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わたしは、気づいたらおじさんだったので、人からそう呼ばれてもそうですおじさんです、なんだけどさいつからおじさんだったのかを覚えてないんだよもしかしたらだけど、気づいたときが、そのときなのかもしれないねなにがどうしておじさんなのかを言葉にしてしまうとおじさんたる味わいがなんだか損なわれるのでしないけどおじさんとして過ごすのは、落ち着きのいい心持ちだよ良くないことみたいに捉えてる人もいるみたいだけどねいづれ、“い”が付くけどそのとき、わたしはわしになったりなんとかじゃ、とか言ったりするのかな今からなじむように練習しておこう

スタートに最適なタイミングと始め方子どもにとって最初の大きな勝負どころである「大学受験」。せっかくなら行きたい大学へ進んでほしい、一方で 「いつから受験勉強を始めるべきなのか」 が分からず不安に感じる方は多いと思います。・気づいたら周りが塾に通い始めていて焦る・学校の成績はまずまず、このままで大学受験に通用するのか？・中だるみが続いていて、高校に入ってから急に落ちないか心配・部活との両立はどう考えるべき？そんな悩みを抱えていませんか？私は中高一貫校に在籍していた経験があり、さらに大手進学塾で多くの大学受験生を指導してきました。その経験を踏まえると、中高一貫校の生徒が大学受験に向けて本格的に動き出すタイミングは「中学3年生」だと私は考えています。この記事では✓ 中高一貫生はいつから勉強を始めるべきか✓ どんな準備が必要か✓ 中3から始めるとどう有利になるかについてわかりやすく解説します。⸻中高一貫校の“落とし穴”中高一貫校の多くでは、高1の段階で数学・英語がかなり高度な内容に入ります。つまり中3時点で• 英単語・英文法の基礎• 中学数学の計算力• 学習習慣（勉強の耐性）• 定期テストに向けた自走力これらが身についていないと、高校に入ってから一気に置いていかれます。そして中高一貫生は、良くも悪くも 中学の間に危機感が生まれにくい のも特徴です。• 中学受験を終えた反動でだらけやすい• 高校受験がない → 定期的な模試もない→理解度が可視化されない• 授業進度が早く“分かったつもり”になりやすい• 一通り終わったように思えて基礎の穴に気づきにくいその結果、高2・高3になって慌てるケー