不登校を「防ぐ」ために、家庭で育てておきたい"心の土台"(徳育)
不登校の小中学生は、約35万人。過去最多を更新し続けています。もちろん、原因は一つではありません。いじめ、人間関係、体質、環境——なってしまうのは誰のせいでもなく、なった子や親を責める話ではありません。ただ、その上で。同じ出来事が起きても、折れてしまう子と、踏みとどまれる子がいるのも事実です。その差は、能力ではありません。心の土台=人としての在り方が、どれだけ育っているかです。今日は、不登校を「防ぐ」という視点で、家庭でできる徳育の話をします。予防なので、どんなお子さんにも役立つ内容です。そもそも「徳」とは、「徳育」とは何か 言葉の意味から、はっきりさせておきます。徳とは——人として正しく在ろうとする心の力であり、思いやり・誠実・自制・粘り強さといった「よい行い」を、自然に生み出す"人格の習慣"のことです。ここで一番大事なのは、徳は生まれつきではないということ。頭のよさが才能なら、徳は「習慣」です。毎日の小さな行いの積み重ねで、後から身についていく。だからこそ、育てられる。育てなければ、育たない。そして——徳育とは、その徳を育てる教育のことです。勉強=知育が「頭」を育てるものなら、徳育は「心」を育てるもの。点数にはならないけれど、生きていく上で一番大事な土台をつくります。この土台こそが、逆境で子どもを支える「折れない心」の正体です。実は、国も「徳育」を求めている「徳育なんて、古い精神論では?」——そう思う方もいるかもしれません。でも違います。文部科学省の学習指導要領。その道徳の目標には、こう書かれています。「よりよく生きるための基盤となる道徳性を養う」つまり国も、道徳(徳育)の
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