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1/30~2/4のオンライン授業可能日程

1月も終盤にさしかかり、中学受験、高校受験、大学受験の結果がいろいろと耳に届く時期になってきました。来年以降の受験を控えている方の対策授業はもちろん、新学年での予習に備えて先取り学習したいという方も大歓迎です。いまは学年の端境期なので、授業枠にはやや余裕がありますが、最近になって新規授業のお問い合わせを多くいただいていますので、今後そう遠くない時期に満枠になる可能性が高いです。どうぞお早めにお問い合わせください。新たな日程が決まり次第、随時更新していきます。1/30(月):午前中~17時、21時~1/28(火):午前中~17時、19時~21時1/29(水):18時以降1/30(木):午前中~19時1/31(金):午前中~17時、19時~2/01(土):午前中~16時、20時~
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1/27(金)~1/31(火)のオンライン授業可能日時

1/27(金)~1/31(火)のオンライン授業可能日時は以下の通りです。 新たな日程が決まり次第、随時更新していきます。 1/27(金):17:00~深夜1/28(土):午後~20:301/29(日):15:00~17:001/30(月):早朝、12:00~19:30、21:00~深夜1/31(火):早朝~17:00、19:00~20:30初めて私の授業を受けられる方向けに、お得な体験授業講座を設置しています。また、授業の前後に学習相談も承っております。詳細は下のサムネイルをクリックして下さい。いまは学年の端境期ですので、比較的授業枠に余裕がありますが、最近になって新規授業のお問い合わせを多くいただいていますので、今後すぐに満枠になる可能性が高いです。どうぞお早めにお問い合わせください。
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家庭教師たいの自己紹介

こんにちは!家庭教師のたいです.私は大学一年生の時から個別塾講師をやっており,中学生から高校生を中心に勉強を教えてきました.自分が塾講師になった経緯を説明させてください.中高生のころ学校の授業がとても嫌いでした.なぜかというのを考えるとしっかり授業を聞いていたとしても問題の解き方を教えてくれるわけではないのでテストの点数が上がらず意味がないような気がしてしまっていたからです.そこで私は自分なりに勉強を試行錯誤しながら進めた結果,問題の解き方の肝を見抜く方法を学ぶことが大切なのだということに気が付きました.肝を学ぶと,覚える必要のないところをカットできるようになり,効率よく学習を進められます.このことを意識しながら勉強した結果,公立高校から現役で早稲田大学に合格することができました.この経験をいろいろな人に伝えたいと思ったのが私が塾講師を始めたきっかけです.塾講師は4年間続けさせていただき,大変いろいろなことを学ばせていただいたのですがココナラというサービスの将来性にかけてこちらに移ってきました.私の授業を選んでいただいた方には全力で向かい合いたいと思っておりますので,よろしくお願いいたします.
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朝飯前の朝学習を強力にサポートします!

外山滋比古先生の『思考の整理学』(ちくま文庫)は「東大生・京大生の間でもっとも読まれている本」という帯を見たことがありますが、たまに読み返すとやはり面白いです。この本の冒頭部分に「朝飯前」という章があります。朝飯前というと、通常は物事を済ますのが簡単というニュアンスで用いられますが、外山先生によれば、朝やるからこそ仕事がはかどるのだそうです。朝の仕事が自然なのである。朝飯前の仕事こそ、本道を行くもので、夜、灯をつけてする仕事は自然にさからっているのだ。教育業界でも長年「朝型学習」の効率の良さが指摘されていますが、多くの場合、眠気に打ち勝つことができずに3日坊主で終わってしまいます。言うは易く、行うは難しというやつですね。私も朝学習を支援するオンライン授業を開設しようと一時考えていましたが、ココナラでの先行者を見てもあまり需要がない様子。おそらく朝は学校の宿題に追われていて授業を受ける状況ではないというのも一つの理由かもしれません。そこで今回、土曜日や日曜日の朝を利用した朝型学習のオンライン家庭講座を開設しました。週末早朝学習に関心ある方がいらっしゃいましたら、どうぞお気軽にお問い合わせ下さい。
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いよいよ23年受験シーズンです

こんにちは。Up家庭教師です。西日本ではこれから私立の中学受験・高校受験が本格化します。首都圏では2月が本番ですね。また、大学受験生は大学入試共通テストが来週末に実施されます。いよいよ本格的な受験シーズンに突入しました。私は年末年始、朝から晩まで年末年始特訓の対面授業に明け暮れていました。そこで多くの生徒を見ましたが、やはり受験生と非受験生はオーラというか雰囲気が全然違いますね。高2の子は授業がない間机に突っ伏してぐっすり寝ていましたが、中3や高3の受験生は真剣な眼差しで過去問などに取り組んでいたのが印象的でした。私はこれまで様々な生徒を家庭教師として教えてきました。通算で100人近い中高生を見てきましたが、受験を控えた生徒に毎回必ずある質問を投げかけています。「いつ頃から受験勉強を始めていたら十分間に合っていたと思うか?」生徒の志望先や性格にもよりますが、高1の夏休み~冬休みという回答が比較的多いです。私の実感でも、高3から受験勉強に取り組み始めるのは明らかに遅く、可能であれば中3あたりから、遅くとも高1の夏休みからというのは妥当な時期だと思います。理系の難関大学や上位の私大医学部を目指す場合は、高2からでは間違いなく厳しいでしょう。また、AO入試や推薦入試を利用して進学する生徒の割合は年々増加しており、一般入試を受ける高3生は受験生全体の4割に過ぎないというデータもあるようです。私が高校生だった1990年代とは隔世の感があります。多くの場合、推薦入試枠を使うには定期テストの成績に基づく評点基準を満たしている必要があり、そのためには出題範囲が明確に決まっている中間テスト・期末
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Please Sit Downは使わない方がいい

先日、私が個別授業のブースで授業準備を行っていたところ、向かいの正面で英語を教えていた先生がこんなことを生徒に話していました。「座って下さい」の英語はPlease sit down.だけど、これはかなりきつい表現で命令口調に近い。日常英語ではPlease have a seat.を使う方が丁寧だ。そうなんです。英語はPleaseをつければ全て丁寧になるかというと、そういうわけではありません。念のため複数の英語母語者に確認したところ、場面や状況、語調にもよりますが、Please sit down.はやや乱暴に聞こえるとのこと。また、Please have a seat.がもっとも一般的で無難な表現であることも意見が一致していました。実は恥ずかしながら、私は英語で誰かに座って下さいというとき、Please be seated.を好んで使っていました。これまで誰からも指摘されなかったので気がつかなかったのですが、実はこれ、大きな集会や催し物の会場で司会者が参加者に対し、「着席して下さい」というときによく使われるもったいぶった表現なんです。もしかしたらSherlock Holmesの原書を読んでいたときに覚えた表現かもしれないです。いかにもホームズが好みそうな言い回しですよね。さらに調べてみたら、Please take a seat.はややくだけた表現ですが、かすかに上下関係を含むそうで、例えば医者が患者に座るよう声をかけるときなどでしばしば聞かれるとのこと。中学校に習った基本的な英語ほど、奥が深いものですね。こういうのは中学生に英語を教える人だけが学べる役得と言えるかもしれません。年
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難関大受験生向け化学の直前確認問題プリントを無料で配布します

だいぶ前の授業で使っていた教材がようやく呼び出せるようになったので、当時の教材を少しずつ公開していこうと思います。今回は医学部受験生用に準備した化学の確認用小テストです。なお、「化学の新研究」のもありますが、参照元は初版なのでページ数は最新の改訂版とは対応していません。難関大学の大学受験生は、最後の確認用に使って下さい。ぜんぶで200問近くありますが、全てのファイルが欲しいという人は、個別にお問い合わせを。なお、解答は配布していません。
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自分にあった学習方法とは? vol.1

今日は自分に合った勉強法を簡単に見つける方法をご紹介します♪ これは資格取得でも、英語の勉強、学校の勉強、なんでも共通すること。 結論から言うと、 自分がすっと覚えられた瞬間を思い出して、なぜすっと覚えられたか分析すること です^^例えば、私が覚えられるときは、 ・人が話しているのを見聞きする ・単語帳(自作)を使う とすっと覚えられるんです。 映画を見ているときに、主人公の人が話した言葉とかをその場で口に出す。 そうすると、すっと頭の中に入ってきて、脳の片隅に残ります。 そのセリフをちょっとメモをしておくと、あとから見直すときに「あ、あの時のあのセリフに入ってたな~」って思い出して、その時にすっと入ってきやすくなります。 オーストラリアで働いていたときは、現地の人との会話の際に、その人たちがどんな表情で話しているかをじっと見ていると、単語とその人の表情をセットで覚えられるので、あとから思い出しやすくなります。また単語帳(自作の単語カード)を使うときは、視覚で覚えるので、 「あ、あの単語帳のあの部分に書いてたな!」 と記憶をたどるようにしています。 参考までに、市販の単語覚えるテキストは私にはなかなか覚えられなくて・・・結局買ったまま放置状態。。。お金無駄になってしまうこともあるので、いろんな単語帳やテキストを買うよりも、自分が早く覚えられる勉強法を見つけた方が早いですし、コスパいいと思います(笑) 覚え方って、本当にその人によりますので、 テキストを読めば覚えられるという人もいれば、私の知り合いはその文字があらわす色のイメージで覚えるという人もいます。 共通しているのは、五感
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解説の解説は、アウトプットを重視したサービスです

すたあどのサービスは面倒臭いよ母親に言われました。そう思います。問題と解説のコピー、そしてあなたがなぜこの問題が分からないのかを依頼時に教えてもらう必要があります。面倒臭いですよね。それで1問2,000円って高いし、依頼なんてこないよって言われました。不明点を書き出すことで、自己解決するかもしれません自分で間違えた問題の不明点を紙に書き出すという作業は、面倒くさいですが、利点も多いです。1. 自分の不明点が明確に整理される2. なぜ分からないのかがクリアになるので、同じミスを防げる3. 考えながら書くことで、自己解決する可能性がある。この3点目は、きじおの収入にはならないので、避けてほしいです(笑でも、意外と自己解決するケースは多いんです。頭で考えていたら気づかないことも、人に説明するために紙に書くことで、見落としていたポイントに気づいて、疑問が解消する。きじお的には残念ですが、皆さんにとっては1番良いことだと思います。何がわからないか整理されるので、解説への理解も早いんですたとえ、自己解決できなくても、疑問点が明確になります。そして、説明するための言語化は、記述問題の役に立ちます。さらに、不明点にフォーカスした解説になるので、理解もスピーディになリマス。結果的に、勉強時間の短縮にもつながります。。質問の書き出しは頭の整理に役に立ちますオンラインでの解説は、あなたがわからないポイントをうまく説明できなくても、1から丁寧に解説してあげることはできます。でも、それは、インプット型の学習です。そして、あなたのためだけの解説にはなりません。なぜわからないのか?自分の思考を分析して、それ
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独学で受験を成功させる!塾の費用は高過ぎです。

◯はじめに こんにちは!学習サポーターを始めたぺいぺい_です。タイトルにもある通り、独学で受験を成功させるためのサービスを出品しています。 もちろん、手取り足取り横に居て教えるわけではないため、「まったく自主学習ができない!勉強のやる気もない!」というお子様には向いていないサービスです。しかし、「勉強のやる気はある、受験勉強を独学で成功させたい!(塾は高いから、、)」という方にはとてもオススメできるサービスです。これから、なぜそのような子にこのサービスをオススメできるか、なぜこのサービスを出品しようと思ったのかについて、書いていきたいと思います。◯サービスを出品した理由 私は現在、個別指導塾の講師をしています。人に教えることは自分が中学生の頃から好きであり、現在もやりがいをもって臨むことができています。しかし、たまにもやもやしてしまうことが2つあります。その2つとは、1. 塾の費用が高すぎること。2. 独学でも成績を上げられそうな子が塾に来ていること。です。 まず、1に関して書いていきます。あるとき、塾は1コマだけで3500円ほどしていると塾長に聞き、衝撃を受けました。1日1コマ、週に3日通っているだけでも1ヶ月で45000円ほどします(その他サービスを含めて)。1年に換算すると50万円越え、2年間通ったとしたら100万円です。塾の費用は独学で勉強さえできればなくすことのできる支出です。私はこのお金を家族旅行やおいしい食べ物、嗜好品などに使った方がいいのではと思ってしまうことがあります。 次に、2に関して書いていきます。独学や集団塾より個別指導塾の方が合っている子には次のような
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中学受験と高校受験の違い!

私立中学中退した高校生が語る!!!!これから中学受験・高校受験を控えている親御さん必見!!!どちらも経験した私だから言える5つのこと!!①中学受験と高校受験の感覚の違い②中学受験・高校受験どっち向き?③中学受験・高校受験のメリット・デメリット④絶対にお子さんに言ってはいけないこと~勉強編~⑤これから受験を控えるお子さんにしたほうが良いこと①中学受験と高校受験の感覚の違い高校受験のほうが、勉強量は多かったのに中学受験のほうが高校受験よりも大変だった気がします。それはなぜか、親の意見が圧倒的に強いから。どういうことかと申しますと「〇△中学に行きなさい」とか「最低でも□□中学よ」などと親のほうが物凄くお子さんに対して期待を寄せてしまって受験する本人(私)はあまり熱意が入らずに渋々やっていたから。それに対して高校受験のほうは、自分なりの考えや意見があったりすることのほうが多いので、その分自ら進んで勉強することのほうが多くなります。なので、感覚としては、高校受験が終わった後は(第一志望校には落ちましたが)やり切った感が中学受験よりも多く味わえました。さらに、中学受験からの一貫生徒よりも高校受験からの生徒さんの方が大人っぽいように感じました。②中学受験・高校受験どっち向き?中学受験をする際に関しての5つ質問をさせてもらいます。「はい」か「いいえ」でお考え下さい。ちなみに「はい」のほうがいくつあるのか数えてみてください。(お子さんと一緒に考えてもらってもいいと思います)1,お子さんは勉強が好きですか?2,新しい中学に友達がいなくても、やっていけると思いますか?3,滑り止めの学校は受けますか?
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☆学習習慣サポート☆勉強やテストのその先へ!!将来の可能性を広げる最重要プラン!!!

~ なぜ学習プランが必要なのか??? ~「できたこと」に目を向ければみるみる自信がつく!!! 点数や成績アップに留まらない、お子様の可能性を更に広げるための” 褒める習慣化 ” サポート☆∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴成績が上がらないのは学習量が足りないから! そう思っていませんか??でも、実は点数が伸び悩むのには他に理由があるのです。↓ ・そもそも解き方を教えてもらったことがない! ・やるべきことだけでなく、やるべきではないことにも時間を使っている ・目標の立て方やフィードバックの方法を習ったことがない ・自分を褒めるのが苦手! ・とりあえず、皆と同じ目標を立てている ・できなくてヘコむ → 自信が無くなる → 勉強が嫌いなる → できなくてヘコむ →自信が無くなる → …………の≪悪循環≫に苦しんでいる 成績アップに歯止めをかけているこのような状況を克服して、 お子様の本当の実力を発揮しましょう!!!∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴こんにちは! 思い込みを打破して、 目の前の子どもの可能性を広げるメンタルコーチ☆Masako先生です!私は塾講師として大学生時4年間、また国語科の教員として私立中学校で5年間勤めました。 定期テスト対策から受験対策まで幅広く指導し、 約150人の日々の学習プランを添削&アドバイスしながら、 生徒たちの目標達成に向けたサポートをしてきました!例えば、 「国語が苦手だからどうせできない・・・」 「自分なりに頑張ったのに成績が上がらなかったから、もう諦めました」 「それほど
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父親としてちょっと後押し~甲子園を目指して~

人生100年と言われますが、折り返し地点の50歳になってしまいました。気持ちだけは若いつもりですが、子供たちが大きくなって長男が31歳長女27歳次男15歳、昨日高校の入学金収めてきました。子育てもあともう少しです。今回高校受検でいろいろ本人は悩んだみたいです、小学校から続けていた野球がやりたいと、4校に絞りました。1つ目は通学が1時間の私立の学校(県内ベスト8の学校)2つ目は通学が15分の県立の学校(県内ベスト32の学校)3つ目は通学が20分の私立の高校(県内ベスト8の学校)4つ目は通学が30分の私立の高校(県内ベスト2の学校)みなさんは子供にどの学校をすすめますか?最近の野球の強豪校って設備の整っている私立が強いんです。もちろんお金もかかりますよね。1つ目は・通学電車で8つ離れている    ・冬電車が止まれば、親が送り迎え必要    ・レギュラーになるチャンス30%2つ目は・・自転車で通える・20分    ・一番近い工業高校    ・レギュラ-になるチャンス50%3つ目は・自転車で通える・20分    ・県外・留学生が多い ・部員数が多い    ・レギュラーになるチャンス20%4つ目は・自転車で通える・30分    ・県内野球上手い奴が集まる    ・レギュラーになるチャンス5%初めは息子は2つ目の県立高校に行こうと考えていた。・お金が安いこと(口では言わないが父が障害者で    会社解雇になってしまったから親を思って    県立にしようとしたのではないか・・?)息子と話した。・父親の願いはレギュラー取れなくても、強い強豪校でチャレンジしてもらいたいがんばってもらいたい・中途
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ことばを整えるだけで、印象も世界も馬鹿みたいに変わる

はじめまして。日本語おばけのこがさんと申します。本名がそのままこがさんです。英語は1ミリもしゃべれないのですが、日本語がめちゃくちゃ得意になってしまいまして(日本人なので)ことばに関するなんでも屋さんを始めました。すでにここまでの文章でばれているかと思うのですが、この日本語というのは、「きれい」だとか「広告的に優れている」とかそういうタイプのものではありません。優れた広告を打ち出せる人たちが持っているのは言語力ではなく、市場の分析力と、定型文の集積(により得た応用力)です。わたしは、その手の努力はなかなか不向きで、正直いまこうしてブログを書くのもだいぶ苦痛なのです。笑そのあたりのことは広告屋さんに任せるとして、私が得意なのは「(自分以外の)個人をプレゼンする」ための表現です。「創作物を、イマジネーションを届ける」ための表現です。マスに向けたものではなく、本質を言葉で誇大に飾ったものではなく届けたい人に、ありのままを「しかしなぜかめちゃくちゃ良く聞こえるように」伝える能力者です。それをまあお手伝いできる具体的なタスクに落とし込むと、教育の指導歴が長かったこともあり、・小論文や志望理由書、願書のお手伝い・作文指導、面接対策・家庭教師や進路指導・プロットや創作物の校正となったので、それらを出品しております。芝居の台本を書いていたこともありましたね。その節ではえらい人たちにお世話になりました。まあそれ以外も、ことばを取り扱うものでしたら、お力になれるかと思いますので、ご縁がありました際は、どうぞよろしくお願いいたします^^あなたらしさを言葉にするお手伝いができますように。
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2022 神奈川県公立高校入試セミナー

無料公開しています!ぜひ、ご覧ください。 ~目次~0:00セミナー開始 1:12公立高校入試のしくみ 6:04公立高校入試問題 13:39各公立高校紹介 13:58江南/茅ケ崎北陵/秦野 18:24藤沢西/西湘/伊志田 21:21鶴嶺/大磯/茅ケ崎 26:04伊勢原/高浜/茅ケ崎西浜 29:31二宮/平塚湘風/寒川 31:48平塚農商/平塚工科/有馬 35:51説明会情報 39:16入試合格スケジュール 42:26OFF SHOT 補助制度
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不登校問題のくるしさを振り返る

不登校問題がまさか我が子に起こるなんて!うそだ、そんなことが起こるなんてあり得ない!それが、初期の私の頭の中にあった正直な感情でした。・明るくて、お友達との問題がこれまで全く起こらなかった子・先生や外からの評判が考えられないほどよかった子・あまり小さなことで長くクヨクヨしたりすることがない性格・前向きで失敗も「ご愛嬌」という印象を与えるユニークな子それが、娘に対するそれまでの母親の私から見た印象でした。 けれども、一旦起こった「不登校」の状況は日に日に悪化し、学校へ行くことが出来ないだけではなく、突然の家出、夕飯を家族で食べることの拒絶、家族が起きている時間帯には自分の部屋から1歩も出ない生活、部屋へ入ると布団をかぶり「出ていけ!」「あっちに行って!」という別人のような攻撃的な言葉をぶつけて話し合いなどにも応じない、セルフネグレクトのような生活…。そんな状況へとみるみる進んでいきました。ここから詳細までを追っていくと、おそらく5万字は超えると思うので(笑)不登校の何が苦しかったのかを今回は経験がない方にも理解して貰えるように簡単に書いていきたいと思っています。 正直、離婚前後の苦しみや葛藤、絶望感に匹敵するくらいの、本当に母親としては「死の淵」を見るような時間でした。私の場合は、それでも比較的短期間(それでも10か月ほど)にこの状況を打開出来たので最悪のシーンは免れることが出来ましたけれども、2020年の9月頃には、もう生きて年を越えられないかもしれない、という想いもしていました。 その位、我が子が不登校になってしまった時の母親というものは、子供と同じように追い詰められていくと
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高校受験記①

こんにちは!!暑くなってきましたね!!暑くなると外出するのがおっくうになりませんか!?朝夕でお散歩などして運動するようにしようと思います。さて今回は、高校受験についてです。私は、小学生1年生から公文、6年生から塾に通っていました。中学生は、部活に入らず、習い事と塾を両立させて3年間過ごしていました。中学2年生までは、特に勉強に力は入れていませんでしたが、定期テストはしっかり取り組んでいました。行きたい高校はあったので、通知表はある程度維持できるようにしていました。中学3年生に上がる前の塾のクラス分けテストで志望校合格のための点数に足りてないことがわかり、4月から勉強スタート。。。次回は、中学3年生の1年間の様子を載せようと思います!!
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受験生のみなさまへ かつての勝者&敗者&TAからのメッセージ

受験頑張ってください!そろそろ試験結果が出ている方もいらっしゃるかもしれません。今回の記事は、受験に勝ったり負けたりして、ずっと受験生の指導をしてきた経験から「試験後」の気持ちの持ち方やストレス対応について書かせていただきます。受験生とそのご家族に読んでいただけたら幸いです。偏差値がすべてじゃないこれは負け惜しみではありません。まともな社会人なら誰もが感じている真実です。私の家は教育パパではないものの、物心ついた時から最低でも東大は既定路線でした。俺の子だから当然東大だろ、という感じ(親は東大じゃないけどw)。唯一、私の身体が全力で親に歯向かって勝ち取った勝利、それが東大不合格でした。私は公立中学出身なので小学校と中学校受験はしておりませんが、高校受験では特待2校、合計7校に合格し、偏差値は70超えでした。が、大学受験は「失敗」し、国立理系志望から高3夏に文転し、結果的に私大1学部しか受かりませんでした。それは私の能力不足が最大の原因で、家庭の事情で鬱病に冒されていたこともありますが、とにかく東大というキャンパスに行きたくなかったんです。ぶっちゃけて言うと。受験生の方にも、鬱や不安障害、ストレス障害は非常に多く見られます。その傾向は小学校受験や中学校受験など、小さければ小さいほど病気として現れやすいです。その原因に、実は、「希望しない学校を受けさせられるストレス」がある可能性は親御さんや塾講師が思っているよりも高い、と思っています。そんな方に気落ちして欲しくなくてこの記事を書きました。すべての人は東大で幸せになるか?いったん、話を単純にするために東大受験を例にとりますが、すべて
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数学の指導を実施いたしました。

先日、数学の指導を実施しました。中学1年生で、内容は方程式となります。生徒様がわからない計算問題をこのように紙に書いた手書きの資料を作成し指さしを行いながら、口頭で説明をさせて頂きました。3(X-2)のカッコを展開する時、数字の配置を同時進行で行ってしまうと、どうしてもマイナスのミスが起こりがちです。このように数字の配置はこのままで展開を行うのがベターです。●正解3(X-2)+4=13X-6  +4=1●不正解3(X-2)+4=1      3X=1-4-6-6を右辺から左辺に移動させる際、「-6」→「+6」なるのですが、展開と配置替えを同時進行で行ってしまうと、「-6」を「+6」にすることを見逃してしまい、以下のように「-6」の形で右辺に移動させてしまいます。今回の需要事項展開を行ってから、右辺と左辺の配置替えを行いましょう!
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“中学生 家庭教師”でランキング一位達成!

こんばんは。いつもお世話になっております。知人から先ほど、「ココナラで“中学生 家庭教師”で検索してみたら、順位一位になってるよ!」とメールが来ました。「えぇっ!!?」 と驚き、自分でも検索してみたら、あらホントだ・・・。ランキングで検索してみたら、本当に一位になってる。「ランキングの評価ってどうなっているんだろう?」何て、評価の基準が気になる所ではありますが(^^何がともあれ、評価されるのは嬉しい限りです。一重に、こうやってページの閲覧して下さり、その上ご利用して下さっている皆様のお陰なのは間違いありません。この場をお借りして、皆様に「ありがとうございます。」とお礼の言葉をお伝えさせて頂きます。何卒今後ともよろしくお願いいたします。
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数学の授業を行いました♪

先日、数学の授業を行いました。【生徒様】中学1年生【時間】一時間【内容】①整数、自然数、分数、小数点の違い②和は+、積は×、差は-(マイナス)、商は÷の名前の確認③指数の仕組みについて④方程式の計算方法⑤最小公倍数の探し方【親御様からのご感想】本人もあっという間だったと驚いてました。 なんとなくわかってるような、わかってないような状態だったところが、はっきりと理解できたようでした! 私も近くで聞きながら待機してましたが、とてもわかりやすかったです。丁寧に説明して頂いたお陰で、「わかった!楽しいね」に繋がることができました。 本当にありがとうございました。【まとめ】ここら辺はよくでる数学用語です。高校生になっても、使用し続けます。皆さま、今一度見直しを行ってみてください(^^
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埼玉の数学(2022年実施・学力検査問題)

2022年に実施された埼玉県の公立高校入試について、個人的な見解をまとめておきます。今回は数学の学力検査問題における出題内容と難易度についてです。 ●出題内容と配点、難易度 第1問(独立小問集合)=65点 (1)文字式の加減(中1) A(4点) (2)正負の数の計算(中1) A(4点) (3)文字式の乗除(中2) A(4点) (4)1次方程式の計算(中1) A(4点) (5)平方根の計算(中3) B(4点) (6)因数分解(中3) A(4点) (7)連立方程式の計算(中2) A(4点) (8)2次方程式の計算(中3) B(4点) (9)円周角を利用して角度を求める(中3) B(4点) (10)一次関数と反比例(中2) B(4点) (11)円錐の展開図(中1) C(4点) (12)平方根の応用(中3) C(4点) (13)平行線と線分比(中3) C(4点) (14)データの分析(中1) C(4点) (15)標本調査(中3) B(4点) (16)相似比と体積比(中3) D(5点) ※説明含む、部分点あり 第2問(独立小問)=10点 (1)作図(中1) B(5点) ※中3の知識が必要 (2)座標幾何(中3) C(5点) 第3問(確率をテーマにした文章題)=14点 (1)直線の式を求める(中2) A(4点) (2)場合の数を求める(中2) C(4点) (3)確率を求める(中2) E(6点) ※説明含む、部分点あり 第4問(平面幾何)=11点 (1)直角三角形の合同証明(中2) C(6点) ※部分点あり ※中3の知識が必要 (2)円の性質と三平方の定理を利用して長さを求める(中3) D(
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宇宙人母と反抗期な宇宙人娘との戦い

みなさん、お疲れ様です。 ここ数か月、韓国料理にハマっている。 連日夕飯のメニューが韓国料理。 とうとう、ケイトに 「ここは韓国じゃねぇ」と言われた。 しまいには「新宿」が「スンドゥブ」に聞こえるようになってしまった美原ほなみです。 今日は、高校3年生ランの 中学生の頃の反抗期のお話です。 だいぶ汚い言葉使いとだいぶおかしな考えの私が出てきますが本人はいたって真剣です。ご了承下さい。産まれてからずっと反抗期のようなラン。中学校に入ってから ますます酷くなってきた。 中学校2年の時に真剣に 「ラン将来不良になりたい  けどいい?」と言ってきた。 そんな宣言をして不良になった人なんていないと思う。「どうぞどうぞ じゃあ出ていきな。  不良になるなら家で 温かいご飯食べて  温かい布団で寝てなんて 生ぬるいことすんな。 グレるならグレきれ。 素人相手じゃなくて プロ相手に命捨てても いいくらい本物の不良になれ 二度と私達の事を 家族と思うな。 それくらの覚悟があるなら 将来と言わず明日から 不良になりな」と言ってやった。その日から不良になることは 諦めたらしい。 中学3年生。 真顔で「腕に小さな  タトゥーを入れたい」と言ってきた。「いいよーその代わりチラッと 見えるようなダサい事しないで どうせ痛い思いするなら 一面に入れておいで。 温泉やプールで隠せない くらい堂々と入れてきな。 そっちの方がカッコイイよ。 大人になって後悔したら  大金払ってまた痛い思いして 消せばいいんだから。 楽しみだわ」と言ってやった。 この日以来タトゥーを入れることも諦めたらしい。高校受験真っ只中ピアス
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息子の高校受験と、私をイラつかせる姑

みなさん、お疲れ様です。 今週、ケイトの第一志望の 都立高校の合格発表が ありました。 合格していたら入学手続きへ。 不合格なら、第二希望で合格 していた私立高校へ多額の 入学金を振込み入学手続きへ。 かなり、子供にとっても 親にとっても運命の分かれ道。 私立の高校はランが通っている。 毎月かなりの額を授業料で収めている。 でも、その分いい先生やきれいな設備至れり尽くせりな環境で宇宙人ランにとってよかったと思う。 だからケイトが私立でも別に構わないが入学金も含め1年間で160万近く違う。何としてでも受かってほしい。 ケイトもお金も心配だし ランの弟と思われるのが 嫌だから都立に行きたいそうだ。 合格発表は、8時半にネットで 公開される。 起きてから全く落ち着かない。というか、合格発表までの 1週間全く落ち着かなかった。 8時25分。 携帯から受験番号を入力し 発表まで待つ。 重い空気が嫌になった ケイトが 「落ちた時の練習をしよう」と 言ってきた。 すぐに乗る私。 私「ケイト、落ちちゃったー」 ケ「うぁー」頭を抱える 私「ケイトは頑張った。 私立もいい学校だし・・・・」 長々慰める。 ケイト「どうしてだよー      どうしてだよー」 藤原竜也ばりの迫真の演技 そんな茶番を楽しんでいると 8時35分になってしまっていた。 急いで、携帯をクリックする。 【おめでとうございます        合格しました】 茶番劇で全てのテンションを使った 私達はそっと笑顔でハイタッチした。 ケイトよく頑張ってくれた。 残念ながら落ちてしまった子も 悲しまないでほしい。 勉強以外に体調管理本当に
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埼玉県外で北辰テストが使える高校について

 北辰テストの偏差値が埼玉県で高校受験を考えている人にとって非常に重要という話は以前からしていますが、これはなにも埼玉県内に限った話ではありません。  東京都や千葉県、栃木県など、埼玉に隣接している都県の一部の高校では、埼玉県からの受験生を受け入れるためか、埼玉県とほとんど同じ仕組みで個別相談会を行っている学校はあります。  そこで、今回は埼玉県外の私立高校で北辰テストの偏差値が有効な学校を一部紹介します。 なお、目安となる偏差値は毎年変わりますし、最新のものは把握できていませんので、数字はあくまでも目安としてとらえてください。 (東武スカイツリーライン沿線+α) ・足立学園 →北千住駅にある男子校で、偏差値60~65が目安となります。男子校なので、この地域では春日部高校を目指す男子生徒が、併願校の候補に入れることがあります。  埼玉県で似たような学校として川越東高校(偏差値66~)がありますが、川越東は理系寄り、足立学園は文系寄りというイメージです。 ・國學院栃木 →大平下駅、新大平下駅、栃木駅からアクセス可能で、少し遠いですが、毎年一定数の受験希望者がいます。偏差値帯はとても広く、コースによって様々なので、自分の成績にあわせて希望するコースを調整していきましょう。  國學院大学への内部進学が可能で、大学入試の難しさを考えると、かなりハードルが下がるように思います。 ・佐野日大 →吉水駅が最寄り駅で、日本大学の系列校です。こちらもやはり近くはありませんが、偏差値帯はかなり広く、希望にあわせてコースを選択しましょう。  日本大学に進めることを考えると、國學院栃木と似たようなイメ
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北辰テストの理科社会について

 埼玉県で高校受験をする人にとっては極めて重要な北辰テストについて、個人的な見解をまとめています。  今回は理科と社会について詳しい話をしていくことにします。 理科社会は数学ほど出題内容が固定されていませんので、時期にあわせた対策はなかなか難しいです。 ですが、どういった内容なのかをきっちり把握していれば対応の仕方は変わってくると思いますので、出題内容と傾向について、以下の内容を参考にしてもらえればと思います。 (なお、北辰テストの重要性については、別記事「北辰テストについて」という記事をご覧ください。) <理科>  出題構成は公立高校の入試と同じで、次のようになります。   大問1 独立小問集合 (地学・生物・化学・物理で2題ずつ)   大問2 地学(大地の変化/天気/天体)   大問3 生物(植物/動物/遺伝と生殖)   大問4 化学(物質の性質/状態変化と化学変化/イオン)   大問5 物理(光と音/電気/運動とエネルギー)  大問2以降は実験や考察をもとに問題が進む形で、見開き1ページの形が多いです。左ページに実験内容や図、その結果のグラフや表が書かれ、右ページに問題があるという感じです。  ここでの内容は回によって異なりますが、中3内容は範囲外であればもちろん出ませんので、大半は中1・中2の内容になります。  ただ、「6月は天気が出る」とか「7月は電気が出ない」とか、そういう傾向はないので、特定の分野を対策しても空振りに終わる可能性が十分あります。 よって、対策をするとしたら大問1の小問集合に絞って、様々な分野を広く浅く確認し、知識の抜けがあれば、教科書を使ってその分
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北辰テストの数学について

 埼玉県で高校受験をする人にとっては極めて重要な北辰テストについて、個人的な見解をまとめておきます。 多くの私立高校では7月(第3回)の成績から反映されますが、一部の学校では4月(第1回)や6月(第2回)の結果も活用するところもあります。  ここでは数学に絞って詳しい話をしていくことにします。昨年は新型コロナウィルスの影響で試験範囲に変更がありましたが、2021年は2019年以前のものに戻るという話なので、回によっては過去問の内容が少し異なる可能性があります。とりあえず今回は、2019年以前の内容、つまり2021年に実施される中3の模試の分析になります。 (なお、北辰テストの重要性については、別記事「北辰テストについて」という記事をご覧ください。) 【2019年6月の出題内容と難易度】 ●出題内容と配点 ★は記述問題で、部分点の可能性があります。 △は捨ててもいい問題の候補です。 第1問(独立小問集合) (1)文字式の加減(4点) A (2)正負の数の計算(4点) A (3)文字式の乗除(4点) B (4)式の値(4点) A (5)因数分解(4点) A (6)連立方程式の計算(4点) A (7)比例と反比例(4点) A (8)おうぎ形の面積(4点) B (9)資料の整理(4点) B (10)角度を求める(4点) A (11)①規則性(4点) A    ②整数問題(5点) C ★△ 第2問(独立小問集合) (1)乗法公式の利用(4点) B (2)作図(5点) B ★  (3)空間図形(4点) D △ (4)確率・場合の数(4点) A (5)1次方程式の文章題    ①式を立て
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北辰テストの偏差値について

 埼玉県で高校受験をする場合、北辰テストという公開模試が非常に重要になります。  この模試における偏差値によって、おおかたの私立入試の合否が決まるわけですが(詳細は別記事にて)、今回はその偏差値の仕組みや、うまく活用するための考え方についてお話します。 【偏差値とは?】 まず、偏差値とはそもそも何なのか、という話です。 正確な計算方法はなかなか難しいのでひとまず置いておくとして、偏差値は「平均点と比べてどれくらいの位置にいるか」ということを示したものであり、とりあえず「平均点を取ったら偏差値50」ということだけはおさえておきましょう。  各教科において、得点1点につき偏差値は0.5くらい変わりますが、これはテストによって異なります。  具体例で説明すると、下のような結果になることもあります。   4月・数学 平均点は48点で、60点の人の偏差値は61   6月・数学 平均点は46点で、61点の人の偏差値は60   7月・数学 平均点は47点で、58点の人の偏差値は63  平均点は6月のほうが低いのに、点数は上がっても偏差値は下がっているということもありますし、6月とあまり平均点は変わらないのに、点数は下がっても偏差値は上がる、という現象は起こりえます。  難しい問題が多く、高得点の人が少ないテストで高得点を取ると偏差値は高く出ますし、平均点が低いわりに60点前後の人が多く、高得点の人が多い場合、偏差値はなかなか高く出ません。  要するに、全体の出来具合によって、1点で偏差値が0.3くらいしか変わらないゾーンもあれば、1点で偏差値が0.7変わるゾーンもあるということです。  まぁ
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埼玉の英語(学校選択問題)

 2021年の埼玉県の公立高校入試について、個人的な見解をまとめています。今回は学校選択問題の英語における出題内容と難易度についてです。 これで最後になりますが、これはあくまでも個人的な見解なので、参考程度にとらえていただけると幸いです。 ●出題内容と配点、難易度 大問1(リスニング)  No.1~3 イラストを見て適切なものを選ぶ (各2点)  No.4~5 会話の補充 (各2点)  No.6 短い文章を聞いて、内容に関する質問に答える (3問、各3点)  No.7 短い会話文を聞いて、内容に関する質問に答える(記述) (3問、各3点) 大問2(会話文読解) ※文章は学力検査問題と同じ  問1 和文英訳(現在完了) A(3点)  問2 内容把握(日本語記述) A(4点)  問3 短文挿入(記号選択) B(3点)  問4 英問英答(記述) C(4点) ※部分点あり  問5 整序問題(比較) B(4点)  問6 内容一致   (1)記号選択 B(3点)   (2)記号選択 B(3点)  問7 英作文(会話の穴埋め) B(4点) 大問3(長文読解)  問1 整序問題(熟語) C(3点)  問2 適文補充(記号選択) C(3問各3点)  問3 語形変化(適語選択)    A 現在分詞 C(3点)    B 過去分詞 C(3点)  問4 内容理解(日本語記述) C(3点) ※部分点あり  問5 英問英答(記述) D(4点) ※部分点あり  問6 空欄補充(記述) C(3問各3点) 大問4 条件英作文  質問に対する答えを40語以上50語以内で書く。 C(10点) ※部分点あり ●分野ご
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埼玉の英語(学力検査問題)

 2021年の埼玉県の公立高校入試について、個人的な見解をまとめています。今回は学力検査問題の英語における出題内容と難易度についてです。 なお、他の教科についても同じですが、ここに書くことは、あくまでも個人的な見解なので、参考程度にとらえていただけると幸いです。 ●出題内容と配点、難易度 大問1(リスニング)  No.1~3 イラストを見て適切なものを選ぶ (各2点)  No.4~5 会話の補充 (各2点)  No.6 短い文章を聞いて、内容に関する質問に答える (3問、各3点)  No.7 短い会話文を聞いて、内容に関する質問に答える(記述) (3問、各3点) 大問2(短文を読み、空欄に単語を補充する)  A 科学「science」 B(3点)  B 兄「brother」 A(3点)  C 7月「July」 A(3点)  D 星「stars」 B(3点) 大問3(短文の読解)  問1 整序問題(進行形) A(4点)  問2 短文挿入 B(3点)  問3 空欄補充(記号選択) A(3点)  問4 英問英答(記述) C(4点) ※部分点あり  問5 内容一致(記号選択) B(4点) 大問4(会話文読解) ※文章は学校選択問題と同じ  問1 空欄補充(記号選択) A(3点)  問2 内容把握(記号選択) B(4点)  問3 内容把握(日本語記述) A(4点)  問4 整序問題(使役動詞) B(4点)  問5 内容一致(記号選択) B(4点)  問6 内容理解(グラフ) B(3点)  問7 自由英作文(賛成/反対) D(4点) ※部分点あり  問8 英作文(会話の穴埋め) C(4点)
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埼玉の国語

 2021年の埼玉県の公立高校入試について、個人的な見解をまとめています。今回は国語における出題内容と難易度についてです。 国語の話を横書きの仕様で進めるのは少し違和感がありますが、気にしないでいただけると幸いです。 ●出題内容と配点、難易度 大問1(文学的文章の読解)  問1 心情把握 B(4点)  問2 内容把握 B(4点)  問3 状況説明(記述) A(6点) ※部分点あり(五字と九字で書き抜き)  問4 空欄補充(記述) C(7点) ※部分点あり(四十字以上、五十字以内で書く)  問5 本文に関する内容一致 B(5点) ※適切でないものを二つ選ぶ 大問2(漢字・文法・語句)  問1(1)だっこく B(2点)    (2)じんそく B(2点)    (3)もよおす B(2点)    (4)縦断 B(2点)    (5)易しい B(2点)  問2 動詞の活用と種類 A(3点)  問3 助詞の識別 A(3点)  問4 話し合いの構成    (1)上手な発表の仕方 A(3点)    (2)上手に伝える方法 A(3点)    (3)言葉の知識 A(2点) 大問3(説明的文章の読解)  問1 適切な説明を選ぶ B(4点)  問2 適切な説明を選ぶ B(4点)  問3 内容理解(記述) C(6点) ※部分点あり(二十字以上、三十字以内で書く)  問4 言い換え(記述) C(5点) ※二十二字で探し、はじめの五字を書き抜き  問5 内容説明(記述) D(7点) ※部分点あり(四十字以上、五十字以内で書く) 大問4(古文)  問1 現代仮名遣い A(3点)  問2 内容理解(記述) B(
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埼玉の社会

 2021年の埼玉県の公立高校入試について、個人的な見解をまとめています。今回は社会における出題内容と難易度についてです。 ●出題内容と配点、難易度 大問1(世界地理)  問1 三大洋の名称 A(3点)  問2 州と輸出品目 A(4点) ※資料の読み取り  問3 地中海性気候について B(5点) ※部分点あり  問4 世界の農業について B(3点) ※資料の読み取り 大問2(日本地理)  問1 日本の標準時 A(3点)  問2 降水量について A(3点)  問3 農業と工業について A(3点)  問4 リアス海岸 B(5点) ※部分点あり  問5 地形図の読み取り A(3点) 大問3(歴史・ペリー前)  問1 天武天皇 B(3点)  問2 藤原氏の政治 A(5点)  問3 室町時代の世界史 C(3点)  問4 安土桃山時代の文化 A(3点) ※史料問題  問5 江戸時代の社会や経済 A(3点) 大問4(歴史・ペリー後)  問1 自由民権運動 B(3点)  問2 軽工業の産業革命(記述) B(5点) ※資料の読み取り  問3 第二次世界大戦前後の日本の様子 A(3点)  問4 戦後の日本経済(ならべかえ) B(3点)  問5 冷戦 B(3点) 大問5(公民)  問1 情報化の進展と人権 A(2点)  問2 国会について A(3点)  問3 議院内閣制について   (1)与党 A(2点)   (2)議院内閣制の説明(記述) B(5点) ※部分点あり  問4 刑事裁判について A(3点)  問5 埼玉県の財政について A(3点) ※資料の読み取り 大問6(3分野総合)  問1(歴史)
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埼玉の理科(2021年)

 2021年の埼玉県の公立高校入試について、個人的な見解をまとめています。今回は理科における出題内容と難易度についてです。 ●出題内容と配点、難易度 大問1(独立小問集合)  問1 地層(中1) A(3点)  問2 遺伝と生殖(中3) A(3点)  問3 気体の性質(中2) A(3点)  問4 運動とエネルギー(中3) B(3点)  問5 地球と環境(中3) B(3点)  問6 植物(中1) A(3点)  問7 化学変化(中2) B(3点)  問8 力(中1) A(3点) 大問2(地学) 大地の変化(中2)  問1 プレートの名前 A(3点)  問2 プレートの動き A(3点)  問3 震度 A(3点)  問4 震源からの距離(記述) B(4点)  問5 (計算)   (1) 緊急地震速報を受信するまでの時間 B(3点)   (2) S波についてのグラフ C(3点) 大問3(生物) 動物(中2)  問1 人間の筋肉 B(4点)  問2 うでが動く仕組み(記述) C(4点)  問3 てこのはたらき(計算) C(4点) ※力の計算は中1内容  問4 相同器官 A(4点)  問5 骨格 B(3点) 大問4(化学) 電池(中3)  問1 オルゴールの仕組み B(3点)  問2 電池の仕組み A(3点)  問3 備長炭電池の仕組み(記述) D(6点)  問4 アルカリ性を示すイオン A(3点)  問5 燃料電池の仕組み B(4点) 大問5(物理) 電流(中2)  問1 回路図(記述) B(3点)  問2 電力の大きさ(計算) A(3点)  問3 オームの法則について A(3点)  問4 
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埼玉の数学(2021年/学校選択問題)

 「埼玉の数学は難しい」と以前から言われていましたが、それは今では学校選択問題のほうでのみと言えるでしょう。 最上位の学校を目指す人でも70点以上が取れれば優秀だと思いますし、学校選択問題を採用する学校を受ける受験者のレベルであっても、30点以下になる人が少なからず出てくるのが、学校選択問題です。 では、2021年入試について振り返っていきましょう。●出題内容と配点、難易度 大問1(独立小問集合) (1)式の計算(中2) A(4点) (2)式の値(中3) B(4点) (3)2次方程式の計算(中3) B(4点) (4)2乗に比例する関数(中3) A(4点) ※学力検査問題と同じ (5)有効数字(中1) B(4点) ※学力検査問題と同じ (6)資料の整理(中1) A(4点) ※学力検査問題と同じ (7)立方体の展開図(中1) A(4点) (8)連立方程式の文章題(中2) A(5点) (9)確率(中2) A(5点) (10)平面図形(中1) B(6点) ※部分点あり 大問2(独立小問) (1)作図(中1) A(5点) (2)座標幾何(中3) A(6点) 大問3(文章題) (1)説明(中2) B(6点) ※部分点あり、学力検査問題とほぼ同じ (2)整数問題(中3) B(6点) ※部分点がある可能性あり 大問4(平面幾何) (1)長さを求める(中3) B(5点) ※学力検査問題と同じ (2)相似の証明(中3) D(6点) ※部分点あり (3)線分比と面積比(中3) C(5点) ※学力検査問題と同じ 大問5(関数と図形) (1)2乗に比例する関数の利用(中3) A(5点) (2)動点と面積
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埼玉の公立高校入試について(2021年版)

 埼玉県の公立高校入試も、3月8日に合格発表が行われ、無事に終わりを見ることになりました。 2021年入試を終えた受験生の皆さん、本当にお疲れさまでした。コロナ禍で大変な受験になったことと思いますが、今はどうか、がんばった自分自身をほめてあげてください。  そして現在中学2年生のみなさんは、いよいよ本格的な受験生になります。ここではがんばる受験生を応援し続けますが、まずは今回、先日行われた入試についてまとめておきます。  2021年の埼玉の入試は試験範囲がかなり縮小されたので、内容はそれなりに変わりました。ですが、出題形式や傾向そのものに大きな変化はなく、難易度もおおむねいつも通りといった印象です(私自身の予想もそれなりに当たりましたが、やはり完全に的中させるのは難しいですね)。  細かな分析は教科ごとに特集的に記事を作成しようと思いますが、今回は次の受験生に向けて、5教科の出題内容を大雑把にまとめておきます。 (国語)出題傾向、問題数、配点など、すべて例年通り 第1問 文学的文章 第2問 漢字・文法・言葉の知識 第3問 説明的文章 第4問 古文 第5問 作文 (数学)相似な図形の一部、円周角、三平方の定理、標本調査が範囲外のため、内容は多少の変更あり。ここ数年は毎年少しずつ変わってきていたが、今回は問題数や傾向は昨年と似ている。     (学力検査問題)    (学校選択問題) 第1問 独立小問集合(16問)  独立小問集合(10問) ※共通問題は3問 第2問 作図・関数        作図・関数      ※2問とも異なる 第3問 整数問題         整数問題    
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(中学生向け)2021年入試対応について(後編)

前編では試験範囲の変更に伴い、それにあわせた模擬試験の提供に関する宣伝がメインでした。後編では、その部分とは逆の視点でのお話になりますので、このように前後編に分けさせてもらいました。2021年入試の範囲から除外される単元の学習は、入試対策における優先度は確実に低くなるとは思いますが、学習する内容を無視することはできません。少なくとも、これからする話も頭の片隅には入れておいてもらいたいところです。その理由は次の4つです。  1.解ける問題が増える 2.私立高校の入試では出題される可能性がある 3.定期テストには出題される可能性がある 4.高校数学に影響が出る 入試の出題範囲に入っていないからといって、その知識を使ってはいけない、というわけではありません。前編でお話した通り、限定的な範囲しか使わない問題の作成は難しいです。特に、三平方の定理が使えないとなると、できることがかなり減ります。裏を返せば、三平方の定理を知っていれば模範解答通りではなくても正解にたどり着くことができる可能性はありますので、知っていて損ということはありません。 また、私立高校の試験範囲は学校によって異なるでしょうから、都道府県公立高校の試験と一致するとは限りません。したがって、各自の併願予定によってはやらざるを得ない場合もあるでしょう。 そして、入試に出ないだけで中学校では学習するはずですから、2学期の期末テストあるいは学年末テストに出題されるのはほぼ間違いないでしょう。中3の内申点は入試に直接しないからそんなに気にすることはない、という意見もありますが、個人的にもそこはさほど問題ではないと思います。ただ、高
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