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マモ〜です。いかがお過ごしでしょうか。 今回は「ノートを取ることの意味」についてお話ししたいと思います。 授業を受けると、多くの方がノートを取ると思います。先生が板書した内容を写したり、自分の気づきをメモしたり、ノートの活用方法はいろいろありますよね。 でも、そもそも「なぜノートを取るのか」という根本について考えたことはありますか？ 結論から言うと、ノートを取る目的は「授業内容を自分のものにするための補助教材」として使うことだと思います。 よくあるのが、すごく真面目で熱心に授業を受けているのに、実際に授業で解説された問題を自分一人で解けないケースです。 私が「どんな授業だったの？」とか「何を学んだの？」と聞いても、「ノートを見ればわかる」と答える子がいます。 これはつまり、ノートを写すことが授業の作業になってしまっているということです。 「綺麗なノートを書くことが正しい授業の受け方」という思い込みがあるんですね。個人的には、これすごくもったいないなと思っています。 先生が板書を書き始めると、みんな熱心に同じノートをバーッと書きます。 写す作業が早い子はまだ問題ありません。 なぜなら、写しながらも先生の口から出る大事な話や論理の流れを聞く余裕があるからです。 結果、授業が終わったときには、その問題を自分で解ける状態になっていることが多いです。 一方で、真面目だけど写すのが遅い子は、板書を写すことに必死で先生の話を聞く余裕がありません。 問題を解説し終えたころにはノートを書き終えても、頭には何も残っていない…ということがよくあります。 これもまた、すごくもったいない。 ここで大事な