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──「私は誰か？」を知るために「ねえ、子どもってどうしてあんなに夢中で遊ぶんだろう？」そんな問いが浮かんだとき、ふとこんなふうに思うのです。子どもが遊ぶのは、知りたいから。でも、ただおもちゃの使い方を覚えたり、世界のルールを学んだりするためじゃない。本当の目的は、もっとずっと深いところにある。それは──「私は誰なのか？」という問いに向かうための旅。積み木を崩し、水をこぼし、木に登って落ちて泣く。その一つひとつの体験の中で、子どもは“自分という存在の反応”を肌で感じている。自分が動いたら、世界がどう変わるのか。世界が変わったとき、自分の内側はどう揺れるのか。その繰り返しの中で、「私はどんな存在なのか」が、静かに形づくられていく。言葉より前に、実感がある。知識より前に、体験がある。そこからしか、本当の「自己認識」は生まれない。自我は、外に答えを探させようとする。評価や比較、成功や失敗──「どう見られるか」「何を得られるか」「どんな立場を取るか」でも、真我は違う。誰にも見られていなくても、ただ「私」を見ている。「私は、なぜこれを選んだのか？」「本当に望んでいるのは何なのか？」「この感情の奥には、何があるのか？」目に見える出来事の背後で、“私が私を知ろうとするプロセス”が、静かに進んでいる。外側にばかり答えを探すのではなく、いま起きている出来事に対する“自分のリアクション”を、丁寧に見つめていくこと。それこそが、ほんとうの意味での「自己探求」なのかもしれない。子どもは、きっとそのことを理屈抜きで知っている。だからこそ、あんなにも全力で遊ぶ。そして、何度でも立ち上がる。私たちもまた人生と