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こんにちは、ほんわかです。 「いきなり近づかないで」 「触らないでって言ったでしょ！」 お子さんがこんなふうに注意されてしまう場面、見たことはありませんか？ 人との“ちょうどいい距離”がわからない子どもは、決してわざとやっているわけではありません。 今回は、そんな子どもたちに対して、どのように伝えていくとよいかを、一緒に考えてみましょう。 「距離感がわからない」は、困りごと？ 私たちはふだん無意識に、人との距離をとっていますよね。 でもこの「距離感」、実はとても複雑で、相手や場面によって違う“見えないルール”なんです。 だからこそ、発達の特性がある子や、感覚に敏感な子にとっては、 「今は近づいていいのか？」「相手はどう思うのか？」がとてもわかりにくいことがあります。 距離感がちょっと苦手だった息子 うちの息子も、小さいころは人との距離感をとるのが少し苦手でした。 相手が誰であっても、ぐっと近づいてしまうことがあって、 うれしい気持ちや興奮がそのまま行動に出てしまうことがよくありました。 そんなとき私は、相手の子にも息子にもやさしく声をかけるようにしていました。 「びっくりしちゃったね」 「ちょっと近かったかもね」 そんなふうに、まずは気持ちを落ち着けてから伝えるようにしていました。 そして、「このくらいの距離だといいね」と手を前に出して示したり、 「この線の外からお話ししようね」と床にマスキングテープで目印をつけたりもしました。 もちろん、一度で身につくものではありません。 それでも、そのたびに落ち着いて、繰り返し伝え続けました。 小学校の中学年ころまではうまくいかないこともあ