにくくなります。また、数学の学習においては、様々な公式や定理が次々と登場します。これらを暗記しておくことで、問題解決の際にスムーズに利用することができます。問題の解法に時間をかけずに、効率的に解答できるようになるため、暗記力は数学の学習において重要な要素となります。 ただし、数学が暗記科目であるというだけで、理解や応用力が不要だというわけではありません。数学の真髄は論理的思考や問題解決能力にあります。基礎的な知識を暗記した上で、その背後にある論理や理論を理解し、応用する力を養うことが重要です。 数学の学習では、暗記と理解をバランスよく取り入れることが大切です。暗記した知識を活用しつつ、理解力や論理的思考力を養うこと

今回は私がどんなことを考えながら授業をしているかをご紹介しようと思います。まず、授業を始める前に十分な準備をしましょう。教材や資料の確認、内容の整理、教えるポイントの把握など、授業の流れをスムーズに進めるために欠かせません。 生徒たちとのコミュニケーションを大切にしましょう。丁寧な言葉遣いや明るい表情で接することで、生徒たちとの信頼関係を築くことができます。質問を奨励し、生徒たちが自分の考えを表現できる環境を作りましょう。 授業の内容を分かりやすく伝えるために、わかりやすい言葉を選び、専門用語を使う際には適切に説明を加えるようにしましょう。生徒たちが理解しやすいように、具体的な例やイラストを用いて説明することも大切です。 生徒たちの学習進度に合わせて、ペースを調整しましょう。一人一人の理解度や進捗を把握し、個別にサポートすることで、全体の理解を深めることができます。 教材やテクノロジーを活用して、授業をより興味深く魅力的にしましょう。インタラクティブな教材やオンラインリソースを活用することで、生徒たちの学習意欲を高めることができます。 また、授業終了後に振り返りを行いましょう。自分の授業の内容や進め方を客観的に振り返ることで、改善点を見つけることができます。生徒たちからのフィードバックも重要に考えましょう。 授業のコツは、準備、コミュニケーション、分かりやすさ、個別サポート、教材活用、振り返りなど、さまざまな要素が組み合わさっています。生徒たちの成長と学習意欲を引き出すために、これらのポイントを意識して授業を進めていきます。生徒がどんなことを好きかを把握することは、授業を成功さ

学習する際に、机の上をきれいに保つことはとても重要ですよね。整理整頓された環境は、学習効率や集中力に大きな影響を与えます。 まず、乱雑な机の上は注意散漫を引き起こしやすくなります。不要な刺激が多くなると、無意識に気になることが増えてしまいます。ですから、机の上を整理整頓しておくことで、学習に集中できるように心掛けましょう。 さらに、乱雑な環境はストレスを引き起こすことがあります。心理的にも安定した状態で学習するためには、整理された環境が大切です。リラックスした状態で学べば、情報の処理や記憶がスムーズに行われることが期待できます。 机の上が整っていると、脳も整理された状態になることがあります。その結果、情報の整理や記憶の整理が促進されるのです。学習した内容をスムーズに記憶し、復習や応用に役立てるためにも、整理整頓は欠かせません。 整理された環境では、学習に対する心理的安全性が高まることがあります。自信を持って学習に取り組むためにも、きれいな机の上で学ぶことが大切です。 さらに、整理整頓された机の上では必要な教材や道具を素早く見つけることができます。アイテムの探索時間が短縮されることで、学習のペースが上がり、効率的に勉強できるようになるでしょう。 机の上をきれいに保つことは、学習効率を向上させるために非常に重要な要素なのです。整理整頓された環境は、注意散漫を防ぎ、集中力を高め、記憶にも良い影響を与えます。心理的な安定感も生まれ、ストレスを軽減できることでしょう。学習に集中し、成果を最大限に引き出すためにも、きれいな学習環境を心がけてくださいね。

やる気が出ないときって本当につらいよね。でも大丈夫、そんなときは無理をせずに小さい一歩から始めてみよう！それが「マイクロタスク」なんだ。 マイクロタスクっていうのは、小さな目標や短時間で達成できるタスクのことなんだよ。例えば、数問だけ簡単な問題に取り組んでみたり、たった5分間だけ知識を復習してみたりするの。これなら気軽に始められるでしょ？ 例えば、数学の勉強をするとしましょう。一気に大問題集を解くというのは、やる気が出ないとなかなか取り掛かりにくいですよね。そんなときに、マイクロタスクを取り入れると、気軽に始められます。それだけじゃないよ！「タイマーテクニック」っていうのもあるんだ。集中作業を25分間行って、その後5分間の休憩をくり返すんだ。タイマーを使うと、限られた時間で集中できて、やる気も保ちやすくなるんだよ。 そしてね、「目標設定と進捗管理」も大切だよ。具体的な目標を決めると、やるべきことが明確になって、やる気も湧いてくるんだ。それに、進捗管理をすると自分の成長を実感できるから、モチベーションにつながるんだ。 学習する場所や環境も考えてみよう。自分が集中できる場所を見つけたり、快適な学習環境を整えると、勉強への意欲が高まるよ。自分が心地よく学習できる場所を見つけてみようね。マイクロタスクは小さな一歩から始めるための有効な手段であり、やる気を醸成し、学習へのモチベーションを高める助けになります。また、複数のマイクロタスクを組み合わせることで、段階的に大きな目標に進んでいくことができます。 最後に、自分を褒めてみることも大切だよ。小さい成果でもいいんだ。自己肯定感を持つこと

受験勉強において、明らかなマイナスな要素は制限しようとする姿勢は理解できる一方で、少しのプラスを捨てることに対しては苦手意識を持つことがよくあります。 受験勉強では、合理的な学習戦略を構築し、効率的に学習することが求められます。例えば、娯楽や余暇活動を制限することは、学習時間を増やし、集中力を高めるために有効なアプローチです。しかしその一方で、学習に関わるあらゆる情報や問題に対して、「もしかしたらテストに出るかもしれない」という過度な不安から、少しのプラスを捨てることに踏み切れない傾向が見受けられます。 スティーブ・ジョブズの名言で、「私は何をしてきたかと同時に、何をやってこなかったかを誇りたい」という言葉があります。この考え方は、学習においても重要な要素と言えるでしょう。学習においては、自らの学力や目標に合った重要なテーマに集中することが必要です。少しでも自分にとって不要な情報や問題に固執することは、時間とエネルギーの浪費につながりかねません。 効率的な学習を実現するためには、自己評価と自己管理が重要です。自分の学習スタイルや強み、弱みを理解し、効果的な学習プランを立てることが求められます。また、自らの進捗を定期的に振り返り、目標に向かって進むために必要なスキルや知識にフォーカスすることが重要です。 一方で、自分自身に厳しくプラスの行為を捨てることは、時には精神的な負担を与えることもあるかもしれません。その際には、周囲のサポートを活用したり、ストレスを和らげる方法を見つけることが大切です。例えば、定期的な休憩やリラックスする時間を設けることで、学習効果を高めることができます。

導入：「勉強のやる気が湧かなくて困っている」という方に、素敵な方法をお伝えします。ぜひお試しください。それは、「なりたい自分を想像すること」です。自分がどのようなことを学びたいのか、どのような職業に就きたいのかを明確にすることで、勉強への意欲が高まります。一緒に目標に向かって進みましょう！ 本文: 人は、自分の生存や興味の示されていないことに対しては、つい億劫になりがちです。しかし、なりたい自分を想像することで、勉強へのモチベーションを引き出すことができるのです。 まず、自分がどのようなことを学びたいのか、どの分野に興味があるのかを明確にしましょう。将来のビジョンを描くことで、目標が具体的になります。例えば、音楽に興味があるのでしたら、音楽理論や楽器の演奏技術を学ぶことを考えてみてください。それによって、なりたい音楽家に一歩近づくことができるのです。 また、将来の職業についても考えてみましょう。自分がなりたい職業や役割をイメージすることで、勉強に対するやる気が高まります。例えば、エンジニアになりたいと思っているのでしたら、プログラミングや数学に取り組むことが必要です。そのイメージを持ちながら学習することで、目標達成に向けて頑張ることができるのです。 さらに、なりたい自分をイメージするだけでなく、その職業や分野についての情報を積極的に収集しましょう。成功している方々のストーリーや仕事の内容を知ることで、モチベーションがさらに高まります。良い憧れや目標を持つことで、学習への意欲が増し、つまらないと感じていた勉強も楽しく感じられるようになるでしょう。 さらに、目標達成に向けて小さな目

タイトル: 問題集を何度もやることの意義と効果 - 学習の秘訣はリピートだ！ --- おいおい、問題集を何度もやるって面倒くさいって思ってる？そんなことはないんだよ！実は、問題集を繰り返し解くことがめちゃくちゃ大事なんだよ(＾◇＾)なんでって？それを教えてやるから、ちょっと耳を傾けてくれ！ まずは、「理解の深化」だよ。問題集を何度も解くことで、問題の種類や解法パターンがよーくわかるようになるんだ！！最初はピンとこなかったポイントや理解しきれてなかった部分も、何度もやり直すうちにスッキリ解けるようになるんだよ！ 次は「記憶の定着」だね。問題集を繰り返し解くことで、学んだことが頭にずっと残るんだ！でもね、ちょっと待ってよ。エビングハウスっていう心理学者の研究によると、勉強した内容は一日で三割ほど忘れちゃうんだって(´・ω・｀)だからこそ、問題集のリピートが大事なんだよ！忘れてしまう前に、何度も復習して定着させるんだよ！ それから「応用力の向上」もすごく大事なんだ。問題集をリピートすることで、似たような問題にもスグに対応できるようになるんだよ！　ほら、サッカー部の練習でも例えるとわかりやすいかな。練習を一回しかしてないのに、試合に出ていいかって聞かれたら、もちろんNOって答えるでしょ？それと同じなんだよ。一回じゃ復習にならないんだ。何度もやって、スキルをマスターするんだ！ 最後に「自信の構築」だね。問題集を何度もやると、自分の成長が実感できるんだ(＾ω＾)正しい答えが増えるにつれて、自信が湧いてくるんだ。そうなると、学習へのモチベーションもぐんぐん上がるんだよ！ だからさ、問題集をリ

こんにちは。医学生家庭教師MAYOです。一学期期末試験の時期ですね。生徒様方が真摯に試験に向き合う姿は私としても励みになります。少しでも手助けできたらと、家庭教師側もより一層力の入る時期かと思います。そんなみなさんの様子を見ていてふと思い立ったので今回は、医学生の試験に対する向き合い方ついてブログを書いていこうと思います。私は中学受験ののちに私立の中高一貫校に進学、そこから国公立の医学科に進学したのですが、試験とは切っても切り離せない医学科に進学してから出会った同級生たちと勉強する上で気づいたことはとにかく全員試験対策が上手いということです。これは、全員が行っている共通のやり方があるわけではありません。それぞれが自分の性格や生活パターンを正確に理解しており、それにもとづいたスケジュールで動いています。どういうことかというと、「どこまで遊べるのか」ということがわかっているということなんです。試験範囲の量に対して、目標点数を取るためにはどれくらいのコミット量が必要なのか、ながら勉強だとどれくらい、集中して学習するのでどれくらいというのを肌感で理解し、調整を行なっています。あとは、ガッツです。あまり褒められたことではないですが、前日に飲み会をしていたとしても、居酒屋から図書館に直接向かう人を何度も見たことがあります。（私はお酒を飲むと寝てしまうのでできませんが、、）そのタフさとガッツを持っている人が多いです。たくましく、戦略的に、試験に向き合うこと。これができるようになる人が、入試を突破し入ってきているのかなと思っています。そうでないとなかなか入学してからの学習についていくことは難し

憂鬱な読書感想文、いつも後回しにしがち夏休みの課題、ついつい後回しにしがちな読書感想文。読書感想文は意外と手間取ります。本選びから読み込み、下書き、清書、推敲（チェック）、場合によっては親の添削と、時間がかかります。そんな読書感想文を上手に書けるコツをまとめました。読書感想文は作文とは異なり、特に自分の意見や個人的な感想を入れ込むことが許されているため、ついつい「●●でおもしろかったです」「●●で悲しかったです」といった具合に、理由＋感情の構文で書きがちです。トンビの子が読書感想文に真剣に取り組んだ結果私の子供も小学生時代は、読書感想文は大の苦手でした。3年生からきちんと取り組み、これから説明するやり方で特訓した結果、6年生時にはコンクールで賞を獲りました。中学受検の考査科目にも「作文」がありましたが、国語に関しては高い得点で合格できています。模試でも何度か作文で満点をとっています。この根底にあるのが「読書感想文を本気で取り組む」というものです。現在は高校生になったトンビの子も、国語は得意科目となりました。レポートの多い学校生活も苦も無く、書くこと・読むことを得意としています。これは小学生の頃に徹底して「作文」や「読書感想文」に時間を割いて取り組んできたからです。折角つくりあげたノウハウを、提供したいと考えていますこれまで体系化はしてきませんでしたが、せっかく磨いてつくりあげたノウハウなので、有償ですが皆さんにご提供したいと思います。買い求めやすいように、ココナラブログ最低価格の￥500での提供です。手順を整理して編纂しましたが、約1ヵ月近くかかりました。読書感想文で苦しむ前に

こんにちは〜最近になって鬼滅の刃にハマってるらくかくんです！今日は、最近出会った方の高校時代の話から僕のブログでも散々触れている進路について考えていくよ。彼女の通っていた高校はお世辞にも頭のいい高校とは言えず、むしろ巷では普通科の最後の砦とも呼ばれるような高校だったんだ。でもね、彼女のすごいところは戦略的にそこに入ったということ。というのも、彼女の中学の成績とかを考えると正直、もっと上のレベルの進学校に通ってもおかしくない感じだったらしいんだけど、あえてその高校に行くことを決めた。なぜか、彼女には起業をするという目的があったんだ。だから、勉強をめちゃくちゃ頑張らせる高校よりもある程度就活もするような高校の方が都合が良かったんだって。僕もその話を聞いた時に確かにと思ったんだ。多くの人達は、高校とか大学自体をステータスと感じる。でもそれはあなたのステータスを築くためのほんの一部でしかない。ちなみにその方は、女性起業家として今や界隈で注目される一人になっているよ。僕が今回この話をネタに伝えたかったことは、「今ある環境をフルで活用しろ」自分が希望しなかった進路へと進むことがあるかもしれない。でもね、君のその今の環境は君にとって不利益？もし不利益なら相談しにきてごらん。不利益ならないようにする方法を教えてあげるから。与えらたものをうまく使う力があるかどうかで、あなたの人生は大きく変わってくるよ。というわけで、今回も進路の話でしたが、らくかくんはいつでも相談等お待ちしておりますので、気軽に声をおかけください。

日本人は、諸外国に比べて睡眠時間が短い。と、一度は耳にしたことがあるかと思います。日本人は仕事や学業に対する責任感が強く、長時間の労働や勉強の傾向が強く。そのため、睡眠不足やストレスが原因で、不眠症や睡眠障害を抱える人が多いとされています。ちなみに、ある調査によると小学校高学年（4年生から6年生）の平均睡眠時間は約8時間50分でした。しかし、中学生の平均睡眠時間は約7時間40分と、既に成人と同じくらいの短さになっていました。さらに、睡眠時間が6時間以下の生徒は43.2%にものぼり、既に、成長期の過程で既に、睡眠不足が習慣化されて、深刻な問題となっているようです。我が息子も中学生３年生。受験生です。その睡眠時間は、７時間ぐらいでしょうか。睡眠中に記憶の定着や、ホルモン等の分泌されることは明らかです。我々、親は勉強しろ！ではなく、早く寝た方がいいぞ。。寝るのも受験対策の１つかもよ。。と、子供に気づきを与えるべきなんですね。。もちろん、我々も早く寝ましょう！その背中を子供は見ています。

こんにちは〜最近ココナラを初めてみました！らくかくんです！僕はラクダとアルパカのハーフなんだけど、今は東海地域の国立大学に通ってるよ！よろしくね！この前妹の高校受験を教えてたり、知り合いの中学生の進路相談に乗ってたりしたんだけど、中学生の頃って色々進路とか悩むし、結構苦しかったりするよね。みんなは、将来何をしたい？どんな未来にいたい？どんな人になっていたい？これは僕が相談に乗るときに必ず聞いているんだけど、みんなはどんな未来に向かって今を過ごしてる？たぶん多くの子達は漠然とした未来を描くと思うんだよね。だからまずは、未来を想像してみるところから始めて欲しいんだ！自分はどんな未来にいたいのか。どういう人になっていたいのか。こんなことを想像して欲しいんだ。そして、それを深ぼって欲しい。深掘って、自問自答をして、なぜ自分はそういう未来にいたいんだろう？その未来で何をしたいんだろう？その未来でどんな人になっていたんだろう？これを考えて想像して欲しい。これを想像していくだけでワクワクする感じがしない？これが大事！自分の進路、未来は常にワクワクしないと！その上で、今の状態を確認しよう！おそらくめちゃくちゃギャップがあるはず。じゃあその差をどう埋めればいいと思う？その答えを見つけていくのが、中学を卒業した後の高校や大学、社会人になったときの自分の進路なんだ。もし、自分の進路について色々考えた上で、答え合わせがしたいとか、話を聞いて欲しいと思ったら相談しに来て！僕のこれまでらくぱか生を全て詰め込んで話すから！今日はこんな感じで進路についてでした！今後も投稿していくことがあると思うからよろしくお

こんにちは🤗はなです🎈ココナラでは電話やチャットで悩み相談、愚痴聴きをさせてもらっています💕 気になりましたら、お気軽に是非💖 お気に入り登録、メッセージ、ご購入よろしくお願いします😊今日は家庭訪問の話です🏠新学期が始まり約２週間小学校、中学校から家庭訪問のプリントが来ましたコロナがあり、うちの子供たちの学校は３年ぶりの家庭訪問です私が子供の頃の家庭訪問といえば先生が家に上がり、子供の勉強部屋を見たり家庭での様子などを聞いたりしていました今回の家庭訪問のお知らせのプリントには「玄関先でお話を伺います」「お茶出しなどは不要です」との記載…ん－😒なかなか悩む文言ですよね学校側のいろいろな配慮も感じられますが玄関先での立ち話？お茶出し無し？マナー的にどうなの？ってなりますよね「玄関先って玄関の外？中？どっち？！」😫「部屋掃除しとかなくて大丈夫かな？」😫「ほんとにお茶とか出さなくていいの？」😫我が家では、これまで８回の家庭訪問の経験があります🏠あくまで、我が家のケースですが家庭訪問の対応についてお話したいと思います結論から言うと我が家の家庭訪問はこれまで全て玄関先でしたちなみに我が家の玄関は約１～１．５畳ほどのスペースで特別広くもありません上がり框の高さは約２０センチ程度です・ドアを開けたまま、先生は外、保護者は中で・玄関の中に入ってもらい、保護者は室内（上がり框で）、先生は玄関でそのまま・ドアも閉めて、先生、保護者ともに玄関のドアの外で我が家の場合は、この３パターンのどれかでした小さい妹や弟がいてお昼寝してるから、できれば玄関の中にも入ってほしくないんです…👶なんて時は、家庭訪問予

４月も後半に入ってきました。新入社員のみなさん、新入生のみなさん、少し慣れましたか？まだまだ分からないこともたくさんあると思いますが、どうか焦らずに！みんな同じような道を通ってきているんですから。大丈夫！さて、学校図書館も新入生を迎え、図書館の利用方法を説明する「ガイダンス」を行いました。まずは中学生のガイダンス。やや緊張した面持ちで図書館にやってきますが、そこは先日まで小学生だったみなさん。ちょっとおちゃらけた子もおります。司書としては緊張を適度に和らげながら、ふざけすぎないよう、ポイントを押さえつつの説明になります。あんまりきつく注意すると「図書館は怖い先生がいるところ」と思われてしまうので、できるだけフレンドリーに、時々やや強めに…という感じを心掛けています。何校かガイダンスをしてきましたが、中学生の場合、必ずと言っていいほど一部で小さな笑いが起きるところがあります。「司書の○○です。」と自己紹介するところです。どうも「ししょ(司書）」が「ししょう（師匠）」と聞こえるようなのです。そりゃ笑うよね。そこで「司書」と送り仮名も書いた紙を見せながら自己紹介するようにしました。ついでに「書を司ると書いて司書といいます。いわば図書館や本の専門家です」と名乗るようにしています。図書館の基本的なルールと使い方の説明をして、館内をぐるっとまわります。そのあと好きな本を選んで借りてもらいます。「マンガはどこですか？」と聞いてくる子もいれば、「俳句の本を借りたい」と言ってくる子も。いつも子どもたちの興味の幅に驚かされます。今年は結構早くから在校生たちがやってきて、たくさん本を借りてくれていま

こんにちは。昨日は色々あり、投稿できませんでした。今日は、11時ごろに起きました…笑夜寝れなかったので、部屋の片付けをしていたらいつの間にか朝の4時30分になっていたので、寝た時間がほぼ朝の時間です笑　それなりに部屋が綺麗目で少し汚れているぐらいだったらよかったのですが、部屋に50着以上の洋服が山積みになっていました笑　というのも、1日に3回ほど着替えをするため脱いだ服を部屋に脱ぎ捨てたままにしてしまいどんどん溜まっていってしまったのです笑部屋の片付けをしようと思っても、めんどくさくてずっと後回しにしてしまっていたのでそろそろ片付けをして受験勉強に集中したいと思い、3時間ほどかけて片付けました笑起床後、朝ご飯を食べ、理科の勉強をしました。中1の理科の復習をしました。とは言っても、流石に中1の理科全部の復習はできませんでした。勉強後は、商品案を考えていました。メルカリで販売しているハンドメイド品の売れ行きがあまり良くないので、新しく他のものを作ってみようと思い考えていました。スマホケースとトレカケースを販売しようと思い色々イメージ図を書いてみたりしていました。その後は、数学の勉強をしました。今月中に中1〜中3までの5教科の勉強を一通りもう一度やり、志望校の過去問一年分だけ解こうと思います。勉強後は、夕食を食べ、お風呂に入りました。その後、少し勉強した後また商品案を考えていました。どんなデザインのものが売れているのか見てみたり、メルカリに出品する際の写真の撮り方なども勉強していました。そして現在に至ります。この後は、少し勉強し明日のスケジュールを立て、本を読んでから寝ようと思います

2週間ほどの春休みが終わり、各学校とも今週から新学期が本格的に始まりました。私の方もこれから新規の授業を入れられる枠がかなり少なくなってきています。現時点での授業空き枠は以下の通りです。月：なし火：19:00～21:00水：21:00～23:00木：17:00～20:00金：18:45～20:00土：午前中、17:00～23:00なお、日曜日については私用が入る時もありますが、基本的に授業は可能です。学年が変わって授業内容に不安が出てきた、本格的な受験勉強の補助を求めている、短期間で成績を効率よくアップしたい、などのご要望がございましたら、お気軽にお問い合わせください。私の方でも新しいオンライン授業コースをこれからご用意していきます。心機一転、ここから私と一緒に頑張ってみませんか？

こんにちは。今日もあまり勉強できませんでした…。受験生なのでしっかりしないといけないのですが、中々勉強に頭が切り替えられません。なので、今日は早めに寝て明日から勉強を頑張ろうと思います。　今日は、起きた時間がとても遅く11時でした。起きてすぐ久しぶりにメイクをしました。メイクは結構時間がかかり、約1時間ほどかかりました。その前にスキンケアもしたのでトータルで1時間半以上はかかっていたと思います笑メイク後、勉強を1時間ぐらいしました。そして、寝ました笑　最近すぐ眠くなるんですよね笑　疲れてるのかな？1時間半ほど寝てしまいました。最近は本を読むことにハマっており、起きてからは本を読んでいました。東大読書という本です。昨日も読んでいたので、その続きを読んでいました。夕食後は、チョコレートスポンジを作っていました。一昨日のケーキ作りは散々に終わりましたが、今回は成功しました！笑めちゃくちゃ美味しかったです笑スポンジケーキを作り終わった後、お風呂に入りメルカリで販売している商品がどうしたら売れるか調べていました。その後、明日のスケジュールを立てました。明日のスケジュールはこんな感じです。達成できるように頑張りたいと思います。明日も投稿するので見ていただけると嬉しいです。

こんにちは。今日も勉強はしましたが、少ししかできませんでした。というのも、昨日外出した際に聴覚過敏なので車の音などで頭痛がし、その後、外出した際の疲れ（音によるもの）を今日の朝まで引きずってしまい、今朝起きたのも10時半ととても遅い時間でした。起きてすぐ30分ほど勉強し、その後ピアノを弾きました。今日は、SEKAI NO OWARIのドラゴンナイトを弾きました。弾き終わったら、昼食の時間になってしまったので昼食を食べました。食べ終わった後、勉強しようと思いましたがやはりまだ昨日の疲れが引きずっており寝てしまいました。夕食の時間まで寝てしまっていたようで、また時間を無駄にしてしまいました…。そして、夕食後少し勉強しお風呂に入りました。お風呂から上がった後、本を読みました。今日は「東大読書」という本を読みました。そして今の時間になりました。読んでいただきありがとうございました。明日も投稿するので見ていただけると幸いです。

こんにちは。今日は6時半に起きました。昨日の投稿で、明日は7時間勉強するとか言ってましたが、全くできませんでした。今日の勉強時間はたったの1時間です…。やばいですよね…。勉強ができなかったのには理由があって。午前中にケーキ作って、ピアノ弾いて、勉強2時間ほどしようと思ってたんです。ケーキ作りにかかる時間は2時間ほど、ピアノを弾くのは1時間ほど、勉強するのは2時間ほどというように大体のスケジュールは立てていたんです。今日は抹茶ケーキを作ろうと思っていたんです。ケーキは、生地のところから作るので初めに生地を焼いたら、全く膨らまなくて…。まず、この時点で、今日のスケジュールは狂ってきてるんですよ笑　でも、なんか失敗のまま終わらせるのは嫌で（負けず嫌いなので）、なのでもう一回他のレシピで挑戦してみたんです。そしたらそのレシピも失敗してしまって…。そのレシピは、いつもチョコレートケーキを作るときのレシピで、ココアパウダーの代わりに抹茶パウダーを入れて作ったんです。いつも、そのレシピを使うと毎回ちゃんと膨らんでて、めちゃくちゃ美味しいんですよ。でも今回は、味は好評でしたが、全然膨らまず失敗…。この時点で、もう12時だったんですよ笑2回失敗してるので更に成功したい欲が出てきてしまったので、もう一回作ることにしたんです。でも、もう抹茶で作るのは懲り懲りだったので、普通のケーキを作ることにしたんです。3回目に作ったケーキも、いつもなら上手に焼けるのですが、泡立てているときに膨らみすぎたのか高さを結構出して切ったはずのクッキングシートギリギリまで生地が入ってたんです。焼いているときは、恐らく真ん中

こんにちは。今日は朝5時30分に起きました。昨日の夜に今日のスケジュールを立てました。それが上の画像です。勉強時間は12時間半を目標に計画を立てました。（読書の時間も含めます）　結論から言うと12時間半は達成できませんでした…。結局今日は約5時間ほどしかできませんでした。昨日は約2時間しかできなかったにもかかわらず、今日も10時間以上勉強することができずすごく悔しいです…。昨日は体調が悪かったからあまり勉強できなかったのはしょうがないとは思いますが、今日は特に体調が悪いというわけでもなかったのでなおさら悔しいです。午前中は2時間ほど勉強し、他の時間はチャームを作ったりしていました。最近メルカリでハンドメイド品を販売しているのでその商品を作るのに熱中しすぎて、勉強のことなど忘れていたので、それが原因であまり勉強できなかったのだと思います。12時から現在までは、勉強したり商品を作ったりピアノを弾いたりしていました。ピアノは「回る空うさぎ」という曲を練習しました。いつか「花のワルツ」を弾いてみたいなと思っています。明日は、ケーキを作ったり勉強したりピアノ弾いたりメイクしたり色々しようかなと思います。勉強は7時間を目標に頑張りたいと思います。

中学生の保護者1100人回答　子どもが勉強をサボる理由、2位「勉強意欲が足りない」を抑えた圧倒的1位は？ 「子どもがなかなか勉強しない」と悩んでいる人も多いのではないでしょうか。個別指導の学習塾「明光義塾」を展開する明光ネットワークジャパン（東京都新宿区）が、中学生の子どものいる保護者を対象に、「中学生の勉強の合間のリフレッシュとサボりに関する実態調査」を実施。その結果を公表しました。 勉強中にサボる子が8割 　調査は、2023年1月23日から同月30日、中学生の子どものいる保護者計1100人を対象に、インターネットリサーチで実施。 　まず、子どもが自宅で勉強中にサボることがあるか聞いたところ、「時々サボっている」（54.4％）が最も多く、「常にサボっている」（23.8％）、「わからない」（11.6％）、「サボらない」（10.2％）と続きました。約8割の子どもが勉強中にサボっているのが分かります。 　次に家庭内での勉強時間について、聞きました。「1時間以上2時間未満」（26.5％）が最も多く、「30分以上1時間未満」（25.9％）、「2時間以上3時間未満」（13.3％）と続いています。 　では、子どもの勉強時間について、どのように感じているのでしょうか。家庭での学習時間を把握している保護者948人に聞いたところ、「どちらかというと短い」（33.3％）が最も多く、「適切な時間」（33.1％）、「短い」（18.1％）、「どちらかというと長い」（9.5％）、「長い」（5.9％）と続いています。半数以上の保護者が、勉強時間が短いと感じているようです。 　勉強の妨げとなる誘惑が多いかどう

昨日の記事の補足にも書きましたが、スシローは、迷惑行為を行った当事者・保護者から謝罪を受けたと発表しました。ただし「引き続き刑事・民事の両面から厳正に対処する」とのことです。それで、この賠償額について、ネットではさまざまの予想がされています。私は数千万円、ひょっとしたら億の単位になると書きましたが、ある食品業界に詳しい専門家は、以下のように述べています。「スシローにとってばく大な機会損失になる。動画の内容があまりにひどく、回転ずしにはもう行きたくない人が続出するのは確実です。スシロー規模になると、客が１％減るだけで約10億の機会損失となるが、今回の影響は１％減どころで済まない。客が数％減ったら単純計算で数十億円、10％減少したら100億円規模の損害になる。スシローにとって、ただの迷惑行為で終わらせることができない事件になった。業績回復を目指す途上を妨害されたことに加え、類似の迷惑行為を抑止するためにも民事上の損害賠償を請求せざるを得ない」しかし、注意すべきは仮に100億円の損害を被ったとしてもそれをそのまま賠償請求できるわけではないことです。普通の人間がそんな大金を払えるわけがないことはいうまでもありません。そして、実は裁判を起こすためには手数料がいるんですね。これは賠償金額に応じて増加しますからむやみに高額を請求して、回収できないと持ち出しになります。ですから相手の支払い能力を見きわめて請求しなければいけないのです。今回のケースでいうと、賠償額は高くて１億円くらいでしょう。これなら親が自分で、または借金をして払えない額ではありませんし、親が無理でも、舐めローくんが成人してから

この記事は、周りを気にしすぎて、生きづらい思いをしているあなたに、 「私だけじゃないんだ！」と思っていただけたら、そう願って書きました^^ ～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊ 「はぁ…（大きなため息）。今日も学校行かなきゃ…」 私は中学２年生女子。花咲トロミ。13歳。 （当時流行っていた音楽グループは、「ＳＰＥＥＤ」よ）朝、制服を着る。 鏡の前で、スカートの丈の長さを異常に気にして、ちょうど膝の上くらいになるよう調節する。 スカートの腰まわりを、2回折ると、ちょうどベストな長さになる。 なぜ、スカートの丈の長さを気にしているかって…？ それは、スカートの長さは、女子のヒエラルキーの階層で、重要な「しるし」だからです。 私は、スクールカースト「中間層」に属しています。 スカートの丈をパンツが見えそうなくらい短くしているのが、ヤンキー系やギャル系。眩しく輝いていて、お洒落で、私なんかが、とてもじゃないけど話しかけられない御方達。もし、私のスカートの丈を膝上より短くしてしまうと、ヤンキー系やギャル系の方達に、「え？花咲さん、なんであんなにスカート短いの？イキってない？」って言われるかもしれない。（妄想） 恐れ多くて、膝上より短くは、絶対にできない。 だから、スカートを３回折ったらダメなのだ。２回なのだ。（重要！） 私は中間層の人間なので、スカートを短くしすぎてはならない。 かといって長くしすぎて、ダサいと思われて、「花咲さん、だっさ～！ウケル～！」と言われるのも避けたい。（妄想） そんなこんなで、スカートの丈が短すぎず（イキっていない）、長すぎない（ださくな

2022年11月時点での「大阪府　高校入試情報」を基に高校の選び方をまとめています。（指導歴10年以上、大手個別指導塾での教室長経験から最適な高校選びをご紹介。）今回は２つの観点からお伝えします。では、スタート。その１　高校選びの基本現在大阪府には２５６校の高校が存在します。（２０２２年１１月時点）長年進路指導をしてきた私の高校選びの基準は、・公立高校か私立高校か・基準は公立高校・アクセス・高校で何がしたいか（部活やコース選択）・高校卒業後の進路・学校の雰囲気ざっとこの４つが挙がります。・公立高校か私立高校か公立と私立の大きな違いは「経済的な負担」です。大阪の私立高校の授業料は、公立高校の約５倍かかると言われています。さらに「入学金」や「諸費用」など公立ではかからない費用もあります。かなりの負担です。「その学費を払ってでも通う魅力ある学校。」というのも私立高校選びの基準になるかもしれません。一方で、私立高校入学時に特待生制度や私立高校授業料無償化などを利用して経済的な負担を抑えるという方法もあります。特待生制度や授業料無償化の制度を受けるには「特待生になり得る基準をクリアする」か「大阪府の定める無償化対象の枠に入っている」ことが条件です。・基準は公立高校「どうしても〇〇高校に行きたい」という強い希望がないなら、まずは公立高校を基準に考えましょう。なぜなら・・・①私立入試は２月。公立入試は３月。早々に私立に絞ってしまうと３月まで勉強のモチベーションが保てません。②学校の懇談で容認されにくい。私立専願から公立併願へ変更した場合、偏差値をかなり下げないといけないケースが多いです。さら

今日で地域の中学生は期末テストが終わりました。 とういうことで、今日のお勉強コースは中学生は見事にお休み。いえ、正確には事前に（テスト前に）お振替をしているのですけど^ ^ 今日ぐらいはゆっくり休んだり、お友達と遊んだり、好きなことをして、リフレッシュしてくださいね。 そんな中、小学生は今日も一生懸命勉強していました。大量のプリントを終わらせる子や難しい応用問題に挑戦する子、休んでいた分を取り戻そうと、１０ページ近く問題集を進めた子などみんな頑張っていましたよ。 明日はまた今日よりも暖かくなりそうです。休日ですし、過ごしやすいのは嬉しいですね。授業後、何をしようかな〜。楽しみです！！ それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。

ポイント1．目標を作る・勉強のスケジュールを立てる際に重要になる点は、「目標」を決めること ・「テストで数学５０点を取る」など、具体的な目標を立てる ※日々の生活で目標を立てることは、自らの課題を明確して効率良く勉強に取り組むことができます。ただ、やみくもに勉強をするのではなく、目標に向かって勉強を行うとモチベーションも上がるでしょう。 ポイント２．何をいつまでにおわらせるか決める 具体的な目標が決まった場合は、目標を達成するための期限を決めましょう。目標を決めたとしても、期限がないとメリハリがつかないはずです。ちなみに期限を決める際は、少し短いぐらいが良いでしょう。 ただ、期限が決まっていることが多くなってしまうと、ストレスになります。これは、予定を入れ過ぎることで当初の立てたスケジュールのように上手く進まなくなる可能性があるからです。 勉強は日々継続して行っていくことが大事になるため、無理のないスケジュールを組んでいくようにしましょう。最初から計画を詰め過ぎないようにして、ゆとりを持つようにすると良いです。 ポイント3．できたことは消していく 自らが決めた目標を達成するための課題の１つが終わった場合は、その度にスケジュールにできたことを書くか、消すようにしましょう。課題をクリアしたことで、目標を達成するまでの過程がはっきりと見えてくるはずです。 また、スケジュールとは違って勉強をしなかった日があった場合は、その日の予定を残しておきましょう。 敢えて、前日にできなかった予定を残しておくことで翌日以降にカバーしなければならないと意識して、勉強へのやる気が上がるはずです。 ポイン

今日は雲が多く、少し肌寒かったので、朝方だけ暖房をつけておりました^ ^; さて、なぜラボのInstagramがあるのをご存じでしょうか？ 教室の様子やご案内などさせていただいているのですが、本日より月に１〜２回ほど『おうちで探究』を配信させていただきます。 教室の探究ラボのように、発表やラボ生同士の話し合い・コミュニケーションをとることは出来ませんが、『おうちで探究』のテーマを実践していただくことで、少しは自分で考え行動するということに慣れてもらえるのではないかと思います。 ぜひ一度取り組んでみてくださいね。 Instagramはこちらnazelaboで検索。よろしければフォローしてくださいね^_^ それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。

6月29日分ミニ単語＆（速読英単語必修編）英文テスト→問題２１の解説（Just as~の使い方、so do childrenの訳し方など）と問題２２の紹介昨日の答え→（問題２１）→Just as kittens and puppies learn about how to live through play, so do children. （速読英単語：単元２１）→子猫や子犬が遊びから生きる術を学んでいくのと同じく,子供も同じように学びます。※Just as SV で「ちょうどSVするように」のように訳します。ここではS＝kittens and puppies, V=learn ととらえます。Soの意味は「そう、その、そのように」です。前の文と同じ内容を表す時に、「同じ内容であること＝So」を強調したいがために、Soが文の頭に来ていると考えられます。（英文法の鬼１００則、p389参照）この場合のSo＝learnなので、Soの言葉の後ろに動詞のlearnが来て、順番がひっくり返っている（倒置）と言えます。参考文献→時吉秀弥「英文法の鬼１００則」（明日香出版社）ターゲット単語1272 surface→表面本日の出題（問題２２）速読英単語→単元21→But in present-day Japan, especially in cities, there is not much space for children to play in. （ポイント→muchの使い方、play inのinの働きとは）ターゲット→1273 westよろしくお願いします。少しでも単語学習に興味がありま

ミニ単語＆英文テスト→問題１９の解説と問題２０の紹介「Though weddings in many parts of the world still continue to be rituals that reflect ethnic〜など長めの英文の紹介」昨日の答え→速単単元１９Traditions and customs based on superstitions and religion have been an important aspect of weddings in all cultures.→迷信や宗教に基づく伝統や慣習は全ての文化において結婚の重要な側面である。ポイント①主語を考えてみると、based on~ religionがTraditions and customsを修飾していると考えます。②動詞はhave been③an important aspect of以下がC（補語）であると考えます。ターゲット→1254 burn→「燃やす」新しい問題２０の紹介です （ちょっと長いですがやってみましょう）→Though weddings in many parts of the world still continue to be rituals that reflect ethnic, cultural,and social backgrounds, contemporary weddings incorporate more meaningful customs better suited to today's values.ターゲット単語１２５９→

こんにちは。ゆっけです🏖『キャリア選択のきっかけ作り』をテーマに活動するキャリアコンサルタントです。このコラムは、テーマに合わせて私が感じるキャリアやストーリーをゆるーく書いています。出品するサービスをご検討いただく際に、✅どんな人間なのか✅どんな考え方や価値観を持っているのかご参考にしていただきたくて書いています。今回のテーマは『キャリア教育とデザイン』です。わたしなりのキャリア教育について実体験をもとに書いていきたいと思います。お付き合いください。キャリア教育って何？🏷キャリア教育とは、キャリア教育の定義『一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を教育すること』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文部科学省キャリア教育という言葉は1999年 12 月に初めて公で言われるようになりました🎂中央教育審議会答申「初等中等教育と高等教育との接続の改善について」の中で、「キャリア教育を小学校段階から発達段階に応じて実施する必要がある」としさらに「キャリア教育の実施に当たっては家庭・地域と連携し，体験的な学習を重視するとともに，各学校ごとに 目的を設定し，教育課程に位置付けて計画的に行う必要がある」と提言している。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文部科学省そしてキャリア教育が生まれた背景はこんな感じ✊日本社会が成熟して経済的にも豊かになり進路やお仕事の選択肢が増えた。成熟して生活に困らなくなってきた一方で生きる力が弱くなってしまった。そんなふうにわたしは捉え

6月24日分遅くなってしまいすみません。ミニ単語＆英文テスト⑯の解説と⑰の問題昨日（ミニ単語＆英文テスト⑯）の答え→警官：They look like gang members. （彼らはギャン部のメンバーに見える）マネージャー：You can't come down here and arrest people just because of what they look like. What, are you crazy?（勝手にこっちに来て、彼らの外見だけで判断して勝手に逮捕できないぞ！！）（怒）頭、おかしいのか？？※これは相当に怒りを感じるシーンです。人種差別が根深いようなのを伺うことができます。ターゲット→1247 material→物質本日の問題（単語と英文）（訳をお願いします）→速単単元１８The constantly changing nature of language is frustrating for anyone trying to count words.ターゲット→1252 shrine

ミニ単語＆英文テスト⑯「new words that are being created」の訳し方（速単）・映画「Straight Outta Compton(2015)」からセリフの問題🔥6月23日分昨日の答え速単（単元18）→Finally,to add to the difficulties of counting words, we need to consider new words that are being created all the time.→最後に、単語を数える難しさに加えて、常に生み出されている新しい言葉も考慮する必要がある。※to add~→◯◯するために、ではなく、〇〇すると、のように、補足的に訳しています。thatの後ろはare being created（受動態の進行形）となっていますね。受け身の訳と、進行形の訳を組み合わせています。ターゲット→1246 destroy 破壊する本日分（日本語に訳してください）少し気分を変えて速単以外から出してみます。映画 Straight Outta Compton(2015)から大好きなヒップホップ関連の映画です警官：They look like gang members. マネージャー：You can't come down here and arrest people just because of what they look like. What, are you crazy?ターゲット→1247 materialお願いします。

昨日の答え→First of all, many words that we use in English today were originally words in other languages. （速単：単元１７）→まず初めに、今日私たちが英語で使うたくさんの単語はもともと、ほかの言語の言葉でした。※英語はそもそもイギリスの言葉ですね。そのイギリスは大昔から、様々な民族に支配されたり・攻め込まれたりした歴史があり、その中で、様々な言語は入っていき、現代の英語にもその影響が多く残っていますね。単語→ターゲット→1232 survive→生き残る本日の問題（日本語に訳してください）速単（単元１８）→Finally,to add to the difficulties of counting words, we need to consider new words that are being created all the time.ターゲット→1246 destroy