読書感想文『海よ光れ』の書き方を教えます

当サービスでは、読書感想文の書き方のコツをつかんでもらうためのPDF教材です。 高学年課題図書『海よ光れ！：3・11被災者を励ました学校新聞』を読んだお子さまが、 読書感想文を仕上げていくための教材になっています。 ※　感想文の代筆サービスではございません。 夏休み前に先生から「自由に書いてよい」と言われたので、 本を読み終わった後、さあ、読書感想文を書こう！　 と思っても、原稿用紙を前にして、 どのように書いていいのかわからない！　 と悩んでしまうお子さまが 多いのではないでしょうか。せっかく本を読んだのに、あらすじだけを 書いて、最後に「とてもおもしろかったです。」で終わってしまった...。 そうなんです。学校では、詳しく、時間をかけて、感想文の書き方は 教えてもらえていないのです。 でも安心してください！　この教材で進めていけば感想文が無理なく 仕上がります。 『海よ光れ！』をまずは読んでください。本の内容から、 主人公たちの心情、そして、一番大切な、本を読んだあなたが どう思ったかを、細かく質問する形で、シートに書くように なっています。 シートは48枚です。シートへの記入が終わったら、いよいよ 感想文を仕上げていきます。 もちろんシートを記入した後の仕上げの方法まで書いておりますので、 簡単に完成できるようになっています。 この本は、当時の小学６年生たちが中心に書かれています。ほんとうに 被害にあった当時の小学生たちが、自分たちで新聞を作り、逆に町の 大人たちを励ましていく姿は、読んだ子どもたちの共感を得るのではないか と思います。 自分の身近な問題として震災を考え、また、生きて大人になった 当時の小学生とこれから大人になる自分将来も考えながら感想文を書いてほしい と思います。その本の子どもたちが、１０数年後のいま、号外として、新聞を書いて います。自分の将来にもつなげて読んでほしいと思います。 できれば読んだ後、すぐにシートを書き始めてください。 【商品内容】 高学年用課題図書『海よ光れ！：3・11被災者を励ました学校新聞』で感想文を書く 【教材】 ①　PDF教材（シート48枚） ②　PDF教材（シートから感想文を書く方法5枚） ※ 課題図書『海よ光れ！：3・11被災者を励ました学校新聞』は、 書店等でご自分で購入ください。