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残り3ヶ月のこの時期になっても、暗記の甘い子は、山ほどいます。 その中でも恐ろしいくらいに、暗記ができていない子もいます。毎年必ずいます。 この子たちの恐ろしいところは、側から見ると真面目に勉強しているように見えることなんです。何度も何度も反復しているように見えるのですが、本当に暗記していません、、、。 この子たちの共通点は、 『問題を解き続けたら、暗記できる。』 と勘違いしていることなんです。 優秀なご両親の中にも、このように考えている方は、たくさんいらっしゃいます。 確かに、問題を解き続けていれば、暗記できる子もいます。この子たちは、塾の授業を聞いているだけでも暗記できます。 ただ、これができる子は少数派です。 『うちの子は勝手に暗記してしまうタイプではないな、、、』と、少しでも感じたら、問題を解く以外に、『暗記だけをする時間』を作ってあげてください。 この時期に問題になるのは、 『暗記と過去問とのバランス』です。 ご両親からすると、過去問をやっていないと、どんどん不安になってきます。お気持ちは痛いほどわかります。 ただ、暗記が甘すぎると、理社の過去問を解く意味は全くありません。 このような状態の時は、メモリーチェックやまるっとチェックなどの薄い問題集の暗記を、勉強の軸にすべきです。 過去問は算数と国語だけにして、理科社会は暗記中心の勉強にしてください。 (理科の計算問題については、解き方の暗記ができていれば、その単元の計算問題はやっても大丈夫です。) 語彙を全く覚えていない子も、あまりにひどいと読解問題を解く意味がありません。 また、算数の解法を全く覚えていない子も、算数