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雨☔の日にふと思い出す

高校生の時は、自転車通学してました🚲️ 雨☔でも自転車に乗ってました😖 なぜなら、 通っていた高校が 駅から遠く、 バスもあまり本数が 無かったからです😫 雨☔の日には カッパを着て 傘をハンドルに 引っ掛けて乗っていました😒 ある日、登校途中で 傘を前輪に突っ込んでしまい😱 自転車🚲️ごと 一回転しました😲 もちろん傘は、折れ曲がって しまいました😖 自転車🚲️は、 変形してしまい動きません😩 私自身は、幸いにもかすり傷で 済みました🎵 すぐにお母さんに電話して 迎えに着てもらいました😵 近くのコンビニまで 自転車🚲️を押して待っていると 一回転したのを 車を運転中見ていた方が コンビニまで 工具を持って声をかけてくれました😌 優しい方でした(^人^) 自転車は、買い換えだし、 お母さんには怒らました😳 こりない私は、 高校3年間でもう一度 傘を突っ込んでしまいました😒 この時は、 傘が変形した程度で済みました😅 一回転した時は、 スローモーションになり 不思議な感覚だったのを 今でも覚えます😔 こんな事をするのは 私だけだと思いますが😫 これから梅雨の季節❗ 傘🌂お気をつけ下さいm(_ _)m
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「幻影女子」

【撮影】6歳の時当時担任の「高野幸子先生」が我々が遊んでる姿を写真に撮ってくれてた。その写真は教室の後ろの壁に貼られ欲しい写真があったらチェックすれば現像してくれた。写真に撮った物はドッチボールをしてたり竹馬や缶ポックリ等で遊んでる姿がたくさん撮られてた。°˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖°クラス子の達は写真がたくさん並ぶと休み時間に写真を見て自分が写ってる物を選ぶ。俺が写真を選ぶ基準はほんの少しでも映ってればその写真にチェックを入れて全部もらってた。ある時俺は菊池君と言う子と一緒に自分が写ってる写真を選んでた。(´∀`*)ウフフしかしその菊池君は写真の端に自分が少し写っててもその写真にチェックを入れずもらおうとしない。〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓【写真選び】そんな菊池君の選び方を見て俺は「何で自分が写ってるのにもらわないの?」と聞いてみた。すると菊池君は「お前の写真の選び方変だよ」そう言って来た。ヒィー(゚ロ゚ノ)ノそこで俺は菊池君に「何が変なの?」と不思議そうに聞いてみた。すると菊池君は「自分が被写体になってる物以外選ばないのが普通じゃない」と俺に言ってくる。そこの事を聞いた俺は自分の姿が写真の端っこに少し写ってるだけで選んでた事に確かに変な選び方だと感じた。この時俺は自分が凄く欲張りだと感じ菊池君の言う事に激しく納得してしまう。その後俺はきちんと自分が被写体の物だけ選ぶように改心した。( *゚Д゚))フムフム〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓【謎の子】ある日壁に貼られた写真を見てると見た事ない女子が写ってる。でも写真撮影される子はクラスの子だけに限られてて他のクラスの
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「謎多き沈む家」

【放置】12歳の時家の近くに1階部分が沈んだとても古い家があり中学校帰りに毎日その家の前の道を通ってかえってけど何だかとても気味悪かったルン((p*'v`*q))ルンたまに気になって中を覗くと昔から全然変わってる様子が無く部屋には土を被って汚れてるだけで今迄ずっと放置されてるみたいだったしかも特に家が沈む様子もなく両隣に普通に民家がありそこの住人は何も問題なく過ごしてる様で沈んだ家は特に問題を起こしてる様子もないある日台風が来て大雨が丸1日降り翌日いつもの様に学校に向かう途中沈んだ家の前を通ると周辺の道だけ雨水が10㎝位溜まり歩けなかった両隣の民家は玄関まで水が入っててどうにもできない状態らしく自然に水がはけるのを待つだけで可哀そうと感じてしまった仕方なく俺は遠回りになるが他の道を通って学校に行かないとならなくなり結局少し遅刻してしまい叱られる事を覚悟して教室に入るすると天からの贈り物として先生も台風の影響で電車が止まり遅刻してて俺が遅刻した事は先生に解らないから叱られ無いと感じ喜んでしまった(∩´∀`)∩ワーイ〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓【大雨の後】遅刻した先生は1時間目の半ばに来て出席とる時に「今日遅刻した人!」と聞きやがり素直に手を上げると俺だけしかいなくて大恥かいたアワワワワ(((゚д゚; )))ワワワワッしかも遅刻扱いにされてしまい俺は「先生も遅刻したじゃん」と言うと「はい先生も遅刻になりましたから貴方も遅刻は遅刻です」と言われたこの時俺は「先生はきっと遅刻して俺に八つ当たりしてるんだ」と思い反論しようとするが論破されそうで何も言う事が出来ずに終わる学校帰りに俺
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「朝の通学途中でみかけるセクシーレデイ~♪」

「金髪美人女性ライダー」郷ひろみではナイ。しかし、ちょっと気になる女性がいるのよ。そう「朝の通学(職業訓練校)途中で見かける、とってもセクシ~な女性」がいるのよ。「原付バイク」に乗っている「緑のへルメット」の「オフイスレデイ」じゃ。最近はよく見かけるなぁ~♪って思っていたら・・・そう!ナント!ボクのバイクの真横あたりに「ピッタシ」とバイクを止めて「信号待ち」していたのじゃ。「うぉ~っ!ナナナなんと!あのいつも毎朝、気になっていた彼女が今、そう、イマほぼ真横にいるじゃんかぁ~!もう、ドキドキじゃ。」・・・時は「2025.6.9(月)」の朝8時38分ごろじゃ。もうボクは「昇天した!」・・・「なんで、今、あのセクシーなあの子が、ボクの真横にいるの?あ~、カオをみたい!ぜひボクにおフェイスを拝観させてくださいましっ!お願いだ!女神よ!!」というアホな空想を繰り返したボク。^^でも、結局は「話かけられなかった」のよ。グスン。(;;まあ、でも、しゃ~ない。いきなりの「真横」だもん。距離はもう「2メートル位?」かしらん。ちょっとボクに勇気があったら・・・「あのぉ~、君の名は?」・・・ってぜったい言っているのに!・・・でも、今は「勉強」が優先じゃ。・・・でもねぇ~「愛」は永遠なの。・・・もう、「フリン」でも「変態」でもなんと言われてもイイ!ボクは、「愛を選ぶ」のよ。そうボクは「本能が最優先のイケナイやつ」じゃ。^^;・・・ぜひ!ボクを叱(しか)ってくださいまし!いっぱいボクをブッてほしい!!・・・「あれ?だけど、今日は、あれ?セクシーレデイは今日はいないのね!ちょっと残念じゃ。」・・・と思って
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僕の子どものころのお話11

専門学校Sに入学した。この学校は学科によって、2年制と4年制の学科があって、2年制の学科が2つ、4年制の学科が1つで、僕は4年制の学科に入った。親とかじいちゃん、ばあばとかと相談して、せっかく行くなら4年間PC関係の勉強した方がいいだろうって話になって、4年制の学科にした。専門学校なので、人数はそんなに多くなくて、4年制の学科の人数も少なく、2年制の1つの学科と同じクラスで勉強をしていた。2年制の学科は、画像処理などマルチメディア系の学科と、情報処理系のプログラミング系の学科があって、4年制の学科は情報処理系の学科だったので、2年制の情報処理のクラスと一緒になっていた。4年制の学科は全員で10人くらいで、2年制の学科はそれぞれ、20人くらいだった。入学式の次の日が初日(オリエンテーション)で、この日は午前中に終わってしまった。同じ4年制の学科で、席が僕の後ろに座っていた男子が僕と同じ高校(クラスは違うけど同じ理系)で、そこから仲良くなった。そして、翌日から授業が始まって、他にも同じ4年制の学科で仲良くなった友だちがいて、少しずつ話をするようになっていった。パソコンを使う授業の時は、基本席は自由なので、仲良くなった友だちと近くの席に座っていた。教室のときは、番号順に席が決まっていたけど、徐々に慣れてくると、みんな席はバラバラに自由に座っていた笑特に先生も席が違うからと言って怒ることもなく、普通に授業さえちゃんと聞いていれば何も言われなかった。入学してから次の月(5月)あたりで、僕はその仲良くなった友だちにゲイだということを話した。話しても特に気持ち悪いとかそういうことは言われず、
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「上級国民の雨傘」

【社会の厳しさ】 7歳の小学1年生の時 1クラス42人もいて全部で7組まであり 学校の校舎だけで全学年収まりきらず 6年生が仮設のプレハブ校舎にいた 一応学校を1.5倍広くするための 増築工事が始まっていたけど 今年いっぱいかかってしまう様で 6年生が卒業した後の完成予定だった 6年生は全部で5組まであり 全員プレハブ校舎で勉強してて 夏は暑く冬は極寒の場所らしく もう勉強どころじゃない気がする ヒィー(゚ロ゚ノ)ノ 6年生がプレハブ校舎に移ったのは 我々1年生の入学人数が多すぎて 急遽学校の増築が決まり完成するまで 急増のプレハブに追いやられたから この時俺はやっぱこういう貧乏くじは 年上の人が犠牲になってこうむる事で 世の中の秩序が成り立ってんだと解り 初めてこれが社会の厳さだと知った アワワワワ(((゚д゚; )))ワワワワッ それに今までこんなに子供が多くなく 当時住んでた三郷団地の小学校は 立花小学校1つで団地の端の子は 自転車で15分くらいかけて通ってた 当時の三郷団地は関東で1番大きな 兄弟団地だからもし端から端まで 子供の足で歩くと1時間以上かかり 俺も広すぎて1部しか行った事がない 〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓=〓 【新小学校】 俺は新しい校舎が徐々にできるのを 毎日見続けてるとだんだん新校舎の 新しい教室が気になって見たくなり こっそり工事現場をのぞきに行った すると教室らしき部屋が見当たらず 理科室っぽい所や図書室っぽい所や 畳が敷かれた部屋等があったから 不思議に感じてしまう てっきり俺は全教室に収まらず 6年生をプレハブに追いやった分を 新しい校舎に
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小1プロブレムとは? 2

 引き続き「小1プロブレム」についてお話します。 特に、「子ども自身の不安」に多いのが日々の「通学」と「給食」、「掃除の時間」、そして「人間関係」です。 「学習(授業)」の不安は始めこそあるものの、入学後しばらくたつと薄れることが多いです。【通学】 幼稚園・保育園では、通園に保護者が付き添うことが多く、通園バスでの送迎が主流です。 しかし、小学校に上がってからは通学は'子どもだけ'で行うものがほとんどです。 朝の登校は集団登校や個人での登校の場合がほとんどです。下校も同様です。さらに、場合によっては一般の路線バスや普通列車による通学もあります。 特に、1年生の下校は'だいたいお昼すぎ'と他の学年の子よりも早いことが多く、人数も少ないです。 道のり(ルート)によっては、1人になる状況もあります。 最近は、こうした「通学中(帰宅途中)」の子どもを狙った悪質な犯罪も多く、親子ともに不安を抱きやすいです。 まずは、入学前に親子で散歩がてら道のり(ルート)の確認、一緒に一般の路線バスや普通列車によるお出かけが予防として有効です。 「自宅から学校まで危険なところはないか」、「危険な状況にあったときに避難したり、助けを求められるところはあるか」など'地道に'1つずつ確認しましょう。 道中の地域の方とのあいさつもお出かけとセットで行うと、「しつけ」にもつながり一石二鳥です。【給食】 幼稚園・保育園で給食があったか、なかったかで異なります。 特に、給食がなく、毎日お弁当持参の場合、保護者はついつい子どもの好きなものばかり入れることが多く、感覚過敏の場合「いつもの味とは違う」ということで頑固な偏食
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