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◎ 絵の仕事が来て、動くのがきびしくなってます　すいまへん　あしたのジョーの歌はパート1だかで尾藤イサオがやっていたけれど、パートⅡでこれを聴いた時には思わずニヤリ・・なんてヒトが自分以外にも居たんじやないだろうか？　熱血モノに洒落た部分を追加し、1クラス上の作品にしており　青少年だけでなく大人までを囲い込むのに成功して居る　ありきたりなモノは残し ちょっとしたニクいスパイスのような、この荒木のフーリングは別のファンを呼び込むことに繋がった△ いろいろと画像の編集加工をやったりで、変化をつけてるこのブログ・・下の写真サービスともどもよろしくですその他の時には絵を入れたりで、ここも変化が欲しくてまー大変ですけど　よろしくお願いをいたします

【社会の厳しさ】 7歳の小学1年生の時 1クラス42人もいて全部で7組まであり 学校の校舎だけで全学年収まりきらず 6年生が仮設のプレハブ校舎にいた 一応学校を1.5倍広くするための 増築工事が始まっていたけど 今年いっぱいかかってしまう様で 6年生が卒業した後の完成予定だった 6年生は全部で5組まであり 全員プレハブ校舎で勉強してて 夏は暑く冬は極寒の場所らしく もう勉強どころじゃない気がする ﾋｨｰ(ﾟﾛﾟﾉ)ﾉ 6年生がプレハブ校舎に移ったのは 我々1年生の入学人数が多すぎて 急遽学校の増築が決まり完成するまで 急増のプレハブに追いやられたから この時俺はやっぱこういう貧乏くじは 年上の人が犠牲になってこうむる事で 世の中の秩序が成り立ってんだと解り 初めてこれが社会の厳さだと知った ｱﾜﾜﾜﾜ(((ﾟдﾟ; )))ﾜﾜﾜﾜｯ それに今までこんなに子供が多くなく 当時住んでた三郷団地の小学校は 立花小学校1つで団地の端の子は 自転車で15分くらいかけて通ってた 当時の三郷団地は関東で1番大きな 兄弟団地だからもし端から端まで 子供の足で歩くと1時間以上かかり 俺も広すぎて1部しか行った事がない 〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓＝〓 【新小学校】 俺は新しい校舎が徐々にできるのを 毎日見続けてるとだんだん新校舎の 新しい教室が気になって見たくなり こっそり工事現場をのぞきに行った すると教室らしき部屋が見当たらず 理科室っぽい所や図書室っぽい所や 畳が敷かれた部屋等があったから 不思議に感じてしまう てっきり俺は全教室に収まらず 6年生をプレハブに追いやった分を 新しい校舎に

　財運のラッキーセブンがこれかよなんであるが、これも立派な資産防衛の方法の一つだ。　街がどんどん都市開発されていく中で、ビルの谷間から奥の小路に入っていくと、やったら古い腐ったような家が立ち並んで昔ながらの飲み屋や店が並んでいるところをご覧になることは多いだろう。大阪でも東京でも地上げに負けず生き残っているところはある。下町というところだ。そしてそこにはなんと下水の利用率も低いらしく、汲み取り車がいいにおいを立てている。　地価評価額を上げさせないという一つの地域ぐるみの作戦でこれまたすごくいい立地のところに安く暮らせるわけで、やるだけの価値はある。実勢価格はものすごいわけで再開発で明け渡すときにはゴージャスな家にうつったりしていることが多い。　とはいえ行政的には市民のエコノミーな生活より開発が望みなのでこれらを課税強化したりして破壊する方向に仕事をする。防衛する方は、これらのお上の不当なやり口に抵抗して昔ながらの生活を続けるという攻防を行うが、そのやり方が逆行回顧的方法ということである。傷官格との違いは敵を叩き潰す行為ではなくあくまで自己防衛的であるところである。したがって、弱いので時々敗北して追い立てられることがある。