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＜生活しやすい環境や関わり方の工夫＞①　刺激を少なくする 　刺激を減らして物事に注目しやすくする。しきりのあるスペースを作る。いろいろなものが目に入らないようにする。これらの工夫にて活動に集中できるように努める。 ②　座る位置の配慮 　いちばん集中しやすい位置はどこか考える。フォローしやすい場所、同調してしまいやすい子は離し、助けてくれる子をそばにする。 ③　保護者の立ち位置の配慮 　集中して注目できる背景や位置を考える。保護者の立つ、場所を選ぶ。 ④　活動の見通しが持てるようにする 　予定していること、絵や写真を使って一覧表にする ⑤　目でみて分かりやすい指示を 　絵や写真のカードを使う、目で見て理解できる工夫をする ⑥　ことばかけは統一してシンプルに 　簡潔に短い言葉で、言い換え言葉や色々な表現は使わない ⑦　活動の区切りを明確化 　始まりと終わりを伝える。なかなか２つ先のアナウンス。「これが終わったら、手を洗って、おやつだよ」など。 ＊育児で考えると、例えば勉強や宿題の時は、 ①の内容は、テレビのリモコンを見えないところに位置しておく。 ②の内容では、仲良し妹は、お兄ちゃんの傍にいってしまいやすいため、妹は好きな違うことに取り組んでもらう。　③の内容では、夫婦でフォローしやすい位置で宿題に取り組む。　 ④では、「宿題頑張ろう！」ではなく、「今日は○○ページまで、タイマーがなるまでに○○まで頑張ろう」。 ⑤では、タイマーを目の前に置いておく。　 ⑥は、○○ができるからすごいね！　 ⑦は、宿題が終わったら、手を洗っ、ご飯だよ ①～⑦までは、遊びの時に心掛けて取り組むことが大切