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「学びに向かう楽しみ」を先生ご自身で味わいましょう

今日は、楽しいお話を進めましょう先生になられて、子供さんに教えながら「へえ、そうだったのか。」と、思うことがあると思います例えば、社会科で3年生の地域学習、5年生の産業学習 等々自分が生まれ育った地域ではないところに赴任した時など、子供たちよりも地域を知らないことがありますまた、5年生の産業で、農業・漁業などは全く身近ではない場合も多いでしょうご自身が見たことも行ったこともない場所のこと、体験したこともない産業のことを、いかにも知ったかぶりで勉強を進めるなんて、心苦しいものですこんな時こそ「研修」自己研修を申請すれば、年休ではなくお出かけできますまた、職場の仲間と申請して、旅行がてら出かけてみましょう(今の時代は、職員旅行なんて鬱陶しいかもしれません・・・ 個人旅行や家族旅行で十分です)研修を申請して承認されれば、時間と万が一の事故の場合の保障もされます勿論、年休で気軽な旅行でも大丈夫です二つの事例を紹介します① 私は米作りが盛んな地域で育ったので、漁業のことは全く分かりません  遠洋漁業、近海漁業、養殖等、見当もつかない  そこで、気仙沼の養殖業者にダイレクトに連絡しました  むろん、上司の承認を受けて、学校名も伝えます  教科書では、牡蠣の養殖でしたが、「夏休みは収穫していないよ。でも、    海鞘(ホヤ)ならば、海に出て見せてあげられる。食べられるよ。」とい    われて、おお喜び!!  家族旅行として、当時小学生の子供も連れて出かけました  (^^♪(^_-)-☆とても楽しめました  養殖の設備も映像に取りました  教科書にあるように、船主さん(働くおじさん)の生の声も
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