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はじめまして！大学で広報を担当している『ことばを整える人』です。SNSやブログなど「なんとなく伝わらない文章」を、“わかりやすく・伝わるカタチ”に整えるお手伝いします。投稿するたびに、「あれ、これ…ちゃんと伝わってるかな？」 と気になること、ありませんか？伝わる文章って、なんだろう私は普段、大学の広報で文章を整える仕事をしています。SNS投稿、記事の作成、高校生へのダイレクトメールなど、その内容ごとに「誰に・どう届いてほしいか」を考えながらライティングしています。他部署の方が書いた記事を手直しすることもあります。自分が書いた記事を推敲する際に、よくあるのが――「自分では言えてるつもりなのに、相手にはちょっと伝わりづらい」という状態。たとえば、・主語と目的語が離れていて読みづらい・相手の前提知識が想定されていない・自分目線だけで書かれている…など私が最初に意識するのは、「その文章、読んだ相手はどんな反応をするか？」というシンプルな問いです。書いた人の“意図”と、読む人の“解釈”がズレていたら、せっかくの文章が届かない。もったいないですよね？読んだ方も「なんだかわかるような・・・うーん。」と微妙な気持ちになってしまうとよくありません。だから私は、「こういう言い回しなら、読んだ人にちゃんと意味が伝わるかも」「少し俯瞰して過不足を整理してあげれば、伝わりやすくなるな」そんな視点で、文章を『整える』ことを大切にしています。『伝える』から『伝わる』を一緒に意識してみませんか？最後まで読んでくださって、ありがとうございます。もしご興味をもっていただけましたら、以下のサービスをご覧ください。あ

伝わる言葉について、今日も少しだけ。大学で広報を担当している『ことばを整える人』です。書いたあとに読み返して、何か引っかかる。でも、どこを直せばいいか分からない…そんな“もやっ”とした経験、ありませんか？「文章を整える」って、どんなイメージを持ちますか？「誤字脱字を直すこと？」「言い回しをもっと丁寧にすること？」あるいは「もっとやわらかく、親しみやすく書くこと？」――たしかに、それも「整える」の一部です。でも、私が広報の仕事でいちばん大切にしているのは、読む相手にとって“親切”な文章になっているかどうか。たとえばこんなとき、整えることが必要だなと思います。▷前提となる情報が足りず、読み手がつまずきそうなとき▷専門用語が多く、読んでいて置いていかれる感覚があるとき▷書き手の論理だけで展開され、読み手が「ん？」と引っかかるとき▷意図はあるけれど、読み手には伝わらない表現になっているとき“自分では書けているつもり”でも、読む相手には届きづらいことって、意外と多いかもしれませんよね。私はそんな文章を、読み手の立場から見直して、過不足や誤解のタネを丁寧に取り除いていくように整えています。つまり、「整える＝正す」ではなく、「整える＝届けたい相手にとって、ちゃんと伝わるように調える」こと。ちょっとした言葉の順番、文末の言い回し、語尾のトーン。その細部に気を配るだけで、伝わり方がぐっと変わることもあります。大学広報の仕事では、SNSや記事、DMなど、伝える場面は本当にさまざま。どんな媒体でも、「書き手の想い」より前に「読み手の理解」が来るように整えることが、私の大事にしているスタンスです。読み