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英単語って意味が多すぎて、どれを覚えればいいのかわからない特に ask は辞書を見ると意味が3つも4つもあって混乱する—— 結論から言います。 都立高入試の英単語は、意味が複数ある場合でもだいたいは２つ覚えれば十分です 例えば過去12年間で12年連続で出現しているaskには大きく３つの意味があります 　　尋ねる 　　依頼する 　　求める しかし、都立入試ではaskは圧倒的に「尋ねる」の意味で出題されます 尋ねる　 46件　 　　ask (人) about ～ / ask (人), “why･howの疑問文” 　　ask (人) 物事 依頼する　24件 　　ask (人) to ～ 求める　　1件 　 　ask for ～ 「求める=ask for ～」の登場は過去１２年間でたったの１件です。しかも、辞書などによく用例として出てくる、ask for a cup of tea（お茶を一杯注文する）やask for ＄5 for it（5ドル請求する）といった、「注文する、請求する」の表現は出題されていないのです。 これは、偶然ではないと筆者は思っています。 都立高校入試の出題傾向から主に２つの理由が考えられます。 1　「求める」は対話の展開が作りにくい 都立入試の大問3（対話文）や大問4（物語文）は、登場人物同士の「情報のやり取り」や「行動の約束」でストーリーが進みます。 「尋ねる（ask about/if）」 　　新しい情報が出てくるので話が展開しやすい 「依頼する（ask 人 to do）」　　誰かが何かをすることになり、次の場面に繋げ　　やすい 対して、 「求め

受験生やその保護者と話をしていると、必ずと言っていいほど話題となるのが「頑張って上のレベルの高校に行くべきか、自分の身に合った高校にすべきか」 今回は、これに対する私の回答をお話しする。 ◆上を目指せ これが結論。 迷ったら上を目指すべきだ。 中学受験や大学受験では、不思議とこの話題を聞かない。 中学受験で2校に合格した場合、たいていは上のレベルの学校を選ぶだろう。 国立大学受験なら「より受かりやすいから」という理由でレベルを下げることはある。 しかし、上のレベルのＡ大学と下のレベルのＢ大学、どちらも100％受かるとしたらどうだろう。全員がＡ大学を受けるはずだ。 ではなぜ高校受験では戸惑うのだろうか。 そこで出てくる一番の理由(＝不安)は、高校の勉強についていけるか。 都立普通科高校に進むなら、たいていは大学進学を考えている。 それなのにクラスで下の方にいたら大学には行けない。だったら高校のレベルを1つ下げて、クラスの上位にいた方が大学入学では有利なのではと考えるのだろう。 そういうケースもなくはないが、一般的には上のレベルの高校に行った方がいい。 最大の理由は「レベルの高い子が常に周りにいる」ことだ。 高校生は周りに影響を受けやすい。  その周りが「予習は当たり前」「国立大に進むのが当たり前」「授業を100％理解しようとするのが当たり前」という行動をとっていれば、必ず影響される。 ラクな方への誘惑が少ないのは、大きなメリットと言える。 偏差値2～3くらいの差なら高校入学前、3月の一か月間で充分に追いつける。 また、学力が低いのに間違って受かることなど、定員

2022年度の都立一般入試まで4週間を切った。 推薦入試を受けなかったキミは、遠慮なく一般入試対策を進め、冬休みで理解が不十分な単元が洗い出されただろう。 とりわけ中3の2学期に学んだ単元は練習量がたりないはず。数学なら相似・円周角の性質。英語なら関係代名詞。理科は天体や食物連鎖。 都立過去問やＶもぎ過去問などを使い、慣れてしまおう。◆変化しないことを心掛ける これから入試までの1か月弱は「いつも通り過ごす」を意識すること。 入試ではいつも通りやることが大切であり、普段やらないことをやろうとしてうまくいかず、焦ってしまい失敗に終わった先輩を多く見てきた。 （直接試験を見たわけではないので、あくまで本人談）ルーティンを決めてしまおう。朝起きる時刻、寝る時刻はもちろん、試験時間の使い方や解答する順番、鉛筆・消しゴムを置く位置も今のうちにやりやすいように決めておく。そして入試までそれを繰り返して入試本番でも同じようにする。 これが最もストレスがかからない。入試本番で失敗する"ありがち"は、パニックになりいつもと違うことを始めちゃうパターン。避けよう。

〈2025年度学校別の倍率〉 三鷹4.41倍（前年度4.81倍） 白鷗3.90倍（同4.20倍） 桜修館3.83倍（同4.41倍） 両国3.80倍（同4.38倍） 南多摩3.74倍（同3.73倍） 大泉3.69倍（同4.17倍） 小石川3.55倍（同4.41倍） 立川国際3.32倍（同4.07倍） 富士3.29倍（同3.54倍） 武蔵2.38倍（同2.63倍）。 都立の問題は本当に面白いですね。　 思考力問題や読み取り問題は大好きです。 とにかく飽きないです。 都立大泉から医学部に進学した女の子も、 今年卒業するそうです。 みんな立派に成長してくれて嬉しいです。 〈都立中学合格の秘訣〉 都立の問題は私立の問題に比べて 対策がしにくいです。 トップで合格する子をのぞけば、 複雑な初見の問題はみんなが解けません。 そのため、 そこで合否は決まりません。 塾の問題集や どこかの過去問に出ている問題が できるかできないかで決まりますね。 結局は 『みんなが正解するものを落とさない』 ことが非常に大事です。 見落とされがちですが、 結局は『記述問題の出来次第』です。 思考力問題ではあまり差がつかない分、 記述問題でかなり差がつきます。 思考力問題の対策ばかりに気を取られず、 記述力のアップに時間を割いてくださいね！