やり取りする力を育てる:自閉症スペクトラム
自閉症スペクトラムの特徴:人とやり取りする(コミュニケーションする)難しさ 自閉症スペクトラムの下の子は、気候の変化や花粉症、行事の疲れなどが重なると、頭痛や腹痛を訴えて、学校へ行きしぶることがあった。
お友達との関わりで難しさもある様子で、人とやり取りする特有の難しさがあるようだった。 自閉症スペクトラムの特徴のひとつであるそう。一人遊びが多く集団行動が苦手など、人との関わり方が独特な場合が多く見られて、言葉を話し始めるのは遅くないのに、自分の話したいことしか口にしない、会話がかみ合わない、断片的な話が続くなどがあるとのこと。 行動の特徴から集団生活を行おうとすると、それ自体、あるいは、その結果生じることでストレスがかかりやすい状態であるそう。 うちの子もそのような特徴があって、ほかにも先生の指示が1回では入りにくかったり、やり方が少し変わると切り替えが難しかったり、友達関係でストレスを感じやすいそう。ちょっとした一言を違う意味でとらえたり、臨機応変に対応できなかったり、冗談が通じなかったりして、うまく関わることが難しいことがあるそう。
改めて、ふだんの人とのやり取りは、表情を見たり、言葉の背景の意味を推測したり、切り替えたり、結構複雑なことをしているんだなと思う。
ソーシャルスキルトレーニング ソーシャルスキルトレーニングとは、人が生きていく上で必要となる、人間関係やコミュニケーションに関わる「技術」「技能」を、訓練で学ぶこととのこと。このソーシャル・スキルが不足していると、ストレス反応として引っ込み思案や攻撃行動で表れたり、「いじめ」や「不登校」で表れたり、学業成績
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