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今日は、少し視野を広げたお話をします年齢によって、克服する(できる)発達課題があるそして、それは、その時期だからこそ「獲得できるチャンスがある」ということ、です例えば、小学校の中学年前後は、「収集すること」を「脳が求める時期」ですですから、昔、ポケモンをすべていえる小学３年生がザラにいました今ですと、テレビで「博士ちゃん」を放映していますが、彼らが情報を収集しはじめるのも、小学生になってからです多少の個人差はありますが、膨大な情報を収集できるのは、この年代です従って、掛け算九九も、意味なく歌って覚えられるこがたくさんいます本来なら、図示しその意味を理解して、九九を覚えるのでしょうでも、この時期の子には、掛け算の意味などなくても大丈夫なんです学習指導要領も、発達課題を十分考慮しているわけですそして、この時期に「脳が収集できる能力を鍛えて」おけば、その後の「詰め込み」の簡単です地名や歴史年表、中学では英単語や公式等々、意味など詳しくわからなくとも、「暗記する脳」ができています小学校中学年が、天王山です体育でも、「適時」があります例えば中学年は、調整力を養う時期ですバランスやリズム感、巧緻性などです体育でも、これらを養う課題が提示されますこの時期に、筋力強化をさせてしまう先生がいますが、やめてね民間のスポーツクラブでは、バランスの良い運動に取り組ませています例えば、空手でも、この年代の子供には腕たせ伏せなどさせませんテンポや流れに合わせて、カタを作っていきます力強さは、まだいりません種目を限定したり、体の部分的な強化は、筋肉が付き始める時期、中学生くらいからでよいのです教員免許を取得

こんにちは🌟赤ちゃんねんね相談室大内あきなです☺今日のテーマは「ハイハイしない赤ちゃんの促し方」です🌟WARAリズムアドバイザーとして赤ちゃん発達の専門家でもある私から💓ハイハイについてお話をしますこれは実はねんねとも大きな関わりをもっています理由は活動量により睡眠の質や活動時間も変わるため🌟特にハイハイができるようになってからの活動量は睡眠時間に大きく影響を与えるからです( *´艸｀)はいはいに限らずねんね期の赤ちゃんよりも寝返りができる赤ちゃんのほうが活動量がUPしますしさらにあんよができる赤ちゃんのほうが活動量はUPしますね！！そのなかでも動き出す、という意味でハイハイができるかできないか、はねんねサイクルを大きく変えるポイントとなります🌟早いことが良い💙というわけではありませんが心地よい眠りのためには適度な活動が必要であり赤ちゃん自身も発達段階がUPすると新しい世界が増えて経験値もUPママは動き出すと大変になりますが...次の発達段階に移行することは基本的に良いことずくしなんですよね🥰なので今日は特にできるかできないかでねんねの状況に大きな影響を与える「はいはいの促し方」についてお話をします！！まず初めに💛促し方、とお伝えしましたが訓練、練習というかたちで毎日頑張らせる必要はありません💦赤ちゃんは遺伝子上、だれかに教えられなくても自然と寝返りをしてハイハイをして...というプログラムが組み込まれています(/・ω・)/なので私たち支援者や保護者にできることは「遊びのなかで、自然のなかで」発達を促すきっかけを赤ちゃんに与えることですあくまでも楽しく💙を忘れずに取り組むことを