引きこもり、不登校、克服経験者の私が寄り添います

いじめ・不登校・引きこもりのお悩みを看護と心理学の視点から支えます はじめまして。 私の2人の子どもも、いじめ、不登校、引きこもりを経験しました。 親として、どう接したらよいのか、将来はどうなるのか、自分の育て方が悪かったのではないかと、苦しんだ時期がありました。 息子は高校で不登校となり、自主退学しました。 理由は最後まで詳しく話してくれませんでしたが、LINEに「息子のお葬式」を連想させる画像が送られてきたこともありました。 退学後は、ほとんど部屋から出られない状態が続きました。 しかし、その後、高卒認定試験に合格し、3年間の浪人を経て、現在は医師として働いています。 不登校や引きこもりの期間は、決して人生が止まってしまうわけではありません。 回復の経過は一人ひとり異なりますが、可能性を諦めず、お子さんに合った関わり方を一緒に考えたいと思っています。 【看護の傾聴技法でお話を伺います】 ① 否定しない ② 途中で話をさえぎらない ③ 気持ちを大切にする ④ 安心して話せる雰囲気を作る ⑤ 答えを押し付けない 親御さんの不安や苦しさを受け止めながら、お話を伺います。 【幼少期からの発達課題を医学的・心理学的に考察】 私は在宅訪問看護、精神科訪問看護、高齢者施設での看護に携わってきました。 看護経験を生かし、次の理論などを参考に考察します。 ・フロイトの精神分析理論 ・エリクソンの心理社会的発達理論 ・ボウルビィの愛着理論 ・アドラー心理学 ・ピアジェの認知発達理論 ・家族システム理論 幼少期からの発達過程、学校生活、いじめの経験、自己肯定感、親子関係、家庭内の役割などを整理します。 親御さんの育て方を責めたり、過去の経験だけで原因を決めつけたりすることはありません。 【親子のコミュニケーション支援】 ・お子さんへの適切な声かけ ・学校への復帰を焦らない関わり方 ・親子のコミュニケーション分析 ・自己肯定感を支える方法 ・家庭で安心できる環境づくり ・親御さん自身のストレスへの対処 ・進学や社会復帰に向けた選択肢 必要に応じてコーチングやティーチングを取り入れ、具体的な接し方を一緒に考えます。 【現在の治療・服薬についてのご相談】 すでに精神科などを受診し、お薬を服用されている場合には、治療状況についても整理します。 服薬後の症状の変化、効果の実感、眠気や意欲低下などの副作用の可能性を確認し、主治医に相談すべき内容を一緒に考えます。 お薬が合っているかを独自に判定したり、変更や中止を指示したりすることはありません。 【48時間以内に無料でテキスト作成】 電話相談終了後48時間以内に、ご相談内容を整理したオリジナルテキストを無料で作成します。 発達課題、親子関係、コミュニケーションの特徴、現在の治療状況の考察、具体的な対応方法、今後の支援の方向性などをまとめます。 何度でも読み返していただけます。追加料金はいただきません。 【最後に】 私自身も、子どもの将来が見えず、苦しんだ母親の一人です。 一人で抱え込まず、安心してお話しください。 ※医学的診断や治療は行いません。服薬の変更・中止は必ず主治医にご相談ください。