すべてのカテゴリ

OK小論文では、大学入試小論文を学部・学科ごとに緻密に対策を立てて指導しています。医歯薬看護系の大学・学部・学科については。知識面でもしっかりと解説するところが特長の一つに数えられます。参考までに、以下の教材を用意しております。医学部小論文では、このカリキュラムに沿って、万全の準備で入試に臨みます。看護学部等は、そこまで深い知識は要求されませんが、希望者にはこのテーマで解説することも可能です。医歯薬看護系学部小論文の完成　カリキュラム①原稿用紙の使い方／志望理由書②医療倫理／医療者の資質③インフォームド・コンセントと自己決定権④高齢化社会⑤チーム医療⑤老々介護⑥言語とコミュニケーション⑦生殖医療の倫理⑧ケアとキュア.⑨生活習慣病⑩治験と臨床試験⑪ターミナルケアと緩和医療⑫安全と安心⑬地域医療⑭尊厳死とQOL⑮医療とテクノロジー⑯院内感染と薬剤耐性菌週１回×４＝１か月４回の授業で、４か月で完成です。入試直前期には、このうち重要なテーマだけをピックアップして、１～２か月の短期で授業を設定することもできます。オンライン授業（添削つき）を希望される方は下記からお入りください。

（１）問題次の文章を読み,以下の問いに答えなさい。①  およそ,真の意味での研究者を志す人で独創的な研究をしたいと思わない人はいないであろう。世の中に五万とある雑誌に毎週毎月掲載される論文の中に独創的な研究がどのくらいあるかは読者が一番よくご存じである。有体(ありてい)に言うならば大部分の論文は,私自身のものも含めて当然予測されることを確認したり,だいたいわかっていることの穴埋めをしたりという枝葉末節的なものである。その中からできるならば時代を変革するような,これまでの考えを根底から覆すような研究をしたいと考えるのが研究者の最大の楽しみであろう。しかしながら,（ア）何が独創的な研究かという捉え方は人によって少なからず差がある。(中略)②  （１）研究者を志す若い人に「何を研究したいか」という質問をすると，ひと昔前は癌を研究したいと言い,昨今は脳を研究したいというのが流行である。古くから研究においては,どのような質問をするのかによって問題の半分は解決されたと言われている。癌だとか,脳だとかいうレベルでは研究の対象としての設問にならないことは明らかである。したがって実際に研究を自分の一生の仕事として作り上げるためにはもっと緻密かつ具体的な設問として立ち上げなければならない。研究をするうえでは実はここが最も難しいところである。「自分はいったい何が知りたいのか」と常に自問自答してきたのが私のこれまでの一貫した研究者人生であったとも言える。ところが,考えてみるとこれは一見矛盾しているように見える。研究とは自分の好奇心を大切にしてそれに向かってまっしぐらに突き進めば必ず重大な疑問にぶちあた