【中学受験】模試で国語を時間内に終わらせるには？その1

気合いと根性で速く解けるようにならない。

『とにかく速く読んで速く解きなさい‼️』

と鬼化するお母さんが最近多いです。

ただ、これは不可能です。

本文は読み飛ばすか、

傍線の前後しか読まなくなります。

記述問題は全て飛ばし、

記号問題をやって、

書き抜き問題をチョロっとやって終わり、

こんなことを本番まで繰り返し、

誤魔化し続けます。

根本的な解決にはなりません。

根本的に解決するためには、

①〜⑩のことを時間をかけて

コツコツやって行くしかありません。

国語を時間内に終わらせるには？

①音読の練習からする。

②漢字の読み書きの暗記。

③語彙の暗記(慣用句、ことわざを含む)

④論説文は要約の練習をする。

⑤物語文は場面ごとの心情を暗記する。

⑥記号問題の解き方を覚え反復する。

⑦記述問題の解き方を覚え反復する。

⑧『設問に正確に答える』練習をする。

⑨日常会話で単語で答えず文章で答える。

⑩日常会話の中で、相手の質問に端的に正確に答える習慣をつける。

①音読の練習からする。

そもそもここから出来ていない子が

本当に多いんです。

小学校でやるような音読もできないのに、

難しい文章の意味を

理解することはできないです。

②漢字の読み書きの暗記。

最近、漢字が書けない子が増えた気がします。

③語彙の暗記(慣用句、ことわざを含む)

国語ができる子は

『知らない言葉があると気になる子』

が多いと思います。

国語が苦手な子は

知らない言葉があっても気になりません。

わからない英単語がたくさんある中で、

英文を読んでいるような状況です。

意味のわかる日本語から

文の意味を想像して読んでいます。

そのため、

理解は浅いし読むのに時間がかかります。

語彙力の身につけ方

④論説文は要約の練習をする。

『この段落は要するに何が言いたいの？』

と子供に質問して要約させる。

国語が苦手な子は頭の中で

日本語を音として発しているだけで、

その意味をあまり考えていません。

『フェレット』と読むだけで、

『フェレットって何だろう？』

とは考えていません。

要約の練習をすることで、

強制的に文の意味を考えさせます。

⑤物語文は場面ごとの心情を暗記する。

あと1ヶ月で物語文の点数を上げる方法

登場人物の気持ちを読む

登場人物の気持ちを読む　その２

(その2に続く)