【法の意義を校則から考える】小論文の書き方・考え方⑦
●前説今回も前回に引き続き、法学部小論文の考え方を解説してゆきます。OK小露文では学部ごとにオリジナルテキストを作成しています。文章の書き方や段落構成などに留まらず、テーマの背景を深掘りし、関連する知識の解説も行っています。法学部小論文の基礎編は全８回（１週間１回で合計２か月で完成）を予定しています。今回はテキストの見本として第２回の「『法』とは何か～校則から考える」の前半をお届けします。 最近、AO入試や推薦入試で書類提出時にレポートを課す大学も増えてきました。今回取り上げる「校則の是非」については、成蹊大学経済学部2023年推薦入試のレポートで出題されました。これからも小論文やレポートに取り上げられるテーマとしてこの問題を考えることは大切です。法学部に限らず、AO入試や推薦入試の受験を考えている生徒さんは、参考にしてください。（１） はじめに 法学部小論文を勉強するうえで、第一に考えなければならないのは、「法」とは何かという問題になります。 このテーマのついては、政治経済や現代社会、公共の授業で「「法の支配」」と「法治主義」について習ったことがある人もいるでしょう。今回は、その解説は後ほど触れることにして、まず高校生にとって身近な校則の問題から「法」について考えてみることにしましょう。 （２） 問題「学校の校則の是非」新潟大学法学部前期2021年（改作） 多くの学校では、各学校の責任と判断のもとに定められている決まりとして校則が存在する。校則が必要かどうかについて,肯定・否定のそれぞれの立場の論拠と予想される反論を示しつつ、あなたの意見を1000字以内で述べなさい。引用者
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