育児・不登校・海外子女相談専門　奥村直之

ルソーの教育理論と不登校支援―子どもを急がせない教育の大切さ― 記事

教育相談のご案内 記事

AI時代の教育相談は、「学校へ戻す」ことではなく、子どもが自分らしさを取り戻すための支援... 記事

大人ができることは、子どもを急がせず、動き出せる環境を整えること 記事

学校は「目的地」ではなく、人と関わる力を育てるための選択肢 記事

「自分の生き方」を考える学び 記事

非認知能力は、子どもの未来を支える見えない力である 記事

不登校は「怠け」ではなく、心が限界を知らせるサインである 記事

学校は「行くこと」ではなく、「どう活用するか」に価値がある 記事

AIの時代に、なぜ子どもの「感情」が大切になるのか 記事

『NieR Automata』から考える、学校・不登校・これからの教育 記事

学校で体罰が発生する理由⑤ 記事

学校で体罰が発生する理由④ 記事

学校で体罰が発生する理由③ 記事

学校で体罰が発生する理由② 記事

学校で体罰が発生する理由① 記事

「子どもの時間」が、少しずつ動き出すとき 記事

「私の育て方が悪かったの？」と思ってしまうお母さん、お父さんへ 記事

「くもん式」がご長寿のわけ～自分のペースで進めること～ 記事

「子どもの時間」が、少しずつ動き出すとき 記事