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すべてのブログから「#ビジネス英会話」タグの検索結果

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「あと2割です」の「あと」に、対応する英単語はありません

会議室です。ホワイトボードに今期の目標が書いてあります。海外の同僚に、進み具合を聞かれました。言いたいのは、これです。目標まであと2割です。3秒、考えてみてください。答えです。We're twenty percent short of the target.「あと」を訳そうとすると、止まります「あと」にあたる1語を探しても、見つかりません。英語は「足りない」という言い方に組み替えます。short of で「〜に足りない」。だから「あと2割」は、「目標に対して2割足りない」と言い直すことになります。そして、日本語には無い作業がもう1つ要ります。主語を決めることです。・We're twenty percent short. → わたしたちが足りていない・It's twenty percent short. → 数字が足りていない・We have twenty percent to go. → あと2割ぶん、進む余地がある日本語の「目標まであと2割です」に、主語はありません。誰の話なのかを言わずに済みます。英語は文にする時点で、必ず選ばされる。しかも、選び方で見え方まで変わります。We're short は自分たちの話として引き受けた言い方、It's short は数字の説明に留めた言い方です。同じ日本語が、態度の違う3つの英語に割れる。なぜ「あと」だけ訳せないのか。「あと」は差だけを言って、基準を言わずに済む言葉だからです。「あと2割」は、何に対しての2割かを言っていません。目標があることは場が知っているので、言わなくていい。英語は short of the target と、基準
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お願いフレーズを使いこなして海外旅行を満喫する vol.3

前回の記事はご覧いただきましたでしょうか?英語フレーズシリーズの記事を読んで直接メッセージいただくこともあり♡かなり大好評となり嬉しく思います!さて、先月から多くの国で海外旅行の条件がコロナ以降緩和されてきていますね!!そこで、今日は海外旅行で早速使えるお願いフレーズを1つご紹介したいと思います。ショッピングで試着したいな〜レストランで子供イス使いたいな〜など、「〜したい、〜できますか」というご自身の思いを形にするフレーズです。それは" May I ~ ? "というフレーズです。「〜できる」というのは通常Can I〜?という表現が使われますが、これはかなりダイレクトな表現。より丁寧に表現するのであれば、May I ~?と使った方がスマートです!先ほどのお悩みを挙げてみると、、、ショッピングで試着したいな〜↓この服を試着してもいいですか?May I try this cloth on?レストランで子供イス使いたいな〜↓子供イス貸してもらえますか?May I use a chair for children?という表現ができます。ネイティブからすると、一つ一つの表現方法で人間性を見られるので、こういった表現方法を覚えておくことは、実はかなり大切なのです。私自身、この使い方はオーストラリア留学時にホストファミリーのおばあちゃんに教えてもらいました。そのときに、「丁寧に聞くことってすごく大事なのよ」という言葉が今でも心に残っています。実際に生きた英語を使えるようになるには、ネイティブの思考回路を理解することは大切なのです。こちらのサービスでは、そういったことをしっかりお伝えしています!
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仕事で英語を使うには、TOEICは必要だけど不十分!

こんにちは、ビジネス英語コーチの松岡 ジョーです。 TOEICを自発的に、または会社から半強制(完全強制?)で勉強している方も多いかと思います。 既に仕事で英語を使っている方は十分おわかりかと思いますが、これから仕事で英語を使いたい方へのワンポイントアドバイス! TOEICだけじゃ、足りません。。。 理由は2つあります。 1つ目は、TOEICテストには Listening & Reading Test と Speaking & Writing Tests があるにも関わらず、 何故か(理由は分かってますが、、、) 一般的にTOEICと言うと、 暗黙のルールでListening & Reading Test になってますね。 TOEIC800点でもうまくしゃべれません という方が多い。。。 だって、Listening & Reading TestにはSpeakingは入ってませんから。 ですので、あなたのお仕事で英会話が必要なら、しゃべるための英文を作る勉強が必要になります。 2つ目の理由は、TOEICはビジネス全般を対象としているので、 当然ですが、IT、金融、貿易などで使う業界用語も、あたの仕事で使っている専門用語も入ってません。 英語の業界用語と専門用語が使えなければ、英語で仕事は出来ませんので、 TOEICとは別に勉強が必要になります。 ビジネス英語で必要なボキャブラリーの概要は この図は、私がアマゾンのKindleストアから出版しているあなたのビジネスが伸びる英語の上達方法とは?からの抜粋です。ビジネス英語を確実にレベルアップさせたい方は
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イミグレーションではもうスタンプを押さない

こんにちは。在米20年通訳のなおみです。いつもありがとうございます。2年半ぶりに海外旅行、日本へ帰国しました。成田を出国時スタンプをお願いして押してもらいました。アメリカに到着しイミグレーションで「入国スタンプ押してください」I need a stamp to prove my entry!と言ったらもうそんなもんはやらんのじゃ!と移民局のお兄さんに言われてギロっと睨まれました。今は全てオンラインでパスポートにスタンプを押さなくても私がどこに行ってどこからアメリカに入国したかが追跡できるからスタンプは押さない、とのこと。そのためすごく移民局の審査がスムースになり効率化が進んでいます。しかし、ちょっとアナログ好きな私はパスポートにスタンプを押して欲しかったな〜❣️
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「2倍になった」と「2倍増えた」は、英語だと違う数字です

デスクに不良の集計表を広げています。電話の向こうは、海外の品質担当。先月からの推移を聞かれました。言いたいのは、これです。不良率が2倍になりました。3秒、考えてみてください。答えです。The defect rate has doubled.混ざっているのは、日本語の側ですdoubled は「2倍になった」。100 が 200 になった、ということです。ここで気をつけたいのは、英語ではなく日本語のほうです。「2倍になった」と「2倍増えた」は、厳密には別のことを言っています。・2倍になった → 100 → 200・2倍増えた → 増えた分が2倍 → 100 → 300日常の会話では、この2つがかなり混ざって使われています。「売上が2倍増えた」と言う人の多くは、2倍になったつもりです。文脈で通じるので、それで困らない。英語はここが混ざりません。・doubled → 2倍になった(100 → 200)・tripled → 3倍になった(100 → 300)・increased by 200% → 200%ぶん増えた(100 → 300)初回に扱った by と to の違いと、同じ形です。英語は「変わったあとの値」と「変わった量」を、別の言い方ではっきり分けます。だから英語にする前に、自分がどちらを言いたいのかを決めておく必要があります。日本語のままだと、決めないまま最後まで話せてしまう。なぜ倍率だけ曖昧になるのか。パーセントは「増えた分」の単位として定着していて、「2割増えた」に迷う人はいません。一方で倍率は「なったあと」の単位として定着しています。つまり「2倍増えた」は、なったあとの
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国際線の機内食

こんにちは。在米20年、通訳のなおみです。いつもありがとうございます。知ってますか?国際線ではお酒類の飲み物はリクエストすれば無料です。私はいつも普通の飲み物とお酒類を一度に頼みます。例えばホワイトワインとオレンジジュースお願いします!ジンとオレンジジュースお願いします!という感じです。ジンとオレンジジュースで自分でスクリュードライバーを作って機上でいただく!いい気分ですよ。ぜひお試しくださいね!
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在米20年通訳 こぼれ話

こんにちは。今テキサス州ダラス空港で乗り換え時間です。在米20年、一時帰国で日本滞在中🇯🇵アメリカ🇺🇸に留学したい高校生にアドバイスをして欲しいと頼まれた。たくさんあるのだが、一番大切なのは食べ物🥒アメリカ🇺🇸はいろいろと自分で「チョイス」をしないといけない国。例えば、サンドイッチを買うにしても*パンの種類(ライ麦入り、ホワイトブレッド)*チーズの種類(スイスチーズ、チェダー、モッザレラetc)*ピクルス入れる、入れない*玉ねぎ入れる、入れない*マヨネーズをつける、つけない*パンをトーストする、しないなどなど、たかがサンドイッチと思うが買うのがとても大変!複雑すぎる!20年前にアメリカ🇺🇸に来た時、私はこの注文とても苦労した😢ここから失敗談です😹私は食べ物の名前をあまり知らなかった。まして種類なんて、気にかけたことがない生活を日本ではしていた。サンドイッチなら簡単に食べれるだろうと思ったらとんでもないことになった苦い経験があった。サンドイッチのチョイスがたくさんあって分からないことだらけ😢スイスチーズ?何?チェダー?何?さらにターキーハム?七面鳥のハム?ブラックフォレストハム?何のこと???日本でプロセスチーズしか食べたことがなかった私にはこれらの知らない食べ物の名前のオンパレードにショックをうけました。なんでもいいからサンドイッチ頂戴!ではアメリカ🇺🇸は通じない。私は半ベソかきながら注文した。#アメリカ #日常英会話 #アメリカ旅行会話
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「有意差が出ませんでした」は no difference ではありません

週に一度のラボミーティングで、今週の結果を出す番が回ってきました。スクリーンに出したグラフは、先週とほとんど同じ形をしています。言いたいのは、これです。今回は有意差が出ませんでした。3秒、考えてみてください。答えです。The difference wasn't significant this time.「出なかった」を「無かった」にすると、言い過ぎになりますまず出てきそうなのは、こちらだと思います。There was no difference.文としては通じます。ただしこれは、「差は無い」と言い切った文です。日本語の「出ませんでした」より、ずいぶん強い。日本語の「有意差が出なかった」は、差があったかどうかを言っていません。言っているのは、判定に掛けたら通らなかったということだけです。差はあったかもしれない。今回のデータでは、有意と呼べる大きさではなかった。英語はここを、否定をどこに置くかで分けます。・The difference wasn't significant. → 差はあったが、有意ではなかった・There was no difference. → 差そのものが無かった前者が否定しているのは significant、後者が否定しているのは difference です。否定の掛かる先が1つずれただけで、報告している中身が変わります。これは英語の都合というより、統計の側の約束がそのまま語順に出ているだけです。「有意差が出なかった」は、差が無いことを示した結果ではない。日本語は「出る/出ない」の一語でそこを覆ってしまうので、英語にするとき、どちらを否定するのかを自分で決め
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「100個単位で」の「単位」は unit ではありません

資材置き場です。部品の箱が積み上がっています。海外の担当者に、発注の仕方を伝えるところ。手元にクリップボードがあります。言いたいのは、これです。ロットは100個単位でお願いします。3秒、考えてみてください。答えです。Please order in lots of one hundred.「単位」を unit にすると、別のものを指します出てきそうなのは in units of one hundred. 通じないわけではありませんが、発注の場面ではあまり使いません。英語の unit は、数えるときの1つのことです。1個、1台、1本。日本語の「単位」は、まとめて扱うひとかたまりを指しています。同じ字面に見えて、指しているものが違う。英語では、このかたまりを場面ごとに呼び分けます。・100個単位で(発注のかたまり) → in lots of one hundred・50個単位で(生産のかたまり) → in batches of fifty・5分単位で(時間の刻み) → in five-minute increments日本語は「単位」の一語で全部やっています。英語は何のかたまりなのかを先に決めないと、語が選べません。ここも同じ形です。日本語が決めずに済ませていたことを、英語は決めさせる。lot と batch の違いも、ここから説明がつきます。lot は買う側・動かす側のかたまりです。この単位で発注し、この単位で入荷する。batch は作る側のかたまりで、この単位で仕込み、この単位で仕上がる。どちらも日本語では「単位」や「ロット」で済ませてしまいますが、英語は誰から見たかたまりなのか
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「三回目の実験も失敗しました」の「失敗」は failed ではありません

同じ条件で3回まわして、3回とも狙った結果が出ませんでした。共同研究者に進捗を送らないといけません。言いたいのは、これです。三回目の実験も失敗しました。3秒、考えてみてください。答えです。The third experiment didn't work either.「失敗」を failed にすると、腕の話になりますまず出てくるのは、こちらだと思います。The third experiment failed.文としては何もおかしくありません。ただ、研究の話でこう言うと、実験そのものが成立しなかったほうに読まれます。手順を間違えた、装置が途中で止まった、試薬が古かった。あなたの側の失敗です。didn't work は、回りはしたが、狙ったものが出なかった。仮説の側の話で、そこにあなたの手落ちは入っていません。日本語の「失敗しました」は、この2つを1語で覆っています。だから英語にするとき、自分がしくじったのか、予想が外れたのかを選ばされる。報告としては、まるで違うことを言っています。・failed → やり方が悪かった。次はちゃんとやります・didn't work → 予想と違った。仮説のほうを見直しますそして相手が次に返してくる言葉も変わります。前者には手順の確認が来て、後者には条件の相談が来る。どちらを求めているかで、動詞を選ぶことになります。日本語の「失敗」が便利なのは、そこを決めずに言えるからです。決めずに言えるということは、決めていないまま3回まわせてしまうということでもあります。場面を1つずらすと装置が途中で止まって、実験になりませんでした。The run faile
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「サンプル数」の「数」は number ではありません

先週「有意差が出なかった」と報告したところ、なぜ出なかったのかを聞かれました。心当たりはあります。まだ数が集まっていない。言いたいのは、これです。まだサンプル数が足りていません。3秒、考えてみてください。答えです。The sample size is still too small.日本語の「サンプル」と英語の sample は、指しているものが違います出てきそうなのは、こちらだと思います。The number of samples is not enough.言いたいことは伝わります。ただ、研究の話では sample size と言います。数の話をしているのに number を使わない。ここが引っかかるところです。理由は、sample が指しているものが日本語と違うからです。日本語の「サンプル」は、たいてい1個ずつの検体を指します。だから「サンプルが100個」と数えられて、「サンプル数」という言い方になる。英語の sample は、集めた100個ぜんぶで1つです。母集団から取り出した一そろい。一そろいなので、数えるのではなくどのくらい大きいかを言う。それが sample size です。・日本語 —— サンプル(1個)が、100個ある・英語 —— the sample(一そろい)の size が 100samples are not enough と言うと、検体という物が足りないと聞こえます。冷凍庫から出す分が足りない、という話になる。言いたいのは、そこではありません。同じ語なのに、片方は粒を指し、もう片方は袋ごとを指している。訳語が合っているのに通じないときは、たいていこの
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