先生のお話聞きます。的確なご提案をします

ブログを読んでのご感想やご自身の場合はこうなんです、といったお困りごとをじっくりとお伺いします。加えて、「解決ポイント」もご提案します。教員は、対人サービス業。気を遣って疲れます。また、モンスターペアレントのみならず、OJTと称していらないお説教のような指導にヘキヘキする場面も多く見られます。「もっと的確な指導が欲しい」、「この子に合った支援のがあるはずなのに」、「次の一手が欲しい」、「誰かに聞きたいのに、こんなこと聞いていいのは不安」、「信頼できる実践者が近くにいない」等々。こんな状態がたまってしまってはいませんか。ストレスや問題行動は、小さなうちに「対処」しておいた方が、回復も解決も早い！！ 　また、日々の提出書類や提案文書、報告書、学級学年通信に追われてはいませんか。時間を買う時代です。家事代行サービス、時短家電、デリバリーだって時間を買っている時代です。ブラック企業と言われる学校に教員として勤めているあなた。本当の仕事は、事務仕事や文書つくりではないはずです。その原案だけでもあれば、次はスムーズに進みます。ぜひ、私にお手伝いさせてください。 　リゲイン飲んで24時間戦ってきた（笑）私だからこそ、皆さんの辛さ大変さ、時間のやりくりが分かります。だからこそ、「教員としての喜び、楽しさ、遣り甲斐（現代は遣り甲斐搾取の悪いイメージがあるけれど）」を、貴方に味わってほしいのです。秘密厳守！！です 　ブログを読んでいただければ嬉しいのです。初任者指導担当もしていました。特に、若い先生方のお悩みを傾聴ました。みなさん、とっても頑張っていらっしゃる。なのに、主任や同僚の声が冷たく感じることもしばしば、やめたくもなる。アドバイスが欲しいのに、同僚の愚痴の受け皿になっている自分がいる。先輩のストレス解消の的になってしまっているんじゃないかしら…。もっとスマートな的を得た指導案にしたいのに、先輩に聞いてもピンと来ない。もっと柔軟で弾力的な対応があると思うんだけれど、周囲の先生はなんか違う。この頃なんだか、もやもやする・・・。こんなあなたのお話を聞きながら、「あなたの力になる次の一手」をお提案したいと願っています。 　現在も教科書会社HPに原稿掲載中。教育関係新聞社や実践書に原稿掲載しています。そして、私も、国家試験に向けて勉強中！共に、頑張りたいね。でも、誰のためにかな？