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10時間に及ぶ継続的な罰走の結果

はじめまして!!たくみです^^ご覧頂きありがとうございます✨今回は僕の人生の中で一番のトラウマ高校1年の時にサッカー部に所属していて先輩から12時〜22時まで体罰を受けていたことを書かせて頂きます。日常的に罵声や罰走やたまに暴力のようなものはあったのですがこの日は先輩の機嫌が特に悪く10時間に及んで帰る時には1時になっていました。。。先輩の機嫌が悪かった理由は「先輩に逆らったから」です。サッカーコートを1周で50秒以内を20本⇦これが無理すぎ横シャトラン(短い辺の線ごとに折り返し) 1分30秒 10本縦シャトラン 2分20秒 10本空気椅子・腕立てキープ・鉄棒ぶら下がり・腹筋キープ 2分30秒のメニューを繰り返し行いました。これを何とか乗り越えミーティングが行われました。25人いたのですが、辞めようとした人もいたし僕もそのうちの一人でした。。。ですが、「せっかくここまで乗り切ったから、全員で耐え忍ぼう」という話に落ち着きました。別の日も先輩の気分で走らされたり先生の気分で走らされたりすることが多く気持ちがずっと落ち込んだ状態で3年間過ごしていました。結局解決したのは「時間」でした。嫌なことをやり続けた分何もうまくいかない3年間を過ごしてしまいました。。。この経験から「耐え忍ぶ」っていうのは意味はない。嫌ならやめるべきだなと学びました。まあ、なんだかんだ辛すぎる3年間でしたが、並大抵のことではへこたれないしネタにできるのでよかったのかなと思いますwwwまた、この環境で腰椎分離症棚障害という慢性的な怪我をしました。怪我をしてしまったから落ち込むのではなく、楽に生活するために工夫する
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142 部活動での体罰、学校での不適切指導… 

部活動での体罰、学校での不適切指導… 法的責任を問えないのか弁護士に聞いた 兵庫・姫路女学院高校のソフトボール部顧問が部員に体罰を加えた問題や、2019年に熊本市の中学生が、小学6年時の担任の不適切な指導が原因で自ら命を絶ってしまった問題など、心を痛めてしまうニュースが後を絶ちません。こういった問題は、法的責任を問われにくいのでしょうか。佐藤みのり法律事務所の佐藤みのり弁護士に聞きました。 暴力は刑事罰の可能性 刑事責任の追及に至らない理由は… Q.教育現場で体罰を加えることは、学校教育法11条で禁止されています。しかし、教育委員会や学校による、内部での懲戒処分で終わることが多い印象です。なぜ、刑事責任を問われにくいのでしょうか。 佐藤さん「学校教育法11条は『校長および教員は、教育上必要があると認めるときは(中略)児童、生徒および学生に懲戒を加えることができる。ただし、体罰を加えることはできない』と定めています。確かに『体罰』を禁じてはいますが、問題となる教師の行為が、教育上必要な『懲戒』に当たるのか、禁止されている『体罰』に当たるのか、判断に迷うケースもあります。 文部科学省は、体罰に当たるか否かは『当該児童生徒の年齢、健康、心身の発達状況、当該行為が行われた場所的および時間的環境、懲戒の態様などの諸条件を総合的に考え、個々の事案ごとに、客観的に判断する』としており、『体に対する侵害を内容とするもの(殴る、蹴る、たたくなど)や、肉体的苦痛を与えるもの(正座などの特定の姿勢を長時間にわたって保持させる、トイレに行かせない等)と判断されれば、体罰に該当する』としています。 この
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叩かない子育て〜怒りと虐待〜

子育てをしていると、どうしても自分の中の怒りと、向き合わなければならない場面はありませんか?子どもが生まれた頃、優しい母親になりたい。穏やかに話を聞ける親になりたい。そう思っていたはずでした。でも現実は違いました。ワンオペで育児と家事をこなし、仕事復帰を目前に控え、家はぐちゃぐちゃ。思考も、精神状態もぐちゃぐちゃでした。毎晩、明日こそ怒らない。明日こそ穏やかでいよう。そう思いながら眠っていました。でも翌日になると、また怒ってしまう。ー辞めたい。ー変わりたい。そう思っているのに止まれない。そんな自分を責め続けていました。子育てをしていると、多少なりとも一度は経験する感情なのではないでしょうか。その中で手に取った本があります。① 虐待が脳を変える/著:友田明美・藤澤玲子② 子は親を救うために「心の病」になる/著:高橋和巳特に①「虐待が脳を変える」の中で印象に残った部分があります。虐待による脳への影響について、海馬などが影響を受けやすい時期の一つとして、育児で大変な時期とも重なりやすい、幼児期(3〜5歳頃)が挙げられていたことでした。 ↓また、子ども時代の虐待の影響は、思春期以降になってから、心の問題として表面化することもある、と書かれていました。そして、思春期以降の心の問題について考える中で読んだのが、②「子は親を救うために『心の病』になる」でした。私はこの本を読みながら、虐待とは特別な家庭だけの話ではなく、追い詰められた親の問題でもあるのだと感じました。もちろん、虐待を肯定したいわけではありません。でも、ー怒ってしまった。ー怒鳴ってしまった。ーまた強く言い過ぎた。そんな時、親自身
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私はみんなが思う理想の女なんかじゃない

プロ野球選手たちは、私のことを理想の女だと私の男に媚びそうな従順そうなエムぽい外見から激しく勘違いして、ひとめぼれしてくるけど私はみんなの理想の女じゃない。ヴィーナスのダンスの先生が男にだけ媚びるぶりっこな女性らしいキャラと違って、本当は男まさりで気が強く、野心も強くて人一倍嫉妬深くて裏表のある策略家な女性であるように大勢が私の秘密をばらすから、先生は私の目を至近距離でみるのを怖がっていた。本心を、計画を私に見透かされるのを怖がっていた。私も外見と性格違う私は本当は家事が苦手で尽くすのも苦手で全部男の人にやってほしい、受け身の女だよ。みんながおもう、理想のきらきらした高嶺の花の憧れの女性じゃないよ!!!草食男子をひっぱってあげるような面倒見の良い女性じゃない。長女だけど私は末っ子体質で、わがままをきいてあげるよりも自分がわがままを言いたいし、面倒をみるよりもみられるほうがすきな性格なの。だから本当は年上の人とのが相性が良いのに、年上の人に甘える恋愛のが向いてるのにベビーフェイスだから、年齢を誤解されて、寄ってくるのが年下ばかりだから、仕方なく、年下と付き合ってただけで、私は姉御肌だから年下がすきなわけではないよ。甘えられるよりも甘えたいほうなんだよ。初恋ではじめて付き合った男の子が勉強もスポーツも家事もなんでもできる優秀な器用な男の子だったから、いつも私のかわりに掃除とか裁縫とかなんでもやってくれてた。そのとき、私は彼のために何もできない。いつも彼がなんでも私の世話をしてくれるのに私は彼の傍にいるだけ。お荷物じゃないかなってずっと不安だった。彼には彼と同じくらい、なんでもできる
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毎日新聞でとりあげられた「エホバの証人3世訴え」の記事をみて

スマホを 何気に触ってるとこの記事に目がとまった。3世の生い立ちを訴えてあってそうよねーそうよねーっと うなづきながら読んでたこの写真のご本人美人だなとか思いながら。ただ 後半にあった エホバの証人の広報担当者とかいう人のコメントにイラっとして 今からやるはずだった家事に支障がでるくらい気分が悪くなったので もうココナラにこの気持ちを吐き出すしかないと思って久々にパソコンを開いた。体罰に対して「体罰をしていた親がいたとすれば残念なことだ」とある。はぁ??白々しい。強要していたのではとまでは言わないけどすすめてたよね?この3世の方もおっしゃってるけど集会中に 叩かれる音とか すっごい泣き声聞こえてたよねなにが残念だよ 当たり前のことだったけどね鞭の部屋に連れて行かれる子供の恐怖の顔ったらないよ見てるこっちも辛いわ改めて振り返るとすごい環境で育ったわよね私たち。あー苦しい。胸が痛い。そういえばちょっと話ずれるけど”お金に執着するのは良くないこと”というかもっと言えば お金を(ギリギリの生活費以外)稼ぐことは”悪”だといわんばかりの植え込みをされ続けて育ってわたしはお金を稼ぐことが苦手な大人になったよ100パーセント 育った環境のせいだ…と思いたい(苦笑)でもこれって 2世3世あるある なんじゃないかと思うんだーこの記事の方も どんなお仕事なさってるんだろう「希望していた受験もさせてもらえなかった」ともあったけどその後 希望通りの道を歩めてらっしゃるのかなぁ  すっごく朝から気分悪くなったけど同じように苦しんだ人がいるんだと思うと救われるような気持になるしここに書きだして だいぶん楽
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体罰

過去の体罰教師はなぜ謝罪しないのか? 〜「指導」と「暴力」のあいだで〜かつて日本の学校では、教師による「体罰」が日常的に行われていました。殴る、叩く、蹴る、怒鳴る…。現在では体罰は法律で禁止され、教育現場でも問題視されるようになっていますが、一昔前まではこれが当たり前の風景でした。ところが最近では、過去の体罰がSNSなどを通じて明るみに出て、処分を受ける教師も出ています。ここで浮かぶ疑問があります。それは、**なぜ過去に体罰を行っていた教師たちは、自ら謝罪しようとしないのか?**ということです。また、それと同時に気になるのが、マスコミや教育評論家たちが、過去の体罰について掘り下げた検証や特集をほとんど組まないという現実です。これについても後ほど詳しく触れたいと思います。■ 体罰が正当化されていた時代昭和から平成初期の教育現場では、体罰はむしろ「愛のムチ」として美化されていました。熱血教師が生徒を殴る姿は、テレビドラマの定番でもありましたし、実際に「うちの子は叩かれて当たり前」と言う保護者も少なくなかった。つまり、当時の教育文化そのものが体罰を肯定していたという事実があります。そうした時代に教壇に立っていた教師たちにとって、自らの行為を「悪かった」と認めて謝罪することは、自分の教育人生そのものを否定することにつながりかねません。そのため、「謝らない」のではなく、「謝れない」のが実情なのかもしれません。■ マスコミが体罰問題を深掘りしない理由ここでさらに気になるのが、マスコミの態度です。体罰事件が起きればニュースにはなりますが、「過去に体罰を行っていた元教師」に焦点を当てたドキュメ
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はじめて有料ブログ書いてみた

書こうかなって思ってるネタって大なり小なり色々あるのになんか こう…無意識にというか 体罰についてを選んでた。そこまでじゃないような気もしていたけど何よりも何よりも ダメージになっていてわたしを壊した原因なのかもと改めて思った。憎んでないけど…やっぱり憎んでるのかも。母にしばらくは会えそうにないな……。
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精神的な体罰

体罰は良くない。体罰とは、ビンタしたり、殴ったり、蹴ったり、ケツバットしたり、身体に与えることで、暴行、暴力である。もちろん、体罰は処分される。それでは、精神的に与える体罰はどうか。処分されない。暴言や人格を否定する言葉など色々ある。言葉だけではなく、練習に参加させない、試合に出させないなど、干すこともある。無視もある。他に指導者という権力を乱用して、威張りちらして、選手を奴隷のように扱う。選手に一切の発言、自主的行動を与えない、頭を五厘にする、帰りコンビニによってはいけない、休みを作らない、1日ずっと走らしておく、などもある。これらは、成長期の選手の脳、精神的に良くない。(大人でも、良くないことだが)。多大な精神的ショックを与える。また、自主的、自立心を阻む。将来ずっと残るかもしれない。身体への体罰より、ずっと精神への体罰の方が深刻である。心のことは見えないし、はっきりと表にでないので、処分したり、罰するのは難しい。 精神的、心への体罰を与える指導者がいなくなることを願う。そういう指導者には、選手、保護者など周りが立ち上がってほしい。
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体罰指導者

体罰をした高校野球の監督、コーチの処分が甘すぎる。高校野球の監督、コーチが体罰をした場合、謹慎になる。謹慎ということは、また戻ってくるということだ。これはおかしい。クビである。体罰をする指導者は、教育者といえるだろうか?体罰と言うから駄目だ。これは暴行、傷害だ。警察沙汰である。謹慎を受けた指導者も、よく、また戻ってこられると思う。また戻らないような指導者は、体罰はしないが。  体罰をした指導者は、教育からは永久追放である。教育を受ける生徒達が、問題ないとすれば、体罰をしてもいいと思うし、教育を続けても良いとは思う。  体罰をする指導者に聞いてみるがいい。あなたの指導をあなた自ら受けたいですか?受けてみてくださいと。
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