難しさをおもしろさと捉える子供たち
僕の大好きな本の1つがキャロル・ドゥエックさん著の"「やればできる!」の研究"です。キャロル・ドゥエックさんはスタンフォード大学心理学教授で、発達心理学の分野における世界的研究者の1人です。この本の表紙の裏にはこう書いてあります。================問題が難しいとやりたがらない子難しい問題ほど目を輝かせる子一度の失敗で、もうダメだと落ち込む人失敗すると、何がいけなかったのか考える人この違いはどこからくるのか?能力や才能は生まれつきではないことが20年間の調査で実証された貴重な研究================めちゃくちゃそそられませんか?わら大好きです。研究からその違いというのは"マインドセット(信念)の違いだ"と紹介されています。2つのマインドセットがあります。1つは、固定マインドセット。もう1つは、成長マインドセットです。固定マインドセットの人は自分の能力は変わらないと信じる人。自分の能力や才能や人間的資質は生まれた時から決まっていると考える。子供との関わりの中でも垣間見える時があります。「僕はバカだから」「やってもできないからやりたくない」「絶対にムリだよ!」自分にはできないという信念がどれほど可能性をつみ取ってしまうのか。挑戦することさえできなくなってしまう。"自分の能力は変わらない""すでに決まっている"と思っている人はできないことが不安で怖く感じてしまうらしい。だって能力は変わらないから。できなかったら自分がダメな証拠になってしまう。その信念が困難に挑戦し学ぶことから遠ざけてしまうようです。一方、成長マインドセットの人は基本的資質は努力次第で伸ばすこと
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