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こんにちは、ほんわかです。 ご存知の方もおられるかもしれませんが、 夏休みのおうち時間、どう過ごそうかと悩んでいる方も多いと思います。 今回はそんなあなたに、楽しく遊べるアイディアをご紹介します。 保育士・母としての経験から感じること お子さんが自分で考え、感触を楽しむ遊びは、感覚や集中力を育てる大切な時間です。 私も子育てや保育の現場で、身近な材料を使った感触あそびが子どもたちの笑顔につながるのを実感しています。 感触あそびが子どもの心に与える影響 感触あそびは五感を刺激し、子どもの発達や情緒の安定に役立ちます。 触覚を使った体験は、自己コントロールや創造力の基礎づくりにもつながりますよ。 おすすめの遊び方：「パン粉粘土」と「片栗粉スライム」の作り方 パン粉粘土の作り方 【材料】 • パン粉（細かいタイプがおすすめ）…1カップ（約100g） • 水 … 50〜100ml（調整しながら） • 食用油 … 小さじ1（手につきにくくなります） • 食紅（あれば。着色用）…少量 【作り方】 1. ボウルにパン粉を入れます。 2. 水を少しずつ加えながら手でこねます。 3. 柔らかくなったら食用油を加えてさらにこねます。 4. 食紅で色づけしたい場合は混ぜて完成✨ 片栗粉スライムの作り方 【材料】 • 片栗粉 … 100g • 水 … 50〜100ml（硬さを見ながら調整） • 食紅や絵の具（あれば）…少量 【作り方】 1. ボウルに片栗粉を入れます。 2. 水を少しずつ加え、よく混ぜます。 👉 強く握ると固まり、手を離すとトロっと溶ける感触が楽しいです。 3. 色をつけたい場合は、水

こんにちは、ほんわかです。 子どもたちや親御さんの名前、どうやって覚えていますか？ 新年度や新しい出会いが続く季節、 「名前がなかなか覚えられない…」なんてこと、ありますよね。 私も保育士という仕事柄、毎年たくさんの方と出会い、たくさんの名前を覚えています。 今日は、そんな私の「名前を覚えるちょっとした工夫」をご紹介します。 「関連づけ」で記憶に定着 私が実践しているのは、「関連づけて覚える」方法です。 たとえば、同じ名前の子がいたら、すでに知っている子を思い浮かべてみます。 「〇〇ちゃんは、あの〇〇ちゃんと同じ名前だな」 …そんなふうにイメージすることで、記憶にぐっと残りやすくなるんです。 また、相手に関心をもつことも、大切なきっかけになりますよね。 子どもに覚えてもらうときの工夫 逆に、子どもたちに先生の名前を覚えてもらうときは、 ことば遊びやイメージを取り入れて、親しみやすく工夫しています。 たとえば「佐藤先生」という名前なら—— 「甘い甘い“さとう”って覚えてね〜」 こうすると、子どもたちは楽しみながら、あっという間に覚えてくれます。 五感を使うともっと楽しい 視覚や音など、五感を使ったイメージも効果的です。 「鈴木先生」なら、こんなふうに伝えます。 「“すず”はこの楽器のことだよ🔔」 「“木”は、外にあるあの木と同じ🌳」 音や形と結びつけることで、子どもたちは自然に、しかも楽しみながら覚えてくれるんです。 名前を覚える＝相手を大切にすること 名前って、その人の“心の名札”のようなもの。 正しく覚えて、丁寧に呼ぼうとすることは、 「あなたに関心があるよ」というサインにな