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英語学習を始めると、多くの人が最初に悩むのが参考書選びです。単語帳はどれがいいのか。文法書は何を使うべきか。リスニング教材は何が最強なのか。書店には大量の教材が並び、YouTubeやSNSでは有名英語講師やインフルエンサーが次々とおすすめ教材を紹介しています。しかし、身も蓋もないことを言います。参考書選びで、そこまで神経質になる必要は、実はそれほどありません。最近の英語教材は総じてよくできています。少なくとも昔に比べれば大きなハズレはかなり減り、主要な教材の多くは一定以上の品質を備えています。つまり、有名YouTuberが「これが最強」と絶賛する参考書も、書店の片隅でポツンと棚差しになっている無名の参考書も、本質的な差は一般に思われているほど大きくないことが多いのです。もちろん、インフルエンサーが勧める参考書の多くは、すでに評価が確立されたものです。そうした教材は、大多数の学習者にとって最大公約数になり得るでしょう。しかし、最大公約数であることと、自分にとって最適であることは別問題です。どれほど評価の高い教材でも、相性が合わない人は確実にいます。では、なぜ多くの人が参考書選びに迷い続けるのでしょうか。理由の一つは、成功体験の語られ方にあります。「この単語帳で英検1級に受かった」「この教材でTOEIC900を超えた」「この勉強法で英語が聞こえるようになった」こうした体験談は魅力的で、説得力もあります。しかし、ここで注意したいのがサバイバーシップバイアス（Survivorship Bias）です。私たちが目にするのは、成功した人の声です。一方で、その方法を試して伸びなかった人、途中

(本ブログでは海外ニュースを参考に、英検ライティングのテーマ対策に役立つオリジナル英文を掲載しています。)For many years, schools have introduced laptops and tablets to improve learning. These devices were expected to make education more engaging and efficient. However, many educators and parents are now questioning their benefits.学校では長年、学習効果を高めるためにノートパソコンやタブレットが導入されてきた。しかし現在では、その教育効果に疑問を持つ教育関係者や保護者が増えている。One major concern is that students are often distracted by YouTube, games, and social media instead of focusing on their studies. Someschools have reported declining attention spans and weaker reading habits among students. As a result, several schools have reduced device use and returned to printed textbooks, handwritten notes, and classroom