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【10問テスト】8歳のとき学校で班対抗10問テスト大会が行われこの時1番点数が悪かった班が今日の給食当番になる。この事を発表した日俺の班の子達が俺がいるから絶対勝てないと言い出し負け確定フラグを立てられた。テストの内容は月曜が「漢字」火曜が「掛け算」水曜が「理科」木曜が「社会」で金曜と土曜がお休み。テスト問題は10問で100点の形式で行われ毎日朝の会の後に実地しその場で即点数をつけてくれる。その為もしビリになると班のみんなで点数を見せ合い1番低い人が給食を取りに行く1番大変な役目をやらされた。ﾋｨｰ(ﾟﾛﾟﾉ)ﾉなので俺は「絶対俺のせいでビリになり給食当番決定じゃん」と感じ心底恐怖していしまった。こうなったらもう持病の仮病を発動させようか本気で迷ってしまい物凄く憂鬱な気分になる。(ノД`)・゜・。〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓【深夜の勉強】学校が終わった帰り道翌日から実地される10問テストの事が気になりすぎて胃が痛くなってきた。そして家に到着し先生が翌日出される問題をみんなに教えてくれてたので勉強しようと決意した！( ﾟдﾟ)ノでもノートと教科書を見ると体が拒絶反応を起こしてとても勉強する気になれずガンプラを作り始めてしまう。その後夕食を食べてアニメを見てお腹いっぱいになったので眠くなりとても勉強する気力がなくなってそのまま寝てしまった。しかし夜中トイレに起きた時翌日のテストで悪い点とったらみんなに責められることが怖くなり頭から離れなくなってしまう。そんな状態になってしまったらもう寝る事なんて出来なくなり面倒くささより恐怖が勝って今から勉強をし始めた。ε-(･д･`;)

歴史学習で重要なのは「流れ」を掴むこと得意な人はそのように言います。そのためには、「学研とか集英社などからでている歴史学習漫画を読むことをお勧めします」このようによく言いますよね。でも、苦手な人にとっては、そもそも「流れ」ってなんだよと感じるようです。で、その結果、教科書の丸暗記でテストに臨みます。そして、ある程度は通用するんですよね、頑張れば。そこそこの結果が出るので、次回にも同じ暗記で臨みますよね。これ、中学レベルなら通用するんです。でも、高校レベルだと扱う内容が中学レベルと比較して格段に情報量が多くなってきて、暗記では通用しなくなります。好きな人、得意な人は、情報量の増大が楽しくなりますが、嫌いな人、苦手な人にとっては、苦痛以外の何物でもなくなってしまいます。私は嫌いな人や苦手な人の感覚がわからないので、歴史が苦手な何人かに話を聞いて感じたところですが、「答えになる絵がわからない中でパズルをやっているよう」という感覚なのかなあと感じました。例えば、保元の乱と平治の乱同じ時期に同じような合戦があるのでわかりにくいこれはわかるのですが、保元の乱と応仁の乱違う時期の合戦すら違いがわからなくなる上記は極端な例ですが、用語を覚えるだけであればそうだろうなあと感じます。この原因はなんだろうなあ、と考えました。そこで考え付いたのは、ありきたりなのですが、歴史の「流れ」が掴めていないということでした。この「流れ」が掴めてないので、目の前のパズルのピースがどこにおくべきものか見当がつかない。目の前に出てきた事件や人物が、どこの時代に出てくるものなのかわからない。そういう感覚なんだろうなあと

前に暗記についてのお問い合わせを、いただきました。内容としては、「覚えたいことがたくさんある」「でも、情報量が多すぎて覚えるのが大変」「記憶術も少し試したけれど、うまく使いこなせなかった」というものでした。これ、すごくよくある悩みだと思います。勉強でも、資格でも、仕事でも、専門用語でも、覚えることが多い時ってありますよね。何回も読んでいるのに、頭に残らない。覚えたつもりなのに、いざ思い出そうとすると出てこない。ノートに書いたのに、次の日には抜けている。「自分は記憶力が悪いのかな」と不安になる。でも、僕はそれをすぐに「記憶力がないからです」とは思いません。むしろ多くの場合、覚える力がないというより、“思い出すための取っかかり”がないという状態に近いです。たとえば、外出前の持ち物を覚えるとします。スマホ、財布、鍵、イヤホン、充電器。これをただ頭の中で唱えているだけだと、意外と抜けます。でも、玄関のドアを見るたびに思い出せるように、ドアにスマホをぶつけるイメージを作る。スマホが割れて小銭がジャラジャラ落ちてきたら、財布を思い出す。その小銭を大きな怪獣が食べて、口に鍵が引っかかっていたら、鍵を思い出す。ちょっと変ですよね。笑でも、こういう少し極端で、動きがあって、音や感触があるイメージの方が、頭には残りやすいことがあります。大事なのは、きれいなイメージを作ることではありません。何を見たら思い出すのか。どこから次の情報につながるのか。自分の頭に残る取っかかりは何か。そこを作ることです。暗記には、意味で覚えられるものと、意味だけでは残りにくいものがあります。意味や理屈でつながる部分は、その

これはAIに丸投げする暗記法ではなく、あなたが単語をつなげていく作業です目的特定の英単語に対して　上のような　ヒント（「パーツ（接尾辞·接尾辞）」、「カタカナ·日常語」、「語根（イメージ）」）を生み出す（※仲間となる単語と、その簡単な補足付き））1．単語帳が劇的に変わる「ヒント生成プロンプト」以下はプロンプトです# あなたの役割あなたは、生徒の「丸暗記からの脱却」と「語彙の横のつながり（メタ認知）の育成」を重視する、経験豊富な英語教師です。# 目的与えられた英単語のリストに対して、生徒が自発的に法則に気づき、他の単語にも応用できるような「ミニヒント（見かけからの一言ヒント、イメージの立ち上げ方提案）」を作成してください。# ヒント生成の3つの方針（いずれか、または複数を組み合わせる）1．【パーツ（接頭辞・接尾辞）】で攻める品詞を断定せず、「〜の性質を持つ語が多い」＋「コロケーション（結びつき）」で印象付ける。2．【カタカナ・日常語】で攻めるすでに生徒が知っている言葉（日本語、カタカナ、基本単語）をフックにする。3．【語根（イメージ）】で攻める一見難しそうな単語の「核心にある動き」を、別の分かりやすい言葉や動詞、視覚的なイメージで例える。# ★最重要ルール：仲間単語（横のつながり）の自動挿入解説の冒頭（語根やパーツの説明の直後）に、必ず **（仲間「単語A」「単語B（簡単な語源的意味）」...）** という形式で、同じ語根やパーツを持つ重要単語を3〜5個提示してください。生徒がすでに知っていそうな日常語やカタカナ語、またはセットで覚えるべき重要語を優先してください。# 出力フォー

今回は火成岩の種類の覚え方を紹介したいと思います。中１地学の分野は覚えることが多いですよね。もちろん自分なりの覚え方があるのであればそれがいいです！でもまだ覚え方に悩んでるよ～という方は参考にしてみてくださいね！火成岩には火山岩と深成岩の２種類あります。「火成岩」の中の「火山岩」です。まずここ間違いやすいポイントなので気を付けましょう。そして火山岩と深成岩にはそれぞれ代表的な岩石があります。火山岩・流紋岩（りゅうもんがん）・安山岩（あんざんがん）・玄武岩（げんぶがん）深成岩・花こう岩（かこうがん）・せん緑岩（せんりょくがん）・斑れい岩（はんれいがん）これらは無色鉱物の含有率によって順に挙げられています。どういうことかというと、火山岩の３つの中で流紋岩が最も無色鉱物が多く見た目が白っぽく玄武岩が最も無色鉱物が少なく見た目が黒っぽいです。深成岩の３つの中で花こう岩が最も無色鉱物が多く見た目が白っぽく斑れい岩が最も無色鉱物が少なく見た目が黒っぽいです。これをまとめて…『新幹線は借り上げ』と覚えましょう！解説します。新(しん)→深成岩幹(かん)→花こう岩線(せん)→せん緑岩は(は)→斑れい岩借(か)→火山岩り(り)→流紋岩上(あ)→安山岩げ(げ)→玄武岩これで覚えることで名前だけでなく、火山岩と深成岩それぞれで無色鉱物が多い順を覚えることができるのです！どうですか？便利ですよね。ほかにも良い覚え方を知ってるよ～という方はぜひ教えてください！ぜひ参考にさせていただきたいです(^^)

こんにちは。いつもブログを読んでいただきありがとうございます。行政書士試験において暗記は必要かという問いについて、やはり暗記が必要だと考えます。特に、行政法などは条文の細かいところを聞いてきます。これがなかなか覚えにくく厄介です。そこで、コツとしては2つ。１　1回で覚えようとせず、何度も読む。毎日、反復、継続する。暗記は頑張って覚えようとするものですが、できたら自然に覚えたい。子どものころ、歌を何度も歌ったら歌詞を見なくても歌えるようになります。そんな感じが理想です。2様々な方法で学習する。例えば、条文を読む、条文を素読しているものを聴く、間違えやすい何度も書く、試験前には何度も見るなど…様々な方法で暗記していきます。人はそれぞれ見る、読む、書くなどで得意な暗記方法があるらしいです。なので、たとえば読んで覚えるのが得意な方は、読むのを中心として、少し書いたり、見たりもして学習していきます。そうすると、少しずつ覚えられるようになります。暑い日が続きますが、ぜひ学習に勤しんでください

三連休の最終日、皆さまいかがお過ごしでしたでしょうか。こちらは雨模様で肌寒く、お家でのんびりと過ごしておりました。 さて、今日は「こんなものがあったのね〜！！」というものを見つけましたので、ご紹介いたします。 と言っても、結構前から販売していたかも^ ^; こちらの地域では見かけたことがなかったので、「わっ、最高！！」って思っちゃいました。 何かというと、暗記ペンならぬ『暗記テープ』。そしてなんと剥がせるという代物。暗記ペンは裏写りしやすいですし、専用のペンで消すのもちょっと面倒。これなら必要なくなれば剥がせますからね。 定期テストなど暗記には良いかと思います。 なかなか売っているところがないかもしれませんが、ネットでも売っていましたので、ぜひ試してみてください。 それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。

### 脳の防波堤と精神的疲労みなさん、最近ちょっとしたことで気になることが増えていませんか？たとえば、他人の視線やネガティブなニュースなど、本来ならスルーできるようなことが、なぜか心に引っかかる。実は、これはあなたの脳が「疲れているサイン」かもしれません。私たちの脳は防波堤のような役割を果たしていて、日常生活の中で不必要な情報をシャットアウトする機能があります。このおかげで、重要なことに集中できるわけです。しかし、心が疲れていると、この防波堤の機能が弱くなり、何でもかんでも気になってしまうのです。例えば、街中で誰かに見られている気がするとか、SNSでの悪いニュースに心が引っかかる、そんな経験があるでしょう。そのような時は、心に余裕がないサイン。脳が、一見関係ない情報まで受け入れてしまい、意識の中に侵入させてしまいます。これらはストレスや疲労の影響を強く受けるため、無自覚に心が摩耗している状態です。自分自身の心の声に耳を傾けて、リフレッシュする時間を作ることが重要です。気分転換や趣味に没頭することで、防波堤の機能が回復し、心の平穏を取り戻すことができるのです。重要なのは、疲れやストレスを感じたら無理をせず、ちゃんと休むこと。この防波堤がしっかりと機能していると、また元気に楽しく日々を過ごせるようになります。自分の心の健康を大切にしていきましょう！

ブログを読んでいただきありがとうございます！暗記って大変ですよね。そこでGPAマスターはどのように薬の名前を暗記しているのか紹介します。①問題形式で覚えるただ書いたり声に出したりして名前などをインプットしても、アウトプットができなければ意味がありません。問題をひたすらこなして、この説明が示しているのはこの薬、このときはあの薬を使うのだという感じで覚えます！②あえて情報量を増やして覚えるどういうこと！！？？と思いますよね笑笑これは薬の作用の仕方などを知ると、なにか一つ忘れても他の知識から思い出すことができるということです。例えば、ロキソニンの効果を忘れたとします。そこで、ロキソニンはシクロオキシゲナーゼを阻害する→プロスタグランジンの産生が抑えられる→解熱、鎮痛作用だ！！みたいな感じです。ただ、ロキソニンは解熱鎮痛剤と覚えるよりも大変かもしれませんが、結果的には忘れにくいし覚えやすいです。参考にどうぞ！！

『勉強をする際、こんなお悩みはございませんか？』・どうやって勉強したらいいのかわからない。・資格勉強をしたいが、若いころみたいに記憶に定着しない。・暗記が苦手で、すぐに忘れてしまう。　　私も勉強が苦手で、中学受験の時に1時間も勉強することができませんでした。　成績も悪く、家庭教師にも社会科目等の暗記ができておらず、勉強が間に合わないのではないかと危惧された経験があります。　そんな困っていた時に両親と勉強していて、ダジャレを考えるのが好きであったこともあり、ゴロを作って一緒に覚えようということで暗記をしました。　その結果、勉強が楽しく感じ、一日８～10時間勉強することで無事に第一志望へ合格することができました。　（中高時代は勉強をさぼっていたため、第一志望にはいけなかったのがネックです笑）　その後も大学時代の勉強、国家公務員、国税専門官、国立大学法人の筆記試験の勉強についても上記ゴロにより記憶を長期定着化させることで無事最終合格まですることができました。　　語呂は古典や生物、日本史等大学受験で使用するものはいくつかありますが、なかなか資格試験やマニアックな科目、当日のテスト範囲に応じたゴロが揃っていないため、知人等からも作成をしてほしいという話を聞き、いくつか作成し、共有した経験があります。　その際、同じような悩みを持つ方の支援を少しでもできればと存じ、以下のサービスを利用できればと考えております。上記サービス概要は以下の通りです。①購入者にて暗記したい項目(参考書の画像等)を6〜10頁お送りいただきます。 ②当方にて語呂合わせを30個作成します。例1:日本史 語呂:なにさ？三千

それはテキストが何冊もあって、それを覚えたいということです。いわゆる記憶術については、誇大に広告されているものも中にはあるようです。例えば、①本一冊丸暗記できる ②本の内容をまずはダウンロードするよう記憶する ③本の内容を丸暗記してから理解する などです。 ①は実は高度な記憶術を使えば可能です。 ただ、②③は読んで理解した方が早いです。 覚えるものが多いときにはどうするか、 まずは、時間がないので、とにかく覚え始めると考えがちです。 それをぐっとこらえて、まずは覚えることを整理しましょう。 テキストの中ですでに知っていることがあったり、不要なものもあったりします。 次に、ご自分で覚えやすい形にする必要があります。 簡単に言うと、カンニングペーハーを作る要領でやればよいと思います。 渡辺式記憶術でも、ごちゃごちゃのものは覚えられない。 例えば、覚えるものが、果物であれば、机の上に散乱した、果物の名前は覚えられないというのです。その為、一列に並べるなどの整頓が必要であると言ってます。ただ例外的にそれが必要でない方もいます。 それは、頭の中で、整理整頓を自動的にできる方です。 普通の人であれば、そのような超人を見習わないようにした方が良いと思います。

私は著者として、年に約3冊のペースで本を書き、 累計40万人の動画者がいるインターネット媒体（フェイスブックページの「いいね」数14万、Twitterフォローワー12万人、メルマガ発行部数15万部）を使って精神医学、心理学をわかりやすくお伝えしています。 このお話をお伝えすると、必ず次のような質問をされます。 「それだけの情報をどこで手に入れるのですか？」 その秘訣を一言でいえば「圧倒的なインプット」ということになります。 圧倒的なインプットがあって、はじめて「圧倒的なアウトプット」ができるのです。自己成長につながらない読書は意味がない 圧倒的なインプットというのは、食事をすることに似ています。 ごはんを食べずに圧倒的な運動量は生まれてきません。また、栄養のバランスが偏っていても、高いパフォーマンスで運動をこなすことはできません。同じように、脳に情報・知識という栄養を与えると、脳はそれをアウトプットしたくなるのです。 これは樺沢紫苑著「読んだら忘れない読書術」からの引用です。なかなか著者のように圧倒的なインプットは難しい点はあるかもしれませんが、自身のインプットとアウトプットのサイクルバランスを食事として考えると、また違った視点で自分を見つめることができるかもしれません。 みなさんのインプットとアウトプットのバランスサイクルはいかがでしょうか。記憶を定着するためにはアウトプットは欠かせません。私たちはインプットにどうしても偏りがちです。アウトプットを意識することでもっと記憶の幅を拡大できるのです。

わたしは幼い頃、彼が案内役を務める素晴らしいドキュメンタリー番組をたくさん見た。 それらの番組は、自然界に関するわたしの誤解を、わたしが認める以上に正してくれた。その誤解の一つはアマゾン川に関するものだ。 わたしはこう想像していた。世界最大の流域面積を持つこの川は、ただ一つの泉から始まり、 下流へいくにつれて、どういうわけか奇跡的に広く大きくなっていくと。 しかしアップテンボローは、大半の川がそうであるようにアマゾンに唯一の水源はない、と断言して、わたしをがっかりさせた。 「生きものたちの地球」 シリーズで彼は、細かい小川を歩いて渡りながらこう言った。 「これは、世界最大の川であるアマゾンの、源流とみなせる多くの小川の一つです。」 そのしばらく後で彼は、「アマゾン川の多くの源流は、それぞれアンデス山脈の東を流れる無数の細流からはじまりました」と語った。 残念！世界の淡水の20%を占めるあの大河に、たった一つの水源はなかったのだ。 小さな源流がたくさんあり、それらが集まって、最終的にあの巨大な流れになっていたのである。 あなたの脳の中を力強く流れる記憶の川には多くの要因が影響することを、科学は語る。 ストレスを減らすことや、定期的にエアロビクスをすることはプラスになる。 他にも、先週、何冊の本を読んだか、今抱えている悩みはどの程度か、夜よく眠れるか、といったことも影響する。 これらの要因が細流となって、記憶という大きなアマゾン川のような能力に貢献している。 老年まで脳の活発さを保つためには、アンデス山脈の高所から流れ落ちる川のように、勢いのあるライフスタイルが必要とされる。 知的

今日は朝からあいにくの雨。少し肌寒かったですね。 さて、午前中は学校に行きたくても行けないお子さんや行かない選択をされたお子さんの授業をオンラインや対面でしております。 今日も授業をしていましたが、個々のペースや体調に合わせて勉強をしているので、皆ゆったりと取り組んでいます。 問題を解いていて、ちょっと疲れたと感じたら、休憩しつつ私とお話したり、絵を描いてみたり。 学校の進度と全く同じように進めているお子さんもいれば、その子の理解度に合わせて進めていっている子もいます。 なかなか暗記が出来ないと思われるお子さんにつきましては、毎日LINEを使って、私に単語などの暗記ものを写メして送ってもらったりしています。 その取り組みのおかげか、今日は今まで言えなかった公式がすんなり言えました。単語も全問正解だったんですよ^_^ 今は体調不良など色々と問題を抱えているお子さんもたくさんいます。 なぜラボではその子に合わせて勉強に取り組めますし、アットホームな環境なので気も遣わず勉強したりお話したりできると思います。 もし、ご興味があれば、いつでも体験しに来て下さいね。 それでは今日もあたたかくしておやすみくださいませ。

こんにちは！現役ITエンジニアのクウ太郎です。今回は、私が新しく出品した「AI英単語帳ツール」が生まれた、ちょっとした裏話をお話しします。事の発端は、私が普段お受けしているIT・業務効率化のご相談（壁打ち）でのことでした。ある英語学習者の方から、こんなお悩みを相談されたんです。「英会話レッスンの録音をNottaで文字起こしして、それをAnki（暗記アプリ）に入れて単語帳として使いたいんです。でも、AnkiのiPhoneアプリって4,000円もするから、スマホで学習するには高くて手が出なくて……」確かに、毎月の英会話代に加えて、買い切りの単語帳アプリに4,000円の出費は痛いですよね。せっかくNottaで効率化しようとしているのに、最後の学習環境でつまずいてしまうのは非常にもったいないと感じました。そこで、私は現役エンジニアとしてこうお伝えしました。「それなら、私がスマホでも無料で使える仕組みを作りますよ！」そうして開発したのが、今回出品した「AI英単語プール」です。単にAnkiの代わりになるフラッシュカード機能をWebアプリ（GAS）で作っただけではありません。せっかくならもっと便利にしようと、最新のAI（Groq/Llama3.3）を組み込みました。その結果、Nottaの英文をコピペして1クリックするだけで、AIが自動で「重要単語の抽出」「和訳」「文脈に合った例文作成」までを一瞬で行い、そのままスマホでめくれる単語帳になるという、想像以上に強力なツールが完成してしまったんです。ご相談者様にも大変喜んでいただき、「これは他の英語学習者の方の役にも立つはず！」ということで、今回コ

勉強中、スマホどこに置いてる？ 「通知オフにしてるから大丈夫」 「裏返して置いてるし」 ……残念だけど、それ、意味ないんです。 大学生800人を対象にした実験で、こんな結果が出ています。 スマホが視界にあるだけで、テストの成績が下がった。 電源を切っても、裏返しても、結果は同じ。 唯一成績が回復したのは、スマホを別の部屋に置いたグループだけでした。 なんでそうなるの？ 人間の脳って、「気になるもの」があると、無意識にそっちにエネルギーを使っちゃうんです。 たとえば、隣の席で誰かがヒソヒソ話してたら、聞く気がなくても気になりますよね。 スマホも同じ。「LINEきてないかな」「あの動画の続き……」って、自覚なく脳が処理してる。 その分、目の前の勉強に使えるエネルギーが減る。 研究チームはこれを「ブレイン・ドレイン（脳の流出）」と呼んでいます。 今日からできること やることは1つだけ。 勉強するとき、スマホを別の部屋に置く。 それだけで、脳のリソースが丸ごと勉強に使えるようになります。 「でもタイマーに使ってるし……」という人は、100均のキッチンタイマーで代用できます。 スマホでしかできないことって、実は勉強中にはほぼないんですよね。 もっと「環境」から変えたい人へ 勉強は「頑張り方」より「環境の作り方」で決まります。 あなたの教材に合わせた暗記カードを作れば、スマホなしでも効率よく復習できますよ。

みなさんおはようございます。nikoniko 21です。今回は、私の記事を見てくださってありがとうございます。今回は、私のプログラミング用語を覚えるための暗記術について紹介したいと思います。私はプログラミングの勉強をはじめてけっこう経ちますが、たまに用語を忘れてしまったりします。従いまして、そういった用語を覚えなおすために暗記帳を作って持ち歩いています。そして、暗記帳を書く方法も工夫しています。一冊のノートの前半のページ数はHTML・CSSの用語を書くのに使って、後半のページ数はJavascriptの用語を書くのに使っています。そうすればノートの中を整理することができて、3種類の用語の勉強ができます。また、勉強が楽しくなるようにノートは以前もカバー画像にした星座の魔法陣の表紙のノートを使って、覚える用語の詳しい解説は好きな紫色のペンで書いています。その結果、暗記しやすくなって用語も覚えやすくなりました。この情報が少しでも読んでくださってる人の参考になれば嬉しいです。今回の記事はここまでです。読んでくださってありがとうございます。

今日も風が強かったですね〜。週末から今日までお休みをいただき、東京に出かけていたのですが、強風で電車が遅れているところもありました。 幸い、新幹線は通常通り運行していたので、時間通りに帰って来れましたが。 さて、『英文法・単語強化講座』にお申込くださった方々に暗記アプリをご使用いただけるよう、今日は設定等をしておりました。 テストで私も取り組んでみましたが、結構良い！！記憶の定着をAIがサポートしてくれるので、なかなか覚えられなかったお子さんも覚えられるはず。 記憶度や忘却速度を算出して効率的に記憶できるよう多様な形式の問題を自動で作成してくれるんですよ。 学校や大手塾さんも使用されているだけあって良いアプリだな〜と思いました。 少しでも早く取り入れて、たくさん覚えていきましょうね。 それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。

　今、私の心は、恐怖に振るえ慄いている。 　明後日メンタルヘルス指導員資格試験が 　あるからだ。心ここにあらず落ち着かぬ。 ──────────────────── 　そもそも、設問が小論文を入れて９問も 　ある上、試験時間はたったの４５分間だ。 　普通、このレベルの試験ならば２時間は 　欲しいところ。せめて１時間下さいませ。 　これでは、例え小論文を暗記し、答えが 　分っていても、書くのが間に合わず時間 　切れになってしまう危険性も考えられる。 　心理カウンセラーの一次試験の時もそう 　だったが、今回、事前の対策講座を参考 　にして自分で作った問題と小論文（全て 　暗記はしている）を時間を計測しながら 　書いてみたところが、普段でも汚い字を、 　いつも以上に無茶苦茶に書き殴って漸く 　３７分程度だった。試験では、もう少し 　マシな字を書く必要があるから、よほど 　急いでも時間ギリギリになるように思う。 　あとは、自作の問題と実際の出題の層の 　厚みがどの程度違うかにもよるのだろう。 ──────────────────── 　上記の通り、自分で予想して作った問題 　と小論文は既に暗記できている。不安と 　言えば、漢字を間違えないで書けるかと 　いうことくらいだろう。何しろ、五十を 　過ぎると（綾小路きみまろ言うところの 　立派な中高年である）、漢字など次々に 　忘れていく。だから自作の対策問題集も、 　今では、勉強のためと言うより、漢字を 　間違えぬために目を通しているくらいだ。 ──────────────────── 　厄介なのは、ただ暗記しておくだけでは 　済まない問題

「頭がいい人」が成績いいとは限らない勉強してるのに点が伸びない。同じ授業を受けてるのに、あの人だけ成績がいい。「地頭の差かな」って思いたくなりますよね。でも実は、成績を一番左右してるのはIQじゃないんです。「自分がどこをわかってないか、わかる力」。これ、研究の世界ではメタ認知と呼ばれています。IQより成績に効く118の研究をまとめた大規模な分析で、こんな結果が出ています。- メタ認知が高い人は、IQの差を差し引いても成績がいい- つまり「頭の回転が速い」より「自分の弱点を知ってる」ほうが強い- IQは生まれつきの要素が大きいけど、メタ認知は後から伸ばせるさらに、48の研究をまとめた別の分析では、メタ認知を鍛えるトレーニングを受けた人は成績が明らかに上がり、しかもその効果が長期間持続することがわかっています。なぜそんなに効くの？理由はシンプルです。メタ認知が高い人は、勉強しながら自動的に軌道修正してるんです。- 「あ、ここ全然わかってないな」→ 重点的にやる- 「ここはもう大丈夫だな」→ サッと飛ばす逆にメタ認知が低いと、わかったつもりで先に進んでしまう。「やった時間」は長いのに「身についた量」は少ない、という状態になります。今日からできることやることは1つだけ。テキストを読んだ後に、「何がわかったか」と「何がわからないか」を書き出す。ノートの端でもスマホのメモでもOK。30秒あれば十分です。これだけで「わかったつもり」が減って、弱点に時間を使えるようになります。「何を覚えるか」をプロに任せるメタ認知の第一歩は「自分の弱点を知ること」。あなたの教材から重要ポイントを抜き出し、弱点

テキストを何周しても覚えられない、その理由「テキスト3周したのに、問題集を開いたら全然解けない……」資格試験や受験勉強をしていて、こんな経験ありませんか？実はこれ、あなたの記憶力の問題じゃないんです。勉強の「やり方」に落とし穴があるだけ。29の研究、5,000人以上のデータを分析した結果、「読む勉強」と「思い出す勉強」では、記憶の定着率が2.5倍も違うことがわかっています。つまり、テキストを何回読んでも「読んでるだけ」なら、その時間の大半はムダになっている可能性があるんです。なぜ「読む」では覚えられないのか人間の脳は、「情報を入れる」だけでは記憶が定着しません。「あれ、なんだっけ……」と思い出そうとする時に、脳の中で記憶回路が強化されるんです。テキストを読んでいるときの脳は、いわば「受け身」。目の前の文字を追っているだけで、思い出す力は鍛えられていません。これは「流暢性の錯覚」と呼ばれていて、読んでいるときは「わかった気」になるけど、いざテストになると出てこない——あの現象の正体です。科学が教える「本当の覚え方」3つ① 思い出す練習テキストを読むのではなく、テキストを閉じて思い出す。「え、それだけ？」と思うかもしれませんが、これが29の研究で最も効果が高いとされている勉強法です。- テキストを1ページ読んだら、閉じて「何が書いてあったか」を思い出す- 一問一答で自分にテストする- 問題集を「答えを見ながら」ではなく「まず自分で考えてから」解く「思い出せなくても効果がある」のがポイント。「うーん、なんだっけ……」ともがく時間こそが、脳の記憶回路を強化しています。② 間隔をあけて復

1. はじめに ― なぜ今「総理暗記」なのか？ 2025年9月7日、石破茂首相が退陣を発表しました。このニュースで、「歴代首相を一気に振り返って覚えておきたい。」と思った人も多いのでは？ 実は、試験や雑学以外にも大学受験でも資格試験でも「近現代史」の総理大臣の流れを押さえることは超重要！ しかし、内閣府の歴代内閣にもあるとおり石破首相で第103代となっていて、順番どおりに覚えるのは至難の業… そこで今回、AIイラストでストーリーを可視化しつつ、語呂合わせと覚え歌で 誰でも一発で暗記できる方法 を紹介します。 2. AIイラスト × 覚え歌で楽しく学べる理由 私も当時、センター試験の２カ月前に首相の順番を全く覚えておらず、風呂場で暗記の方法を考案したり、覚え方を調べたりしました。 当時は、意味のない頭言葉をひたすら２時間くらいお風呂で復唱することで、第86代の森総理まで覚えることができましたが、暗記の効率が悪く印象に残りづらいため、短期記憶で忘れることもしばしばありました。 そこで、覚えやすい語呂やダジャレを小学生のころから考えるのが好きだった経験を活かし、以下の理由で皆様のお力添えになればと思い、作成しました！ ・イラストでストーリーが浮かぶ → 語呂が記憶に残りやすい。・語呂合わせで順番を固定 → 抜け落ちにくい。 ・覚え歌で耳からインプット → 1分唱えるだけで頭に定着 「目・耳・口」を中心に五感を同時に使うことで、効率よく暗記できる仕組みになっています。 3. 肝心の動画リンク先は？ 歴代首相の頭文字を中心に語呂のリズムで暗記できるようにしております！ 更に効率よく暗記が

こんばんは、語呂とゴロゴロが好きなゴロルです。行政書士試験の合格を目指す皆さんに向けて、勉強と仕事の合間に聞くだけで覚えられる「語呂歌」シリーズをお届けしています。 これまでに 憲法・民法・行政法・商法 を公開してきました。今回はどうしても基礎法学の暗記が定着しない方に向けて、「20秒で覚える基礎法学ゴロ歌動画」を上記のとおり作成しました。 ▶勉強にリズムを｜毎週金曜18時に更新中！毎週金曜18時に、新作語呂歌をYouTubeにて公開しています。 第1弾：憲法 第2弾：行政法 第3弾：民法 第4弾：商法 第5弾：基礎法学今後、一般知識 など続々掲載予定しております。 公務員試験や司法書士試験、宅地建物取引士試験でも活用いただけますので、「この範囲の語呂が欲しい」などあれば、お気軽にDM・ご依頼ください。もちろんご依頼の場合は、直接サービスから購入も可能です！

皆さんこんにちは。お読みいただきありがとうございます。今回は記憶について考えてみたいと思います。例えば英単語を記憶する時、みなさんはどのようにし始めますか？　単語帳を開く　必要な文具（紙、鉛筆）を準備する　・・・　覚え始める実は、記憶する前にやっておきたいこと、それは「これから、英単語を覚える」という意思を持つこと。前出の英単語の例でいえば単語帳を開く ↓必要な文具（紙、鉛筆）を準備する ↓これから、英単語を覚えるという意識をする↓覚え始めるということです。この意識を持つことで、脳の記憶のスイッチが入ります。また、歴史用語を暗記する時は、ただただ暗記するのではなく、ストーリー性を持たせると覚えやすく、記憶に定着しやすいといわれています。大化の改新について、用語を覚えようとすると、645年蘇我入鹿の暗殺政治改革天皇中心の政治体制への移行中臣鎌足中央集権的な政府を確立国の統治強化がキーワードとなります。これをストーリー性をもたせるならば、645年に始まったとされる大化の改新。蘇我入鹿の暗殺にはじまり、政治改革として天皇中心の政治体制への移行を目指したもので、中臣鎌足を中心として行われた。この目的は、中央集権的な政府を確立して国の統治強化を図ることでした。というようになります。個別のキーワードで覚えるよりも、工夫して記憶するため記憶に残りやすくなります。また、参考書を読むときなどは「自分が何のためにインプットしようとしているのか」意識することで、読み取りの精度や深度をあげることができます。読み始めは、タイトルやサブタイトル、セクション毎の見出しを読んで全体の内容を把握します。読み進め

こんばんは、語呂とゴロゴロが好きなゴロルです。 今回は、行政書士試験を受験している自分自身の経験から、どうしても商法の暗記が定着しない方に向けて、「50秒で覚える語呂歌動画」を作成しました。 ▶第4弾は「商法」 行政書士試験の中で民法と同じくらいの分量といわれる「商法」 ・「条文の量が多く選択肢に迷う」 ・「似たような言葉が多くて混乱する」 ・「テキストや条文が頭に残らない」 そんな方のために、50秒で覚えられる語呂歌＋イラスト＋解説で、五感に訴える動画を作成しました。▶YouTubeはこちら（過去の憲法・民法・行政法編も掲載中） ▶勉強にリズムを｜毎週金曜18時に更新中！ 毎週金曜18時に、新作語呂歌をYouTubeにて公開しています。 第1弾：憲法 第2弾：行政法 第3弾：民法 第4弾：商法今後、基礎法学・一般知識 など続々掲載予定しております。 公務員試験や司法書士試験、宅地建物取引士試験でも活用いただけますので、「この範囲の語呂が欲しい」などあれば、お気軽にDM・ご依頼ください。 もちろんご依頼の場合は、直接サービスから購入も可能です！

こんばんは、語呂とゴロゴロが好きなゴロルです。今回は、行政書士試験を受験している自分自身の経験から、どうしても憲法の暗記が定着しない方に向けて、「1分で覚える語呂歌動画」を作成しました。▶行政書士試験を7月から受講決意フリーランスとして活動する私が、行政書士試験の受験を決意しました。 理由は、「入札業務などを支援する中で、書類作成に行政書士資格が必要であること、語呂の作成支援を仕事で行う中で実際に自分も勉強することで、より記憶に残りやすく試験に出やすい部分で語呂を作成し、皆様の支援ができる。」と思ったからです。 実は、高校卒業以来、資格試験からは10年以上遠ざかっていました。記憶力の衰えも感じており、「学ぶ側の気持ちや苦しさ」を改めて体感するため、2025年7月から、4か月間で合格を目指す短期集中チャレンジをスタートさせました！▶フォーサイトを受講｜でもテキスト1周しても全然解けない… 現在は通信講座「フォーサイト」を活用し、テキストと問題集をようやく1周し終えました。…が、正直言って、全然解けません。。。知識が頭に入っていない、記述の記載に必要な用語が出てこない、選択肢がどれも正しく（間違って）見える…。 いわゆる「あるある状態」にどっぷりハマっていました。▶世界初！？　行政書士試験語呂歌の特徴・テキストを1周しても記憶に残らなかった私が作成・語呂合わせ＋歌＋イラストの組み合わせ▶YouTube動画【1分で覚える憲法語呂歌】イラストと歌詞、解説を入れて歌にしております。Notionでも別途データベースにしてまとめております。▶ゴロ歌の作成はゴロルまでB2BもB2Cも大歓迎です

勉強をしている方は、どうやったら記憶に残りやすいんだろう・・・？と思ったことはありませんか？？結論、感情が動いた時に記憶に残りやすいです。人間の記憶の容量は有限です。必要な情報だけを残すようになっています。そして、その必要な情報とは人間が生きていくために必要かどうかがポイントになります。人間の脳は遥か昔から大きく進化していません。なので、歴史を遡ればメカニズムがわかります。人間は、危険から身を守るためにパターンを記憶に残す必要があります。例えば、暗がりに行くと獣に襲われる危険があるといった情報や、このキノコは毒があるから食べると死にいたると言った情報を忘れては死に関わります。このような情報は優先的に脳に残るようになっています。そして、さっきの状況は恐怖を感じています。このように感情が動いた時に記憶に残りやすいというメカニズムです。なのでこれを勉強に活用します。法律や問題の背景までを理解して「なるほど！」と納得することで覚えやすいということになります。しかし、毎回そういった感情を動かす勉強をするのは不可能です。あくまで、なるべく取り入れましょうという話です。ではそのほかはどうしたらいいのか？反復して学習するしか方法はありません。何度も何度も反復すると、脳は「この情報何回も出会うから、大事なんだ」と思って記憶が定着します。何度も何度も繰り返して勉強する。地味で面白みがありませんが、これが正攻法です！！

模試も終わり、 結果に一喜一憂していると思います。 焦りすぎると即効性のある方法に 飛びついてしまうことがあります。 そこはグッと堪えて、 秋以降にきちんと伸び出す方法を 選んであげてください。 算数なら基本問題を徹底的にやる。 ただ答えが出れば良いわけではなく、 『きちんと考えて図を書いて、 図のどこを使うと正しい式が出てくるか』 を理解して記憶してください。 焦らずに思考力を鍛えてください。 『考える』ということはどういうことか？ を体で覚えるまで反復してください。 簡単そうに見えますが、 今までこれをやっていなかった子には、 かなり難しくしんどい作業になります。 心が折れそうになるかもしれませんが、 しっかりと寄り添ってあげてください。 国語の点数が良くなかった時は、 読解問題ができないのか、 知識問題ができないのかを把握して、 適切に対処してあげてください。 読解問題において時間切れであれば、 黙読からチェックしてください。 意外とちゃんと読めていないことが多いんです。本当に盲点になっています。 ご両親の前で音読させてみて、 あまりにもつっかえながら読むのであれば 毎日音読の練習からしてください。 その際に語彙の意味と漢字の読み書きも、 一緒にチェックしてあげてください。 理科社会に関しては あまりに点数が低いようであれば、 薄いテキストを何周もやってください。 細かなところは後回しで構いません。 まずは軸を一本作る、大枠を作る作業を やってください。 その後に細かなことを 肉付けしてあげてください。 とにかく焦らず長期的な視点で 取り組むようにしてくださいね！ 『急が

2025年組の首都圏の中学受験も 佳境に入ってきました。 今年度は 『ゆるい中学受験』の子が2人いました。 2人とも2/1に1回で第一志望に 見事合格してくれました。 (合格校については内緒にして欲しいそうです。) 本当におめでとうございます！ 皆さん、 この結果を聞いてどう思いますか？ 『ゆるい中学受験』だから簡単だろ？ と思われたと思います。 それは違います。 かなり大変なことなんです。 どういったところが大変なのか、 具体的に書いてみます。 ①とにかく読解力がない。 ②読解力がないので、他の科目も当然できない。 ③学校の勉強も怪しいので、計算力など受験に欠かせない能力が足りない。 ④わからないことが多すぎて、1人で勉強できない。解説を読んでも読解力がないので理解できない。 ⑤30分も勉強できない。 ⑥プリントなどを整理できないので、どこまでやったかわからなくなる。 ⑦予想外のところに穴がある。日常生活の中で自然と覚えてしまうだろと思うものまで、知らないことが多い。 ⑧アナログ時計が読めない。長針と短針の動きが理解できない。 ⑨親の言うことはほぼ聞かないので、宿題も捗らず、授業で何とかするしかない。 すぐに思い出せることでも、 こんなにたくさんあります。 合格するためにはこれらのことを、 コツコツ訓練するしかありません。 まずは読解力から身につけます。 すぐには身につかないので、 『読む』ということがどういうことなのか そこから教えていきます。 読解力がないといことが、 どれだけ恐ろしいことか 皆さん実感できないと思います。 言葉の通じない外国人と 話しているような感覚なん

短い動画撮りました！①例文を２つ３つと用意②→①によってコンセプト・コアイメージをつかんでもらう③自分で文を作ってもらう！！ありがとうございました！！

（画像について前置きです）
この風刺画は「会議（LE CONGRES）」
「会議は踊る、されど進まず」というフレーズが当時のヨーロッパ（１９世紀）でいわれたとされます。風刺画の作者はフランスの銅版画家Forceval（フォルスヴァル）
参考：英国博物館のサイトところで！
単語を覚える際、単独での暗記には限界があります。なるべく文脈（気に入った文章、新聞、曲の歌詞、映画のセリフ、小説、英会話など）とイメージや感情を結びつけて覚えることで、印象づけやすくなると感じました。
例えば、単語の覚え方について考えてみましょう。『brief』という単語は『簡潔な』という意味ですが、下着の「ブリーフ」という意味もあります。『Life is brief.』（人生は短い）や『Be brief.』（簡潔であれ）という表現が生まれます。また、dueという単語は「締め切り・期日・与えられるべき」(expected at, required at, )という意味ですね。僕はこの単語をバス停の時刻表にて覚えました。（バスが来る少し前に、電子掲示板の表示が”due”となっていたので）dueの使用例（バスがくるよ！の意味と思われます）※写真はCamdenNewJournal　からまた、歴史にも同じような背景が存在します。例えば、ウィーン体制の時、メッテルニヒは南米のスペインの植民地の独立を邪魔しようとしました。これは植民地状態を維持することがヨーロッパ全体にとって有利だと考えたからです。もし独立されてしまうと、そうした革命の動きがヨーロッパにも広がってしまうかもしれない、せっかく昔の状態（王朝や旧制度の復活）を

歴史を言語化する、と前のブログで書きました。それに関連して、私が即興で書いた言語化したものを覚えればよいのですか、と聞かれました。違うから！　全然違うから！！　暗記しても意味ないから！！！全力で暗記を否定しますので、ご了解ください。脳科学で説明すれば、暗記は短期記憶に過ぎず、継続反復しないと忘れてしまうものです。一方で、言語化して長期記憶にすれば、長い期間残っていきます。その長期記憶にするために有効な手段なのが、アウトプットです。その方法として、言語化を推奨してるんですね、私は。だから、正確性よりも自分で考えて、納得して言葉にすることが大事だと言ってるんです。だから、私が書いたものは暗記しないでくださいね。それよりも、自分なりの言葉を紡いて、知識を整理しましょう。今日は、緊急提言でした。

今日で夏期講習の７日間集中コースが終了となりました。 学校から出ている宿題もしながら、そして夏期講習も連日なのに、きっちり宿題をこなして、本当によく頑張ってくれたと思います。 受講された教科は、あとは苦手なところを再度復習したり、暗記ものに取り組んだりしてくださいね。 そして、受講されなかった教科で「実は◯◯も全然分からないんです〜」とおっしゃっている子がいました。 夏休み明けにテストがあるとのことで、どうしようと焦っていました^ ^; 「その教科で苦手な単元は？」と聞くと、◯◯と◯◯と、□□と△△…とあれもこれも。ただ苦手なだけでなく、その教科が嫌いだそうで＞＜ 「じゃあ、その中でもちょっとやってみようかな〜って思うものはある？」と聞くと、２単元ほど教えてくれたので、その単元のプリントを出して、大事なところを取り組むようにお伝えしました。 とても真面目なお子さんなので、おそらく頑張って取り組んでくれることでしょう。 夏休みもあと２０日とちょっと。それでもまだやれることはたくさんありますので、諦めずに頑張っていきましょう！！ それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。

「生きている意味」って。ひとことで決められる“正解”がないぶん。ふと夜に、重たく問いとして戻ってくるんですよね。ここで一つ、大事な視点があります。生きる意味は「見つけるもの」というより。「育っていくもの」「増えていくもの」に近い。意味と目的は、別物。目的は、ゴールです。意味は、道の途中に宿る“手触り”です。たとえば。旅行の目的は「目的地に着くこと」でも。意味は「景色」「会話」「匂い」「迷った時間」に宿る。人生もそれと似ています。1つに絞れなくていいです。混ざっていい。季節で割合が変わっていい。1）体験すること。嬉しい。悔しい。きれい。おいしい。泣ける。腹が立つ。その全部が「生きてる証拠」です。2）つながること。誰かに理解される。誰かを理解しようとする。一瞬でも心が近づく。それは人生の“充電”になります。3）創ること。仕事でも。文章でも。料理でも。部屋を整えるでも。「自分の手で何かを形にする」は、存在の輪郭を強くします。4）手渡すこと。大げさな貢献じゃなくていい。一言の優しさ。気づかい。教える。守る。譲る。誰かの世界が1ミリ楽になる行動は。自分の存在を肯定してくれます。5）整えること。心身を立て直す。休む。回復する。自分を守る。これも立派な意味です。「頑張るために生きる」だけじゃない。「回復するために生きる」時期もある。じゃあ、今の自分の“意味”はどう見つける。おすすめは「人生」じゃなく「今日」まで落とすこと。意味は遠くより、近くに宿りやすいからです。今日の意味を拾う3つの質問。・今日、ほんの少しだけ“呼吸が楽だった瞬間”はいつ。・今日、1ミリでも“自分を大事にできた行動”は何。

「生きている意味」って。ひとことで決められる“正解”がないぶん。ふと夜に、重たく問いとして戻ってくるんですよね。ここで一つ、大事な視点があります。生きる意味は「見つけるもの」というより。「育っていくもの」「増えていくもの」に近い。意味と目的は、別物。目的は、ゴールです。意味は、道の途中に宿る“手触り”です。たとえば。旅行の目的は「目的地に着くこと」でも。意味は「景色」「会話」「匂い」「迷った時間」に宿る。人生もそれと似ています。1つに絞れなくていいです。混ざっていい。季節で割合が変わっていい。1）体験すること。嬉しい。悔しい。きれい。おいしい。泣ける。腹が立つ。その全部が「生きてる証拠」です。2）つながること。誰かに理解される。誰かを理解しようとする。一瞬でも心が近づく。それは人生の“充電”になります。3）創ること。仕事でも。文章でも。料理でも。部屋を整えるでも。「自分の手で何かを形にする」は、存在の輪郭を強くします。4）手渡すこと。大げさな貢献じゃなくていい。一言の優しさ。気づかい。教える。守る。譲る。誰かの世界が1ミリ楽になる行動は。自分の存在を肯定してくれます。5）整えること。心身を立て直す。休む。回復する。自分を守る。これも立派な意味です。「頑張るために生きる」だけじゃない。「回復するために生きる」時期もある。じゃあ、今の自分の“意味”はどう見つける。おすすめは「人生」じゃなく「今日」まで落とすこと。意味は遠くより、近くに宿りやすいからです。今日の意味を拾う3つの質問。・今日、ほんの少しだけ“呼吸が楽だった瞬間”はいつ。・今日、1ミリでも“自分を大事にできた行動”は何。

はじめまして。おさむと申します。 社会に出てから、こんな感覚を抱いたことはありませんか。 ちゃんと生きているはずなのに、どこか息苦しい 成功、投資、FIREや効率の話ばかりに、心がついていかない 夜になると、本や思想に救われる瞬間がある私は最近、そんな人たちのためにあるサーバーに小さな「図書室のような場所」を作りました。ここは、成果や自己ブランディングを競う場所ではありません。 ましてや、人生を「うまくハックする」ためのサロンでもありません。 考えることをやめられなかった大人たちが、静かに集う場所です。 なぜ、この場所を作ったのか 私はこれまで、いくつかの世界を渡り歩いてきました。 ゲーム制作の現場。 海外の大学院。 そして、社会のレールから外れたあとの長い時間。 どの場所にも、「正しさ」はありましたが、 「安心して弱くいられる場所」はありませんでした。 だったら、自分で作ってみよう。 そう思ったのが、このサーバーの始まりです。 この場所で大切にしていること 無理に明るくならない すぐに結論を出さない 「役に立つかどうか」より「納得できるか」を大事にする 文学、社会学、心理学。 深夜にふと浮かぶ問い。 言葉にならない違和感。 それらを、安全に置いておける棚のような場所です。 今、何をしているのか 声でつながる読書会 無言で勉強する「もくもく会」 思索と雑談のゆるやかなボイスチャット 参加も発言も、すべて自由です。 聞いているだけでも構いません。こんな方に届いてほしい ・社会的な成功より、精神的な納得を大切にしたい方 ・HSP / ADHD など、自分の特性と社会の摩擦に疲れてい

私たちは日常の中で、無意識に「怒り・不安・焦り・落ち込み」といった感情に左右されています。一見、感情は一瞬のものに思えますが、実は 仕事の成果・人間関係・行動の選択 に大きな影響を与えています。1. 冷静な判断力を保つ感情に流されると「衝動的な決断」や「後悔する行動」をとりがちです。例えば、イライラした状態で会議に臨むと、相手の発言を正しく受け止められず、誤解や衝突を生むことがあります。感情をコントロールできれば、常に冷静で広い視野を持った判断が可能になります。2. 人間関係を円滑にする職場でも家庭でも、信頼関係は「安心感」から生まれます。感情的に反応せず、落ち着いた対応ができる人は、周囲に安心感を与え、結果として協力者が増えていきます。これは リーダーシップ を発揮する上でも欠かせない力です。3. 行動の継続力を高める「やる気が出ない」「不安で動けない」といった感情の波に左右されると、行動が安定しません。感情をうまく扱えると、多少の不安や疲れを感じても やるべき行動を継続できる ようになります。これは習慣化や目標達成に直結します。4. ビジョン実現に集中できる感情に支配される時間が減ることで、エネルギーを「本当に大切なこと」に注ぐことができます。長期的な目標に向けて、ブレずに行動できるのは 感情のコントロール力 がある人の大きな強みです。まとめ感情のコントロールは、単なる「我慢」や「抑え込み」ではなく、自分の内側を理解し、意識的に行動を選び取る力です。この力を身につけることで、冷静な判断良好な人間関係継続する行動力ビジョン実現への集中が可能になります。「感情を味方につける」こ

私たちの人生は「習慣」によって形作られています。良い習慣を身につければ、健康・人間関係・仕事の成果が自然と向上します。一方で、悪い習慣に流されれば、どれだけ意志力があっても前進できません。多くの方が「三日坊主で終わってしまう」「続けたいのに挫折してしまう」と悩みます。しかし――問題は「あなたの意思が弱いから」ではありません。本当の原因は 習慣化の仕組みを知らないまま取り組んでいる ことにあります。習慣化がうまくいく４つの方針ビジョンを意識する時間と回数を増やす習慣は「なぜそれを続けたいのか」という目的意識とつながっているほど強固になります。毎日ビジョンを思い出すことで、行動の意味づけが深まり、やる気が自然に湧いてきます。外部環境を整える人は環境の影響を強く受けます。誘惑を減らし、行動をしやすくする環境づくりが成功の鍵です。思考で感情をコントロールする「今日は気分が乗らない」と思っても、感情に流されずに一歩踏み出す仕組みを作れば、行動は継続できます。意思エネルギーを節約する選択肢が多いと人は疲れてしまいます。小さな習慣を仕組み化し、自動化することで、より大切な場面に意思を使えるようになります。習慣化コーチングで得られる変化✔ 先延ばしをやめ、やるべきことに集中できる✔ 毎日の小さな行動が積み重なり、大きな成果につながる✔ 自分を責めずに続けられる「仕組み」が手に入る✔ 目標が自然と日常に溶け込み、無理なく達成できる最後に「続けられない自分」を責める必要はありません。習慣は 科学と心理学に基づく「技術」 です。正しい方法を知り、あなたの生活に合わせてデザインすれば、誰でも続けること

皆さんこんにちは。お読みいただきありがとうございます。今回は、面倒だなぁと思った時少しだけ手をつけることについて考えます。ここで、苦手なことをちょっと思い浮かべてください。　英単語の記憶、苦手だなぁ。1000語も覚えるのか。面倒だな。　歴史の年号、覚えるの苦手だなぁ。　数学の問題、100問も解くのしんどいなァ。などなど、苦手なものほど面倒に感じる傾向はありませんか？先の例で挙げた、英単語の記憶について考えてみます。英単語帳１冊というと、１０００語掲載があったり。これを１冊夏休み中に覚えるとすると、途方もなく感じます。こんな時は、まずは手を付けましょう。１０語なら１０語、覚えてみる。少しずつでも課題をこなしていると感じられることが大切です。すると、次の行動（さらに覚えよう）がとりやすくなります。さらに、英語長文問題や文法問題などを解く時に「これ、この前覚えた単語だ。意味わかるぞ」となれば、一つの成功体験となります。つまり、自分の行動によって、問題が解けるという成功体験につながり、達成感が得られます。すると、引き続き英単語の暗記を頑張ろうという動機付けになります。そして、「英単語を1000語覚える」という目標に近づくにつれ、成功体験と相まって次第にやる気が促進されていきます。すなわち、目標達成というゴールに近づくほどにモチベーションが高くなり、始めは面倒だった英単語の暗記が楽しくなってくるという効果が期待できます。大きな目標を達成するにはこつこつと。お試しください。英単語の記憶方法については下記ブログをご参考ください。（参考）やる気ゼロからフローに入る 超・集中ハック 科学的根拠×

この記事では、どうすれば行動できるのか？そのための自信はどのように養うのか？というテーマについてまとめています。この世に100%のものや、完璧なものなんてないです。これを大前提に据え置いて、絶対に100%な完璧なものはないという事実。これを理解することによって、あなたの取れる行動ってのはもっと絞ることができます。僕も含めて、僕が過去に高額を支払ったコンサルタントも100人のお客様を満足させた人なんて1人もいないんです。どんなにすごい人から習っても、どんなに高いフィーを受け取っていても、100%の成果を出せる人なんて存在するわけがないのです。完璧なんて目指していたら、ずっとインプットするだけで終わっちゃいます。そのインプットした知識やノウハウだって、学んだスキルをどこで使ったら良いのかが全くわからないんです。だから、全ての情報を網羅してから行動するなんて不可能なんです。インプットすればするほど、お客様の期待に応えられる……そんなことないんですよ。絶対に。世の中にあるのは、先輩や上司や先達さんから、ここをやりなさいと教えてもらって、部分部分の知識は増えていって、全体を把握している人から少しずつ教わっていくことで、ある日、自分でもある程度判断できたり、最適な判断ができるようになってくるものです。だから、行動起こさないと駄目なんです。インプットだけでは絶対駄目だし、アウトプットしたり実践に移すんです。そうすることによって、部分部分が本当に使える知識になっていくんです。ここを押さえておいてください。絶対に完璧を目指したら駄目ですから。なので、まず最初に誰か1人に届けばいいんですよ。これは

『どうやったら効率良く暗記できますか？』 ご家庭からよく質問されます。 『そんなことも知らないでプロなんですか？』という顔をされるので、 私も何か気の利いたことを言いたいのですが、、、、 無いんです。 最初から効率良く暗記できる方法は無いと思います。 天才以外無理です。 ただひたすら繰り返す。 暗記するまで繰り返すしかないです。 ただ、 このように泥臭い勉強をしていると、 どうやったら覚えやすいか はわかってきます。 自分にとって覚えやすいコツのようなものはわかるようになります。 また、 このような泥臭い勉強をしていると、 暗記力は上がってきます。 筋トレと一緒です。 最初はキツイですが、 慣れてくると重いものまで上がるようになる。 暗記も同じで、 やり続けていると 暗記することに慣れてきて 覚えるのは速くなりますし、 それに伴って覚える量も当然増えます。 ここまで来ると効率良く暗記が進みます。 どこまで泥臭くやればここまでくるかは人それぞれなので、それを見つけるためにもやはり一度は愚直に暗記を繰り返さなければならないと思います。 安易にテクニックに走ることはお勧めできません。結局は時間の無駄になります。 嫌なことから逃げずに、 とにかく始めてみてください！ とにかく続けてみてください！ 『努力は裏切らない』 ご不安なこと、気になることがあれば、お気軽にご相談してくださいね。

20分後には42パーセント 1時間後には56パーセント 1日後には76パーセント 1週間後には77パーセント 1か月後には79パーセント 忘れてしまうというものです。 簡単に言えば、 『どのように行動したら覚えやすいか』 ということを教えてくれます。 これを子供達やご両親に伝えても、なかなかその通りにはやってくれません。 そりゃそうですよね。 この忘却曲線のこと自体を忘れてしまいますからね。 ですので、あまり生徒たちにやるようには言いません。 ただ、 エビングハウスの忘却曲線の理論はとても効果的だと思うので、 こちらが意図的にタイミングを計って宿題をやらせることで、 同様の動きを無意識のうちにやってもらっています。 また、 授業が複数回あれば、 授業の中でもこちらがタイミングを計ってやってもらっています。 この理論が少し厄介なところは、 この理論を実践していてもそれほど覚えた気がしない(実感が湧かない)ことです。 しばらくしてから、 あれ？ 意外に覚えてるかも、、、 というような感じで効果が出てきます。 ここまで辛抱できると 自分の暗記方法として定着して、 良い流れになっていきます。 こういったところにも、 子供だけでなくご両親にも (ご両親にも必要になってくるのが、中学受験の怖いところです)、 素直さ 謙虚さ 我慢強さ が影響してきます。 受験が近づいてくると 焦る気持ちもわかるのですが、 その時こそぐっと堪えて、 一度立ち止まって冷静に判断して、 反復継続して効果が出るまでの時間も考えた上で、 このまま続けてやった方がいいのか、 やるべきことをガラッと変えた方がいいのか、

教科書や本の内容を暗記するのが苦手です。効果的で効率のいい暗記方法を教えてください。男性（20歳）五感を使って下さい。本を声に出して読み、耳で聞き、手で書く。このように視覚、聴覚、触覚を通じて情報を処理する事で記憶への定着を高めます。さらに、例えば覚えたい部分に特定の香りを結びつけるなど、嗅覚も活用することで、より強い記憶の結びつきが可能になります。極端な話、覚えたい箇所を舐めて味を確認し、味覚も使えば確実に覚えられると思います。そして特に重要なのは、音読した後に本を見ずに書き写すことです。これにより、短期間に覚えた内容を一時的に記憶し、記憶の回路を通過させます。この方法で脳に反復してアクセスされる情報は、「重要」と認識され、より確実に長期記憶に保存されます。

（1分でよめる？！）【circumstance, fertile, absorb】【英検準1級単語】①circumstance→circumって「円」って意味なんだ！だから環境とか状況なんだ！他にもサークルとかサーキュレーターとか言うなぁ！②fertile→ferって「産む・運ぶ」って意味なんだ！あのフェリー（ferry:船）ってそう言うことか！産むことができるので、「肥沃な・豊かな」と言う意味か！③absorb→なるほどスポンジは水を吸収するし、黒い色は熱を吸収するなぁ！#記憶#英検#英単語#印象#納得#暗記#英検準1級#なるほど#関連付け#ひっかかり#印象付け

普段の生活で、読書をしても なかなかスムーズに 読み進めることが できない方に朗報です！ 簡単に読書を習慣化させ かつ、今よりもっと スラスラ読める そのために、 必要な「事」があるんです。 それは 読書+運動を取り入れることです！ 例えば、 ・立ちながら読書 ・歩きながら読書 ・足踏みしながら読書 などなど 何かしながら 読書をするとこで 今までよりも圧倒的に 読書に変化が起きます！皆さんは二宮尊徳に見習いましょう。

まずは、クイズの答えを、、Q1 I believe the book easy.とI find the book easy.の表す意味のニュアンスの違いは何ですか？ これは割と知られています。findが「みつける」というニュアンスがあることを踏まえると、believeが、単に「思う」であるのに対して、findは読んでみたら簡単だ、となります。You'll find working here exciting. だと、（今は思わないだろうけど）きっとここで働いているうちに、楽しくなってくるよ、となります。Q2 I awoke to find myself lying on the sofa. を、読みやすい日本文に訳しましょう。 目覚めると、ソファに横になっていた「OがCとわかる」に引っ張られ過ぎると、訳がわからなくなりがちですが、あ、私、ソファに横になっているわ、ぐらいの感覚が近いと思います。Q3　では、この英文はどういう意味になるでしょうか？和訳というより思いきってできるだけ日本語として違和感なく訳してみてください。 I find a book on the table. 「テーブルである本をみつける」、と訳す人が多く、この日本語に違和感を感じるようになることが、英語学習の一つの壁であるような気が、、、といって、ある本がテーブルの上にあるとわかる、も違和感が、、、そこで、「あ、テーブルの上に本がある。」と訳すとどうでしょうか（ただし、いわゆる受験英語としては「意訳」の方向になってはいますのでご注意を）Q4 では、この英文はどういう意味になるでしょうか？Q３との違いがあると

ココナラ内においても、サービスに関し説明をしている欄があるのですが、文字数は制限されています。ブログでは字数制限なく書いていくことができるので、サービス説明欄には書ききれなかったことを書いていきます。 本記事では、私がココナラで販売している暗記に関するサービスについて解説していきます。Contents ・暗記という内容に葛藤・暗記は勉強以外にも「利用できる」・「暗記法」ではなく「暗記戦略」・「マインドセット」の重要性・暗記テクニック・実際の「評判」・「ボーナス情報」プレゼント暗記という内容に葛藤 この暗記に関するサービスは記念すべき私がココナラで出品した一番最初のサービスです。ココナラというサービスを知り、自分でも何かを出品してみたいと思ったのがきっかけでした。この時は、売れる売れない関係なく、ただただ自分がサービスを創って販売できるということに感動していました。 では、なぜこの暗記というテーマのサービスを作ろうかと思ったかですが、深い理由はなく自分でも書けそうな内容だと感じたからです。しかし、暗記のサービスを書いているうちに葛藤がでてきました。  それは、「詰め込み教育がダメだといわれているなか、暗記の方法なんて教えて良いものなのか？」というものでした。世の中暗記だけではやっていけないことがあると分かっていたからこそ、書いていてすごく葛藤がありました。  ただそのよう中で気づいたことは、「暗記が得意になることと、暗記依存は異なること」ということでした。暗記が得意だからといって、暗記に必ずしも依存してしまうかというとそうではありません。暗記に依存することに関して意識さえしていれ

【現実からの解放】 2050年まで人が身体の病気や頭を使い考え 必要な場所に移動したり時間内にする事等 人が生きて行く上での縛りによる制限から 解放される社会を目指してます ・身体の制約 体が動かない事や動きづらい等 ・頭の制約 考えたり記憶が困難である等 ・空間の制約 遠出できなとか遠くの人と電話やチャット 出来ない不自由等 ・時間の制約 時間が足りない事や時差が生じてしまう事 更にタイミングが合わず困る事等 こんな状況でも五体満足で健康な人以上の 生き方が出来る様にします 具体的に目指す事には2つの柱がありこの 目的を実現する為主に以下の２つの大きな やるべき方向が内閣府で示されて現実的に 実行可能な方法が書かれてるのです 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【人の覚醒】 1つ目はサイバネティック・アバター基盤 これは自分の分身ロボットを国民に配って ロボットを移動させるかあらかじめ特定の 場所に設置して遠隔操作する事です ロボットはデジタル空間や現実世界に置け 家から出ずにそのロボットを遠隔操作して あたかも自分がその場にいるのと同じ様な 状況を作り自由に行動できる存在です 2030年まで1人の人が10体以上ロボットを所有しそのロボットを自由に操作できる様 学んでもらって速く正確に操作する技術を 収得してもらいます 2050年までに複数の人が多数のロボットで 協力し合い大プロジェクトな仕事もできる 社会環境を構築し1人で無数のロボットを 動かして人で不足を補います 2つ目はサイバネティック・アバター生活 これはロボットに対し体の力や考える力や 感じる力等を人知を超えた

『思考力の鍛錬』と『暗記』 両方同時にやるのが1番ですが、 なかなかそううまくは行きません。 究極の2択になりそうですが、 ここで親の胆力が試されます。 中学受験では子供自身が自分で考えて、 自分の勉強方針を決めることは ほとんどありません。 良くも悪くも親の方針が、 そのまま子供の現状を作っています。 小4小5で毎週の成績を気にしすぎると、 必ず暗記に走ります。 子供を暗記に走らせます。 親からすると その方が精神衛生的に良いですからね。 お気持ちはよくわかります。 暗記で点数を稼いで偏差値を上げているとどこか安心してしまって、 思考力が欠如していることについて 見て見ぬふりをしてしまうことが多いです。 正直に言えば、 小4の時点で思考力が欠如していると、 暗記を必死にしたところで『意味のない丸暗記』になる可能性はかなり高いと思います。 小4小5は丸暗記で稼いで、 問題を先送りにしながら小6になると、 挽回はほぼ不可能になってしまいます。 一度身についてしまった悪い癖は そう簡単には抜けないので、 中学に入ってからも思考力は身につかないことが多いです。 これ対して、 ご両親の腹が据わっていると、 『暗記なんて後からでもできるから、今は思考力の鍛錬をしよう。テストの成績なんて気にする必要はない。』ということになり、大惨事になることはありません。 思考力を鍛えるには じっくりと考える必要があり、 どうしても時間がかかります。 無駄に思えるようなことまでやって、 『溜め』を作る必要があります。 この『溜め』が非常に大事な気がします。 『溜め』があると思考力の幅が広がります。 思考力

こんばんは、語呂とゴロゴロが好きなゴロルです。 今回は、行政書士試験を受験している自分自身の経験から、どうしても民法の暗記が定着しない方に向けて、「1分で覚える語呂歌動画」を作成しました。 ▶第7弾は「民法➁」 行政書士試験の中で山場といわれる「民法」 ・「条文の量が多く選択肢に迷う」 ・「似たような言葉が多くて混乱する」 ・「テキストや条文が頭に残らない」 そんな方のために、1回目では作成できなかった1分で覚えられる語呂歌＋イラスト＋解説で、五感に訴える動画を作成しました。 ▶YouTubeはこちら（過去6回分も掲載中） ▶勉強にリズムを｜毎週金曜18時に更新中！ 毎週金曜18時に、新作語呂歌をYouTubeにて公開しています。今後、行政法の地方自治法など続々掲載予定しております。 公務員試験や司法書士試験、宅地建物取引士試験でも活用いただけますので、「この範囲の語呂が欲しい」などあれば、お気軽にDM・ご依頼ください。 もちろんご依頼の場合は、直接サービスから購入も可能です！

皆さんこんにちは。お読みいただきありがとうございます。今回は、歩きながらの暗記について考えたいと思います。皆さんは英単語の暗記、どのように行っていますか？ 　①英単語帳をみて覚えている 　②単語カードを作って覚えている 　③英単語のアプリ（Quizletや英単語ターゲット等）を使って覚えている 　④紙に何回も単語を書いて覚えている 　⑤口で発音しながら、紙に何回も書いて単語を覚えている いろいろな方法があると思います。近年、見て覚えるという方法が推奨される傾向があります。これは先に提示した　①英単語帳をみて覚えている　③英単語のアプリ（Quizletや英単語ターゲット等）を使って覚えているの項目に該当します。どうしても、スペリングは書いて覚える（書けるかどうか確かめる）必要がありますが、その前に見て覚えるということを是非、試してみてください。書くことに比べ、見て覚えることは半分以下の時間でできるとされています。この、見て覚えるという作業をスキマ時間にやってみましょう。具体的には、電車や歩行などの移動時間。移動している時は、止まったり動いたりします。このことを脳が感知すると、脳波が出て、記憶モードになり、効率的に暗記ができるようです。スキマ時間の効率的な活用、是非ご検討ください。（参考）最新脳研究が教える 16歳からの勉強法 学び効率が最大化するインプット大全

皆さんこんにちは。お読みいただきありがとうございます。今回は、夜の暗記物について考えたいと思います。皆さんは、夜寝る前の時間帯、何の勉強をしていますか？一日、勉強に部活に頑張って疲れている夜。いかが過ごしますか？寝る前の時間は「記憶のゴールデンタイム」といわれる、暗記系に最適な時間とされています。寝る前に暗記する ↓ 朝、暗記事項を確認する これが、暗記に良い方法といわれています。 夜、寝る前。 皆さんの脳は一日の活動で疲れています。 そのため、 「英単語、古文単語、歴史用語などの思考力をそれほど使わない勉強をすること、すなわち暗記科目等の単純作業で脳をリラックスさせる」 ことが就寝前にはおススメです。 なぜなら、 「記憶は睡眠中に整理・蓄積されるので寝る前に覚えた内容は頭に残りやすく、インプットした後に何もせずに眠ると記憶として定着しやすい。」 といわれているからです。歯を磨いて、布団に入って、ごろごろしながら英単語帳を眺める。すると、翌朝に記憶が定着しやすいとされています。ここでスカサズ、覚えているかの確認テストをするとさらに効果的です。一度、お試しください。（参考）「勉強法のベストセラー100冊」のポイントを１冊にまとめてみた。 学び効率が最大化するインプット大全 テストの花道流 夢がかなう人の勉強術世界記憶力選手権グランドマスターの驚くほど簡単な記憶法

読解力をつけるために必要なこと。 ①語彙力をつける。 ②漢字が読めて意味がわかるようにする。 ③文章を速く読めるようにする。 ④場面ごとに心情を暗記する。 ⑤言葉の意味を考えながら読む。 塾や家庭教師の授業だけでは、国語の点数は上がらない。 塾や家庭教師の授業では 『どのように読解問題を解くか？』 ということは教えられます。 また、教えたことを反復させて、 解き方を定着させることはできます。 ただ、 これだけでは国語の点数は 劇的に上がりません。 長期的な視点に立って ①や②の語彙力を身につけなければ、 点数は上がっていきません。 この語彙力の暗記は ご家庭で頑張ってもらうしかありません。 時間的な制約のある家庭教師では とうしても限界があります。 ご家庭との連携は不可欠なんです。 意外と軽視される語彙力の暗記 この時期、国語の点数が上がらずに、 とても焦っているご家庭が多いです。　 『秋以降に国語の点数を伸ばすためにも、今から語彙力や漢字の暗記を頑張りましょう！』とお願いしても、 意外とちゃんとやらないご家庭は かなりあります。 正確に言うと 『やっているつもり』 『やっているはず』と思っています。 ご両親も忙しいので、 ご自分の手間が増えそうなところは 子供の言っていることを 簡単に信じてしまう傾向があります。 これだけは断言できます。 『今まで語彙の暗記をやらなかった子は、一人でちゃんとやることは絶対にありません！』 『ちゃんとやるとはどう言うことなのか？』 を教えた上で、 しばらくは伴走する方が安全です。 私は授業の中で 『こうやってこのレベルまで暗記するんだよ‼︎わか

合不合判定テストや 全国公開模試が終わりました。 皆さん子供の弱点が 浮き彫りになってきたと思います。 ここからが大事です。 ダメなところは 勉強の仕方から大胆に変えましょう！ よくあるご質問が 『理科社会の勉強方法をどうしたら良いでしょうか？』というものです。 ご両親からすると、 『勉強しているのに成績が上がらない』 と思われると思いますが、 私からすると 『暗記しないんだから、上がるわけないよな、、、、』 と思ってしまいます。 『教科書を読んで理解が深まらないと、暗記も進まない』 まさにその通りだと思います。 理解した方が暗記の精度も上がります。 ただ、 塾の授業を聞いていて頭に残らない、 教科書を読んでも頭に残らない という状況の子に理解させるのに、 どのくらい膨大な時間がかかるのか？ 理解するのを待ってから暗記をして、 受験までに間に合うのか？ 地味な暗記の我慢もできない子が、 何度読んでも理解できない、 何度やっても点が上がらないことに いつまで耐えられるのか？ 勉強した分だけ 少しずつ点が上がらないと、 この子たちは心が折れてしまいます。 最終的には 我慢強くしなければなりませんが、 今は少ない我慢で少しでも点を上げないと 子供のやる気もなくなっていきます。 まずは少ない分量にして、 徹底的に暗記してください。 最初は 単語だけの暗記になってしまっても構いません。意味をはっきり覚えられなくても構いません。最初から完璧を目指すと、 ほとんど何も進まなくなります。 単語を覚え始めれば、 何周もしているうちに自然と 意味や定義まで覚え始めます。 いきなり濃く塗ろうせず、

お忙しいご両親に お願いしたいことがあります。 中学受験生の勉強を サポートしていただきたいです。 具体的には 以下のことをお願いしたいです。 まず、 ①理科社会、漢字、語彙の暗記ものは、 子供がしっかり暗記しているかを 定期的に頻繁にチェックして欲しいです。 その際、子供が キーワードだけで覚えていないか？ 意味や定義もセットで覚えているか？ を必ずチェックしてください。 類似語はまとめてセットで覚えているか？ 似たような植物はセットで覚えているか？ 書院造、校倉造など似ている言葉は、 セットで暗記しているか？ 戦争を条約も含めて セットで暗記しているか？ 年号は前後のつながりも覚えているか？ 年号が何年かまでは言えなくても、 大体の位置を覚えているか？ ②算数や理科の計算問題では、 類似問題は毎回同じような図や表で きちんと整理して解いているか？ 毎回毎回違う解き方になってないか？ 答えが出せるからといって、 図を適当に書いていないか？ 苦手な単元をしらっと飛ばしていないか？ ③国語の長文読解では きちんと線を引いてよんでいるか？ 設問の重要なところに きちんと線を引いているか？⭕️をつけているか？ 選択肢の重要なところに線を引いて 選択肢同士の違いを明らかにしているか？ ちゃんと頭の中で要約しながら読んでいるか？情景を絵的に想像して読んでいるか？ (『この場面は何て書いてあったの？』などとたまに聞いてもらえるといいですね。) 論説文の記述問題では、 まず短く結論から書いているか? 物語文の記述問題では、 気持ちをきちんと入れて書いているか？ 事実のみ書いて気持ちを入れ忘れ

あと1ヶ月で物語文の点数を上げるには、 典型的な場面の心情を暗記していくしかありません。 『気持ちを覚える』というと、 怒り出すご両親もいらっしゃるのですが、 私は悪いことだと思っていません。 『読書をしながら自然と刷り込まれていく』 『読書をせずに意識的に覚える』 どちらも覚えることには変わりありません。そもそも他人の心情など覚えなければわからないと思います。 例えば、 『県大会に出られるかな』 『出られるに決まってるじゃん』 不安を振り切るように、おれははっきりと言った。 という場面があったとします。 このセリフの中には 『県大会に出られないかもしれないという不安を振り払いたい』という気持ちが込められています。 特に『不安を振り払いたい』 というところが大事です。 また、 場面を覚える時には できるだけアニメを見ているかのように 登場人物の表情、汗のかき方、拳の力の入れ具合、歯の食いしばり加減や、 天気、風景なども想像しながら セットで覚えてください。 もう時間が無いので、 問題を解かなくて構いません。 どこの学校の問題でも構いませんので、 まず本文を精読します。 次に、 気持ちを問われている設問を見て、 本文の傍線部をもう一度読んで、 それから解答を読んで、 その場面がどんな場面で、 どんな気持ちを表現しているのかを しっかりと暗記していきます。 一つの場面を10〜15分でやっていけば、 かなりの数の場面と心情を覚えられます。 ちゃんと覚えて使えるようになっているかは、志望校の過去問を解いて試してみてください。 暗記が甘いようであれば、 反復回数を増やしてください。 やれ

なるほど発見（英検準1級パス単）①vessel容器→vase花瓶と仲間の単語。だから入れ物・容器なのか！②moisture湿気→モイスチャーシャンプーとかある！髪のうるおいってことか！③acquire習得・吸収する→よくM&A（企業の吸収合併）というけどそういうことか！#記憶#英検#英単語#印象#納得#暗記#英検準1級#なるほど#関連付け#ひっかかり#印象付け

第４文型の動詞は基本的に「与える」または「与えない」の意味を含む動詞がきます。例えばtell(伝える)は情報を与えているspare(時間を割く)は自分の時間を相手に与えているdeny(与えない)は「与えない」save(省く)は「無駄などを与えない」動詞の意味がわからなくても第４文型であることを見抜ければ、最悪「与える」「与えない」で意味を大まかに取ることはできます。しかし、saveやspareの４文型の意味を覚えずに、「与えない」「与える」で乗り切ったからといって、大した自慢にはなりません。英作文の時にはsave O1 O2(O1のO2を省く)と覚えているから使えるのであって、読解で第４文型と捉えて乗り切ったところでそれは偶々というものでしょう。第４文型を取る動詞が本質的に「与える」「与えない」という意味になるというのを教えるのは大切なことです。しかしそれは「なんとか乗り切る手段」として有効なのであって、万能なものではないです。なのできちんと第４文型を取る動詞の意味を覚えることは大切なのです。授与動詞について教えず、「第４文型を取る動詞は暗記しなさい」と教える方がまだ有益です。「暗記暗記と学校の先生は言うけれど、第４文型の動詞は「与える」か「与えない」の意味なので、長文の時はそれで最悪意味が取れるんだ」と教えるのはいかがなものかと思います。英作文の引き出しを狭めることになりかねません。ところが後者の説明の方が、本質をついているように見えて、生徒からするとかっこよく聞こえることもあります。「この先生は暗記暗記言わない。本質的なことを教えてくれる」と。しかし、そうでしょうか。先ほど

ご参考になれば幸いです。目的：（指定の単語を）覚えなさいでは指導不足、具体的な覚え方を示して本人に伝えるべき対象：覚えるのにかなり苦労する学習者向け方法：①まず１ページ目　何度も発音する　まず正しく発音できるようにする　カタカナ発音で良いから　読み方書き込ませる（例 replace→リプレイス、associate→アソシエイト）　②英語と日本語がセットで出るようにする（replace→「リプレイス・に取って代わる」、associate→「アソシエイト・を結びつけて考える」）　まずは赤シートなしで、スラスラ言えるように反復で練習③人にもよるが４〜５回繰り返すと　本人の自称主観的理解度（定着度）が10点中７ぐらいになる　そうしたら　赤シートを使って練習してもらう　赤シートで英語を隠して日本語を言わせる④上から、下から、繰り返し言わせる　３往復ほどすると　理解度（定着度）が10点中８ぐらいになる（ここまで約15分程度経過）（授業開始時にそもそもどのくらい発音の基礎知識があるのか、どのくらい読めているのかにもよります）⑤次に２ページ目　同じく進めていく　（10分経過）⑥次に　ここまでの簡単なまとめ　１・２ページ全ての単語を「英語・日本語」が正確に言えるかどうかを言ってもらう。言えていたら→次のページ進む言えていない→１・２ページ目反復する

こんにちは。熊埜御堂たかし元航空自衛官です。（くまのみどう）動画を作成するようになってからもう4カ月になります。月日が経つことの早いこと！！！驚いていますよ。しかし、動画を作成しながらまた日々の学びを通じて成長出来ている実感があるのでそれが楽しみにもなっていますよ。毎日、全力投球ですが、読者さまにも同じように上手な情報発信を行ってほしいと願っています。それは同じココナラで頑張る仲間でもあるからですよ。商品を販売するだけでなく、自分の知ってほしいことや学んでほしいことを上手に伝えるためにも今回の動画を参考に上手な伝え方を知ってもらえると嬉しいことです。是非、動画をご視聴いただき、読者さまの学びや気づきの一助になればと思っています。よろしくお願いいたします。(*^^)v