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こんにちは。久しぶりのブログになります。これまでの間、本の販売・宣伝活動とともに、カルチャースクールの講師としての活動が加わりました。このように、活動の幅が広がったことにより、いろいろな「発見」があったことは、大きな収穫でした。「教える」立場でわかること実際に「教える」立場に立つと、受講する方の悩みや勉強の阻害要因が直接わかるので、より的確なアドバイスができることが実感できました。同じ「資格の勉強の悩み」にしても、人によって違いますし、どうアドバイスすればよいかも変わってきます。このことは、受講生の人数によって変わってきますが、当然のことながら少人数の方が、受講生各々の悩みを把握しやすくなります。まさに「人を見て法を説け」が、実践できるということです。ただ、その人に合うアドバイスをすることは、それが可能なスキルを持っていてこそ可能です。そして、そのスキルは一朝一夕に身につくものでもありません。そこで、私が心がけていることは、「その人の悩みに、より深く迫る」ということです。人は、抱えている「悩み」を正確に表現することが難しいものです。そこには本人自身が持つ言語力、表現力のほか、羞恥心や弱さをさらすことの怖さ、もあるでしょう。その中で的確なアドバイスをしようと思うと、こちらから適切な質問を投げかけながら、悩みや勉強の問題点を、少しずつ言葉にして発してもらうことが肝要です。「傾聴」スキルに通じることこのような、相手の悩みを少しずつ聞き出すことは、カウンセリングにおける「傾聴」に通じるものです。「傾聴」というと、「とにかく聞くこと」と思われている人もいるでしょうが、その本質は「その人の