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はじめまして。コト羽です。 中身の人間は、言語聴覚士がしております。先ずは自己紹介も兼ねての初投稿です♪名前：ともた（男性） 資格：言語聴覚士（ST・10年目）／公認心理師／臨床発達心理士／保育士 趣味：読書、ランニング、音楽鑑賞 好き：本屋、家でまったり、コーヒー、甘いもの 苦手：球技全般、料理（マルチタスクが苦手です） 私は約10年、言語聴覚士として発達障害の子ども・その親御さんの支援を行なってきました。 専門分野は、読み書き・学習支援です。言語聴覚士の担当する分野として「読み書き・学習」ってかなりマイナーですよね。 ただでさえ小数派の小児分野のなかで読み書き・学習に携わっている言語聴覚士って本当にレアな気がします。（私自身も全然みつけられません。色違いのポケモンレベルです） 私は、学生の頃から漠然と「発達障害の子の支援がしたいなぁ」と考えていました。 そして就職する際にＬＤ(学習障害)の支援・療育に力を入れている病院を見つけ、直感で「これだ！」と思いました。 言語聴覚士の扱う「読む・書く・話す・聞く」はまさに学校の学習で求められることそのままと感じ、そこに言語聴覚士のニーズを感じました。「ＳＴとしての学習支援」は大きな可能性があるじゃないか！？とまだ若輩者ながら考えていたのです。 実際に臨床に出てからは、さらにそう感じることが多くなりました。 そして読み書き・学習に困っている子たちが思った以上に多いことを知り、とても驚きました。STとして働き始めた病院では全国に先駆けてＬＤや読み書き障害の診断や療育に力を入れていたのですが、 「この障害の概念がなかったころの子どもたち