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今回は、昨日のgets置き換え関数を使いながらトリボナッチ数列（直前3項の和で生成される数列）のプログラムを実装しました。//tribonacci.h#ifndef _TRIBONACCI_H_ #define _TRIBONACCI_H_ //プロトタイプ宣言 long long int tri_calc(int, long long int[]); long long int tri(int); #endif // _TRIBONACCI_H//tribonacci.c#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include "tribonacci.h" #define none -1 long long int tri_calc(int n, long long int T[]){     if( T[n] != none ){         //T[n]は計算済み     }     else if( (n == 0) || (n == 1) ){         T[n] = 0;     }     else if ( n == 2 ){         T[n] = 1;     }     else{         T[n] = tri_calc(n-1,T) + tri_calc(n-2,T) + tri_calc(n-3,T);     }     return T[n]; } long long int tri(int N){     long long int *T,ret;     in

プログラミング学習に躓いている方や思うように進められない方へ向けて、お気軽にご相談頂けるようにサービスを始めました！ エンジニアとなり9年が経ち、現在フリーランスエンジニアの私が全力でサポートさせて頂きます！・中々思うように学習が進まない・スキルが身に付いている実感が無い・果たして今取り組んでいる学習方法が正しいのか不安・スクールに通った方が良いかわからないなど、今学習を進めている中で不安や迷いがある方、周りに相談する人がいらっしゃらない方や、実際のエンジニアの話を聞いてみたいという方に向けたサービスとなっております。また、こういった相談をしたいが、本当に答えてもらえるか不安があるかと思います。料金が掛かってしまうという事もありますので、まずはお気軽にメッセージでご相談頂ければと思います。※具体的な技術のご相談に関するサービスではありませんので、ご了承ください。＜サービスを始めた理由＞このサービスを始めた理由ですが、社会人になるまでプログラミングやエンジニアの世界とは無縁の生活を送っていました。IT企業に入社することになりましたが、まさかの配属がエンジニアの部署であり、ほぼ右も左も分からない状態のまま業務が始まりました。配属前に1ヶ月だけ研修はありましたが、当然それだけですぐさま業務に通用するような知識やスキルが手に入る訳ではありません。なので、ほとんどまともに業務もこなせないような状態から、可能な限り早く知識やスキルを身に付けて、業務をこなせるようにする必要がありました。また、部署自体が新しいという事もあり、経験者が少ないことや、研修も終わっているため、体系的にしっかりと教え

一年ほど前のこと、データサイエンティストに必要となるスキル・知識を定義し、育成のカリキュラム作成、評価制度の構築など、高度IT人材の育成と業界の健全な発展への貢献、啓蒙活動を行っている、データサイエンティスト協会から100本ノック構造化データ処理編がgithubにてシェアされています。これを利用することで、なんとデータサイエンスに係るPython, R, SQLスキルを学ぶことができます！【活用手順】docker desktopまたはtoolboxがダウンロードされていることを前提として、以下のコードをターミナルで順に実行していきます。<ターミナルで指定するコマンド>docker buildには、20-30min程度、完了まで時間がかかります。docker build完了後、添付画像のようにDoneと出ます。その後、100本ノックgithubに記載のポート番号の記載のある以下パスをクリックしてjupyter labを立ち上げましょう。すると100本ノックの課題に取り組めるようになります。こちらの構築方法がわからなければ個別にご質問いただければと思います。また、課題についてのご質問・学習サポートも承ります。以下のココナラの出品サービスをご購入いただけますと幸いです。以下に環境構築にあたっての注意事項について記載しておきます。※ OSユーザーのホームディレクトリ配下以外にダウンロードする場合、Dockerの共有設定が別途必要となります※ Windowsでgitを利用する場合、デフォルト設定でのインストールを行うとスクリプトの改行コードを変えられてしまい、データベースを正

私の先輩のエンジニアがいて、その人に「ホームページ制作は1ページあたり、平均いくらですか？」と聞きました。その先輩曰く、「1ページ5000円から8000円が平均」とのことでした。その先輩の平均ではなく、世間一般の平均がその金額だそうです。もちろん、インスタ投稿を自動で反映させる機能をつけたり、お問い合わせの自動返信機能を付けたりと、様々な機能を実装するともう少し単価は上がります。ただ、平均の金額を頭に入れておくと、いつかホームページ制作をどこかの会社にお願いするときに「この金額は高すぎる」などの判断材料になります。あまりに高額すぎるところは余計な機能を盛り込んで単価をあげている可能性もあるので、その辺は注意が必要です。ぜひご参考までに。

Twitterで見かけた、下記のような出力をするプログラムを書いてみました。#include <stdio.h> int main(void){     int i,j,k;     for(i=0;i<6;i++){         for(j=0;j<5-i;j++){ //最後の行はスペース不要なので6-1             printf(" ");         }         for(k=0;k<i+1;k++){ //最低1個は*出すので+1             printf("*");         }         printf("  ");         for(k=0;k<i+1;k++){ //この辺、何か上手い処理したい･･･             printf("*");         }         for(j=0;j<5-i;j++){             printf(" ");         }         printf("\n");     } } 一応、行後半にもスペースを入れています。何か泥臭い書き方になってしまった感じですね。

プログラミングは初心者にはとっつきにくいと思います。プログラミングができる人って、大学の講義で勉強した人が多いんですよね。有料のプログラミングスクールに通ったり、本で勉強するのもいいですが、ゲーム感覚で楽しくプログラミングを勉強できるサービスをご紹介します。徐々にプログラミングでいろんな事ができるようになるのは、とても楽しいですよ。１、Progate初心者にも優しい詳しい解説があったり、実際にプログラムを書きながら練習していくので、１からプログラミングを勉強するのにはとてもおすすめ。ブラウザだけで完結するので、余計なソフトはいりません。パソコンかタブレットだけでも勉強ができると思います。だけど、中級あたりから有料(月額980円)になります。そこで、Progateで基礎が学べたら、CODEPREPというサイト(完全無料)に移行して勉強しましょう。２、CODEPREP2年前にサイトの更新を終了し、完全無料になったプログラミング学習サイトです。Progateには初級編・中級編・上級編のみですが、CODEPREPには実践編があります。メニューの作り方や〇〇風デザインの作り方など、用途に合わせた講義が色々あります。他のユーザーに質問することもでき、行き詰まったときにも安心です。以上の２つのサイトを組み合わせれば、プログラミングを効率よく勉強できるはずです。お子様のプログラミング学習にも活用できると思います。※HTML・CSS(Webサイト)の話を中心にしていますが、Java言語などゲーム開発言語なども勉強できます

「これからプログラミングを勉強し始めるのに、Macなど新しいパソコンを買った方がいいですか？」というご質問を時々いただきます。確かに、ここは気になる点だと思います。結論、「最初からは買わなくても良くて、ちゃんと動くパソコンがあればそれを使えば良い」です。MacであれWindowsであれ、新品で購入するとかなりお金が掛かってしまいます。プログラミングを始める以前にハードルが上がってしまい「パソコン買えないからプログラミング始めるのやめようかな」ともなってしまう可能性があります。中古だと新品よりは安くなりますが、バッテリーの持ちが悪かったり不備があったりする可能性があるのでおすすめはしません。学習を始めたての頃やこれから始められる方は、まずは動くパソコンがお手元にあればそれを使えば良いと思います。パソコンを買う目安として、・今手元にあるパソコンが重すぎて全然動かない・あまりにも古すぎてサポートが終了している・少しずつ稼げるようになってきて、余裕が出てきた（もしくはこのまま続ければパソコンを買っても元が取れそう）などかなと思います。まずは今手元にある環境で学習を進めてみて、必要に応じて購入するのが良いかなと思います。

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・「ハイ&ロー ゲーム」というゲームを作っていきましょう！・いきなりプログラミングをするのではなく、ルールの整理（要件定義）、処理の流れの整理（設計）から始めましょう。・まずはルールの整理から！ゲームのルールを、日本語で箇条書きで整理しましょう！・箇条書きの整理結果を参考に、処理の流れを図で表現しましょう！この時、コンピュータでも判断できるように、記載の粒度を細かくしましょう！前回記事へは以下リンクからどうぞ！プログラミング言語「Ruby」を使ってみよう！プログラミングをするにあたって、何の言語を使うかを決める必要があります。今回は、初心者でも理解がしやすく、簡単に試しやすい言語の代表的存在である「Ruby」を使っていきましょう！Rubyの特徴や、初心者向けの始め方について、以下の記事で解説していますので、参考にしてください！まずは画面に文字を表示してみよう！いよいよプログラミングを開始していきます！始める前の準備として、何はともあれ、結果を画面に表示する方法を確認してきましょう！作ったものがどういう動きをするのか、その都度確認しながら進める必要がありますからね。画面に文字を表示する方法は、以下の構文でプログラムに記載します。■構文puts [表示したい内容]例えば、「こんにちは！」と表示したい場合は、以下のように、「p

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！プログラミングが義務教育で必修化！その意味とは！？最近、いろんなところで「プログラミング」と言う言葉を聞くようになりましたね。そんな中、ついに、義務教育の小学校・中学校でも、プログラミング教育が必修化されることになりました。「義務教育に組み込まれる」と言うことは、どう言うことを意味するのか、ちょっと考えてみましょう。例えば国語。国語の勉強をしていないと、日本語の読み書きができない人になってしまいますね。例えば算数。算数の勉強をしていないと、足し算や引き算ができない人になってしまいますね。日本語の読み書きができない人。足し算引き算ができない人。例えば、あなたが会社の先輩として、そのような人が新入社員として入社してきたらどうでしょう？「最低限の教養も知らなくて、この人は手がかかるな。。。😅」と思ってしまいますよね。つまり、義務教育に組み込まれている科目というのは、「社会に出た時に最低限の知識として必須」というものだと捉えて良いでしょう。なぜプログラミングを学ぶことが必要なのか？身の回りはプログラムで溢れている！では、なぜプログラミング教育が「社会に出た時に最低限の知識として必須」なのでしょうか？実は、私たちが生活している社会は、すでに「プログラム」で溢れています。例えば、・毎月給料日に使う「ATM」🏦・毎日電車通勤で通る「自動改札機」🛤・誰もが持っている「スマートフォン」📱・休日

こんにちは、森 光太郎です。「プログラミングを始めました！」という言葉を耳にすることがあるのですが、始めるにあたり明確な目標や目的はありますか？プログラミングを始めるという意思や行動を起こすことはとても素晴らしいことですが、やりたいこととは違う言語を学んでしまっていて一向に目標や目的に近づけないということにもなりかねません。実際に自分もWeb制作をする前はPython（プログラミング言語）をなんとなくで学んでしまってやりたいことにたどり着くまでに時間がかかってしまったという経験があります。プログラミングを始めたい、頑張ってみたいと考えている方へ自分と同じ経験をしてほしくないという思いから、記事にしました。プログラミングを学んで何ができるのかまずはプログラミングで何ができるのか？を把握しておくということが大事です。これがわかっていなければ当然ながら「なぜ学ぶのか」という問いに対しての答えが見つかりません。ホームページを作る、アプリやゲームを作る、システムを開発する・・・ざっくりと何ができるのかを調べて自分がプログラミングで本当にやりたいことを確認しましょう。モチベーションを高く保つどうせやるなら楽しく高いモチベ―ジョンをもってプログラミング学習に励んでほしいです。プログラミング学習は簡単なものではないので挫折して辞めてしまう方が多くいらっしゃいます。せっかく行動することが出来たのにやめてしまうことは本当にもったいないです。できるなら挫折を乗り越えてやりたいことをできるようになってほしいです。そのためにも目的を明確にしてやりたいことができている自分自身をイメージしておける状態にして

プログラムってよく分からないですよね。本を見てコードを書き写してみて実際に動いていてもだから何・・・？って私は思っていました。笑私がSEを目指したのは、まだSEという職業が世間にあまり認識されていない時です。なりたい職業を聞かれてSEと答えると、SE？何する人？システムって・・・？という反応ばかりでした。実は私もSEのことをよく知らないまま情報処理科に進んでプログラムって何ができるの？という状態のまま入学式を迎えました。笑こんなプログラムをよく知らない状態の私がなぜ入学を決めたかというと学校見学会で行ったプログラミングクイズがとても楽しかったからです。(動機が軽い)画面にこんなものを表示させたい！こんな動きをさせたい！そのためにはどうしたらいいんだろう？と悩んでそれを実現できたときの達成感や悩む楽しさがとても魅力的に感じました。その時のプログラミングクイズを載せてみます。良かったら挑戦してみてくださいね。言語はC言語ですが、後程解説します。細かい宣言文は省略しますが、int x,y; for(y=0;y<5;y++){     for(x=0;x<=y;x++){         printf("*");     }     printf("\n"); 上記のコードが初めてのコーディングです。 *を複数表示するコードなのですが、皆さん、これを実行すると、どのように*が画面に表示されると思いますか？今回はC言語で書かれていますが、他の言語でも細かい記述は異なっていてもfor文など、基本的な部分は同じかと思います。xとyの値があって、yの値に0が代入されて、for文が回

人間が普段無意識で使うのが10進数ですが、コンピュータはそれを2進数に変換しないと理解できません。 当たり前ですが、「10進数の1～10」は、  1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10 です。 一方、「2進数の1～10」は、 01、 10、 11、 100、 101、 110、 111、 1000、 1001、 1010 となります。 2進数は、1桁に割り当てられているのが「0」と「1」 になりますので、例えば「2進数：1」→「10進数：1」「2進数：10」→「10進数：2」「2進数：11」→「10進数：3」という感じになるんですね。 ぱっと見で幾つかよくわからない2進数ですが、簡単な計算式で2進数から10進数（その逆も）を値を算出できます。 ただ、小さい数字の場合は計算をしなくても「ある法則」を使うと見ただけで簡単に値を算出できます。 「法則」とは、2進数の1桁目が「1」の時 = 10進数の「1」2桁目が「1」の時 = 10進数の「2」3桁目が「1」の時 = 10進数の「4」4桁目が「1」の時 = 10進数の「8」・・・・・ と倍数（二乗値）になっている事です。 例えば「2進数の1000」は、4桁目が1になっている→10進数では「8」になります。 例えば「2進数の1001」は、1桁目と4桁目が1になっている→10進数では1＋8で「9」になります。 例えば「2進数の1010」は、2桁目と4桁目が1になっている→10進数では2＋8で「10」になります。 2進数の「0」の桁に相当する値は加算しません。 それでは2進数の「1

「２進数」とは、数字の０と１だけで桁が出来ていて、３以上の数字は存在しません。そしてプログラムなどコンピュータ内部で動いているものは「２進数」です。私たちは、通常日常生活では「10進数」を使っていますよね。0から9までの数字を使っています。・・・例えば普通は「コンビニで、5枚切り食パンを２斤買いました」と言いますが、2進数では「コンビニで、 0101 切りの食パンを 0010 斤買いました。」という感じになります。プログラミングのソースコードは、プログラム言語の文法を学習した人間が作成や理解できる言葉ですが、実はコンピュータには全く理解できないんです。それを理解させるようにするには、ソースコードを機械語（2進数）に変換しないとダメなんです。その変換を「コンパイル」や「インタープリタ」と言います。少し昔までは、2進数（機械語）に変換することを人間がやっていました。それが最近では変換も自動で行われるようになったのでコンパイルを忘れるというチョンボもなくなってきました。何度も書きますが、ITエンジニアは、プログラム言語の文法に載っているソースコードを作ることは出来るんですが、それを動かそうとするコンピュータは2進数（機械語）だけしかわかりません。それが理由で、実際は２つのプログラム（変換前と変換後）が存在することがわかっていただけたでしょうか？そしてITエンジニアは、コンピュータ内部のことが理解できていないと理解・作成できないプログラムの文法もあるので「2進数」を学ぶ必要があるんですね。これはコンピュータリテラシの範囲なので、「ITパスポート」の受験勉強をお勧めします。また「2進数」

ITパスポート（通称：iパス）とは、経済産業省が認定する国家試験のことです。情報社会で活躍できるだけの知識の有無を証明することを目的に生まれたのが、ITパスポート試験です。ただし、そこまでハイレベルの試験ではありません。情報処理分野における”入門編”の試験です。国家資格としてはいちばん合格しやすい試験の1つだと思います。ITリテラシの知識が求められる内容になっています。プログラミングの勉強と並行して学習するとしっかりとしたIT基礎力がつくと思います。出題分野は、ストラテジ系（経営）、マネジメント系（IT管理）、テクノロジ系（IT技術）の３分野から構成されています。特に合格に確実に影響するのがテクノロジ系で、出題率が高くテクノロジーリテラシ（情報処理の基礎知識）が大きく点数に影響して来ます。ITリテラシの知識を広く浅く問う試験なので、特にテクノロジに比重を重くかけているのは資格試験として当然と言えますね。高校、大学では学生に、企業でも社員に資格取得を推奨しています。今までに累計１００万人近くの受験者がいて、合格率は５０％弱というところです。中にはほとんど受験勉強しなくても合格できたと言っている方がいますが、４択問題だけなので運だけで受かる強運の方もいるのかもしれません。現に私の元研修生にも運良く合格点ギリギリで合格してしまった運の良い人もいました。ただ出題される問題にも初めて聞くような最新のITリテラシ用語がちょいちょい出て来ます。「やさしい」といっても国家試験なのでちゃんと勉強しないとなかなか合格できないのが実情です。≪ITパスポート試験の概要≫受験手数料：5,700円（税込）

IT関係の企業の社員は、ご存じの様にほとんどがリモートワークになっています。完全リモートワークの人、1日〜2日／週は会社に行くリモートワークの人など、会社や役職、部署などによって個人差はあります。そんな世の中の情勢で、ITエンジニアがよく使うツールがあります。今後も新しいものがドンドン出てくるとは思いますが、ここ数ヶ月で何社かのIT企業との業務関係での連携でお話をするときに「これを使ってますか？」とほぼ必ず聞かれるのが以下のツールです。社内（リモート含む）、社外（お客様）との連絡に使うのがChatWorkSlackオンライン会議につかうのがZoomドキュメント系作成に使うのがGoogle ドキュメントGoogle スプレッドシートGoogle スライド某●icrosoftの●fficeで作成したプログラミングに関する原稿を、IT企業のドキュメント標準の方針で、全てGoogle系のドキュメント形式に直しました。ドキュメント系データ保管や連携に使うのがGoogle Driveプログラミングなどのバージョン管理に使うのがGitGithubあくまでも私がこの数ヶ月でほとんどのIT企業で聞かれたものばかりですが・・・・・同じツールを使っていないと業務連携がうまくいかないんですね！私もよく使っています。逆に何年か前までよく使っていた●fficeやS●ype などはもう使われなくなってます。IT企業の新入社員は、入社研修でこれらのツールの説明を受けて覚えていけば良いのですが、転職の方は面接などで必ずこれらのツールを普段使っているかどうか、多分ほぼ聞かれます。特にITエンジニアを希望している人

コンピュータは、・CPU（中央制御装置：働けと指示を出す人）・メモリ（記憶装置：指示されて働く人のためのスペース）・ハードディスク又はSSD（補助記憶装置：働く人のための道具や情報を保管するスペース）・その他色々な部品などで構成されています。特にプログラミングで重要なのは「メモリ」です。例えばChromeなどのインターネットブラウザやOfficeなどのドキュメント作成を行うアプリケーションは、「メモリ」で動きます。複数のアプリケーションを同時に動かせば、「メモリ」にアプリケーションが複数存在しています。その他にOS（オペレーティングシステム：ハードウェアとソフトウェアを動かしてくれる縁の下の力持ち）もしっかりと「メモリ」で動いています。皆さんは、「メモリ」の大きさ（ギガバイトのようなサイズ）を意識したことがありますか？「メモリ」のサイズによってコンピュータは、例えば「小さな机で道具や情報をごちゃごちゃしながら仕事をするの？」それとも「大きな机で道具や情報を整理しながら余裕を持って仕事をするの？」という実際に仕事をしている状態と同じようになります。プログラミング自体が、「メモリ」で動きますので、他のアプリケーションの存在の影響をもろに受けます。プログラミングの文法で、ほとんどと言って最初に出てくるデータを出し入れするための「変数」は、「メモリ」上に作成されます。「変数」は、基本はプログラミングが動いている間だけに存在しているだけで消えてしまいます。「メモリ」に存在する「変数」やその他のものをプログラムで直接操作するC言語のようなプログラムも存在します。（これをポインタと言います）

オランダのTIOBE Software社は、過去20年間にわたって集計してきたプログラミング言語の人気ランキングである「TIOBE Index」の2021年6月版を発表していました。【 人気ランキング 】2021年6月の上位５位までのランキングは、1位 C言語2位 Python3位 Java4位 C++5位 C#です。今回のランキングでは、1位のC言語と2位のPythonの差が、わずか0.7ポイントとなっていますが、ここ20年間で1位を獲得したプログラミング言語は、CとJavaのみであり、もし今後Pythonが1位を獲得した場合は歴史的な快挙となるそうです。ただし、C系が相変わらず強いですね。いつも上位に顔を出しています。【 ランキング上位のプログラム言語の特徴 】プログラミング言語の特徴を簡単に書きます。C言語は、主にIOT分野で利用されています。家電製品や自動車など、例えばお掃除ロボや車の自動運転などですね。Pythonは、５位までにランクされた言語の中で初心者が一番取り組みやすいプログラム言語ですが、奥は深くAI・機械学習の分野で急成長しています。Javaは、ここ20年間位の大規模システム開発に採用されているプログラム言語です。「オブジェクト指向」を普及させた貢献者と言える言語です。特に金融や公共系の大規模なシステムや著名なWebサイトで採用されています。C++は、簡単にいうと、C言語に「オブジェクト指向プログラミング」をはじめとする様々な改良が加えられたもので、ほぼ何でも出来て大規模なシステムの一部やOSやミドルウェアの開発、ゲーム系アプリなどによく採用されています。C

前回の記事はこちらさて、前回の記事で、CellsとRangeを組み合わせ、スマートなコードを書くことが出来ました。それが以下になります。Sub 担当者ごと抽出()     Dim targetName As String     Dim rowLong As Long     Dim exRowLong As Long     targetName = Cells(1, 9).Value     exRowLong = 2     For rowLong = 2 To 16         If Cells(rowLong, 6).Value = targetName Then             '一緒だった時の処理             Debug.Print "担当者名が" & targetName & "と同じです!"             Range(Cells(exRowLong, 11), Cells(exRowLong, 16)).Value = Range(Cells(rowLong, 1), Cells(rowLong, 6)).Value             exRowLong = exRowLong + 1         Else             'そうでない時の処理             Debug.Print "担当者名が" & targetName & "ではありません!"         End If     Next End Subこのコードの問題点は、For文の範囲が2~16となっており

みなさん、こんにちは。nikoniko 21です。本日は私の進捗状況について書いていきたいと思います。私は最近、さらに自分の実力を上げるために生活を改善しようとしています。最近仕事が忙しく、疲れてしまってちょっと今の生活をキープしにくくなっています💧。従いまして、忙しい中でもしっかり勉強やプログラミングの特訓等ができるようにしようと生活改善の研究をしています。一日の時間の使い方や自分の性格について考えて、思いついたことを実行したり...。ごく最近の結果ですが、疲れていても一日のプログラミング関連の作業がしやすくなったと思います。今後も頑張って、忙しかったり疲れていたりしてもプログラミング関連の作業がしやすくなるように工夫したいと思います。本日のブログはここまでです。最後まで読んでくださってありがとうございます。

「文系だからプログラミングは難しいんじゃないか…」という不安を感じている方、多いのではないでしょうか？確かに、プログラミングという言葉からは理系的なイメージが強く、数式や複雑なコードを書く技術が必要だと思いがちです。しかし、結論から言うと、文系の方でもプログラミングは十分に習得可能です。そして、実際に文系出身で成功しているプログラマーも多く存在します。この記事では、文系の方が感じるであろう不安を解消しつつ、プログラミングを学ぶ際のポイントやコツについてお話しします。まずは、プログラミングが理系のためだけのスキルではないことを強調したいです。確かに、コンピューターの動作原理やアルゴリズムを深く理解するには、数学や理論的な知識が役立つことがありますが、すべてのプログラミングがそういった難解な知識を必要とするわけではありません。たとえば、Web開発やアプリケーション開発においては、クリエイティブな発想力やユーザー体験を重視することが多く、これはむしろ文系の強みとなる領域です。デザインや文章の構成力、ユーザーのニーズを理解する力など、文系で培ったスキルがプログラミングにも十分に活かされます。「文系だから苦手」という思い込みを捨てよう「私は文系だから、数学が苦手だから、プログラミングもできない」という自己認識は、多くの人がプログラミングに挑戦する前に抱く不安の一つです。しかし、これ自体が大きな思い込みであることに気づくことが大切です。実際には、プログラミングの多くは論理的な思考や問題解決のプロセスに重点を置いており、複雑な数学はほとんど必要ありません。たとえば、HTMLやCSSといったW

Web制作に関心を持ち始めると、よく耳にする「Webエンジニア」と「Webデザイナー」という職種があります。しかし、両者は何をしている人たちなのか、具体的にはどう違うのか、少しわかりにくいかもしれません。この記事では、これら2つの職種の違いを分かりやすく解説します！1. Webエンジニアの役割とは？Webエンジニアは、WebサイトやWebアプリケーションを「動かす」部分を担当しています。具体的には、ユーザーが使う機能やページの動作をプログラムしている人たちです。例えば、ボタンを押したら次のページに移動したり、フォームに入力した情報を送信できるようにしたり、そういった仕組みを作るのがWebエンジニアの仕事です。Webエンジニアは以下のようなプログラミング言語を使用します。HTML/CSS：ページの構造やデザインを作る基本的な言語。JavaScript：Webページに動きを付ける言語。クリックしたときに動くボタンやアニメーションなどを作成します。PHP、Ruby、Python：サーバーサイドで動作する言語。データベースとのやり取りや、ログイン機能など、Webアプリケーションの複雑な動きを管理します。Webエンジニアは、機能や動作を意識して、ユーザーが使いやすいWebサイトを構築することが求められます。つまり、見えない部分で「どう動くか」を設計しているのです。2. Webデザイナーの役割とは？一方、Webデザイナーは、Webサイトの「見た目」を作るプロフェッショナルです。ユーザーが最初に目にする部分、つまりデザインやレイアウト、色使い、フォントなどを考えて、Webサイト全体のビジュア

「プログラミング教育」という言葉が浸透してきている世の中で、小さいうちからプログラミングを習わせた方がいいかどうか　という議論を耳にします。プログラミングは習い事として習うとかなり高額なので、躊躇する気持ちも本当に分かります。かといって家で教えようと思っても、親がプログラミングの知識がないとなかなか教えるのが難しいですよね、、色々意見はありますが、僕としては「習わせておいて損はない」と思います。プログラミングを習うことのメリットとして、1　 パソコンへの苦手意識がなくなる2    パソコン周りの知識が身につく3    論理的思考力が身に付く4　 プログラミングの知識が身につく5　 タイピングが速くなるなどがあるかなと思っています。1・2については、苦手意識がなくなってパソコン周りの知識が身につくことで、学生や大人になっても使える知識が子どものうちから身につくというメリットがあると思います。苦手意識がないということは、将来パソコンを使う仕事やIT系の仕事も選択肢に入れることが出来るので、仕事の幅が広がる可能性があります。また、プログラミングを扱わない仕事についても、パソコンを使う仕事は山ほどあるので必ず役に立ちます。3の論理的思考力については、考え方の部分になるので一概に良し悪しは言えませんが、「物事をいろんな角度から考えられるようになる」というのは悪いことではないかなと思います。なぜこうなったんだろう、なぜこの人はこういう行動をするのだろう　と考える力が身につけば、それを元に課題解決に向かったり、自分の行動を見つめ直したりと、色んなことにつながります。4のプログラミングスキル

経済産業省の報告によると、今後ますますITニーズは拡大していくにも関わらず、IT人材は不足すると予想されています。ITニーズの拡大は皆さんも実感しているかと思いますが、自動運転や自動精算、キャッシュレスの普及やAIの普及など、私たちの周りの色んなところでITが関わっています。その一方、それを管理する人が不足しているというのが現状で、それは今後も不足するのではないかと予想されています。プログラミングを勉強する人も増えてきている中でこのような現象が起こっているのは、「高度はスキルを身につける人がいない・少ない」というところだと思っています。副業などで簡単なことや少しのプログラミングの知識を身につけられる方はどんどん増えてきていますが、何かを作ったり管理するにはそれ以上の高度なスキルや技術が求められます。現時点では、そこまでの技術を独学や副業感覚で覚えられる環境が整っていなかったり、みんなそこまで目指していないというのが現状だと思います。ただ、今後ますますIT系は伸びていくので、大人も子どもも関係なく、今のうちから勉強を続けていれば必ず何かの役には立ちます。勉強する分野はどれでもいいと思います。システム開発・サイト制作・アプリ開発や保守など、世の中には様々なところでITが使われているので、一番自分が興味のあるものにチャレンジしてみるのが良いと思います。

ご覧いただきありがとうございます。半年くらい前の業務の話になります。当時、私が対応していた社内のパソコン管理業務を他の人もできるようにするよう、指示がありました。いわゆる、作業の標準化による属人性の排除です。簡単に言うと、【あなたが居なくても誰でもできるようにやりかたをまとめてね】ということですね。会社のパソコンはレンタルでしたが、原則として余剰在庫を持たない運用をしていました。そのため退職者が使っていたパソコンはレンタル会社に返却し、新卒や中途などの新入社員に貸与するパソコンは、新しくレンタルします。また、どのレンタルパソコンを誰が使っているかの管理表も更新します。手順書を作るときは、まず、いつもやっていることを書き出します。まあ、普通のやり方ですね。次に、そのやっていること1つ1つを更に細かい手順にしていきます。例えば、レンタル会社にはメールで発注しますが、手順書には、『担当の○○様にこういう内容を送る』という感じで書きます。ただ、手順通りに進められないこともありますが、仕事ですし、『できないからやらない』というわけにもいきません。私がやってきたことを手順にするのですから、いままでよく起きたトラブルを書き出して、『もし○○だったら、□□する』という手順も作っておきます。これ、プログラミングのエラー処理と同じですよね。こういう感じで結局のところ、『ある目的を達成するまでの手順を順序立てて整理する』ということが【プログラミング】だよなあ、と思いました。さしずめ、作業手順書はプログラムということになりますね。職業プログラマを引退してから、6年目の気づきです。ということで、【プログ

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・プレイヤーが「HIGH」か「LOW」と入力するまで、再入力を求めるようにするため、「繰り返し処理」を学んだ！・繰り返し処理は「while文」で記述できる！・while文を使ってプログラムを書いたが、想定と違う結果に。。。問題の発生箇所を推定して、原因を特定しよう！前回までのプログラミングの結果、想定と異なる挙動が発生してしまいました。その時は落ち着いて、以下の流れで解決を試みましょう。①事象の分析まずは、起こった事象を一つずつ紐解いていきましょう。実行したプログラムは以下ですね。■実行プログラムnum1 = rand(10)puts "「HIGH」か「LOW」を入力してください"input = getswhile input != "HIGH" && input!= "LOW"　#⇦ この部分を満たしている!?  puts "もう一度入力してください" #確認用出力  input getsendputs "繰り返し文を抜けました" #確認用出力今回、プレイヤーが「HIGH」としたのに、「もう一度入力してください」と表示されてしまいました。つまり、「while文の条件文を満たしている」と判定されてしまったことになりますね。つまるところ、プレイヤーの入力である変数「input」が「HIGH」という文字列と異なると判

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・いよいよプログラミング開始！Rubyという初心者向けのプログラミング言語を使用。・まずは画面に文字を表示！「こんにちは」の文字を出力できました！・ランダムな数字（乱数）を生成する方法を紹介！乱数を画面に表示させることができました！前回記事へは以下リンクからどうぞ！生成した乱数は一時的に保存が必要！前回、処理の流れ図（フローチャート）の最初の箱の部分で、乱数を生成するところまでをやりました。ただし、ここで生成した乱数は、ただ画面に表示して終わりではなく、後の処理で使うことになります。全体のフローチャートを再掲しますが、赤枠で囲んだ処理の後半の3か所で使われています。いずれも2番目に発生させた乱数との比較に使用していますね。実は、箱の中の「0〜9の乱数を生成　→　①」の太字部分には、生成した乱数に「①という名前を付ける」という意味が含まれています。ここで言う①のことを、「変数」と呼びます。「変数？どこかで聞いたことあるかも。。。」と言う方、さすがです。小学校の算数で習った「x」のことですね。こんな感じでしょうか。■例題1本60円の鉛筆を、何本か買おうとしています。鉛筆の本数をxとすると、合計金額は(60 × x)円で表すことができます。2本買う場合は、x=2を代入して　→　合計金額は60 × 2 = 120円3本買う場合は、x=3

プログラミング学習のバランスプログラムの学習には、プログラミングで利用する道具や道具の使い方を学習する部分と、プログラミングの基本や原理を学習する部分に分ける事ができます。プログラミングの学習にあたっては、そのタイミングとバランスが大切です。上級のソフトウエアエンジニアを目指す場合には、プログラミングの基本や原理は重要です！プログラミングの道具とは？プログラミングの道具にあたるものは、プログラミング言語や、プログラムの入力に使うエディタなどの開発用のアプリなどがあります。さらに、よく利用する機能を予めプログラムにしたモジュールやラブラリなども道具になります。まずは、こうした道具を使いこなせないとプログラミングをする事ができないので、道具の使い方を学習するのはとても重要です。 一通り、道具が使えるようになると、簡単なプログラムを作れるようになります。道具の使い方はそういう意味でプログラム学習の第一歩と言えます。プログラミングにも設計図は必要！プログラミング言語を習得して、プログラミングに必要なアプリの使い方を覚えると、一通りプログラムを作成できるようになります。上にも書いた通り、プログラミングをする上でこの部分の学習はとても大切ですし、最初に学習する部分でもあります。当然、多くのプログラミングの入門者はこの部分に時間をかける事になります。多くの「わかりやすい」と言われている教材もこの部分をカバーするものが多くなっています。実際に、プログラミングの上級者に成長していくには、別の部分の学習が必要になってきます。それは、プログラミングの「設計図」を作るのに必要な知識を身につける事です。

ひさしぶりに再投稿します。バケツの問題のアルゴリズムを付け加えました。プログラミングの学習をしていると、必ず「アルゴリズム」という言葉を見たり、耳にする事はよくあると思います。例えば2月の最終日が28日ではなく29日になる年を「うるう年」といいますが、これは1年の日数を365日で単純に何年も累計していくとズレ（これをユリウス暦の問題点と呼び、平均で0.25日／年が少なくなります）が生じて来ます。それを是正して（調整して）くれるのが「うるう年」の年間で366日です。でも西暦何年が「うるう年」にあたるのか？が意外と単純ではないんですね。それでは、あなたへ「うるう年になる年数の出し方を説明してください。」と質問がされた時に、どのように答えますか？正解は、『西暦の年号が4で割り切れる年はうるう年としますが、例外として100で割り切れて400で割り切れない年は平年とします。』この条件が揃った時に「うるう年」と言えるんですね！西暦2000年は、4でも100でも割り切れるため原則では「平年」にあたりますが、400でも割り切れるので 2000年は「うるう年」でした。一方で1900年や2100年などは、4でも100でも割り切れるものの400では割り切れないので、「平年」になります。では2400年は、どちらでしょうか？正確な年月日を必要とするアプリケーションは、身の回りにたくさん存在します。もし「うるう年」がきちんと正確に計算できないと、とんでもないクズなアプリケーションになってしまいます。これが「アルゴリズム」ですね。でも、安心してください。昔と違って現在は正確にうるう年を計算する機能は、どのプ

前回の記事はこちらさて、前回までで、1行分のデータを抽出対象か、そうでないか判定するところまでは書きました。以下のようなコードになっているはずです。Sub 担当者ごと抽出()     Dim targetName As String     targetName = Cells(1, 9).Value     If Cells(2, 6).Value = targetName Then         '一緒だった時の処理         Debug.Print "担当者名が" & targetName & "と同じです!"     Else         'そうでない時の処理         Debug.Print "担当者名が" & targetName & "ではありません!"     End If End Subこの状態から、「まずは完成させること」を最優先して、実際にコードを書いてみましょう。1行分の処理を完成させるさて、前回まででは「抽出担当者名と等しいかを判定するところまで」で終わっていました。あと必要なのは、1.等しい場合、A列～F列の値をK列からP列にそれぞれ転記する2.1行に対して行った処理を、入力されているすべての行に対して繰り返すという処理ですね!さて、今Excelのシート上では、上の画像のような配置になっていると思います。担当者名が抽出対象と同じであれば、A列の値をK列の値に代入すれば良いことになりますね。A2セルの値をK2セルに代入するコードはすぐに思いつきますか?Cells(2,11).Value = Cell

今回は、初心者の方にも分かりやすいように、プログラミングで何ができるのかを具体的な例を挙げて説明します。1. ウェブサイトやブログの作成プログラミングの最も身近な例の一つが、ウェブサイトやブログの作成です。HTML、CSS、JavaScriptなどの言語を使うことで、自分だけのホームページを作成したり、ビジネスのためのウェブサイトを立ち上げることができます。例えば、簡単なブログサイトを作成して、記事をアップロードし、画像を追加したり、訪問者がコメントを残せるようにしたりすることが可能です。これによって、自分の趣味や知識を発信したり、商品やサービスを紹介する場を簡単に持つことができ、プログラミングの基礎を学ぶことで日常生活に役立つツールが手に入ります。2. ゲームの開発ゲームを作ることもプログラミングで可能です。例えば、初心者向けにはScratchというビジュアルプログラミング言語があり、子どもでも簡単にゲームを作ることができます。ゲームのキャラクターを動かしたり、ポイントを獲得したり、クリア条件を設定したりすることもできます。プログラミングを通じて、自分のアイデアを形にし、友達や家族と一緒に楽しめるオリジナルのゲームを作ることができるのは、大きな魅力の一つです。3. 自動化ツールの作成毎日手作業で行っているファイル整理や、複数のウェブサイトから情報を収集してまとめる作業などを、プログラミングで自動化することができます。Pythonというプログラミング言語を使えば、こうしたタスクを効率的に処理するスクリプトを作成することができます。例えば、毎日決まった時間に天気予報を自動的に取得

プログラミングを学び始めると、「フロントエンド」と「バックエンド」という言葉をよく聞くことがあります。これらは、ウェブサイトやアプリを作る際に重要な役割を持つ部分ですが、少し分かりにくい部分でもあります。そこで、プログラミングに詳しくない方でも分かりやすいように、フロントエンドとバックエンドの違いについて説明します。フロントエンドとは？フロントエンドは、ユーザーが直接目にする部分、つまり「見える部分」を作る仕事です。具体的には、ウェブサイトやアプリを開いたときに表示される画面のデザインや、ボタンを押すとどう反応するかといった「見た目」と「動き」を担当します。フロントエンドの役割フロントエンド開発者は、次のような作業を行います。デザインの実装:デザイナーが考えた美しいレイアウトや色使いを、HTMLやCSSという言語を使ってウェブページに反映させます。これにより、画面が綺麗に見えるようになります。インタラクションの実装:ユーザーがボタンをクリックしたり、入力フォームに情報を入れたりするときの反応をJavaScriptという言語を使って作ります。例えば、送信ボタンを押すとメッセージが送られるなどです。フロントエンドの仕事は、主にユーザー体験（UX）を向上させるために、ウェブページを使いやすく、見やすくすることに焦点を当てています。オンラインショップなどのサイトにアクセスすると、商品画像やカートのボタンが見えると思います。このような表示される部分やボタンの動作は、すべてフロントエンド開発の成果です。バックエンドとは？バックエンドは、フロントエンドとは対照的に、「見えない部分」を作る仕事

小学生からプログラミングを始める人が増えていて、本当にすごいなと感じています。かつては大学や専門学校で学ぶことが一般的だったプログラミングが、今では小学生の時点で触れることができる時代になりました。これは、子どもたちが将来の社会で必要とされるスキルを早い段階で身に付ける大きなチャンスとなっています。まず、プログラミングは論理的思考や問題解決能力を高めるのに非常に効果的です。子どもたちは自分のアイデアを形にするために、プログラムの構造を考えたり、エラーを解決したりします。この過程で、試行錯誤を通じて解決策を見つける力や、失敗しても諦めない姿勢が自然と身についていきます。さらに、プログラミングを学ぶことで、テクノロジーに対する理解が深まります。現代社会では、スマートフォンやコンピュータ、インターネットが日常生活に深く根ざしていますが、これらの技術の裏側でどのような仕組みが動いているのかを知ることは非常に価値があります。これにより、単なるユーザーとしてだけでなく、技術を創造し、活用する側に立つことができるのです。また、プログラミングは表現力を豊かにするツールでもあります。ScratchやMinecraftなどのツールを使って、自分のオリジナルの作品を作ることができるため、子どもたちは自分の創造力を発揮しやすくなります。こうした活動を通じて、デジタルアートやゲーム制作といった新たな表現方法にも触れることができるのです。最後に、小学生からプログラミングを始めることで、将来の選択肢が広がります。プログラミングは今後ますます需要が高まる分野であり、早いうちからスキルを磨いておくことで、将来的

ご覧いただきありがとうございます。特に独学でプログラミングを勉強しているとき、サンプル通りにコピペしていても、『なんだかよくわからないけど動かない！？』ということがあると思います。なにか、エラーメッセージが出ていませんか？なにかしらの開発環境では、日本語や英語で『何が悪いのか』を示すメッセージが表示されるはずです。ものによっては、画面ではなくログファイルに書かれることもあります。ただ困ったことに、メッセージを読んでみても、『何を言っているのか分からない』と感じてしまうような書き方になっているのではないでしょうか？どんなプログラミング環境のエラーメッセージでも、慣れてくると勘が働くようになるのですが、逆に言うと、慣れるまでは苦労します。『じゃあ、どうすればいいの？』と思いますよね。意外にも、エラーメッセージをコピペして検索すると、『このエラーがでたら、ソースコードのここが怪しいよ』というヒントが出てくることがあります。ズバリの正解も稀にあります。ただ、「ヒントになりそうな内容」が多いです。ある程度は検索結果のリンク先を精査しないと判断できないので、まあまあ時間もかかります。プログラミングを始める敷居は下がっているんですが、続けていくためには、やっぱり時間はかかるんじゃないかなあと思っています。技術を身に付けるというのは、一朝一夕には行かないものです。（あくまでも個人の見解です）

ご覧いただきありがとうございます。クラウドソーシングは初めたばかりの初心者ですが、どうぞよろしくお願いします。約15年、ソフトウェア開発を業務で行っていました。その経験を生かして、プログラミング初学者のサポートができないかと考え、出品させていただきました。ただ、特定のプログラム言語に関するものではなく、もっと大きなくくりで、考え方や、関連する参考知識をお伝えするのがメインです。きっかけは、とあるクラウドソーシングサイトの依頼で見かけた内容です。依頼者は、プログラミング初心者ですが、Pythonを使ったことがあります。ラズベリーパイというミニコンピュータを搭載したロボットがあり、それを動かすプログラムを作りたいけれど、上手くいかないのでサポートしてほしい、とのことでした。インターネットで公開されているサンプルコードや、市販の書籍を読んでもよくわからないと言います。質問者がいました。『サンプルコードをコピペしたけど動かないのでしょうか？』依頼者は答えました。『Pythonでコピペしたけど動きませんでした』サンプルコードはC++言語です。私は驚きました。そりゃあ、そうですよ。日本人が日本語で話し、アメリカ人が英語で話す。通訳はいない。お互い相手の言語はよく知らない。これできちんと会話が成立するでしょうか？プログラミングはできるけれど、そもそも、根本的なところを誤解してない人がいるんだなあと。初心者には、そういう誤解を解く手助けが必要なのかな？と考え、今回の出品となりました。正直、今すぐ正解が欲しい人には合わないかもしれません。そんなニッチな内容ですが、お気軽にご相談いただけたら、喜び

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・「gets」メソッドを使うと、プレイヤーの入力を受け付けることができる！・プレイヤーが入力した文字を、変数「input」に保存するところまで完成した！プレイヤーの入力を「HIGH」か「LOW」にさせたい場合は！？前回までで、プレイヤーに「HIGH」か「LOW」のどちらかを入力してもらうように促し、実際に文字を入力してもらいました。ただし、実際に「HIGH」か「LOW」以外の文字が入力された場合のことを考えてみましょう。プレイヤーの勝ち負けを判定できず、ゲームになりませんね。。。これに対する解決方法は、色々と考えられますが、ここでは以下のような仕組みを考えてみましょう。■解決方法入力された文字が「HIGH」、「LOW」のいずれでもない間、以下を繰り返す　→　プレイヤーに入力を促し、変数「input」に入力値を保存するこれにより、「HIGH」と「LOW」以外の文字が入力される限り、何度でもプレイヤーに再入力を促し続けることができます。ここで使っている論理構造を「繰り返し」と言います。　フローチャート上でも、この繰り返しを表現しており、以下のようになっています。Rubyで繰り返しの処理をプログラミングしよう！それでは、先ほどのフローチャートで出てきた、繰り返しの処理をRubyで書いてみましょう！繰り返しの処理は、実は様々な記載方法が

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・プログラミングが義務教育に導入決定　→　つまり「社会人として最低限の教養知識」となっている！・実は、私たちの身の回りには「プログラム」で溢れている。社会の発達に伴って「プログラミング」の知識は全員に必要！・そうは言っても、いきなりプログラミングを勉強するのもハードルが高い。。。私たちにとって身近にある、簡単な「ゲーム」を作ってみることから始めよう！前回記事へは以下リンクからどうぞ！「ハイ&ロー（HIGH & LOW）ゲーム」を作ってみよう！では簡単なゲームを作ってみよう！ということで、「ハイ&ロー（HIGH & LOW）ゲーム」というゲームを作ってみましょう！「ハイ&ロー（HIGH & LOW）ゲームってどんなゲーム？」という方もいると思います。いわゆるパーティーゲームの1つなのですが、検索で出てきた「ハイ&ローゲーム」の概要を引用します。自分の引くカードが、前の人の引いたカードよりも、大きいか（ハイ）、小さ いか（ロー）当てていき、不正解の人は抜けていきます。最後に残った人が優勝です。つまり、前の人のカード（数字）よりも大きい（ハイ）か小さい（ロー）かを当てるゲームですね。簡単ですね！😆ではこれから、この「ハイ&ローゲーム」をプログラミングで作っていきましょう！

魔法のサイクル！プログラムだけではなく、何かを学習する時には、「学習のサイクル」というのがあるのをご存知ですか？新しい事を習って、それが使いこなせるようになるには、この「学習のサイクル」がとても大切です。この記事では「学習のサイクル」について紹介します学習の順番何か新しい事を学習する場合のやり方は大きく二つのやり方が基本です。＊　自分で本や動画などを見て学習する方法（独学）＊　学校に行ったり、コースを取ったりして誰かに教わる方法　です。このどちらの方法でも学習はできますが、効率を考えると最初は知っている人に教わる方が効率が良い事が多いかと思います。ところで、どうして知っている人に教わる方が効率が良いかご存知ですか？理由は簡単で知らない事を自分で学習するのは、試行錯誤する場合が多く、無駄な事に費やす時間が多くなるからです。例えば、行き先までの道順を知っている場合は、何の不安もなく知っている道を進んでいけば目的地に辿り着くことができます。しかし、知らない場所に行って、地図だけを頼りに目的地に行く場合は話が変わってきます。地図を見ていても、道を間違えることもありますし、今自分が進んでいる道や方向で合っているのか不安になる場合も沢山あるからです。道を間違えれば、戻ることも必要になりますし、間違いていないか不安な場合には、間違っていないのかを確認したりする手間も出てくるのでどうしても時間がかかってしまうケースが多くなります。 知っている人は、自分が学習した経験があるので、その体験を元に自分がやってきたことを元に学習のやり方を導くことができます。一方で、独学の場合は、自分でやる事を見つけて

「なるほど」が秘訣です！〜プログラミングの模写プログラミングの学習の方法に一つに模写があります。他人のコードをお手本にして学んで行く方法です。上手く利用すると非常に効果的な学習ができますが、それには「コツ」があるのをご存知ですか？この記事では模写をする際のコツについて紹介します。何をお手本にするか？模写をするには、当然「お手本」が必要になります。どのお手本を選ぶかでその効果に大きな違いが出ます。 従って、お手本の選び方が大きなポイントになります。実は、お手本は学習者のレベルによって変わってきます。 初心者には初心者向けのお手本があって、上級者には上級者向けのお手本があります。お手本さえうまく選ぶ事ができれば、「模写」は初心者から上級者まで利用できる素晴らしい学習方法です。お手本を選ぶ際に、お手本のコード（実装方法）を見て「なるほど！」と思えるのが良いお手本です。そこでタイトルには「なるほどが秘訣」と書いてみました。「なるほど」ってどういう事？では何故「なるほど」なのか、種明かしをしていきますね！実は「なるほど」と思う時は、何をやっているのかわかるという意味です。 お手本のコードを見て何をやっているのか良くわからない場合は、「なるほど」とは思わない物です。 つまり、「なるほど」は、もう少し言葉を足すと、「なるほどそうやるのか！」とか「なるほどそういう手があったか！」という事です。一方で、「なるほど」と思わない場合には、二つの選択肢があります。 一つは、取り敢えずお手本を丸写ししてプログラムを動かしてみるという方法です。もう一つは、お手本が何をやっているかを調べて、何をやっているか

課題入力した数字が4の倍数かどうか表示せよ。ゼロの場合は"ゼロ"と表示する。回答↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓#include <stdio.h>int main(void){    int val;    printf("数字を入力して下さい\r\n> ");    scanf("%d", &val);    if (val == 0) {        printf("ゼロ\r\n");    }    else if ((val % 4) == 0) {        printf("4の倍数である\r\n");    }    else {        printf("4の倍数ではない\r\n");    }}解説% という演算子を知っているかどうかが鍵かと思います。% を知らない場合は、2つの方法があると思います。1) 4で減算し続けて、0になったら４の倍数。1〜3になったら4の倍数ではない。2)4で割って、その値に4をかけて、元の値から引いて 0 になったら4の倍数。1〜3になったら4の倍数ではない。上の二つのコードを書いてみても楽しいかもしれません。プログラミングの勉強としてはいいかもです。そういう課題もありかですかね。"%"を使わすに、、、みたいな課題。

課題数値を入力し、その数値から0までのカウントダウンを順番に表示せよ。回答↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓#include <stdio.h>int main(void){    int val;    printf("数字を入力して下さい\r\n> ");    scanf("%d", &val);    val++;    while (val) {        printf("%d\r\n", --val);    }}解説少し違う感じでも買いてみました。ポイントは、--val ですかね。前回のものは val--でした。違いは、--val は先にデクリメントしてval-- は後からデクリメントする。ということです。どういうことかというとprintf("%d\r\n", --val);というのは、分解するとprintf("%d\r\n", --val);val -= 1;という文になります。これを考慮に入れて一度"val++;"しました。ちなみにprintf("%d\r\n", val--);はval -= 1;printf("%d\r\n", val);という文になります。

課題数値を入力し、入力された文字までを１から順番に表示せよ回答↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓#include <stdio.h>int main(void){    int a;    printf("数字を入力して下さい\r\n> ");    scanf("%d", &a);    for (int16_t i=1; i<=a; i++) {        printf("%d\r\n", i);    }}解説今回のポイントはfor () の中です。2つのポイントがあります。一つは、i=1で初期化することで、iを1から（０以外で）始めることができると言うこと。そしてもう一つは、1<=a で「未満」ではなく「以下」を表すことができること。このふたつをうまく使えれば課題解決は容易だったと思います。

前回までの記事で、VBAの「これだけは理解しておいてほしい」という内容の解説は終了しました。今回から、[VBA実践]シリーズとして、実際にVBAを書き、マクロを作り上げていく流れを体験していただきます!手順1.ゴールを決めるマクロを作ることで、様々なことが自動化出来ます。とはいえ、「何をするのか」が明確でなければ、何も作ることが出来ません。というわけで、「何をするのか」というゴールをまず決めます。普段お仕事をされている方であれば、「どんな業務が面倒か」「どんな業務に手間がかかっているか」を考え、「それを自動化する」ことをゴールにすると良いです。今回の例として、「売上をまとめているExcelの一覧から、担当者ごとの一覧を作成する業務の自動化」を考えてみます。以下の画像を見て下さい。どの担当者がどの商品をどのくらい売り上げたのか、というものが一つにまとまっていますね。これを「売上一覧」というシート名で作っておきます。ちなみに、商品情報は別のシートに以下のように作っておき、金額を参照するようにすると、より実践的ですね。この商品情報が載っているシートを「商品情報」というシート名にしておきます。これらのようなシートをまず準備してみてください。もちろん、数式などは適宜活用しましょう。(Noの欄や、売上一覧の単価、売上なんかは数式が活用出来ますね)今回は「売上一覧から担当者ごとの情報を抽出する」のがゴールなので、売上一覧シートの右側に以下を以下のようにしましょう。I1セルに抽出担当者名を入力し、「抽出」ボタンを押すと、全員の売上一覧から担当者分のみ、K～P列に転記される、というイメージですね

しおひがりと申します！業務効率化やプログラミングに関する記事を投稿しております！※自己紹介も兼ねて以下の記事を書きました。ぜひご一読ください！プログラミングに壁を感じているあなたへこの記事は、「プログラミングに興味はあるけど、何から手を付ければいいのかわからない！」「そもそも、環境の構築とか勉強とか、イニシャルコスト高いんでしょ？」「高いPCを買わないと、そもそも土俵に立てないのでは？」と思っているそこのあなたに向けたものです！このような方々に対して、私が提案したいおすすめの「手段」が一つあります。それは…・今すぐ、持ってるPCでChromeを開いて、・自分のGoogleドライブ上で「GAS」のファイルを作って、・Javascriptを書いてみる！です！聞きなじみのない単語が出てきたと思うので、補足します！・今すぐ、持ってるPCでChromeを開いて、普段皆さんがネットサーフィンするプロセスと同じです！もちろん、ブラウザはChromeじゃなくてもいいんですが、重要なのは、「小難しいソフトをダウンロードせずとも、プログラムはブラウザ一つで作れる」ことです！・自分のGoogleドライブ上で「GAS」のファイルを作って、 おそらく、多くの方はGoogleのアカウントをもとに、Gmailをフリーメールアドレスとして利用されていると思います。Googleドライブは、アカウントを持つ誰もが「一定容量を無料で使える」オンラインの記憶領域であり、こちらもすでに利用されている方もいるかもしれません。（私も月額利用料を払って、容量を拡張して利用しています。）Googleドライブ内ではExcelに代

こんにちは！今回は、HTMLとCSSを使ってポートフォリオサイトを作成する方法を、初心者目線で解説していきます。プログラミングの基礎を学ぶ際に、自分の手で動く「成果物」を作るのはとても重要ですよね。でも、何から始めればいいかわからない…そんな方も多いのではないでしょうか？そこで、今回ご紹介するのが私が作った「HTML＆CSSポートフォリオサイトテンプレート」です！このテンプレートは、初心者でも手軽に使える設計となっており、サイト構築を通じて自然とHTML＆CSSの基礎が身に付くよう工夫されています。テンプレートで学べることこのテンプレートを使えば、以下のスキルを学ぶことができます：HTMLの基本構造ヘッダーやフッター、メインコンテンツの配置方法。Webページの基本的な仕組みを理解することができます。CSSでのスタイリング色や文字の装飾、レイアウトの調整などの基礎。モダンでシンプルなデザインがテーマなので、無理なくCSSを学習できます。レスポンシブデザインの導入スマホでもキレイに表示できる方法を実践的に学べます。学習の進め方テンプレートをダウンロードして、以下のステップで学習を進めてみましょう！テンプレートを開いて構造を把握するHTMLファイルを見ながら、「header」「main」などのタグが何を意味しているのか調べましょう。CSSのコードを変更してみる例えば背景色やフォントサイズを変えて、どんな風にデザインが変わるのかを確認！自分の情報を追加する自己紹介や実績など、自分だけのオリジナルコンテンツを埋め込みましょう。テンプレートの魅力シンプルだから学びやすい！余計なコードがない

こんにちは！今回は React Three.js を使った3D表現の魅力をご紹介します。今回のプロジェクトでは、3Dモデルを動的に配置し、蝶が羽ばたきながら舞い、花びらが風に揺れて落ちるような美しいシーンを実装しました。 完成イメージ 今回実装したシーンでは以下のような動きが実現できます： 蝶がランダムに羽ばたきながら空間を舞う動き 花びらがゆらゆらと風に揺れながら落ちる自然な動き 美しい背景に合うようにモデルのサイズや配置を調整 それぞれのアニメーションや配置には、Three.jsの強力な機能を利用しました。

現在Tailwind CSSを学習しているので、人気の理由や特徴についてまとめます。1. 人気の理由迅速な開発：Tailwindはユーティリティファースト（utility-first）のCSSフレームワークで、事前に定義されたクラスを使ってスタイルを適用します。これにより、カスタムCSSを書く手間が省け、開発スピードが向上します。柔軟性：Bootstrapのように決まったデザインやコンポーネントに依存するのではなく、Tailwindは自由度が高いスタイル設定を可能にします。デザインを細かくカスタマイズしたい開発者にとって、使いやすい選択肢です。メンテナンスのしやすさ：Tailwindを使うと、スタイルがコンポーネントごとに分離されるため、CSSファイルが大きくなる心配が少なく、コードベースが整理されやすいです。これにより、プロジェクトの規模が大きくなってもメンテナンスが容易です。2. 必要性開発時間の短縮：特にプロジェクトで頻繁にスタイルを変更する必要がある場合、Tailwindは効率的です。開発者はCSSを直接書く代わりに、既存のユーティリティクラスを組み合わせて使うことで素早くデザインを反映できます。カスタマイズ性の確保：既存のフレームワークではデフォルトのスタイルを上書きするのが手間ですが、Tailwindはユーティリティクラスを使うため、CSSの競合が少なく、デザインの一貫性を保ちながら柔軟にカスタマイズ可能です。軽量化：Tailwindは未使用のCSSクラスをビルド時に削除する「PurgeCSS」などの機能と統合されており、最終的なCSSファイルを極めて軽量にできます

プログラミングにおいて、アルゴリズムは非常に重要な役割を果たします。アルゴリズムとは、特定の問題を解決するための一連の手順やルールのことです。プログラムを書く際、単にコードを作成するだけでなく、どのように効率よく、正確に問題を解決するかを考える必要があります。ここでは、アルゴリズムの基本的な考え方や、プログラミングにおいて重要なポイントについて説明します。1. アルゴリズムとは？アルゴリズムは、問題を解決するための「レシピ」のようなものです。特定の入力を受け取って、何らかの処理を行い、期待される結果（出力）を得るための手順です。この手順が効率的であれば、プログラムは速く実行され、リソースを節約できます。アルゴリズムの特徴正確性：アルゴリズムがどのような状況でも正しい結果を出すことが求められます。効率性：アルゴリズムができるだけ少ない時間やメモリで問題を解決できることが重要です。一般性：アルゴリズムは特定のケースに限らず、さまざまなデータに対して有効である必要があります。2. アルゴリズムの考え方分割して考える（Divide and Conquer）複雑な問題を直接解こうとすると、解決が難しくなることがあります。そのため、問題をいくつかの小さな部分に分け、それぞれを解決することで全体の問題を解く手法が有効です。これは「分割統治法（Divide and Conquer）」として知られ、代表的な例としてはクイックソートやマージソートがあります。段階的に進める（Step-by-Step Approach）アルゴリズムは、段階的に問題を解決していく必要があります。例えば、迷路を解くアルゴ

現在SEO対策について勉強しています。SEO (Search Engine Optimization) は、検索エンジンで上位に表示されるための重要な施策です。SEOにおける主な施策と大事なポイントをまとめたので、興味があればぜひ読んでみてください。1. キーワードリサーチSEOの基本は、ターゲットとなるキーワードの選定です。ユーザーが検索するであろうキーワードを調査し、それに基づいてコンテンツを最適化します。ツールを活用：Googleキーワードプランナー、Ahrefs、Ubersuggest などのツールで検索ボリュームや競合度を調べましょう。ロングテールキーワード：具体的でニッチなキーワードを選ぶと、競合が少なく、コンバージョン率が高くなることが多いです。2. 質の高いコンテンツの作成コンテンツはSEOの中心です。検索エンジンは、ユーザーのニーズを満たす情報を重視します。ユーザーの問題解決に焦点：ユーザーが求めている情報や回答を提供することが重要です。長さより質：ただ長いだけでなく、役立つ情報や最新のデータを含めること。定期的な更新：古くなったコンテンツを更新することで、検索エンジンからの評価を維持できます。3. メタタグの最適化ページのメタ情報（タイトルタグ、メタディスクリプション）は、検索結果に表示されるため、クリック率を向上させる要素です。タイトルタグ：主なキーワードを含め、簡潔かつ魅力的に。Googleは通常、タイトルの最初の60文字を表示します。メタディスクリプション：検索結果ページでユーザーに内容を説明する部分です。ここには、キーワードを盛り込みつつ、120～1

僕はwebエンジニアとして、サイト制作をしたりプログラミング指導のお仕事をさせていただいているのですが、毎日仕事前や仕事終わりに勉強をしています。何を勉強しているかというと、・新しい言語（現在だとJavaScriptを改めて学習中）・SEOについて・WordPressのプラグイン（いいプラグインがないか検索）など様々です。エンジニアになって終わりではなく、さらにいいサイト制作や指導ができるよう、毎日学習をしています。皆さんもお仕事終わりや学校終わりに学習をするのは、疲れていてモチベーションも上がらず大変かと思います。そういった時は無理をせず、出来る範囲で出来るところだけ、少しだけでもいいと思います。その日はお休みをして次の日に頑張るというのでもいいと思います。日々コツコツと学習することが大事なので、上手くコントールしながら、嫌にならない範囲で学習を頑張りましょう。一人での学習が難しかったり、分からないことが多くて学習が進まない！などがありましたら、僕がサポートさせていただくことも可能ですので、ぜひお気軽にご連絡ください！

エンジニアとしての道は、学校や教科書だけでは学びきれないことがたくさんあります。実務経験やプロジェクトでの失敗と成功から得る知識が、成長の大きな要素です。私自身も未経験からスタートし、そうした経験を通じて学んだことを共有したいと思います。まず、コーディング能力だけでなく、チームでの効果的なコミュニケーションやバージョン管理システムの使い方など、ソフトスキルも重要です。プロジェクトは通常、複数のエンジニアが関わりますから、コミュニケーションの不足は混乱を招きます。コーディングスタイルや設計の決定を共有することで、より良いソフトウェアを開発できます。また、エンジニアリングは単なる技術の応用以上のものです。ユーザーの視点を理解し、そのニーズに応えるソリューションを提供することが必要です。これには、ユーザビリティの基本的な理解や、デザイン思考の手法が役立ちます。技術的なスキルを持つことも重要ですが、それをビジネスやユーザーの価値にどうつなげるかが、真の成果を生むポイントです。エンジニアリングの学習において、失敗は成長の機会です。初めてのプロジェクトでつまづくことは珍しくありませんが、それを克服するための情熱と忍耐が必要です。問題に直面したとき、焦らずに根気よく解決策を探る姿勢が、技術的なスキルを深めるカギとなります。他人のコードを読んだり、オープンソースのプロジェクトに参加したりすることで、新たな技術を学ぶ機会も増えます。そして、自分の興味や目標に合わせて着実にスキルを積み重ねることが成功への近道です。プログラミング言語やフレームワークの選択も重要ですが、それ以上に重要なのは、その技術

大人向けプログラミングスクールは世の中にたくさんあります。皆さんもプログラミングの学習を始められる際に検索をしたり探したことがあるのではないでしょうか。たくさんある大人向けプログラミングスクールですが、これからプログラミング学習を始めようと考えている方には本当におすすめしません。その理由はいくつかあります。1.高額すぎる一番の理由は金額です。1年間コースや半年コースなど色々ありますが、とにかく高すぎます。本当に情弱ビジネスだと思います。どのプログラミングスクールも「学習をして案件が取れればペイ出来るよ！」と言いますが、そう簡単な話ではありません。最初に投資する金額としては大きすぎるので、あまりオススメしません。2.内容が薄い実際に通っていた友人に聞いたことがありますが、「教科書通りにやれと言われただけ」「先生ですらあんまりプログラミングを分かっていない」「学び終えても結局何にも繋がらなかった」という話を聞いたことがあります。もちろん、全てのプログラミングスクールがそうだとは思いません。一部そういったスクールがあるということだと思います。ただ、エンジニアの視点から話を聞いていても「調べたら分かるようなことしか教えていないな、、」「先生も教科書を覚えただけで実務経験ないんだな、、」と思いました。このような理由から、大人向けプログラミングスクールはあまりおすすめしていません。まとめ少し厳しいことを言うかもしれませんが、自分で調べる力がないとエンジニアにはなれないと思います。なのでプログラミングスクールに通い始める前に、YouTubeを見て自分で調べて学習をする、安い教材でもいいので買

皆さんはchatGPTを使ったことがありますか？僕は登場してから少し時間が経って使い始めたのですが、もっと早く使っておけば良かったな、、と思うくらいの便利さで感動しました。よく使うタイミングとしては、プログラムのエラーがあったときです。手順として1.現在のコードをchatGPTに貼り付ける2.このコードだと〇〇というエラーが出てしまう。エラーの原因と解決策を教えて　と入力する3.返ってきたコードをVS codeに貼り付け、実行結果を確認とこんな感じです。毎回正しい答えが返ってくるわけではないので、その都度入力する言葉を変えたりする必要がありますが、ほとんどエラーを直してくれます。またエラーの箇所を教えてくれるので、すぐに問題解決に繋がります。自分で考える力ももちろん必要ですが、使えるものはどんどん使って時短をしながら効率よく作業を進めることも大切です。臨機応変に使っていきましょう。

閲覧ありがとうございます！さべろくと申します。こういうサービスをやっているものです。　今日はタイトル通り、プログラミング学習をする上で避けた方が良いことについて書こうと思います。　これはつい先ほど嫌というほど味わいまして、自戒を込めてここに書いてこのやるせない感情を成仏させようと思います。お付き合い頂けますと幸いです。　結論から行きましょう！　プログラミング学習において、避けた方が良いこと、もっと強く言うとやめた方が良いこととは何か？　それは・・・　古い本で学習すること　です！　古い本以外にネットで調べたときに古い情報で学習するのもダメです！　なぜか？？　理由は二つあります。　一つ、古い情報で学習するとソフトウェアのバージョンが上がっていて、サンプルコードが上手く動かない、もしくはアプリの画面が違っていて操作が違うなどがあり、学習が進まないことが多いからです。　それによって本を読んで行き詰る度にネットで調べてと効率が物凄く悪い。　二つ目、古い情報は余り価値がない。ソフトウェアの進化が早く、最新の情報を獲得した方が得るものが大きい。　　例えば、何か作りたいものがあった際にも、最新のやり方の方がより簡単に短い時間で作れるようになる場合があって、最新の情報を追った方が良い。　以上、二点の理由から古い本などでの学習はお勧めできません。　ただ、マイナーな技術について学習がしたい場合、昔それが流行った時期にしか本が出版されていなくて仕方なくその本を手にするなどはあります。　そういった致し方ない場合を除くと、古い技術書は地雷です（少なくとも私にとっては）。　なので、Amazonで調べた際にこ

これからプログラミングを始めたいという方はどのように学習すれば良いのか悩んでいる方も多くいると思います。独学で頑張る?スクールに通う?未経験OKなIT企業に転職する?様々な選択肢がありますが、初学者や未経験者こそマンツーマンのWEBアプリ学習をおすすめします。こちらではその理由を解説していきます!プログラミング初学者の悩みプログラミング初学者の悩みとしては3点あると考えています。・プログラミングを独学で学習することへの不安プログラミングをこれから始めてみようと考えている方は、果たして自分にはできるのだろうかと不安に感じている方も多いと思います。もし学習している中で分からないことが出てきたときに自力で解決できるのか?周りにプログラミングに長けている人がいれば良いですが、もしいなかったら聞くこともできません。・プログラミングスクールが高額学習効率を考えるとプログラミングスクールに通うことも方法の1つですが、受講費がとても高い点がネックになります。そもそもプログラミングが自分に合っているか分からない状態の中で高い受講費を払うのは勇気がいりますよね。また、プログラミングスクールで自分が学びたい内容に沿って授業をしてくれるのか?という点も不安に感じる方もいます。・転職先選びに苦戦独学でプログラミングを学習した方が、IT業界に転職をしたり副業でプログラミングをする場合に、どのように進めれば良いか分からないという点もあります。エンジニアに転職する方法もしプログラミングを習得したいと考えている場合は、結論を言いますとIT企業に転職してしまうことが最短の道です。IT企業に入社すれば仕事として常に

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・「#」を書くと、その行はプログラム上無視され、何も実行されない。・上記を活用して、プログラムに日本語の説明文を、コメントとして残すことができる！・複雑なプログラムになるほど、コメントを残して情報整理が重要！プレイヤーに情報入力させよう！〜「gets」メソッドさて、引き続き、フローチャートの次の箱に進みましょう。前回までで、『「HIGH」か「LOW」を入力してください』と言うメッセージを、画面上に表示したので、いよいよプレイヤーがどちらかを入力する場面です。プレイヤーの入力を受け付けるためには、「gets」メソッドと言う方法を使用します。■構文gets試しに、これを利用したプログラムとして、入力した文字列に対して、それをもう一度出力するプログラムを作ってみましょう。■プログラム内容input = getsputs input■実行結果ちょっとわかりにくいですが、1つ目の「ruby lesson」は、実際にキーボードで入力したもので、2つ目がプログラムの実行結果として出力されたものになります。この状態で、プレイヤーが入力した情報を、変数「input」に保存することができましたね！今までのプログラムをまとめて記載しておきます。■ハイ&ローゲームのプログラム状況num1 = rand(10)puts "「HIGH」か「LOW」

こんにちは！現役システムエンジニア＠育休中のtak_kです！😁本業でシステムエンジニアをしているかたわら、複業でプログラミング講師や、初学者向けにプログラミング学習をサポートする『メンター』をやっています！前回の振り返り前回の記事で、以下の話をしました。・プログラムの中で次々発生する情報を、一時保存しておく「箱」のようなものとして、「変数」という概念があることを学びました！・生成した乱数を「変数」に保存し、それを出力するプログラムの書き方を解説しました！プレイヤーに「HIGH」か「LOW」かを選択させる文言を表示させよう！前回までで、処理の流れ図（フローチャート）の1つ目の箱が完成しましたね。それでは、2つ目の箱に取り掛かりましょう。これはそのままですね！単純に『「HIGH」か「LOW」を入力してください』という文言を、「puts」で表示させるだけです。実際のプログラムの内容は以下の通りです。■プログラム内容num1 = rand(10)#puts num1#puts num1#puts num1puts "「HIGH」か「LOW」を入力してください"今回追加したのは、5行目の部分です。1行目の「num1 = rand(10)」は、前回解説した、フローチャートの1つ目の箱の部分です。2〜4行目は、前回の確認時に、変数「num1」が正しく表示できるか確認したものですね。何やら先頭に「#」がついていますが。。。とりあえず実行してみましょう。■実行結果今回追加した5行目の文言は正しく出力されていますね！おや？2〜4行目の部分が画面に出力されていませんね。実は、行の先頭の「#」は「コメ

PHPでの開発案件もちょこちょこと入ってくる私のところですが、今まではPHPではなくRailsを中心にして対応してきましたが、いろいろ思うところもあってPHPに戻ろうかと思い、今回はLaravel復習中です

Apacheの conf ############ Python Django 用設定　追加 ############ LoadFile C:/Users/natsume/AppData\Local/Programs/Python/Python39/python39.dll LoadModule wsgi_module C:/Users\natsume/AppData/Local/Programs/Python/Python39/Lib\site-packages/mod_wsgi/server/mod_wsgi.cp39-win_amd64.pyd WSGIPythonHome C:/Users\natsume/AppData/Local/Programs/Python/Python39 WSGIScriptAlias / D:/Django/django_project/django_project/wsgi.py WSGIPythonPath D:/Django/django_project/django_project <Directory D:/Django/django_project/django_project>   <Files wsgi.py>     Require all granted   </Files> </Directory> Alias /static/ D:/Django/django_project/static <Directory D:/Django/django_project/

はい。今日は日曜日なので元気よくブログを更新していこうと思います。嘘です。なんで日曜日にお仕事なのか。それがキツイのなんの。頭痛と筋肉痛の上に腰まで破壊しました。そして明日から月から金までお仕事です。自分は暇よりも忙しい方が楽しい人です。面接官に「貴方を動物に例えると？」と言われると「サメかマグロです！」と言います。ブログを更新しなくなったら、死んだと思ってください。はい。今回のネタは上の動画です。「はいはい。また転載ね」と思われている皆様。今回は違います。上の動画は私のチャンネルの動画です。トラストミー。ここまでポケモンが出来ました。いや、教科書を写しているだけなので、偉そうなことを言えるアレではないのですが。まあ頑張った証として？みたいな。良かったら2分なので見てください！で、この動画をTwitterに投稿したら……いいねが45。今日の激務が終わって帰りの電車で死んだように眠って、家に帰って色々してTwitterあげたらビックリですよ。何が起こったのだろう。今まで小説の紹介のツイートを固定して、沢山のリツイートを貰ったことならあったけど、こんな一日で。ちょっと泣きそうでした。自分としてはマダマダだと思っているんです。何も見らずにこれが作成できるならば、いいんです。しかし、そうじゃない。修行中の身でございます。でも、久しぶりに人から褒められるのも嬉しいなぁと思う次第でした。実は2週間に1回のゲーム作成もちょっと出来ていなくって。1回すっぽかしていて、今回も無理です。個人的には研鑽が足りないと感じている次第です。おれストイックやなぁ。とりあえず、このブログが完成したらプログラミ