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「60分：日本語レッスンのやり方相談」のアンケート結果をまとめました！日本語教師としてデビューしたばかりの頃、あるいはオンラインで教え始めた時、「自分のやり方で本当にいいのかな？」「周りに相談できる人がいなくて不安…」と感じたことはありませんか？そんな方々のサポートを目的とした「60分：日本語レッスンのやり方相談」を受講いただいた皆様からアンケート回答をいただきましたのでご紹介します。1. なぜ、相談しようと思ったのですか？（申し込みの動機）多くの方が共通して抱えていたのは、「孤独感」と「具体的な解決策の欠如」でした。✅一人で悩んでいて、自分だけでは解決できない課題があった。✅周りに日本語教育について相談できる相手がいなかった。✅具体的な教材（『みんなの日本語』など）の活用法や、指導方法を基礎から学びたかった。✅現状のレッスンをより良くしたい、あるいは教師としてのイメージを鮮明にしたいという向上心。2. 受講後の変化：100%が「改善点が見つかった」と回答！受講者全員が「解決すべき課題やレッスンの改善点が見つかった」と回答し、新たな発見があったと感じてくださっています。具体的にどのような「発見」があったのか、一部をご紹介します。✅実践的な指導テクニック：『みんなの日本語』の会話部分に「空欄」を作って活用する方法。✅文型導入の順番を少し入れ替えるだけで、驚くほどスムーズに教えられるという気づき（例：「～ができる」から「～することができる」への流れ）。✅Google Chromeの画面共有機能を使い、リアルタイムで書き込みながらレッスンを行う手法。✅マインドセット（心の持ち方）の変

私は毎日冷たいものばっかり食べています。YouTubeで覚えたアイスクリームの作り方。卵黄3個、砂糖40ｇ、牛乳３００mlを鍋で弱火で温め沸々と泡が出てきたら火を止めてタッパー三個に分けて冷凍庫で凍らせます。食べるときはレンジで４０秒位チンしております。簡単で美味しいですよ。

みなさんは植物（しょくぶつ）が好きですか？私は育てるのはうまくありませんが見てたのしむのは好きです。知り合いのおじいさんにコリウスという夏の葉っぱをもらいました。花ではなくてカラフルな葉っぱです。ベランダで私を楽しませてくれます。Do you like plants?I'm not very good at growing them, but I enjoy looking at them.An elderly friend of mine gave me a summer leaf plant called coleus.It's not a flower－It’s a plant with colorful leaves.It brings me joy on my balcony.  

マイブームと言うほどではないが、近くの公園などにレンタルできる電動アシスト自転車に乗るのがたのしい。普段は行かないちょっと遠い所でも、あるいはどこどこまでも行ける気がする。春は夫と遠くの公園まで行きお花見をした。ベンチに座ってサンドイッチを食べ、春を満喫した。Thank you for reading!I offer fun and relaxed Japanese conversation lessons for beginners.No qualifications, but I will support your learning like a friend!