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総合技術監理部門の記述式は、社会課題を前文で示し、5つの管理の視点で答案を組み立てる形式が続いています。「来年は何のテーマが出るか」だけを追いかけていると、当日テーマが外れた瞬間に手が止まります。過去の出題を並べ直すと、テーマの中身より先に、繰り返される型が見えてきます。今回は検証できる範囲の話に絞って書きます。出題形式は数年周期で入れ替わってきた記述式の出題形式は、作問委員の任期に連動して変わってきました。任期は平成28年度以前が3年、それ以降は5年です。出題の型を通しで見ると、年ごとに構成が揺れていた期間、事業を軸にした型へ移った期間、その型が定着した期間と、大きく3つに区分できます。この間に、論述の対象も個別の事業から組織全体へと広がり、時間軸も現在だけでなく過去・将来まで問われるようになっています。テーマの中身を覚えるより先に、今どの型で出題されているかを押さえておくと、当日の構成判断が速くなります。古い年度の答案を読むときも「この年は何期の型か」を意識するだけで、読む優先順位が自然と決まります。設問の問われ方には固定の型がある出題される社会課題は年によって変わります。令和7年度は「少子高齢化」が前文のテーマでした。テーマは違っても、設問の骨格はほぼ共通です。設問(1)で自分の事業・組織の現状を示し、設問(2)で近い将来の課題と施策を5つの管理の視点から挙げ、設問(3)でより広い視野での施策と、実現上の障害・克服策を書く。この3段構成は毎年変わりません。評価基準として明示されているのは「考察における視点の広さ、記述の明確さと論理的なつながり、論文全体のまとまり」の3点で