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誰かとの関係で「もう無理！絶対別れたい！」って思うのに、どうしても切れない相手っていません？ 特に男女関係だと、そういうことってありがち。別れたはずなのに頭から離れないとか。なんだかんだまた関わっちゃうとか。そんな「腐れ縁」って・・・・。実はただの面倒な縁ってわけじゃないのです。どんな関係にも、そこにはちゃんと意味がある。特に腐れ縁には、私たちが「まだ学ぶことがある」ってサインが隠されてます。腐れ縁って、なんかもう切っても切っても切れない相手のことですよね。正直、面倒だし疲れるし、関係を続けていてもいいことないって思うことが多い。でもね、この縁が存在してる理由って、実はけっこう深いんです。腐れ縁って、たいてい自分の中にある「執着」や「不安」みたいなものを見せてくれるんだよね。「どうしてこんなに離れられないんだろう？」って考えてみると、そこには自分が成長するためのヒントが隠れてることが多いんですよ。【腐れ縁から学べる事】1. 自立することの大切さ腐れ縁の中で気づくのは、実は自分が相手に依存してる部分があるってこと。自分では「そんなことない！」って思ってても、心のどこかで相手に頼りすぎてたり、期待してません？ そういうのを見直すチャンスなんだよね。2. 自分の弱い部分と向き合う腐れ縁って、自分の中にある「手放せない気持ち」や「怖さ」を直視させられます。たとえば、「一人になるのが怖い」とか「愛されないかもしれない」とか。そういう弱さを癒すチャンスとも言えるのよね。3. 感謝の気持ちを学ぶこれが一番大事！腐れ縁から学べたことに「ああ、この人と出会えてよかったな」って思えるようになるのが

部屋は関係ないです。『仕事楽したいなぁ』という理由から、４２歳になって初めてプログラミングに挑戦してみた。イチから知識を学んだワケではなくて、自分の業務をしながら、『こぅしたいなぁ』『あぁしたいなぁ』なんて考えながらネットの海を泳ぎまくり。時たま水没。四苦八苦しながらも、１年もしたらそれなりにできるよーになったゎ。おかげでメッチャ楽になった。余った学生とのお喋りに時間当てられるからね。組織にいると思うんだけど、ルーティン業務とか、人がやる必要のない仕事ってあるのね。人がやることでエラーや間違い生じそうな業務も。それらになんのギモンも持たずに、そのまま放置してるってのは仕事していると思えない。無駄な労力に対して頑張っている姿を見せても、それはパフォーマンスにしか見えへんねんな。それは言い過ぎか。無駄なことに頑張っても何も生み出さないよーって言いたくなる。どの仕事に力を費やすことが意味があるか、何を合理化したら意味ある仕事に時間を注げるか、これを常に考えることこそが仕事やと思う。自分が使えるリソースなんて限りがあるんだから。それが分かってない人が多い。さておき、自分はプログラミングは結構好きだと気づいた。考え方はロジカルな方なので論理的にプログラム構造を考えるのは苦手じゃない。作って・動いて・目的達成のたび、至極の喜びを感じる。とは言え、作る目的をしっかり持っておかないといけない。でないと、ただの自己満足だから注意しないと！今日のおまけ：昨日、１０数年ぶりにKYK行ってきた。安定のうまさに舌鼓。新しいお店を探して行くことが多いけど、たまに安心感あるベテランを頼るのも良き。黒豚ヒレカ

僕は、多くの行動の指針を僕自身の思想・哲学に委ねている自覚がある。そして僕の思想・哲学は決して直感的でなく、かと言って必ずしも論理的というわけでもない。人生は直感的にも論理的にも、時には感情的にも生きられるといい。思想・哲学はそれら全てに反映され、思考を重ねることで洗練される。というのが僕の思想だ。要するに僕の人生は思想・哲学に基づいて直感的になったり論理的になったり感情的にもなったりするし、より豊かなものにするためにたくさん思考する。（ここでの「基づいて」は「意識的にそうしている」というよりは「機械的にその過程が組み込まれている」の方が近い）これこそ僕の哲学とも言える。あなたの人生の思想・哲学はどんなだろうか。僕の思想・哲学には共感が得られただろうか。そもそもの話、僕らの思想・哲学は完全には重なり合わないはずだ。その形も色も、大きさも密度も、日々の思考の積み重ねによって削がれたり膨らんだり、煌めいたりしていて、きっと明日には明日の模様を呈している。そんな歪なものがパズルのピースのようにピッタリ一致するなんて……「きっとないだろう」というのが、僕の現時点での思想だ。あるいは、もしかしたらそんな奇跡が起こり得るかもしれないが、そんな2人が出会うことすらも同じくらい果てしない奇跡だろう。だからこそ、僕は共通の思想・哲学が共有できる瞬間に幸福を感じることができる。重なる部分が確かにあって、自分の手でなぞってみる。感じてみると僕のものよりもフワフワだったり模様が違っていたりする。それに「なるほど」と納得することもあれば、「ワケわかんねえよ」となることもある。けれど、意外と「もうお腹いっ

男女500人超が“後悔”する「学生時代に学んでおけばよかったこと」発表　「英語」「PCスキル」を上回ったトップは？ 　社会人が、仕事に関わる新しいスキルや専門知識を身に付けるための「学び直し」が注目されている昨今ですが、あなたには「学生の頃にもっと学んでいれば…」と後悔しているスキルや知識はありますか。名学館ホールディングス（名古屋市昭和区）が運営する教育メディア「わんぱく教育カンパニー」が、「学生時代に学んでおけばよかったこと」に関する調査を実施。その結果を発表しました。 「社会人になって必要に」が最多 　調査は2023年1月、10〜60代の男女を対象に、インターネットリサーチで実施。516人から有効回答を得ています。 「学生時代に学んでおけばよかったこと」について聞いた結果、トップとなったのは「お金の知識」（166人）でした。次いで「英語」（146人）、「PCスキル」（80人）と続いています。　では、「学んでおけばよかった」と後悔したのはなぜなのでしょうか。理由について聞くと、「社会人になって必要となった」（145人）、「若いときの方が吸収力があるから」（105人）、「社会人になると時間がなくなる」（74人）がトップ3となりました。 　後悔する場面については、「ビジネスシーン」と答えた人が223人と圧倒的多数でしたが、「知識の狭さを感じるとき」（68人）、「子どもに教えられないとき」（34人）など、ビジネスシーン以外でも「あのとき学んでおけば…」と感じている人がいるようです。1000円割引クーポン　https://coconala.com/ 紫光：クーポンコード→ H20W

先日の参院本会議における岸田文雄首相の「賃金上昇やキャリアアップに向け、産休・育休中のリスキリング（学び直し）を後押しする」との答弁が一部で話題になっています。SNSではこれに対して「育児してない人の発想」「オッサン政権」などの痛烈な批判の声が大量に寄せられ、「リスキリング」「産休・育休中」の言葉がツイッターのトレンド入りしました。少し説明します。まず、自民党の大家敏志議員が、参院本会議の代表質問で「産休・育休中のリスキリングによって、一定のスキルを身につけたり、学位を取ったりする人々を支援できれば、子育てによるキャリアの停滞を最小限にし、逆にキャリアアップが可能になることも考えられる」と指摘し、「リスキリングと産休・育休を結びつける企業を国が支援すれば、親が元気と勇気をもらい、子育てにも仕事にも前向きになれる」と提案。これに対して、首相は「育児中などさまざまな状況にあっても、主体的に学び直しに取り組む方々をしっかりと後押ししていく。大家議員の提案を参考にしながら取り組んでいく」と答弁したわけです。このやりとりに、著名人を始めとして、多くの厳しい意見が発信されています。たとえば、作家　平野啓一郎氏は「何のための産休・育休なのか。自分で子供の世話しながら学位取ってみろ。どうしようもないオッサン政権」と厳しく批判しました。私はこの作家をまったく評価していませんが、この意見には賛成です。また、ソフトウエア会社「サイボウズ」の社長　青野慶久氏は「赤ちゃんを育てるのは、普通の仕事よりはるかに大変。子育てをしてこなかった政治家が言いそうなことですね」とツイートしています。まったく、青野氏の

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 本日は、「コロナ禍でじゅうようしされる社会人基礎力ーその3」です。2018年に発表された「我が国産業における人材力強化に向けた研究会」（人材力研究会）では「人生 100 年時代の社会人基礎力」が提唱されています。社会や産業の変化スピードが速く、働き方やキャリアの多様化も進む中で、いわゆる「メシが食える大人」として、自分らしく働き、自らの能力を発揮するための基盤（いわば人材としての「OS」）の強化が、これまで以上に必要となってきている。 コロナ禍でさらに切実ですが「メシが食える大人」が標ぼうされています。社会人基礎力をOSといちづけています。「第四次産業革命」による産業構造や就業構造の変化や「人生 100 年時代」を迎えつつある中で、学び直すことの重要性が高まっていることから、「社会人基礎力」は、今や全ての年代が意識すべきものとして捉えなおす必要がある。わかものだけでなく人生100年となり社会人基礎力は全ての世代のものとなりました。「人生 100 年時代の社会人基礎力」は、「社会人基礎力」の３つの能力／12の能力要素を内容としつつ、能力を発揮するにあたって、「学び（何を学ぶか）」、「統合（どのように学ぶか）」、「目的（どう活躍するか）」という３つの視点のバランスを図ることが、自らのキャリアを切りひらいていく上で必要と位置付ける。３つの社会人基礎力に学びの視点が追加されました。社会人基礎力はOSです。OSをアップデートしながら新しいアプリをダウンロードしていく必要があります。

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー 伊集院ただしです。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 アデコ株式会社がビジネスパーソンとフリーランサーを対象に「学び直し」に関する調査を行いました。本日は、その内容について見ていきます。ビジネスパーソンとフリーランサーともに4割が「これまでに『学び直し』をしたことがある」と回答。 学び直しの経験ありは4割です。本当にここ最近で高まってきていますね。「学び直し」をしたことがあるビジネスパーソンとフリーランサーの約9割が「仕事に良い影響があった」と回答した。仕事への良い影響としてトップに挙がったのは、両者ともに「仕事の幅が広がった」であった。 9割の方が良い影響があったとのことです。いくつになっても学び直しは効果があります。仕事への良い影響トツプ3は？67.3%：仕事の幅が広がった32.4%：仕事のモチベーションが上がった19.1%：収入が増えた（ビジネスパーソンの結果）「仕事の幅が広がった」方が70%弱います。ビジネスパーソンとフリーランサーともに7割以上が「今後働いていくうえで『学び直し』が必要である」と回答したものの、現在「学び直し」に取り組んでいるのは両者ともにその内の半数に満たなかった。 7割が学び直しは必要と考えているが、いまも実際に取り組んでいるのは、5割以下。頭でわかっても身体がついていけないといったことでしょうか。「学び直し」に取り組むためにもっとも必要だと思うことは、ビジネスパーソンが「自身のキャリアビジョンの明確化」、フリーランサーが「自身での資金の準備」であった。 ビジネスパーソンは、学び直しに際

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。本日は、「コロナ禍でじゅうようしされる社会人基礎力ーその２」です。昨日しょうかいしました2006年（平成18年）のレポートにつづき、2018年に経済産業省・中小企業庁より「我が国産業における人材力強化に向けた研究会」 （人材力研究会）が発表されました。 人生100年時代に求められる個人、企業、政府・社会が取年り組むべきじんざい強化のしさくが記載されています。とくに働き手にかんけいのある章のもくじです。↓人生 100 年時代に求められる人材像と学びについて（人材像ＷＧ）①「働く」ことと「学ぶ」ことの一体化（「大人の学び」の必要性） ②「人生 100 年時代の社会人基礎力」とは③何を学ぶか ④どのように学ぶか⑤学んだ後に、どのように活躍するか「少子高齢化・人口減少」、「人生 100 年時代」、「産業構造の変化」、「グローバル化」等を背景に、個人の職業人生は長くなる一方で、スキルの賞味期限は短期化。一つのスキル・経験でいつまでも活躍することは困難。個人が活躍し続けるためには、「働く」ことと「学ぶ」ことの一体化が必要不可欠。 「働く」ことと「学ぶ」ことの一体化が必要不可欠といわれています。つねにインプットしながらアウトプットしつづけるということですね。コンサルティング業界の働き方に近づいてきたような気がします。そして、・どういうキャリアを切りひらいていきたいか　　　↓・何を学ぶか　　　↓・どのように学ぶか　　　↓・学んだあとにどのように活躍するのかを循環させる必要があるとあり

こんにちは。フランス語翻訳者の遠藤ゆかりです。ココナラで私がご提供できるサービス（とご提供できないサービス）について、本音を交えてご案内します。長文ですので、お時間のあるときにご覧ください。 いくつかのサービスやコンテンツを出品していますが、基本となる考え方は、プロフィールの冒頭にも書かせていただいているように、「人生の折り返し地点をとうに過ぎたいま、これまで得た知識を惜しみなく次の世代に伝えたい」ということです。知識をひとりじめしていては、自分もまわりの人も幸せになりません。自分やまわりの人を幸せにできなければ、社会をよりよくすることもできません。 一方、私の知識が必ずしも正しいとはかぎりません。また、知識は人に押しつけるものでもありません。 この理念のもとで、私は自分の知識を「お伝えしたい」と考えています。◆出品サービス◆学習その他を「習慣化」するためのサポート自分自身の経験と、フランス語講師として得た知見をもとに、「学習の習慣化」をお手伝いします（「学習」以外の習慣化についてもサポート可能です） 具体的な目標をひとつ決めて「21日間」毎日実行し、毎日報告してください。それに対してコメントをお送りします。 「習慣化」は、継続するだけで身につく「簡単な技術」です。 習慣化サポートの出品は数多くありますので、じゅうぶんに比較検討されたあと、「21日間」本気でとりくむ覚悟がある方のみご購入ください。 「習慣化」の訓練は、どなたさまもぜひ一度はやっていただきたいです。たくさんの気づきがあり、人生が変わります。 ◆出品サービス◆媒体掲載用の高品質な書評執筆執筆代行ではなく、「翻訳家

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 本日も、またまた日本生産性本部 第７回「働く人の意識調査」 の結果のつづきです。今後働く中で伸ばしていきたい特定のスキルや能力があるか？ある：30.0％ない：34.8％、わからない：35.2％ない方、34.8%います。けっこう多いですね。仕事能力を高めることについて誰が最も責任を持つべきすか？48.1％：働く人自身22.7%：能力を高める必要があると思わない22.3％：勤め先4.4％：政府（国）2.4％：学校・大学等の教育機関1位は働く人自身ですが2位は能力を高める必要があると思わないです。伸ばしたいスキルはとくになく能力を高める必要もないと思われている方が20～30%います。そんな感じなんですね。新たなはっけんです。では具体的な仕事能力別に能力向上に責任を持つべき者は？「働く人自身が責任をもつ」〇コミュニケーション能力・説得力　57.3％〇読み書き・計算等の基礎的素養　47.1％〇課題解決スキル（分析・思考・創造力等）46.6％〇語学（外国語）力　46.1％〇チームワーク、協調性・周囲との協働力　45.9％、〇営業力・接客スキル　44.1％〇IT を使いこなす一般的な知識・能力　39.4％「勤め先が責任をもつ」〇マネジメント能力・リーダーシップ　45.2％〇職種に特有の実践的スキル　44.8％〇高度な専門的知識・スキル　38.1％〇専門的な IT の知識・能力　33.5％「政府（国）」「学校・大学等」はありません。働く人自身が責任をもつ能力・スキルが多いですね。もちろ

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。本日も、また日本生産性本部 第７回「働く人の意識調査」 の結果のつづきです。 働き手が自分自身の仕事能力の向上を実感した「きっかけ」は次のとおりです。 18.6%：従来よりレベルの高い業務を担当した17.4%：仕事で学んだことを実際に活用できた16.4%：従来とは分野の異なる業務を担当したでも最も多かったのは43.0%：仕事能力の向上を実感したことがない切ないですね。。。それでは自己啓発の実施状況はどうでしょう。58.0%：特に取り組む意向はない27.4%：始めたいと思っている14.6%：自己啓発をおこなっている寂しいですね。。。自己啓発を行っている/始めたいと思っている方の目的は？55.4%：現在の仕事にやくだてる45.0％：キャリアアップ23.6%：資格取得のためふむふむ。自己啓発の方法は？67.7%：書籍・雑誌等を読む44.1%：Webなどのオンラインツールの利用29.2%：社内外の勉強会、セミナーへの出席13.7%：通信教育の受講1.9%：大学・大学院など書籍やWebがおおいです。通信教育や大学などがいぶせんもん機関の利用はすくないですね。一定レベルの知識をつけるにはたいけい的に学んだ方がよいです。もっと大学をかつようしてもいいですね。国の成長戦略では、「大学・専門学校等での社会人受講者数を2022年度までに100万人とする」「2022年：専門実践教育訓練給付の対象講座数を5,000とする」とKPIが定めれています。これはわたしの主観ですが放送大学おすすめです。いつ

中学生レベルの基礎からやり直し！第14回「一般動詞の否定文」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識今回は一般動詞の否定文（「〜しません」という文）について扱います。be動詞の文はnotを使って表しました。I am a student.→I am not a student.一般動詞の場合は、そのようにはならずI play tennis.→I don’t play tennis.She plays tennis.→She doesn’t play tennis.のように使います。主語がIやYouや複数の時は、don’t＋動詞の原形で作ります。don’t「ドント」はdo not「ドゥノット」の短縮形です。主語がIやYou以外の単数（つまり三人称単数）の時は、doesn’t+動詞の原形で作ります。※動詞は原形になるので注意です！He doesn’t plays tennis.は×です！doesn’t「ダズント」はdoes not「ダズノット」の短縮形です。他の例も見ます。I have a pen.→I don’t have a pen.We have a pen.→We don’t have a pen.Ken has a pen.→Ken doesn’t have a pen.Mary has a pen.→Mary doesn’t have a pen.簡単な会話の例

ChatGPTを始めとしてすごい勢いで生成AIがトレンドを作り始めている。すでに関連、活用したサービスが作られてるし、今後も加速していくのは間違いない。テクノロジーの進歩は本来歓迎すべきで生活が便利になるという喜ばしい事なのに不安に感じる人も多いと思う。特にミドル〜シニア世代は自分達の経験や蓄積が一気に陳腐化していく事を感じたり、想像ができない世界観で物事が進んでいるようで漠然と不安を感じる場面も多いと思う。どうすれば不安を払拭して新しい技術、変化を歓迎できるようになるのか？習慣で考えると「学び続ける習慣を持つこと」が一番使えると思う。ポイントは「学ぶ」ではなく「学び続ける」という事。一時的に学んだり資格を取っても2〜3年で使えなくなってる可能性は十分にあるし、どんどんそのサイクルは早くなってくるはず。そう考えると変化する事を前提に常に学び続けるという習慣を持っていた方がいい。「学び続ける」と言葉にすると、終わりなくとても辛い道のりのように感じるかもしれない。でも実際は大した事ない。学ぶとは「好奇心」の延長とも言えるから、まず何かに好奇心を持てばいい。毎日過ごしてたら何かしら好奇心を持つものはきっと見つかるはず。（最初はグルメでも、アイドルでも、ドラマでも何でもいい）好奇心を持つものが1つ見つかればあとは1日5分でも10分でもいいからその事を調べてみる。とにかく好奇心を持った物を毎日調べていく。それがいつか学びという形になってくるし好奇心が好奇心を呼び、時には人も呼んでくる。学び続ける習慣はAI時代にめちゃくちゃ使える習慣。まずは自分が興味、好奇心を持てるものから始めてみよう。

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院ただしです。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 本日は僭越ながら読解力向上をサポートしましたお客様からの声を掲載させていただきます。↓42歳/コンサルタント 私は、複数回の転職を行っています。今回の転職では他業種からの転職のため、これまで有していないスキルや思考を求められることがありました。対話をつうじて、これまで気づかなった自分の強み・弱みを把握することができました。また、演習をつうじて、課題への対処方法、伝え方、ビジネスとしての正しいふるまい方を学びました。複数回の転職を経験すると、しだいに自分に足りない部分が見えなくなります。演習をつうじて、客観的な意見や気づきを得られた事は、今後のキャリアプランを考える上でとても参考になりました。コンサルタントに限らず、すべての業種や職種でスキルアップにつながるため、どんな人にもお勧めできると思います。ありがとうございました。お客様からは人事考課もワンランク上がったと聞いています。今後も精進をかかさず、みなさまの仕事と人生に少しでも良い結果をもたらす支援を提供していく所存です。

こんにちは仕事のパーソナルトレーナー　伊集院ただしです。 1ヵ月ぶりに銀座にいってきました。ケントスがんばっていました。（写真）だいぶ落ち着いてきましたが元の生活が待ち遠しいです。本日も、日本生産性本部第７回「働く人の意識調査」 の結果のつづきです。働く人のOff-JT、OJTの実施結果です。Off-JT の実施状況を見ると、勤め先からの「案内により受講した」6.7％、「案内はあったが受講しなかった」6.1％、「勤め先から特に案内が無かった」87.2％となっている。Off-JTを実施していないと思われる企業は87.2%です。Off-JT 受講率が 10％を超えているのは教育、学習支援業 11.9％、運輸業、郵便業 11.3％、情報通信業 11.0％となっている。一方、受講率が低いのは医療、福祉 3.2％、サービス業（その他に分類されない）3.7％である。Off-JT受講率が10%超えは教育、運輸、情報といった業種のようです。学び直しがいわれるなかですが。。。Off-JTのテーマは、35.1%：職場の管理・監督能力の向上31.1%：法令の遵守28.4%：役職や役割に必要な知識　　｜17.6%：ICT システムの利活用10.8%：新規事業や新商品・サービスの開発職務けんしゅう系が上位ですがIT、デジタル、イノベーション系は低いです。OJT を行う機会が「あった」は 7 月調査の 16.9％から 16.7％に微減、OJT を受ける機会が「あった」は 7 月調査と同じ 17.6％となった。OJTは17.6%。Off-JTと同様ひくいです。教育の「機会」について「満足している」5.6％

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 本日は、「週休3日はみりょくてきな働き方？」です。採用・人事コンサルティングを行う週休3日は「正社員の働き方と転職」の意識調査を実施しました。転職先を探す場合「週休3日制」という選択肢は魅力的か聞いたところ、54.3％が「とてもそう思う」、39.9％が「少しそう思う」と答えた。54.3%が週休3日は魅力的とのこと。だれしも休みが多いのは魅力的です。週休3日制導入に期待することを尋ねた。1位は「モチベーションアップ」（56.1％）、次いで「個人の仕事の集中力が上がる」（49.4％）、「事業全体の生産性の向上」（41.8％）だった。週休3日への期待は、・モチベーションアップ・個人の仕事の集中力が上がるといった回答がじょういにはいっています。休みを多くとることができるなら集中してしごとをすすめられるということでしょうか。最も魅力的に感じる働き方を尋ねた。最も多かったのは「週休3日正社員で給与そのまま（10時間×4日）」（40.9％）、次いで「週休3日正社員で給与は8割（8時間×4日）」（28.7％）、「週休2日正社員で給与そのまま（8時間×5日）」（17.0％）という結果に。 みりょくてきな働き方は・週休3日正社員で給与そのままということです。そんなおいしい話ある？「週休3日制」になることで1日加わる休日の過ごし方を聞いたところ、7割強が「趣味」のための時間にしたいと回答。一方で、「副業に時間を割く」「働き出して改めて足りていないと感じる分野の学習」など、仕事にまつわることへ

最近、リカレント教育 という言葉をよく聞きますがわかったようで よくわからないですよね。 厚生労働省が2022年度の就職氷河期支援関連施策の 取りまとめを公表しました。（参照：令和４年度予算概算要求における就職氷河期支援関連施策の取りまとめについて/厚生労働省）この中に、 「受けやすく、即効性のあるリカレント教育の確立」という施策があります。 そこで新規施策として、 「放送大学の充実」 があげられています。 数理・データサイエンス・AIを 意識した講座を想定しているのかもしれませんが、放送大学は40年前から運営されています。 リカレント教育とは、生涯学習のことで 特段目新しいものではありません。 時代に合わせてコンテンツが 変わっているのです。 皆が一律に同じコンテンツを学ぶのではなく、 『自分というものと、社会のニーズを踏まえ、 今自分は、どういった学びが必要か』 を考えるのが大事ですね。 私も放送大学の学生ですが、 通信学習におけるコンテンツ作りは、 とても優れていると思います。 就活や転職に向け学び直しを 考えられている方は、 まず自分は何を学べばよいか？ を考えてみてください。 ハロワークやキャリアコンサルタントに 相談されている方も、 今できる仕事の相談だけでなく、 未来に向けた学びの相談も してみてください。 格段に未来の可能性が広がりますよ！

1. 5月、Claude Proへの課金と「戦い方」の再定義これまで無料で活用してきたClaudeでしたが、Webデザインに不可欠なHTMLやCSS、JavaScriptの生成においてその精度の高さは実感済みでした。しかし、5月からは「一歩先」へ。フリーランスのWebデザイナーとしてどう生き残っていくか、その戦略を相談するために有料プランへと切り替えました。単なるコード生成ツールから、共にビジネスを構築する「軍師」へと役割が変わった瞬間です。2. 介護×AI×Webデザイン。自分だけの「独自路線」現在、私は2つのYouTubeチャンネルを運営しています。1つは介護保険の最新情報を要約し、現場の業務改善にAIを活用するチャンネル。もう1つは、AIの力を借りて絵本を制作するクリエイティブなチャンネルです。これにWebデザインが加わります。介護・看護の現場を20年以上経験してきた私だからこそ作れるサイトがあるはず。「介護看護に精通した、ちょっと変わったWebデザイナー」という独自のポジションを、ポートフォリオサイトを通じて磨き上げています。3. Threads（スレッド）での意外な反響とビジネスの兆し4月に遊びに来てくれた長女の勧めで始めたThreads。そこでケアマネ時代の認知症ケアに関する苦労話を発信したところ、予想を上回る反響がありました。娘から「これはビジネスチャンスになる」と背中を押され、Claudeに相談したところ、自分では気づけなかった多角的な提案が返ってきました。SNSでのバズが、フリーランス活動に対する漠然とした不安を「確信」へと変えてくれたのです。4. 未来への展

目次前回の問題の解説（問題２９）次回予告（問題３０）それでは行ってみましょう！【前回の問題の解説（問題２９）】→英文→Some have blamed increased air pollutions, but it has also been found that allergies are common not only among children in the city but also among children in the countryside, where pollution is typically much lower. （速単：単元２７）（ポイント→①まず長い！ので、SVで分けましょう②not only but alsoはどう訳す？）→まずSVを割り振りしてみました。画像をご覧ください。→訳は→増加した空気汚染を原因という人もいるが、アレルギー症状は都会の子供たちだけでなく、一般的には、汚染の程度がずっと低い田舎に住む子供たちの間でも一般的であるということも発見されている。単語→1493 intelligent →賢い・知能が高い【次回予告（問題３０）】英文→A currently popular explanation for the rise in allergies is the so-called "hygiene hypothesis.”（速単　単元２７）（the riseはincreaseと似た意味ですね）単語→1496 remainよろしくお願いします！英単語を覚えるお手伝いします！

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー 伊集院ただしです。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。日本経済新聞がスマートワーク経営調査の結果を発表しました。本日はその内容について見ていきます。定年が61歳以上の企業の割合は19.7%。70歳までの就業の確保が努力義務になった中定年61歳以上の企業は約20%になりました。人生100年にあわせ会社がうごいてきていますね。執行役員に占める女性の比率は平均3.5%。課長相当職は8.5%。管理職における女性の比率も少しづつ上がってきています。これまで労働力の中心だった20～60歳の男性がへるなか61歳以上の方と女性にもっと活躍してもらう必要があるということですね。正社員に副業・兼業を認める企業の比率は41.9%おもに上場企業ですが副業・兼業をみとめる企業が40%をこえました。会社で出せないスキルや能力をためすチャンスですね。場は提供されてきました。あとは本人しだいです。プログラミング技術者やプロジェクト開発リーダーといった先端IT人材は、目標（正社員100人あたり）の2.9人に対し、実際に確保しているのは1.1人。AIスペシャリストが不在の企業は、全体の48.0%。先端IT人材はふそくしています。ただ先端人材はそんなにおおぜい必要ないですしなりたくてなれるものでもないですよね。先端をめざさなくても一定レベルのIT知識をつけつねに考えることが大事なきがします。ITパスポートおすすめです。研究開発費は、前年度比9%増。投資をふやしはじめています。とくにデジタル系のようです。導入しているICT・デバイスで最多は、RPAの72.7

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 本日は、やわらかいテーマです。「2位は小説、1位は？よく読むジャンル」「Job総研」を運営するライボ（東京都渋谷区）は「2021年 秋の読書実態調査」の結果を発表しました。読書の習慣について尋ねたところ、80.7％が「読書の習慣がある」と回答した。年代別に見ても各世代の7割以上が「読書の習慣がある」と答えた。コロナ禍となり時間ができた方がふえたのか80%が読書習慣があるようです。社会人が読書をする目的として最多回答だったのは「自身の成長のため」の58.1％で、次いで「知識や語彙力向上」（47.9％）、「読書が好きだから」（42.8％）という回答結果になった。 読書のもくてきは「自身の成長のため」「知識や語彙力向上」が1位と2位です。多くの方が成長のためスキルアップのために読書されているようです。学び直しリカレント教育リスキルの影響でしょうか。よく読むジャンルの1位は「ビジネス／経済」の47.2％で、「小説」（37.7％）、「自己啓発」（31.9％）が続いた。最も低かったのは「エッセイ／ノンフィクション」（10.2％）という結果となった。よく読むジャンルは、1位：「ビジネス／経済」2位：「小説」3位：「自己啓発」です。1位と3位は学習系ですね。学びといわれると学習をそうていしますがいがいと仕事の基本といわれる読解力をみがくには小説が有効ですよ。小説のなかに入りこむことで状況をよみとく力が磨かれるようです。（ここからおまけ）わたしのかってなタイプべつおすすめです。リーダーシ

こんにちは。 仕事のパーソナルトレーナー伊集院正です。 いつもブログを見ていただき ありがとうございます。 こんかいもぜんかい同様人材いくせいの話です。 本日は、「社長が重視している人材投資は？」です。 日本経済新聞の社長100人アンケートによると社員のリスキリング（学び直し）に「取り組んでいる」と答えた企業は67.6%でした。内容は、一位：デジタル・プログラミング（75.5%)二位：語学（57.4%）三位：統計・データ解析（56.4%)三位：マーケティング・経営（56.4%)対象とする世代は、一位：30代（36.2%)二位：40代（24.1%)三位：20代（20.7%)四位：50代（19.0%)でした。社長がもっとも重視している人材投資は30代のデジタル・プログラミングということでしょうか。いずれもビジネスマンにとっては必要な知識ですね。知識をつけたあとどう働くかも大事ですね。会社にとどまり経営幹部をめざすのかデジタルの技術専門家をめざすのかマーケティングの専門家をめざすのかベンチャー企業に転職するのかフリーのコンサルタントになるのかDXのライターになるのかなどみちは多様です。企業のせんりゃくと個人のせんりゃくをすりあわせ双方ハッピーになるのが理想ですね。しつこいですがそのすりあわせがキャリアコンサルティングの役割です。10月末まで特別価格にて提供しています！

2026年5月4日（月・祝）は21時から22時までラジオ『フジケン慶舟のスタラジ！』初回放送でした🎤新たに始まった番組なのに、早速勉強についてのメッセージ＆曲リクエストを頂きました。とっっっても嬉しいです！！！社会人の学び直しはすごく大変です。みんなが遊んでいる時間に自分は一人で勉強しているのに、苦悩を分かち合う仲間もいない……。そんな人たちの力になれれば、この番組を始めた甲斐があるってものです！このラジオが学び直しをしている社会人のコミュニティとなり、みんなで励まし合いながら、勉強に役立つことを共有し合っていく。そして見事勝ち取った資格や転職で、給料アップして幸せになる！やりたい仕事もできて最高！！それで経済が動くから社会貢献にもなる！！！こうなるよう、フジケンと僕は精一杯力を尽くしますね😄初回放送を聞き逃した方はラジオカロスサッポロのYouTube公式チャンネルでご覧ください🌟来週もお楽しみに～✨

日本語目線と日本語感覚を大切に英語学習をお届けする、まに先生です。「わかったつもり」になってしまい、いざテストや問題演習になると「？？？」となってしまう……それが英語学習の【あるある】です。この大きな要因は１）単元ごとの学習とインプット＆アウトプットではうまくいくけれど、ランダムや複合タイプになると混乱する２）教科書やテキストに書かれている通りのことだけをなぞるように実践しているということが挙げられます。そして、ここにもうひとつ大きな要因を挙げるならば３）「なぜ、そうなるのか？」が納得しきれていないということになります。この「なぜ、そうなるのか？」に行きつくには、私たちが日常的に母国語として慣れ親しんでいる【日本語目線＆日本語の感覚】と英語の感覚がキーポイントになります。よく、英語学習を解説される方の中には「日本語の考えを捨てるべし」とおっしゃる方もいらっしゃいますが、DNAレベルで浸透している考えは、そう簡単に切り捨てられるものではないと思われます。むしろ。「日本語の考えがあるからこそ、英語の考えが分からない」という現象は、至って自然なことと言えます。では、どのようにすれば英語の考えに納得できるのか？そのためにも、私たちは改めて【日本語のしくみ＆ルール】について見直し、学び直す機会に触れる必要があります。たとえば……次の問題について考えてみましょう。常日頃、私たちは「あのチーズ、よく食べているよ」というような表現を使っています。それは、果たして【普段のこと】なのか【今、それをしている最中のこと】なのか、ふと考えてみると不思議な表現になるかと思われます。図のように、【今それをし

こんにちは、59歳で会社を辞めて、今はwebデザインのオンライン学習をしています。「え、お給料なしで大丈夫なの？」って思いますよね。正直に言うと、今は収入ゼロです（笑）。でも、ちゃんと考えて動いています。今回はその「お金どうするの問題」をまるっとシェアしますね。結論：失業手当を受給しながら学んでいますまず前提として、私は自己都合での退職。転職はこれで6回目になります。これまでのキャリアは看護師・ケアマネジャーとして30年以上。約20年務めた病院を辞めたときの退職金はまとまった金額で、実家のリフォーム資金に使いました。帰省してから約7年務めた会社の退職金は数十万円。今はその状況からのスタートです。失業手当、いくらもらえる？期間は？「勤続20年以上で辞めたら、実際どのくらいもらえるの？」とAIに聞いてみました。給付額（月給の何割か）計算のもとになるのは「賃金日額」です。直近6ヶ月の賃金（賞与を除く）の合計 ÷ 180日 ＝ 賃金日額賃金日額 × 給付率（50〜80%）＝ 1日あたりの手当額給付率は賃金が低いほど高く（最大80%）、高いほど低く（最低50%）なります。月給30万円以上の方だと、概ね50%前後になることが多いようです。また、1日あたりの上限額もあって、45〜59歳の場合は日額8,870円程度。これを超える受給はできません。（因みに私はこんなにもらってません）給付期間退職理由給付日数自己都合（一般離職者）150日間会社都合（特定受給資格者）240〜330日（年齢により変動）私は自己都合なので、150日＝約5ヶ月。この期間を使って、しっかりスキルを積もうと決めました。リスキ

はじめに「人生100年時代」という言葉が定着する中、働き方も多様化し、ミドルシニア世代の方々も長く活躍することが期待されています。一方で、技術革新のスピードはますます加速し、新たなスキル習得が求められる時代となりました。このような状況下で、ミドルシニア社員の学び直し、すなわち「リカレント教育」が注目を集めています。ミドルシニアのリカレント教育が注目される理由・健康寿命の延伸と働き方の変化: 健康で長生きできるようになった一方で、定年後のセカンドキャリアや、現役世代におけるキャリア転換の機会が増えています。・技術革新の加速: AIやIoTなどの技術が急速に進歩し、既存の知識やスキルだけでは対応できない状況が生まれています。・多様化する社会ニーズ: 社会課題の解決や新たなビジネスモデルの創出など、多様なニーズに対応するためには、幅広い知識や経験を持つ人材が求められています。リカレント教育がもたらす効果ミドルシニア社員がリカレント教育を受けることで、以下の効果が期待できます。・自己成長とモチベーション向上: 新しい知識やスキルを習得することで、自己肯定感や達成感が高まり、仕事に対するモチベーションが向上します。・組織の活性化: ミドルシニア社員が新しい視点やアイデアを持ち込むことで、組織全体の活性化につながります。・イノベーション創出: 異業種の方々との交流を通じて、新たなビジネスチャンスやアイデアが生まれる可能性があります。ミドルシニアのリカレント教育のポイントミドルシニア社員がより効果的にリカレント教育に取り組むためには、以下の点が重要です。・自分らしさを再発見: 普段の職場を離

継続的学習： 新しい物事に毎日１分間からでもいいので、特定のトピックについて学習する。 例えば、英単語を覚えたり、本を一行からでも読んだりしてみる。毎週1つの新しい技術記事を読んだり、アップデートを意識的に行う。興味のあるコンテンツについて検索し、オンラインコースやオンラインサロンに参加してみる。反省と自己評価： 毎日の終わりに、その日の学習結果や経験を振り返り、何が上手くいったのか、何が改善されるべきなのかを評価する。 一週間に一度、自分のスキルセットとキャリアの目標について反省し、調整が必要な場合はそれを行う。 ビションを紙に書き、将来的ビションに意識を向ける時間をつくる実践と応用： 新しく学んだスキルを現在の仕事にどう適用できるかを考え、可能なら実際にそれを行う。プロジェクトやチーム内で新しいスキルを共有し、それが他人にどのように役立つかを見つける。 毎日の習慣をただ時間に流される時間にしない。時間管理と自己管理： 自己学習のための特定の時間（例えば、毎日の朝または夜）を設定する。 学習目標をリスト化し、それらを優先順位に従って順に達成していく。将来をつくるのは毎日の習慣化からです。

中学生レベルの基礎からやり直し！第11回「前置詞とは」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識今回は「前置詞」について書きます。前置詞とは、例えば、I go to school.のような文章で、toの部分です。つまり、方向や範囲などを表す言葉のことです。この文は「私は学校へ行く」という意味ですが、その中で、to~は「〜へ」という意味ですね。他にもShe plays tennis in the park.のinも前置詞です。この場合inは「〜の中で、〜で」というような意味です。I play tennis.という文に前置詞を使って意味を付け加えることができます。I play tennis with Tom.→私は「トムと」テニスをします。I play tennis before lunch.→私は「ランチの前に」テニスをします。I play tennis at ten.→私は「10時に」テニスをします。前置詞は結構たくさんあります、主なものが７〜１０個ぐらいあるので、それを覚えて、読めて、使えるようにしましょう。in the box→箱の中in winter→冬にin Nagoya→名古屋でon the table→テーブルの上にat eleven→11時にto school→学校へfrom school→学校からbefore breakfast→朝食前にafter br

ブログ記事中学生レベルの基礎からやり直し！第3回「be動詞：am, are, isの整理」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・自分の知識第3回「be動詞：am, are, isの整理」前回は「be動詞」について確認しました。今回は再度、使い方や例文を確認します。基本的に、be動詞は「◯◯は××です」と言うときに、「◯◯」と「××」をつなぐものです。そして、「◯◯＝××」という関係を作ります。例Takashi is happy.Takashi is a student.Takashi is in Nagoya.Takashi is from Kyoto.be動詞にはam, are, isと言う３種類があります。主語（「◯◯は」にあたる部分）によって使い分けます。Iが来たら、be動詞は、「am」を使います。例→I am happy.You(They, We, その他複数形など)が来たら、be動詞は、「are」を使います。例→You are happy.They are happy.We are happy.My keys are on the table.Kenta and Tom are good friends.そのほか、IでもYouでもない、ひとつ（ひとり）の場合が来たら、be動詞は「is」を使います。例→He is nice.She is a teacher.Mary is kind.This is a pen.練習問題am, are, isのうち

すみません順番が前後していますブログ記事6月28日中学生レベルの基礎からやり直し！第一回「主語と動詞、SとVについて」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・English Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版第一回「主語と動詞、SとVについて」英語の文の中で最も大切な部分はSとVです！主語とは、「◯◯は」にあたる部分です。例えば「私は」「あなたは」「太郎は」のようなことばです。動詞とは「◯◯する」にあたる部分です。例えば「食べる」「寝る」「遊ぶ」「行く」「来る」などたくさんあります。例えば例文として「私はテニスをします」は英語で言うとI play tennis.です。Iが主語、playが動詞です。僕の説明では、主語をS（subject）、動詞をV(verb)と呼びます。次の英文を見て、どこが主語で、どこが動詞かを◯で囲んでみてください！1, I like tennis.2, She runs.3, I read a book.4, You go to school.5, We speak Japanese.答えは、1→I が主語、likeが動詞2→Sheが主語、runsが動詞3→Iが主語、readが動詞4→Youが主語、goが動詞5→Weが主語、speakが動詞です！それぞれの意味は！1→私はテニスが好きです2→彼女は走ります3→私は本を読みます4→あなたは学校へ行きます5→私たちは日本語を話します一旦ここでストップしますいかがでしたか！？

前回の記事でリスキリングの問題について書いた。一言で言うとやりっぱなし、学びっぱなしで実践の役に立ってないという状況が発生している事。とわいえリスキリング自体は今後取り組んでいくべきであり皆「学んだ事を無駄にしない」と言う思いは同じはず。ではどういう取り組み方がいいのだろうか。。1番は「取り組みを一過性の物にしないということ」だと思う。例えばリスキリングの一環でプログラミングを学んだとする。少しスキルがつきちょっと実務でも使えるようになった。でもそれで学ぶ事をやめてしまうとまた以前の状態に戻ってしまう。そこで終わりにせずより難しい内容にトライしたりあるいは別のプログラミング言語にも触れて見るとより理解が深まるかもしれない。（そのうちに人の繋がりや新しい目標も出てくるかもしれない）逆にいうと一過性で学んだものは少し時間がたてば古くなり価値がなくなってくる。会社から言われた研修やプログラムをその時だけ頑張ってやるのはほとんど意味がない。そしてある分野をしっかり学んでも学び続けないと価値は発揮し続けられないリスキリングに最も必要かつ、まず取り組むべきことは「学び続ける習慣をつける事」なのだと思う。学び続ける習慣が作れれば時代が変化し新しいテクノロジーが生まれても学び続けて常に自分をアップデートできる。何かを学んだからもう安心、という事はなくずっと学び続ける事に価値を見出して取り組もう。

今流行りの言葉として”リスキリング”がある。テクノロジーの進化スピードが上がり今まで学んだ経験がそのまま使えなくなってきて新たに自身の知識、スキルをアップデートしようというのが目的。（逆にいうとそれができないと人材価値が落ちるという事）まして日本は労働人口がどんどん減っていく中で新しい人材を育てたり、海外から人を呼ぶ以上に今いる人材をうまく活用する必要がある。リスキリングの旗印の元で多くの企業が研修やオンライン学習プログラムといったコンテンツや環境を用意している。でもそれらはうまくいってるのだろうか？うまくいってるというのは、新しい知識・スキルを身につけて仕事に付加価値を与えてることだと言える。多くの人はひととおり研修や学習コンテンツをこなしてそのままになっている状態の人が多いのではないか。あるいは頑張って資格まで取ったが結局業務には直接活かせてないという人も多いと思う。最も良いリスキリングの方法は新しいスキルが活かせる環境に変えてしまうこと。それは転職なり異動となるがリスキリンが最も求められるミドル世代になると簡単に動きにくい事情もある。結局「今の業務そのままでリスキリングしろ」と言われても厳しいものがある。ではどう取り組めばいいか？次回の記事で

相手のさまざまな響き合いをしながら生きていくために大事なこと。 それはまず、身体を使った生身の体験だと申し上げました。 それと正反対のように聞こえますが、 他人の気持ちがわかるためには、総合的な意味での学力がなければならない。 実は、ミラーニューロンはわれわれ人間だけでなく、サルにもある。 共感能力もいろいろな動物にある。 けれども他人の心を読み取る能力は、人間しかない。科学的にはそう言われているそうです。 脳科学では、他人の心を読み取る能力を「心の理論」と言います。 これを持っているのは人間だけです。 どういうことか。心を読み取るということは、共感する能力以上の何かなのです。 たとえば、動物も仲間が怪我をしてウォーン、ウォーンと鳴いていれば、自分もウォーン、ウォーンと鳴きます。 これは共感能力です。 それでは、人間が他人の心を読み取る心の理論は、これとどこが違うのか。 それはポーカーフェースのときにも、他人の心がわかるということです。 これは、認知心理学の研究上、きわめて画期的な発見でした。 つまり、それまで、なぜ人間は特別なのか、わからなかったのです。ほかの動物も、共感はする。 ではなぜ、人間はほかの動物に比べて、高度な社会生活を営んでいるのか。 見た目と心の中身が一致するときには、動物もわかる。見たままですから。 人間のどこがすごいのかというと、たとえば「顔で笑って心で泣いて」といいます。 あの人は今、笑っているけれども、本当は悲しい気持ちなのだ。そういうことがわかるのは、人間にしかできないこと、人間だけが持っている能力です。 心というのは、もともと目に見えないものです。

昨日の答え→First of all, many words that we use in English today were originally words in other languages. （速単：単元１７）→まず初めに、今日私たちが英語で使うたくさんの単語はもともと、ほかの言語の言葉でした。※英語はそもそもイギリスの言葉ですね。そのイギリスは大昔から、様々な民族に支配されたり・攻め込まれたりした歴史があり、その中で、様々な言語は入っていき、現代の英語にもその影響が多く残っていますね。単語→ターゲット→1232 survive→生き残る本日の問題（日本語に訳してください）速単（単元１８）→Finally,to add to the difficulties of counting words, we need to consider new words that are being created all the time.ターゲット→1246 destroy

こんにちは。水沢たかしです。夏の暑さが厳しいですね。本格的な暑さに体調が心配になります。水分補給をしっかりと行い、熱中症の対策も万全に行ってくださいね。夏は自衛隊でも訓練中に倒れる隊員もいます。それは暑さ対策がしっかりとされていないことも原因ですね。部隊の指揮官に一任されているとはいってもある程度は自己管理が求められるのです。それでも夏が来るたびに訓練で汗を流した青春時代を思い出しますね。訓練は自衛隊にとっては甲子園のようなものです。絶対に欠かせないと言ってもよいでしょう。そして訓練と切り離せないのがやっぱり、同僚や上官との恋愛ですね。熱中症や水分補給が上手くできずに倒れてしまい、衛生隊に運ばれたこともあるのですが、担当した研修医の女医さんと仲が良くなった思い出もあります。そうしたことは自衛隊では決して珍しいことではないのですよ。現に多くの隊員が訓練がきっかけで交際がスタートして見事にゴールインしていることが普通にあることなのです。会社員でも夏の暑さに夏バテになる方もいるかもしれないですが、そうした時こそ、出会いのチャンスかもしれないですね。昔の恋は私の場合は長続きしなかったことも多いのですが、よく相談を行っていた記憶があります。訓練を頑張る姿に惹かれると言った女性隊員は本当に多かったですね。今は失われているかもしれない男らしさが自衛隊にはありますよ。そうした男らしさを感じることができるのも夏の暑さなのです。そしていつも夏になると思い出すことがあります。それは知覧の特攻隊で散って行った若者のことです。自衛隊から見ると先輩になりますからね。当然と言えば当然のことかもしれないです。

こんにちは。熊埜御堂たかし癒しの元航空自衛官（くまのみどう）です。今回は動画販売の紹介動画になっています。是非、ご視聴いただき、確かな知識をつけていただけると幸いです。動画をご視聴いただけるといろいろな特典がお分かりいただけると感じています。動画販売を期間限定で先着5名様のみ行っています。是非、ご購入をご検討ください。(*^^)v熊埜御堂たかし癒しの元航空自衛官

こんにちは。たかし元航空自衛官です。呼びやすいので今日からブログのお名前を分かりやすい表現にします。よろしくお願いいたします。(*^^)v動画もアップしています。意外と好評なようで再生回数とチャンネル登録者が増えています。これからも毎日投稿を目標に今日も頑張ります。今回もお金の節約の方法でしたが、きっと楽しんでいただける動画になっています。よろしければご視聴ください。実は昨日から陸上自衛隊の迷彩服でコスプレしながらの投稿です。自衛隊のイメージをお伝えするためにもこういうことも大切だと思っています。他にも迷彩服はたくさんあります。次のお給料日にまた新しい迷彩服を購入します。お楽しみに！！ビデオチャットでのご相談を受け付けています。何かお悩みがあって苦しんでいる時に豊富な経験を持つ私の提案で改善が可能かもしれないです。最近はラジオ配信にも力を入れているので電話待機は毎日行っていないのですが、それでも時間を作って待機します。しかし、ご予約を頂くことが一番うれしいことです。是非、ビデオチャットで私のコスプレ姿で癒されてください。お悩みもきっと改善しますよ。DMでご連絡をお願いいたします。よろしくお願いいたします。またブログを書きます。お楽しみに！！！最後までご覧いただいて、いつもありがとうございます。熊埜御堂たかし☆癒しの元航空自衛官

こんにちは。熊埜御堂たかし☆癒しの元航空自衛官（くまのみどう）です。復縁。それは人生をやり直すことを意味します。今は出会いが少ない時代です。コロナ渦で３密を避けている現代ではなかなか出会いもないでしょう。それでも出会いがあるのが復縁ですよ。今まで出会った仲の良い異性がいれば迷わず連絡を取りましょう。そして復縁をするためにできることをしましょうね。(*^^)v復縁を願うことで昔の思い出も蘇ることでしょう。先日のブログにも書きましたが、昔の思い出に話題も増えるのではないのでしょうか？知らない異性よりも見知った異性の方が安心感もあります。子供の頃からの知り合いであればもう会話も必要ないのかもしれないですね。お互いの思いやり。それが確かな絆ですよ。復縁を願う人に伝えたいことがあります。それは復縁を一人で考えないことです。第三者の意見を聞いてより良い復縁の方法を知ることでより確かな方法を一緒に模索しましょうね。話をすればよい方法もひらめくはず。復縁を考えたのはきっと何かのメッセージ。そのメッセージを受け止めてその縁を大切にしましょうね。そのためにハイアーセルフの声を聴きましょう。ご自分の心の声に耳を傾ければ幸せへの道が見えるはず。ご自身の幸せのためにできることをしましょうね。最後までご覧いただいて、いつもありがとうございます。熊埜御堂たかし☆癒しの元航空自衛官

こんにちは。熊埜御堂たかし☆癒しの元航空自衛官（くまのみどう）です。お仕事でお悩みを抱えている方は多いと思っています。そんなときは相談をしましょうね。お悩みは一人で抱えていても解決しないです。第三者のアドバイスがとても有効的な改善手段になります。特に私は基地対策室で約10年の経験や衛生隊勤務、空曹として分隊長、海外派遣勤務など知識だけではなく、豊富な人生経験があります。こうした経験者に学ぶことは多いのではないのでしょうか？お悩みと言っても相談したからと言ってすぐに明日から生活が変わるというものでもありませんが、気持ちの持ち方や心の在り方が変わると世界観が大きく変わることは間違いなく、言えることです。違う世界観に触れることで自分の可能性を広げませんか？例えば今は令和ですが、新しい元号になってからコロナのことやアメリカの大統領選挙、日本の経済、などあらゆることが今後も大きく変わっていくことがまことしやかにささやかれています。変化の伴う激動の時代をどのように過ごすのか？大切な課題と言えることでしょう。そんな時に目の前のことばかりとらわれていては本題の解決は難しくなります。抜本的に物事を解決するためにも経験者に学びましょう。自衛隊では問題解決の為に全力を尽くすことを学びます。それは平時から有事を想定するだけでなく、危機管理の対策能力の向上を目標にしているからです。そのために多くのことを学んでいます。その経験を必ずお客様のためにお役立てできると私は確信しています。そして神道でも危機管理能力のお話は多く登場します。くさなぎの剣を持って危機を脱したヤマトタケルのお話など私は大好きですね。以前

2026年5月11日（月）は21時から22時までラジオ『フジケン慶舟のスタラジ！』第2回放送でした🎤この番組は、勉強に役立つコンテンツテーマを2つ紹介するコーナー。フリートークのテーマ2つで喋るコーナー。そしてお便り紹介するコーナー。以上が基本的な構成となっております。これからのブログでは、どんな内容だったのか見出しだけでもお伝えしていくようにしますね！今回のコンテンツテーマは『自分に課金しよう（頑張る自分を押し活！）』『耳から勉強（あなたに向いている勉強方法はVタイプ？Aタイプ？Kタイプ？）』の2つ。フリートークテーマは『北海道のお祭り』『フリーランスの生活ってどうなの？』の2つ。このコンテンツテ－マは毎回フジケン先生が用意して来てくれるのですが、僕にとってもすごく勉強になってます！学び直しやリスキリングって聞くとハードル高く感じるかも知れませんが、皆さん気楽にラジオで楽しく学んでいきましょう😊第2回放送を聞き逃した方はラジオカロスサッポロのYouTube公式チャンネルからどうぞ🌟来週は『大卒でなくても大学院に行ける！』『教材電子化でどこでも学習』などをテーマにお送り予定ですので、お楽しみに～✨

2026年5月4日（月・祝）21時から『フジケン慶舟のスタラジ！』初回放送が決まりました🎤 つい先日まで毎週月曜日は僕がパーソナリティを務める音楽番組をお送りしていましたが、今回決まったラジオは学び続けたい社会人を応援するというコンセプトの番組です。 なんて社会に貢献できる内容なんでしょう😄 10代～20代の現役学生に役立つ情報もお届けしていきますので、学び直したい人だけでなく、全ての学ぶ人の力になるつもりです！ とは言いましても。 司会者・ナレーター・ラジオパーソナリティーとしての僕しか知らない方からすると「本当に勉強に役立つことを話せるの？」と思われるかも知れませんね。 僕は学歴を生かさない仕事をしているので普段は全くアピールしていませんが、せっかくなので自身の情報を公開します。 【高橋慶舟プロフィール】 〇幼・小・中・高・大と全て受験合格 〇高校3年時に模試で全国30位 〇進学校ではないため自力で勉強 〇塾や予備校に行かず全て独学 〇早稲田大学法学部現役合格 🌟勉強のことならお任せ！ 〇学歴を生かさず、社会人になってから得たスキルで働く 🌟大人の学び直しもお任せ！ それぞれの項目について簡単に説明をしますね！ 僕は幼稚園は私立を受験して、小学校・中学校は北海道で一番勉強ができる国立の学校でした。 親から言われて受験したのではなく、幼くして自ら「あの学校に行きたい」と言ったのを覚えています。 高校は東京にある偏差値70の優秀な学校でしたが、エスカレーター式で大学も併設のため他大を受験する学生はほとんどいなく、そのため学校の授業は受験勉強に役立たないので自力で勉強するしかあり

　Google アナリティクスと他のツールを接続するGoogle アナリティクスは単体で使用しても強力なツールですが、他のビジネス向けツールと接続すると、さらに便利になります。これらのツールをいくつか取り上げて、アナリティクスと連携することで得られるメリットとともに確認していきます。このモジュールでは、次のことを学習します。 ・Google アナリティクス 4 と Google 広告を接続するメリット ・Google アナリティクス 4 と Google マーケティング プラットフォームを接続するメリット ・Google アナリティクス 4 とその他のビジネス向けツールを接続するメリットＡ、いいテーマですね。これは GA4 講座の中でも 実務に直結する重要モジュールです。① GA4 と Google 広告を接続するメリット結論：広告の成果を“正確に評価”できるようになる主なメリットは次の4点です。● コンバージョンの共有GA4 で計測したイベント（購入・問い合わせ・登録など）をGoogle 広告のコンバージョンとして使えるようになります。→ 広告の自動入札（目標 CPA / ROAS）が賢くなる● 広告成果を GA4 側で分析できるGA4 の「集客」レポートで、・どの広告キャンペーンが・どのユーザー行動につながったか・どこで離脱しているかまで確認できます。→ 広告費のムダ撃ちを減らせる● リマーケティング用オーディエンスを作れるGA4 の行動データをもとに、・商品ページを見たが購入しなかった人・滞在時間が長いユーザー・特定イベントを実行した人などを Google 広告に送って再

学んでいるのに、なぜ変わらないのか「学び直しをしているはずなのに、現実はあまり変わっていない気がする」そんな声を、よく聞きます。資格を取った。動画を見た。新しい知識も増えた。それでも――仕事のやり方も、キャリアの不安も、大きくは変わらない。それは、あなたの努力が足りないからではありません。多くの場合、学びが“行動に翻訳されていない”だけなのです。リスキリングが止まってしまう3つの理由学びが実感につながらない人には、共通点があります。1️⃣ 学ぶこと自体が目的になっている2️⃣ 「今の自分にどう使うか」を考えていない3️⃣ 変化を一人で抱え込もうとしているAI時代は、情報も教材も簡単に手に入ります。だからこそ、「学ぶ」だけでは足りない。必要なのは、学びを“自分の行動サイズ”に落とし込む設計です。学びを行動に変える、3つの視点① 学びの「ゴール」を小さく設定するいきなり人生を変えようとしなくていい。まずは、・今の仕事で、どこが少し楽になるか・何を一つ改善できそうかそんな半歩先のゴールを決めます。② 学びを「使う場面」を具体化する学んだ知識は、「いつ・どこで・何に使うか」を決めて初めて意味を持ちます。たとえば――・資料作成をAIで効率化する・自分の考えを整理するために対話型AIを使う・上司や部下への説明を言語化する練習に使う学びは、現場と結びついた瞬間に力になります。③ 一人でやろうとしないリスキリングは、孤独になりがちです。でも実は、考えを言葉にして誰かに話すことで、学びは一気に整理されます。「何を学ぶか」よりも、「どう活かしたいか」を一緒に考える。それだけで、学びは止まらなくなり

はじめに「５０代で新しいキャリアを築くなんて、もう遅いだろうか」そんな風に感じている方もいるかもしれません。しかし、人生１００年時代と言われる現代において、５０代はまだまだ現役で活躍できる年代です。キャリア相談１０回シリーズの第７回目は、５０代からでも遅くない、キャリアチェンジと学び直しの考え方についてお伝えします。５０代からのキャリアを成功させる３つのポイント１．これまでの経験を「武器」として捉える５０代の方には、長年の仕事で培ってきた豊富な経験と知識があります。これらは、若い世代にはない、あなただけの貴重な「武器」です。新しい分野に挑戦する際も、これまでのマネジメント経験や人脈、専門知識を活かすことで、成功の可能性を高めることができます。まずは、ご自身の経験を改めて棚卸しし、その価値を再認識することから始めましょう。2.「学び直し」を習慣にする新しいキャリアを築くためには、新しいスキルや知識の習得が不可欠です。しかし、最近ではオンライン講座や専門学校など、社会人が学びやすい環境が整っています。専門職の資格取得を目指したり、興味のある分野のセミナーに参加したりするなど、小さな一歩から学び直しを始めてみましょう。学び続ける姿勢は、あなたの可能性をさらに広げてくれます。３．新しいコミュニティに積極的に参加する新しい一歩を踏み出す上で、同じ目標を持つ仲間や、異業種の人との出会いは大きな力となります。社外の勉強会や交流会に積極的に参加し、人脈を広げましょう。新しいコミュニティに飛び込むことで、今まで知らなかった働き方や、自分に合った仕事のヒントが見つかるかもしれません。まとめ５０代か

●授業内容の目次 ①発音矯正 ②シャドーイング ③パラフレーズ ④シャドーイング時間の確保 ⑤語彙力を増やす ⑥おすすめシャドーイング用教材＋AI ⑦英会話ができるようになるまでのプロセス ⑧さいごに ●授業後に送るｐｄｆデータ ・授業のスライドデータ（授業中にノートをとらなくても大丈夫です） ・あなただけの学習計画（ゴールまでの最適ルートを考えます）

こんにちは、進学塾twobeの大西です。実はうちの近親者にも不登校の子がいます。小学生なんですけど、１年生の最初から学校に行けていません。その子は別に勉強以外の用事だったら学校の門はくぐれるし、友だちと遊んだりだってできます。まだ小学校の低学年だから微妙ですけどね、これからだんだん大きくなって高学年になると学校の友だちとは会うの嫌…みたいになる可能性もあります。よく言われるのが、「学校へ行かなくても勉強はできる」というセリフ。僕も不登校や学び直しの方たちを教えているからもちろんそう思っています。でも、実際は簡単なことじゃないですよね。家で通信教材をとっても、最初はやりますけど、戒める人がいないから、だんだんやらなくなってくるのが現実です。親がつきっきりで教えますか？だんだん感情的になって喧嘩になるのがおちではありませんか？聞こえがいいように「学校へ行かなくても勉強はできる」と言いますが正直に言ってごめんなさい、学力を学校へ行っている子たちと同じくらいに保つのは、余程の覚悟がいると思います。自分でできる子ならいいですけど、そんなの、国民の中に何人いますか？っていう単位じゃないですかね…。僕みたいな不登校の支援、学び直しをしている人を教えている人は、僕だけじゃなくてみんな寄り添った指導を心がけていると思いますが、それでも、現実にはなかなか学力を爆上げするのって難しいですよ。そのくらい、学校に行って毎日６時間授業を受けるというのは、パワーがある。だからといって絶望はしなくてもいいと思うんですよね、だって「勉強」が生きることのすべてではないですからね。身体を使ったりセンスを使ったり、机

中学生レベルの基礎からやり直し！第20回「命令文・Don’t~, Let’s~について」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識お元気ですか。本日は第20回「命令文・Don’t~, Let’s~について」お伝えします。【命令文について】命令文とは、「～しなさい」のような文ですね。例えば「一生懸命勉強しなさい」→Study hard. や、「立ち上がりなさい」→Stand up.や、「起きなさい」→Get up.などがあります。作り方は、動詞の原形で、文を始めます。なんでも持って来れます。Make＋◯◯.で「◯◯を作れ・作りなさい」ですし、Takeで「取りなさい」Haveで「持ちなさい」Sleep「寝なさい」Go「行きなさい」Come「来なさい」などたくさんの例がありますね。Pleaseをつけると丁寧になりますね。Please write your name here.「こちらにお名前を記入してください」他にも、be動詞の命令文もあります。→Be careful.「気をつけて」などです。【Don’t ～について】「～しなさい」という文の他に、「～してはいけません」「～するな」という文も作れます。それは、Don’t + 動詞の原形で作ることができます。例えば、Don’t run. 「走るな」Don’t get me wrong.「私を誤解しないで」Don’t worry.

中学生レベルの基礎からやり直し！第16回「疑問文の作り方（be動詞の場合）」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識お元気ですか。今回は、「疑問文の作り方」（be動詞の場合）についてです！基本日常の会話は「疑問文・問いかけ」を中心になされているなと思います。相手が話していて、自分は聞いていて、もし興味があれば、何かしらの質問をすると思うし、自分が話していて相手が興味を持てば何かしら聞いてくると思います。【自分の英会話体験の紹介】例えば僕なんかは（英語を話す相手との会話で）I like music.（音楽が好きです）というと、What kind of music do you like?（どんな音楽が好きなの？）という質問が高確率できます。そこでI like hip hop, R&B.（ヒップホップやR &B が好きかな）などと返すとWhat is your favorite?（お気に入りは何？）のような質問をもらい、For example, I like A tribe called quest…like 90s hip hop, you know.（例えば、そうだな、トライブコールドクエストなんかが好きだよ、９０年代のヒップホップとか、かな）のように返すと、Oh, I love it!（いいねぇ！）Oh, do you like tribe call

英会話やろうよ！：第1回英会話上達のための知識と態度＆あいさつ（ひとことフレーズ）英会話の上達について述べます。まとめ「英会話の上達には、知識と態度の両方が重要です。知識は単語や文法の理解、態度は英語を話すことへの自信と慣れです。初級レベルでは簡単な会話や自己紹介ができれば良いですが、中級以上では内容と理由を含めた説得力のある話が必要です。文法の知識と活用力も重要です。知識と態度を両方大切にし、段階的に上達していくことが重要です。」以下詳細です英会話がどうやったらできるようになるか、自分も上を目指す身です。僕が思う、英会話とは＝知識（①初級レベル②中級以上レベル）＋態度だと思います。知識は単語や文法やフレーズの知識。態度は、英語を口から出すことに怖気付かない、慣れる、当たり前の感覚を身につける、目の前に外国の方がいて、英語を話すことに慣れる、ことです。知識は1人で学習が可能ですが、後半の態度に関しては、会話の場に出て、どんどん恥をかいて、ぶつかっていって、少しづつ慣れていく、ということが必要と思います。知識のところを二つに分けたのは、知識には二段階あると思うからです。初級レベル→簡単な挨拶や自己紹介、好きや嫌いなど、単純な意思表明（◯◯がしたい、◯◯はやりたくない　など）中級以上レベル→①内容（私は、こう思う）＋②理由（なぜかというと〜だからです）単なる「好き・嫌い」以上の、「なぜそう思うのか・理由は何か」を含めて、内容がしっかりある話を説得力を持って相手に伝えられるかどうか、がポイントだと思います。当然、単なるフレーズ暗記ではなく、しっかり文章を作る力、文法の知識とそれを活用

中学生レベルの基礎からやり直し！第13回「否定文の作り方」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識今回は「否定文の作り方」（be動詞の場合）について書きます。否定文とは「私は◯◯しません」とか「私は◯◯ではありません」のように、否定「〜ではない」という文のことです。作り方は基本的にはnotを使います。今回はbe動詞（am, is, are）を使った文を紹介します。例I am a student.→I am not a student.「私は学生ではありません」この、I am notの部分は、短縮系として、「I’m not」と書いてもOKです。「amn’t」という形はありませんので注意！This is a pen.→This is not a pen.「これはペンではありません」It is a sunny.→It is not a sunny.「晴れではありません」この、「It is not」の部分は、「It’s not」も「It isn’t」もOKですShe is a teacher.→She is not a teacher.「彼女は先生ではありません」※「She’s not」も「She isn’t」もOKWe are happy.→We are not happy.「私たちはハッピーではありません」※「We’re not」も「We aren’t」もOKでは練習です

中学生レベルの基礎からやり直し！第10回「副詞とは」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識今回は「副詞」について書きます。副詞とは、動詞を修飾（意味を付け加える・詳しくする）言葉です！例えば、「ゆっくり歩く」という文の「ゆっくり」は「歩く」を修飾しています。また、「私はようやく宿題を終えた」という文では、「ようやく」は「終えた」を修飾しています。他にも会話でよくあるのが、相手の言ったことに対する反応としても使います。例えば、Definitely「確かに」Exactly「まさに」などです。これも相手の言ったことに同意する時に使う副詞です。以下、例文を見てみます。I walk slowly.「私はゆっくり歩く」（slowly「ゆっくり」が副詞）Please speak slowly.「ゆっくり話してください」（slowly「ゆっくり」が副詞）I finally finished my homework.「私は、やっと宿題を終えた」（finally「やっと」が副詞）I am busy today.「私は今日忙しい」（today「今日」が副詞）She runs everyday.「彼女は毎日走る」（everyday「毎日」が副詞）He usually reads newspaper .「彼は普段新聞を読む」（usuallyが副詞）練習です！次の語句を使って、英文に情報を付け

中学生レベルの基礎からやり直し！第9回「形容詞とは」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・ネイティブが使っている４３のテクニックで英語が楽しくなる（関正生）（高橋書店）・自分の知識今回は「形容詞」について書きます。形容詞とは「◯◯な」に当たる部分です。例えば「大きい犬」a big dog→bigが形容詞です。「赤い本」a red book→redが形容詞です。「素敵な日」a nice day→niceが形容詞です。「イタリア料理」Italian foodが形容詞です。「新しい家」a new house→newが形容詞です。のように「形容詞」＋「名詞」の順番で表すことが多いです。この形容詞は主語＋be動詞＋形容詞、という順番で「◯◯は…です」というふうにも使います。例えばThis is a nice pen.「これは素敵なペンです」He is a good teacher.「彼は良い先生です」Hanako is a tall woman.「花子は背の高い女性です」The movie is interesting.「その映画は面白いです」のような感じです。練習です！（　　　）内の語を並び替えて、英文を作りましょう。1. 私は新しい本が欲しいです。(new, a, book, want, I).2. この質問は簡単です。(question, easy, is, it, this).3. 私はあの緑のジャケットが好きです。(like, jacket, I, th

中学生レベルの基礎からやり直し！第8回「代名詞とは②」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・自分の知識前回は「代名詞」についてざっくりと掴みました。今回はさらに「代名詞」について書きます。「◯◯の」という表現について　読み方も・私のかさ→my umbrella「マイ」・私たちのかさ→our umbrella「アワ」・あなたのかさ→your umbrella「ユア」・彼のかさ→his umbrella「ヒズ」・彼女のかさ→her umbrella「ハー」・彼らのかさ→their umbrella「ゼア」他の例です・I wash my hands.「私は手を洗います」・He lives with his parents.「彼は（彼の）両親と一緒に住んでいます。」※日本語では（彼の）を省くことが普通に思えますが、英語では必ず”his”という言葉を含めます。・Do you like your job?「あなたは（あなたの）仕事が好きですか？」※上の例と同じく”your”を含めます・Alice and Tom live in London. Their son lives in Nagoya.「アリスとトムはロンドンに住んでいます。彼らの息子は名古屋に住んでいます」練習です 適する語を（　　　）に書きましょう。1. 私の一番好きな食べ物は寿司です。（　　　）favorite food is sushi.2. Is that （　　　）car? あれはあなたの車です

中学生レベルの基礎からやり直し！第6回「動詞の形の使い分け」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・自分の知識前回は「一般動詞」についてざっくりと全体像を掴みました。今回は「動詞の形の使い分け」について書きます。主語がIの時と、Youの時は、一般動詞の形は変わりません。主語が3人称の時（IとYou以外で、単数の時）に、一般動詞は変わります、どう変わるかというと、「一般動詞の最後にsがつきます」。例えばI play tennis.という文は主語がHeになったらHe play tennis.ではなくHe plays tennis.になります！！（一般動詞にsがついた！）これは諸説あるようですが、基本的にその場にいない人について話す時、自分達のことと混同しないように、動詞の形を少し変えることをしたようです！ちょっと練習します「私の母はテニスをします。」を英語にしてください。→My mother plays tennis.はい、「私の〜」だから、一人称ということで、My mother play~.じゃないの？という方、はい！そうではないです、あくまで「私の母」です。「私」ではないです。なので、IでもYouでもなく、かつ、単数なので、3人称単数ということで、sが必要です。他の例！→「彼女はスマホを欲しがっています。」→はい！「彼女は」ときたので、3人称単数ですね、なので、She wants a smartphone.ですねもひとつ→「彼らは名古屋に住んでいる。」→は

中学生レベルの基礎からやり直し！第5回「3人称とは」参考・中学英語をひとつひとつわかりやすく（山田暢彦）（学研）・Essential Grammar In Use（Raymond Murphy）ケンブリッジ大学出版・自分の知識今回、「3人称」について扱います。そもそも人称とは→見えている世界というかそういう意味です。1人称→一人だけ、つまり「自分だけ」英語で言うと、「I」です。2人称→一人に対し、二人目と言うことです、つまり、相手のこと、つまり、「あなた」、英語で言うと「You」のことです。3人称→「わたし」でも「あなた」でもない、第三の視点、つまり、「彼」「彼女」「それ」「太郎」「花子」「うちの親」「わたしの妹」「机の上の鉛筆」「壁にかかった時計」などです。つまり、「I」（わたし）と「You」（あなた）以外のものは全て「3人称」です。ちなみに”it”は「それ」と訳すことが多いですが、「物」を指す場合もあれば、「天気・時間」を指す場合もあります。練習問題主語が3人称の英文を選んでください。1. Mr. Tanaka is a teacher.田中さんは先生です。2. I watch TV. 私はテレビを見ます。3. It is sunny today.今日は良い天気です。4. They live in a big house.彼らは大きな家に住んでいます。5. You play tennis.あなたはテニスをします。6. She goes to school.彼女は学校へ行きます。答え→1,3,4,6お読みいただきありがとうございます！次回は「動詞の使い分け」についてやりたいと

ポスト真実の時代に必要な力 2016年以降代表的な言葉としてこの言葉が世界に与えた影響力は非常に大きいと言えます。 Post truth、ポスト真実とは 世論を形成する際に、客観的な事実よりも、むしろ感情や個人的信条へのアピールの方がより影響力があるような状況について言及したり表わしたりする形容詞 つまり「ポスト真実」とは、いまや現代は真実がもはや重要でも適切でもなくなった時期に属している、というわけである。 もう真実や事実があいまいになっている時代に突入したと、警告を鳴らしている。そういった意味ではより個々のファクトチェック（事実の検証）が重要なポイントとなりつつある。 では、ポスト真実の時代とはどういった時代なのか、その特徴をまとめてみよう。それは信頼できない情報が出回る時代だ。あからさまな虚像がまかり通るだけでなく、真偽が不確かな情報も数多く生み出され共有される。 不正解な数字や、根拠のない危険性、根も葉もない原因論、その他さまざまな「事実」や「伝聞」がネットや口コミで流通していく。 それが一般の人たちの間だけでなく、重大な国民投票や大統領の周囲という国家の中枢的な政治の世界においてまかり通っていくとき、その状況は「ポスト真実の政治」と呼ばれる。 この時代をどのように切り抜ける術を持っていますか。また、どのように生きていこうと思いますか。これからは、よりご自身のファクトチェック（事実の検証）が大切な時代となっていきます。 あなたは普段どのような情報に触れていますか。 その情報はファクトチェックできていますか。 そういった意味では今後本の信頼性はより高まっていくように感じて

こんにちは。いつもご覧いただき、ありがとうございます。今日は大人になってからの勉強について。例えば、日本語。知らないことがまだまだあって勉強不足だなと思うことしきりです。例えば、「お」の使い方。「王様」→「おうさま」「王子様」→「おうじさま」と書きますが、口の形は「おおさま」「おおじさま」になってませんか？パソコンで入力するとどちらでも変換できるので、いざどっちが正しいでしょう。と言われると一瞬考えてしまいます。基本の考え方はオ列の長音は、オの仮名に「う」を添える。「おとうさん・とうだい・あそぼう・ほうける・そうだ」などがある。（略）また歴史的仮名遣いで「ほ・を」と書いたものは「おおやけ（おほやけ）・いきどおる（いきどほる）・しおおせる（しお干ほせる）を使う。出典：日本語検定　公式　領域別問題集　漢字・表記だそうです。これを知った時はそーゆーことー！！となりました。日本語は調べるほどに芋づる式に知らないことがどんどん出てきて、やはり歴史が深いなと感じることが多いです。知らなくても日常困ることはありませんが、なんとなく気になっていた違和感やモヤモヤが晴れるのは、気分のいいものです。大人になったからこそすごーく身近なこと、もっと言えば生きていくに困らないようなことを学び直してみると自由で面白いなと思いました。それではまた、日々の色々をお届けできればと思います。最後までお読みいただき、本当にありがとうございます。

政府が「教育未来創造会議」を開催しました。議題は「我が国の未来を担う人材の育成の在り方について」です。「教育未来創造会議」の趣旨は、つぎのとおりです。我が国の未来を担う人材を育成するためには、高等教育をはじめとする教育の在り方について、国としての方向性を明確にするとともに、誰もが生涯にわたって学び続け学び直しができるよう、教育と社会との接続の多様化・柔軟化を推進する必要がある。このため、「教育未来創造会議」（以下「会議」という。）を開催する。これからの日本には、学び続ける人材がひつようであり、会議ではそのための施策をかんがえるということです。「リカレント教育の推進に関する関係省庁の施策」では、経済産業省、文部科学省、厚生労働省から、それぞれ施策があげられていましたので、わたしのほうで勝手に４グループに分類してみました。【デジタル人材の育成】・地域のDX及び産業のDXの加速に向けたデジタル人材の育成・確保のためのプラットフォーム構築・デジタルスキル標準の整備 ・産学連携による実践的なプログラム開発支援（短期、オンライン等含む）・就職・転職に繋がるリテラシー・リスキルレベルのプログラム開発・実施【専門性の習得】・専門的・実践的な教育訓練講座による高度な専門性の習得を通じたキャリアアップ・教育訓練給付制度(厚生労働省)との連携・先端分野で求められる高度な専門性を有する研究開発人材の育成・リカレント教育推進のための専門人材の育成・社会人・企業等のニーズに応じた実践的・専門的プログラムに対する大臣認定の促進・教育訓練給付制度(厚生労働省)との連携（職業実践力育成プログラム（BP）、キャリ

こんにちは。熊埜御堂たかし癒しの元航空自衛官（くまのみどう）です。今日からサービスの大幅見直しをします。動画販売は15000円から50000円からです。その代わり、30分の動画を2本ほど、作成します。販売期間は1コンテンツで1カ月ほどです。先着5名様です。その後はコンテンツは非公開にします。これには大きな理由があります。それは販売している商品に大きな自信があるからです。それは動画を見ていただくだけで、お客様の長年のお悩みを改善できるほどの内容になっているからです。その内容に絶対の自信があります。そのためにお値段を大幅に上げるとともに、先着順と期間を設けることにしたのです。今だけの限定です。YouTubeは多くありますが、私が経験した体験談をもとにした講演動画はとても貴重ですよ。是非、ご購入をご検討ください。動画作成の理念・私は一人でも多くのお客様にお悩みを改善するために常に最善を尽くします。・動画を見ることで好奇心と学ぶ楽しさをご提供します。・動画を販売して社会に貢献することをお約束します。動画作成者紹介名前・熊埜御堂たかし癒しの元航空自衛官（くまのみどう）元航空自衛官、空曹現在、43歳、資格多数保有、（詳しくはプロフィールをどうぞ(*^^)v）社会に貢献したい気持ちから航空自衛隊に入隊後方支援要員として活躍。分隊長、海外派遣、司令部勤務、など豊富な業務経験あり。除隊後は、行政の臨時職員、印刷会社、ナフコ、トヨペットなどで活躍。昨年からココナラで本格的に商品を販売しています。先月からは動画販売を開始。ぽこちゃで3カ月、トークを磨き、楽しみながら学べる講座を不定期で配信中です。ま

こんにちは。熊埜御堂たかし☆癒しの元航空自衛官（くまのみどう）です。今回もYouTubeを投稿しました。テーマは幸せになるためにはどうすれば良いのか？第3弾です。今回は幸せになるためにはどうすれば良いのか？少し考えてみよう。です。いろいろな話題をお届けしながら幸せについて考えてみるという内容になっています。動画を見終わるころにはきっと物事のとらえ方や考え方が少し変わると思っていますよ。是非、過去動画も併せてご視聴ください。全部で8回のシリーズになっています。残りの5つの動画もお楽しみに！！！チャンネル登録よろしくお願いいたします。次のシリーズも魅力あふれる内容ですよ。今後の動画にも期待してくださいね。(*^^)vよろしくお願いいたします。いろいろな話題に頭が？？？となるかもしれないですが、少しずつ価値観を広げていきましょうね。知らないことを知ることは楽しいことです。そして幸せについてこういう考えもある。と言うことが分かると魂が磨かれ、ステージも上がるかもしれないですよ。お話に出てくるヒントや話題も是非、ご自身で調べて学ぶ楽しさも知ってください。よろしくお願いいたします。熊埜御堂たかし☆癒しの元航空自衛官