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ご覧いただきありがとうございます。この記事では、①はじめに②おすすめの参考書③単語、文法、長文のそれぞれの効率的な勉強の仕方④早稲田の入試英語でよく狙われる種類の設問の対策の4部構成で解説していきます。この記事を読み、効率的に勉強してともに合格を勝ち取りましょう！①はじめに　はじめに一番大切なことを言います。それは、志望する学部の過去問に目を通すことです。あなたが今何年生で、偏差値がいくつであろうと、です。初めは解けなくて構いません。過去問を見ることでその学部の入試では何が重点的に問われるのかがわかります。そして、自分なりにその学部の問題の特徴をノートにまとめてください。「長文問題が長い」「単語が難しい」など、何でも構いません。これこそが、大学受験勉強の第一歩です。　ここからは前述した「過去問に目を通し、その特徴をまとめる」ことの利点についてお話しします。早く実践的な内容を知りたいと言う方は読み飛ばしても構いませんが、これからの勉強のモチベーションの向上にかならず役立つので、ぜひ読んでいただきたいです。　さて、「過去問に目を通し、その特徴をまとめる」ことで、明確な目標を設定することができます。目標を設定することは偏差値を上げるのに非常に重要なことです。明確な目標がないと勉強の方向性を誤ってしまい、努力が結果に結びつかなくなってしまいます。これでは勉強のモチベーションは到底保てません。受験勉強の基本は「逆算」です。必要なことのみを効率的にやった人が勝つ世界です。私はこの記事の中で、「効率」と言う言葉を多用します。これは適当にこなすことを意味するのではなく、不要な作業をやらない、と

WEBニュースで、特集記事「早稲田と慶應」（AERA12月13日号）を見ました。平成で優勢だった慶應に対し、今年は早稲田が巻き返しました。勝敗のポイントは大学改革のようです。ここでの勝敗とは、早慶ダブル合格の場合の進学先の比率です。対応すると思われる学部（重なりあり）の9パターンで、どちらの進学率が50％を超えるかで勝ち負けを出しています。東進が2018年から調査を開始して以来、20年までの3年間は慶應優位でした。しかし、21年は始めて早稲田が6勝3敗で勝ち越し。その中で象徴的なのが早稲田政経学部vs慶應経済学部です。2018年・19年は慶應経済、20年は引き分け、21年は60％対40％で早稲田政経の勝利となりました。 早稲田政経の躍進の背景にあるのが、入試改革だと言います。大学入学共通テストの数学受験を必須としました。これによって、数学を敬遠して21年の志願者数は大きく減少。成績の芳しくない層は離れましたが、合格者の水準は高かったそうです。数学が必須になったので、同じ文系で数学が必要な東大との併願者が増えた。共通テストで英数国必須＋選択、さらに独自試験で総合問題（日英両言語）。これはハードルが高い。元々早稲田の英語は難しいですから、これに数学が必須となると、受験者の負担は増大。政経学部の定員自体も450人から300人に減りました。まさに狭き門。入学する人材を厳選しているわけです。 入試改革は重要ですが、あまりコロコロ変わると受験生はたまりません。中長期的なビジョン・計画性をもってしっかりやってもらいたいです。その上で、早稲田政経学部の入試改革は成功しているのではないかと思いま

「今日も思うように勉強が進まなかった……」夜、机の前でどんよりとした気分で一日を終えてはいませんか？独学で受験に挑んでいたり、浪人生活を送っていたりすると、どうしてもモチベーションの維持が一番の壁になりますよね。周りの友人が楽しそうに見えたり、模試の結果に一喜一憂したりして、「自分だけ取り残されているのではないか」と不安になることもあるでしょう。大切なのは「やる気に頼らずに体が動く仕組み」を作ること。この記事では、モチベーションが続かないと悩むあなたへ、明日から実践できる「合格へのリズム」の作り方をお伝えします。モチベーションは「意志」ではなく「環境」で制御する結論からお伝えします。勉強のやる気が出ないのは、あなたの意志が弱いからではありません。「勉強せざるを得ない環境」と「達成感を味わえる仕組み」が整っていないだけです。具体的な解決策：モチベーションを最大化する3つのポイント① 1日を「場所」で区切り、脳をリセットするずっと同じ机に向かっていると、脳は飽きてしまい、集中力が低下します。そこで、時間帯ごとに「勉強する場所」を強制的に変えるのことをおすすめします。下記は実際に私が東大受験生の時に実践していたスケジュールとなります。・移動中（電車など）： リスニングや単語など、細切れ時間のインプット。・午前（図書館・自習室）： 最も集中力が高い時間は、静かな環境で数学や記述問題。・昼食後： ここは思い切ってリラックス。好きな音楽を聴くなど、脳を休ませます。・16時ごろ（カフェに移動）： 集中力が切れてくるこの時間に、あえて場所を変えます。周囲に適度な雑音がある環境は、午後の停滞感を

早稲田中学と早大学院中学、 立教新座中学と立教池袋中学、 青山学院中等部と立教池袋中学、 名前や雰囲気やイメージは似ていますが、 中学受験の試験問題は全く違います。 算数については特に違いが出ます。 早稲田中学は 偏差値が高いわりに、 問題は解きやすい素直な問題が多いです。 (桐朋中学を滑り止めにする人が多い) 早大学院中学は 思考力を試される難解な問題で、 合格者平均も５０点前後です。 立教新座中学も 思考力が試される難解な問題で、 平面図形も立体図形も難しく 合格者平均も40点台です。 立教池袋中学は 同じ偏差値の学校の中では 素直で解きやすい問題が多いです。 立教新座中学に受かるような子は、 立教池袋の問題で90点近く取れます。 青山学院中等部は 立教池袋よりは少し解きにくい問題で、 問題数がとても多く 事務処理能力を試されています。 慶應中等部に似ている(似せてきた？) と思います。 このように『似て非なるもの』なんです。 このような違いに気が付かずに、 親のイメージだけで 志望校を選んでしまうと、 対策をするのが大変になり 勉強量がかなり増えてしまいます。 算数ばかりに時間をとられてしまうと、 暗記ものの勉強時間が減り、 4科目の合計点が減ってしまいます。 また、 思考力が試される問題の対策に 時間を割きすぎると、 基本問題をポロポロ落とし始めます。 こうならないようにするためにも 第一志望の学校を軸にして、 その学校の問題傾向に似ている学校を 選ばれた方が合格しやすいです。 桐朋中学が第一志望の子は、 早大学院や立教新座には受かりにくい。 (立教新座は多めに取るので

自己紹介初めまして！noteを始めたばかりなので簡単に自己紹介させてください。私は大学時代4年間数学の家庭教師をやっており、現在も大手金融企業に勤めながらオンライン家庭教師として数学を教えております。私は小学生の頃は数学が嫌いで、スポーツばかりしておりました。そんな中で中学でのある出来事がきっかけで数学が得意になり、早稲田の理系に進学することができたので、今回はその勉強法についてお話ししようと思います！中学での出会い中学校の時にあまり出来が良くなかった私は、親からとりあえず塾に入るよう言われ、週一回の数学の授業を受けておりました。いつものように数学のテストを解き、先生の解説を聞いていたところ、急に先生が私の回答を褒め始めました。偶然クラスの中で私だけがその問題を解けていたからです。それまで私は「この問題が取れていなかったね」「これさえできていれば」と親や学校の先生から言われ続けてきました。ただ、その先生は「やるじゃん」「すごいじゃん」とシンプルな言葉を塾のクラスの前で私に言い続けてくれたのです。実際、そのテストの合計点数は全く良くなかったです。それでも先生が「できていることから褒める」という指導をしてくれたことにより私の数学への苦手意識はどんどんと薄れました。それ以降、私は「どうすれば先生に褒められるか」「どうすればみんなと違って自分だけ問題が解けるようになるか」を必死に考えるようになりました。これが私の勉強法です。一言で言えば「強力なモチベーションを見つける」ことです。勉強とは原動力が必要なものであり、原動力があれば少しづつですが確実に成長することができます。原動力はどんなも

あなたは、大学受験や資格をとるための受験において、どうやって記憶していますか。頭の中に物語を作って記憶するという連想法という方法もありますが、これは右脳がすごく発達している人は可能と思いますが、そうでない人はなかなか実行することは難しいと思います。 私がやった実践的な方法は、とにかく書きなぐることです。 覚えなければいけないことを書きなぐることによって、視覚、手を使うことによる触覚、それを口に出すことによって聴覚も使うことにより、体に覚えこませることができるのです。 まさに、手が覚えこむという感覚になります。 書きなぐるものは何でもいいのです。つい最近テレビでも紹介されており また、Amazonを検索しますと、 【頭がよくなる 青ペン書きなぐり勉強法 単行本 – 2015/2/28　青木秀希】 という本を見つけました。 私がやった方法と同じように 「難しいルールは一切なし、青ペンでノートに書きなぐるだけ。超シンプルでだれでもできるのに、必ず結果が出る――早稲田塾で多くの受験生たちを合格に導いた勉強法のノウハウを公開! 大人も受験生も使えます! !」 とされています。 あなたも、ぜひやってみてください。

17歳で司法試験。 すごいのは当然ですが、 その記憶力の凄さに驚きます。 きっと 『写真を撮るように記憶できる子』か そこまでいかなくても凄い記憶力 なんだと思います。 この方は 『体系的に理解して紐づけて暗記した』 とおっしゃっていましたが、 そうだとしても凄い暗記量です。 本当におめでとうございます！ いろいろな友達がいますが、 司法試験で思い出すのはH君です。 彼は灘高から東大に入学して、 在学中に司法試験に合格しました。 とにかく記憶力が凄かった、、、。 新聞の一面を一瞬で覚えた時には、 『こいつには暗記力では勝てないな』 と心の底から思いました。 かったるそうにタバコを吸いながら コーヒー片手にベランダで暗記。 それで択一式の模試で満点、、、。 この時に発達障害というものを はっきりと意識するようになりました。 ただ、 彼に論文を書かせると どこかで見たような論理の組み合わせで、 斬新さは全く無い。 論理的に間違えているところはないが、 読んでいて全く面白くない。 この時に 『上に行くと脳の特性がはっきりと出る』 ということに気がつきました。 開成から東大で弁護士、 早稲田中から早稲田政経で弁護士、 慶應幼稚舎から裁判官、 慶應普通部から弁護士、 函館ラサールから慶應で検察官、 みんな頭はいいですが、 頭の使い方が違います。 当然得意分野も全く違います。 この脳の特性を意識して 子供の志望校を選ばれた方が 入学後は心地よく過ごせると思います。 特に 偏差値が高い子は 学校の教育方針や在学生の雰囲気を しっかりとチェックして選ばれた方が いいと思います。 『脳の特性がど

中学受験で大学附属中学を選ぶ理由は、 いろいろあると思います。 高校受験をせずに、 受験勉強だけでなく スポーツや興味のある勉強をしたり いろいろなことに取り組んで欲しい というのであれば、 小学校から入れてしまった方が楽です。 中学受験でGMARCH以上の附属校に入るのは、かなり大変です。 正直なところ、 努力だけではどうにもならない面があると思います。 それを努力で補おうとすると、 血の滲むような努力が 本当に必要になります。 小学校高学年という多感な時期に、 全てを犠牲にして中学受験をするのは あまり賛成できません。 ただ、 小学校から入れると、 お金がかかる、 中学受験組に比べて勉強量が少ないので落ちこぼれる可能性がある というデメリットはあります。 一方、 最終学歴としてGMARCH以上の学歴 かつ、 コスパを重視したい、 のであれば、 公立中学、公立高校から 指定校推薦 公募推薦 一般受験 の順で楽だと思います。　 特に 自分の能力よりも低い高校に入って オール５を取り続ければ、 わりと楽に推薦で行けてしまいます。 もっとも、 早稲田慶應については、 高校から入るのが一番楽だと思います。 公立中学でオール５を取れば、 推薦入学の資格を得られます。 中学受験で優秀な子達が抜けた後の公立中学では、オール５を取るのはそれほど大変ではありません(提出物が多いなど面倒なことはあります)。真面目に勉強すれば取れます。 中学受験のようにセンスはいらないです。 中学受験で入るよりもはるかに楽です。 まだあまり知られていない抜け道だと思います。 私自身が附属校だったからなのか、 附属

今年、我が家は５年生に上がるため、志望校選びも本格的にやっていかなきゃなあと思っています。出不精なのでとても気が重いです・・昨年はコロナの影響で、説明会参加は６年生のみになったりと、イレギュラーなことが多くて戸惑いましたね。出遅れるのは怖かったので、息子が３年生の時に開成、麻布、筑駒、渋幕の文化祭や学校説明会には参加済みです。早すぎて、息子の記憶に残ってくれているのか疑問ではありますが。まずはレベルのお高いところから・・笑これはあながち間違っていないようでして、あえて第一志望校レベルの学校しか子供には見せない、という手もあるようです。（保護者はもちろん幅広く見学します！）まあ、第一第二志望に落ちてしまった場合、まったく見ていない学校に活かせることになるのは気が引けるのですが、「僕はここに行くんだ」というマインドセットにはなるらしいです。色々見てしまうと、成績が低迷した場合、ここでもいいかな〜・・あそこでも・・という妥協に繋がる可能性もあるとか。ですから、うちもこの作戦（第一志望校レベルしか見せない）でいこうと思っています。学校の資料などは、受けるところは全て見せますし、どんな雰囲気かは事前に説明もします＾＾今月は、市川学園のオンライン説明会があるので申し込みました。まだ受付中です。オンラインなら自宅から出なくていいですし（笑）ありがたいです。一回ぐらいは様子も見に伺いたいですが。ちなみに昨年は、コロナ禍ではありましたが早稲田中学の説明会に参加しました。こちらはソーシャルディスタンスを取りつつ、大隈講堂での説明会でした。大隈講堂・・アカデミックな雰囲気・・。素敵でした。早稲田って

通常読解問題を解くときは、設問を先に見て、その答えを本文中に探しながら本文を読み、正解の根拠が見つかったらそこで設問を解く、というのが定石なのですが、早稲田法学部ではそれが通用しない場面が見られます。設問を見ても、何が聞かれているのかがわからないのです。例えば、(１) Choose the ONE that way to complete each of the following sentences that is CORRECT according to the passage.1. v TaiwanA. had an influence on students in Taiwan who later formed a protest against the trade agreement between China and Taiwan.B. has been used to debate more than twenty bills, not all of which were passed by the government.C. influenced Chinese activists who later relocated their government toTaiwan.D. lets participants choose to read only comments written by those whose ideas are not of the opposing side.E. requires that the result of the deba