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タスクが増えていく。 基礎問題集、答練、テキスト読み、暗記、法改正、統計、選択式対策、模試。 どれも大切。 でも、全部を同じ強度で維持するのは難しいという現実。 ここで、繰り返し学習を 二つに分けて考えてみる。 ① 蓄積型の繰り返し テキスト読み、横断整理、制度理解。 回すほど、 ・論点が接続する ・因果が見える ・抽象度が上がる そして重要なのは、やめてもゼロに戻らないこと。理解はネットワーク構造で保存される。 一度「なぜそうなるか」が腑に落ちると、簡単には失われない。 これが蓄積型。 ② 維持型の繰り返し 暗記、一問一答の反射系問題。 これは別物。 復習しなければ減衰する。 反射速度は止めれば鈍る。 維持には定期的なメンテナンスが必要。 これが維持型。 この二つを同時に最大化するのは難しい。 時間が無限ならいい。でも社会人受験は違う。維持型を常に回し続けると、維持コストが固定費になる。固定費が大きいと、投資に回せる時間が減る。投資とは何か。 構造理解。 なぜ構造理解が優先されるのか 近年の社労士試験は、 ・条文の丸暗記では取りきれない問題 ・横断的思考を要する問題 ・制度趣旨を問う問題 が増えている。 つまり、「知っているか」より「どう組み立てるか」。構造理解は短期間では作れない。 反射は戻せる。 構造は積み上げ型。 ここが時間設計の要。 だから「錆びさせる」維持型は一度引き上げる。ただし、その後は意図的に維持を最小限にする。なぜなら、 直前期に再学習すれば回復速度は初回より速いから。これは再学習効果。一度回路を作った脳は、二回目の立ち上げが早い。完全に崩れるわけではない。