すべてのカテゴリ

4コマ目の問題、 Please look at the fourth picture. If you were the woman, what would you be thinking? あなたはどう思いますか？ これは3文必要なんですが、生徒さんでも全く言えない人がいるので、 以下の3フレーズだけで答えるようにしましょう、と伝えています。 慣れたらめっちゃ簡単になるので5分だけがんばりましょうね！ Please look at the fourth picture. If you were the woman, what would you be thinking? ① It's a pity that ～残念な事実や出来事 「～は残念だ」 4コマ目は、だいたいバッドエンドを表します。 なので、そのまま残念な事実や出来事を伝えたらいいですね。 この場合だと、 「独りで夜過ごすのは残念だ」 It's a pity that I have to spend the night alone. 「夫が帰ってくるのが遅いのは残念だ」 It's a pity that my husband comes home so late. と、thatの中身は中学生レベルの英語で言えます。 ② It's important to/that　一般的な事実 「～することは大切だ」 2文目は、一般的な事実を言います。 今回の場合だと、 「夫婦がいっしょにご飯を食べることは大切です」 It is important for couples to eat together. 「夫は仕事から早く帰るのは大切

前回「先を見越した出願編」と題しまして、 申込書の作成についてお伝えしてきました。 そこから、かなりの期間を経てしまいましたが、今回は「合格率10%の勝負」と題しまして 技術士二次試験・筆記試験のテクニックについてご紹介したいと思います。 今回、筆記試験対策について書かしていただくまでに２年ほどの期間が空いてしまったのですが、実はその間、私自身が技術士の総監を受験するための勉強に充てていました。 前回でもお伝えした通り、自身にも最短・効果的な勉強法を試しまして・・・１回目はひと月ほどでなんとか受からないか？と思っていたのですが、流石に、選択問題（知識問題）があり、そちらで不合格になりました。（でもしっかり論文の方は点数が取れていました！） ということで、これから紹介するテクニックは私自身で実行した、健在で使える技術であることは間違いありません。（不合格ながらに証明されました！）そして現在は２回目の受験を終え、合否を待っているところです。きっと皆さまにも有用な技術として技術士受験に使えると思います。 ５．筆記試験対策 この章では技術士二次試験のうち筆記試験の対策を記述します。 ３章で難関資格に臨むために必要な心の持ちようや勉強方法について紹介しました。覚えられていますでしょうか？ ３章に書いていることは、皆さまが行う今後数カ月の勉強を、いかに有効にできるかがかかっていますので忘れていた方は絶対に再度読み返してください。≪リンクはコチラ≫ これから筆記試験の準備に臨むわけですが、筆記試験がどれほど難しいものなのかをイメージしておく必要があると思います。 （不用意に脅すわけではありま

DAY5 You have one minute to prepare. This is a story about siblings who participated in a robotics contest. You have two minutes to narrate the story. Your story should begin with the following sentence: One day, siblings were doing their homework in the living room. Questions ▶NO.1 Please look at the fourth picture. If you were the father, what would you be thinking? ▶NO.2 Do you think it would be better to let the child decide the course of his or her future? ▶NO.3 Will programming be required in the future? ▶NO.4 Are Japanese people working less hours these days than they used to? ナレーション例 [track33]The siblings were diligently working on their homework in the living room when their mother

DAY4 You have one minute to prepare. This is a story about a college student who works part-time as a food delivery man. You have two minutes to narrate the story. Your story should begin with the following sentence: One day, a man was about to leave his house. Questions ▶NO.1 Please look at the fourth picture. If you were the college student, what would you be thinking? ▶NO.2 Do you think people in their 20s should live alone? ▶NO.3 Do you think delivery food services will continue to evolve? ▶NO.4 The evolution of AI technology has been remarkable in recent years. Will AI-equipped robots make our lives more comfortable? ナレーション例 [track25]One day, a man was about to leave his house when he s

DAY3 You have one minute to prepare. This is a story about a woman who started going to the gym. You have two minutes to narrate the story. Your story should begin with the following sentence: One day, a woman was on her way to work when she noticed a new gym that was open all year round. Questions ▶NO.1 Please look at the fourth picture. If you were the woman, what would you be thinking? ▶NO.2 Do you think more people today go to the gym than in the past? ▶NO.3 Should people be judged by their appearance? ▶NO.4 Japan is a declining birthrate and aging society. Do you think Japan's population will continue to decline?ナレーション例 [track17]One day, a woman was on her way to work when she noticed a

You have one minute to prepare. This is a story about a man who was offered a transfer to a rural branch. You have two minutes to narrate the story. Your story should begin with the following sentence: One day , a man was called into the conference room by his manager. Questions ▶NO.1 Please look at the fourth picture. If you were the woman, what would you be thinking? ▶NO.2 Do you think it is better to get married in modern times? ▶NO.3 Do you think pregnant women and single mothers in Japan receive enough support? ▶NO.4 These days, there are issues to be discussed about local food. Should governments encourage more local food consumption?ナレーション例 [track09]One day, the man was called by his

DAY1 You have one minute to prepare. This is a story about an old man who switched to an electric car. You have two minutes to narrate the story. Your story should begin with the following sentence: One day, an old man was driving home from work.　 Questions ▶NO.1 Please look at the fourth picture. If you were the man, what would you be thinking? ▶NO.2 Do you think Japan will have more self-driving cars in the future? ▶NO.3 Will the number of people with side jobs increase in the future? ▶NO.4 There is a problem that inbound demand in Japan is decreasing.Do Japanese local governments provide adequate public services for foreign travelers?ナレーション例One day, an old man was driving home from work.

enjoy は「楽しむ」このように覚えていませんか？危険です。enjoy は「〜を楽しむ」「... を楽しむ」これも危険です。参考書執筆者は「〜」「... 」なんていう無責任な記号を安易に使うべきではありません。なぜか。「〜」「... 」の位置に cook dinner や to cook dinner を置いて、I enjoy cook dinner.やI enjoy to cook dinner. という英文を作ってしまう学生が続出するからです。これは学生の責任ではありません。教える教師や参考書の著者の責任です。「〜」や「... 」の来ることができるのが何なのか明確にすることはとても大切です。責任ある教師や参考書の著者はこれを明確にします。* I enjoy cook dinner.* I enjoy to cook dinner. がダメで、I enjoy dinner.I enjoy cooking dinner.なら可、ということを知ることが大切だからです。従いまして、「〜」や「... 」の部分に来ることができるのが何かを定義して明示する教師や参考書の著者なら信用できるということになります。「〜」「... 」を使わずに正確な表現をする方法。簡単です。=====================enjoy + O ＝「 O を楽しむ」(注) この O の位置に来ることができるのは名詞または動名詞、またはそれに相当する語句で、enjoy という動詞が持つ意味に合致する意味内容を持ったものとする。=====================とすればいいのです。enjoy ＝ 〜

通常、ネットワーク工程表の作成が出題されていましたが今年は計算問題が2問でました。電験取得済みの方にはサービス問題となりました。これは電圧降下を求める問題です。ポイントは単相2線式というところですね。ではまず、電流の流れを下の図で確認しましょう。青の線は負荷に10Aを流します。　そして赤の線では負荷に20Aを流します。ところが、0.1Ωにはその両方、つまり10Ａ＋20Ａ＝30Ａが流れるところがポイントになります。0.1Ωの抵抗(1相分)では0.1Ω×30Ａ＝03Vの電圧降下が生じます。同様に0.2Ωの抵抗では0.2Ω×20A=0.4Vの電圧降下が生じます。両方で0.3+0.4=0.7V電圧が降下します。ところが2線あるのでこれを2倍します。つまり0.7×2=1.4V電圧が降下します。送電端電圧が210Vなので210-14=196Vが答えとなります。ブログに慣れていないため今日はここまでです。

今日、というか日をまたいでしまいましたが日曜日は1級電気工事施工管理技士と1級建築施工管理技士の試験日でしたね。人の試験というか私の生徒さんも受験しているので、ドキドキしますね。今年は傾向が変わったと言う方が多いですね。でも考えてみて下さい。これまで1級管工事は可哀想なぐらい難しいＮＷ工程表が出るわ。1級土木と1級建築も傾向は激変わりだったわけです。私の受けたＨ２９年の1級建築はこれまでずっと工程管理はバーチャートだったのに、この年はじめてＮＷ工程表が出て教室がどよめきました(笑)それくらい受験生は過去問を信じて、NWなんて勉強してこなかった訳です。1級土木も今まで学科合格30%程度　実地も30%程度一方、電気はと言うと学科も実地も6割以上合格するくらい無風だったわけ。私も某講習会で今年あたり変わるかもと言っていたら本当に少し変わった。変わっても変わらずとも受かる人は受かります。要は日頃の仕事も含めた、総合力を試されています。特に今年からは技士と技士補という名称になり、本当の意味で現場で力を発揮できる主任技術者、監理技術者が求められています。こんな傾向が変わったぐらいで、めげずに合格を目指していきましょう！とにかくお疲れ様でした！

みなさま毎日お疲れ様です！ 町の金属屋です！ 今日は、技術士になるための一番の山場である二次試験について解説します。STEP１:技術士にチャレンジ！①受験資格(実務経験)があるかどうかをチェック。②どの部門・選択科目で受験するかが重要です。過去問を調べたり、今までの業務経歴を整理したりして最も有利な部門・選択科目は何かを検討します。③第二次試験の学習範囲は広く、深いです。早めの受験決意と早めの学習スタートが大事です。各種無料セミナーも早めに参加しておくと◎。STEP2:第二次試験受験申込①受付期間を確認の上、余裕をもって準備しましょう。②受験申込書の書き方は重要です。部門・選択科目・専門とする事項を何にするか、業務経歴票の表現方法等、よく考えて記入する必要があります。★「業務内容の詳細」の記述は最重要です★STEP3:受験学習①STEP1のなるべく早い時期から学習を始めてください。(有料の受験対策講座を利用したりすると強制的にスケジュール管理ができます)②過去問の傾向と試験に関する情報から、なるべく多くの予想問題とその解答例を作成します。関連情報を収集し、それらを自分の言葉で記せるようにするのが大事です。STEP4:筆記試験①時間配分に注意してください。②予想外の問題が出てもあきらめずに、設問の要求に沿ってまとめる努力をしましょう。問題番号や受験番号の記入漏れにも注意してください。③試験終了後は、口頭対策のため、回答の復元をしておきましょう。STEP5:口頭試験対策の準備①筆記試験の答案の不備をフォローしたり、受験申込書の業務経歴票を見直したりして、口頭試験に備えましょう。ST

●はじめに こんにちは,現役医学生のMeです。このブログは,医学部を受験したい学生さん,あるいはそのご家族の方に向けたものとなっております。医学部受験となると,時間を無駄にはできません！！目次を見て興味がなければ,次の記事から読むことをお勧めします！では,内容に入っていきましょう！↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ブログを読むとき書かれている内容に信憑性があるか自分の知りたい情報がしっかり書いてあるかが気になるところですよね。この記事では,それらの不安を解決すべく、・現役医学生のMeとはどんな人物なのか・私の書くブログがどのようなものかを紹介します！↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓●現役医学生のMeとはどんな人物？職業：学生所属：東京の私立大医学部医学科学年：現在2年生性別：女【経歴】　ー現役ー　　高校：東京の国立大学附属高等学校　　塾：SEG　ー1年浪人ー　　塾：医専の予備校現役の時は一次の合格数0だった。1年後…一次の合格数65つの大学の二次試験を受け,見事全て合格するまでに成長！現在はバイトや部活もしつつ,勉強に励む念願の充実した医大生となりました！ここで,大学や高校の情報が書かれていないことに疑問を抱く方がいるかと思います。申し訳ありません。実は,書けない理由があります。その理由とは…有料版のブログにて,いつかお話いたします。医専の情報を書かない理由も同様です。大変申し訳ございませんが,どうかご理解ください。私の紹介は簡単にこのくらいにさせていただきます。私のページにここには書かれていないことも記載されていますので,興味がありましたらご覧