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　世界が評価した西澤氏の本は、世界の教育という視点で書かれており、一読の価値があります。1996年発行の本ですが、現在も同様な問題が存在していると考えます。21世紀問題群ブックス 10の「教育の目的再考」（本）を紹介します。　江戸時代の徳川末期の教育から考える点は、戦後教育の問題点を認識しているからと思われる。忖度なしの鋭い意見が満載である。書名：教育の目的再考著者：西澤　潤一 著 書籍 > シリーズ・講座・全集 シリーズ　21世紀問題群ブックス 定価：1500円（税込）発行日 1996/04/26 出版社：岩波書店体裁 B6 ・ 並製 ・ カバー ・ 240頁 在庫 品切れ（岩波書店ホームページ）：アマゾン等で中古品あり、図書館でも借りられます。 （この本の内容）「理想の教育」が語られない現在．教育に多大の関心をもち続けてきた大学人が，創造的な人間作りを目標に，日本の教育を考える．大山鳴動の「大学戦争」から30年近く経た現在，小学校から大学院まで，問題のない教育の現場はないと言ってよい．なぜ事態は悪化をたどり，また，理想の教育が語られないのか．優れた学問研究の実績をもち，教育者の家庭に生まれ，教育に多大の関心をもち続けてきた大学人が，創造的な人間作りを目標にかかげ，日本の教育を考える． はじめに 第１章 教育の歴史 　　学校教育の歴史／現在の学校教育 第２章 日本における近代教育 　　徳川末期の教育／明治の新制度／知識・実技は欧米化、人間教育は朱子学／新制大学の問題点 第３章　教育とは 　　社会と教育／能力をいかに開花させるか／教育方法の工夫あれこれ／松下　村塾は教育の