【学んで欲を抑えましょ!】
人は、危機に直面したり、痛みや葛藤を
感じると、自分を守るための防衛反応が
働く。これを「防衛機制」というのだが、
13の「防衛機制」の中から第5回目の
今日は、「知性化」の話をしたいと思う。
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「知性化」とは、「個人的や社会的にも
抑圧をしておきたい強い感情や衝動欲求
(性的・攻撃的)を直接的に表現したり
解放したりするのではなく、知識を蓄積
することにより、知性的に対処しようと
する無意識的な心の働き」。いい例とは
言いかねるが、暴行や殺人に対する欲求
が渦巻いている人が、それを実行に移す
代わりに、「何故そういうことをしては
いけないのか」を徹底的に研究するなど、
いわば欲求を個人の快楽ではなく学びに
つなげることであると私は解釈している。
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私は、心理カウンセラーだ。その立場で
人と向き合う際には、自己一致・無条件
受容・共感的理解という「3つの治療的
パーソナリティ」や純粋性を持つことに
加え、逆転移(私的感情をクライエント
に向けている状態。例えば、過去に心理
カウンセラーの「人を愛し、愛されたい」
という思いが満たされないままでいると、
その未完了の思いがクライエントの方に
向くことがある)や多重関係(専門家の
役割と別の役割を同時に或いは継続的に
持ち続けること。クライエントと恋愛を
する、性的な関係を結ぶ。家族や友人の
カウンセリングを行う、等がこれに該当
する。既に私は一度この禁を破っている)
に陥らないこと等が求
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