はじめまして。
元保健室の先生 Rala(らら)です。
小・中学校での不登校支援 神経発達症(発達障害)や困り感への寄り添い経験プラス4年間放課後児童クラブでの指導員経験 自らの子育て体験を通して色々な気づきや学びがありました。
【学校現場（小規模校からマンモス校まで）放課後児童クラブ】
不登校・保健室登校児童や発達障害への対応 １日に何十人も来室する子供達のケガや病気の手当て 心の悩み・保護者や教職員のサポートもしてきた中で色んな出来事がありました。
いまだに学校現場等で活躍されている先生方との交流の中 時代の変化による様々な課題など色々考えさせられる事もあります。
〜*〜*〜 これまで関わってきた事例から 〜*〜*〜
＊授業中 一つのことが気になって保健室へ→解決すると戻って行く
＊友達とトラブル→ハサミを持ち出し暴れる→落ち着かせて戻す
＊授業中じっとしていられず保健室へを繰り返す→ADHDと診断され適切なお薬処方 落ち着いて座れる 授業にも集中できる
＊こだわりが強く過集中（ASD +ADHD) 次の作業への切り替えが難しい→違うことへ気を逸らせてから次の指示をする
＊忘れ物が多い 段取りが苦手（ASD +ADHD）→図解説明 分かりやすいパターンを教えサポート
＊被害者意識が強く相手のせいばかりにする→具体的に説明して事実との食い違いを伝える
＊すごく優れた一面を発見！
発達特性を持つ子供達のサポートはもちろん そばで見守る家族の方や先生方・クラスメイト・地域全体での理解と関わりは お互いの学びにとても大切だと感じています。
❤︎なんだか手こずる 子育てに疲れている
❤︎子供が学校に馴染めない
❤︎よくトラブルが起きる・起こす
❤︎うちの子もしかして発達障害？なかなか現実を受け入れられなくて辛い
❤︎周りに発達特性のある子がいるけど接し方がわからない
❤︎何かヒントやアドバイスがほしい
どんな立場からでも大丈夫です。
発達障害について知りたいことや困っている事の相談 そのほか
“心が疲れたなぁ…”と感じたら まずはお電話くださいね。
少しでも気持ちが楽になれた…と思ってもらえるように じっくりお話聞かせていただきます。
安心して 保健室に立ち寄る感覚でお話しに来て下さいね。
いつでもお待ちしてます(*˘︶˘*).｡*♡
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