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大学の授業は、専任教員だけでは成り立ちません。各大学には非常勤講師は専任教員の３〜５倍程度いることが多いです。私の専門で非常勤講師をしている先生がいました。６０代後半とベテランですが、体力的にはまだできると思いつつ、いつかは後任を探さないといけないと思っていました。　そして、今年、急遽、ご本人から「今年度で担当を辞めたい」との話が切り出されました。いつかその時が来るだろうと私も心構えはしていました。多くの場合、専任教員が公募に出したり、ツテをたどって専門分野の非常勤講師を探します。私の場合、知り合いのツテから後任を探し、なんとか良さそうな人が立候補してくれました。私より若く、性格も良さそうでしっかりした好青年でした。非常勤講師には年数制限がある場合もあります。よく問題になるケースで、またの機会にご紹介できればと思いますが。今回採用した方には、できるだけ長くうちの大学の授業を担当し続けてほしいと思っています。良い人とのマッチングは教育業界でももちろん重要です。

私は専任で大学教授をしています。また、別の大学で非常勤講師をしています。専任と非常勤の日々の仕事の細かな違いなどはここでは書きません。今回は、２大学で授業することについて触れます。ずっと同じやり方、同じ環境、同じような感覚の学生を対象に授業をすると、教員の感覚がマヒします。マンネリ化ともいうでしょうか。２大学で授業を担当することで、他大学の雰囲気や違ったスタイルを感じることができます。これは、非常勤講師の副収入以外にも得られる「体験」です。各大学は非常勤講師がいなければ成り立たない経営スタイルですが私はこれからも、本務校の許可が得られる限り、他大学での非常勤講師も続けたいと思います。大学の先生は、本務校の許可が得られれば他大学での非常勤講師はしやすい職種です。副収入にもなります。

こんにちは、大学教授のトモです。今日の業務は「バイト（非常勤講師２コマ）＋会議１つ」で、こんな一日となります。　７：３０　起床　　８：００　朝食　移　　動　（車：非常勤講師の大学へ）　８：３０　大学に出勤（非常勤講師として、出勤簿に捺印）　８：４５　授業準備　９：００　授業１１０：４０　授業２１２：３０　昼食（大学周辺のカフェ）　移　　動　（車：本務校の大学へ）１４：００　研究室で仕事（デスクワーク）１６：３０　会議出席（予定）１８：００　研究室で仕事（予定）１９：３０　自宅で夕食（予定）いつも朝は５時半ごろに起床していますがバイトの時だけゆっくり起床してのんびりした時間を過ごしています。授業だけを行う非常勤講師でも、大学生にとっては教員の一人なので、授業では学生への配慮などもしっかりするようにしています。今日は会議が1つですが、学部の運営に関わる重要な会議なので、年上の教授たちと知恵を出し合いながら、進めます。教授になると、研究や教育ができることは当然で、それ以外の能力が大切になる場面も多いです。大学教授に少しでも興味を持っていただけると嬉しいです＾＾それでは、また☆

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GW中は何かとイレギュラーなことが多く（ほとんど家にいたんですが…）、ブログが更新できませんでした。今日は私立高校での非常勤講師職についてか書きたいと思います。この学校で教えだして５週間たち、やっと慣れてきました。前の学校とは違うことが多くて（生徒層や細かいルールや印刷機とか諸々）、戸惑うことも多かったのですが、授業が始まってみると生徒の反応とか授業の感じとかはどこも同じだなぁと思えてきました。ただ今年度は高校１年生を担当しているので、新カリキュラムで教科書も変わり、最初から扱う内容も変わったのでこちらの方にはまだ慣れるのにしばらく時間がかかりそうです。「英語表現」から「論理・表現」に変り、「文法」色が薄れて「表現」重視になっています。ただ、文法も相変わらず教える必要はあるので、「表現」が増えた分時間がタイトになっています。ただいま中間テスト作成中ですが、テストでは文法６表現４くらいになってしまっていて、これでいいのか悩みどころ。家でオンラインレッスンばかりやっているよりも週３日授業に行って高校生たちの生の反応・笑顔に会えるのは本当にうれしいこと。このワークバランスはちょうどよい。高校生のリアルな反応をオンラインレッスンにも生かせるし、オンラインで大人の頑張っている生徒さんの反応を高校生へフィードバックできる。英語を学ぶこと、そして教えることのコアはどの年代でも変わらないことを実感できたここ数週間でした。