『考えて解く』ということを誤解しているお母さん 『好き勝手な妄想』と『考えること』は違います。

たまにですが、

『こんなに図や公式を暗記させて、考えないで解く子になりませんか？

(あなたの指導方法はおかしくない？本当にそんなんで大丈夫なの？)』

というご質問を受けます。

『まずいな。舟中敵国。

最大の敵は身内にあり、、、』

『解き方を暗記しなくても解ける子は、確かにいます。

ただ、その子でも全ての難問を時間内に解くのは不可能です。

ですので、かなり暗記は必要です。』

『今からそんな勉強方法をとって、将来考えない人間になりませんか？』

この質問は６年生の秋にされました。

算数については

小学３年生ぐらいで

市販の最レベ問題集などをやってみて、

考えながらスラスラ解いているかどうかで

頭の使い方はわかります。

ただ、

スラスラ解ける子でも暗記は必要です。

ほとんどの子は

全てを創造して解くのは不可能です。

一部の天才だけです。

(1人も見たことありませんが、、、)

ある程度は解き方や図を暗記してから、

『それらをどうやって組み立てて解答まで持っていくか』を考える。

この作業を『考える』とは言わない‼️

と主張されるご家庭がたまにあります。

確かに、

解き方は暗記していますが、

その暗記の際には

なぜそういう解き方や図になるのかを、

原理原則から考えています。

自分の血肉にするために、

頭の中で噛み砕きながら考えています。

この作業をやらないで丸暗記することが『考えない』ことにあたり、

解き方を原理原則から考えて記憶することは、

『考えない』ことにはあたらないと思います。

また、

解き方を暗記した上で、

『問題文を精読して事実を整理し、どのように解法を組み立てるか』

ここでも考える作業はしています。

暗記することを単純に『悪』だと決めつけている方こそ、

何も考えていない気がします。

『単なる丸暗記になっていないか？

原理原則から理解して暗記しているか？』

この点について常に確認しながら

家庭学習を進めてあげてくださいね。